小學落實雙減工作簡報

小學落實雙減工作簡報范文（精選5篇）

　　在日常生活和工作中，簡報使用的頻率越來越高，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編幫大家整理的小學落實雙減工作簡報范文（精選5篇），歡迎大家分享。

　　小學落實雙減工作簡報1

　　為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神和市委市政府有關(guān)雙減工作的決策部署。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識

　　我縣成立了《XX瑤族自治縣雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組》和《XX瑤族自治縣雙減工作專班》，出臺了《XX瑤族自治縣校外培訓機構(gòu)專項治理工作方案》。成立了XX瑤族自治縣雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了XX瑤族自治縣雙減工作推進會。完成了全縣校外培訓機構(gòu)（含托管）摸底排查工作。對全縣雙減工作進行了一次全面的督導(dǎo)檢查。

　　二、落實課后服務(wù)，規(guī)范作業(yè)管理

　　全縣應(yīng)開展課后服務(wù)學校3所，已開展課后服務(wù)學校4所，占全縣義務(wù)教育階段學校的.9%，占應(yīng)開展課后服務(wù)學校數(shù)的133%，參與學校領(lǐng)導(dǎo)和教師306人，學生5169人，收費62萬元。全縣義務(wù)教育階段學校53所，都建立了作業(yè)校內(nèi)公示制度，作業(yè)時間控制都已達標，都不給家長布置作業(yè)或不要家長批改作業(yè)。

　　三、整治校外培訓機構(gòu)，規(guī)范辦學行為

　　為大力規(guī)范整治校外培訓機構(gòu)，切實解決群眾反映的突出問題，我局于11月聯(lián)合縣市場監(jiān)管局、縣公安局、縣住建局、縣文旅局、縣衛(wèi)健局、縣消防大隊以及縣城管局開展了校外培訓機構(gòu)（含托管機構(gòu)）治理工作。截止11月20日查處全縣學科類校外培訓機構(gòu)5家，1家完成了統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)，4家學科類校外培訓機構(gòu)發(fā)放停辦通知書；查處托管機構(gòu)50家，有學科類培訓的10家已發(fā)放整改通知，無學科類培訓但存在其他問題的34家也已發(fā)放整改通知。黑培訓機構(gòu)6家已發(fā)停辦通知書。

　　四、加強宣傳，提高知曉率

　　為了讓廣大群眾和全縣師生深入了解培訓機構(gòu)治理工作，起到宣傳引導(dǎo)作用，我縣印發(fā)了《XX瑤族自治縣校外培訓機構(gòu)（含托管機構(gòu)）專項治理告示》，全縣25所學校共領(lǐng)取告示55份，并均張貼在學校醒目位置。除此之外，還利用XX融媒體進行了雙減工作政策宣傳、校外培訓機構(gòu)（含托管機構(gòu)）專項治理公告、公示群眾舉報電話，達到了較好的宣傳效果。

　　五、存在問題

　　1、我縣課后服務(wù)經(jīng)費專戶尚未開通。

　　2、文化藝術(shù)、體育、科技等非學科類培訓機構(gòu)主管部門職責尚未落實。

　　小學落實雙減工作簡報2

　　在五項管理和“雙減”政策管理下，xx市第xx中學語文組著眼于學生身心的發(fā)展特點，跟進于新教師的快速成長，努力教研，精準施策，積極打造高效語文課堂，旨在引領(lǐng)培養(yǎng)學生的課堂學習興趣，夯實好習慣的`落地養(yǎng)成。

　　在近期語文組組織進行的關(guān)于語文教學的'集體備課，副校長馬克新、教學主任曹銳親自指導(dǎo)，并給予了最中肯最實在的教學建議。曹主任指出，散文詩學習是孩子們的難點，怎樣攻克此教學難點，需要語文老師們開動腦筋，想出妙招，備好課，教好學。會上，語文組老師們知無不言，言無不盡，一起商量討論，最后順暢圓滿地完成了語文散文詩教學的集體備課。

　　10月11日，語文組王曉艷老師帶來了一堂生動、精彩的示范公開課《荷葉母親》。本次課堂以孟郊的游子吟的古詩開篇，課堂伊始便迅速抓住了學生的眼球，學生帶著對母親的愛，自覺主動地開啟了學習語文的熱情。

　　整堂課環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，連貫而高效，為語文老師們進行了精彩的示范。本節(jié)課在最后以一曲《母親》結(jié)束，音樂響起時老師不僅落淚，同學們也是為之感動，為母親的偉大而落淚。語文組定會在優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下長風破浪、直掛云帆，為打造新模式下的高效課堂不懈努力。

　　示范課過后，大家利用課余時間進行研討。教育大咖葉圣陶先生曾說過，“教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo)。”大家普遍認為，這樣相機誘導(dǎo)、循循善誘的課堂不僅有趣生動引人入勝，而且高效有節(jié)奏，不僅提高了學生的學生效率，而且學習成果也是立竿見影。

　　指出教師要自己多研讀教材，以教案為輔助，把自己對教材和教案的理解充分融合起來，打造精品語文課程，讓學習深度發(fā)生，促進學生語文素養(yǎng)的提升，相信在一次次的教研中，各位老師能不斷精進，探尋課堂上的語文之美！

　　小學落實雙減工作簡報3

　　上級減負意見的出臺，要求學科作業(yè)，校外輔導(dǎo)減少的情況下鼓勵學生積極參加課外活動，體育鍛煉，特別是利用延時讓孩子多參加體育活動。這讓學校體育又放在了更重要的位置，這也就要求我們應(yīng)該加強學校體育工作，更加重視學校體育活動。

　　在意見的指導(dǎo)下，體育組經(jīng)過深入的研討，做出了體育課程一體化的改革措施與辦法。幫助學生在樂于參與體育，在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。做到教育部提出的教會、勤練、常賽要求。

　　教會勤練常賽與課程一體化正所謂完美結(jié)合，教師利用體育課實現(xiàn)教會，利用活動課實現(xiàn)常賽，通過組織體育比賽實現(xiàn)常賽。

　　自線上教學以來，體育組就已經(jīng)開始進行了改革與實施，2-6年級的體育課，每周三節(jié)的`情況下，每天一次活動課。教師利用三節(jié)體育課，進行基本技能與足籃球轉(zhuǎn)向技能的教學，保證學生學會，不管是線上教學期間還是現(xiàn)在，每天一小時的陽光活動課時間一直都有，學生利用活動課的時間，將課堂上所學的知識與技能繼續(xù)鞏固與拓展練習，讓學生活動課有事做，有提高。

　　（一）本學期準備開展豐富的體育競賽

　　大力開展豐富的體育競賽活動，提高學校體育氛圍，做到讓學生常賽。本學期計劃組織的體育比賽有，校園足球班級聯(lián)賽，校園籃球班級聯(lián)賽，跳繩比賽，長跑比賽。

　　（二）本學期的重點還有做好體質(zhì)健康工作

　　體質(zhì)健康測試工作，每年9月份都會有，今年特殊原因，會有所推遲，但是也會即將到來，在此我們做了充分考慮與準備，如在原有的工作經(jīng)驗之上，繼續(xù)優(yōu)化體質(zhì)健康工作方案。

　　1、加強宣稱，讓學生家長早知道，早重視。現(xiàn)已通知到各班學生。

　　2、早開展，開學初體育組通過教研會已經(jīng)正式把體質(zhì)測試工作確定為了近期的重點工作。

　　3、組織好測試。

　　4、按時按點做好數(shù)據(jù)上傳工作。

　　5、做好數(shù)據(jù)分析等反饋工作。

　　體質(zhì)健康測試工作是一項全校性的重要工作，關(guān)系到學校的考核、榮譽等重要問題，所以在此也希望各位老師能夠在此期間幫忙、協(xié)助大家一塊把這項工作做好、做實，讓各級部門與學生和家長都能滿意。

　　小學落實雙減工作簡報4

　　為推動實施“雙減”工作,我校深刻領(lǐng)會“雙減”工作的重要意義，把全面提髙學校教育教學質(zhì)量作為治本之策，把全面規(guī)范管理校外培訓機構(gòu)作為重要措施，切實扛牢責任，著力構(gòu)建良好教育生態(tài)，推進學生全面發(fā)展健康成長。

　　一、自開展工作以來，我校主要開展了以下專項工作：

　　（一）建立長效機制

　　探索“雙減”落實落細機制，分層遞進落實，完善責任落實、制度保障、家校協(xié)同、督導(dǎo)檢查、社會監(jiān)督機制，深化教育教改。著力抓好配套措施落實，家庭、學校、社會必須堅持協(xié)同、統(tǒng)籌推進，切實形成推動任務(wù)落實的強大合力。

　　建立健全學校家庭社會協(xié)同育人機制。以家長學校為載體，打造家庭、學校和社會有效銜接、相互促進的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加大教育評價改革宣傳解讀力度，引導(dǎo)家長樹立正確的.教育觀、質(zhì)量觀和育兒觀、人才觀，凝聚教育共識，緩解教育焦慮。

　　（二）制訂了作業(yè)設(shè)計的原則

　　1、作業(yè)形式多樣化：根據(jù)教學實際需要，靈活采用口頭、書面或?qū)嵺`性作業(yè)等形式。

　　2、優(yōu)化題目結(jié)構(gòu)，讓學生在作業(yè)的過程中遷移舊知識，內(nèi)化新知識，鍛煉思維的靈活性作業(yè)的過程是檢查學生學習新知效果的過程，更是不同階層內(nèi)化理解知識、探索新知的過程。

　　3、從嚴控制考試次數(shù)和內(nèi)容。每學期期中、期末共2次統(tǒng)一

　　考試。考試內(nèi)容嚴禁超出課程標準，考試命題應(yīng)當由學校嚴格按照課程標準、教學內(nèi)容及教學計劃要求，科學把握試題的難度不出偏題、怪題。

　　（三）強化作業(yè)布置研究

　　以學科為單位開展深度教研，依據(jù)學科特點，課程標準和學段要求，科學設(shè)計作業(yè)，做到一科一案。

　　（四）創(chuàng)新監(jiān)測體系，在“控量”上下功夫。

　　徹底扭轉(zhuǎn)學校作業(yè)數(shù)量過多、機械重復(fù)過多是減輕學生學業(yè)負擔的首要任務(wù)。

　　二、下一步打算

　　下一步，我校將進一步提高認識堅持標本兼治，主動作為、狠抓落實。“雙減”工作是一場持久戰(zhàn)，需要久久為功。我們始終要堅持切實減輕學生過重作業(yè)和校外培訓負擔，積極構(gòu)建良好教育生態(tài)，不斷提升學校教育質(zhì)量，增強人民群眾的獲得感，辦好人民滿意的教育。

　　小學落實雙減工作簡報5

　　為進一步落實“雙減”政策，積極響應(yīng)教育部關(guān)于中小學生“五項管理”的相關(guān)要求，指導(dǎo)學校教育教學工作的有序開展，近期我校開展了“雙減”落實工作，并取得了一定的成效。

　　一、工作落實情況：

　　一是優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量，提升學生在校學習效率；二是繼續(xù)實行彈性作業(yè)、分層作業(yè)，并引領(lǐng)學生做好作業(yè)時間管理，充分利用課后看護時間指導(dǎo)學生高效完成作業(yè)。

　　“五項管理”，即手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)這五個方面的重要性。其中，特別強調(diào)體質(zhì)教育，要更加重視體育鍛煉，防止學生變成“小胖墩”、戴上“小眼鏡”。鼓勵孩子們多做一些力所能及的家務(wù)勞動，更多地關(guān)注生活實際和各種事物，多閱讀，多思考，把學到的知識在實踐中應(yīng)用起來。

　　普及科技教育的內(nèi)涵，提高學生的科學素養(yǎng)，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，營造濃郁的科學氛圍。

　　二、下一步工作計劃：

　　作為老師，應(yīng)該時刻鞭策自己，不斷努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，給予孩子足夠的關(guān)愛，孩子回報的，一定遠遠超出想象。

　　孩子是祖國的`未來和希望，也是每個家庭的未來和希望！

　　新學期，全體教師將本著對學生未來負責的態(tài)度，切實做好提效提質(zhì)，減負減壓，積極落實“雙減”“五項管理”工作，著力提升教師教書育人水平，為學生的成長、學校的發(fā)展站好崗、履好職，用實際行動讓發(fā)展更有質(zhì)量，讓教育更有溫度。

【小學落實雙減工作簡報】相關(guān)文章：

小學落實“雙減”工作簡報10-19

落實“雙減”工作簡報07-14

小學落實雙減工作簡報范文11-16

學校落實雙減工作簡報范文11-19

小學雙減工作簡報11-11

雙減學校雙減工作簡報范文11-15

農(nóng)村小學雙減工作簡報11-15

小學雙減工作簡報(推薦)11-12

雙減工作簡報08-09

最新學校落實雙減政策工作簡報范文11-16