計算機個人年度總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的計算機個人年度總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計算機個人年度總結1
時光從來都是那么瀟灑，飛逝如斯，我們計算機協會也在時間的引領下逐漸成長，經歷實踐的檢驗，證明我們計算機協會的力量是不可估量的，因為有我們在。我們的理念是“一個團隊，一個世界，一個夢想!”這個夢我們
始終秉承，將一如既往，勇往直前。
一個學年度在轉眼就過去，不留一點眷戀，不回頭，但是，我們卻留下了很多曾經的事：
一、組織會員進行集中培訓與實踐操作
在開學后不久我們協會的會員在理事的帶領下，由老師或者有豐富知識的理事進行培訓，如：電腦硬件的認識、PS圖片處理、網線剪接、電腦基本故障排除、系統安裝、網站學習等。在這一系列的學習工作中，我們協會會員的電腦知識與手動操作能力得到一定程度上的提升，理事層的技術有了很大的提高，對我們協會的日常維修電腦能力有了保障。同時在老師的指導下，很多會員從一開始的不認識電腦到對電腦有了熟悉的了解，從而大大提升了我協會會員的總體電腦知識層面，這對于協會以后的發展是具有相當基底實力的，同時也是協會成長必經歷程，也是協會發展壯大的體現。這將是我們協會以后發展的基礎做法，也是普及廣大會員乃至我們學院學生電腦知識的最有效的策略。
二、定期的義務維修
我協會每個月都進行一此東西校區的義務性維修，通過維修我們理事得到動手的鍛煉。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有把平時我們學到的東西與實踐相結合，運用到實際中去，才能真正的`掌握一門技術，才能牢牢掌握知識，同時也能讓理事們鍛煉獨立處理電腦故障的能力，為理事提供一個鍛煉的平臺，學以致用。而且以維修也是一種無私為他人服務的一種精神所在，能讓理事與更多同窗接觸，從而在一定程度上有了溝通能力方面的鍛煉，促進和諧校園氣氛，增進同學們彼此之間的友誼，在一定程度上有助于修身養性，開朗那些具有孤僻性的理事。同時也是鍛煉理事之間的協作能力，團結理事的公事協調力，增進團隊意識，充分發揮團隊的力量。這將是我們協會以后發展的秉承發展戰略。
三、上門維修與基地維修
從協會創立開始，凡我協會有技術能力的人才均實行日常上門維修策略，這為更多電腦有問題的同學與方便的同時又可以幫他們省去維修的錢，而且可以讓技術人員的技術得到更深層次的鍛煉，在解決電腦問題的同時鍛煉了技術人員動腦的能力，提升維修的效率，加強了計算機運作的靈活性，也顯示出我們協會義務性服務范圍與協會的作戰力，從提高協會在廣大同學心中的形象，也讓同學對我計算機協會的技術有了信賴度，為以后協會發展與聲譽上做了最有效的戰略性措施。只有從基層群眾與同學的服務做起，我們的協會才能日益強壯，在成長的階段，我們會始終堅持這一有效的發展戰略。
四、相互討論與活動
凡我們協會的理事均要求學會電腦系統安裝，凡我們協會會員均要求認識電腦硬件，凡我們協會技術人員均要教導不懂電腦故障排除的知識，凡我們協會理事均要在維修期間到場，進行實踐學習，在日常中經常保持電腦或者網絡與軟件方面知識的討論，對于一些電腦問題擺出和每一位理事研究，這從整體上提升理事與技術人員的日常處理與應變電腦問題的能力，提升以后就業方面的可能性，整體電腦素質得到一定程度上的提高，為協會發展作出重要力量。同時，我們計算機系電腦機房也不定期地讓我們協會的會員或者理事過去幫忙做維護，在知道老師的帶領下，把我們協會的技術員從層面上得到了提高，也增進我們理事與老師之間的溝通。這會是我們協會以后發展的重要途徑之一，我們將一如既往。
計算機個人年度總結2
再過去的一年中我們計算機協會重點對組織制度和活動方式進行了改組和完善。其目的石為了擺脫協會周期性的不良發展，但結果雖然有些收獲，可目標仍然未能完成實現。
首先：在組織制度方面。
第一，依據實際情況撤去聯絡部成立了學習部。對于以前組織部和聯絡部的相似性和對各自任務的不明確，依照院團委的指導意見并界戶實際撤掉聯絡部在其基礎上成立了學習部。進而對其各部的任務進行了明確的分工，特別石學習部在組織會員學習專業課程，交流學習經驗等方面取得了成績，校正了一些人對協會的不全面認識。
第二，精減主要干部，落實責任，加強溝通。為了能使協會更好的組織活動，減弱干部之間的相互依賴性各部將副部長由原來的兩名減少到一名。在活動中按分類劃分給現在的五個部，同時要求活動由各部自主安排，但必須每一項活動要求上交計劃，可行性分析和總結。最后根據情況進行審批和安排時間。在此會長，副會長，秘書長及各部部長之間都保持了密切的接觸。
第三：強化組織紀律，協會規定三次無故不參加協會活動無論干部還是會員一律取消會員資格，三次吃到或者早退算作一次不參加集體活動。同時頁規定會員退會自由，但必須辦理相應的手續。
其次，在活動方面。
嚴格按大型活動首次化，小型活動經常化的原則舉辦了一系列的活動。但大型活動我們追求精不求多，想”挑戰杯”文字錄入大賽，”藍天杯”科技作品大賽每年只舉辦一次。并準備以后與其他大中專院校以及社會贊助的形式更好的舉辦下去。對于小型的活動，如：每周一次的培訓，要求產生明顯的效果，以參加者學到知識為目的；爬山之類的活動以增進干部與會員之間的理解和團結為追求目標。
總而言之；協會要發展，必須要依靠大家；
占有一席之地，就要創出成績。
當今社會，到處充滿機會與挑戰。知識是我們面對這一切的籌碼，而計算機知識則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下，學好計算機課程，這是擺在我們面前的.一個問題。我談一下學習感受，供大家參考。只想以此拋磚引玉，讓大家對學習方法多發表自己的意見，以利于學習。
一、感受與體會
1、基礎很重要
實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學好這些是學習計算機的入門，所以尤為重要！
2、循序漸進
整個學習過程應采用循序漸進的方式，先了解計算機的基本知識，如計算機的起源、發展、windows、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術。
3、學以致用
在學習時始終要與實際應用相結合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上；要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧
word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學習完word之后就可以投身到實際的工作中去。
二、學習建議
1、常見問題要弄懂
對于經常出現的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學習。
2、有比較，才有鑒別
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區別。
3、養成良好習慣
規范操作。我的體會是：養成良好的習慣，受益匪淺。
學無止境，只要大家在學習中善于總結和歸納，一定能找到最佳學習方法。感謝陳老師的悉心教導。通過這次短暫的學習，我的收獲很大。我會在今后的學習和工作中更加努力。
計算機個人年度總結3
再過去的一年中我們計算機協會重點對組織制度和活動方式進行了改組和完善.其目的石為了擺脫協會周期性的不良發展，但結果雖然有些收獲，可目標仍然未能完成實現.
首先:在組織制度方面.
第一，依據實際情況撤去聯絡部成立了學習部.對于以前組織部和聯絡部的相似性和對各自任務的不明確，依照院團委的指導意見并界戶實際撤掉聯絡部在其基礎上成立了學習部.進而對其各部的任務進行了明確的分工，特別石學習部在組織會員學習專業課程，交流學習經驗等方面取得了成績，校正了一些人對協會的不全面認識.
第二，精減主要干部，落實責任，加強溝通.為了能使協會更好的組織活動，減弱干部之間的相互依賴性各部將副部長由原來的兩名減少到一名.在活動中按分類劃分給現在的五個部，同時要求活動由各部自主安排，但必須每一項活動要求上交計劃，可行性分析和總結.最后根據情況進行審批和安排時間.在此會長，副會長，秘書長及各部部長之間都保持了密切的接觸.
第三:強化組織紀律，協會規定三次無故不參加協會活動無論干部還是會員一律取消會員資格，三次吃到或者早退算作一次不參加集體活動.同時頁規定會員退會自由，但必須辦理相應的手續.
其次，在活動方面.
嚴格按大型活動首次化，小型活動經常化的原則舉辦了一系列的活動.但大型活動我們追求精不求多，想”挑戰杯”文字錄入大賽，”藍天杯”科技作品大賽每年只舉辦一次.并準備以后與其他大中專院校以及社會贊助的形式更好的'舉辦下去.對于小型的活動，如:每周一次的培訓，要求產生明顯的效果，以參加者學到知識為目的;爬山之類的活動以增進干部與會員之間的理解和團結為追求目標.
總而言之;協會要發展，必須要依靠大家;
占有一席之地，就要創出成績.
計算機個人年度總結4
再過去的一年中我們計算機協會重點對組織制度和活動方式進行了改組和完善。其目的石為了擺脫協會周期性的不良發展，但結果雖然有些收獲，可目標仍然未能完成實現。
首先：在組織制度方面。
第一，依據實際情況撤去聯絡部成立了學習部。對于以前組織部和聯絡部的相似性和對各自任務的不明確，依照院團委的指導意見并界戶實際撤掉聯絡部在其基礎上成立了學習部。進而對其各部的任務進行了明確的分工，特別石學習部在組織會員學習專業課程，交流學習經驗等方面取得了成績，校正了一些人對協會的不全面認識。
第二，精減主要干部，落實責任，加強溝通。為了能使協會更好的組織活動，減弱干部之間的相互依賴性各部將副部長由原來的兩名減少到一名。在活動中按分類劃分給現在的五個部，同時要求活動由各部自主安排，但必須每一項活動要求上交計劃，可行性分析和總結。最后根據情況進行審批和安排時間。在此會長，副會長，秘書長及各部部長之間都保持了密切的接觸。
第三：強化組織紀律，協會規定三次無故不參加協會活動無論干部還是會員一律取消會員資格，三次吃到或者早退算作一次不參加集體活動。同時頁規定會員退會自由，但必須辦理相應的手續。
其次，在活動方面。
嚴格按大型活動首次化，小型活動經常化的原則舉辦了一系列的活動。但大型活動我們追求精不求多，想”挑戰杯”文字錄入大賽，”藍天杯”科技作品大賽每年只舉辦一次。并準備以后與其他大中專院校以及社會贊助的形式更好的舉辦下去。對于小型的活動，如：每周一次的培訓，要求產生明顯的效果，以參加者學到知識為目的`；爬山之類的活動以增進干部與會員之間的理解和團結為追求目標。
總而言之；協會要發展，必須要依靠大家；
占有一席之地，就要創出成績。
我是一名即將畢業的—級入校大學生。在大學的四年里，我覺得自己收獲了很多，無論是從人際關系上來說，還是從獨力之主的社會生存能力來說，我覺得自己都得到了很大的進步，我在這就做個自我鑒定。
思想就是一個人的靈魂。所以，首先在思想政治方面，我一直具有優秀的道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
學習就是學生的本能。在專業學習方面，我學習的是信息與計算科學專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了網絡基礎知識、網頁設計與制作、課件制作和數學軟件、java、php、3d、flash、ps其及其他數學理論等專業課程。在學好專業課的同時，我也不忘培養其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試；課后我還特別注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
適者生存。在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，課余生活積極參加體育鍛煉，積極參加校運會并發揮重要作用，是一個德智體全能的好學生。
社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
計算機個人年度總結5
xxxx年度學年第二學期，我擔任《計算機應用基礎》、《計算機原理》、《局域網組網技術與上機指導》三門課程的教學。本人在教育教學崗位上，愛崗敬業，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。計算機課，側重于學生實際操作，學生的實際操作情況如何直觀的反映出教學的效果和水平。要真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，需要付出很多的耐心和精力。下面，我對本學期的教學工作總結如下：
1、認真備課
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好兩周的課，平時做到周前備課。計算機技術在信息時代發展迅猛，作為計算機教師，我時刻關注著任教科目的發展動態，認真鉆研教材教法，了解該科目的最新動態，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。根據不同的.教材、不同的學生、不同的教學手段，認真備課。同時為了學生在課堂上學有所用，學有所在，通過上網查資料，自己適當布置作業，以保證上課的質量。
2、認真上課
上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際。上課較多的采取實例教學法，從現實工作中所需要用到的知識為突破口，將以后工作中將要涉及的知識點編輯成作業，先讓學生自學練習，教師在旁指導，引導學生自學、獨立思考和獨立解決問題的能力，之后講解作業，對學生在作業過程中所遇到的問題做重點講解。我校生源來自不同的地方，城市和農村的學生計算機基礎相差較大，對基礎較差的學生進行手把手的耐心的輔導，給予他們鼓勵，增強他們的對計算機學習的信心，并教育他們學習方法，讓他們以最快的速度趕上教學進度。
通過實際操作強化理論，這樣更便于理解，使教學真正的從“理論教學”轉變成“實操教學”，讓學生把每次作業當成日常工作中的工作任務去完成，既提高了學生的動手能力，也培養了學生的職業素養，提高了他們的積極性，磨煉了他們的耐心和細心。同時引導學生看待和使用網絡信息，推薦知名學習網站，通過一些教學網站的視頻教學，進一步加強學生自學能力，學會如何通過網絡答疑解惑。
3、認真總結
課堂布置作業，認真評改學生作業，從作業中發現問題，及時點撥給學生，課后及時做好課后反思，不斷總結經驗，真正的向課堂40分鐘要質量。
4、注重和學生交流
對于計算機課，尤其是上機課，學生網癮較大，游戲癮較大，這種現象嚴重影響了課堂教學紀律和效果，為改變這種現狀，引導學生樹立端正的學習態度，我采用多種方式，尤其是用QQ和學生交流溝通，讓學生先接受教師，再接受該教師所教的課程。計算機教師工作總結另外，作為任課教師，并不僅僅局限在課程教學，學生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的，也是任課教師應負的義務和責任。通過學生日常的聊天可了解到學生的各種思想動態，及時給他們回復信息，指導他們在學習和生活中的問題，進一步融合師生之間的關系。
5、努力提高個人專業知識學習
計算機技術知識更新很快，新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作為計算機科目教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將計算機知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在計算機技術知識的前端，跟上不斷發展的時代步伐。
以上是本人在本學期計算機技術教學工作中的總結。通過本學期的教育教學，我進一步積累了不少的計算機經驗，尤其是教學經驗，豐富了有價值的作業題庫，真正做到了因材施教。但本學期在教學上也存在著一些問題，主要體現在計算機實驗室設備欠缺，導致部分課程無法正常上課。此外，計算機基礎課每周的兩節理論課，在教室常規教學，這給計算機教學帶來了一定的難度和障礙，希望下學期領導能考慮利用多媒體教室教學。
下個學期我將繼續努力，盡職盡責地做好工作，并努力學習專業課教程，把自己培養成雙師型的教師，為學校的發展貢獻自己的一份力量。
【計算機個人年度總結】相關文章：
計算機年度個人總結10-09
計算機技術人員個人年度總結06-07
計算機個人工作總結10-30
年度個人總結06-22
計算機教師個人年終工作總結08-23
計算機教師年終個人工作總結08-26
年度個人醫德總結05-30
銷售年度個人總結07-27
個人業績年度總結07-12