師德師風考核活動簡報

師德師風考核活動簡報（通用22篇）

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　　師德師風考核活動簡報 1

　　為落實威海市環翠區教育局“師德師風建設專題會議”精神，進一步轉變工作作風，切實加強威海南山小學師德師風建設，提升教師職業道德素養，深化學校教育辦學特色，增強學校辦學能力，11月4日下午，威海南山小學召開題為“魅力師者——我心目中的好老師”師德師風建設專題會議。

　　會議分兩個環節進行。首先由學校王秀麗副校長主持，她圍繞“為什么要開展師德師風建設活動”、“開展師德師風建設活動應解決的根本問題”及“師德師風建設活動的成效”這三方面深入淺出進行了講解，事例貼近老師，詮釋了人民教師教書育人、為人師表的神圣職責，為教師們上了一節鮮活可感、富有啟發性的`思想課。王秀麗副校長要求，全體教師要樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和價值觀，增強工作責任意識、大局意識，自覺加強道德修養，陶冶道德情操，內強素質外樹形象，愛崗敬業，嚴謹篤學，愛生樂教，構建學校和諧發展的濃厚氛圍，展示教育的良好形象，把辦人民滿意的教育落到實處。

　　王秀麗副校長講話結束后，又舉行了“魅力師者——我心目中的好老師”師德承諾書簽訂儀式。全體教師主動向學生、家長、社會做出鄭重承諾。承諾內容包括強化管理、規范辦學、服務學生、質量興校四個大的方面及十個具體要求。全體教職員工積極響應學校的倡議，鄭重地在《威海市南山小學教師師德承諾書》上簽下了自己的名字。

　　此次師德師風建設專題會議和師德承諾書的簽訂儀式，使全體教師更加清楚地認識到“教師”這一職業的重要性和影響力，促使教師們在日常教育教學工作中更加注重和維護自身的職業形象，不斷提高師德修養，提高自身素質，努力做學生喜歡的老師，創人民滿意的教育。

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　　9月5日下午，市長虹小學在學校多功能報告廳召開師德師風活動動員會，拉開了20xx年師德師風教育序幕。

　　校長張衛希望學校每位教師要加強自身素質的培養，做到“三個提升”。提升自身的`政治素養，作為一名教師要有大局意識、集體意識、奉獻精神，加強政治學習，規范教育行為，做到家長滿意、社會滿意、政府滿意;提升自身的師德素養，要加強學習，向“德藝雙馨”育人楷模等先進教師學習，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師，要心中有愛，關愛學生，賞識每一個孩子，充分尊重每個孩子個性，營造和諧寬松的學習氛圍，讓市長虹小學成為孩子們學習的樂園;提升教育教學服務品質，全體教師要提高服務意識，要有職業光榮感，同時加強學習，提高專業技能和服務水平，爭雙馨、做名師。

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　　進一步加強師德師風建設，弘揚高尚師德，樹立優良師風，市中心幼兒園以“師德師風教育月”活動為契機，引導廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責，踐行社會主義核心價值觀，8月28日上午在該園四樓會議室召開了“講奉獻，爭雙馨”師德師風教育月活動動員會。

　　會上傳達了市教育局關于組織開展師德師風教育月活動的文件精神，宣讀了市中心幼兒園教育月活動的實施方案，對主題教育作了相關要求和安排，明確本次師德師風集中教育活動的.安排部署，引導廣大教師自覺履行師德規范，加強修養，提高教師的政策理論和職業道德水平。

　　該園通過師德師風建設活動的逐步開展，全面培養有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師，打造一支忠誠于教育事業，熱愛本職工作，讓幼兒尊重、家長信賴、社會滿意的“德藝雙馨”教師隊伍。

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　　日前，九江金安高級中學全體教職工齊聚多功能廳，召開新學期開學暨20xx師德師風教育活動月動員會，部署新學期及20xx年師德師風教育活動月工作。

　　音樂聲中，新進教師登場亮相。今年，該校引進了數學、英語等學科的多位年輕教師，為學校注入了新的`活力。

　　校長胡文能為20xx屆高三部分教師頒發“20xx高考特別貢獻獎”，為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的教工頒發祝賀金。

　　會上宣布了本學期教師工作安排，對20xx年師德師風教育活動進行了動員部署。20xx年，九江金安高級中學校將圍繞“講奉獻，爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風教育活動，通過相關法律法規專題學習，“德藝雙馨”育人楷模先進事跡宣傳，“青藍工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的開展等，提升教師政治素質和師德素養，提高教師職業道德和業務水平。

　　胡文能在總結講話中回顧了過去的一個學期以來，尤其是暑期學校的工作，既肯定成績也指出不足。他希望全體教職工在“四教領導小組”的引領下，繼續秉持金安優秀傳統，傳承金安優秀基因，忠誠教育事業，敬業愛崗，努力提升教育教學服務品質，爭做品德高尚、作風過硬、業務精湛的“德藝雙馨”的教師，全力推進“兩學一做”，扎實做好“適合教育”。

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　　為扎實推進“兩學一做”學習教育活動，認真貫徹執行儀教發25號關于印發《儀隴縣教育系統師德師風專項整治工作方案》的通知文件精神，進一步加強師德師風建設，5月9日下午，金城幼兒園召開了師德師風專項整治工作動員大會，會議由蔡瓊園長主持。

　　會上，蔡園長傳達了縣師德師風專項整治工作動員會議的精神，要求全體教師要認真學習相關文件，嚴格按照教師的職業道德、職業素養要求自己。并把教師隊伍中實際存在的師德師風突出問題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風專項整治工作方案》，并強調本期將以集中學習、分組學習、個人學習相結合的.方式學習相關法律法規，引導教師正確理解、充分認識師德規范的具體要求和深刻內涵，依法履行教師的職責。

　　此次動員會進一步完善了我園的師德師風，為把我園建設成為團結、和諧、文明的學校奠定了基礎。

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　　2月23日下午，程集小學召開師德師風學習建設專題會議，會議由張鑫飚校長主持，全體教職工參加會議。

　　會上張鑫飚校長傳達上級關于師德師風建設的會議精神，讓全體教師進一步明確師德建設的重要性，并將師德轉化為師風與自覺行動的必要性。張鑫飚校長指出師德是教師隊伍建設的核心，教師的道德素養不僅決定了教師自身的精神狀態，也決定了學生的'精神狀態，良好的師生關系是有效教育的前提。

　　會上，老師認真閱讀師德承諾書的相關內容并簽名。張校長要求全體教職工對照師德文件進行自查，有則改之無則加勉，人人都要增強教師職業感，增強工作責任心，努力爭當踐行社會主義核心價值觀的文明傳播者。

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　　為進一步加強師德師風建設，弘揚高尚師德，樹立優良師風，引導學校教師自覺履行教書育人的神圣職責，踐行社會主義核心價值觀，增強職業光榮感、歷史使命感和社會責任感。按市教育局秋季開學第一個月各校開展師德師風教育月活動要求，及根據潯陽區《年區直各學校、幼兒園師德師風教育月活動方案》精神，9月6日，湖濱小學召開“講奉獻爭雙馨”為主題的師德師風教育月活動動員大會。

　　湖濱小學校長室非常重視此次活動的開展。動員大會上，分管德育工作的副校長陳曉燕同志組織全體教師共同學習了《湖濱小學20xx年師德師風教育月活動方案》。對于此次活動的主題、時間、目標、任務和步驟，陳校長都一一給予解讀，使教師們正確領會了師德師風教育活動的意義，并清楚了活動的具體安排。隨后全體教師共同在《湖濱小學教師有償家教情況自查表》上鄭重地寫下了自己的名字，表示教師要廉潔從教，嚴格自律，不做不利于學校和教師形象的事，共同維護學校良好形象。

　　最后，校長曹鷹同志強調：湖濱小學全體教師要以“講奉獻爭雙馨”為目標，努力爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的.“四有”教師!展示人民教師為人師表的良好形象，履行教書育人的神圣職責，努力創辦人民滿意的教育!

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　　8月14日，在xx小學，全市師德師風建設工作轉段暨新學期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三（市）縣、六區的教育局長、直屬學校校長、教育局各科室人員共計200人參加了會議。

　　會議由教育局常務副局長xx主持，市教育局張新山局長做了重要講話。他強調指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風建設年”的整改落實階段。各地各校一定要把握關鍵，突出重點，全面開展整改落實工作；要強化領導，講究方法，師德師風建設力求實效。各地各校“一把手”必須履行第一責任人的職責，在層層抓落實上下功夫，扎扎實實地把整改措施和目標落到實處，努力取得看得見、摸得著的實際成果。

　　對于新學期的教學工作，張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出：學習貫徹全教會精神，全面實施《規劃綱要》，是當前和今后一個時期教育工作的中心任務。各地教育行政部門和學校要深刻領會全教會精神和《規劃綱要》所提出的深化教育改革發展的戰略思想、科學理念和總體要求，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的`責任感、緊迫感和自覺性。

　　全市師德師風建設工作轉段暨新學期教育工作會議，為全市師德師風建設工作的深入開展奠定了基礎，為新學期的教育教學工作指明了方向。

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　　為了貫徹落實十七大精神，進一步弘揚崇高的師德風范，樹立一批師德師風典型，努力形成良好的師德建設氛圍，促進我校師德師風建設，11月20日下午，平塘民族中學在高一（5）班舉行了一次以“感恩·責任·激情·夢想”為主題的師德師風演講比賽，參加現場演講比賽的選手是來自三個年級的老師。老師們以感恩、責任、激情和夢想為線索，自小事說起，從細處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內涵。一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心弦的話語，述說了老師們愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻的.感人事跡，這些敬崗愛生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動著現場的所有老師。

　　賽后，劉常杰主任做了總結講話，他稱贊本次演講比賽既是對我校師德教風建設的一次檢閱，也是一次具體的師德教育活動。他強調：全體教師要以本次演講比賽為契機，發掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示，要自覺從點滴做起，“鑄師魂、樹師德”，培養德才兼備的接班人，促進我校教育事業的良好發展。

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　　為了全面加強師德師風建設工作，提高教師的整體素質，建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍，根據教體局師德師風整頓活動要求，我校結合實際情況，精心組織，嚴格要求，深入開展了師德師風整頓活動。

　　為確保師德師風整頓活動的順利開展，我校領導班子十分重視，首先成立了以校長為組長、班子成員為成員的`領導小組，具體負責教育整頓活動的各項工作，切實發揮了指導協調作用，同時，制定了《xx學校師德師風整頓活動方案》，對“整頓內容”、“工作原則”、“三個階段”等工作進行了安排部署。

　　為確保師德師風整頓活動不走過場，取得實效，我校結合實際，將在去全校教師中開展“四個一”等一系列主題實踐活動，即：簽一份師德師風承諾書；寫一份深刻的剖析材料；召開一次家長會；開展一次討論會。以此來豐富和拓展活動內涵，增強活動實效。

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　　20xx年3月18日下午，我校開展了“20xx年師德師風建設主題演講比賽”活動總結大會。

　　學校通過認真選拔推薦出來的十二名選手按抽簽確定的順序，緊緊圍繞“立德樹人，敬業愛生”的演講主題，結合發生在自己、同事、同行身上的一個個鮮活的事例，用規范而又富有激情的語言、自然而又得體的體態語向聽眾詮釋著師德的內涵，表達出發自內心的對教師職業的熱愛，讓聽者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡，比賽現場不時傳來陣陣掌聲。來自響塘聯校的三位評委，按照事先指定的評分細則，公平公正地對每一位選手的'演講進行評分，最后，來自韓旭老師、張意老師獲得本次比賽的一等獎，李廣糧老師、徐美華老師、戴娟老師獲得二等獎。

　　最后，馮校長作講話。馮校長首先對此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀，對獲獎選手表示祝賀，對我校師德師風建設活動的成效給與充分肯定，希望廣大教育工作者順應教育發展的形勢，育師德、樹師表、練師能、正師風、鑄師魂，做遵紀守法的模范，崗敬業的模范，做鉆研業務的模范，做學生成人的模范。學校要在不斷改善辦學條件的同時，努力提高學校的管理意識和管理水平，建立師德師風建設的長效管理機制，加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，努力辦人民滿意的教育。

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　　“國之興衰，系于教育；校之強弱，系于教師。教師是立校之本，良好師德則是為師之基。為進一步加強師德師風建設，營造良好的師德氛圍，提高師德修養，促進我校教育事業健康和諧發展。4月28日下午，曲龍小學舉行“樹立良好師德、爭當百姓身邊滿意教師”演講比賽。

　　各位老師緊緊圍繞活動主題，從不同角度、不同側面詮釋了教師職業的神圣和師德師魂的崇高。經過兩個多小時的激烈角逐，老師演講的《》獲得了一等獎、馬占林、馬國琴兩位老師演講的《青春無悔勇往直前》和張永瑜老師演講的《愛，其實很簡單》榮獲二等獎。

　　本次活動的開展在廣大師生中產生了強烈的.反響。大家都紛紛表示要進一步增強無私奉獻、依法執教、廉潔從教的`意識；樹立“一切為了學生，為了一切學生”的崇高的師德風尚，將其轉化為內在動力，促進教師職業道德的自我完善、自我提高；真正擔負起為人師表、教書育人的重要責任，做學生喜愛、家長滿意、學校認可的好老師。

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　　為進一步規范轄區教職工的教育教學行為，加強教職工隊伍的師德師風建設，按照教育廳“立德樹人，成就最美”為主題的師德主題教育活動要求，鄭州市惠濟區教體局在7月4日至7月6日隆重地開展了為期三天的暑期師德教育主題活動。活動由副局長王新芳主持，局長屈連武致開幕詞。

　　本次師德教育的主題是“學習先進事跡、爭當最美教師”。整個活動過程由三部分組成，一是兩場專家報告，二是20xx“惠濟最美教師”師德宣講團的巡回演講，三是“最美教師”先進事跡研討活動。

　　本次暑期師德教育主題活動的'主會場設在鄭州市第七十九中學報告廳，教體局邀請了華中師范大學胡靜、張振宇兩位教授，分別做主題了為《知書達“禮”、精彩人生》、《校園突發事件處理與媒體應對策略》的報告。教體局領導班成員全程出席了活動，屈連武局長在主題教育活動中做了重要講話。

　　“惠濟最美教師”師德宣講團一行11人，由教體局統一安排分別走進7個中心學校、8個局直學校（幼兒園），為教師進行“最美教師”先進事跡宣講。

　　各中心學校、局直學校（幼兒園）又組織教師進行“最美教師”先進事跡研討活動，教師個人又結合自身情況進行對照和反思。

　　通過此次活動，既聆聽了專家的精彩報告，提高了自身的覺悟和素質，又學習和研討優秀教師的先進事跡，激勵了廣大教師爭做“最美教師”的熱情，增強教師為人師表、教書育人的責任意識。

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　　在寒假里，我們學習了教育系統“師德師風的培訓內容”，深有感觸，主要有以下這幾個感想：

　　第一點，學為人師，行為示范。

　　要當老師就要當好老師。老師是教書育人的職業，身上肩負著重大的責任，所以當一個好老師，才能夠教育出好學生，才能為國家培養出棟梁人才，才能負起肩上的重擔和心中的責任。人們常說“國家的發展靠教育，教育發展靠教師”，每個老師都成為好老師，我們的教育就搞好了，我們的國家就搞好了，我們每位老師都要爭當“四有”好老師；

　　第二點，教師大計，師德為本。

　　我們國家在教育上歷來把德放在首位，這是非常正確的。那么什么樣的老師才算好老師？我想首先是品德高尚的老師，如果沒有高尚的品德，哪怕再有知識，也不能全身心的投入到教育事業中，仍然不能成為一個好老師，有了良好的師德，就會把教師的職業看成神圣的職業，就能負起應負的責任，完成自己偉大的任務，才能真正做到為人師表；

　　第三點，師愛無私大愛最神圣。

　　記得有位教育家說過，沒有愛的教育，是失敗的教育，也有一位教育家說過，教育是愛的教育，教師要想把愛無私的愛傳遞給學生，自己首先要有無私的大愛，因為，榜樣的力量是無窮的'。很難想象，一位自私自利的老師能教育出無私奉獻的學生。教師有無私的大愛，愛會傳遞，傳遞給他們的學生，這樣擁有愛的人就會越來越多，人人都獻出一點愛，世界就變成美好的人間。

　　總之，通過學習，我收獲多多，感慨多多，讓我知道了要努力做一個好老師，知道了怎樣才能做一個好老師，我一定會成為一個好老師。

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　　“學高為師，身正為范”，作為一名光榮的人民教師，一年來，我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，忠誠黨和人民的教育事業，無愧于心！

　　第一、我遵循學生身心健康成長的規律，依法執教，學習宣傳黨和國家的教育方針和基本路線，自覺遵守《教師法》與黨和國家的方針政策保持高度一致；

　　第二、我為人師表，遵守社會公德，衣著整潔大方，語言文明，舉止得體，嚴于律己，作風正派，以身作則，言傳身教；

　　第三、我能愛崗敬業，熱愛教育事業，關心學校，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心健康的思想；

　　第四、我熱愛學生，面向全體學生，尊重學生的`人格平等公正對待學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益；

　　第五、我嚴謹治學，樹立優良學風，刻苦鉆研業余，不斷學習新知識，探索教育教學科規律，改進教育教學方法，提高教育，教學和科研水平；

　　第六、我團結協作，尊重老師，虛心學習，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風；

　　第七、我能尊重家長，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，共建和諧校園；

　　第八、我能做到廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利，不亂收費；

　　總之，一年來我在教育教學中，嚴格要求自己，無任何有悖于教育法規的行為和言論，完全符合人民教師的光榮稱號。今后，我還要不忘初心，繼續前進，不斷提高自己思想水平。

　　師德師風考核活動簡報 16

　　教師是立校之本，師德是教育之魂。要達到高質量的教育，必須要有高素質的教師。為不斷提高我園師德修養，端正價值觀，增強敬業意識、責任意識和服務意識，落實創建積極向上的和諧家園。啞柏鎮昌西小學于20xx年12月14日舉行師德師風專題學習。

　　此次師德師風的的學習活動，旨在提高教師“學高為師，身正為范”的認識，增強教師率先垂范、廉潔自律的意識，是對大家的一次心靈洗滌。

　　師德的核心就是愛。教師不僅需要先進的理念，專業的知識，更需要對孩子全身心的熱愛，把學生當做自己的孩子一樣對待，關心學生，愛護學生。

　　師德是教師最重要的素養，是教師之靈魂。本次活動進一步加強了師德師風建設，提高教師師德修養，規范教師從教行為，提高我校教師的思想政治素質和職業道德水平。

　　簽下師德承諾書，在今后的.工作中，老師們會更積極的實踐教師職業道德規范，提高自身的思想道德素質，將愛灑向每個孩子！

　　愛在滋生，在蔓延，像播撒在孩子心田的一粒種子， 生根發芽，一片葉子是品德，一片葉子是智慧，在愛的澆灌下，茁壯成長，綻放五顏六色的花朵，結出異彩紛呈的果實。

　　師德師風考核活動簡報 17

　　為深入貫徹落實教育的重要論述和上級教育部門關于師德師風建設的相關文件精神，加強我校師德師風建設，提高教師職業道德修養，3月21日下午，我校開展了師德師風專題教育活動。

　　活動中，郭帥校長帶領全體教師認真學習了《河南省實施〈中小學教師違反職業道德行為處理辦法〉細則》，郭校長從處理的種類與權限、違反教師職業道德的行為及其適用的'處理、處理的程序和運用、處理的責任追究等方面進行了詳細的解讀。

　　他還提醒廣大教師繼續加強師德師風學習，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》《洛陽市中小學教師師德十不準》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》等師德師風相關規定，發揚我校師德師風優良傳統，做好學生成長路上的引路人。“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”通過本次師德師風專題教育活動，老師們進一步明確了教育的使命和責任。我校將繼續落實師德師風建設長效機制，打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的高素質教師隊伍。

　　師德師風考核活動簡報 18

　　在金秋來臨之際，我們迎來了新學年，一個嶄新的學期即將開啟。8月31日上午我校集中開展了新學期初師德師風專題學習工作會。

　　會上首先由我校黨支部書記校長向全體教職員工傳達了區教育局精神，副校長帶領全體教師學習了《經開區師德專題教育活動實施方案》，她強調師德是教育之魂，要求全體教師規范自己的'教育行為，對學生要富有親和力，多表揚鼓勵，杜絕辱罵、體罰等觸碰教育底線的行為，以“三心四有六要”為根本要求，潛心立德樹人，提升道德水準。

　　隨后，學校副校長結合學校教學工作實際講了幾點感受，宣布了學校領導班子分工情況和教師到崗情況，部署了新學期教師工作分工、課時安排，明確了學期初教學準備工作要點和要求。

　　伴隨著新學期初第一次師德師風專題學習和井然有序的工作安排部署，開啟了我校新學期嶄新的一頁，我校全體教職員工收假收心、凝心聚力，必將為辦好開發區群眾滿意的教育攜手砥礪前行！

　　師德師風考核活動簡報 19

　　為進一步加強師德師風建設，提高我校教師整體素質，樹立良好教師形象，12月7日上午，我校組織教師召開了“師德師風專題會議”。會議由校長龍方主持，全體教師參加了此次會議。

　　會上，龍校長結合近段時間發生的師德師風案例，強調全體教師要高度重視、深入剖析、切實整改；全校要常抓不懈推動師德師風建設，要求全體教師進一步加強自身修養，時時處處嚴格約束自己，絕不逾越制度紅線。

　　最后龍校長針對師德師風建設提出：一是每位教師要嚴格遵守教育法律法規和學校的.相關制度，杜絕體罰和變相體罰現象發生；二是要遇事冷靜，凡是務必三思而后行，不要因一時沖動造成工作上的被動；三是每位老師要認真反思自己以往的從教行為，對照檢查是否存在不當言行，做到有則改之，無則加勉。

　　通過本次師德師風專題會的召開，使全體教師感受到了人民教師的光榮感和責任感。教師們紛紛表示要認真做好本職工作，統一思想認識，進一步加強師德修養。同時也希望全體教師要以師德規范鞭策自己，立足本職崗位，用行動來塑造十小教師高尚的師德形象，為教育事業的發展做出自己應有的貢獻。

　　師德師風考核活動簡報 20

　　育人至上修身養性做楷模，讀書為先求知增能當標兵。今年，雙峰縣永豐一中這所百年老校伴隨著體制結構的轉型成為完全小學，如何去創建一所社會滿意、師生幸福的現代型學校，讓學校發展呈現新生態，2月21日下午，該校召開了新學期“師德第一課”師德師風建設專題會議。

　　學校師德師風負責人組織教師學習《雙峰縣加強師德師風建設的意見》精神，要求全體教師要樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和價值觀，增強工作責任意識、大局意識，自覺加強道德修養，陶冶道德情操，內強素質外樹形象，愛崗敬業，嚴謹篤學，愛生樂教，構建學校和諧發展的`濃厚氛圍，展示教育的良好形象，把辦人民滿意的教育落到實處。并希望教師們積極參與縣教育局組織的“雙峰教師宣誓誓言”的撰寫，認真加入到讀書月活動中，提升自己的素養能力。

　　接下來舉行了師德承諾書簽訂儀式。師德承諾書內容包括：強化管理、規范辦學、服務學生、質量興校十個具體要求。全體教職員工積極響應倡議，鄭重地在《永豐一中師德師風承諾書》上簽下了自己的名字。

　　此次活動，教師們更加清楚地認識到“教師”這一職業的重要性和影響力，促使教師們在日常教育教學工作中更加注重和維護自身的職業形象，不斷提高師德修養，提高自身素質，努力做學生喜歡的老師，創人民滿意的教育。

　　師德師風考核活動簡報 21

　　20xx年2月28日，順義區召開大氣污染環境整治工作會，全面部署各項相關工作，區委副書記、區長高朋，副區長吳耀新出席。

　　會上，區農委、經信委、城管執法監察局、環保局分別部署了農村散煤燃煤整治、違法違規排污及生產行為整治、揚塵及砂石廠整治、燃煤鍋爐整治各項工作，木林鎮、北小營鎮、楊鎮分別匯報了大氣污染治理工作開展情況。

　　區委副書記、區長高朋指出，目前全區大氣污染問題形勢嚴峻，各相關部門、鎮和街道要高度重視，立即組織動員，圍繞無煤化、小散亂污、揚塵等問題迅速開展整治行動；要加強領導，明確責任，強化措施，狠抓落實；要深入基層掌握具體情況，對存在的問題要細致摸排并建立完整的臺賬，做到底數清、情況明；要加強綜合整治，提高工作效率；要建立考核督察、約談問責機制，確保各項整改工作取得實效；要加大宣傳力度，動員全社會參與大氣污染治理工作，為順義藍天貢獻力量。

　　師德師風考核活動簡報 22

　　進一步加強師德師風建設，弘揚高尚師德，樹立優良師風，市中心幼兒園以“師德師風教育月”活動為契機，引導廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責，踐行社會主義核心價值觀，8月28日上午在該園四樓會議室召開了“講奉獻，爭雙馨”師德師風教育月活動動員會。

　　會上傳達了市教育局關于組織開展師德師風教育月活動的文件精神，宣讀了市中心幼兒園教育月活動的實施方案，對主題教育作了相關要求和安排，明確本次師德師風集中教育活動的安排部署，引導廣大教師自覺履行師德規范，加強修養，提高教師的政策理論和職業道德水平。

　　該園通過師德師風建設活動的逐步開展，全面培養有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的'“四有”教師，打造一支忠誠于教育事業，熱愛本職工作，讓幼兒尊重、家長信賴、社會滿意的“德藝雙馨”教師隊伍。

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