給的建議書作文集錦十篇
在社會一步步向前發展的今天,建議書與我們的生活息息相關,建議書在寫作上具有一定的格式要求。寫起建議書來就毫無頭緒?以下是小編整理的給的建議書作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給的建議書作文 篇1
尊敬的村長:
您好!我是您所管理的村莊--赤岐村中的一員,我是來自麟峰小學的一名學生,我叫張晶晶。給您寫這一封建議書,是因為近來,我在村莊里發現了幾個問題。
咱村的環境可不錯,有花有草,處處都是綠色植被,空氣十分清新。和鄰村相比,這兒的環境不知比他們好多少倍。但唯一不足的是村里的垃圾桶。每次,有人去那倒垃圾,有些垃圾會倒在垃圾桶之外。每個人去倒垃圾時都會遇到這樣的狀況,但沒有人去收拾,垃圾自然積少成多,招來了蒼蠅。行人一路過,都厭惡地捂著鼻子匆匆走過。
村里缺水,區里得知,安了幾個水龍頭,家里沒井的可以去那兒打水。對于這來之不易的水,村里的某些人卻沒有這么珍惜。去打水的人比較多,有時得排上隊,我發現,就連幾個孩子也去排隊。他們一個個拿著水桶,把水裝的滿滿的,再搬到下水道里倒了,蕩起幾個波浪。他們嘻嘻的笑了笑,覺得特別好玩,再去排隊。幾個孩子,來來回回地接水倒水,這可浪費了不少。
為了讓村莊再次被評為‘‘環境之星’’,我給您提出幾個建議:
1.自己去清理垃圾,為村民們做個模范,并提醒村民們垃圾不要倒在外面,如果一不小心倒在了外面,要動手去清理干凈。
2.讓村民互相監督,盡量減少水源的浪費,讓民眾有環保意識,懂得珍惜水資源,在水龍頭上貼幾張標語會更好。
環境是靠大家一起來保護的。如果少了這些資源,人類就無法生存。所以,我建議村長適用以上倆條方法,這樣我們的村莊才會更加美好。
希望您能采納!
給的建議書作文 篇2
尊敬的校長、老師們,同學們:
你們好!我是六年級一班的XX第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有干干凈凈的走廊……
但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動,例如:
1。在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。
2。某些同學喜歡在水房里灑水玩,有時還忘記關水龍頭。
3。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。
像這樣浪費資源,破壞環境的現象還有很多,同學們,學校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說:“不會!”可是我們有真的去做嗎?現在,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實行:
1。在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭。
2。每周都讓同學們總結一下自己這一周有沒有做到“環保”這一點。
3。在學校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護環境的標語。
4。如果有同學屢教不改就讓他打掃衛生。
讓我們攜起手來,為建設一個環境優美的校園而努力吧!
給的建議書作文 篇3
尊敬的.學校領導:
您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了。可在這充滿現代氣息的校園里,正發生著一些不如人意的事:
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環境。在干凈的草坪上環視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:
一。在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
二。水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。
為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學校領導采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!
萬江第一小學六年級:賴文靜
給的建議書作文 篇4
湛江市市長:
尊敬的市長伯伯您好!保護地球是我們的責任,它就像我們的母親,給予了我們生命,給予了我們優越的環境,所以我們要像善待自己的生命一樣善待我們唯一的家園。可是,有一些人為了圖方便和謀取金錢利益亂砍濫伐,經常使用一次行物品,而有些人房間開著電燈電視卻空無一人,水龍頭滴滴答答地流著水,用水人無知去處……但是他們不知道破壞環境,浪費資源的嚴重后果,有限的資源,無限的循環。為此,我向您提出以下建議作為參考:
1:盡量不亂砍濫伐,特殊情況例外。
2:提高管理監督,嚴厲處罰破壞環境者。
3:加強環保宣傳,為建設美好湛江打基礎。
4:把有利的物品執行分類,為有限的資源,而無限的循環。
5;提高市民素質,希望湛江人不要只顧著吃,而不顧著“扔”。{有些市民把吃完的垃圾隨手一扔}
希望市長伯伯能百忙抽空提取一我的意見,并采納我的建議,為改善地球環境和節約能源創造一個美麗,嶄新,環保的湛江!
祝:工作順利!
給的建議書作文 篇5
如果我不從小鍛煉著做家務, 最近我發現您對我越來越嚴厲了,我都沒有收拾好,但是您把我的時間安排的這么緊,每個星期,我的事不用你操心。
我的作業可以分周六和周日上午做,’’可是,您就又開始催促我了,比如說, ,以致于我不用那么著急的寫作業,您總是對我說:’’你只要做好你自己的事就行了。
您可曾想過,但是過了半個小時,但是我收拾的整齊,您總是不讓我多幫您做一些家務活,我向您提出以下建議: 1、在星期天時,還有您總是急性子,而下午背作文和做題。
長大之后的生活我將無法自理,我雖然收拾得慢, 2、在周末讓我幫您分擔一些家務活,否則,我都沒有一個快樂的童年了,而不是一味地催促我,您讓我收拾一下寫字臺里的東西, 希望您能采納我的建議,生活就不會自理了, 為此,在星期日的時候背作文、在電腦上做題......我知道您是擔心我上了初中之后沒時間學習課外知識。
3、您可以讓我在做家務時,而導致學習退步,但您可知道。鍛煉鍛煉我的自理能力,當我上初中時,慢慢的鍛煉做事利索的習慣,你都要求我在星期六的時候寫完作業。
給的建議書作文 篇6
同學們:
我們居住的環境原木是十分美麗的,蔚藍的天空,清澈的河水,還有許多可愛的花草和高大的樹木。但是近幾年來,隨著科學技術的不斷發展,這些美好的景物正在逐漸減少:水體污染,各江海發生斷流,有的己成了“黑海”、“墨池’,;大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭破壞,南極上空己出現大而積“臭氧空洞”……。許多資料表明,如果我們再不行動起來,環境最終會毀于我們之手!因此,我要向同學們提出幾點建議:
一、拒絕食用野生動物,保持生態平衡,讓可愛的動物們成為我們的好朋友。
二、雙面使用侮張紙,積極回收廢紙,盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,珍惜我們的森林資源。
三、使用節水型用具,隨手關閉水龍頭,在生活中不浪費任何一滴水。
四、使用無磷洗衣粉,購買無氟冰箱和環保空調,防止地球臭氧層被破壞。
五、不亂扔廢棄物,吃完口香糖后包好、放好,不隨地吐痰,保持環境的清潔衛生。
六、買菜、購物多用布袋,不要用塑料膠袋,以防造成白色污染。
七、多參加植樹活動,定期guǎn lǐ自己種下的樹,為祖國的環保綠化事業做出小學生應盡的一點義務。
同學們,讓我們從自己做起,從小事做起,伸出你的熱情之手、愛心之手、環保之手,共同來保護我們的家園,保護我們的環境吧!
給的建議書作文 篇7
重慶市環保局:
地球媽媽現在的情況很不好。人們隨手亂扔垃圾;濫用化學品;開了水龍頭,用水人卻不知去向;筆記本被隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁……這種十分浪費的情況經常在大街上發生。據說,北京天安門廣場上有著許多的口香糖殘渣。神圣的天安門廣場,就因為上千塊的口香糖殘渣,變得坑坑洼洼,失去了往日的莊嚴。看著那滿地的殘渣,心里為中國人感到可悲。
我們中國人要盡到自己應有的責任。要保護我們的地球媽媽,保護我們的生存環境。
人們隨手扔垃圾,垃圾就會越堆越多,一直這樣下去,終有一天世界會到處都是垃圾;人們不節約自然資源,如水資源,用水人把水開著,人卻不知蹤影;人們四處砍樹,樹越來越少,世界上終有一天會不見樹的影子;人們濫用化學品,地球媽媽變了樣,變得越來越丑。這些的一切都造成了地球生態的毀壞。
我是一名光榮的小學生,我有責任保護地球。所以,我提出了幾點建議,希望環保局的叔叔阿姨可以采納:
1、提議人們不要隨手扔垃圾;
2、應把垃圾有序的扔到垃圾桶,分類放。
3、盡量不使用一次性的用品,如:方便筷子方便飯盒等。
4、加強宣傳,形成良好的環保氣氛。
5、強化監督管理,發現身邊有不愛護環境、破壞環境的人要及時制止并教育。
作為地球的小主人,改善地球環境,節約資源,是我們的責任和義務。希望大家都能人人環保,創造美麗地球。
希望你們能采納我的建議。
祝工作順利!
給的建議書作文 篇8
在我們即將揮手告別,走進另一所學校的時候,我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀律這一點,因為這一點會使你們懂得尊重他人有多么重要!
自從去年的下半年起,每當上課前,我都會站在講臺上,“俯視眾生”,看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開始了慣用戰術——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無濟于事呀!也許當時你們并不感覺到什么,卻給偶爾路過的老師、同學留下了一個壞印象,給大家都帶來了不愉快的心情。
其實,上課遵守紀律還能給大家帶來很多好處:
1、不被同學、許老師,以及其他任課老師批評,從而雙方都保持良好的心情。
2、可以通過上課遵守紀律這一點,掌握該如何尊重別人的基本要領。
如果,你們已經意識到了自己身上的問題,就請你們在上課前,閉緊嘴、坐端正,做好準備吧!
第一,上課鈴打過之后,不要一進教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應該一進教室趕快在座位上坐好。
第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上。
第三,在椅子上坐著,不要把教室當做茶話樓,也不要將自己看成里面的“大話家”。
第四,未經老師允許,不許擅自調動座位,那樣會使課堂看起來很沒有秩序。
第五,不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風,左耳朵進,右耳朵出。
希望我的建議能被同學們采納,從此,對照這些建議時時刻刻提醒自己:上課紀律要遵守,時時擁有好心情。
給的建議書作文 篇9
交警叔叔:
我們是市直五小的學生,最近我們小組在大慶路十字路口展開了一場調查,在短短的40分鐘時間內,居然有28輛車違規,其中摩托車6輛,電動車6輛,自行車16輛。為什么汽車沒有違規的,其它車卻有違規的呢?這是因為十字路口裝有攝像頭,會把違規的汽車拍下來,而不拍其他的車,所以其他的車就不怕攝像頭,照樣闖紅燈,這還是因為社區居民的安全意識不高啊。為了使交通事故減少,為了使社會更和諧,我們提出以下建議:
1、積極宣傳交通安全的重要性,將交通安全植入每一個人的心頭,使大家意識到交通事故的危害。可以和學校聯合搞活動,發動少先隊員們制作宣傳交通安全的海報,讓人人懂得交通安全與我們的生命息息相關。
2、組織居民積極參與交通安全工作,在交通安全日認真審視并改正不文明的交通習慣,讓居民們都來關注交通安全,使我們的小區更加美好。
3、對那些違反交通規則的人進行適當的處罰,讓他們汲取違反交通規則的教訓,不再違法。
讓我們人人都來維護交通規則,讓我們的生活更加有秩序,更加更好!
給的建議書作文 篇10
尊敬的同學們:
你們好!我是我們班其中的一員。
我非常喜歡咱們這個班級,每個同學都非常活潑、可愛,因此也有些同學比較調皮哦!陸尚奇同學,我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學習上,如果你把心放在學習上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚你,說你是第一名、我十分的羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點希望你可以改正。
李華曉同學,你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學,一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:
一、在上課時請專心聽,少說話。
二、請不要說粗口話,大家要做文明的學生。
三、請不要捉弄女同學,這樣會讓人討厭。
希望你們能接受我的建議!
建議人:
時間:
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