數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)

時(shí)間:2022-02-11 20:49:28 檢討書(shū) 我要投稿

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)(15篇)

  在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎?下面是小編整理的數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)(15篇)

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)1

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  這次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題,我總結(jié)了下,我在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題,導(dǎo)致了后面的都聽(tīng)不懂。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  此致!

  檢討人:xx

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)2

  考試各科的成績(jī)。通過(guò)這次的考試,我了解到了我的不足之處。

  就說(shuō)這次考的最差的數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí),還要細(xì)心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,痛失了?分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績(jī)當(dāng)中,我的英語(yǔ)雖然考的,但放在年級(jí)排名中,卻只是26名。其中聽(tīng)力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、句型的題目,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想如果我做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。

  我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好,這一次能考到年級(jí)第8名,是和我暑假和開(kāi)學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書(shū)籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面,每個(gè)人都可以得滿(mǎn)分,拉開(kāi)差距的往往是閱讀和寫(xiě)作,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試閱讀和寫(xiě)作占了將近100分,要想語(yǔ)文成績(jī)變好,首先要提高閱讀寫(xiě)作水平,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,多積累一些好詞好句和古詩(shī)詞,這些都是有百益而無(wú)一害的,對(duì)提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

  這次其他四門(mén)課考的好的出乎我的意料,我原本以為自己會(huì)在這四門(mén)課上失分,卻沒(méi)想到總成績(jī)還是這四門(mén)課拉上去的,我也明白了,考試決不能偏科。

  這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名。我相信,我一定能成功

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)3

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  我要含情脈脈地向您遞交我的這篇數(shù)學(xué)考試失利的檢討書(shū)。我這次數(shù)學(xué)考試僅僅取得了32分,嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿,讓您的臉上無(wú)光,也讓您為我感到失望與傷心。

  我知道自己成績(jī)不好,歸根結(jié)底的原因是自己平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。誠(chéng)然,我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)上,這才最終導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)不及格。

  其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上。考試當(dāng)中我存在馬虎大意的情況,就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒(méi)有做對(duì),這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一名理科學(xué)生,理綜的三門(mén)課物理、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)是缺一不可的。而我竟然沒(méi)有把握好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),我知道自己犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利,在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時(shí)多注意鞏固一下數(shù)學(xué)知識(shí),這次考試也不會(huì)如此糟糕。

  可是我堅(jiān)信:“一次失利不會(huì)永久失利”。請(qǐng)老師相信我,我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力學(xué)習(xí)一定要在數(shù)學(xué)科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)。

  此致!

敬禮

  檢討人:

  時(shí)間:

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)4

  您好!

  當(dāng)做完試卷之后我就發(fā)現(xiàn)自己可能考得不是特別好,因?yàn)樵诤芏嗟胤轿叶加X(jué)得自己的知識(shí)掌握的不是很好,雖然在記憶里課上老師講過(guò)很多內(nèi)容,但是我只記得模模糊糊的,知道一點(diǎn)點(diǎn)但是卻不知道怎么用。

  我以為自己在上課的時(shí)候已經(jīng)完全明白,懂得這些知識(shí)點(diǎn),就沒(méi)有太過(guò)在意,就算是考試我也沒(méi)有很緊張,還是像往常一樣,沒(méi)有復(fù)習(xí),只是寫(xiě)完作業(yè)就好了。但是發(fā)下試卷之后我發(fā)現(xiàn)不只是沒(méi)有把握的題目沒(méi)有做對(duì),那些我覺(jué)得不會(huì)錯(cuò)的題目也錯(cuò)了很多,因?yàn)樽鐾曛缶蜎](méi)有檢查,很多都是不夠細(xì)心才會(huì)錯(cuò),試卷上大大的紅叉我感到就是對(duì)我之前自信滿(mǎn)滿(mǎn)的諷刺。

  我仔細(xì)反思這次考試失敗的原因,很多就是我自作聰明,很多地方不去深入的學(xué)習(xí)和研究,在課后也沒(méi)有想過(guò)您上課講過(guò)的題目我是不是真的懂了,還是陷入了您的思路了,沒(méi)有自己的思考,沒(méi)有真正的消化吸收。還有就是在做題時(shí)粗心大意,考試時(shí)自認(rèn)為不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,也就不會(huì)去想到要再檢查一遍,反而在剩下的考試時(shí)間里無(wú)所事事,于是考試成績(jī)就讓我后悔不已。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力改正這樣的缺點(diǎn),不讓他們成為我學(xué)習(xí)上的攔路虎,我已經(jīng)明白老師您說(shuō)的無(wú)論課前的預(yù)習(xí)還是上課時(shí)的認(rèn)真聽(tīng)講,還是課后的復(fù)習(xí),對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高都有重大的作用是什么意思了,這次考試讓我切實(shí)體驗(yàn)到不聽(tīng)老師的話(huà)有什么樣的后果。從今起,我一定好好聽(tīng)您的話(huà),認(rèn)真執(zhí)行這三個(gè)步驟,將我的成績(jī)一步步提高。

  這段時(shí)間我真的是太過(guò)放飛自我,只是在上課的時(shí)間聽(tīng)過(guò)您講課,課本上面也沒(méi)有什么筆記,所以在課前也沒(méi)有想過(guò)預(yù)習(xí),課后更是將學(xué)習(xí)拋在腦后,只顧著自己去玩了。我以為自己成績(jī)不會(huì)下降的,可是沒(méi)有不努力的就會(huì)有收獲的學(xué)習(xí)方法,我以后一定不會(huì)再偷懶了,請(qǐng)您監(jiān)督。最后在這里向您道歉,向同學(xué)道歉,我給班級(jí)拖后腿了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)5

尊敬的xx:

  您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  xxx

  xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)6

  尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  我的期末數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此,盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的錯(cuò)誤。

  特此,我向您保證:

  1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

  2、我一定努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)的成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

  3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難,而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我明白了很多道理,努力才是關(guān)鍵。

此致!

  敬禮!

  檢討人:***

  時(shí)間:

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  期末考試是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)的成果,這次期末考試我的數(shù)學(xué)沒(méi)有及格,我自己也是非常懊惱的,也非常沮喪,辜負(fù)了老師一學(xué)期的認(rèn)真教導(dǎo),也令父母失望了。對(duì)不起。

  數(shù)學(xué)是我們初中生必修的一門(mén)課,也是主課,在今后都會(huì)有數(shù)學(xué)的,一旦偏科后果是非常嚴(yán)重的。也反應(yīng)出我這段學(xué)習(xí)非常的不好。也對(duì)下學(xué)期學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)造成了非常不好的影響。

  經(jīng)過(guò)期末考試后我反思了很久,想了很多,回想我這一個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)中我每次都是按時(shí)上課,按時(shí)完成老師的作業(yè),雖然很多的都完成了,但在課堂學(xué)習(xí)我還是有很多不懂的,也一直沒(méi)往心里去,該玩還是玩。之后考試感到后繼無(wú)力,以至于沒(méi)能完成考到一個(gè)好的成績(jī),老師父母不滿(mǎn)意,自己更不滿(mǎn)意。

  學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,這是需要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),這學(xué)期課堂上老師講的很多知識(shí)能馬上聽(tīng)懂,自認(rèn)為已經(jīng)掌握了在考試時(shí)遇到同樣的題目發(fā)現(xiàn)我居然不會(huì),還有就是數(shù)學(xué)老師教的很多知識(shí)是需要練習(xí),只有通過(guò)不斷的練習(xí)不斷的實(shí)踐才能完全掌握這些知識(shí)。我眼高手低,不注重這些也是造成這次考試失利的原因之一,還有就是考試的時(shí)候不細(xì)心,很多會(huì)的題目因?yàn)樗沐e(cuò),寫(xiě)錯(cuò),落下,馬虎大意造成了嚴(yán)重的后果,還有上課時(shí)不懂得知識(shí)沒(méi)有及時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)討教,等待老師下一節(jié)課或是以后講,可惜記憶并不是每個(gè)人的都那么逆天,老師時(shí)常告誡我們好記性不如爛比人頭,那是不當(dāng)回事,等老師講相同題目的時(shí)候忘了,不及時(shí)主動(dòng)的向老師請(qǐng)教也是釀成這樣的苦果的原因。

  一次的失敗并不代表,永遠(yuǎn),只代表現(xiàn)在,既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題就要下苦工認(rèn)真對(duì)待這些問(wèn)題,不驕傲不自滿(mǎn),也不自卑。以平和的心態(tài)面對(duì),積極奮發(fā)的精神狀態(tài)去改正,面對(duì)這些問(wèn)題最好的辦法就是對(duì)癥下藥,既然我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤就會(huì)認(rèn)真改正,讓老師,父母失望了一次不能讓您們?cè)俅问覜Q定下個(gè)學(xué)期我要好好的學(xué)首先在考試時(shí)認(rèn)真檢查試卷做到每一題不放過(guò)不漏過(guò),不寫(xiě)錯(cuò)。其次就是在課堂上遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,或者記在本子上,報(bào)不會(huì)的只是寫(xiě)出來(lái)做好標(biāo)記。改正自己的不良學(xué)習(xí)態(tài)度,做到腳踏實(shí)地,認(rèn)真對(duì)待。

  老師一次考試失敗是對(duì)自我的警醒也是我永遠(yuǎn)銘記的警告,我會(huì)記住這是的失敗,下次我一定不會(huì)不及格。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的.問(wèn)題,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠(chéng)懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

  回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng),導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

  特此,我向您保證:

  1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

  2、我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

  3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

  檢討人:

  時(shí)間:

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于這次期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī),我只能對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起。我知道在這個(gè)學(xué)期以來(lái),您就對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)抱有很大的期望,但是我卻沒(méi)有達(dá)到您對(duì)我的期望。我知道我這個(gè)學(xué)期以來(lái),我數(shù)學(xué)的成績(jī)一直都不是特別理想,但是我這次期中考試的成績(jī)還是讓自己大跌眼鏡,我也沒(méi)有想到考的這么差,居然都沒(méi)有及格。雖然這次期中考試中的題目難度有點(diǎn)偏難,但是考及格還是很容易,所以在我現(xiàn)在必須對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做出檢討和總結(jié)。

  我認(rèn)為我這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)不及格以及這個(gè)學(xué)期以來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)都不怎么理想的原因如下:

  一、數(shù)學(xué)題目做的太少。俗話(huà)說(shuō)“題做百邊,其義自現(xiàn)”,學(xué)數(shù)學(xué)多做題是很重要的,只有自己在課下不斷的做題,不斷的對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行練習(xí)和鍛煉,老師也經(jīng)常向我們強(qiáng)調(diào)我們要多做題、多練題。通過(guò)多寫(xiě)題多做題,我么可以將模糊的知識(shí)點(diǎn)弄清楚弄明白,并通過(guò)不斷的練習(xí)我們會(huì)將它熟記于心,并舉一反三,獲得其他的解決方法,也可以弄懂其他相似的題型。但是我平時(shí)卻疏忽做題的數(shù)量,您布置的一些代表性的題目我有時(shí)也完成不了,我只能很慚愧的向您保證在這次考試后,我一定會(huì)在做題方面加強(qiáng)對(duì)自己針對(duì)性的鍛煉。

  二、考試是太馬虎,做題不夠認(rèn)真仔細(xì)。數(shù)學(xué)是一個(gè)邏輯性特別強(qiáng)的的學(xué)科,往往一個(gè)小細(xì)節(jié)出錯(cuò),最后就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)題目都寫(xiě)錯(cuò)。我這次就是吃了這個(gè)上面的虧,我做題不夠認(rèn)真仔細(xì),經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤,自己也沒(méi)有檢查題目和試卷的習(xí)慣,導(dǎo)致在這次考試中明明有很多題目是自己完全可以拿到滿(mǎn)分的題目,最后因?yàn)樽约旱囊恍┬∈д`,和這些分?jǐn)?shù)失之交臂,這也是我這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)不及格的最大原因。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)里,我一定會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)和檢查題目的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、對(duì)數(shù)學(xué)難點(diǎn)掌握不全。這些難點(diǎn)主要出現(xiàn)在數(shù)學(xué)最后幾道題目中,我對(duì)這方面的知識(shí)比較薄弱,經(jīng)常拿不到分。在這個(gè)問(wèn)題上我以后會(huì)經(jīng)常請(qǐng)教老師和自己在可惜啊專(zhuān)研,希望您不會(huì)介意。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  我是您班上這么多學(xué)生里面平凡又普通的一名學(xué)生,但是我還是一名不爭(zhēng)氣的學(xué)生。這次期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)又沒(méi)及格,不僅給我們班級(jí)的成績(jī)拖了后腿,還讓我們班級(jí)在年級(jí)排名里也掉了下去,我知道還有很多同學(xué)數(shù)學(xué)考試都沒(méi)及格,但正是因?yàn)槲覀円粋(gè)一個(gè)沒(méi)及格的成績(jī)才導(dǎo)致年級(jí)排名一直上不去。我在這里深深地感到抱歉,我再一次讓您失望了。

  我有一個(gè)這么厲害和優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,而我的數(shù)學(xué)成績(jī)始終上不去,主要原因還是我不夠努力,也沒(méi)有找準(zhǔn)一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。所以這次考試后我特意去找了我的數(shù)學(xué)老師,通過(guò)他給我的意見(jiàn)和我考試失敗的原因,我總結(jié)出來(lái)以下幾要點(diǎn):

  第一,在每堂上課之前把要學(xué)的知識(shí)內(nèi)容都通通預(yù)習(xí)一遍,因?yàn)槲业幕A(chǔ)太差,所以上課的時(shí)候可能有跟不上,而且在預(yù)習(xí)的時(shí)候還要把看不懂的內(nèi)容重點(diǎn)標(biāo)記起來(lái),到時(shí)候我才能把那一章節(jié)的知識(shí)學(xué)好;

  第二,在課堂上要集中注意聽(tīng),不能打馬虎眼,因?yàn)閿?shù)學(xué)課你只要有一點(diǎn)沒(méi)懂,下面的內(nèi)容就很難聽(tīng)懂的了,并且你還要隨時(shí)做筆記,把重點(diǎn)理論和例題都記錄下來(lái),不懂得題目也要做記錄,下課后再去同學(xué)和老師幫你解答。

  第三,在課后要用心完成老師布置的作業(yè),不懂得不能放著不做,要自己先專(zhuān)研再你弄不明白了就可以請(qǐng)教同學(xué),要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維。

  第四,準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,專(zhuān)門(mén)記錄自己做錯(cuò)的題目,不記得的時(shí)候就可以拿出來(lái)看一看,這樣才能夠保證我不在同一個(gè)坑里翻兩次跟頭,我的數(shù)學(xué)成績(jī)才能一點(diǎn)一點(diǎn)提上去。

  我不知道我總結(jié)的到不到位,但我覺(jué)得我至少應(yīng)該要做到這幾點(diǎn),每天督促我自己,做到不懂就問(wèn),多做數(shù)學(xué)題目,按照上面的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)行,我相信通過(guò)的努力我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定能夠一步一步提上去。另外我還特意去報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,每天晚上都去做輔導(dǎo),就算每天要學(xué)習(xí)到很晚,我業(yè)要堅(jiān)持把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去,不再給我們班的成績(jī)拖后腿,這不僅是我一個(gè)人的事,這也是關(guān)乎我們?nèi)鄻s譽(yù)的事,我必須要引起重視。

  我真心希望我能夠在我的數(shù)學(xué)科上面邁出一步,就算不是很大一步,但只要是一小步我也很開(kāi)心,因?yàn)槲蚁嘈琶恳淮我恍〔蕉紩?huì)積累成一大步。數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有捷徑可取,只能靠我平時(shí)不斷努力,勤做題目才能達(dá)到目標(biāo)。雖然我這次考試沒(méi)及格,但我一定會(huì)在之后的學(xué)習(xí)中更加地努力,更加把成績(jī)放在心上。我沒(méi)有放棄我自己,希望老師也不要放棄我,在下一次考試中我會(huì)給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,因?yàn)槠谀┛荚嚥患案竦脑颍裉煸谶@里鄭重、真誠(chéng)的跟您道歉,說(shuō)一聲對(duì)不起!

  考試不及格,說(shuō)明自己學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒(méi)有好好學(xué)。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事,不需要?jiǎng)e人來(lái)煩惱、擔(dān)心,因?yàn)樽约浩谀┛荚嚊](méi)考好而跟老師您道歉,或許旁人聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)難以理解,但是我自己內(nèi)心清楚,學(xué)習(xí)是自己的事,但絕對(duì)不僅僅是只與自己有關(guān)系。這么說(shuō),并不是說(shuō)我期末考試沒(méi)考好怪老師,而是想表明,我辜負(fù)了老師的期待和照顧,是對(duì)老師辛勤教學(xué)的不尊重,是對(duì)老師的關(guān)心的不尊重。

  在平時(shí)的上課期間,我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的問(wèn)題,上課經(jīng)常開(kāi)小差,私底下偷偷地在本子上畫(huà)畫(huà),而沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,所以在學(xué)習(xí)上跟不上大家的腳步,因此在期末考試上不及格。其實(shí)在一開(kāi)始我也有認(rèn)真聽(tīng),但是因?yàn)槲业睦斫饽芰ο鄬?duì)對(duì)其他同學(xué)而言比較差,在老師講的許多問(wèn)題上,大家都理解明白了,我卻還沒(méi)有弄懂。我就比較喜歡鉆牛角尖,想要徹底弄懂這個(gè)問(wèn)題,而老師看大家都會(huì)了就開(kāi)始下一個(gè)問(wèn)題。于是就陷入了死循環(huán),前一個(gè)問(wèn)題我還沒(méi)弄懂,新問(wèn)題又來(lái)了,久而久之,越來(lái)越多問(wèn)題弄不明白,我就漸漸地喪失了信心,干脆懶得聽(tīng)了,開(kāi)始在課堂上開(kāi)小差去了。

  其實(shí)這主要怪我,在一開(kāi)始,如果大膽的跟老師說(shuō)我沒(méi)弄懂老師肯定會(huì)幫助我理解好這個(gè)問(wèn)題,再說(shuō)班上還有其他同學(xué)呢。但是因?yàn)槲易约喝狈εc老師的溝通,而導(dǎo)致差距越拉越大;在一個(gè)原因就是學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,總想著別人教我的我就去學(xué),自己從來(lái)不會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的問(wèn)題不會(huì)主動(dòng)去像老師請(qǐng)教、問(wèn)同學(xué)尋求幫助,自己私底下也從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)去復(fù)習(xí)、去預(yù)習(xí)還是怎樣;最重要的一個(gè)原因就是缺乏意志力,自己很難去管控好自己,經(jīng)常在課堂上開(kāi)小差,同桌也經(jīng)常有叫過(guò)我認(rèn)真聽(tīng)講,但是我總是不以為然,依舊我行我素。如果我的自我控制能力好一點(diǎn)的話(huà),也許情況就會(huì)好很多。

  這次的期末數(shù)學(xué)考試的結(jié)果很不理想,但是也是徹底地打醒了我,讓我明白了不好好學(xué)習(xí)的后果,我也徹底地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,數(shù)學(xué)是一個(gè)十分重要的科目,我后面一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下一個(gè)學(xué)期期末考試前追上來(lái)。

  希望老師能夠繼續(xù)相信我,能再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)證明給老師看,請(qǐng)老師監(jiān)督我!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)12

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

檢討人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  回到學(xué)校,我們也是要進(jìn)行開(kāi)學(xué)的考試,也是檢驗(yàn)我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課這段日子的學(xué)習(xí)成果,而在數(shù)學(xué)的考試當(dāng)中,我卻沒(méi)有考好,還不及格,比上學(xué)期末的成績(jī)也是退步了很多,我要認(rèn)真的檢討。

  在家里上網(wǎng)課的日子,我也是比較的松懈,而且數(shù)學(xué)課如果自己不認(rèn)真的去聽(tīng),那么是學(xué)不到東西的,即使是自己去自學(xué)也是很難的,而在家里,我又沒(méi)有老師的監(jiān)督,也是懶散了,上課的時(shí)候經(jīng)常干其他的事情,雖然坐在電腦前面看老師講課,但是我卻并沒(méi)有認(rèn)真的來(lái)聽(tīng),很多老師講了的知識(shí)點(diǎn),這次也是考到了,雖然我看起來(lái)比較的熟悉,但是我想要做的時(shí)候卻不知道該如何的去做,也是做不出來(lái),很多的知識(shí),老師講解試卷的時(shí)候,我聽(tīng)得懂,但是那時(shí)候做卷子的時(shí)候,卻是不會(huì)做,我也是非常的懊惱,怎么自己沒(méi)有了老師的一個(gè)監(jiān)督,就不認(rèn)真了。

  高中的這個(gè)階段,也是老師管得最嚴(yán)的,但是其實(shí)也是需要我們更加自主的去學(xué)習(xí),如果沒(méi)有了老師的監(jiān)督,我就學(xué)不好東西,那么想要進(jìn)步是比較難的,老師也是跟我們講了,假期的時(shí)候不要只顧著玩,而是要多學(xué)一些知識(shí),也是布置了作業(yè),雖然疫情,導(dǎo)致假期延長(zhǎng)了,也是有網(wǎng)課的,老師,我不該這樣,現(xiàn)在想想,要是我自覺(jué)一些,其實(shí)這次的試卷完全能及格的,也不會(huì)退步那么多,也不會(huì)是被老師批評(píng),還拖了我們整個(gè)班級(jí)一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)的后腿,讓老師也是跟著丟臉了。

  今后,我不能再這樣,即使是沒(méi)有老師的監(jiān)督,也是要搞好學(xué)習(xí),而且這次假期的學(xué)習(xí),雖然我學(xué)的不是那么的扎實(shí),但是也是學(xué)了一些,也是需要在接下來(lái)的日子里去鞏固,去把要補(bǔ)的地方補(bǔ)好,不能再考出這么糟糕的成績(jī)了,以后的課堂,也是在教室里面學(xué)習(xí),我也是會(huì)積極的聽(tīng)課,認(rèn)真的把知識(shí)給學(xué)好的。不能再讓老師來(lái)督促我了,只有我自覺(jué)地去學(xué),多花時(shí)間,那么才能真的學(xué)好,而且也是要讓自己養(yǎng)成好的習(xí)慣,不能再次的松懈了,而且下學(xué)期也是要進(jìn)入到高二了,而距離高考的時(shí)間也是一點(diǎn)點(diǎn)的減少,雖然看起來(lái),現(xiàn)在還有蠻長(zhǎng)的,但是真的過(guò)完一天就是少一天的,我也會(huì)多用功的,不會(huì)再讓老師您來(lái)操心我的這個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)14

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  我感覺(jué)我這次數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而,考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫。考試成績(jī)不好,只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。成績(jī)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。

  我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:

  1,平時(shí)不注意數(shù)學(xué)知識(shí)的專(zhuān)研,也可以說(shuō)是我對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

  2,日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成數(shù)學(xué)作業(yè),很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給數(shù)學(xué)作業(yè)的。

  3,有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

  現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)才是給老師的交待。

  此致!

  檢討人:

  時(shí)間:

數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)15

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  這次考的最差的數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí),還要細(xì)心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,痛失了

  在各科成績(jī)當(dāng)中,我的英語(yǔ)雖然考的最好,但是放在年級(jí)排名中,卻只是26名。其中聽(tīng)力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、句型的題目,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想如果我做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。

  我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好,這一次能考到年級(jí)第8名,是和我暑假開(kāi)學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書(shū)籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面,每個(gè)人都可以得滿(mǎn)分,拉開(kāi)差距的往往是閱讀與寫(xiě)作,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試閱讀與寫(xiě)作占了將近100分,要想語(yǔ)文成績(jī)變好,首先要提高閱讀寫(xiě)作水平,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,多積累一些好詞好句與古詩(shī)詞,這些都是有百益而無(wú)一害的,對(duì)提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

  這次其他四門(mén)課考的好的出乎我的意料,我原本以為自己會(huì)在這四門(mén)課上失分,卻沒(méi)想到總成績(jī)還是這四門(mén)課拉上去的,我也明白了,考試決不能偏科。

  這次考試雖然沒(méi)有考好,但我相信,我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名。我相信,我一定能成功。

  檢討人:xx

  日期:

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