幼兒園線上家園共育信息簡報范文（通用12篇）
在當今社會生活中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。一般簡報是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的幼兒園線上家園共育信息簡報范文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園線上家園共育信息簡報 篇1
為了使家長更多地了解幼兒園，與幼兒園產生更好地互動，創造家園共育的有利條件。同創幼兒園于11月23日上午10點，分別在各班教室召開了本學期家長會。
在家長會中，各班教師都向家長介紹了學習、活動、生活、游戲的目標及要求，又分別根據孩子的特點進行有針對性的溝通與指導。大班是幼兒園與小學銜接階段，大班老師詳細地介紹了孩子及家長該做哪些準備工作、以及需要互相配合的一些具體要求內容等。中班老師以照片、視頻等形式向家長呈現了孩子們在園的真實狀態，并對家長的提問進行一一解答。小班老師則把孩子在園十四周的情況以一個個生動有趣的事例呈現，這些事例引來了家長們會心的笑容，也讓家長對孩子在園生活表示放心。
本次家長會拉近了幼兒園與家庭之間的.距離，讓家長對幼兒園自主、和諧的教育理念有了更深的了解。一切為了孩子，為了孩子的一切，幼兒園、家長和老師都在不懈地努力著，相信孩子們在這樣的合力下定會取得更大的進步。
幼兒園線上家園共育信息簡報 篇2
中班上學期的第一次家長會順利的召開了，家長工作一直是我們工作的重點，關系到我們以后工作的順利開展，園所和老師們做了充足的邀請準備，我們中二班全體幼兒家長全部參加了此次會議，這些家長大部分都是爸爸或媽媽，家長們都很準時的，有的還提前到了，可以看出家長對這次會議的重視程度。
孩子們經過小班一個學期的幼兒園的`學習生活以后，比以前懂事多了，作息時間有規律了，吃飯不用喂了，會唱歌了，對自己著裝更加注重整潔了，每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面，會講普通話了等等，總之，各方面的能力都有了很大進步。這次家長會提供了一次家園交流的機會，互相學習的機會。我們相信，在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面，都會有一個好的突破、更大的進步。
通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了工作的目標。通過本次活動的開展，我們使家長更系統的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性，以及發現了自己的孩子，和同年齡段孩子的差異。活動結束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。
總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續努力，不斷創新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好！家長們都認真的填寫了家長反饋材料。足以說明，家長非常關心孩子的成長，今后與家長攜手共進，讓孩子健康快樂的成長！
此次家長會的開展，通過與家長進行零距離的交流。家長能更加理解教師的工作，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊，同時在真誠、真實的基礎上讓家長的顧慮最小化。增進了家長對幼兒園和老師的信任。
會后還有許多家長跟老師進行了單獨的交流溝通，這次家長會給我印象最深的是，家長們的整體素質較高。他們在思想上有著很高的認識，能重視孩子成長過程中出現的缺點，并注重孩子各方面能力的培養。相信在廣大家長的關心和配合下，老師的努力下，我們中二班的幼兒、老師、家長都能相處得十分的和諧、愉快！
幼兒園線上家園共育信息簡報 篇3
開學半個多月，我班召開了本學期的第一次家長會，有13名幼兒的家長參加了此次會議，這些家長中除了有孩子的父母，有一部分家庭還讓經常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議。
開家長會，是為了增進家長與教師之間的聯系，了解幼兒在家，在園的情況。大家都知道，教育幼兒不是幼兒園單方面的問題，家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務都交給老師幼兒園去管，這種想法是不正確的，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長幼兒的第一任教師，家長的一言一行都會潛移默化的教育幼兒，所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結合，才會共同努力，共同進步，為了同一個目標共同奮進。為了讓家長更加了解幼兒在園得情況，在本次家長會中，我主要向家長做了以下幾點的講述：
1、班級管理情況。
比如說現在有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網，這樣幼兒不僅學不上東西，而且還會養成不喜歡上學的壞習慣，所以就這個問題我們進行了詳細的講述。還講了，從開學到現在表現一直很好的幼兒，進行了表揚，對還需要努力的幼兒，進行了鼓勵。
2、家長需要配合的問題。
比如說：幼兒之間發生了打鬧現象，家長和我們老師應該怎樣做，幼兒的自理能力，幼兒園開展的活動，家長應該帶領幼兒積極的'參加。
3、教學內容。
主要講了一下這一學期，我們上的課程，學習的東西。
4、請個別家長做育兒心得交流。
家長們對這次家長會都非常的支持，而且在家長會期間都，非常認真地在聽，看到家長們這么認真，這么支持我們的工作，通過本次家長會，又促進了我們與家長之間的聯系與交流，我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現，而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現。通過這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標。
在今后的工作中，我們要更積極地爭取家長的支持與配合，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念，提高家教水平，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
幼兒園線上家園共育信息簡報 篇4
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育，走進班級，理解并主動配合老師的工作，增進家長與老師之間的聯系，更好地實現家園同步教育孩子。20xx年8月30日，丹霞鎮板橋幼兒園召開了一次非常有意義的新學期家長會。
本次家長會分兩大流程，第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會，第二部分是各位老師及家長到個班級召開班級家長會。早上八點半開始家長們陸續到班級里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好，家長會于上午九點鐘正式開始。
全園家長會主要有園長發言和分管幼兒園安全的教師發言，園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長進行了交流。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學，幼兒園各項活動的目的，也對家長們的家庭教育提出了殷切希望，希望家園共育為孩子的一生打下一個良好的基礎。分管安全教育的老師主要從安全的各個方面作了要求，讓家長明白安全大于一切，由于孩子的年齡特點，需要家長和老師隨時注意孩子的安全以及隨時為孩子排除安全隱患。
全園集中家長會結束后，各班教師組織本班家長陸續到班級中進行班級家長會。各班老師在自我介紹之后，從介紹班級基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛生保健、孩子是否有過敏食物、家長關心的問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討，并在班級中選出了家長委員會成員、家長伙食委員會成員參與管理幼兒園的一些事物，為孩子提供更好的'服務。
家長會結束后，我園還召開了家長委員交流會以及家長伙食委員交流會，首先對家長委員會及家長伙食委員會成員的功能及職責做了簡單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學等各個方面與家委會成員進行了交流。
本次家長會在各位老師精心的準備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功，拉近了老師與家長之間的距離，也讓老師和家長彼此的身上學到了許多，增進了彼此的溝通，這一切都是因為我們有共同的目標，就是把孩子教育好。在將來的日子里我們都會遵守我們的辦園承諾，給孩子家一樣的溫暖，給孩子父母一樣的愛，讓孩子在我園真正體會到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖。實現家園共育，讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學習、成長！
幼兒園線上家園共育信息簡報 篇5
一、全面性
首先，我班此次家長會參與率達到90%以上。
其次，家長會上我與家長之間交流的內容非常全面，包括衛生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現狀況進行點評與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
二、結合實際，有針對性
1.此次家長會針對小班幼兒家長，我班的交流側于衛生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合，以教育為輔。
2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。
三、氣氛活躍，形成互動，有特色
此次家長會，我們最后進行了一次互動，我們大膽地與家長們就行為習慣的.培養與家長進行了互動，尤其介紹到教學特色中的全腦數學和手指游戲時，家長的童心被激發了，一個個像回到自己的學生時代，在老師的帶領下，一會兒放開學起了全腦數學，一會兒又進行手指游戲，真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和意義。
幼兒園線上家園共育信息簡報 篇6
家庭是幼兒勞動教育的主陣地，勞動習慣能培養孩子們的責任心、主動性，為了更好地達到家園共育的效果。20XX年12月19日集美區濱海幼兒園邀請了集美大學心理學周鳴副教授開展“幼兒勞動意識的培養”的線上家長講座。
周教授通過真實生動的案例與理論相結合，讓家長充分認識到勞動對幼兒發展的重要性，凡是孩子們能夠做得事情，我們決不能包辦代替，鼓勵家長創造機會讓孩子參與家庭勞動。深入淺出的為大家講解早期勞動教育對幼兒成才素質的影響、以及家庭中我們該如何去開展勞動教育，從勞動教育的誤區及方式方法等方面作了精彩的闡述，引導家長從平凡的生活點滴做起，通過家園共育，幫助幼兒形成正確的的`勞動觀，幫助幼兒建立正確的勞動心理，讓孩子在勞逸結合中獲得健康、全面的發展。
周教授為我們帶來了一個內涵深刻、內容豐富的知識講座，家長和老師聽了講座后，紛紛表示受益良多，對于幼兒勞動意識的培養有了更明確、更深層的理解與感悟。本次講座為培養幼兒勞動意識、提升幼兒勞動能力方面提供了堅實的理論基礎，有助于我們家園之間在勞動教育方面取得進一步的共識，有利于促進幼兒身心全面和諧發展!
幼兒園線上家園共育信息簡報 篇7
家庭是幼兒園的重要合作伙伴，為進一步發揮家長在幼兒教育中的重要作用，切實增強家園合作，提高教育的針對性，實效性。使家長對幼兒園教育和班級教學管理有整體性了解，為幼兒的成長與發展營造寬松和諧的教育氛圍，共同促進孩子的成長發展。
中班是幼兒園教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期。老師們分別從孩子從入園的前后變化，本學期教學重點、安全工作紀活動等方面對家長進行了詳細的介紹，重點分享幼兒習慣的培養，生活習慣、學習習慣等，家長如何配合才能達到高效率、高質量的家園共育。
大班則以幼小銜接為主題，幫助家長們梳理了幼小銜接的.準備工作，以“讓孩子做好上小學的準備”為主題展開互動，教師解疑答惑，指導家長配合做好即將進入小學的準備工作，更好地支持幼兒邁向新的旅程。
隔屏不隔愛，家長會傳遞著老師們對每位孩子的用心與關愛。別樣的線上“相聚”，拉近了幼兒園、老師與家庭之間的距離。家長的配合與支持，讓教育有了溫度，相信在大家共同關心與呵護下，孩子們一定能堅實邁好人生的每一步臺階，健康快樂的度過一個五彩斑斕的童年生活。
幼兒園線上家園共育信息簡報 篇8
溫暖始于相遇，溝通利于相知。20XX年10月11日，楊莊幼兒園以班級為單位召開了新學期線上家長會。老師與家長相聚云端，通過視頻相互交流，為家園共育締結更堅實的紐帶。
前期，老師們認真研討確定主題，精心準備積極調試，確保家長會達到最佳效果。家長會上，老師們結合本學期的各項工作向家長們進行了全面介紹，同時各年級組老師還針對不同的年齡段孩子發展特點進行了詳細的闡述。小班老師以“自主適應——小進步大成長”為主題，向家長介紹了孩子們開學近一個月的成長情況，并針對“如何緩解孩子入園分離焦慮”提出相應的教育建議。中班老師則以行為習慣、規則意識養成為切入點，重點圍繞“良好交往習慣的培養”與家長展開了熱烈的討論。大班老師引領家長關注孩子生活自理、學習品質等方面的習慣培養與能力發展，旨在共同為他們創設一個蘊含契機的教育環境，為孩子高質量的學習生活打下堅實基礎。
本次線上家長會在真誠、融洽的氛圍中圓滿結束，不僅加強了家園之間的有效溝通，保障了家庭與幼兒園教育的`一致性，還對幼兒園的教育教學工作順利開展起到了積極的促進作用。楊莊幼兒園也將以此為契機，持續開展多種形式的家園共育活動，促進孩子們不斷健康成長。
幼兒園線上家園共育信息簡報 篇9
為了營造更好的家園共育氛圍，讓家長感受到幼兒園和家庭之間的溝通交流，徐涇第三幼兒園于20XX年10月13日晚7點召開了線上家長會，與家長“隔空”互動。
大班的老師們通過本班幼兒本月情況介紹、大班課程介紹、幼兒一日環節照片展示等方面與家長進行了交流，通過老師的介紹與照片的展示，讓不能進入校園的家長也直觀的看到了幼兒一日在園的情況，了解了幼兒的生活與學習。
家長會中，家長們認真聆聽老師，家長會后家長們積極給予老師本次云端家園交流會的'反饋。
本次家長會搭建起了良好的家園溝通平臺，有利于家園教育合力的形成。
幼兒園線上家園共育信息簡報 篇10
《幼兒園教育指導綱要》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”家園溝通是幼兒園的重要工作，在疫情背景下，幼兒園與家長對于幼兒的教育面臨新的挑戰，如何做好家園共育工作成為目前我們急需解決的問題。10月31日上午，花園口幼兒園開展了“疫情背景下如何有效地開展家園共育工作”的線上教研活動。
各班班主任結合當下面臨家園共育的現狀進行了簡單的總結歸納，在家園共育工作中老師有諸多的經驗，同時也有些許的困惑和疑問。在困惑交流與解答環節，各位老師主要圍繞“如何發揮家長的積極性、主動性，參與并支持幼兒園的各項工作”“共探疫情期間存在的典型問題”等困惑展開討論。老師們講困惑、說經驗、提想法，一邊線上交流，一邊用心記錄筆記，將自己的收獲形成學習心得，收獲滿滿。教師們從家園互動的經驗出發，商討出了要根據幼兒年齡特點，開展有針對性溝通的'新舉措、和行之有效的好方法。
本次線上教研活動，解決了我園老師在疫情停課期間對幼兒居家生活的指導的困惑，同時也強化了家園共育中家長、幼兒、教師三者良性互動的觀念。面對疫情，沉淀自我，用專業為自己賦能。期待開學歸來時，你我合力共成長。
幼兒園線上家園共育信息簡報 篇11
伴隨著孩子們一天天的成長，充滿歡樂的20XX年即將結束，迎來嶄新的20XX年，為了讓家長們更多的了解孩子的點滴進步，也為了對于家長長期以來對我們工作的'理解與支持的感謝。在20XX年1月21日，因為疫情的原因，央子幼兒園各班線上召開了家長會。
為了本次家長會的順利開展，園長多次調度安排，教師們認真對待，孩子們每天活動豐富。
線上匯報展示在歡聲笑語中圓滿結束。本次活動隔屏不隔愛，微信的相約，釘釘的相聚，為家園溝通開啟了新的模式，也為家長和老師們架起了一座珍貴的橋梁，家園攜手才能更好的促進幼兒教育，讓我們共同為孩子的健康快樂而努力！我們全體教職員工再次感謝大家這一年來對我們工作的支持和配合。
雖然離春節還有些時間，但是請提前接受幼兒園的春節祝福：20XX年世事變幻、時光流轉，祝愿“幸福、平安、快樂、健康”永遠伴隨您左右，祝您在20XX年里，平安喜樂、萬事順意，愿我們的孩子們健康快樂成長！
幼兒園線上家園共育信息簡報 篇12
進入中班下學期，小朋友們都長大了很多，不僅僅是看到的身體上面的成長，還有各個方面的成長與進步。相反通過長時間的觀察，發現了許多家長，尤其是爺爺奶奶外公外婆，還是像小班一樣關心、愛護著我們的孩子。于是我們針對中班幼兒的`一些發展特征與可能存在的一些問題展開今天家長會。由于疫情特殊的原因，本學期我們與家長們開展了線上家長會“與春天相約，邂逅愛與責任”。在正式家長會前，我們與家長進行了軟件調試，一起熟悉了它的各項功能。
家長會通過“疫情防控不放松”、“中班下學期幼兒生活、學習的變化”、“優秀家長代表”、“本學期重點工作安排”、“安全、保健宣傳”、“溫馨提醒”等內容，讓家長了解到疫情下家園溝通不同與其重要性，使家園教育達成一致，幫助家長了解現階段中班下學期幼兒的發展特點，以及自己孩子現階段的發展階段，幫助家長知曉正確、科學的育兒知識，使家長掌握爭取的育兒方式。
在活動中，我們結合幼兒一日生活中的照片、視頻，讓家長更直觀地了解了幼兒在幼兒園的一日活動。其次，我們請三位家長分享了自己的育兒經驗，多多媽媽還與其他家長分享了自己最近遇到的問題，以及自己的解決方法。但是由于是線上會議，家長的討論減少了，對于問題的發表也減少了，下次家長會需要進行改進。
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