幼師轉正申請書（通用10篇）
在人們越來越重視發展的今天，申請書使用的次數愈發增長，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。為了讓您不再為寫申請書頭疼，下面是小編收集整理的幼師轉正申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼師轉正申請書 1
尊敬的領導：
我于20xx年9月通過招考分配到xxxx幼兒園工作，回顧這半年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，在校領導和同事們的關心支持下，我成功的實現了由學生到教師的角色轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高�，F在特向領導提出轉正申請，并對我半年來的情況作以下匯報：
一、學習方面：
當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環境時，等同于一切都是從零開始，在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我迅速轉變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應環境。為了盡快完成從學生到幼兒園一線教師的角色轉變，在不斷學習幼兒教師專業理論的同時，虛心向四周經驗豐富，各有特長的老教師學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己，充實自己，進一步提高自己的.教學水平和動手動腦的能力。
二、工作方面：
半年來，我始終按照“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的要求，以幼兒的保育和教育工作為重，立足自身崗位，不計得失，踏踏實實地工作。對于領導安排的每一項工作任務，能夠積極完成。當然，初入職場，難免出現一些小差錯需領導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得
更周全。
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，努力保持良好的心態，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒。與領導同事和睦相處，不搬弄是非，不斤斤計較個人得失。“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經驗教師學習，努力提升自身的文化素養和基本技能。
半年的試用期即將屆滿，特向領導提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己，實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創造價值，同學校一起展望美好的未來。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
幼師轉正申請書 2
尊敬的園領導：
您好！
首先非常感謝貴園給我的工作時機，對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的時機，再今后的工作中更會好好表現自己，將全身心的投入到工作中去，為幼兒園的開展，奉獻自己的力量。
我成為幼兒園的試用員工，到今天已經個月有余了。來到貴園工作學習和開展后，我感受到學習工作的開放、創新及融洽。從最初參加幼兒園培訓及新教師培訓，和同事們一起布置園內環境，一起為星級評定做努力，到后來開展日常教學工作等等。很感謝領導對我的入職指引和幫助，也感謝同事在我工作中出現失誤時的提醒和指正。
我本人性格開朗、工作認真、善于溝通，注重團隊的合作協調，責任感強，對待孩子一直堅信“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切〞這樣一個信念。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德標準、熱愛教育事業，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態中相處，許多事情也迎刃而解。同時也要尊重和信任幼兒、關心保護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或害怕、安靜，我都會一視同仁。作為應屆畢業生我很清楚現在的我缺乏很多實際經驗，還有很多缺乏，所以我會更加積極學習知識，新的技能，注重自身開展和進步。努力提高自己的綜合素質，努力成為貴園
所需的合格人才。并且在今后的工作中，和各位同時友好相處，同心合作，積極配合各部門的負責人，完成各項工作。
每天開心的入園，聽到孩子們稚嫩親切的問候，還能欣賞到溫馨優美的院內風景。這一切都是老師們和孩子們共同創造的結晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的.身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，表達自己的人生價值，與幼兒園一同成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己，實現理想的時機，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，同貴園一起展望美好的未來。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
幼師轉正申請書 3
尊敬的領導：
轉眼一學期結束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義。特別是這學期對我來說很特殊，有壓力同時也有了工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，現在一學期結束了，回頭看看，也不免有一些感慨。
一、政治思想方面
本人能積極參加政治學習，擁護黨的正確領導，熱愛人民，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。牢固樹立專業思想，不斷學習專業理論知識和提高技巧技能水平。認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。能作到不遲到不早退。
二、和孩子的相處，看孩子的成長：
這學期的收獲是認識了32個可愛的孩子，我們通過一個學期的相處，從他們一開始對你不服不依，到現在能把自己的心里話偷偷說給你聽，感到自己終是付出得到了回報。我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子，開學初面對陌生的老師，面對沒來過的幼兒園，面對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，哇哇大哭起來，對家長的依賴性很大，但是別看小朋友小，脾氣很倔，一有不順心的.事情就哭鼻子，而且哭起來可蠻了，但是我們老師決心用愛感化孩子，耐心說教，細心照顧，現在我們的小朋友懂事多了，也堅強多了，不再亂發脾氣或不愿來園了。還有我們班的柳王程從一開始朋友很少到現在擁有了許多自己的朋友，而且還漸漸喜歡了上幼兒園；以前文靜內向的袁青慧也變活潑開朗了好多。
對待孩子要細心耐心有愛心，每個班都有那么幾個比較調皮的孩子，我們班也是如此，劉志鑫便是一個讓我頭痛的孩子，他很活潑好動，注意力很難集中，而且不善和同伴相處，經常給我惹麻煩，有時真的很生氣，但是孩子畢竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的用心的，我會繼續下去。
三、真誠相待，家長將心比心：
32位孩子與其有關的卻不止32位家長，如何處理好家長的關系很重要，我是比較年輕的老師。開始接觸家長是在孩子報名時，那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔心和不信任，于是我和其他老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱，對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了，送幼兒來時叮嚀少了，信任多了。我們班的孩子都很小，每天放學時，我和其他老師都要幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子。有時候是有意訓練幼兒自己穿鞋子，提高他們的自理能力�，F在，我們班的孩子大部分都學會了自己穿鞋子�？粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小，F在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心，我們苦點、累點算什么呢？值得！
四、嚴格要求自己，爭取更多收獲：
古話有云：學海無涯苦做舟，對呀，教師更應該如此，中心幼兒園有很多教學經驗豐富的老師，有這樣一個良好的環境我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。因為年輕，所以很多事情都得從頭開始學，我虛心向別的教師請教班級管理的心得，認真對待每次的教學活動，認真寫好活動設計，爭取上好每節活動課。
為了更新自己的觀念，我還利用休息時間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《學前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來，并且認真學習新《綱要》，并以此來要求自己，盡量把理論轉化成實際，提高活動質量，爭取更多的收獲。
迎接我的也將是新的學期，我相信自己本著對這份職業的愛和執著，會有更多的希望等著我的。
以上是我的工作基本情況，經過試用期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為xx效力的機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
幼師轉正申請書 4
尊敬的園領導：
我來到貴園快一年了，試用期已滿，根據貴園的規章制度，我現申請轉為貴園正式教師。
作為一個應屆畢業生，初來園，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是園領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。
在崗位實習期間，我先后從打掃衛生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業知識和實踐工作相差較大；但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了園的工作環境，也熟悉了園的整個操作流程。
在園的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為園做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝園的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這幾個月努力，我現在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協助園各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。求職簡歷
這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到園的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的.身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和園一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為園創造價值，同園一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
幼師轉正申請書 5
尊敬的領導：
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學年轉眼過去，現在我希望能轉正成功。
一、思想政治方面
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面
從本班幼兒的實際情況出發，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。
1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。
3、為幼兒創設良好的學習環境。幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。
三、業務學習方面
我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的'文章，了解幼教改革的新動向，看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。
在業務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區域活動的過程中，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們發展的每一個尋常時刻，通過觀察來發現問題。
四、家長工作方面
這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
五、存在不足
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
經過一段時間的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個實現理想的機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
幼師轉正申請書 6
尊敬的園長及幼兒園領導團隊：
您好！
隨著時光的悄然流逝，我在我們溫馨而充滿活力的幼兒園里，已經度過了充滿挑戰與成長的試用期。在這段時間里，我深感榮幸能成為這個大家庭中的一員，與孩子們共同學習、游戲，見證他們每一天的進步與歡笑。在此，我懷著無比誠摯的心情，向您提交我的轉正申請，希望能夠正式成為我們幼兒園教師隊伍中穩固的一員。
自踏入幼兒園的那一刻起，我便將“愛心、耐心、責任心”視為自己工作的座右銘，努力將這份職業不僅僅是看作一份工作，更是一份傳遞愛與知識的神圣使命。我積極參與日常的教學活動，精心設計每一堂課，力求以生動有趣的方式激發孩子們的學習興趣，同時注重培養他們的良好行為習慣和社會交往能力。通過觀察每一位孩子的獨特性，我嘗試采用個性化的教育策略，幫助他們克服學習中的困難，鼓勵他們勇敢表達自我，享受成長的樂趣。
在團隊協作方面，我始終保持著開放與謙遜的態度，與同事們相互學習，共同進步。無論是教研活動還是日常班級管理，我都積極參與，貢獻自己的.一份力量。我深知，一個優秀的教師團隊是幼兒園教育質量的重要保障，因此，我致力于與同事們建立良好的溝通與合作關系，共同為孩子們營造一個溫馨、和諧、富有啟發性的學習環境。
此外，我還注重自我提升與專業發展。利用業余時間，我參加了多場幼教領域的專業培訓和學習，不斷提升自己的教育教學理念和技能水平。我堅信，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，更好地滿足孩子們的成長需求。
回顧這段試用期，我深感自己在各個方面都有了顯著的成長和進步。然而，我也深知自己仍有許多不足之處需要改進和提高。在未來的工作中，我將繼續秉持初心，以更加飽滿的熱情和更加專業的態度投入到教育教學中去，努力成為孩子們成長道路上的良師益友。
最后，我衷心希望領導能夠給予我這次轉正的機會，讓我能夠在這個充滿愛與希望的崗位上繼續發光發熱。我將不負所望，用實際行動證明自己的價值和能力，為幼兒園的發展貢獻自己的一份力量。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
幼師轉正申請書 7
尊敬的領導：
我于XX年XX月XX日成為XX幼兒園的一名幼師，至今已有一段時間。在這段時間里，我努力適應新環境，認真履行幼師的職責，積極與同事合作，關心愛護每一位幼兒�，F在，我鄭重地向領導提出轉正申請。
在工作中，我始終以幼兒的發展為中心，用心設計每一次教學活動，力求讓幼兒在快樂中學習和成長。我注重觀察幼兒的行為和表現，及時發現他們的需求和問題，并給予耐心的引導和幫助。我積極參與園內的各項培訓和教研活動，不斷提升自己的專業素養和教育教學能力。
與同事們相處，我秉持著團結協作的精神。我們共同探討教學方法，分享教學經驗，互相支持和鼓勵。在班級管理方面，我們密切配合，共同為幼兒創造一個安全、溫馨、有序的學習生活環境。
這段時間的'工作經歷讓我深刻體會到幼師工作的重要性和意義�？粗⒆觽円惶焯斐砷L和進步，我感到無比的欣慰和自豪。我深知自己還有很多不足之處，但我會不斷努力學習和改進，以更好地服務于幼兒和幼兒園。
懇請領導批準我的轉正申請，我將以更加飽滿的熱情和更加認真負責的態度投入到今后的工作中，為XX幼兒園的發展貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
幼師轉正申請書 8
尊敬的園長及評審委員會：
您好！
在這個充滿愛與成長的幼兒園大家庭里，我以滿懷的熱情與不懈的努力，度過了作為實習教師的寶貴時光。自加入我們溫馨而充滿活力的團隊以來，每一天都如同播種希望、收獲喜悅的旅程，讓我深刻體會到了作為幼兒教育工作者的責任與幸福。在此，我懷揣著對教育事業的無限熱愛與對未來的美好憧憬，正式向您提交我的轉正申請，希望能夠正式成為我們幼兒園這個大家庭中不可或缺的一員。
一、工作回顧與自我成長
在過去的幾個月里，我積極參與了班級的日常教學與管理工作，從最初的輔助老師到如今能夠獨立設計并實施教學活動，每一步都凝聚了園所領導的悉心指導與同事們的.無私幫助。我深知，幼兒教育是人生啟蒙的關鍵階段，因此，我始終秉持“以愛育愛，以心傳心”的教育理念，用心觀察每一位孩子的成長變化，努力為他們營造一個充滿愛、尊重與鼓勵的學習環境。通過組織豐富多彩的游戲、故事分享和手工制作等活動，不僅激發了孩子們的學習興趣，也促進了他們身心健康的全面發展。
同時，我也深刻意識到自我提升的重要性。我利用業余時間參加各類專業培訓，學習先進的幼兒教育理論與方法，不斷提升自己的專業素養和教學技能。在與孩子們的互動中，我學會了更多耐心與細致，也更加懂得如何傾聽他們的聲音，理解他們的需求，與他們共同成長。
二、未來規劃與展望
如果我有幸成為幼兒園的正式員工，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐，繼續投身于幼兒教育事業。我計劃進一步深化對幼兒教育理論的研究，結合實踐不斷創新教學方法，力求為孩子們提供更加個性化、科學化的教育服務。同時，我也將積極參與園所的各項活動，與同事們緊密合作，共同為構建和諧、優質的幼兒園教育環境貢獻力量。
我深知，轉正不僅是對我過去工作的認可，更是對未來工作的一種期許與鞭策。我將以此為契機，不忘初心，牢記使命，以更加嚴謹的態度、更加專業的技能、更加深厚的愛心，陪伴孩子們健康快樂地成長，為他們的人生之路奠定堅實的基礎。
最后，衷心感謝您在百忙之中審閱我的轉正申請。我期待著能夠成為幼兒園這個大家庭中正式的一員，與您們攜手共進，為孩子們的明天貢獻自己的一份力量。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
幼師轉正申請書 9
尊敬的領導：
我于20XX年XX月XX日成為XX幼兒園的一名教師，至今已有一段時間。在這段時間里，我深刻體會到了幼兒教育工作的重要性和挑戰性，也感受到了XX幼兒園這個大家庭的溫暖和支持。在此，我鄭重地向領導提出轉正申請。
在這段時間的工作中，我始終以積極的態度投入到各項任務中。我認真備課，精心設計教學活動，努力讓每一個孩子都能在輕松愉快的氛圍中學習和成長。我注重觀察孩子們的行為和表現，及時發現他們的需求和問題，并給予耐心的引導和幫助。
在與家長的溝通方面，我積極主動地與家長交流孩子在園的情況，認真聽取家長的`意見和建議，共同為孩子的發展努力。我也積極參與幼兒園組織的各項活動，與同事們密切配合，共同營造良好的教育環境。
我深知自己在工作中還存在一些不足之處，比如在教學方法上還需要不斷創新，在班級管理上還需要更加細致。但我會不斷努力學習，提高自己的專業素養和教育教學水平，以更好地適應幼兒教育工作的要求。
我熱愛幼兒教育事業，熱愛每一個孩子。我相信，在XX幼兒園這個優秀的平臺上，我一定能夠不斷成長和進步，為孩子們的未來貢獻自己的力量。
再次懇請領導批準我的轉正申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
幼師轉正申請書 10
尊敬的XX幼兒園領導：
您好！
隨著時光的悄然流逝，我已在XX幼兒園這個充滿愛與溫暖的大家庭中度過了數月（或具體時長）的試用期。在這段時間里，我深感榮幸能夠成為這個充滿活力與夢想團隊的一員，與孩子們共同成長，見證他們每一步的茁壯與歡笑。在此，我懷著無比誠摯的心情，向您提交我的轉正申請，希望能正式成為XX幼兒園這個大家庭中一名光榮的正式員工。
自加入XX幼兒園以來，我始終秉持著“愛心、耐心、責任心”的'教育理念，致力于為孩子們營造一個安全、健康、快樂的成長環境。在日常教學工作中，我積極探索適合幼兒身心發展特點的教學方法，通過游戲化教學、情境教學等方式，激發孩子們的學習興趣，培養他們的好奇心和探索欲。同時，我也注重與孩子們的溝通交流，用心傾聽他們的想法和需求，努力成為他們成長道路上的良師益友。
在團隊合作方面，我積極融入集體，與同事們建立了良好的工作關系。我們相互學習，共同進步，在日常工作中相互支持，共同為孩子們的成長貢獻自己的力量。此外，我還積極參與幼兒園的各項活動，如家長會、親子活動等，與家長保持密切聯系，共同關注孩子們的成長動態，形成了良好的家園共育氛圍。
經過這段時間的試用，我深刻感受到了XX幼兒園“以愛育愛，用心教育”的辦園理念，也更加堅定了自己投身幼教事業的決心。我深知，作為一名幼兒教師，責任重大，使命光榮。我將繼續努力學習，不斷提升自己的專業素養和教育能力，為孩子們提供更加優質的教育服務。
因此，我懇請XX幼兒園領導能夠給予我這次轉正的機會，讓我能夠正式成為XX幼兒園這個大家庭中的一員，繼續與孩子們一起成長，共同書寫更加美好的明天。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，投入到今后的工作中去，為XX幼兒園的繁榮發展貢獻自己的一份力量。
最后，衷心感謝XX幼兒園領導及同事們在我試用期間給予的支持與幫助。期待在未來的日子里，我們能夠攜手并進，共創輝煌！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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