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社區工作會議記錄（通用10篇）
會議記錄是指在會議過程中，由記錄人員把會議的組織情況和具體內容記錄下來，就形成了會議記錄。下面是小編為大家整理的社區工作會議記錄（通用10篇），歡迎閱讀！
社區工作會議記錄 1
一、活動主題：
關愛自我，關愛他人，讓生活充滿陽光
二、活動副標題：
溝通理解關愛，心理和諧發展
三、活動時間：
20xx年5月8日
四、活動地點：
明遠樓M1211教室
五、與會人員：
地信班全體同學36人
六、內容簡介：
為了更好的增強班級的凝集力、鞏固友誼，我們08地信班開展了心理健康主題班會，讓同學們一起在活動中感受成長的快樂，增進彼此的感情。
大學同窗好友的友誼，是每個人人生中最寶貴的財富，通過這次活動希望能將心理健康知識普及到每個同學身上，通過大家的參與以增進彼此的了解，認識彼此，認識到自己身上的一份責任，要善于發現別人的心理狀況，有效地幫助別人走出心理問題的陰影，把笑臉帶給每個人。
七、活動內容：
心理發展委員向同學們系統的介紹了本次心理健康主題班會德內容，活動背景以及活動流程。分別為：普及心理健康知識；對大學生幾個心理問題的討論；如何解決心理問題，讓生活充滿陽光；彼此進行優缺點的相互點評及活動感想總結等環節。
（一）由心理發展委員講解心理健康知識
心理健康是指在身體、智能以及感情上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內，將個人的心境發展成最佳的狀態。心理健康是指人的智力正常、情緒良好、意志健全、行為協調以及反映適度、人際關系協調、心理活動符合年齡特征的心理狀態。
心理健康從心理學的角度介定心理健康，其基本標準有：
1、有基本的自我安全感；
2、能很好地了解自己，并能恰當地估價自己的能力；
3、生活理想切合實際；
4、不脫離周圍現實環境；
5、能保持人格的完整與和諧；
6、善于從經驗中學習；
7、能保持良好的人際關系；
8、能適度地宣泄情緒和控制情緒；
9、在符合團體要求的前提下，能適當地滿足個人的基本要求。
（二）全班分組對大學生有關心理問題進行討論
為了緊扣心理活動主題，主要由班級人員進行分組討論主要的心理問題，共分為三組：
1.第一組討論有關生活適應問題
一個班的同學來自全國各地，以往的家庭環境、受教育環境、成長經歷、學習基礎等相差很大，來到大學后，在自我認知、同學交往、自然環境等各方面都面臨著全面的調整和適應。由于目前大學生的自理能力、適應能力和調整能力普遍較弱，所以，在大學中，生活適應問題廣泛存在，有的思家、戀舊，常常偷偷以淚洗面；有的厭學、仿徨、沉溺于無所事事；有的失眠、抑郁、在焦灼中挨度日子；更有的則想休學、退學，打起退堂鼓。結果是喪失自信，產生自卑，懷念過去的成就與風光，無法面對新的生活。 2.第二組討論人際關系問題
受應試教育的影響，多數學生較為封閉，人際交往能力普遍較弱。進入大學后，如何與周圍的同學友好相處，建立和諧的人際關系，是大學生面臨的一個重要課題。由于每個人待人接物的態度不同、個性特征不同，再加上青春期心理固有的閉鎖、羞怯、敏感和沖動，都使大學生在人際交往過程中不可避免地遇到各種困難，從而產生困惑、焦慮等心理問題，這些問題甚至會嚴重影響他們的健康成長。 3.第三組討論戀愛問題
戀愛問題一直是大學校門的熱門話題，也是大學生們倍加關注的自身問題之一。由于大學生接受青春期教育不夠，很多學生根本未弄懂什么是真正的愛情，對異性的神秘感和渴望交織在一起，由此產生了各種心理問題，嚴重的還導致心理障礙。他們有的求愛遭到拒絕后陷入深深的自責與自卑中；有的面對“第三者”而焦慮、抑郁；有的為單相思或暗戀某人而茶飯不香；有的為失戀而萌發報復或自殺念頭。
（三）全班一起討論如何解決自身的心理問題，讓生活充滿陽光通常所用的自我調式的方法有：
1．自我激勵
自我激勵是一個人精神活動的動力源泉之一。主要是用崇高的理想、生活的哲理、榜樣的事跡或明智的思想觀念來激勵自己，鼓勵自己，安慰自己，調整不良的心理。調適好自己的心理，不自卑，不自傲，相信自己，接受自己，相信未來是美好的，學會從零開始，心向未來；在學業上要追求無止境，在生活上要知足常樂，要學會知足。
2．情境遷移
在遇到苦悶或憤怒的情境時，可以把注意力從消極的方面轉移到積極方面去，盡量避免或減輕精神創傷，使自己的情緒恢復到穩定。比如，可以聽音樂，散步，和知心的朋友聊天，逛公園等。這對消除煩惱，緩解緊張的情緒大有益處。
3．情緒宣泄
心理學家認為，宣泄是人的一種正常的心理和生理需要。是個體在產生痛苦時、悲傷憂郁時，通過適當的方法、渠道進行發泄，達到減輕痛苦的目的。如向師長親友、同學朋友傾訴一番，把自己的委屈、煩惱、痛苦訴說出來；或大哭一場；或干脆通過體力勞動、唱歌、運動等形式發泄一下，來緩解心理上的壓力；或在空曠的田野上大聲喊叫，既能呼吸新鮮空氣，又能宣泄積郁。
4．必要的咨詢
當遇到困惑和挫折時，可以咨詢父母、老師、同學、朋友，也可以到專業的心理咨詢機構去咨詢，向他們訴說內心的困惑或心理障礙，以求的他們的幫助和開導。
5．講究處事技巧
當與別人發生沖突時，不妨暫時避開對方一段時間，或找親朋好友傾訴一番，這么做并不是軟弱無能的表現。或因某種事情引起不愉快的情緒時，最好把這件事盡快忘掉，不要去想它，如果做不到這一點，最好配合轉移思維，就是設法使自己的注意力轉移到更有意義的方面去，這種重新投入到新的一件更高尚的、更有意義的事情上，以沖淡感情上的不愉快或痛苦的現象，稱之為“升華”。
6．學會自我放松
這種方法是要學會四肢放松，并獲得安靜，能有意識地去感受四肢的松緊、輕重、冷暖的程度，從而取得放松的效果。自我訓練法能改善生理功能、交感神經活動降低，心率、呼吸頻率減慢等，可達到排解和消除不良情緒的目的。
7．常做“心理美容”
每個人都有心理缺陷，這就好比人的身體相貌總有值得改進的.地方一樣，并非是什么疾病。經常進行“自醒”，反觀內照，如果能夠及時調整就是給自己的心理做了美容，對心理健康大有益處。
8．發展多種興趣
筆如書法繪畫、唱歌跳舞、體育運動等。特別是體育運動，除了可以宣泄情緒外，還能培養互相合作、敢于對抗、勇于向上的品質，從而通過鍛煉體能達到帶動“心能”的目的。如何處理與寢室同學的關系：
首先、要正視這一問題。多找自己身上存在的問題及對宿舍人際關系造成的影響。因為交往的頻繁，同學個性個閱歷的差異，造成各種摩擦和沖突，寢室矛盾突出地表現在各種各樣的小事中；亂扔垃圾、制造噪音、一些小錢、隨便吸煙、作息紊亂言論霸權和親密過分等，若自己不妥善的地方，可以適當調整自己的生活習性，改變自己的說話方式，以他人可以接受和理解的方式進行。
其次、爭取多溝通交流，不要因為大家有些誤解而避免交流溝通，而應主動與大家溝通，參與大家的討論和活動。只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會，加強相互理解和信任。
心胸寬廣，對別人多加理解和包容。一個新世道的大學生應海納百川，多吸收別人的優點，對他人的缺點，則應多加理解和包容，平時對一些生活中出現的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿與懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該理解的理解，不要太放在心上。所謂“大事聰明，小時糊涂”。把有限的精力用在做主要的事情上，比如搞好自己的學習。
再次、真誠地對待他人。人總是無意識中遵守人際關系互惠原則，你袒露真誠程度，會得到相應的回報。有的人害怕自己的缺點被別人看到會影響自己在別人心中的形象，心理學研究證明，人們并不喜歡一個各個方面都十分完美的的人，而恰恰是一個各方面都表現優秀而又有一些些缺點的人最受歡迎。所以你不用在意自己的缺點，對這點要有足夠的信心。
最后、發自內心地贊美他人，學會欣賞，贊美他人，每天至少說一句讓人感到舒服的話，比如：“你太棒了！”“你這個發型很好看！”這種贊美的話語會被贊美著帶來快樂，引起積極的情緒反應。情緒具有傳染性，即也會傳染給周圍的人給周圍的所有人帶來快樂，“快樂”，則會消融人際關系的僵局，使寢室關系變得很融洽。
如何處理與其他同學的關系：
1.首先、學會微笑。
在校園里，隨時隨地都可能會碰到同學，遇上不太熟的，微笑面對，注視對方，點頭而過，就已經夠了。遇上比較熟的，還可以問候一兩句。微笑是一個符號，一個表達“我喜歡你，我喜歡認識你，我喜歡和你接觸”的符號。在物質世界里有能量守恒定律，在情感世界里，同樣也是能量守恒的，你怎么對別人別人就怎么對你。
2.其次、不要面子。
這是指你當遭遇我們不會、不懂、不知的事情時，我們要虛心為懷，敢于承認。任何掩飾、回避、隱瞞的態度與行為都是有損人際關系的，因為人際關系需要的是真誠。
3.不帶情緒。
當我們對某個同學或某件事情，某個要求有不同看法，心中不快時，要提醒自己，“外界是外界，我是我”，我應當在情緒上獨立與外界，不經受到外界的影響于干擾，保持穩定與鎮定。這是極其重要的。很多同學間的矛盾引發的吵架，打架事件就是因為這些同學在面對事情時太過沖動，無法理智的控制自己的情緒引起的。因此，我們要對自己的所有情感負責，哪怕是看起來明顯是他人激惹我們的，也是如此，這才是一個充分自尊者的心理健康。
4.勇于說“不”。
這很重要，只要我們不帶情緒的說“不”，就是一中理性的決定。這中規定是有影響力的。最忌諱的是，我們不快樂，同時又遵從他人，帶上不開心的情緒去做違心的事，說違心的話，時間一長，我們就會迷失自己。酒會犯削足適履之錯誤。
5.獨立先與關系。
不要把關系當成是救命稻草。凡遇問題、困難，首當其中，應當設法求諸于自己來解決，來克服。如果把自我弱化了，老渴求外界給予我們關愛、指示、安全、那么，我們就永遠只能是一個害怕風險，沒創造力的孩子。而過于依賴他人的關系又是不長久的。我們很多女同學之間的關系就太過于親密無間，太過于依賴對方，這樣只會給雙方帶來壓力，帶來束縛，沒有距離的右傾只會讓雙方窒息。
我們心中有別人。這時候的別人，不是別人對我們的看法，而是別人的需求值得我們關注，別人的痛苦值得我們同情，別人的特長值得我們學習，別人的困難值得我們幫助，我們并不為了搞好關系才這么做，我們可以幫助一個與我們武官的人，我們也可以同情我們的敵人。我們可以想異端學習，也可以理解哪怕是罪犯也有他的需求值得我門關注。
（四）全班同學進行優缺點的相互點評及活動感想總結
在“講優點”環節中，主持人要求每一位同學坐在同學們中間接受大家的點評。通過大家的點評，知道了自己在他人心中的位置。也有助于增進同學之間的了解，增加同學之間的交流。最后，同學們都積極參與并積極踴躍的發表了自己對這次活動的感言，感觸都較為深刻，讓大家都從活動中受益。
八、活動總結：
本次心理健康主題班會活動，增進了同學們之間的友誼，提高了同學們利用心理學知識解決實際問題的能力。同學們對心理健康知識有了更全面的理解和認識，對自身的心理健康有了進一步的認識，懂得怎么樣去調節自己的心理，用一個良好的心態去對待身邊的每一件事，同時，也懂得了如何進行人際交往，建立和諧的人際關系。
本次活動不僅拉近了同學們之間的距離，更拉近了心靈間的距離，促進了同學們之間的友誼。活動一直持續激烈的進行，可見同學們積極性的非常高。更重要的是：本次班會讓同學們學到了很多心理健康方面的知識，學會了如何關愛自我，關愛他人，讓生活充滿陽光！鑒于此，我們還會以主題班會的形式來開展各種有關活動，讓心理和諧發展！
社區工作會議記錄 2
會議時間：
3月1日
會議地點：
一委會議室
參加人員：
xxxxxxxxxxxxx
會議主題：
新年開始的社區綜治工作安排
會議內容：
黨支部書記提出要求：新年伊始，對于轄區內的`防火消防安全進行排查，天氣寒冷，注意隱患。對于轄區內可能會引起火災漏電等細節進行整改和檢查。注意防盜安全，對于防盜、防火設備檢修。責任落實到個人，仔細留意細節。
為把社區管理綜合治理和創建平安社區、和諧社區工作做好做實，調動廣大社區干部職工的積極性和創造性，使我單位綜合和平安建設工作再上新臺階，按照有關社會管理綜合治理和平安社區創建工作要求和考核方案，研究成立綜合治理領導
工作小組：
組長：xxxx 黨支部書記
成員：xxx居委會主任
xxx 黨支部書記助理
xxx居委會女工主任
xxx治安員
社區工作會議記錄 3
會議時間：
7月13日
會議地點：
一委會議室
參加人員：
xxx、xxx、xxx、xxx
會議主題：
關于做好夏季高溫安全防范工作
會議內容：
為做好當前高溫天氣條件下安全生產工作，防止發生中暑事故，保障環衛工人人身安全和健康，經研究決定實施以下措施：
一是合理調整工作時間，通過早上班晚下班避開午間高溫時段，讓保潔工人午間得到充足的納涼休息時間。
二是特別關注年齡較大和體質較弱的保潔人員，一旦發現身體不適及時安排休息。
三是要及時掌握高溫天氣信息，提前制訂相應的防范措施，完善各類應急處置預案，做好應急響應，集中保潔人員共同學習防暑小常識及中暑后的`處理方法，防止高溫中暑情況發生。
同時，要加強應急職守，確保信息暢通，如遇突發事件，要及時向上級報告以便妥善處置，并按照規定程序及時上報。
社區工作會議記錄 4
會議時間：
9月6日
會議地點：
一委會議室
參加人員：
xxx、xxx、xxx、xxx、王堃
會議主題：
關于做好社區安全檢查工作。
會議內容：
下半年度開始，對于轄區內的防火消防安全進行系統排查，天氣將漸漸轉冷，注意隱患。對于商戶、居民家中可能會引起火災漏電等細節進行整改和檢查。注意防盜安全，對于防盜、防火設備檢修。責任落實到個人，仔細留意細刃。中秋國慶期間安排值班表，提高值班人員的責任心。主動留意，不要被動應對。對于滅火器等消防設各進行檢查是否過期，是否存在質量問題。對于車棚、衛生間等區域注意防盜、防火。對于轄區內存在的安全問題，報修問題要及時處理，消除一切隱患。對于門衛制度的'嚴格管理，對于校外訪客登記要落實，不能松懈。
社區工作會議記錄 5
會議時間：20xx年5月15日，上午9:00-11:00
會議地點：社區服務中心會議室
參會人員：社區主任李明、副主任王芳、各小區物業經理、環衛工人代表、志愿者團隊負責人
會議主持：社區主任李明
會議內容：
開場致辭：李明主任首先對參會人員表示感謝，強調了環境衛生對提升居民生活質量的重要性。
環境衛生現狀匯報：王芳副主任通報了近期社區環境衛生檢查情況，指出垃圾亂堆亂放、綠化帶垃圾清理不及時等主要問題。
討論與決策：
決定加大宣傳力度，利用社區公告欄、微信群等方式，提高居民環保意識。
物業經理需確保小區垃圾分類設施完善，加強日常監督。
環衛工人增加清掃頻次，特別是公共區域和綠化帶的清理。
組織志愿者團隊參與周末清潔行動，帶動居民參與。
責任分配：明確各責任人及完成時限，確保整改措施有效執行。
開放討論：參會人員就如何更好動員居民參與、提高清潔效率等問題進行了交流。
會議總結：李明主任總結會議要點，強調團結協作，共同營造干凈整潔的.社區環境。
社區工作會議記錄 6
會議時間：20xx年6月10日，下午2:00-4:00
會議地點：社區活動中心
參會人員：社區主任張、社區醫療站負責人、老年協會會長、志愿者團隊代表
會議主持：社區主任張
會議內容：
背景介紹：張主任介紹了當前社區老年人數量增長的趨勢，以及老年人對于健康服務、精神慰藉等方面的`需求。
現有服務回顧：社區醫療站負責人分享了目前提供的醫療服務，包括定期體檢、健康講座等。
新服務計劃：
增設老年人興趣小組，如書法、園藝等，豐富其精神生活。
推出“一對一”陪伴服務，由志愿者定期探訪獨居老人，提供生活幫助和心理支持。
組織健康知識講座和急救技能培訓，提升老年人自我保健能力。
資源協調：討論如何整合社區內外資源，如邀請專業講師、爭取資金支持等。
志愿者招募與培訓：計劃招募更多志愿者加入，并安排專業培訓，確保服務質量。
時間規劃：確定各項服務的啟動時間和具體實施步驟。
反饋機制：建立老年人服務反饋系統，及時調整服務內容。
社區工作會議記錄 7
會議時間：20xx年7月20日，上午10:00-12:00
會議地點：社區小學會議室
參會人員：社區主任趙雷、小學校長、社區警務室負責人、兒童保護專家、家長代表
會議主持：社區主任趙雷
會議內容：
安全形勢分析：趙雷主任指出近期兒童安全事故頻發，強調加強兒童安全教育的重要性。
項目目標：通過系列教育活動，提高兒童自我保護意識，預防溺水、交通事故、網絡詐騙等安全風險。
教育內容設計：
安排交通安全講座，邀請交警現場教學。
開展防溺水教育，組織實地演練。
網絡安全教育，教授識別網絡陷阱。
合作模式：學校負責課程安排與場地提供，社區警務室提供安全指導，兒童保護專家負責內容設計，家長參與監督與反饋。
宣傳動員：制定宣傳計劃，通過社區廣播、海報、家長會等形式，廣泛宣傳項目。
評估與反饋：項目結束后，通過問卷調查、座談會等方式收集反饋，評估效果。
會議總結：趙雷主任強調，兒童安全教育是社區共同的`責任，需要各方緊密合作，確保每個孩子都能在安全的環境中成長。
社區工作會議記錄 8
會議時間：20xx年5月15日 上午9:00-11:00
會議地點：社區服務中心會議室
參會人員：社區主任張、副主任李麗、各小區物業經理、環保志愿者代表、居民代表
會議主持：社區主任張
會議內容：
開場致辭：張主任首先對參會人員表示歡迎，并強調了本次會議旨在討論并部署社區環境衛生整治工作的重要性。
現狀分析：李麗副主任通報了近期社區環境衛生檢查中發現的問題，包括垃圾亂扔、綠化帶內垃圾堆積、公共設施損壞等。
討論方案：
物業經理們提出加強日常清潔頻次，增設垃圾分類回收點，并加強對居民的環保宣傳教育。
環保志愿者代表建議組織定期的社區清潔日活動，動員居民參與。
居民代表提出希望增設監控攝像頭，以減少隨意丟棄垃圾的行為。
決策與分工：
決定成立環境衛生整治小組，由李麗副主任任組長，負責協調各方資源。
物業負責具體實施清潔和設施維護工作，同時加強與居民的溝通。
社區將聯合學校、企事業單位開展環保宣傳活動，提高居民環保意識。
增設垃圾分類回收點，并安裝監控設備，由社區出資，物業負責安裝。
時間規劃：計劃在一個月內完成所有整改措施的`實施，并在兩個月后進行效果評估。
會議結束：張主任總結會議要點，鼓勵大家共同努力，為居民創造一個更加宜居的環境。
社區工作會議記錄 9
會議時間：20xx年6月10日 下午2:00-4:00
會議地點：社區活動中心
參會人員：社區主任張、老齡工作委員會成員、社區醫護人員、志愿者團隊
會議主持：老齡工作委員會負責人王阿姨
會議內容：
開場介紹：王阿姨介紹了當前社區老年人口的基本情況和需求，強調了開展老年人關懷服務項目的緊迫性。
需求調研：醫護人員分享了近期對老年人健康需求的調研結果，包括日常照料、健康咨詢、心理慰藉等方面。
服務項目討論：
提議設立定期健康檢查服務，由社區醫護人員負責。
開設老年人興趣班，如書法、園藝等，豐富老年人精神生活。
建立一對一幫扶機制，志愿者與獨居老人結對，提供日常陪伴。
增設社區食堂，提供營養均衡、價格合理的.餐食服務。
資源調配：
社區將提供場地和部分資金支持，鼓勵社會力量參與。
志愿者團隊負責招募和培訓志愿者，確保服務質量。
實施計劃：
計劃在三個月內啟動所有服務項目，并逐步完善。
定期召開項目進展會議，評估效果，調整策略。
會議結束：張主任對會議成果表示肯定，強調社區將持續關注老年人福祉，呼吁大家共同努力，為老年人創造更加溫馨的生活環境。
社區工作會議記錄 10
會議時間：20xx年7月20日 上午10:00-12:00
會議地點：社區警務室
參會人員：社區主任張、社區警務站站長趙警官、物業經理代表、居民安全小組
會議主持：社區警務站站長趙警官
會議內容：
開場說明：趙警官介紹了近期社區治安形勢，強調了提升社區安全水平的重要性。
安全問題分析：
居民反映夜間照明不足，存在安全隱患。
小區入口監控設備老化，需更新升級。
居民安全意識有待提高，需加強宣傳教育。
改進措施討論：
決定增設夜間照明設施，特別是偏僻角落和主要通道。
更新小區監控設備，實現全覆蓋，并與警務系統聯網。
組織安全知識講座和演練，提高居民自救互救能力。
建立居民安全巡邏隊，由志愿者組成，定期巡邏。
責任分工：
社區警務站負責監控設備更新和聯網工作。
物業負責照明設施的增設和維護。
社區負責安全宣傳活動的策劃和執行。
居民安全小組負責巡邏隊的組建和管理。
時間表和預算：
計劃在三個月內完成所有安全提升措施，預算由社區和物業共同承擔。
會議結束：張主任強調，社區安全是每個人的責任，希望大家攜手合作，共同守護家園的.安全。趙警官表示，警務站將全力支持社區的安全提升工作。
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