結對幫扶簡報20篇
在現實社會中，需要使用簡報的場合越來越多，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。擬起簡報來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的結對幫扶簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
結對幫扶簡報1
為進一步貫徹落實新課程標準，加強校級間教學交流與合作，搭建兩校教育聯系的橋梁，加強教師的交流與溝通，實現教育資源互補，全面提高教育教學質量，20xx年12月17日上午，古辣鎮中心學校與古辣鎮新興村委學校開展了結對幫扶專題教研活動。縣教研室廖繼昌副主任、韋梅英教研員、磨獻珍教研員蒞臨指導。
本次幫扶結對活動包括教學常規檢查、課堂觀摩、課后評課、專題講座、座談交流五個環節。
1.教學常規檢查
活動開始由縣教研員對新興村委學校的教學常規開展情況進行檢查，他們一一查閱了老師們備課教案、集體教研活動、作業批改的情況，并認真傾聽老師們教學工作中的心聲。
2.課堂觀摩
在課堂觀摩環節，參加人員分成語文組和數學組分別觀摩了包佳宜老師的語文課《富饒的西沙群島》，湯澤希老師的數學課《平行與垂直》。
包佳宜老師在展示語文課《富饒的西沙群島》，圍繞“以讀促悟，以悟促寫”的主題進行教學。包老師帶著孩子們走進富饒的西沙群島，通過展示精美的及讓學生體驗當小導游介紹富饒的西沙群島的過程，從而讓學生們積極參與到課堂學習中來，讓孩子們在玩中學、樂中做，收獲了學習方法，感受祖國美好山河。
湯澤希老師的數學課《平行與垂直》，緊扣“小學數學概念教學研究”的主題，教學思路清晰，教學環節緊湊，教學重點突出，善于從生活中提取數學信息，體現了數學問題生活化、生活問題數學化的新理念。
語文組、數學組的領導老師們在認真聽課。
3.課后評課
展示課結束后，分語文組和數學組分別圍繞主題進行評課及互動交流。重點從兩方面進行探究：
①本課教學有什么好方法，學生學到了什么？
②課堂如何實現知識的掌握，解題方法的習得？
韋梅英教研員和中心校張華亮副校長參加數學組的評課活動。
廖繼昌副主任、磨獻珍教研員和中心校甘志蓮校長參加語文組評課。
4.專題講座
古辣鎮中心學校陳獻忠老師作《班主任工作經驗交流》的專題講座。陳老師從自身的班主任工作經歷進行分享交流：
①嚴格管理，養成習慣并要突出班主任在班級中的地位；
②要完善班級管理制度，在班級衛生、班級紀律、班級學習等方面要落實到位；
③善于挖掘學生身上的閃光點；
④要處理好問題學生及家長的關系。
5.座談交流
由新興村委學校黃恒靈校長介紹學校教學工作情況、提高教學質量工作中面臨的問題及遇到的困難。新興村委學校的.其他老師也暢談了本人在課堂教學、作業布置批改、學困生幫扶等方面存在的困惑。接著由古辣鎮中心學校陳知軍副校長介紹結對幫扶教研活動計劃、開展情況和下一步幫扶工作。
廖繼昌副主任對本次活動進行總結。廖副主任肯定了本次活動內容豐富，收獲很大。回顧活動流程，教學檢查吐真言、課堂展示供平臺、教學研討說對策、座談交流共分享。針對本次活動，廖副也提出了幾點建議：
①要繼續加強校際老師之間的交流。本部有經驗的老師可掛點到新興校針對班級管理、學生行為習慣養成、信息技術運用等進行指導；
②組織其他先進學校的老師到新興校開展形式多樣的集體備課、專題講座等活動；
③創新手拉手活動，師師拉手、師生拉手、生生拉手，培優補差。
古辣鎮中心學校甘志蓮校長用三個感謝進行總結：感謝本次送教幫扶的老師們，感謝長期駐扎在偏遠崗位的新興校的老師們，感謝縣教研室的領導們蒞臨指導。甘校長表示，將針對本次幫扶存在的問題進行研究，制定可行的應對方案，促使新興校盡早擺脫現在的困境。
通過本次的幫扶交流活動，古辣鎮中心學校將與新興村委學校一起努力，通過持續的、深層次的、多元化的交流與學習，充分開發、利用、共享兩校的教育資源，不斷提高辦學綜合實力，促進兩校教育交流深度融合，共同發展。
活動結束后，參加人員進行合影留念！
結對幫扶簡報2
我局與邵伯鎮許莊村結對幫扶以來，我們以基礎設施建設和產業經濟發展增加村集體經濟收入為重點，在改善貧困戶生產生活條件、增加收入、脫貧致富能力上下功夫，上下形成合力,共建小康村。
一、深入調查研究，理清幫扶工作思路。走進企業，走訪農戶，對村級經濟社會發展現狀進行認真調查，在充分調研的基礎上，從三個方面入手，促進許莊村經濟社會協調發展。一是壯大村級經濟。在服務好現有企業的基礎上，充分利用現有閑置的廠房，引進民企落戶，特別要利用教育系統結對幫扶的優勢，新建服裝廠加工學生校服，解決部分勞動力，提升經濟效益。二是提高農民收入。根據發展農副業產業周期短、見效快的特點，充分發揮便捷的交通優勢，在該村建立養雞協會，發動村組干部帶頭，推進該村草雞飼養項目，首批飼養2萬只草雞，以后每年以2萬只的速度遞增，逐步將該村由養雞專業戶發展成為養雞專業組、專業村，形成產、加、銷一條龍生產基地，用項目帶動農民致富。三是努力幫扶貧困戶。首先對該村重點貧困戶逐一走訪，了解貧困原因和可利用的勞動力資源、智力資源，除幫扶人員和機關科室根據可能給予適當的經濟扶持外，重點通過村外能人和本鎮企業生產特點，聯系戶外加工產品，逐步使貧困戶實現勞動致富,創業脫貧。
二、積極落實項目，重點發展村級經濟。發展村級經濟，是做好結對幫扶共建工作的重中之重。將從四個方面入手。一是建立養雞示范基地。目前，成人校已投資3萬多元，建雞舍、購苗雞、聘請專職管理人員，在許莊村建起了養雞示范基地，省家禽研究所3000多只草雞已落戶到該村養雞示范基地。我們將充分發揮鎮成人教育中心校的功能，教會村民養，幫助村民賣，帶領村民富。二是落實幫扶資金。在經費十分緊張的情況下，我們將擠出一定的資金，對飼養規模達1000只以上農戶實行獎勵，每1000只獎勵500元，提高村民發展經濟的積極性。三是引進民企落戶。給全村每一位在外能人寫一封信，表明父老鄉親盼望他們回鄉創業的.愿望。組織村組干部，拜訪在外能人，動員他們回鄉創業。對該村閑置廠房進行簡單裝修，放寬政策，筑巢引鳳，吸納民資，動員社會能人落戶該村新辦企業。
三、奉獻真誠愛心，全力幫扶弱勢群體。一是掛鉤幫扶特困戶。將特困戶與機關各科室結成對子，幫助他們尋求市場信息，搞好經濟發展規劃，培育骨干增收項目，協調解決好生產生活中的各種實際問題，做到貧困戶不脫貧，幫扶責任不脫鉤。組織機關人員，開展捐款捐衣、節日慰問等活動，解決群眾生活困難。二是熱心關愛困難學生。嚴格執行《江都市扶貧助學實施暫行辦法》，深入開展“機關干部聯系百校·幫扶百名特困生”活動，組織機關干部與該村特困家庭學生結對幫扶，從學習、生活、思想等方面全面關心，促進健康成長。深入開展“扶貧助學一日捐”活動，建立教育系統扶貧助學基金會，資助貧困學生按時入學，建立貧困戶子女入學的綠色通道。三是提高村民生活水平。力爭通過三年幫扶，使全村農民人均純收入達到本鎮平均水平以上，村級可用資金年均增加30%以上，使全村10戶以上特困戶生活現狀得到顯著改善，全村無失學兒童，未成年人都能完成九年制義務教育。
四、抓好技能培訓，增強發展能力。把增強貧困戶致富能力作為幫扶攻堅的治本之策，在幫扶措施項目增收上下功夫，幫助貧困戶建立穩定的增收途徑，逐步形成增收致富的長效機制，改變過去幫扶中存在的“重現金、輕項目，重物資、輕服務”的現象。充分發揮農村成人教育學校、職業教育集團的作用，繼續抓好農村基礎教育和職業教育，積極開展多種形式的科技文化幫扶活動，幫助貧困戶增強自我發展能力，努力提高貧困人口素質，為實現脫貧致富、防止返貧奠定堅實基礎。
結對幫扶簡報3
為進一步落實和推進幫扶工作，4月24日，在花洲中心幼兒園木守菊園長的帶領下，一行6人前往汲灘和元莊兩所幼兒園開展結對幫扶工作。
本次幫扶活動花洲中心幼兒園向元莊實驗幼兒園捐贈了玩教具和幼兒圖書等物品，表達了對元莊實驗幼兒園發展的關心與支持，同時還把該園最優質的教學成果毫無保留地與姐妹園分享，選派了四名骨干教師開展送教活動：王玉芝老師的繪本教學《猜猜我有多愛你》、呂翠娟老師的健康活動《和拼版一起做游戲》、王雪珂老師的藝術活動課《歡樂舞會》和袁苑老師的`美術活動課《漂亮的眼睛》，四位教師新穎的教學理念、嫻熟的教學技巧、豐富的組織形式、有效的師生互動，贏得了在場教師及領導們的陣陣掌聲。
本次結對幫扶活動加強了姐妹園之間的交流和學習，提升了本園教師的業務能力，有效搭建了城鄉幼兒教育的橋梁，真正實現了“資源共享、優勢互補、共同提高！”
結對幫扶簡報4
響應市委、市政府有關新時期城鄉精準扶貧精準脫貧三年攻堅的工作部署，從20xx年開始，市社保局結對環市街道群眾社區對鄧秀玲一家進行幫扶脫貧。
近日，市社保局黨員義工們又一次來到幫扶對象鄧秀玲的家里，與鄧秀玲的'兒子深入交談、噓寒問暖，詳細了解他們家里的生活近況，還宣傳解讀了相關社保政策。
鄧秀玲一家雖然生活條件較為艱苦，但是他們常保持著積極向上的生活態度，通過勞動和知識來改善暫時的生活困境。鄧秀玲的孩子們在工作上勤懇踏實、學習上認真刻苦，其中二兒子今年參加了廣東省網絡安全、網絡搭建計算機知識競賽，并取得了優異成績。
結對幫扶簡報5
幫扶我州積石山縣柳溝鄉的省公安廳情系貧困鄉村，愛撒幫扶點群眾，今年上半年為柳溝鄉落實項目資金和捐贈物資折價合計40.32萬元，其中一是籌集20萬元資金為幫扶點修建勞務培訓中心；二是積極協調省扶貧辦給幫扶點爭取農作物種植資金20萬元，用于全膜雙壟溝播玉米、側膜油菜等農作物的種植；三是在國際“六一”兒童節來臨之際，為幫扶點捐送少兒圖書2冊，共280本，幫助建立兩個圖書室。
省公安廳自1998年定點幫扶積石山縣以來，按照黨中央、國務院關于定點扶貧工作的總體要求，堅持以開發式扶貧為主導，以解決剩余絕對貧困人口溫飽問題為中心，制定了切實可行的幫扶項目計劃，并派出幫扶干部具體負責協調落實幫扶工作，做了大量艱苦細致的工作，為貧困群眾做了許多實事和好事。十幾年來省公安廳累計為積石山縣直接投資及捐物折價達344。64萬元，有力的支持了積石山縣經濟社會和各項事業的長足發展。
一、扶持修建鄉村道路，幫助解決群眾行路難的問題。籌措資金19萬元，按照山區4級公路建設標準，發動群眾投工投勞，拓寬、整修公路8。7公里，修建涵洞2處，過水路面6處，漿砌加固路2.9公里。并和縣政府配合對柳溝鄉至關家川袁家村段總長2。8公里路段進行路面硬化鋪設工作，已與11月竣工。這些道路的建設使昔日的羊腸小道變成了寬闊的`鄉村大道，極大地改善了當地群眾的生產生活條件。
二、解決貧困群眾的吃水難問題。省公安廳多方籌資12萬元，為幫扶點修建人飲工程1處、埋設飲水管線5800米、修建蓄水池6座；爭取資金15萬元，把飲用水接到幫扶點群眾家中，徹底解決了長期以來困擾群眾的吃水難問題。
三、積極開展教育扶貧。省公安廳先后籌資28萬元教育扶持資金，在斜套村修建一所2年制教學點，解決了幫扶點60余名學生的上學問題。同時，為柳溝鄉春蕾小學擴建了教室3棟、修建廁所2個，并連續6年為斜套和袁家村的100名貧困學生捐助學費6萬元，使兩村的適齡兒童入學率從的85%提高到的96%。
四、營造“樂民工程”和改造鄉政府辦公場所。籌資15萬元和柳溝鄉政府一起為60多戶貧困戶翻建新房180間、修建暖棚120間，另外籌資4萬元給鄉政府修建辦公用房10間，改善了鄉政府的辦公條件。
五、推進科普教育和科技培訓。先后籌資20萬元為貧困群眾購買地膜1500公斤、化肥200袋、小麥種子7500公斤，大力推廣地膜穴播小麥300畝。并針對幫扶點群眾農業知識缺乏的實際情況，購買《經濟林果栽培技術》、《養殖技術》等科技資料1000份，免費舉辦科技知識培訓班，讓農民初步了解和掌握一些新技能、新技術，增強了農民運用科學技術脫貧致富的理念和意識。
結對幫扶簡報6
歲末年初, 寒暖牽人心。為貧困群眾度過一個歡樂祥和的新春佳節，1月4日，省社保局結對幫扶干部深入定點幫扶的五臺縣東雷鄉東雷村進行走訪慰問，組織召開對接幫扶座談會，并參觀溫室大棚建設運營情況。
此次走訪慰問貧困群眾共26戶，幫扶干部與他們促膝交談，詳細詢問他們的生產生活狀況，了解困難和需求，鼓勵他們堅定脫貧信心，努力脫貧奔小康。貧困群眾紛紛表示，感謝黨的好政策和幫扶干部的.關心，一定早日擺脫貧困，過上幸福的好日子。
結對幫扶簡報7
x月xx日，為貫徹落實全區過篩子、清盤子、強底子專項督查推進會精神，麥積區衛生健康局班子成員帶領局機關干部深入到石佛鎮三陽村，慰問駐村幫扶工作隊員，了解駐村工作期間工作和生活中存在的問題和困難，與鎮政府和村委會干部溝通交流。同時，對幫扶聯系的.24戶重點監測戶進行入戶走訪，及時了解群眾之所需，有針對性的進行幫扶工作，為下一階段駐村幫扶工作高效有序開展奠定了堅實基礎。
入戶走訪結束后，和石佛鎮三陽村干部群眾開展結對幫扶菊花采摘活動，為助力脫貧攻堅和鄉村振興有效銜接、發展村集體經濟貢獻了一份微薄之力。
結對幫扶簡報8
為積極響應并落實《四川省教育廳關于做好20xx年“國培”“省培”項目任務實施工作的通知》和《綿陽市人民政府阿壩州人民政府關于印發加快推動綿阿協同發展行動計劃（20xx—20xx年）的通知》文件精神，全面完成“一對一”對口精準幫扶項目，根據市、區教育部門統籌，4月2日，綿陽市實驗中學與汶川縣水磨中學結成“校對校”精準幫扶共同體。
在學校黨委書記、校長趙友章等領導的陪同下，汶川縣水磨中學副校長高勇參觀了學校校園環境和學生寢室。典雅的校園、科技感十足的`“班班通”教室、師生們良好的精神狀態和規范整潔的`學生寢室，給高校長留下了深刻印象。
在學校教科室主任肖靜的主持下，綿陽市實驗中學和汶川縣水磨中學舉行了“校對校”精準幫扶座談會。學校黨委書記、校長趙友章、副校長蘭興華和副校長龍太根分別就綿陽市實驗中學的辦學概況、教科研師培工作開展和學生管理工作與汶川縣水磨中學高校長作了交流。雙方達成一致意見：兩校建立“校對校”共同體，通過線上線下相結合的方式做好教育教學、教師隊伍、學校內部管理、教學科研創新、教學資源運用等方面的統籌管理，以促進交流，互相學習，共同進步。
“情系教育長攜手，涪城汶川齊加油!”此次對接交流活動，共續了兩校情緣。綿陽市實驗中學將繼續深化優質教育資源協作工程，立足實際，充分發揮涪城教育資源優勢，科學謀劃、主動作為，加強“校對校”精準結對幫扶，組織名師專家團隊和管理團隊等師資赴汶川縣水磨中學圍繞學校管理、師資優化、資源共享等內容，開展“國培計劃”等專題培訓、學術交流和結對共建活動，推動汶川教育事業的進一步發展。
結對幫扶簡報9
為進一步均衡教育資源，促進農村學校發展，近日，區教育體育局召開20xx年教育對口幫扶交流工作會議。
會議總結了20xx年全區對口幫扶工作，傳達了《關于進一步加強學校對口交流工作的意見》，詳細安排了20xx年教育對口幫扶交流工作，要求幫扶單位要對薄弱學校從人力、智力、財力等方面進行全方位幫扶交流;交流單位雙方教師之間要開展“一幫一”活動，學生之間要開展“手拉手”愛心助學、助殘、助困活動。要通過交流單位和交流教師堅持不懈的'努力，使農村偏遠薄弱學校面貌、教育管理水平和教育質量有大的變化和提高。
根據安排，陜州中學、區實驗中學、區實驗小學、區實驗幼兒園、大營中心校等19所城區和西部學校與區二高、區第三學校、店子中心校及盧氏縣山區學校等18所對口幫扶學校建立了幫扶交流關系。
據悉，陜州區教育對口幫扶交流和“送教下鄉”工作已連續開展多年，有效地實現了教育資源共享，對全區城鄉教育均衡發展起到了積極的推動作用。
結對幫扶簡報10
1月10日，海墾控股集團總會計師彭富慶，在榮光農場有限公司黨委書記、董事長母連云，黨委副書記夏海泉的陪同下，對榮光農場公司兩戶困難戶進行走訪慰問，開展結對幫扶工作。
山榮貧困戶林鴻因車禍導致顱腦損傷三級殘疾，兩個孩子在上學，家中生活十分困難，在彭富慶和母連云的關心幫扶下，他個人向榮光農場公司借款1.2萬元，自籌1萬元養起了黑山羊共18只，慰問過程中，林鴻激動地說：“真的很感謝上級領導和農場黨委的'關心和扶持，我終于也有了自己的事業。”
結對幫扶簡報11
保險園公司黨委積極響應區委區政府號召，為了全面打好脫貧攻堅戰，助力順平實現精準脫貧，讓順平人民過上好日子，8月20日、21日，保險園公司主要領導陳新、高殿亮帶隊，赴河北順平縣開展“攜手共進 黨建扶貧·順平行”慰問工作。
慰問貧困學生，助力求學之夢。20日下午，扶貧團隊剛剛抵達順平，就走訪慰問當地四名貧困學生家庭。高殿亮書記親切詢問了學生們的學習情況和面臨的困難，鼓勵大家刻苦讀書，將來成為祖國的`棟梁之才，回饋社會。保險園公司還與當地安陽中學進行結對幫扶，此次慰問捐贈了電腦、電子教學白板、課桌椅等教學物資。
做實消費扶貧，彰顯國企擔當。本次考察慰問另一個重要任務，就是與順平縣神南鎮簽訂消費扶貧協議，幫助神南鎮青榆溝村福泉天然飲用水廠暢通銷售渠道，優先購買順平縣福泉食品飲料有限公司生產的天然飲用水，支持青榆溝村發展。扶貧團隊還奔赴大悲鄉郭家莊村，實地考察白羽雞養殖扶貧示范園區項目，共商產銷合作事宜。
聚焦重點任務，實現精準發力。為了走好綠色發展、可持續發展的扶貧路線，形成合力攻堅、共同發展的良好格局，保險園公司將以開展結對幫扶為契機，通過智力幫扶和資源共享的形式與順平縣共同打造招商對接和項目合作平臺，通過共同建設產業園區，助力京企外遷落戶順平。同時大力開展人才智力幫扶項目，通過組織座談交流、實地考察、觀摩學習等方式，助力順平縣企業負責人和致富帶頭人開闊發展視野，增強創業意識，提高創業能力和扶貧帶動能力，最終幫助順平縣建檔立卡貧困戶脫貧增收。
未來，保險園公司將繼續發揚國企擔當精神，持續鞏固脫貧成果，助力兩地扶貧協作和對口支援不斷向縱深推進，推動援受雙方合作向更高層次發展，共同創造兩地更加美好的明天。
結對幫扶簡報12
5月24日，端午節來臨前夕，湖南株洲市政協副主席、炎陵縣委書記黃詩燕專程來到位于霞陽鎮炎西村上張家組的易地扶貧搬遷縣級集中安置區，走訪慰問貧困群眾，宣傳講解脫貧攻堅政策，調查研究集中安置區搬遷對象生產生活情況。
原住地為霞陽鎮大源村老屋組的'低保戶廖成運是黃詩燕的結對幫扶對象，今年74歲，20xx年1月底，一家三口通過實施易地扶貧搬遷，搬進了縣級集中安置區面積為100平方米的安置房。近兩年，他家享受了低保、醫療保險和救助等多項幫扶政策，兒子在九龍工業園務工，今年收入預計可達3.8萬元，可以達到脫貧標準。
來到廖成運家，黃詩燕認真察看了他家目前的生活環境，詳細詢問他能不能適應新環境，身體狀況好不好，就業收入高不高。得知廖運成一家易地扶貧搬遷后生活條件得到明顯改善，黃詩燕鼓勵他，在黨和政府幫扶的同時，要積極就業，自力更生，通過自己的努力讓生活過得越來越好。黃詩燕還為廖運成一家詳細講解了產業扶貧、安居扶貧、健康扶貧、教育扶貧、生態扶貧等扶貧政策，并認真填寫了結對幫扶聯系卡。黃詩燕強調，結對幫扶隊員和基層干部要將建檔立卡資料及扶貧工作手冊認真核實核準，在搞準政策、摸清情況的基礎上，逐項完善扶貧基礎資料。要明確脫貧標準，加強后續幫扶，確保易地扶貧搬遷戶穩定實現“一超過、兩不愁、三保障”。
炎陵縣領導黃建中參加慰問。
結對幫扶簡報13
為深入推動結對幫扶工作，確保各項幫扶措施落到實處，5月17日上午，朝陽市行政審批局黨組書記、局長劉星海帶領局領導班子及全體黨員再次赴北票市臺吉鎮西臺吉村進行慰問走訪，共同謀劃推動幫扶單位精準脫貧。
市行政審批局全體黨員高度重視、積極參與結對幫扶工作，樹立了打贏脫貧攻堅戰的信心和決心，自發捐款9400元用于扶貧濟困。按照因地制宜、因戶施策的原則，在給予貧困戶資金扶持的基礎上，還購買了豬仔、飼料，完善了相關基礎設施建設。
劉星海局長來到貧困戶李秀芝家中，詳細詢問了近來家庭生產、生活情況和存在的'問題困難。當談到豬仔飼養情況時，李秀芝喜笑顏開，連聲感謝黨、感謝政府的關懷，讓自己看到了希望。劉星海局長現場要求局駐村工作人員要落實好“3+1”方式，即統一品種、統一防疫、分散飼養和統一回銷，解決貧困戶的后顧之憂。此外，劉星海局長又代表個人送上了200元慰問金，叮囑他們有困難要隨時打電話聯系，趕集采買物品、過好端午佳節。
與此同時，其他班子成員與支部黨員一同深入到各自結對幫扶的貧困戶家中，收拾院落、打掃衛生、維修豬舍，話冷暖、嘮家常、談心聲，教授科學的養豬方法。同時鼓勵他們要樹立信心，比干勁奔小康，相信有大家的關心和支持，生活一定會越來越好。
在與村干部交流過程中，憑借多年鄉鎮工作經歷和外地成功經驗，劉星海局長建議該村要依托獨特的地理位置和優越的自然條件，大力發展大棚西紅柿產業，成立生產合作社，實現標準化生產、規模化經營、品牌化銷售，同時利用“農村淘寶”進行網上宣傳、網上銷售，帶動大伙一道脫貧致富。他表示，近期還將責成具有豐富黨建工作經驗的同志來包扶村講授黨課，宣傳、普及國家強農惠農富農政策，充分發揮農民黨員“傳幫帶”作用。
結對幫扶簡報14
為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，確保鄉村振興各項便民惠民政策深入人心，助力鄉村振興，近日，江西財經職業學院經濟貿易學院、財稅金融學院、城鄉建設學院、信息工程學院、工商管理學院、基礎教育學院6部門14人赴武寧縣楊洲村開展結對幫扶走訪慰問活動，為結對幫扶戶送去了關懷和溫暖。
在駐村第一書記黃亮和工作隊員劉康、呂愷帆的帶領下，大家走訪慰問了結對幫扶戶，對幫扶對象噓寒問暖、關懷備至，詳細了解了他們的生產、生活和家庭收入改善情況，詢問他們在醫療、就業和子女上學等方面遇到的困難，耐心講解鄉村振興與廣大群眾生產生活息息相關的政策，為幫扶對象理清思路，共同謀劃產業發展，鞏固和擴大脫貧攻堅成果，鼓勵大家要堅定生活的信心，勇敢面對困難，依靠黨和政府的好政策，多想辦法，廣開門路，積極尋找生活的新起點，爭取早日發家致富。受到幫扶慰問的困難家庭深受感動，并表示在今后的生活中，要努力克服困難，積極面對人生，不辜負黨和政府對自己的`關懷。
隨后，大家一起看望慰問了村“兩委”班子并送去了文件盒、打印紙等辦公用品，對長期堅守基層的駐村第一書記和工作隊員表達了誠摯的謝意與問候，希望在今后的鄉村振興工作中繼續俯下身子，實心實意為人民服務，當農民群眾的貼心人。
此次活動進一步拉近了與楊洲村結對幫扶戶的距離，加深了與結對幫扶對象的感情，大家紛紛表示，今后將在自己最大能力范圍內幫助幫扶對象，為實現國家鄉村振興戰略盡一份綿薄之力。
結對幫扶簡報15
20xx年12月11日，我校部分骨干教師在麥宗挽校長的帶領下，來到幫扶結對學校陽東區塘坪鎮中心小學，開展了送課下鄉活動。
這次活動是我校為全面推進城鄉義務教育一體化改革發展，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育，落實《陽江市中小學校結對幫扶工作實施方案》的一次意義重大的活動。活動中，我校骨干老師黃俏雪、許燕萍、朱秀明、吳銳兵、陳創新送去了五節優質課。他們以新穎的教學設計理念，扎實的教學基本功，個性鮮明的教學風格，靈活多樣的教學方法，給師生留下了深刻的印象，贏得了塘坪鎮中心小學所有聽課者高度評價。
黃俏雪老師執教六年級語文課《少年閏土》，在教學四件稀奇事時，運用了小組探究的形式，讓學生選擇自己最感興趣的一件事仔細體會，小組內研讀、交流，充分調動起學生學習積極性。學生在黃老師的指導下，通過抓重點詞句、抓住標點等方法，在課堂上踴躍發言，積極回答黃老師提出的問題，從中體會閏土的機智勇敢、聰明能干、見多識廣的特點。課堂中師生互動激烈，贏得了在場教師的一致好評。
許燕萍老師執教三年級數學課《分數的初步認識》，通過為學生提供數學實踐的方法，提高學生動手操作能力。許老師在教學過程中，設計了情境導入、初步感知、自主探究幾個環節，引導學生學習什么是分數。在比較分數的大小時，許老師運用實物驗證、知識遷移、對比觀察、發現規律等方法，讓學生體會到分數的產生源于實際生活的需要，培養了學生對數學的興趣，呈現了一節生動的數學課。
朱秀明老師執教五年級英語課《Uint 6 In a nature park ALet’s learn》，通過Review、playgames和對話Free talk的課堂活動，讓學生注意力快速集中到英語課堂。在教單詞時，朱老師輔以“開火車朗讀”、“師生大小聲朗讀”、“藏卡片”等游戲，營造了良好的英語學習氛圍。
吳銳兵老師執教四年級音樂課《山》，用音樂導入，學生隨著三拍子的律動拍節奏，再播放歌曲，跟著電子琴用la來模唱第一聲部的旋律讓熟悉主旋律，然后設計了跟著旋律來演唱歌詞、師生跟伴奏分演歌曲二個聲部、男女生跟伴奏分演歌曲二個聲部等環節，讓學生感受本歌曲二聲部的魅力，最后指導學生用手鼓、雙響筒、三角鐵等小樂器為所學的`歌曲伴奏。別出心裁的教學設計，營造了輕松愉悅的課堂氣氛，讓學生在豐富的活動體驗中體驗了一節別開生面的音樂課。
陳創新老師執教四年級體育課《障礙跑》，通過游戲、示范等方法，調動學生的興趣，集中學生注意力，訓練學生快速反應的能力，也培養了學生互相幫助、團結協作的精神。
此次活動充分發揮了我校骨干教師的引領、示范、輻射作用，加強了城鄉學校教師間的交流互助，增進了校際之間的聯系，同時為教師的專業發展搭建了良好的交流研討平臺，達到了城鄉教師優勢互補、共同提升的良好效果。
結對幫扶簡報16
春節即將來臨之際，為切實幫助社區困難群眾解決實際生活問題，市城區交通運輸局積極開展春節幫扶慰問活動，把黨組織的關懷送到結對幫扶的困難戶和困難群眾家中，受到社區群眾稱贊。
1月20日上午，在惠園社區主任帶領下，市城區交通運輸局相關負責人來到惠園社區的.困難戶家中慰問，并為他們送去大米、面粉、食用油等慰問品。該局相關負責人詳細詢問困難戶目前的生活情況，鼓勵他們樹立信心、戰勝困難、保重身體，過一個祥和、歡樂的春節。
市城區交通運輸局相關負責人表示，雖然慰問品不多，但讓困難家庭得到了實惠，感受到了黨組織的關懷與溫暖。
結對幫扶簡報17
為了進一步落實“321”結對幫扶工作，做到脫貧不脫幫扶，將溫暖送到牧民群眾心中。4月30日，縣醫保局把幫扶戶集中到縣人社局會議室進行醫保政策宣講，并開展了第一季度幫扶活動。
座談會上，首先通過聊家常的方式，詢問他們近期的`生產生活情況、身體狀況等，特別詢問了他們是否受今年新冠肺炎疫情影響收入的問題，并就限制他們的脫貧致富的因素作了進一步了解。隨后結合醫保現階段工作，就做好政策宣傳工作和醫療報銷所需材料作了政策宣傳。德吉同志強調道：每一項扶貧政策都是黨和政府對廣大牧民群眾的關心關愛，因此我們要“飲水思源”，時刻不忘黨的恩情。
俯下身、沉下心，知民情、解民憂，這是安多縣醫療保障局所有工作人員的座右銘。引導貧困群眾樹立通過辛勤勞動脫貧致富的信心，幫扶他們樹立致富信心，健康扶貧和精神關懷一齊抓，此次幫扶貧困戶8戶35人，共發放慰問金1600元。
結對幫扶簡報18
20xx年8月18日，彝良縣人民醫院組織干部職工到掛聯村樹林鄉管壩村對31戶結對幫扶對象開展“一對一”幫扶走訪工作。走訪中，縣人民醫院干部職工詳細了解幫扶對象家庭人員結構、收入變化、“兩不愁三保障”及飲水安全、生產生活狀況、存在困難、已落實幫扶措施及成效等情況。并向群眾宣傳鄉村振興相關政策，積極動員群眾發揮主觀能動性，確保群眾收入持續增長、生活水平質量顯著提升。
下一步，彝良縣人民醫院將嚴格按照縣委縣政府的統一安排部署，定期組織干部職工走訪核查，了解結對幫扶戶“急難愁盼”的問題，深入分析制約增收因素、發展潛力、努力方向，與農戶共商增收渠道。加強監測預警，確保幫扶措施精準落實，助力持續鞏固脫貧成果，接續鄉村振興工作。
結對幫扶簡報19
20xx年，在開展結對幫扶工作中，我們與仙圩村結成對子，雙方在共同關懷與支持下，堅持求真務實、開拓創新的原則，精心組織，周密安排結對幫扶工作。
開展結對幫扶活動是落實"萬名黨員幫萬家"推進"強基工程"協調村級經濟發展的有效組織形式。我局高度重視，成立以黨組書記、局長陳亭任組長的掛鉤幫扶工作領導小組，明確一名副職主抓此項工作，落實一名聯絡員，明確職責。工作中我們堅持做到"四有"、"五落實"，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導；落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結對幫扶工作的規范化和制度化運作。
良好的基礎工作是干好工作的前提。結對后，為吃透情景，理清工作思路，我們認真搞好摸底調查，一是堅持不增加村級任何負擔，真正按掛鉤幫扶要求開展工作，做到深入基層、深入群眾。二是經過召開座談會、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情景，與農民應對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調研、統籌協調的基礎上，制定了詳細的計劃，并將下基層活動與"結對幫扶"、"強基工程"結合起來，做到相輔相成，相得益彰。經過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。
我們制定了嚴格的考核制度，并把結對幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要資料考核，要求制定出切實可行的計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展與低收入農戶"一對一"對接，結合7、1給困難黨員"獻愛心、送溫暖"捐款活動，掛鉤幫扶農戶戶數12戶，幫扶農戶人數34人，結對黨員干部人數12人。二是結合"百日大掃除"、"青奧會"大型活動籌資5萬元為掛鉤村解決資金困難。三是堅持既扶貧，又扶志。不僅僅從物質上給予幫忙，更從思想上進行幫扶，幫忙他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。
根據"萬民黨員干部幫萬家"、"強基工程"工作的要求，緊圍繞各個時期的工作主題，收集村情民意，理清發展思路，充分發揮個人優勢，增強村級團體經濟，著力解決了群眾最關心、最直接、最現實的`利益問題，扎實推進新農村建設。在工作中能夠嚴格要求自我，正確處理好五個關系：一是正確處理與"兩委"班子的關系。工作中我們做到協同而不盲從，協辦而不包辦；二是正確處理工作與學習的關系。工作再忙也不忘認真加強政治理論、農村管理等的學習，做到工作、學習兩不誤兩促進；三是正確處理好重點與次要的關系。突出工作重點，把握工作進度，分層次，分步驟，全面落實各項工作任務；四是正確處理好總結與提高的關系。堅持注重調查研究，及時掌握農村黨員干部群眾的思想動態，寫好民情日記，幫忙群眾解決生產生活中遇到的實際困難，總結好的做法及經驗，不斷提高自身的工作本事，以實際行動努力樹立掛鉤村的良好形象，較好地完成了各項工作任務。
雖然我局在掛鉤幫扶中做出了必須成績，但與先進單位相比還有必須的差距，在今后的工作中，我們將按照區委、區政府的要求，發揚成績，糾正不足，充分發揮掛鉤幫扶作用，把掛鉤幫扶工作扎實做好。
結對幫扶簡報20
為深入開展“校對校”結對幫扶工作，近日，成都市泡桐樹小學西區分校周英校長率送教團一行來到得榮縣奔都鄉中心小學開展送培送教活動。
在座談會上，奔都鄉中心小學扎西彭措校長介紹了奔都鄉中心小學的辦學歷史和基本情況，提出了幫扶工作的具體需求。周英校長表示兩校可以定期定時定主題開展互訪活動，采取“管理交流”“名師示范”“帶教結對”“師生互動”“網絡教研”等方式進行線下線上深度交流合作。
在培訓會上，泡小西區趙欣老師為奔都鄉中心小學老師們進行ppt制作和微課制作的培訓。王老師和冉茂老師分別圍繞《都江堰水利工程》的`文化融合課程和《十萬個為什么》整本書閱讀課，為老師們進行了說課交流。
奔都鄉中心校的老師們紛紛表示，這次送培送教收獲頗豐，一定將學到的技術傳達給更多的老師，在平時的教學過程中有效運用，在青羊優質教育資源的輻射帶動作用下，共同發展。
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