校園建議書

時間:2024-07-12 02:27:13 建議書 我要投稿

關于校園建議書范文

  在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到建議書,建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么,怎么去寫建議書呢?下面是小編幫大家整理的關于校園建議書范文,希望對大家有所幫助。

關于校園建議書范文

關于校園建議書范文1

各位同學:

  現在,我發現在校園里存在的垃圾越來越多了,有時在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協調。這些原因的.出現還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學總是浪費水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時,牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。

  由此,我想向全校全體學生提幾個建議:

  1.要把垃圾隨手扔進垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。

  2.要節約用水,洗完手后隨手關緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。

  3.要珍惜糧食,早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農民伯伯的心血啊!我們吃飯時,要把菜全部吃完,不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。

  各位同放學們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!

  建議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

關于校園建議書范文2

親愛的同學們:

  你們好!

  走在可愛的校園,我們每個人都能感受到她的潔凈和美好。一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵鮮花在為我們裝點校園。學院為我們創造了美好的學習和生活環境,讓我們能在這種溫馨的環境中努力學習、健康成長。

  但近來,我們的校園內出現了不和諧的景致。馬路在嘆氣;課桌在哀傷;草坪在哭泣;小花在落淚。這都是亂吐口香糖、亂扔垃圾、踐踏草坪、等等行為使我們的校園內環境遭到了嚴重的破壞。美好的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。共建綠色校園,讓綠色回歸自然,是我們每位同學們共同的責任。為此院學生會生活部向全院同學提出如下倡議:

  一、杜絕使用一次性塑料杯、一次性塑料袋、一次性筷子。

  二、愛護學校環境,講究環境衛生。不隨地亂扔垃圾、吐痰,不給校園制造白色污染。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

  三、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。愛護校園內的`體育設施及清衛設施,不損壞。

  四、節省使用自然資源及能源,回收利用可回收廢品

  五、同心協力,用實際行動為校園盡一份力量。

  從我做起,積極創建綠色節約型校園,督促身邊的同學保護好校園環境,為實現人與自然和諧共處的校園,而做出自己應有的貢獻。

  同學們,在這充滿希望、實現夢想的季節,讓每一個人以這冬天為起點,帶著和諧的心態去飛翔。為創造一個現代、文明、美好的家園而共同努力吧!相信在我們的共同努力下,我們的校園一定會變的更加美麗!

  建議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

關于校園建議書范文3

尊敬的校長:

  您好!

  我們的學校原來是一個美麗的校園,每個角落都干凈整潔,空氣也非常清新。同學們在課余時間可以在操場上盡情地奔跑,眼睛疲勞了,就看看操場旁的大榕樹,看看綠色的草坪。待在這樣的學校里,整個人的身心都會得到放松,感覺十分愜意。

  可是現在,校園被糟蹋得破爛不堪,也失去了原來美麗的面容。因為現在有的同學開始不守紀律了,他們在上學路上看到垃圾不但不撿,還當作“足球”踢來踢去;還有的同學在上學路上邊走邊吃零食,吃完將包裝紙隨手亂扔,這樣不僅對自己的身體健康不好,還對校園的環境造成了破壞……

  產生上述問題的原因還有很多,由于出現的問題突出,在此,我想對您提出幾點建議:

  一.學校應多安裝幾個垃圾箱,并對垃圾箱進行分類。垃圾箱的垃圾要及時處理,以避免溢出。

  二.利用廣播和課余時間,為同學們講解破壞環境的壞處和如何保護好環境。

  三.要對每個班級的.衛生做定期檢查,并對沒過關的班級做出相應的懲罰,以示警醒。

  四.執勤隊員要認真站崗,加大監管力度。下課時看到亂丟垃圾的同學要警告,讓他處理好垃圾,還要對他所在的班級扣紀律分。

  五.如遇到自覺撿垃圾的同學可登記下來,做出表揚,并對他所在的班級加上紀律分,以示鼓勵。

  以上是我提出的幾點建議,望您能采納。

  祝校長身體健康,工作順利!

  建議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

關于校園建議書范文4

全縣廣大團員青年、志愿者朋友們:

  從xx省氣候中心公布的數據看到,今年8月上旬以來,南陵縣氣溫較常年同期偏高,降水較常年同期偏少100%甚至完全沒有有效降水,部分地區出現了特級旱情,河湖庫塘也存在蓄水量嚴重不足,部分山丘地區飲水安全受到影響,旱情形勢十分嚴峻。根據省防汛抗旱指揮部《xx省防汛抗旱指揮部關于提升抗旱應急響應等級至Ⅲ級的通知》(皖防指明電〔〕15號)及市防汛抗旱指揮部《關于啟動抗旱Ⅲ級應急響應的通知》(市防指〔〕18號)文件精神,縣防汛抗旱指揮部決定于11月9日10時啟動抗旱Ⅲ級應急響應。面對嚴峻的'旱情,節約用水迫在眉睫、刻不容緩,為此我們發出如下倡議:

  一、提高節水意識。要充分認識到我縣城區水資源短缺的緊迫性,人人要把節約用水放在首位,充分認識節水的重要性,樹立良好的節約用水意識,珍惜生活中的每一滴水,保護來之不易的水資源,爭當節約用水的先行者。

  二、養成節水習慣。要自覺做到愛水、惜水、節水,養成良好的節約用水習慣。從一點一滴做起,自覺養成節約用水、重復用水的良好習慣;盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕“細水長流”現象;提倡一水多用、重復利用,努力做到廚房節約一盆水,浴室節約一缸水,洗衣節約一桶水。

  三、營造節水氛圍。要自覺節約用水,積極向家人、身邊親人和朋友宣傳節水知識,帶動他們節約用水。日常發現供水設施損壞,要及時報修。對發生在身邊的用水浪費現象,要文明勸導,共同營造節約用水的良好社會氛圍。讓我們立即行動起來,節約每一滴水,以每個人的自覺行動,做生命之源的呵護者,以高度的責任感,爭做節約水資源的倡導者和宣傳員,努力形成節約用水的文明新風尚!

  建議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

關于校園建議書范文5

尊敬的校長:

  您好!

  這是我一次給您寫建議書,雖然心里忐忑但對我來說是必要的。首先我要感謝這個校園,它給我很多美好的經歷。在這學校我有我親愛的老師和同學,有我沉醉其中的知識海洋,對這學校我是深愛著的。正因為對學校的愛我希望我能夠提出一些合理可行的建議,但思來想去學校可以挑剔的地方非常少。到最后,身為書迷的我想提出幾點關于學校圖書館的建議。校長下面是我的一些拙見,不成熟的地方請見諒:

  1、學校的圖書館很大很漂亮、很安靜且圖書很多,同學們都很喜歡到里面去學習看書增長知識。但學校圖書館里的自習室只有一間,到復習考試的時候經常不夠坐,而且圖書館的一些樓層空置著,所以希望您能開放更多的空間。

  2、現在是信息時代,圖書館的.圖書大多都是紙質圖書,開放一些電子圖書、建立網上圖書館,這樣同學們有些時候就可以在宿舍輕松閱讀圖書、查閱資料,提高學習的效率。

  3、學校圖書館的借閱時間是星期一到星期五,其實同學們在星期天也是很喜歡到圖書光里面的。還有學校平時放假時,有不少同學因為家太遠就留在學校,這段時間大家就只能留在宿舍里好多天。大家都待在宿舍這還有一個原因,學校在城郊到市區比較遠。所以希望您能把圖書館對外開放的時間定位到每一天,當然除了寒假暑假外。

  感謝校長您花費寶貴時間來閱讀此建議,祝您身體健康!

  建議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

關于校園建議書范文6

尊敬的校領導:

  你們好!

  我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,學校里經常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。

  可是,我們在打掃公共場地的過程中經常發現:原本美麗的花壇里,經常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的'口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作。事例如果反復、多次的出現,會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾潮!

  為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗,我向學校提出以下建議:

  1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動,讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼吁環保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

  2、在校園廣播里播出一些環保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環境的行列中來。

  3、對校園加強環境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。

  4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環保的漫畫,讓同學們自覺環保。

  5、對情節嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。

  希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。

  建議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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