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優質計劃書
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的優質計劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優質計劃書1
【比賽時間】
活動時間為泮池五月風期間
【比賽地點】
長江大學文理學院足球場
【參賽要求】
參賽隊員必須是長江大學文理學院的學生。
每場比賽雙方隊員(包括替補)都須將學生證(或其它可以證明身份的證件,如:身份證)交監場核實并保管至比賽結束,沒有證件的人將不允許上場比賽。
每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
【競賽方法】
除特別規定外所有比賽一律采用組委會指定的'競賽規則(見附錄一),聯賽開始前將由組委會選派有關人員進行規則詳解。
賽制:共16支球隊分4組,每組四支球隊。(編組看附錄二,以抽簽形式,成績依據依次為積分、凈勝球、進球數,如全部相同則進行抽簽。)
各參賽隊可以穿自己的球衣,如沒有準備好球衣由組委會提供背心,須穿平底或軟釘球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。
比賽用球由組委會提供。
換人要求(見規則)
一隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場,運動員紅、黃牌在整個聯賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況,將酌情給予停賽處罰。
所有場次裁判看附錄二。
比賽各隊須提前30分鐘到場,開賽前10分鐘由組、主裁和邊裁進行隊員資格證件檢查,經核準后方可進行比賽。
各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前四天向組委會提出申請,經批準后方能更改。
比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準),一方仍無法進行比賽則判該方棄權(由裁判、組委會簽字生效),其該場比賽以0 : 3記負(隊員少于8人不得比賽)。
因天氣等意外因素影響而無法比賽,組委會會以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規定時間比賽,遲到方以棄權論處。
比賽結束后,裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,領隊需當場向比賽組委會提出,并由組委會做出最后處理。
【獎罰制度】
聯賽設冠軍一個、亞軍一個、季軍一個;
冠軍獎金為300元,
亞軍獎金為200元,
季軍獎金為100元,
文明競賽獎(集體)為100元。
最佳射手、最佳球員各一名。
任何人都應完全服從裁判,對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將受到紀律處分
比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協商解決。
在比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況,將受到紀律處分。
優質計劃書2
20xx.2.24
隨著教育改革的深化,我們越來越認識到提高教學效益不僅需要教師個體的探究摸索,更需要教師群體的智慧風暴,只有大做集體備課文章,走集體備課與個性備課相結合的道路,才能為個體的探究提供廣闊的智慧源泉和創新空間,也才能進一步放大優秀骨干老師的傳帶幅射功能,才能充分發揮教師群體的智慧優勢和分工協作的整體效益。為此,我園堅定地推行集體備課與個性備課相結合的備課制度。
一、 組織形式:
1、由孟園長牽頭,張海蓉老師組織實施;
2、教研組長是該組備課的組織者和監督者,本組教師都是集體備課組的成員和責任人,有權利和義務參與和執行備課任務;
3、采用"以集體備課為主,個性補充為輔"的思路。
二、備課要求:
1、集體備課必須堅持"四定"、"五備",鉆透"五點",優化"兩法"。
(1)、四定:定時間、定地點、定內容、定發言人。
(2)、五備:備目標、備教材、備教法、備學法、備互動。
(3)、五點:重點、難點、知識點、能力點、教育點。
(4)、兩法:教師的教法和學生的學法。
2、集體備課時,組長要根據本學期的教學內容,給組員作好分工,確定各主題的中心發言人。參加集體備課的教師要認真聽中心發言人的發言,并積極發表自己的見解,不做與集體備課無關的事情,保證集體備課的質量。
3、集體備課要體現課程理念,突出科學性、創造性:
①學期備課,每位教師在學期開始前,先通覽教材,領會教材意圖,整個教材的知識結構和邏輯體系,弄清本年級組各主題分別要完成哪些教學任務以及重點、難點,分清主次,合理安排教學進度。在此基礎上備課組討論確定本學期教學計劃。
②主題備課,是在每個主題教學進行之前的備課,擬出一個主題的教學計劃,目的在于從整體出發,明確每一個活動地位和作用,以便更好地突出重點,明確應該培養目標。
4、集體備課必須有記錄(記錄包括說課、評課、課后反思等),作為對備課組集體備課考評的重要依據,教師參加集體備課情況作為對教師個人考評的依據。
5、教師必須把集體備課中研究出的'結果運用到自己的教學中,努力提高課堂教學質量。
6、每一教案后面都要有附欄,使用該集體教案的教師,必須在附欄上補充個性化的設計,不能機械的使用集體教案。
三、教學反思:
1、每一位教師,在使用了集體教案后,都要認真反思教學中的得與失,并
記錄在案;
2、在下一次集體討論時,將反思作為一個專門的內容進行交流,教研組活動中要有詳細的記錄,并存檔。
四、基本流程:
集體備課按"備前研討――形成教案――討論補充--實施教學――課后反思"幾個環節進行。
1、備前研討
備課前的研討是集思廣益,充分發揮教師個人特長、體現集體智慧的重要環節,集體備課前深入的研討是提高集體備課成效的關鍵。集體備課前須進行教材內容分析,要從教者、讀者、編者的角度作深入的分析;討論教學重點難點、教學方法、教學過程的設計等。
2、形成教案
相關內容的中心發言人將集體討論的意見整理,形成集體備課的教案設計。為減輕教師負擔,可以給本組成員每人復印一份有附欄的集體教案。
3、討論補充
全組教師認真領會主備教師的教案設計意圖,毫無保留的提出自己的觀點和建議,并在集體教案的基礎上補充適合本班學情的個性化設計。
4、實施教學
各成員利用集體智慧和個性特征相結合教案實施教學,關注教學中的亮點和不足。
5、課后反思
每位教師結合實際教學對該教案的亮點和不足進行認真反思,并在下一次集體討論時,將反思作為一個專門的內容進行交流,并存檔。
五、管理措施:
1、園長加強集體備課活動檢查,要有詳實記錄,并定期總結、
2、對與集體備課中,態度不積極主動的教師,學期末考核中不能評為優秀。
優質計劃書3
一、活動目的.:
凝聚員工人氣,宣傳企業文化,營造新年氣氛。
二、活動主題:
XX就是我的家,人人都要熱愛他;同仁相聚今生緣,歡歡喜喜過個年。
三、活動地點:
略
活動時間:20xx年2月
四、活動設置:
1、大頭娃娃猜老總:老總們身著長衫,頭戴大頭娃娃,讓員工們猜是誰。猜完后每位老總有一句話祝福。由此欄目拉開游園會的序幕。
道具:大頭娃娃、長衫
地點:主會場
2、每個部門推薦一個集體文藝節目參賽(唱歌、舞蹈、小品、時裝表演等都可)
(1)時間:5分鐘以內,若有20個部門,加上上臺下臺的時間,三個半小時可以結束。
地點:主會場
(2)獎項設置:
一等獎:3個部門
二等獎:5個部門
三等獎:8個部門
紀念獎:個部門
(3)評委:待定
(4)評獎標準:
A、服裝20%
B、節目編排喜慶歡快、新穎耐看20%
C、部門員工參與面大20%
D、突出企業文化、企業特色,有一定的思想意義和藝術品味20%
E、觀眾人氣20%
(5)主會場布置:隆重
A、以大紅燈籠為主會場主要燈飾,整個舞臺頂棚鋪滿大紅燈籠,突出春節歡樂喜慶氣氛。
B、舞臺背景擬用大幅噴.
優質計劃書4
(一)活動主題
以“爭先創優,科學發展,紀念特區30周年”為題的團日活動
(二)活動題目
推陳出新,紀念特區
(三)活動目的
以“推陳出新,紀念特區”為題目,以了解特區文化,閱讀特區30年來的實事足跡,發展創學精神,提升大學生在學習方面不斷創新、發展,在工作方面“肯干、實干”的作風,加強大學生文化水平,樹立大學生求學、愛國、團結的精神,為目的。
(四)活動時間
十月二十日下午四點—五點、十月二十一日中午十二點半—一點半
(五)活動地點
深圳圖書館及第一教學樓中223
(六)參加人員
09級文秘3—2班及10級文管3—1班全體同學
(七)活動流程
(1)前期準備:
大頭筆,卡紙
通知全體參加人員各自帶好筆和本子,為摘抄文章要點作準備。
10個人左右為一個小組,選定小組長,各小組組長帶好相機。
(2)活動實施:
09級文秘2班及10級文管1班同學下課集合,帶上“推陳出新,紀念特區”的宣傳卡。
小組長整隊乘坐公車,路上照下有意義的相片,到達深圳圖書館門口聚集整隊到達深圳圖書館集合,全體同學合照留念;同學們安靜的進入圖書館,各自行走閱讀關于特區30年來的發展和文化等相關書籍。在閱讀期間,小組長用相機記錄下組員閱讀書籍的過程,組員邊閱讀邊摘抄有跟深圳特區30年來發展有關的句子,然后自己用一句話總結讀后感想,最后由組長收集到卡紙上。
emiddot;一小時后,全體同學在圖書館門口再次集合合照,上交自己所摘抄的內容,其后,各組自行回校。
(3)后期工作:
活動后收集各組相片及卡紙
聯系深圳改革開放30周年來的變化,再結合大家去圖書館的照片,做成相關PPT課件,為主題班會總結作準備。
10月21日中午,09級文秘2班及10級文管1班全體開主題班會,針對本次活動同學們相互交流發表感言,并觀看活動PPT,再由部分同學上臺發表感想,班會最后,搜集同學們所寫的`感想或對紀念特區30周年的祝福,匯總在卡紙上,張貼在宣傳欄,屆時,將會倡導全院同學在宣傳欄那里寫下自己對特區改革的認識及了解,供全院同學觀看,使大家對深圳30年來的發展有進一步的了解。
電視劇命運再現深圳30年前的歲月,勾起人們的回憶,引起人們的思考,倡導同學們利用課余時間觀看勵志電視劇《命運》,學習其面對困難時的立場、要領和心態,學習特區改革精神。
(八)活動效果
此次活動,讓同學們充分了解特區文化、特區精神、特區意義;
強化了同學們內心涵養、創學精神、文化水平;
樹立了同學們團結合作、求學意識、良好品質;
謹記深圳改革的口號:“時間就是金錢,效率就是生命”,使同學們的生命觀、學習觀、價值觀得到增強。
希望同學們在電視劇《命運》中受益匪淺,從而激勵我們在學習、生活、甚至是工作中如何更好的去面對、克服。
(九)經費預算
便簽:5元
卡紙:5元
車費:同學們各自準備4元
總消費:14元
(十)結語
通過本次活動,將使同學們對深圳特區30年來的發展有更為深刻的了解,對特區精神和文化有進一步的認識。對深圳、對班級的歸屬感,責任感更加強烈。使同學們在電視劇《命運》鏗鏘有力的話語中深受影響,從而使同學們自身的文化水平和素質得到很大的升華。
優質計劃書5
活動引言:
在江西應科院一年一度的運動會召開之際,江西應科青協也同樣沒有休息,在校運動會期間舉辦了以環保為主題的活動,志愿為全院同學服務。
活動口號:
應科是我家,衛生靠大家。
活動背景:
在每年十月的中下旬,為了全面推進素質教育,我校全力踐行黨的教育方針,德、智、體、美、勞全面發展,以人為本,讓全體學生健康成長。學院舉辦全校性的運動會,正是全面貫徹黨的.教育方針的具體體現,也是提高主動參與健身鍛煉意識的重要措施。
活動目的:
在學院第八屆運動會期間,為了營造舒適的運動環境,使運動場保持干凈,為了方便同學,同時也為了能夠提高同學們愛護校園衛生的意識,我們將在運動會上舉辦一系列活動。
活動簡介:
活動期間,將為運動員和裁判員提供免費的水和飲料。為了搞運動場衛生,將在運動場放四個大垃圾桶,放便同學仍放垃圾,同時我們也會清理運動場的垃圾,設立失物認領處,幫助同學找回丟失物品。
活動地點:
院田徑運動場
活動時間:
10.22—10.23
活動準備:
(1)開會確定活動的相關事物,以便開展活動。
(2)辦公室準備好活動的策劃與及其他相關資料。
(3)由外宣部與取得聯系的贊助商進行磋商,拉取贊助,并簽好相關合同。
(4)財務部做好相關預算,預先購買好相關物品。
(5)理事部通知會員來參加活動,并將統計好的人數交給辦公室,以便分配任務。
(6)外宣部做好海報,并于星期四中午之前,在各個地點貼好。訂做好簽名橫幅,并進行簽名活動。預借好帳篷,向宿舍阿姨借四個大垃圾桶,準備好掃把。
(7)外宣部與廣播站做好聯系,讓他們在運動會時進行相關廣播。
活動流程:
(1)星期五9點以前擺好帳篷,桌子和其它東西都要擺放好。當怡寶公司將贊助我的東西運來時,將其放好。
(2)將簽名橫幅擺開,進行簽名活動。
(3)將四個垃圾桶擺放在運動場四個角落,活動第一天上午由委員帶人清掃運動場垃圾,并及時在垃圾池倒掉。
(4)讓廣播站進行廣播,讓撿到他人物品的人交予我協會擺攤處,失去物品的同學來領取,并進行登記。
(5)運動員和裁判員可以來我們攤點領取水和飲料。
(6)輪流休息和吃飯。
人員安排:
谷敏出好海報,邱文進行張貼并訂做橫幅。
邱文,余志強,借好活動所需物品,并將其在活動時布置好。
谷敏,鄒夢琴和胡承負責水和飲料的發放,以及失物認領。
余志強,孫貝兵負責運動場垃圾的清理。
邱文負責與廣播站聯系。
注意事項:
(1)確定好活動的時間地點,通知好會員來參加活動。
(2)與相關人員要預先聯系好,活動的相關物品要先買好或借好,注意保管好物品,防止丟失和損壞。
(3)提前擺放好帳篷及其他的活動物品。
(4)交予失物認領處的物品要進行登記,領取物品的同學要進行登記。
(5)運動員憑運動編號領取礦泉水,并統計總共被領了多少水。
活動預算:
橫幅制作的費用80元。
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