英語社團活動計劃書

時間:2023-06-15 20:17:31 計劃書 我要投稿
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英語社團活動計劃書(精選8篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的英語社團活動計劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

英語社團活動計劃書(精選8篇)

  英語社團活動計劃書 篇1

  一、指導思想

  興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯系的'機會,使一些新的信息與原有的知識相聯系,把所有的孤立知識條理化、系統化。

  二、活動目的

  1、通過有效的課外活動,從小培養學生對英語及英語學習的興趣。

  2、授人以漁,培養學生英語學習能力。

  3、培養學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

  4、提高學生的整體素質,為后今學習英語打好基礎。

  三、活動對象

  本校學生,原則上學生總數不超過30人。

  四、活動內容

  1、規范書寫,會正確書寫26個字母,及其正確發音。

  2、學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、初次見面用語、客套用語等等。

  3、閱讀英語課外書。學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

  五、活動安排

  1、活動次數為每周兩次,興趣小組活動課時間。

  2、地點:多媒體教室。

  六、活動預算

  適合小學生閱讀的英語課外書和書寫練習本 1000元。

  英語社團活動計劃書 篇2

  英語社團是課堂教學的補充和延伸,在于培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。

  一、指導思想

  通過社團活動,使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發學生學習英語的興趣,培養學生良好的習慣,發展學生的個性,提高學生的綜合素質,促進學生的全面發展,展示學生的英語才華。

  二、活動目的

  1.通過社團活動,進一步激發學生學習英語的興趣。

  2.通過專題培訓,拓展學生的英語知識、開拓學生的.思路。

  3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,使學生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。

  三、活動原則

  1、主體性原則:學生是活動的主體,應充分開放活動空間,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。

  2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的生活和學習實際。

  四、活動安排

  1. 課外兒歌《Twinkle,twinkle,little star》、《Shut them open》

  2. 看動畫學英語

  3. 單詞拼讀訓練

  五、規章制度

  1、活動時間:每周二下午2:30--3:20。不遲到,不早退。

  2、服從老師和社團干部的組織安排。

  3、活動前準備好所需材料,活動中遵守課堂紀律,活動后做好老師布置的任務。

  4、保持教室衛生干凈。

  英語社團活動計劃書 篇3

  英語社團是課堂教學的補充和延伸,在于培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。本學期我們將根據學校的具體情況有計劃有目的的開展活動,重視教學質量,調動學生的極積性,努力把英語社團活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學一個良好的學習環境,現將本學期英語社團的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過活動,使學生的特長得到更好的發展,進一步提高學生語音語調的`準確性,提高學生的口頭表達能力及表演能力。

  二、活動要求

  興趣小組人數不宜過多,大約30名左右;顒庸潭,每周一次每次1個課時,活動制度化,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:

  1、組織學生按時參加活動。

  2、每周三下午進行活動,小組成員必須準時到活動地點。

  3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,破壞、損壞活動室的財產。

  4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  三、活動目標

  1、開展豐富多彩的英語活動,通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣,培養學生正確的學習方法,養成良好的學習習慣。

  2、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告,圖片,商標等,期末展評,調動學生學習的積極性。

  3、通過本學期的活動,擬定讓學生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱,掌握基本的一些日常用語,并能在情境中加以運用。

  四、采取的措施:

  1、做好組織工作,在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

  2、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  英語社團活動計劃書 篇4

  一、指導思想:

  為豐富學生的校園文化生活,營造良好的語言學習環境,拓展學生英語學習的視野,激發學生語言學習興趣,提高我校學生的整體英語水平,讓喜歡英語的同學能有個發展和深入學習的平臺。通過老師的有效指導,學生之間的交流互動,即交流性和學習性與一體,加強學生之間的情誼交流,豐富學生的課內外文化生活,使學生在社團活動中增長知識。結合學校提出的的“五定”,即定活動目標、活動時間、活動地點、活動內容、指導老師的要求,制定本學期計劃如下:

  二、活動目標:

  1.通過豐富多彩的社團活動,培養學生對英語學習的濃厚興趣

  2.通過大量的語言輸入,通過學生的英語水平,提高我校學生的綜合素質

  3.通過針對性的練習和訓練,提高學生的口語交際能力

  4.通過每學期至少一次地英語活動比賽,激發學生的`學習興趣

  三、社團具體設置:

  團員:高二年級和初一、初二年級的興趣同學

  社團名稱或活動內容:

  初中:themeposterandthemesongs(主題海報制作和主題英文歌曲欣賞)

  指導老師:蘆小陽王瑩王本江

  活動時間:每周三下午的自習課

  社團活動內容教本:雙語報初中版課本內容的有效開發利用

  高中:Beautifulmind&learnbyheart(心靈驛站佳篇誦讀)

  ClassicalEnglishsongs(英文金曲賞析)

  指導老師:付培麗吳金菊

  活動時間:每周三下午的自習課

  社團活動內容教本:學生輔導報高中版第四版

  高中選修課本英文歌曲欣賞

  四、教師安排事宜:

  1、負責指導的老師要熟悉社團活動并對社團工作做出及時正確的指導,及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求,并具體工作和活動做出適當時間安排,策劃部署社團大型比賽活動,并監督執行。每個星期至少一次活動,若是教學活動,需要到場指導。然后將每次社團活動開展活動做出總結并留存。

  2、策劃組織社團活動,制定計劃草案,策劃每次的活動主題,提前做好安排工作,活動結束后,匯總學生活動記錄。

  3、每學期至少安排一次大型比賽活動,并對表現突出的學員給予獎勵表彰。

  五、會員事宜:

  1、相關年級對英語社團感興趣的同學都可積極參加,

  2、對活動提出積極建設性的意見和建議,以促進社團的發展。

  3、所有社團成員必須參加社團通知安排的活動,到場須簽到,執行事先請假制度。

  英語社團活動計劃書 篇5

  一、英語興趣小組目標

  初中是學習語言的關鍵時期。開展多方面的英語活動能夠激起學生學習語言的興趣,從多方面提高學生英語的綜合素質,進一步提高英語水平。增強語感,培養聽說能力和口語表達能力,能夠在一定的英語語境中用英語思維并表達鍛煉學生的.膽量。幫助他們解決英語口語學習上的困難。從而達到促使學生輕松學好英語的目的。

  二、英語社團實施計劃

  1、參與對象ǔ醵學生中立志提高自己英語口語水平和學習能力的學生。人數每班優秀學生3—5名。英語基礎好的學生在自愿報名的基礎上由老師篩選。

  2、時間每周星期四的下午第四節課每周舉行一次15-18次。

  3、地點初二集中在八(2))班教室。

  4、內容游戲活動與英語會話。

  5、指導思想圍繞教材現有的知識點設置活動素材。

  6、組織者金家業

  三、活動形式

  1、在英語老師的幫助下根據不同話題創設情景用英語進行對話交流。

  2、同學之間用英語交流提高互動性。

  3、學唱經典英文歌曲。

  4、經典外國電影欣賞。

  5、英語游戲如猜謎、猜詞等。

  6、介紹英美國家的民族風情、文化特色。

  7、復習英語語法項目閱讀聽力和寫作訓練。

  四、活動要求

  1、參加英語角的同學和指導老師應按時到達地點。

  2、進入英語角場所后一律用英語交流。

  3、參加英語角的全體學生應增強自信,積極主動參與各項話題活動保證英語角活動的順利進行。

  英語社團活動計劃書 篇6

  一、社團名稱:

  Shining Club

  二、活動目標:

  在上學期社團工作的基礎上,通過社團活動的開展進一步開拓學生的視野,延伸英語課堂教學, 活躍學生的.課外生活,并積極引導和激發學生自主,創新開展活動的興趣和能力。同時,也為學校文化節儲備節目,培養小主持人,外賓小接待發揮作用。

  三、活動宗旨:

  Enjoy English Enjoy yourself

  四、活動地點:

  401教室

  五、活動對象:

  選拔在英語語感、口語表達、表演能力等各方面較好的七/八年級學生,各10人。

  六、指導老師:

  蘇莉婭 瞿建華

  七、活動內容及時間安排:

  3月5日 選舉社團社長,副社長及干事,明確本學期社團活動開展思路

  3月19日 確定排演內容,分配工作

  4月16日 排演并提出改進意見

  4月30日 合排劇本,進行細節推敲

  5月11日 7,8年級互相觀摩

  6月11日 匯報演出

  英語社團活動計劃書 篇7

  一、活動背景

  即將到來的圣誕節,是一個喜慶、魔幻、歡樂的節日,是西方孩子們最喜歡的節日、而我國的孩子們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節。孩子們對即將到來的圣誕節充滿了好奇和期待。舉辦這次活動,是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機:在重要的西方節日,舉辦一場圣誕節活動既能夠體現教學特色,又迎合了學生學習外國節日知識的.需求。

  二、活動目的

  1、提高藝術小學英語社團知名度,擴大英語社團影響力。

  2、增加英語社團成員歸屬感,促進更多學生參與到英語社團活動中來。

  3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。

  三、活動時間

  xxxx年x月x日(周x),下午:14:00-17:00

  四、活動地點

  金水區藝術小學,小演播廳。

  五、活動主題

  圣誕歡樂PARTY

  六、活動內容

  通過六年級學生進行活動。學生和1-5名好朋友或同學結成小組,來參加圣誕歡樂PARTY,來促進生生之間和師生之間交流,展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式,吸引更多的'學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。

  七、活動流程

  1、參與社團活動的學生集合。

  2、學生在集合地點合唱圣誕歌曲,自由交換圣誕禮物。

  3、圣誕歡樂PARTY(英語游戲活動)——參與活動并領取通關卡。

  4、通關卡兌換獎勵:和圣誕老人合影。

  5、最后一項神秘禮物,在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”,可以和全部圣誕老人合影。

  6、許愿墻(學生貼上自己的祝愿)。

  7、活動結束。

  英語社團活動計劃書 篇8

  一、活動目的

  當今世界,英語作為世界通用語言之一,更加深刻地發揮著它應有的作用。**年度我翻我譯協會成功舉辦TT 向前沖、happy 譯國游活動后,反映良好,為華科英語學習者搭建了一個又一個展現個人能力、彰顯個性的舞臺。本次 我翻 我譯協會首屆 “英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享,達到促進廣大英語學習者之間的`取長補短,帶動同學們的學習熱情。

  二、活動口號

  We share, we learn!

  三、參賽人員

  本次活動的參與者是全院師生。

  四、人員調配

  本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協會,具體安排如下:

  校譯部:對活動所需電子資源進行分類、匯總。

  人事部:協助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總。

  外聯部:籌集活動所需費用。

  宣傳部:活動前期對外宣傳。

  財務部:活動財務管理及相關物品購買。

  活動期間臨時成立 我翻 我譯協會首屆 “英語學習交流會”活動統籌小組,督導主題活動期間一切事務。

  五、準備及宣傳

  活動前利用我翻我譯協會貼吧、意見箱(活動前一周懸掛于北區食堂及中區食堂各一個)等形式廣泛征集活動建議。

  設計制作 我翻 我譯協會首屆 “英語學習資源交流會”活動網絡宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關資料,必要時進行籌集資金的工作(如:外聯部拉贊助)。

  宣傳方式:

  1、網絡宣傳

  利用我翻我譯協會博客、貼吧發布相關活動信息。

  2、板報宣傳:

  設計制作 我翻 我譯協會首屆 “英語學習資源交流會”活動精致版板報(置于中心噴泉)、精簡板報(置于北區)各一塊,于活動前一周安放到指定地點。

  3、條幅宣傳:

  活動前設計出本次主題活動的條幅1 條供活動報名及舉辦時使用。

  4、宣傳單頁:

  以簡單傳單方式在各個校區發,北區500 份,中區500 份。

  六、活動參與

  參加活動的同學于活動開始前5~10 分鐘有序入場即可。

  七、活動時間

  八、活動項目

  活動培訓(6 月11 日16:00 ~17:00 )

  九、活動流程

  活動培訓

  時間:6 月11 日16:00 ~17:00

  對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓, 成立“ 英語風采”主題活動周統籌小組。

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