崗位聘用申請書（通用20篇）
隨著社會在進步，有各項事務需要申請書，通過申請書，我們可以提出自己的請求。寫申請書真像想象中那么難嗎？下面是小編整理的崗位聘用申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
崗位聘用申請書 篇1
尊敬的競聘領導：
本人肖憲勇，男，漢族，19xx年10月出生，20xx年7月畢業貴定師范體育專業，20xx年分配到卡羅鄉冗空小學工作，20xx年11月取得小學二級教師任職資格，20xx年7月調到通州鎮翁崗小學任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學教育專科專業。20xx年11月取得小學數學一級教師任職資格，20xx年度中被通州鎮中心學校評為優秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領導安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據兒童的年齡特征、身體素質，理論聯系實際，創造寬松和諧的環境，從而優化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合小學教師條件，現申請聘任小學十二級教師職務。
在教學方面，我能適應小學數學科的循環教學，每學期都能依據教學大綱制定教學計劃，備課做到 “四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出掌握某類問題規律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的`年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每月常規教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的老教師的好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發揮自己的優勢，樹立“學校是我家”，學校發展，我發展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續發展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數學科組中積極發言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節公開課或嘗試課，每學期聽課不少于10節，在教學中我還注意總結教學經驗，將兒童的成長、學校的發展作為已任，嚴格以小學一級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業型教師發展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形式的發展要求，現特申請聘任小學十二級教師職務，望競聘領導小組批準為謝!
特此申請
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請書 篇2
尊敬的領導：
本人于20xx年畢業于貴州工業大學生物工程專業，同年進入xx中學，從事高中生物教學工作，20xx年8月考調進入納雍縣第一中學，繼續從事高中生物教學工作。至今已經在教學一線工作近十年，從教以來，我始終兢兢業業、恪盡職守，努力專研教學業務，于20xx年12月獲得中教一級任職資格，現特向組織申請聘任中教一級職稱。
從教十年以來，我在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備課、輔差、考試三個環節，花了不少功夫，進行了深入的.研究與探討;教學過程中，我能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。所帶學生參加各級各類競賽以及考試，取得了優異成績，尤其是20xx年所帶高三學生在高考中獲全縣二類學校理科綜合平均成績第一名的好成績;20xx年我輔導的學生xxxx在全國中學生物競賽中獲得三等獎的好成績;20xx年我輔導的學生龍亮臣在全國中學生物競賽中也獲得三等獎的好成績。
在教育教學的同時，本人也積極參加教育行政部門組織的各種競賽，并且在競賽中也取得了優異的成績。所制作的《DNA雙螺旋結構模型》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎;所制作的《分裂中期對比演示儀》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎;所撰寫的《細胞呼吸》教學設計在20xx年“五優”評比中獲得中學組二等獎。
從教十年以來，我始終堅持黨的教育方針，嚴格遵守教育法規，愛崗敬業，專心業務，立志把自己培養成為一名合格的人民教師，為黨的教育事業奮斗終身。現在，我各方面的考核都合格，已經符合受聘中教一級教師的資格，因此我特向領導提出申請，請領導給予批準!
特此申請
申請人：
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請書 篇3
尊敬的領導：
我叫xxxx，xx，xx歲，漢族，本科學歷，xx年xx月本科畢業后到xxxx工作至xx年末，專業是xx，于xx年取得醫師資格證書;xx年有幸參加xx的工作應聘，被聘為醫師。
參加工作以來，在各級領導的關心和幫助下，我在各個方面均有所提高，向組織匯報如下：
一、思想政治方面
始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習，關心國家大事，努力提高自身素質。
二、醫德醫風方面
作為一名醫務人員，始終銘記健康所系、性命相托的誓言，堅守為人民服務的信念，忠于社會主義醫療事業。
在執業中，嚴格遵守法律、法規及醫療核心制度，遵守技術操作規范。不利用職務之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關心、愛護、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責為患者服務。
三、業務工作方面
xx年xx臨床專業本科畢業，我走上了醫師的工作崗位。畢業后我在xx工作，試用期間獲得上級醫生的肯定及患者的感謝信。試用期過后，我被委以重任，管理科室的日常工作和排班工作，得到各位醫生的頂力支持，從未出過醫療事故和差錯。多年醫療工作中，越來越深切地認識到作為一個合格的'醫生應具備過硬的專業素質。在工作之余不斷學習，汲取新的營養，通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學術會議和學習班來開闊視野，擴大知識面，努力提高業務水平。工作中始終堅持用新的理論和技術指導業務工作，不但能夠熟練掌握常見病、多發病的診療，而且能結合其他臨床資料，開拓思路，診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不茍的原則，認真分析、診療每一個病例，在程度上避免漏診誤診。來xx工作后更是能發揮我所學，對工作認真負責，并能完成領導所安排工作。
作為單位內的一員，愛護集體利益和榮譽;對同事坦誠相待，相互學習，共同提高;充分尊重領導和年長的同志，積極主動完成領導布置的任務。
按照晉升初級技術職稱資格的相關文件，我已經達到條件，為了今后在工作中更好的服務于廣大患者，故向組織提出申請晉升初級醫師，懇請組織給予批準。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請書 篇4
尊敬的校領導：
本人于xx年xx月畢業于xx大學計算機科學與技術專業，取得本科學歷、工學學士學位。xx年xx月參加工作，現在xx幼兒園任職電腦教師。xx年xx月被xx市中小學教師專業技術資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。
我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領導，團結他人，有良好的職業道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業知識，有較強的事業心和工作責任感。這些年來，我較好地完成了園里分配的各項任務，得到了各位同事以及本園、上級領導的肯定與好評。工作以來，在領導和同事的關心、支持和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。身為一位電腦教師，在這幾個學期里，我充分利用好現有的信息化基礎設施及教學資源，并盡能力改善設施，整合、開發園本資源。這些工作經驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。為提高自身的.素質，我積極參加各項培訓，平時經常查閱有關教學資料，還參加了全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試，并取得了信息處理技術員資格，不斷提高自身的業務能力，為今后的工作打牢堅實的基礎。
我會一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。綜上所述，現特此申請聘任幼兒園一級教師職稱，懇請本園職稱考核小組批準。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請書 篇5
尊敬的校領導：
我首先感謝領導的信任和支持，給我這個機會參加班崗位競聘。我叫王德真， 競聘一至六年級的任意一個年級的數學教學工作。
第一，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下三個優勢：
一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。 從教二十多年年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。
二、有較為扎實的專業知識。
參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。
三、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力。
工作經歷中，我任教過各年段數學學科，班主任和數學教研組長等工作。在日常教育教學工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的發展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續在校領導班子的領導下接受完成學校安排的'教育教學工作;發揮教師的主導作用，對學生全面發展負責，努力提高教育教學質量;積極參加教研、教改活動，不斷總結經驗，提高業務水平。
第二、在教學工作上，我將做到：
1、學習鉆研數學新課程標準要求，貫徹各年級數學的教學質量要求。積極參加學校組織的各項教學研究活動，認真備課，做到備教材、備學生、備教法，遵循課堂教學原則，努力提高課堂教學質量。精心選編作業并認真批改，講究作業的實效。堅持聽課，取長補短。
2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養優秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎上有所提高。
3、指導學生的課外活動，培養學生興趣，擴大學生的知識領域，發展學生特長。根據學生的需要、個體差異及認知規律，對學生進行個性化教育，使他們各有所長。
我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領導能夠考驗我、接受我。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請書 篇6
尊敬的領導：
我叫蘇珍，于20xx年畢業于雁北師范學院英語專業，同年進入世紀雙語學校，至今已經在教學一線工作近5年，一直從事英語學科的教學工作。回顧過去的5年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的'威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我
從教五年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學任務之余，本人堅持自主學習，于20xx年獲中央廣播電視大學漢語言文學專業本科文憑，20xx年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學校及省市組織的各類繼續教育，經考核全部合格，課外時筆耕不輟，曾獨立撰寫英語教育教學論文。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，自認為基本符合中學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以考慮。
特此
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請書 篇7
姓名：xxx，性別：男，出生年月：1974年8月，參加工作時間：1995年8月。學歷：大專;現任職務：科長，獲得現任資格時間：20xx年12月，聘任該職稱(中級農藝師)時間：20xx年1月。獲得高級職稱資格時間：20xx年4月，申請職稱級別：高級農藝師。
本人自19xx年8月在海南省農村環保能源站工作到20xx年11月，在農村能源推廣和農業產地環境保護方面兢兢業業，任勞任怨，圓滿地完成了單位和領導安排的各項任務。20xx年1月通過競崗的方式來到海南省現代農業檢驗檢測預警防控中心農業產地環境監測科，在現在的崗位上認真盡責地配合中心領導工作，和同事們團結一致地推進單位工作，現總結如下：
政治思想方面：能夠始終如一地遵守黨的各項路線，方針和政策，注重政治學習，積極參與黨的群眾路線教育活動，積極參加廳黨組和本中心的黨課和各項政治學習，不斷提高自身的的政治素質。
專業技術方面：本人自任職中級農藝師以來認真履行自己的.職責，到20xx年底本人培訓了沼氣生產工4500名，獲得國家職業資格證書的有4300名，在全省推廣沼氣42萬戶，取得了明顯的生態環境效益和農村經濟效益。無公害產地認證面積246萬畝，認定無公害瓜菜生產基地299個;全省有256家企業的290個產品被農業部批準允許使用無公害產品標志。
積極參與開展農產品產地安全狀況普查工作，先后在屯昌、東方和定安等市縣開展普查和樣品采集工作，采集土壤、農灌水和瓜果蔬菜樣品30個，普查面積達2.4萬畝。20xx年8月和農業廳質量處的領導一起到青島學習綠色食品課程，并通過考試獲得綠色食品基地檢查員證書。
20xx年7月份和農業廳質量處綠色辦公室的領導去臨高、儋州、澄邁和文昌等地開展8個綠色食品基地的續展和換證工作。從20xx年5月以來作為中心農產品采樣速測檢測組的兩個組長之一，協同同事到全省18個市縣采樣檢測的樣品有15000個。本人近幾年來的工作得到中心領導和同事的認可。
按照我中心職稱等級聘任要求，本人認為完全能夠勝任海南省現代農業檢驗檢測預警防控中心高級農藝師的崗位工作，殷切期望中心給予批準聘任。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請書 篇8
區人力資源和社會保障局：
我叫xxx，性別x，漢族，中共黨員，x年x月出生，學歷，xx年x月參加工作。
根據xx市xx區崗位設置實施意見，在x年經崗位培訓并考核合格，已取得了工人技術等級證，按照崗位核準權限符合技術聘任條件。
根據本單位事業發展需求向主管部門提出申請，特申請被聘為。
在今后的工作中我將始終遵守各項規章制度，始終保持嚴謹認真的工作態度，繼續積極學習會議精神，按照會議精神嚴格要求自己。做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
特此申請被聘，望予以聘任為盼!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
崗位聘用申請書 篇9
尊敬的各位領導：
我叫xx，1988年8月14日出生，20xx年6月畢業于西北農林科技大學，同年8月參加工作，于20xx年9月取得自治區人事廳頒發的初級助理工程師證書。
自畢業到設計院參加工作以來，在領導和同事的悉心指導和關懷下，通過自身的.勤奮學習，工作能力得到了一定的提高，能夠獨立完成電氣方面的設計，順利的完成領導安排給自己的工作。每天我都會積極上班，堅決遵守單位的規章制度，工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷提高自己工作水平和業績。
在今后的工作中，我要學習和改進的地方還很多，我將始終遵守公司各項規章制度，始終保持嚴謹認真的工作態度，繼續積極學習專業知識，按照單位的刻苦奮斗精神嚴格要求自己，利用自己的精力充沛、接受新鮮事物快的優勢，努力學習業務知識，做到腳踏實地，提高工作主動性，嚴格要求自己，為設計院未來盡微薄之力。
定不負領導們的期望！
特此申請聘任助理工程師職務，望批準！
xxx
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請書 篇10
xxx縣中學：
我于xxxx年xxx月畢業于xxx。學校數學系，同年八月參加工作，并在xxx。縣中學任教。于一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格，九三年一月被聘為中學一級教師。在這任教的十九年中，本人能認真學習黨的路線、方針、政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到了學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。在此期間，我很努力地學習政治理論，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加學校組織的`一系列政治活動。努力鉆研教育理論和教學業務加強業務學習，將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優秀教師應盡的職責。受到了社會各界的認可和好評。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經驗和班主任工作經驗。現申請中學數學教學一級教師崗位。
在今后的工作中，我將認真履行以下職責：
一、全面貫徹教育方針，關心學生的成長，全心全意搞好教學。管教管導、言傳身教、教書育人。
二、制定教學工作計劃，認真備課上課。努力鉆研教育理論和教學業務。積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法。提高教學質量。
xxx
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請書 篇11
尊敬的院領導：
根據此次續聘教師崗位的文件精神，本人準備繼續續聘語文教師崗位，現將我的個人材料及續聘條件簡介如下：
我是一名工作在教學一線的老師，大學本科學歷，中學一級教師，方正縣骨干教師，現已執教19年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有具備中學語文教師從教條件。
我有一顆熱愛教育事業的心。心系黨的教育事業，默默耕耘，無私奉獻，以教師責準則嚴格要求自己。憑著一顆熱忱、執著的心追求著為人師表的快樂與成功，沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，有的只是生活的忙碌和沉甸甸的責任。但我無悔于自己的'選擇！我深深愛著教師這一行。就這樣，我用絢麗的青春在愛的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
有人說：“給學生一杯水，老師要有一桶水”。我有較為扎實的專業知識。我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己的業務能力。我一直恪守著自己的人生誓言：兢兢業業、默默奉獻、愛生如子、鞠躬盡瘁。
我的辛勤換來了豐碩的教育成果，多次發表教學論文，自20xx年以來，輔導學生作文多次獲獎。以成為學科骨干。
我有較強的工作能力。在教育教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。在xx年做的《為生命開起綠燈》一課獲得市級德育實踐課大賽一等獎。
我19xx年，競考核具備教師資格，有較好的年齡優勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
在教學工作中，我本著為學生服務，把愛獻給學些的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。我的課堂教學組織能力，對教材的整體駕馭能力，對學生掌握只是的程度的判斷分析能力及應變能力，我勝任語文教學工作。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
崗位聘用申請書 篇12
職改領導小組：
本人于年月取得中醫副主任醫師專業技術高級職稱資格，于年正式聘為中醫副主任醫師專業技術七級崗位，取得資格后，在工作中仍然認真負責，對技術精益求精，對專業技術不斷繼續學習，近三年（20xx—20xx）度考核均為優秀。
根據《崗位設置管理管理方案》條件之規定，本人符合任聘專業技術六級崗位條件，現特向醫院職改領導小組申請聘任專業技術六級崗位為謝。
特此申請
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請書 篇13
尊敬的醫院領導：
您好！
得知貴院現招聘護士。請原諒我的冒昧自薦！
我是是xx醫科大學xx年護理業余應屆畢業生，現己取得護士執業證和資歷證。宿愿找到一家能施展本人各方面能力的`醫院，與您攜手共創。宿愿能給我一次機會！謝謝！
自己學習力強，相熟護理學知識，強的組織治理能力和團隊認識。以淺笑服務為宗旨，有責任感、親和力、仔細、耐心。
實習期間，進行各項護理操作，提升了本人的操作程度，在與各類患者接觸過程中，進步了人際溝通能力，以淺笑服務為宗旨，失去了老師和患者的分歧好評。
再次感激您的閱讀，期待您的佳音！
自薦人：
日期：
崗位聘用申請書 篇14
尊敬的領導：
您好！
據悉——律師所正在招聘律師助理，特冒昧寫此求職信。
我是一名即將畢業的大學本科畢業生，所學專業是法學。目前我的專業課程已基本完成，已獲國家勵志獎學金、專業獎學金，代表——大學法學院參加——公訴辯論賽并被評為“優秀辯手”、被評為法學院專業辯論賽“最佳辯手”。我已通過國家大學英語—級考試、取得了普通話—級—證書、省計算機—級證書、取得國家司法考試A證。
在校期間，我擔任過——大學法律援助中心副社長、學生通訊社副社長和法學院學習部副部長等職務，工作認真負責并多次被評為“優秀工作者”。
實踐經歷培養了我較強的團隊協作能力與適應能力。我始終認為學習沒有止境、所有這些經驗和榮譽也都不是終點，只是新的起點。
欣聞貴所正在招聘律師助理，這對于我來說是個非常好的機遇與挑戰。我愿意接受貴所的'挑選。如我有幸被錄用，相信憑我的專業能力和激情，定會竭力為貴所作貢獻。
最后，感謝您在百忙之中看完這封信。熱忱期待您的回復！衷心祝愿貴所發展蒸蒸日上！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
崗位聘用申請書 篇15
尊敬的各位領導：
我叫xx，19xx年8月14日出生，20xx年6月畢業于西北農林科技大學，同年8月參加工作，于20xx年9月取得自治區人事廳頒發的初級助理工程師證書。
自畢業到設計院參加工作以來，在領導和同事的悉心指導和關懷下，通過自身的勤奮學習，工作能力得到了一定的提高，能夠獨立完成電氣方面的設計，順利的完成領導安排給自己的'工作。每天我都會積極上班，堅決遵守單位的規章制度，工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷提高自己工作水平和業績。
在今后的工作中，我要學習和改進的地方還很多，我將始終遵守公司各項規章制度，始終保持嚴謹認真的工作態度，繼續積極學習專業知識，按照單位的刻苦奮斗精神嚴格要求自己，利用自己的精力充沛、接受新鮮事物快的優勢，努力學習業務知識，做到腳踏實地，提高工作主動性，嚴格要求自己，為設計院未來盡微薄之力。
定不負領導們的期望！
特此申請聘任助理工程師職務，望批準！
申請人：xxx
20xx年2月18日
崗位聘用申請書 篇16
尊敬的各位領導:
本人韋xx，女，自1987年9月參加工作至今。負責全縣城區及各鄉鎮集貿市場的衡器檢定工作，在工作中，我始終嚴格要求自己，尊敬領導、團結同志，自覺遵守國家法律、法規及單位的規章xx度，勤懇工作，熱情服務。作為一直從事衡器檢定的檢定員，在平凡的工作崗位上，努力學習有關業務知識，通過在工作中實踐和學習，熟練掌握了衡器的計量性能、結構原理、調整和使用方法、檢定規程和有關法律法規，經過上級計量行政部門的培訓和考核，取得了衡器計量檢定員資格證。在工作中具有獨立工作能力。按質按量的完成領導交給的工作任務。
本人熱愛自己的'職業，為人真誠守信，做事堅定執著，有很強的責任感。通過多年的工作實踐和自己的刻苦學習，在思想、專業技術水平和
申請人:韋xx
xxxx年x月xx日
崗位聘用申請書 篇17
尊敬的領導：
本人自20xx年醫院聘任放療技術主管護師5年有余，各方面均能夠恪己職守，任勞任怨。兢兢業業，圓滿地完成了醫院及科室領導交給的各項任務，現總結如下：
政治思想方面：能夠始終如一地遵守黨的各項路線，方針和政策，堅持四項基本原則，注重政治學習。不斷提高自身地政治思想素質，積極參加醫院和科室的各項政治學習及活動，認真做好學習筆記，總結學習體會，政治素質穩步提高。積極響應衛生行業各種不正之風的整治，堅決抵制各項提成，回扣和紅包等，積極與醫院簽署承諾書。在震驚中外的'汶川大地震中，以強烈的民族責任感，積極捐款1000余元人民幣，并積極參加災區的抗震救災工作，受到醫院的好評。
服務質量方面：能夠做到不斷提高服務質量，改善服務態度，在治療病人過程中時刻做到熱心，耐心和精心，在治療病人過程中一絲不茍，努力做到讓病人滿意和放心，得到了廣大患者和家屬的一致好評。
技術水平方面：要成為一名優秀的白衣戰士，除具備優秀的思想品質外，還要有過硬的業務技術，在日常工作中不斷的加強業務學習，不斷的積累治療經驗，不斷的總結教訓，不斷的開展新技術，新項目，加強外語學習，提高外語水平，積極參加科研工作，提高本專業技術水平。
在多年的治療工作中，從未出現任何差錯及事故，圓滿完成了領導交給的各項工作。在以后的治療工作中要繼續發揚優點，改正缺點，進一步提高服務質量，更好地為廣大病人服務。
按照我院職稱等級聘任要求，本人認為完全能勝任中級職務二級主管技師（九級專業技術崗位）的崗位工作。望醫院職稱等級聘任委員會給予批準。
申請人：
申請日期：
崗位聘用申請書 篇18
尊敬的崗位審評小組領導：
我是，男，20xx年畢業于師范學校，20xx年取得小學一級教師資格。
我熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業，執行教育方針，遵循教育規律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
在教學工作中，我全面了解學生，認真鉆研教材，結合本班實際，因材施教，課后認真批改學生作業，及時輔導，20xx～20xx學年度全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名，被評為"優秀班主任";20xx～20xx學年度，全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名，二年級數學科第三名;20xx～20xx學年度全縣統考獲全鄉一年級數學第一名;榮獲縣教育局頒發的`教育質量獎;20xx～20xx年全縣統考獲全鄉二年級數學科第一名;成績只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學習，努力工作，爭取取得更好的成績，現我特向評審領導小組，申評專業技術十二組崗位，望給予批準為謝!
特此申請
簽名：
日期：年 月 日
崗位聘用申請書 篇19
尊敬的各位領導:
你們好!我于20xx年在電大學習藥學專業并考核合格取得高級技工xxxx，20xx年9月拿到陜西省機關事業單位技師xxxx，達到藥劑技師資格水平，現進行技師職稱聘任。
我于19xx年來我院參加工作，轉眼已經29年了。在我院工作學習的這幾十年時間，我認真學習和執行各項衛生法律法規，不斷加強自身醫德修養，努力提高技能水平加快工作效率，積極認真，工作勤勤懇懇，較圓滿的完成了各項工作任務。
在政治思想方面，能夠始終如一地遵守黨的各項路線，方針和政策，注重政治學習，不斷提高自身地政治思想素質，積極參加醫院和科室的各項政治學習及活動，認真做好學習筆記，總結學習體會，政治素質穩步提高。
在平時工作中能保持高度的熱情，貫徹黨全心全意為人民服務的'宗旨，對待病人能以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為患者提供一些合理用藥的知識。嚴格對待處方的審核、調配、發放工作，嚴格遵守處方調配xx度，認真按照“四查十對”處方審查xx度，嚴格操作，發現處方中存在的配伍禁忌、劑量、規格等方面的差錯，能及時與醫生聯系，準確調配。工作在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平，讓患者能夠用到安全、有效、穩定的藥品而不斷努力。在工作之外，我也能參加本專業的各項活動，加強藥學基礎理論水平學習，不斷充實和更新自己的知識，了解和掌握藥學界的新動向，熟練掌握藥學基礎理論，基本知識和基本操作技能，利用藥學專業知識指導臨床合理用藥。在今后的工作中，我將一如既往的努力工作，為醫院的發展貢獻自己的力量。
按照我院職稱等級聘任要求，我符合藥劑技師聘任資格.望予以聘任為盼，謝謝!
申請人：xxx
20xx年2月18日
崗位聘用申請書 篇20
尊敬的院領導：
時間的步伐匆匆，轉眼已經進入了x月份醫院里的工作最繁忙的季節又到了，雖然天氣炎熱，病人又多，但醫院里的醫生和護士毫無怨言，這種兢兢業業的精神也在感染著我，使我下定決心要把自己份內的事情做好，盡職盡責。
現在，我在護士崗位已經工作了將近一年了，能夠認真完成組織分配下來的任務，認真處理協調好臨床醫患的正確關系，嚴把醫院醫療質量關及服務理念的更新，認真協助醫院搞好科技創新工作，并同時提高自己的業務能力水平，本著以病人為中心的理念，以推動科技創新為基礎來代表最廣大人民群眾的根本利益為中心，認真配合醫院做好自己的本職工作。
我想作為一名要求進步的'青年，特申請合同再續期，而且我暗下決心，要干，就要干好，認真學習和摸索新的崗位職責，把護士科的工作做好，不辜負院領導對我的信任，不僅如此，業務知識還要擠時間繼續鉆研，將服務工作與業務能力的提高有機地融合在一起，爭取做到護士工作和業務能力的提高兩不誤。
希望院領導能夠批準我的續聘申請！
此致
為盼！
申請人：xxx
20xx年2月18日
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