座談會會議紀要模板
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座談會會議紀要模板1
時間:xxx1年4月6日上午9:50—11:35
地點:xx海洋學院xx區教學樓xx教室
主持人:xxx教授
出席人:xxx歷史班選修《應用文寫作》的36名同學
缺席人:無
列席人:無
B08歷史班大學生問題座談會于今年4月6日上午在學校東區教學樓239教室召開,班里選修《應用文寫作》的36名同學參加了會議。會議主要就“上大學的目的”、“大學生就業”、“大學生的身份和使命”、“大學教育”等問題展開了充分的討論。與會同學從自身經歷出發,踴躍發言、大膽質疑、認真反思、用心剖析,會議取得了圓滿成功。現將本次座談會的內容綜合紀要如下:
一、關于本次座談會的主要收獲
從與會人員的發言和大會交流的情況來看,同學們都結合實際,就預定議題進行了深入分析和探討。會議期間,主持人從多角度多方面對議題進行闡釋,并進行了深刻的剖析,幫助同學們認清了問題的本質。主持人還對與會人員的發言進行了歸納和總結。
會議認為,大學生上大學不僅是為了學習書本知識、為了獲得一張文憑,或為了謀取一份較好的工作,更重要的是為了提高自己的綜合素質,通過學習,不斷“轉識成智”,提高認識世界和改造世界的能力。
會議認為,大學生應該認清自己的身份和地位。就目前而言,大學生是擁有較高素質的勞動者。大學生在就業方面,不能眼高手低、過分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己。總之,大學生由于擁有較高的素質,具有較強的適應能力,只要大學生肯吃苦、肯上進,保持積極樂觀的的心態,其前景將一片光明。
會議認為,大學生是有使命的人。明代張載說過讀書是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”,這在今天都是有積極意義的。在當代,大學生的使命一是繼往開來,建設中國特色社會主義;二是勇于創新,實現中華民族得偉大復興;三是.積極努力,為世界和平發展、人類社會得進步事業做貢獻。其中最重要要就是是繼承和發揚中華民族優秀的傳統文化。
由于時間關系,關于“大學教育“議題未作深入探討。
二、關于本次座談會的爭論部分
會議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進行,但其間也出現了小范圍的爭論,爭論主要是圍繞大學擴招政策、技工比大學生工資高、本科高校與專科學校的區別等問題進行,最后在主持人的全面分析和耐心解讀下,爭論形勢漸趨減弱,大家逐步達成共識,即大學生要不斷提高自身的專業素質、打好專業基礎,同時也要提高自己的思想修養和道德水平,并加強社會實踐,使自己“內外兼修”,這樣才能提高自己的社會競爭力,進而實現自己的人生理想。
座談會雖然已經告一段落,但仍然有許多問題值得大學生深思,也有許多問題在等待大學生親自去解決。大學生是社會人才儲備力量,是民族未來中堅力量,希望廣大大學生同胞始終做到謙虛謹慎、不驕不躁;艱苦奮斗、勇往直前;海納百川、自強不息
座談會會議紀要模板2
為深入學習貫徹黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)和省委十三屆四次全會精神,進一步發揮專家委員會在指導市縣工作方面的重要作用,省方志辦于xxx3年12月25—26日,在杭州召開了“全省方志系統學習《決定》座談會”暨“省地方志專家委員會年度工作座談會”。
會上,省方志辦副主任章其祥向會議通報了專家委員會工作的有關情況。他說,近年來,專家委員會的指導力量明顯加強,對市縣工作的重要性日益凸顯,各位專家認真履行職責,通過參與決策、咨詢、培訓、評稿等多種方式,做了大量工作,受到各市縣的好評。同時他也指出,專家委員會工作還存在工作機制不完善、與市縣聯系不夠緊密、交流研討活動相對缺乏等問題,這些都有待于在今后的工作中加以改進。
省方志辦主任潘捷軍作了題為《認真貫徹〈決定〉精神,進一步做好全省市縣二輪續志編修工作》的主題發言,他以二輪志書本質上是改革開放志這一主題為論述中心,從把握志書編纂主線、彰顯改革開放特色、創新志書編纂方法等三個方面,對二輪志書編纂如何貫徹落實《決定》精神作了闡釋,對今后專家委員會如何更好指導市縣二輪修志工作提出了建議。
與會專家分別通報了一年來的工作情況,探討了目前省內二輪志書編纂、地方志各方面工作以及專家委員會下一階段的工作。特別就如何進一步發揮好專家委員會的指導作用進行了交流,在專家進出機制、考核要求、活動形式、業務水平、工作覆蓋面等問題交換了意見,提出了一系列寶貴建議。并在四個方面形成了基本共識。
一是建立動態進出機制。建議專家委員會要根據各人年齡、學歷、職稱、修志經驗、工作熱情和市縣工作條件等不同要求,適時從全省范圍內選擇合適人選并進行增補。同時,對已入選的個別專家因身體等原因無法履職的,可適時進行調整更換。
二是健全考評反饋機制。專家委員會成立以來,逐步建立了每年聽取市縣對專家的評估反饋和聽取專家述職建議的工作機制。今后,將繼續堅持這一做法,并根據反饋意見不斷改進工作。對于工作積極、成績突出的專家,將按《章程》通過一定的方式予以表彰。
三是優化志書規范機制。一直以來,省方志辦和專家委員會都把強化志書編纂規范作為重點工作。近期,省方志辦又正式印發了《xx省市、縣(市、區)志書審查驗收和出版管理辦法》。專家在指導工作中,要嚴格督促市縣按《辦法》要求,進一步規范志稿編纂體例、編纂方法和評審機制,不斷提高志書水平。
四是不斷健全和完善工作指導機制。近年來,全省方志系統逐步確立了“一業為主、九業并舉”的工作新格局。專家委員會不僅應指導市縣志書編纂,也要全面指導全省地方志各項工作。要充分發揮各方面專家優勢,不斷探索機制,建立平臺,逐步把工作覆蓋到志、鑒、館、網、庫、會、刊、研、用等地方志工作的各個方面。
要不斷健全完善工作指導機制,各組組長要切實負責,每組每年至少要開展一次集體活動。特別是省方志辦各組聯系人要會同組長做好對口聯系工作,省方志辦和各被指導單位,要為專家委員會開展工作創造必要的條件。總之,通過努力,把專家委員會的工作不斷提高到新水平。
座談會會議紀要模板3
會議時間:年月日
會議地點:XXXXXXX辦公室
參加人員:XXX、XXX、XXX
會議主持:XXX
會議記錄:XXX
會議內容:
一、經理提出:
針對7月份座談會內容,除車輛問題未能解決,其他由保安隊員提出的問題均得到解決,為保安隊伍解決了一定的困難,由此看來,每月開好座談會尤為重要。請隊員提出對生活和工作等方面存在的問題及建議和意見。
二、各隊隊員提出意見匯總:
問題一:一中隊隊員提出一中隊宿舍較小,夏天空氣流通緩慢,保安部中隊人員有所增加,宿舍可利用空間小,呼吸較為困難,沒有培訓及開例會的空間。
問題二:巡邏隊提出形象崗崗臺遮陽傘較小,天氣炎熱,陽光足,遮陽傘起不到這樣作用。
問題三:二中隊隊員提出因為現在公司要求所有人員均到食堂吃飯,禁止打飯,但目前保安部在崗人員不是很充足,如保證均到食堂吃飯,需分三批,但隊員反映,第三批隊員到食堂吃飯時食堂已沒有飯菜。
問題四:保安部全體隊員提出,更改夜宵方便面質量,提高方便面檔次,隊員提出如提高方便面檔次資金不夠,可用雞蛋更換。
問題五:因五號崗距離食堂較遠,中午及晚餐吃飯均存在困難,希望領導能夠解決。
針對此次座談會提出的問題,領導將會以最快的速度給予答復,盡最大全力幫助保安隊員解決實際困難。
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