早讀遲到的檢討書

時間：2022-01-19 14:39:41 檢討書我要投稿

早讀遲到的檢討書（通用20篇）

　　在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎？下面是小編整理的早讀遲到的檢討書，希望能夠幫助到大家。

早讀遲到的檢討書（通用20篇）

　　早讀遲到的檢討書篇1

尊敬的老師：

　　您好!

　　由于前段時間學校組織了階段考試，我一時間努力復習太累，考試結束以后又沒有多加調養恢復以至于現如今自身的體質顯得極度虛弱。今天早上自己就再一次的早讀課遲到了，由于是早上6：50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉刷牙就到了7：00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進教室了。可是到了教室以后肚子又非常饑餓，所以就偷偷地吃起來了面包，我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴重地影響到了他們。

　　事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過早讀能夠提早預習當天的語文、英語兩門課程，如此才能更好地掌握當天的學識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學習時光，二來也影響了正在認真早讀的同學，三來更是違反了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。

　　而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來早點的香味影響了同學早讀，勾起了他們的食欲。二來吃早點也非常的不衛生，讓原本干凈的教室環境遭到的食物碎屑的污染。三，教室原本就是只供讀書學習的地方，吃早點的話就破壞了教室的學習氛圍，對于老師與同學都是不尊重的表現。

　　此時此刻，我對于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯誤供認不諱。對于因我錯誤所產生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴肅改正這一不良行為，堅決不會再出現類似的錯誤了。

　　為此，我將采取以下措施，堅決予以執行：

　　第一，養成良好的作息規律，助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當中一定努力改善作息習慣，白天努力學習將足夠的精力用到學習方面，晚上就準確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調理，更好地助力我良好生活習慣的形成。

　　第二，定期自查自省，努力做一名高素質的中學生。古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當中不免還會出現各種錯誤，然而我知道有時候錯誤難免，可是我一定及時地認識錯誤，及時的自省自查，由此來促使自己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識，從而促使自己努力成為一名高素質的中學生。

　　第三，改善同學關系，促進寢室同學互相關愛。實不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時間同學又叫我早起，我嫌同學太啰嗦導致同學很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個問題再次深刻檢討，并且向這位同學說聲抱歉，請求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負這位同學的好意。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇2

尊敬的班主任老師:

　　我在早讀時因為睡覺太晚了,起得太遲了,一步小心就遲到了。當我氣喘吁吁沖到教室門口,我頓時意識到我已經遲到了,真的是太不應該了。作為一位中學生竟然遲到了,竟然真的在眾目睽睽之下還是最后一個來,我不禁汗流了好久好久。我深刻地作出檢討。認真,誠實,嚴肅地作出檢討,我為什么遲到?我遲到有什么錯?我遲到對不起誰?我遲到還是不是老師教導下的好學生?

　　現在,我意識到我犯下了不可磨滅的罪行,我本應搭車去烏江自刎以謝天下,但怕徐中會少一個本科名額,所以再三思考下痛下決心改過,改過,再改過!!!

　　1、昨晚上放完學后,我迅速沖回去,先到飯堂,再到宿舍,然后解決問題后安心睡覺,后來一些人陸陸續續地回來,我睡了。又醒了。再睡,又醒。很不爽,于是就干脆加入去討論三國與恐怖片。于是乎很晚才睡

　　2、我遲到得嚴重錯誤是我沒有早點來教室參與熱烈得令人沖動與向往的早讀,我浪費著大好的時光與青春,該死該死,又浪費大家時間給老師批評,更是錯;再有又要寫500字檢討,簡直是令人無地自容。

　　3、作為二十一世紀中華人民共和國的接班人之一,我的遲到不僅對不起我自己。對不起兄弟姐妹,更對不起黨與人民,對不起班主任和黃校長,對不起祖國人民!

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇3

尊敬的老師：

　　您好!

　　我對我第xxx周早讀遲到了多次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動，從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么，又做了什么。

　　經過前段日子的反省，我悟到的第一點是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學院考察一個班綜合測評的重點，早讀出勤率低了，班的綜合測評分數也就低了，這樣班想爭取什么榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的，就會受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是，我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對于這樣的結果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責，對我的錯誤負責。我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎么樣去彌補，我還沒有確切的方案。努力學習，按照自己的計劃爭取過英語四六級?還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語?為了集體榮譽，似乎毫無疑問，我應該選擇后者，這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的，可以說是一個雙贏的方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學習事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語，怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內部消耗的精力用來學習呢;也許我應該遷就一下，順便充實一下自己，學學打瞌睡也能讀英語的本領，畢竟集體榮譽高于個人榮譽，何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結論：我不得不選擇后者。

　　可是我不禁要問，早讀是我學習的目的嗎?不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個讓我們學習好英語的手段，當然，這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問，我們是多一些人采取適合自己的學習方式過英語四六級重要呢，還是把持好這個手段的執行度重要?所謂條條大道通羅馬，為什么要用統一的方式去學習呢，大學不是應該是一個自由做學問的地方嗎?勤學沒錯，但套了太多的框框又如何去創新?且別說以過四六級為學習一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的，好像是汪國真吧，執著是對目標的堅持，而固執則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非，不得而知。但規則是必須守的，人人如此，我又怎能例外?

　　我的第二個覺悟是，人不能太拘泥實際，要懂得變通，懂得在規則允許下謀求的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時受傷，當時我就覺得我的腳踝廢了，這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。那天在申請請假的時候我就應該做最壞的打算，多請幾天假，而不是因為自己無法確定傷情而實事求是的只請了一天。退一步說，如果一個腳傷修養一天就能走路了，那么也就說明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度。

　　以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點覺悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意!我以后會改正，仿xxx的話說：意志堅強的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到。

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇4

尊敬的班主任老師：

　　您好!

　　老師，對不起!我錯了啊，原諒我吧，快讓我回去坐著吧，我在講臺上面站著聽老師講課，感覺像針扎一般難受啊，站在講臺上聽課，老師聲音都很清晰，比我之前坐在后排聽課，聲音清晰多了。話雖然這么說，但是總的感受是真的不好啊，站在上面，雖然同學們是頂著黑板，但是我總感覺他們在盯著我笑，瘆得慌。還有就是我同桌和xxx那幾個貨，上課不認真上課，老師講課他們一直盯著我傻笑，老師我要舉報他們，如果罰他們也上來站著最好了!

　　好吧，言歸正傳，我在這里向您檢討我今天早自習早讀的時候遲到的原因：

　　老師您知道，我們學校有三種校牌，一種是在校住宿的紅校牌，一種是中午晚上都回家的綠色校牌，再就是像我這種中午在學校食堂吃飯晚上下課回去的藍色校牌。我們進出校門必須要出示校牌才行。我之前不是住過宿蠻，所以紅校牌我也有，今天就是我走在校門口，快給門衛大叔檢查校牌的時候，發現拿的是紅校牌，這個肯定是不能給大叔看的，不然還以為我是住宿生，昨天晚上偷偷出去通宵早上才回來呢，不得給我記一個過怎么的，于是我趕緊坐出租車回去拿校牌。

　　今天我的運氣是真的差，先是拿錯校牌害得我白跑一趟，再就是回學校的路上，竟然堵車了!堵車了啊!我的天，當時不停的催出租車司機師傅，可是那個時候正好碰上上班族上班的時間，馬路上全都是車，堵得動都動不了我只好下車掃了輛自行車一路騎過來的啊!幸好我是在打鈴前跑進的校門，不然得讓門衛大叔記一個遲到的過了。我一路跑啊，跑到教室時，早讀的鈴聲還是在我前面響起來了，那個時候老師您早就在教室守著大家早讀了。

　　老師，這些說起來真的是有些碰巧，如果不是我親身經歷的我，我可能也不會太相信，但是老師您看我平時的表現，我從來沒沒有遲到過啊，這還是第一次，而且老師早上您在教室的時候不是看到我進教室的時候是氣喘吁吁的嗎，臉上全是汗，說明我真的是跑進來的，而不是故意遲到的啊!

　　雖然今天有太多的原因遲到了，但是心里面我自己也清楚，歸根結底，這一切還是賴我自己：如果我能夠在出門之前仔細檢查一下的話，就不會發生拿錯校牌遲到的事了，也不用再回家拿了;再就是當初在校門口，我能夠試著與門衛大叔溝通一下的話，說不定有可能大叔會相信我呢，或者在門衛室用那里的電話聯系老師您，讓您幫我證明我不是住宿生，也許就不會發生后面的這些事呢。

　　所以啊，今天早讀遲到的原因還是我自己造成的。以上就是我今天對我遲到原因的解釋，希望老師能夠看到我的真心，讓我坐回座位聽課，在講臺上是真的尷尬啊，哈哈哈，我太難了。

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇5

尊敬的老師：

　　首先，作為法五的一份子，我對我們班在這學期累計遲到次數排在法學院倒數，深感愧疚。對于學校做出的寫檢討書的處罰，表示接受，也感謝老師和學生會干部發現并指出我們的錯誤，避免我們釀成更嚴重的錯誤。

　　通過老師的耐心指導，通過學習《學生手冊》中對學生行為管理規定，我深深地認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我的反思結果匯報如下：

　　作為一名大學生，我應該嚴格遵守學校的校紀校規，嚴格遵守法學院對學生的學習生活做出的一切安排。不應該因為在早上賴床，或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面，這種行為不僅不利于自身養成早起的習慣，而且也不利于學院的院風建設。作為法學院的一員，給老師和學生干部的工作帶來麻煩，我感到抱歉。另一方面，早讀遲到的行為也對我們養成守時的習慣非常不利。試想，在學生時期，尚不能在早讀守時，以后踏出社會，不守時的習慣會給工作帶來多大的危害？所以，再次對老師的嚴格監督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會有多大的危害性。

　　如今，錯已釀成，多說無益，在深刻的自我反思之后，在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之后，在認清早讀遲到可能造成的嚴重后果之后，我做出如下保證：

　　今后一定克服生活懶散作風，做事磨蹭的缺點，和老師加強溝通，交流。保證今后早讀不再出現遲到的情況。當然，還要和同學加強交流，督促經常遲到的同學。法五是一個班集體，我們有責任為這個班盡自己的一份力。

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇6

尊敬的xxx老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不早讀遲到的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該早讀遲到，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能夠以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會早讀遲到。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　錯誤的性質是嚴重的。我在早讀遲到，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我上早讀遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大一學生還像小孩子一樣早讀遲到，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我早讀遲到，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也跟著遲到，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能夠對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在不遲到，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

　　作為早讀遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能夠念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　今后我一定會好好學習，上學不做遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天早上的早讀，我遲到了十分鐘。時間雖然不是很久，但這總歸是遲到。而且，這是我這個月第三次遲到了。雖然前兩次，您放過了我，不予我計較，但我知道，事不過三。總歸您還是會罰我的。

　　老師，很抱歉我沒有珍惜您給我的前兩次機會，我以為您不會計較遲到這樣的事情，我也沒在意。之前兩次遲到，您都是看著我急匆匆的走進教室，什么話都沒有說，我卻不知道這是您給我的改過的機會。

　　這次遲到，是因為沒能趕上公交車，加上下雨，路上又有點堵車。所以整整晚了十多分鐘。“一日之計在于晨”，早上正是讀書學習的好時間，而我卻在浪費這樣的大好時光。平常上學的時候，每天早上我也幾乎是踩著點、掐著表走進教室的，全然沒有對珍惜好時間去讀書的心思。校規上有說到，每天的早讀時間，上課時間，學生應該按時遵守，不能遲到。可我卻沒能遵守，且多次違反規定。之前遲到，班上其他同學都看在眼里，什么也沒說，但是我能感覺到，他們也有這樣的想法——在路上慢點走，好少進行早讀。表現就是最近遲到的人越來越多了。原本一個星期也就那么一兩個人，現在卻是一個一兩個。大家都沒當回事，這是我的不對，是我造成了這樣不好的風氣。如果繼續下去，遲到的人越來越多，無視了校規，還怎么學習呢，發展到后面說不定還會逃課早退之類的。

　　我在這保證，以后我絕不遲到。也不會掐著表進教室這樣。每天早上的鬧鐘我會向前調20分鐘，提早起床，來教室讀書學習。這股歪風邪氣，既然是因為我出現，那我就做代表消滅它。老師，請好好看我的表現吧！

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇8

尊敬的輔導員：

　　您好！在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名高一的學生，還要為遲到而寫檢討書，感到十分的無奈和懊悔！今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的決心。

　　不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，我要承擔起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎？

　　我也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴重的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了！如果我是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點，然后整節課就好像缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是高一的學生了！

　　不管怎樣，中國的教育制度就是：犯了錯誤，就要作檢討！所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統的！

　　今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的！

　　最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤！

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇9

尊敬的老師：

　　你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。

　　而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評！

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇10

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是xxx，在今天早自習的時候我遲到了，對不起，特此給您寫這份檢討書，用來求得您的原諒，以及對我絕不再犯的決心做個證明。

　　這周一的早自習，也就是今天我遲到了，盡管只遲到了幾分鐘，但是我還是遲到了，早在上周五放學的時候，您就跟我們說了從下周開始學校的作息時間就已經調整了，還特意強調了要我們不要遲到，要記得調鬧鐘，不要賴床。可是哪怕您的教誨還在耳邊，我還是一樣的遲到了，我也想過很多種原因，想過究竟是什么原因造成了我遲到，但是不管是我昨天晚上睡太晚，今天早上賴床了，還是早上在校門口吃早餐慢吞吞，走到教室不急不慢，這些都不能成為我遲到的主要原因。我覺得造成這件事的主要原因還是在我自身，不能歸根到任何客觀因素上，我自身的不著急，不管是起床，還是吃早餐，還是走路我都是慢吞吞的，不急不慢的，完全不知道事情的輕重緩急，加上自己平時懶懶散散慣了，所以導致自己對老師說的話左耳朵進右耳朵出，以及對遲到這件事的嚴重性不清楚，最主要的還是自己的時間觀念和自己的態度問題，遲到幾分鐘，這幾分鐘我完完全全是可以避免的，是不用遲到的，可是我還是沒有看好時間。所以說不管怎么樣，我覺得遲到這件事只能怪自己，也是給自己提了個醒，如果以后我的時間觀念還是這樣的不好，對什么事情都覺得無所謂，那么我終究會晾成大錯，到時候再來后悔也晚了，所以說我也應該慶幸這件事情發生的早，讓我還能在學生時代的時候就改正。

　　不管到底是自己的懶散還是自己的時間觀念有問題，我們都應該及時改正過來，應該做到自己能夠監督自己，自己懂得事情的輕重緩急，明白遲到的嚴重性，這次之后，我對遲到，對自己的態度，對自己的時間觀念，都應該有所改變，同時也應該時刻記住老師的教誨，做到遵紀守規。

　　所以在以后，我一定會增強自己的時間觀念，對老師的教導謹記在心，絕對不會違反學校的紀律，違反學校的規章制度，做到按時到校，絕不遲到，按時起床，絕不賴床，也希望老師您能原諒我，以及在以后監督我。

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇11

尊敬的老師：

　　態度決定一切，細節決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細節？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用，一個細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數鐵環組成，無論其中哪一個鐵環壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。

　　說實話，經過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望在以后的日子里監督我。給我一個機會，我也能盡自己的一份力。

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇12

尊敬的XX：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀不遲到這種不良行為的深刻認識及決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早讀的時候在宿舍睡懶覺，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早讀課遲到了。

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇13

尊敬的老師：

　　您好!

　　今天，在早讀考的時候，我遲到了近20分鐘，雖然說這20分鐘在一天的二十四個小時里只占了很小的比重，可是卻早讀課的一半的時間，在這二十分鐘里我可以做很多的事情，背誦很多的古詩詞，可是我卻白白的浪費了早讀課的二十分鐘。

　　學校規定在每周一至周五早上八點的時候，通讀生都需要趕到教室，參加寄宿生的早讀課，這樣安排，是為了讓班里的學生不要在背誦古詩詞方面拉開很大的差距。但我把學校規定的規則當成一個對通讀生的懲罰，我覺得沒有早讀課的安排，我就不需要在早上就被六點半的鬧鐘吵醒。其實六點半起，我就算在路上再怎么緩慢的行走都能準時到達學校參加早讀。可是今天早上，我因為自己懶惰拖拉的毛病，在鬧鐘響了的時候，把鬧鐘關掉又繼續賴在床上繼續睡，母親來房間叫過我很多次，直到七點，我才從床上起來，然后還在家里吃了一個早飯才出發去學校。心中有一萬個不愿意，拖著自己沉重的步伐走到了教室，那時候的早讀課已經開始近20分鐘了。

　　上午，老師對我耐心地教說勸導，我才知道自己是多么的愚蠢，明明學校給了我這么寶貴的學習機會，早晨的記憶是最好的時候，我自己把自己寶貴的時間給浪費了。再者說，學習本來就是我們作為學生的'本分，不存在愿不愿意的說法，而是要把學習看作是自己的首要任務，我今天的做法就是在讓其他的同學慢慢地進步，自己卻站在原地不動，讓同學把我狠狠地甩在了后面，可我還不自知自己行為的嚴重性，實在令我覺得慚愧。

　　老師今天對我的教導我已銘記于心，我在今后的學習中，一定聽從學校的安排，珍惜好學校給予給我們的學習機會，作為學校的學生，就一定要服從學校的安排，要明白學校的一切規定都是為了我們學生著想。我更需要改掉自己拖拉的壞毛病，不能在一些不關緊要的事情上浪費自己寶貴的時間，時間就是金錢，是可以在關鍵時刻致勝的法寶。

　　老師，早讀遲到的這個行為，絕對不會在我身上出現第二次，我需要一次表現的機會，在下次的考試當中，我一定會取得一個令您滿意的成績，我會用自己的實際行動證明自己的覺醒，把學習任務都認真完成。

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇14

　　早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得在早讀的時候遲到。我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會在早讀的時候認真學習。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤，希望老師能原諒。

　　對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

　　我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，我的思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己，在早讀的時候睡懶覺地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

　　作為在早讀的時候遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　今后我一定會好好學習，早讀不遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇15

親愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀不來睡懶覺這種不良行為的深刻認識及決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候睡懶覺，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習時睡懶覺。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇16

尊敬的班主任老師：

　　20xx年2月22日星期三，開學的第三天我早讀遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長時間，但也是遲到了。

　　那么，為什么會遲到20秒呢？想了想列出以下原因若干條：

　　首先，起來的晚。每天6：30起床應該再提前一些，避免因為其他特殊未能即時預料的原因而遲到。

　　然后，是時差。在寒假由于和在國外的技術人員討論linux系統安全和各類關于網站設計的問題，經常是晚上學習，白天睡覺。有時也會因為晚上靈感好而整夜設計網站，導致時差與平時不同，在剛開學后很難一時適應。我想，這個問題會在開學后不久改過來的。

　　接著，不應該在家吃早飯。起床后到學校吃飯就不會遲到了。避免在吃早飯時浪費時間。

　　最后呢，有天氣、交通工具、交通燈（如果少遇到一個紅燈也許就不會遲到了）、行人、路況、心情等多種因素導致遲到。

　　通過以上列出的原因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因，可以成為一切遲到的理由。所以，真正遲到的原因還是在主觀方面！

　　主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊！如果說思想上沒有要早到學校的想法，很難不遲到的。應該養成早睡早起的優良習慣，時刻告訴自己：我不能遲到！只要這樣想，騎車的速度都會比平時快上好幾倍，這樣又怎么會遲到呢？

　　今后一定記住這次的教訓，每天提前5分鐘到學校。

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇17

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我在早讀時因為睡覺太晚了，起得太遲了，一步小心就遲到了、當我氣喘吁吁沖到教室門口，我頓時意識到我已經遲到了，真的是太不應該了、作為一位中學生竟然遲到了，竟然真的在眾目睽睽之下還是最后一個來，我不禁汗流了好久好久、我深刻地作出檢討、認真，誠實，嚴肅地作出檢討，我為什么遲到？我遲到有什么錯？我遲到對不起誰？我遲到還是不是老師教導下的好學生？

　　現在，我意識到我犯下了不可磨滅的罪行，我本應搭車去烏江自刎以謝天下，但怕xx中學會少一個本科名額，所以再三思考下痛下決心改過，改過，再改過！

　　1、昨晚上放完學后，我迅速沖回去，先到飯堂，再到宿舍，然后解決問題后安心睡覺，后來一些人陸陸續續地回來，我睡了、又醒了、再睡，又醒、很不爽，于是就干脆加入去討論三國與恐怖片、于是乎很晚才睡。

　　2、我遲到得嚴重錯誤是我沒有早點來教室參與熱烈得令人沖動與向往的早讀，我浪費著大好的時光與青春，該死該死，又浪費大家時間給老師批評，更是錯；再有又要寫800字檢討，簡直是令人無地自容。

　　3、作為二十一世紀中華人民共和國的接班人之一，我的遲到不僅對不起我自己、對不起兄弟姐妹，更對不起黨與人民，對不起班主任和校長，對不起祖國人民！

　　檢討完畢，所言皆發自內心。

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇18

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。

　　因為我昨天晚上請假回家，因為家里沒人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經很晚了，我拿起書包就飛奔到學校，到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒辦法，我只好發揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分。等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。oh， my god！這消息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢？我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了，你說世界上咋有這么摳門的人呢？真系滴。

　　老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　早讀遲到的檢討書篇19

尊敬的老師：

　　您好！

　　本來我今天應該早早的起床來到學校進行日常的早讀，但是因為在昨天晚上我做作業太慢了，而且在做完作業之后，我還看了一小會電視，沒有注意到時間的流逝，等我反應過來要去睡覺時已經很晚了，所以在今天早上沒能按時起床，也就沒有按時的到達學校進行早讀。

　　我在平時的學習上比較慢，做作業也喜歡玩一會做一會，比較拖拉，媽媽也會喊我早點做完作業早點睡覺。但是昨天晚上因為媽媽工作的太累了，很早就去睡了，我就一直拖一直拖，沒有關注時間已經很晚了，導致在今天早上起不來，匆匆忙忙的從家里出發也沒有趕上早讀的時間。

　　在這件事情上，是我沒有時間觀念，更是我平時生活上沒有養成好的生活習慣，也過于的依賴媽媽，自己沒有一點自制力，對于學習也不是很上心，所以只要媽媽沒有提醒我，我就忘記了時間，遲到了。我有點后悔自己為什么要這樣做，不僅對自己在平時生活中沒有任何的幫助，還耽誤了學習。在之前您就已經說過良好的習慣讓我們變得更加的優秀，但是壞習慣卻會讓我們更加的墮落，對學習和生活有極大的害處，是我們有聽從您的教誨，讓自己犯了錯。

　　錯誤已經發生不可挽回，經過長時間的反思，我想的是以后要怎么做才能不犯相同的錯誤，改正拖拉的習慣，督促自己完成好作業，珍惜時間，才能不辜負您對我的一番教導。

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日