小學消防安全演練簡報（通用37篇）
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小學消防安全演練簡報 1
在全國消防宣傳日來臨之際，xx小學認真組織開展以 “全民關注消防，生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動。
11月7日，該校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，進一步完善了學校安全工作體系，消除校園內各種設施的安全隱患；對學校重要消防器材進行了保養，保證隨時可以應急使用；規范寄宿生用電行為，如有違紀，立即收繳有關電器，以確保廣大師生的生命安全。
為提高消防安全意識，該校還利用升旗儀式、宣傳板報、手抄報、主題班隊會、紅領巾廣播對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災的危害；懂得怎么去預防和報警；知道輕微火災怎樣處理，嚴重火災怎樣逃生等。
此次教育活動，培養了學生良好的用電習慣，讓學生牢固樹立了“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了學生預防火災的`意識和能力。副校長表示：該校將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
小學消防安全演練簡報 2
為貫徹上級文件精神，保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，近日，xx中心小學開展以“全民關注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。
利用晨會集中宣傳，提高消防安全意識。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國旗下的講話中，該校政教處負責人從認識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面，對全校學生進行集中教育。使全體同學初步提高了認識，掌握了基本的消防技能。
班會展板一起上陣，加強消防安全認識。要求各班充分利用班會、隊會，開展主題班會，充分利用現代信息技術手段，播放視頻、展示圖片，同時利用學校的宣傳展板，制作圖文并茂的宣傳內容，讓學生聽、看、思，調動學生的感官，提高學生的興趣，促進消防安全技能的提高。
組織消防知識培訓，開展疏散逃生演練。消防安全的'宣傳，還需要通過實踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識培訓，通過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識，傳授火災報警、火場逃生、初起火災撲救等消防技能。同時常規性地開展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學生逃生技能和路線熟悉程度，增強師生對應急處置的感性認識。
通過活動，不僅提高了學生安全意識，掌握了安全逃生技能，而且提高了學校面對自然災害的應對技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了扎實的基礎。
小學消防安全演練簡報 3
為了加強學生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高學生的應急處置能力，打造“平安校園”，11月29日下午，xxx小學組織全體師生開展了防火應急疏散演練。
演練前，學校全面制訂了切實可行的`消防演練方案。各班召開防火演練安全班會，班主任把安全疏散演練的意義、相關知識和要求向學生們做了細致地講解。學生們認真聽老師講解，做到把消防安全知識牢記于心。
消防安全演練分為火災逃生演練和滅火演練兩部分。警報聲一響，各班老師，在穩定學生情緒的情況下，大聲指揮，讓孩子彎腰，用毛巾捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速撤離。各班以最快速度，最短時間有序到達安全地帶。
本次演練使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，為創建“平安校園”夯實了基礎。學生學習了消防知識，防微杜漸，也希望同學們在這次消防演練中，收獲滿滿，學會保護自己。
小學消防安全演練簡報 4
校園安全工作重于泰山。為加強全體師生自我安全保護意識，切實提高師生安全自救能力，做到無論面對任何突發事件，師生都能安全、迅速、有序的疏散撤離，從而確保全體師生的生命安全，我校于20xx年11月9日開展了“消防逃生應急疏散演練”活動。
各班班主任在演練前都給學生上了消防安全知識培訓課。老師們通過提問、講解、視頻播放等方式讓孩子們深入了解消防知識以及消防設備的使用，并給孩子們講解了逃生路線。同學們臺下聽得十分專注。
警鈴響起，全體教職工立即停下手中的工作，到達各自負責的位置。孩子們在老師組織下捂住口鼻，彎腰低身，按照逃生路線有序逃生。
疏散至安全地帶后，各班迅速清點人數，以年級為單位并向安保主任報告。
活動結束，程旭濤副校長對本次“消防逃生應急疏散演練”活動做了總結：通過本次活動，同學們進一步學習了消防基礎知識，提高了安全防范意識，增強了自我保護能力，掌握了突發火災的應變、逃生技能。整個疏散過程真正做到了快速、安全、有序。同時也向全體學生提出三點要求：一是做一個遵章守紀的學生；二是做一個遵守秩序的`學生；三是做一個善于學習的學生。
通過此次演練活動，切實提高了我校全體師生的安全防范意識，鍛煉了安全逃生技能，為師生筑起了一道生的“防火墻”。消防演練，防患于未“燃”，在今后的工作中，學校將不定期組織消防演練活動，讓安全始終伴隨著孩子們的成長。
小學消防安全演練簡報 5
為深入推進城關街道xxx小學消防安全宣傳教育工作，進一步鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育能力，增強師生消防安全素質和自防自救能力。現結合學校當前實際，特于xx月xx日下午舉行學校消防應急演練活動。
本次活動成立以xxx校長為組長的領導小組，副組長：xxx、xxx、xxx，成員：各班班主任。
依照演練方案按環節有序開展各項活動：
1、開展校園消防安全隱患集中排查。采取學校全面自查與教育，集中對校園內消防器材和消防設施是否完整好用，安全出口是否暢通，值班人員是否正常上崗，全面消除各類消防安全隱患。
2、開展“四個一”活動。學校開展以“上一節消防課、開展一次逃生疏散演練、組織一次師生實踐體驗活動、完成一次家庭消防作業”為內容的“四個一”活動。學生家庭消防作業，可以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃等。
3、開展“大手拉小手”消防科普活動。各班要廣泛組織開展“大手拉小手”消防科普活動，重點組織農村留守兒童，學習消防安全常識，進行消防器材使用體驗。
4、開展消防宣傳實踐活動。各班要將學生參與消防安全活動納入校外社會實踐內容，發動廣大學生走街串巷、進村入戶開展宣傳，擴大消防宣傳的覆蓋面。
5、開展“火災隱患隨手拍”活動。發動教師、學生拍攝居家周邊、旅游點等場所的火災隱患，向相關部門進行舉報投訴，培養關注身邊消防安全的習慣。
演練活動結束后，領導小組成員和各班級及時進行再總結、再教育。因為開展消防安全宣傳教育活動，是深入推進學校消防安全宣傳教育工作、提高學校防災抗災能力的.重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識和自防自救能力的重要手段，是全面提升國民消防安全素質的重要途徑。
最后xxx校長又一次強調上級相關文件精神，并敦促各班主任要利用主題班會認真貫徹落實國務院《關于加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和教育部、公安部《關于進一步加強中小學消防安全教育工作的通知》，強化消防安全宣傳教育的協同配合，加強對消防宣傳教育活動工作的指導，及時研究解決工作的難點、瓶頸性問題。要定期對活動開展情況進行督導檢查和幫扶指導，學校將行動開展情況納入學校安全檢查、年終工作考評中。
小學消防安全演練簡報 6
在“11.9”全國消防日來臨之際，為進一步提高學校師生消防安全意識和自防自救技能，增強學生應對災害情況下的應急處置突發事件的能力、在遇到火險時逃生、自救能力，xxx鎮小學于11月8日上午10點全校師生去消防教育科普基地參觀消防工作人員的日常生活及應急疏散演練。
在演練前首先由xxx校長為全體師生講解本次活動舉辦的意義，其次消防工作人員介紹消防裝備及器材展示，班主任帶頭分班開始參觀，學習疏散演練，有的同學在消防員的帶領下去參觀了消防車以及消防道具；有的同學去了消防員的宿舍以及會議室去參觀；而有的同學跟著消防員去模擬火災發生時，如何逃離，總之，今天同學們在各位消防員的帶領下參觀了消防基地的各個角落不僅如此同學們從消防員的講解中了解了許多關于消防安全的'小常識。
演練結束后由xxx校長代表全校師生對于此次活動中大力支持的消防隊及各位師生表示了感謝，并且總結本次演練取得了好的成效，演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下應變能力，還讓學生們學到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識有所增強，各班將會把這些消防安全知識運用到現實生活中去。
小學消防安全演練簡報 7
為切實提高我校師生應對火災危險的應急處理能力；積累集體疏散、消防救助、應急組織的經驗；增強學生的安全意識，提高學生的緊急疏散能力。20xx年11月27日，我校組織開展了消防安全應急疏散演練活動。
詳細部署篇
演練前，學校做了全面部署，制定了詳細的演練方案，成立了以校長為組長的應急疏散領導小組，明確了各部門的責任和任務，并利用集會時間，對老師和學生提出了相關安全要求：行動迅速、安靜、不慌張、有秩序、相互關愛撤離，確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏事故。
安全教育篇
活動開始前，班主任就演練規程、注意事項、紀律、安全等知識對學生進行了全方位系統的.教育，為活動的有序開展提供了堅實保障。
學生在學習安全知識的同時，各部位值班老師也已早早到崗，為學生的安全演練保駕護航。
演練開始啦
各班安全教育后，紅領巾廣播站開始向全校師生播報演練注意事項，及《下邽鎮西關小學學生消防安全知識》。
隨著警報聲響，演練正式開始。
學生們在老師的指揮下，彎著腰、用濕毛巾捂著口鼻，快速有序地向操場上逃生。
各宿舍學生在撤離到指定位置后，迅速清點人數，并向安全處于老師匯報情況。
滅火器使用流程
逃生演練后，我校蘇老師向學生演示滅火器的使用流程，進行實地操作，學生切身感受掌握應急自救互救知識的重要性。
總結中
演練結束后，安全處于肯肯老師對本次演練進行了總結，對演練中表現較好的地方進行了表揚，對存在問題進行分析和糾正。
通過緊急疏散演練，學生懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發事件的應變能力。此項活動的開展，提高了師生們的消防意識和逃生技能，強化了師生的安全意識，為促進學校安全工作提供了有力的保障。
小學消防安全演練簡報 8
為進一步提高我校師生消防安全意識和自護自救技能，增強學生應對災害情況下的應急處置突發事件的能力，在遇到火險時逃生、自救能力，我校領導高度重視，組織教師學習《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，并進行了工作部署，教師與學生利用班會課熟悉演練流程。
11月1日上午8：40模擬上課期間，保安室發生火災，保衛處發現險情后第一時間發出警報，學生紛紛捂住口鼻，在疏散引導員的組織下有序撤離教學樓。同學們一手扶欄桿或者墻，另一手捂住口鼻，彎腰前行，保持不推擠和喧嘩。各班安全有序撤離到安全位置，班主任進行點名整隊，并及時上報各年段段長。
確保全部學生都撤離到操場后，由保衛處陳老師對本次演練進行點評，并針對演練過程中存在的`不足對學生進行教育。
此次演練圓滿結束，從實戰角度出發，精心設計，統籌安排，起到了實際效果，更進一步提高了全體師生的消防安全意識和應急疏散逃生能力。
小學消防安全演練簡報 9
為增強廣大師生消防安全意識，進一步做好防火應急工作，確保全體師生在火災災害應急工作中高效、快速、有序撤離，掌握應急避險方法，11月9日下午，我校組織全體師生員工開展了“消防安全演練”活動。
演練開始前，各班利用班會時間對學生進行了消防安全教育，并指導學生掌握進行火災應急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意的.問題。隨著警報的響起，班主任老師迅速組織學生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。全體師生在第一時間撤離到校園的安全地帶。
演習結束后，x校長對此次演練進行了評價，并且提出類似這種演練以后還要多多舉行，安全意識時刻掛在心上。隨后，安全主任施主任模擬火災現場為大家講解并演示了干粉滅火器的使用，全校老師，學生，食堂工作人員以及宿舍管理人員都親自參與滅火演示，整個演練過程有序有效進行著。
本次演練活動中工作人員職責到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應戰”經驗，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校區，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了一定的效果。
小學消防安全演練簡報 10
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年11月8日上午大課間，xxx中小學一千余師生組織進行了“119”消防安全疏散應急演練。
在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序。
此次演練從警報響起到師生全部到達指定安全地點，用時2分14秒。
演練結束后，分管學校安全的.劉校長對此次演練進行了總結，總結指出：學生在演練過程中動作迅速，達到了預期效果。通過此次演練，學生掌握了火災發生時基本的逃生、自救、互救能力。
學校負責人王校長強調指出：學校進行演練的目的主要是讓學生了解一些消防知識，并掌握火災發生時的逃生、自救和互救的能力，同時也是為了鍛煉了老師們應對突發事件的應對和組織能力。
小學消防安全演練簡報 11
20xx年xx月xx日xx時，急促的警鈴聲突然響徹xx小學校園，隨著總指揮xxx校長一聲令下，xx小學消防安全緊急疏散演練開始了。
全校學生在班主任和各樓層樓梯口引導員的'組織下，快速撤出教室，彎著腰、貓著步、捂著口鼻，沿著疏散路線到達集合地，整個過程慌而不亂，迅速有序。集合后，各班班主任清點人數，上報總指揮xxx校長，確保全校師生安全疏散。最后，xxx校長對本次演練進行點評、總結，宣布演練圓滿結束。
本次演練開始前，xx小學制訂了演練方案，召開消防安全緊急疏散演練工作會議，對全校教職工進行培訓，明確職責，落實責任。各班開展消防安全教育主題班會，班主任對學生加強消防安全教育，讓學生掌握緊急逃生技能。演練結束后，各班班主任組織學生進行反饋，針對演練中暴露出的一些不足進行剖析，最大效果達到演練目的。
通過演練，進一步樹立全校師生“安全第一”的思想，增強全校師生消防安全意識和自防自護自救能力，提高全校師生逃生能力和應對突發事件的綜合能力。
小學消防安全演練簡報 12
為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學生應急反應、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全意識，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，我校于20xx年xx月xx日上午舉行了消防安全應急疏散演練。
隨著警報聲的響起，班主任及任課教師迅速組織學生疏散逃生，在樓梯間、過道、運動場沿途都有引導老師負責秩序維護、安全疏導。30個班1500多名學生，按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。全體師生在規定時間內到達操場上列好隊，匯報人數，演練達到了預期的.目的。隨后，郭玲副校長列舉了各種事例，增強大家的消防安全意識，她提醒同學們要熟悉緊急情況下避險逃生的方法及疏散逃生的路線，確保冷靜、有序地撤離到安全地點。
通過這次演練，全校師生增強了消防安全意識，不斷提高自我防范、自我保護和處理突發事件的能力，也為做好學校安全工作，創造了良好的校園安全教育環境。
小學消防安全演練簡報 13
安全工作重于泰山。為落實《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點，我幼兒園全體師生進行了安全逃生演練活動。
活動之前，各班主任講解關于如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。
隨著緊急的警報聲響起 “師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶領下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。每個小朋友在老師的帶領下有秩序地撤離到安全地點，幼兒到達指定的安全位置后，各 班 老師迅速就位維持好各班幼兒的'紀律，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點人數，及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮朱園長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿的成功。
此次消防演演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象，強化了師幼的安全意識，進一步明確了安全重于一切的思想意識！
小學消防安全演練簡報 14
為了提高全院干警的消防安全和責任意識，進一步加強消防安全工作，4月27日下午，玉門市檢察院邀請蘭州政安防火知識宣傳中心教官周春喜來玉門市檢察院開展消防安全知識專題講座。
周春喜通過播放火災現場視頻、展示火災事故圖片等多媒體方式，向全院干警介紹了引發火情的原因及造成的危害，詳細講解了發生火災后的自防、自救及逃生技能，并按種類、功能、用途介紹了不同的'滅火器材及使用方法，通過現場演示，指導大家如何使用滅火器、安全錘等有關消防器具。最后，玉門市檢察院干警針對日常工作中所遇到的消防問題與周春喜進行互動，周春喜為大家進行了詳細解答。
小學消防安全演練簡報 15
為提高師生安全防范意識，掌握逃生技巧，區實驗學校于xx月xx日進行了一次消防安全演練活動。
演練前，學校相關負責同志結合學校實際，制定本次演練活動方案，以“定崗定責”為要求，讓教師明確各自崗位與職責；以“互助協調”為原則，讓班級間、年級間、教師間協調統一，按既定路線有序撤離；以“反饋改進”為標準，提高活動的科學性、有效性。
演練過程中，實驗學校全體師生在疏散人員的'指導下，捂住口鼻、彎腰前行，按既定的逃生路線，迅速撤離到廣場的安全地帶。整個過程有條不紊，2600余名師生無一人滯留、無擁擠現象產生，前后用時2分58秒。
演練后，學校安全工作負責同志對本次演練活動進行了總結，提出改進措施，進一步強調逃生中應注意的問題。同時，布置下階段系列宣傳教育活動：開一次主題班會、做消防安全手抄報，在具體的實踐活動中切切實實地提高消防安全意識。
小學消防安全演練簡報 16
為切實加強學校安全教育工作，提高師生對火災突發事件的應變、逃生能力，保障師生生命安全，打造安全校園，北京新學道晉城學校特于近期開展了應急疏散演練活動。
在演練開始之前，學校開展了安全教育活動，特地邀請到了政安消防王建飛教官為我們做消防安全知識培訓，講解了消防安全三級責任人職責，火災的預防，初期火災的撲救，如何安全疏散，滅火器等器材的具體使用方法等。
演練準時開始，伴隨著預示有緊急災情的哨聲指令響起，各樓層快速反應。
在老師的指揮下，學員們迅速尋找就近的逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時間內學生全部安全撤離到指定疏散地點，并以班級為單位，迅速整隊，清點、匯報人數。
演練取得圓滿成功。整個過程緊張有序、實用性強，達到了預期效果。
每一次演練都是在構筑師生們生命安全的防線。
演練結束后，此次消防疏散演練副指揮倪良志進行了總結。
這是一次成功的`演練活動，使學生們提高了緊急避險、自救自護應變的能力和應對突發事件的快速反應能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。增強了師生的安全應急意識，更為創建平安校園，構建和諧學校添磚加瓦。
安全無小事，防患于未然。
我校將會繼續抓牢抓實安全教育，以常態化的安全演練筑牢校園安全防線，保障學生生命安全，呵護孩子健康成長。
小學消防安全演練簡報 17
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發災害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校于20xx年x月30日開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班任課教師清點人數，層層向上匯報。
學校還邀請了潘集區消防官兵親臨學校指導本次消防演練活動。
消防官兵走進教室，親自向同學們宣傳安全知識及逃生技巧。并在操場上現場示范了消防器材的使用。
本次活動提高了師生們的`安全意識，增強了應急自救能力。受到學校師生、家長和社會的廣泛好評。
小學消防安全演練簡報 18
為落實學校安全工作，增強師生安全意識，提高自我防范、緊急疏散、逃生自救的能力，確保師生的生命安全，肇慶黃岡學校于10月21日上午舉行了消防安全應急演練。
精心策劃準備充分
演練前制定詳細實施方案，將流程、要求、崗位、職責等作具體安排，各部門集中開會，統一指揮，保證每個環節安全有序。
班主任利用晨會闡述消防安全演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求。宣傳防火知識，營造防火氛圍，將防火、自救互救教育納入生命安全教育體系。
演練開始前10分鐘，各個點位的'負責人都已按時到位，為學生的疏散保駕護航。
安全迅速疏散有序
9：05分，教學區消防應急疏散演練正式開始。伴隨著刺耳的警報聲，全體師生迅速進入緊急狀態。教室里，教師立即提醒學生有序撤離到走廊；樓道里，教師指導學生用濕紙巾捂住口鼻，彎腰，靠墻快速前進；教學樓下，各個點位的守崗教師，積極引導并保護學生迅速撤離。
從警報響起到所有師生安全撤離到集合點，僅用時2分41秒，打破了學校記錄，達到了演練目的。
滅火演示體驗操作
保衛科的馬隊長講解了干粉滅火器的操作流程，強調了使用技巧，并現場演示了滅火操作。
教師和學生代表體驗了現場滅火。
全面總結課外延伸
演練結束后，王校長對本次演練進行了總結。提出了演練過程中出現的問題，指明了改進方向。
同時，強調了消防安全的重要性，對今后的工作提出了要求。引導廣大師生消除火災隱患，防范消防事故，普及火災救護知識，將消防安全措施推廣到家庭和社區，共建平安校園，共建和諧社會。
本次演練，不僅鍛煉了師生應對消防突發事件的綜合能力，而且提高了各部門配合協調效應能力。校園安全沒有終點，相信在大家的共同努力下，我校的安全管理水平將更上一個臺階，師生的健康發展有了堅強保障！
小學消防安全演練簡報 19
為進一步加強校園消防安全工作，切實提高全體師生的消防安全意識和遇到火災時的自救能力，21日上午10時整，鋼管廠子校舉行了消防疏散演練活動。
政教處周密部署，提前制定了詳細的應急演練方案，并下發于各位老師。方案中明確了各部門的崗位職責和具體要求，詳細的安排了各班的`疏散路線及各樓層、樓梯口負責老師，為本次活動的安全有序開展做好充分準備。
上午10時整，隨著警報聲的響起，老師們立即停止教學活動，指導學生成兩路縱隊撤出教室，沿著規定的疏散路線向操場有序撤離。各班都能迅速安全的疏散到安全地點，并及時清點人數向政教處主任趙小軍報告。
演練結束后，學校心理健康教師張云霞對師生進行了心理健康疏導；演練總指揮成向陽對演練活動進行了總結：演練活動組織有序，同學們服從指揮、步調一致，整個過程緊張又有條不紊，達到了預期目的。
安全重于泰山，生命高于一切。今后，學校將繼續開展多種形式的安全教育活動，切實保障師生的生命安全。
小學消防安全演練簡報 20
為進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生安全意識，11月18日，烏魯布鐵學校開展了校園防火安全演練活動，全校師生參加了活動。
演練開始前，各班主任向學生詳細介紹了防火、逃生、報警等消防安全知識，副校長涂海峰向師生們講解了滅火器的使用方法，讓大家了解在危急情況下如何采取積極有效的自救、互救措施。
演練中，警報聲響徹校園，教師們迅速進入狀態、積極維護現場秩序，引導教室內學生捂住口鼻，按照既定路線有序撤離。面對突如其來的`“火情”，全校師生沉著應對，迅速撤離現場。
演練后，對本次消防安全演練活動進行總結，對提升消防意識和加強校園安全工作作了強調，演練活動圓滿結束。通過本次演練活動，全校師生的消防安全意識進一步增強，火災應變能力得到進一步提升。
小學消防安全演練簡報 21
為進一步加強校園消防安全工作，增強廣大師生的消防安全意識，提高師生預防火災及突發事件應急處理的能力，9月8日上午10時鴻鶴小學校開展了消防應急疏散演練活動。
消防演練開始啦
隨著搖鈴聲響起，消防安全演練活動正式開始。各班教師迅速組織學生，進入緊急疏散狀態。在班主任老師的組織下，全體學生彎著腰，捂住口鼻，沿著指定路線逃生，快速有序地疏散到預定的安全地帶，班主任清點人數，確保每位學生的安全。從搖鈴聲響起到師生全部從教室撤離到學校安全區域，歷時47秒，全體師生在整個演練過程中不慌、不亂，行動規范迅速，整個疏散過程中沒有發生擁擠、踩踏等事故，演練取得了圓滿成功。
消防演練小結
演練結束后，安辦主任黃巧梅對本次消防應急演練進行了總結，指出了演練中的優點與不足，并再次強調師生要居安思危，防患未然。
通過此次演練活動，增強了全體師生的.消防安全意識，同時也提高了師生在突發事件中的快速應變能力和自救能力，達到了預期的目的。
小學消防安全演練簡報 22
為切實做好消防宣傳工作，進一步提高全體師生消防安全意識，xx市第五小學開展了“119”消防日宣傳教育系列活動。
一、開展一次消防安全大檢查
近日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改。進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，確保廣大師生的生命安全。
二、上一堂消防安全知識課
為提高消防安全意識，第五小學全面動員、全員參與普及消防安全知識。各班召開“關注消防、生命至上”主題班會。在班會課上教師對全體學生進行消防安全知識教育，使學生知道在各種場合如何預防火災，遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等常識。學校還更新LED內容、利用學校的.黑板報、紅領巾廣播、升旗儀式等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
通過此次系列活動，第五小學的師生們對消防有了一個全新的認識，增強防火觀念，不斷提高防火意識，做到“防火安全，從我做起”。同學們紛紛表示：在活動中學到了實在的消防知識，基本懂得了怎樣報火警、怎樣預防火災、以及火場怎樣逃生等，并表示一定要把這些消防知識帶給家人，積極宣傳消防常識，讓更多的人關注消防，共享平安。
小學消防安全演練簡報 23
20xx年xx月是我國第x個全國“119消防宣傳月”，為進一步提高我校全體師生的消防安全意識，普及消防安全常識，提高師生自救、互救能力，xx小學以“關注消防生命至上”為主題開展了“六個一”系列活動。
一、一次“119消防宣傳月”啟動儀式
11月9日上午，xx小學舉行了“119消防安全宣傳月”啟動儀式。在啟動儀式上，首先由齊東青副校長宣讀活動方案，要求全校師生重視消防安全，認真參與系列活動，保障活動效果，營造全校師生及家長共同關注消防安全工作的良好氛圍。然后由少先隊大隊長王澤林同學進行消防知識宣傳，向同學們介紹常用消防知識。
二、一次消防安全主題班會
11月9日，我校利用班隊會對學生進行消防安全教育。通過教師講解、觀看消防安全教育視頻、與學生交流等方式，讓孩子了解火災的主要原因并清楚如何有效預防，如何報警求助，掌握消防設施、滅火器材的使用方法，學會火災疏散自救、互救方法，號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。
三、一次消防疏散演練
為進一步提升師生遇到突發火災事故時的應對能力，我校積極邀請淄博市消防支隊戰勤保障大隊暨xx小學消防安全校長到校指導開展了消防疏散演練活動。這次演練共安排演練前培訓、有序撤離、高空救援、演練總結、展示介紹消防裝備五個方面的內容。
11月10日上午9：45分，校園里消防警報響起，在消防救援人員的指揮下，各班班主任帶領學生按照規定路線，彎著腰，用手帕或毛巾等捂住口鼻，沿著學校規定撤離路線快速疏散，1700余名師生僅用時兩分鐘就有序撤離到學校操場的安全地帶。
淄博市消防支隊戰勤保障大隊劉隊長對演練活動進行現場總結點評，隨后，全校師生認真觀摩了消防戰士高空救援、噴水救火演練等項目，并在消防戰士講解下參觀了消防車、認識了消防裝備，開拓了學生的消防視野！
通過這次演練，讓師生更加熟悉了應急疏散道路，有效提高了廣大師生的消防安全意識和消防處置技能，實踐了“關注消防生命至上”的消防安全月的主題，為維護師生的生命安全打下良好基礎。
四、一次消防安全作品展示活動
xx小學充分利用班級安全宣傳陣地，開展了以“關注消防生命至上”為主題的手抄報展示活動。活動中，各班積極尋找素材，精心設計，手抄報內容豐富、設計新穎，有效鞏固了“消防宣傳月”活動效果。
五、一次消防安全大檢查
活動期間，學校安辦、總務共同對學校各科室進行了一次深入細致的消防安全大檢查，排查到即將到期滅火器30個，并立刻進行了更新。對于破損的'消防疏散指示標志立刻進行了更換。通過以上工作，完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
六、一期“119消防宣傳月”專題宣傳
“119消防宣傳月”期間，我校充分利用學校電子屏、海報、學校微信公眾號等進行了廣泛的宣傳，創設了校內外良好的消防教育氛圍，鞏固深化了消防宣傳月活動效果。
學校通過“119消防宣傳月”活動的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護師生的生命安全打下良好基礎。在今后的工作中我校將繼續貫徹消防工作的各項方針，爭取把消防安全工作做得更細、更好！
小學消防安全演練簡報 24
20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。大二班的`潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎么辦》的集體活動，活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。
在以后的教學及一日活動中，市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
小學消防安全演練簡報 25
為了進一步宣傳防災減災知識，提高廣大師生防災減災意識，通過教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的宣傳模式，不斷提高公眾的防災減災意識，xx小學于xx月xx日早上10點，組織全校師生進行了應急疏散演練活動。
演練活動準備
為了搞好這次應急疏散演練，學校通過行政會進行工作安排，部署應急疏散演練活動有關事項，制定了切實可行的實施方案，明確應急疏散演練工作職責和疏散路線。
各班主任演練前對各班學生做應急疏散演練要求，并對演練時的應變措施、逃離現場的`路線、動作要領及方法作指導，使學生明確應急疏散疏散的重要性。
應急疏散演練活動現場
模擬地震的第一聲警報響起，同學們鉆到桌子底或靠在桌子角、墻角避震，模擬地震結束的第二聲警報響起，班主任帶領學生按指定路線、規定動作（用手或者書本護住頭部彎腰）撤離。（消防演練：用衣物捂住口鼻，低頭彎腰伏身撤離）
同學們在班主任和樓道指揮教師的引導下快速有序撤離，撤離過程中，同學們精準掌握逃離動作要領，做到聽從指揮、不推不擠，各班向總指揮匯報了同學撤離情況，全部同學有序安全撤離到操場，無同學受傷。
應急疏散演練活動總結
王正葵校長對此次演練作總結，她強調：開展應急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升疏散和應對突發事件能力，確保在各類突發事件來臨時，我校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的人員傷害。
通過此次安全應急疏散演練，增強了忙令小學師生的安全意識，有效提升了師生緊急疏散和應對突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，演練活動圓滿成功。
小學消防安全演練簡報 26
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一、預防為主”的方針和“以人為本、生命至上”的思想，提高自救防范能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、快速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全，我校各部于4月29日、5月12日分兩個時間，分別舉行了一次“火災逃生”安全疏散演練，演練過程非常成功。
學校領導高度重視，分部安排和籌備，各班開展了以“消防安全”為主題的班會、資料學習以及視頻觀摩，從思想和行動上為演練活動做前期助力。
一陣急促而嘹亮的警報聲拉開了本次消防演練的帷幕。聽到警報聲，全體老師立刻到達指定崗位，指導學生快速疏散。各班班主任和任課老師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定的逃生樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。隨即各班班主任現場清點人數，層層向上匯報。
同時，我們還開展了滅火器使用培訓活動。在培訓現場，彭部長重點向大家講解了滅火器的分類、使用要點以及注意事項，并手把手指導大家如何正確使用滅火器。大家認真聆聽后，根據講解，一絲不茍地完成了滅火器滅火的演練過程。
這次“火災逃生消防演練”活動順利完成。學生在毫無預兆的情況下，能夠快速、安全、有序地撤離“火災現場”，并學會了正確使用滅火器，使抽象的“火災逃生”、“滅火現場”變成具體可感的`實戰場景，既強化了師生的安全意識，加強了安全教育工作，又讓全體師生感受到了生命的可貴，了解了災害發生時的應對措施，為創建“平安校園”夯實了基礎。
小學消防安全演練簡報 27
為進一步加強學校安全工作，增強全校師生的安全意識，提高自救防范能力和安全逃生能力。近日，四平市玉琨國學實驗學校開展校園安全應急演練，讓安全教育“進校園”。
消防逃生演練
一陣急促的警報聲拉開了“消防逃生演練”活動的帷幕。安靜的校園馬上進入全員戒備狀態，全校師生用毛巾等物品捂住口鼻，彎腰靠墻或扶著扶手，冷靜、快速地沿著規定的逃生路線從教學樓安全出口有條不紊地撤離。
消防知識培訓
到達操場后，各班級有序排開，隊列整齊劃一。王樹富校長細致講解校園安全演練的重要意義，學校后勤工作人員向學生們講解滅火器的'使用方法。
校園反恐演練
為有效預防各類惡性的事件發生，提升校園保安隊伍應急處置水平，學校安保人員開展了應對校園突發暴力事件的模擬演練，為平安校園建設提供有力保障。
小學消防安全演練簡報 28
公濱小學校多年來一直把安全工作放在首位，堅持對學生進行安全教育，特別是在每個節假日來臨之際。今年更新了學校的應急燈，消防滅火器。保證樓內的消防設施完備好用。學校建立有效的防范和處理火災事故的工作機制。
x月4日下午，在清明小長假前夕發放了致家長一封信，教育家長和孩子一起樹立安全意識，掌握安全逃生本領。組織了學校的消防演練，警報響起，學生們在老師的指揮下，快速有序的從教學樓撤離，短短的4分鐘，樓內人員全部撤離，來到操場安全地帶，整個演練過程做到快速、安全、有序。學校聘請了專業的消防人員在操場上講解滅火器的`使用，學校領導各功能室的老師和班主任教師都在操場上圍觀學習，并且親自動手操作。活動結束以后，學校主管安全的校長進行了活動總結。
這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。本次消防演練活動增強了師生的消防安全認識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生對其它突發事件的應變能力。
小學消防安全演練簡報 29
為進一步加強學校安全工作，增強全校師生消防安全意識，提高自救防范能力，市第十一小學于11月6日下午舉行了消防應急疏散演練。
為實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，并召開專題部署會，對各班學生逃離的路線及每位老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內容都作了明確的規定。
在演練過程中，隨著警報的響起，各位老師立即到達指定崗位，班主任迅速到班級指導學生有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班主任清點人數，并逐級向上匯報，演練共用時6分20秒，三千多名師生全部安全疏散完畢，整個過程緊張有序、實用性強，收到了預期效果。
緊接著，驛城區消防救援大隊為全校師生上了一堂精彩紛呈的.消防安全培訓課。
為充分調動孩子們學習消防安全知識的積極性，增強學生了解消防、學習消防的熱情，驛城區消防救援大隊還將消防車開進校園，向學生現場講解各類消防器材，講解它們的用途和使用方法。
消防員還現場演示了干粉滅火器滅火和高壓水槍滅火的過程。
此次活動，讓該校師生零距離與消防員進行接觸，學習了消防安全知識，進一步提高了消防安全意識和逃生自救能力，為營造良好的校園消防安全環境提供了有力保障。
小學消防安全演練簡報 30
為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災和應對緊急突發事件的能力，最大限度保障全校師生的生命安全，X月22日上午，臨江小學全校師生在政教處的統一部署和安排下，按照學校制定的“消防演練實施方案”，開展了消防應急演練活動。
演練分兩個步驟：
1、緊急疏散撤離演練；
2、滅火器使用講解及滅火演練。
上午9時38分，消防警報突然拉響，所有學生都下意識的彎下腰、護著口鼻準備緊急撤離。在科任老師和班主任的.密切配合下，將所有學生沿著預設逃生路線緊急疏散至操場。全校師生從接到指令，到安全撤離到操場中心，僅僅只用了1分30秒鐘，整個過程緊張有序、沒有出現擁擠、摔倒、踩踏現象。
演練結束后，政教主任楊紀平做了總結講話，并給學生講解了消防應急演練的必要性和重要性。
本次演練全過程井然有序，演練效果良好，各科任教師和班主任配合密切，不僅達到了預期目標，也進一步增強了師生的安全意識和逃生自救、互救的能力。
小學消防安全演練簡報 31
近日，潘劉小學組織開展消防安全疏散應急演練活動。
演習前，學校提前制定詳細演練方案，全體教師熟悉了逃生路線、明確職責，確保演練活動安全有序。演練過程中，隨著警報聲的響起，各班師生按照既定路線有序離開教室，到安全區域集合。
演練結束后，學校相關同志對活動進行總結，并就緊急避險、安全疏散等內容進行了再次強調。此次消防疏散演練活動，增強了師生的消防安全意識，提升了師生的.自救能力，進一步筑牢了校園消防安全防線。
小學消防安全演練簡報 32
11月9日，在全國第xx個消防宣傳日到來之際，xx小學多舉措開展了一系列宣傳教育活動。
因下雨，原定的全校消防安全演練暫時取消，但各班開展了一次主題班會課，深化消防安全教育的內容；有的班通過讀消防安全三字經，講消防安全故事，強調消防安全防火的重要意義；有的班通過知識競賽，讓同學們把消防安全牢記在心中；有的班在進行消防模擬演練；有的班在觀看消防教育視頻，接受更直觀的消防安全教育。通過系列活動的`開展增強了師生的消防安全意識，每個學生還辦了消防教育手抄報，讓學生自己收集消防知識、案例，從小牢記消防安全與我們每一個人都息息相關。
生命是寶貴的，讓我們把安全時刻牢記在心，為校園平安和諧創造良好的消防安全環境。
小學消防安全演練簡報 33
11月9日是“世界消防日”，11月9日這個日子恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發的季節，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
11月7日，xxx小學利用升旗儀式的時間，對全校師生進行消防知識宣傳，希望引起大家的重視，關注安全，關愛生命。隊員代表給大家介紹了一些防火、滅火以及自救的小知識。安全員老師給大家普及了一些防火自救的具體方法。儀式結束后，大家都意猶未盡，紛紛討論，覺得這樣的'宣傳很有益，收獲多。
消防安全無小事，通過這樣的宣傳，讓大家共同強化消防意識，普及消防知識，共創安全文明、和諧的校園。
小學消防安全演練簡報 34
剛剛過去的11月，是消防安全宣傳月。為強化學生的安全意識，訓練學生的消防實踐技能，我校開展了主題為“落實消防責任，防范安全風險”的20xx年度“119”消防安全宣傳月系列活動。
消防安全宣傳月介紹在我國，11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”，每年的11月定為全國的“消防安全宣傳月”。
啟動儀式
由于疫情影響，啟動儀式分班進行。在啟動儀式上，各班針對活動要求及活動內容進行了詳細講解，并進行相關消防知識培訓。
專題教育
學校安保科組織師生集中開展消防安全專題教育。在專題教育中，安保科副科長向國強，針對如何報警、如何利用滅火器滅火、如何正確逃生等，進行了詳細講解。
應急逃生演練
11月24日，安保科組織正行樓的三年級、六年級開展消防疏散演練。演練前，各班組織學生講解演練的要求、撤離時的動作要領、撤離路線等。上午10：10，警報拉響，學生用毛巾捂住口鼻，按照撤離路線快速撤離到操場。通過本次演練，增強了學生的消防安全意識，提高了學生的.逃生能力。
知識競賽
11月18日，安保科組織三、四年級的學生圍繞“落實消防責任，防范安全風險”這一主題進行了消防安全知識競賽。競賽采取現場筆試方式，試題涉及消防基礎理論知識、消防法律法規、消防安全常識等內容。活動共評出一等獎9名、二等獎15名、三等獎17名。
繪畫比賽
安保科組織一、二年級學生開展了消防安全主題繪畫比賽。學生們充分發揮想象，圍繞著火災防范、消防指戰員奔赴一線救火等題材，用畫筆描繪了他們眼中所看到的“消防人”“消防事”。每一幅畫都有獨到的視角，蘊含了學生們心中、眼中的消防形象。一幅幅構思新穎、主題鮮明、各具特色的手繪作品，展現了學生們對消防安全的熱切關注。此次消防安全繪畫比賽共評出一等獎7名，二等獎11名，三等獎19名。
作文比賽
安保科還組織五、六年級學生開展了消防安全作文比賽。學生們用鮮活的文字敘述著自己對消防安全法律法規、消防安全常識、消防演練和消防安全教育等方面的認識、經歷、感受。經過層層選拔，最終共評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎14名。
小學消防安全演練簡報 35
在“119消防宣傳日”來臨之際，為進一步增強師生的安全意識，提高火災自救防范和處置能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，確保生命安全，xxx中心小學開展了消防安全演練。
隨著消防警報聲拉響，演練正式開始，孩子們“火”速行動，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領學生捂住口鼻小步快走，孩子們迅速且有序的.下樓，全校師生被疏散到安全地帶，各班教師馬上清點學生人數，并及時上報總指揮。
應急疏散演練結束后，學校還進行了滅火器的使用培訓。部分教師、保安、食堂工作人員、學生均親自拿起滅火器滅火。
此次消防應急疏散演練，提高了我校師生的火災自救自護、應急處置的能力，強化了全體教職工消防安全意識，為學校創造了良好的消防安全環境。今后，xxx中心小學將繼續抓牢抓實消防安全，以常態化的演練筑牢xxx中心小學的校園安全防線。
小學消防安全演練簡報 36
在全國“消防宣傳日”到來之際，XXXXX小學組織五年級學生來到XX消防博物館和XXX消防特勤大隊，開啟了消防安全體驗行動。
講解員X警官帶領同學們有序的參觀了消防博物館的各個展廳，并認真講解了XX消防發展史和日常的生活中應該掌握的基本的消防知識和消防技能。其中，一號消防展廳通過大量的歷史資料圖片和消防器材向同學們展示了XX市消防百年的發展過程。二號防火防災體驗館利用多媒體展示了家庭消防火災等應急處置的知識，并觀摩、學習了滅火器正確使用方法，寓教于模擬和體驗。同學們也在講解員的演示和帶領下分別進行了家庭模擬滅火體驗和兩種火災逃生體驗。在“黃島油庫復原展區”，配合逼真的黃島油庫全景復制，同學們重現身臨其境的黃島油庫滅火搶險場景。感受到黃島油庫爆炸時，消防隊員勇敢撲救，視死如歸的精神！
隨后，在消防官兵的.帶領下，同學們來到XXX消防特勤大隊，參觀了消防車及消防車輛中的救援裝備，聆聽了消防官兵介紹他們在實戰滅火中各種裝備的使用。最后，同學們還體驗了呼氣器、防火頭盔等裝備。
通過活動的開展，給學生們接受消防安全教育搭建了一個很好平臺，即豐富了課余生活，又增強了消防安全意識，大大提高了學生們在火災與突發災害事故中的自救互救能力。活動結束后，學生們也紛紛表示雖然平時學到書本上的消防知識很多，但是真正走進消防博物館、體驗自護自救的技能更為生動。
小學消防安全演練簡報 37
秋高物燥,容易引發火災。為了進一步強化學校師生的消防安全意識，提高學校師生的防范自救能力及突發事件應急處理能力，針對學校突發火警火災的情況下，讓全校師生熟悉滅火器的使用方法，以達到在發生火災時，能有序、迅速的'滅火并安全撤離，確保全校師生的生命安全，我校于20xx年11月21日下午開展了滅火器演習活動。
伴隨著陣陣寒風，各班學生在當時任課教師的組織護導下從教室有順序地排隊帶至小操場。學生們目不轉睛的看著滅火器的操作步驟，在崔老師的指導下，很快，學生們掌握了滅火器的使用方法，并且每個人都動手試了一次，從如何打開保險閥到如何按壓滅火，孩子們都掌握的很不錯。
此次活動收效很大，老師們也很期待以后可以多多開展類似的活動，增長知識還提高了自救能力，兩全其美，何樂不為呢?
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