給高三學子的一封信（精選10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是生活中常用的一種文體。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的給高三學子的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給高三學子的一封信 篇1
高三的學子們：
大家好！
首先我向同學們致以世上最美好的祝愿：十載付出之后的你一定能心想事成，夢想成真，你心中的那個理想中的大學之門正大大敞開，必將迎接著你的到來！曾經的你臉上寫滿笑意跨進了唐中的大門，懷揣著七彩的夢想，開始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，你已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你已來到了激情如火的高三時節。春寒陡峭中有你執著的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你勃發的激情，冬雪飄飛里有你堅定的足跡。你心中的夢已經變成夜空中的那顆時而模糊時而清晰的星星，牽引著你腳不停息地晝夜趕路，風雨兼程。
你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，你是一個爭強好勝的孩子，你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你不是一個輕言放棄的孩子，風風雨雨算得了什么，挫挫折折權當是小小的磨難。你的心中在揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以付，成功，一定成功！你有足夠的.耐心，你知道越是這個時候，越要沉得住氣，一次兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒。你有高度的細心，你懂得細節決定成敗，古今多少事，毀于旦夕間，其中最多的一種情況就是忽略了細節。你有堅定的決心和必勝的信心，十年寒窗無人識，一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你將它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在高三，你放棄了閑庭看月，雨中慢步；人在高三，你選擇題海競渡，書山登攀。
分秒必爭，矢志不渝，挑戰極限，青春在拼搏中閃光，人生在奮斗中豪邁。苦戰百日，會當凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風。報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦背水一戰；不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。同學們，為了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動，奮斗百天，夢圓明天！ 永遠站在你身旁的老師。
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學子的一封信 篇2
親愛的高三同學們：
見字如晤。
按照通常安排，今天距離20xx年高考，只剩下100天了。如果不是這場突如其來的新冠肺炎疫情，我們此刻應該正坐在窗明幾凈的教室，沉浸于緊張而充實的課堂里，向六月高考發起最后的沖刺。然而，來勢兇猛的疫情打亂了我們的復習節奏。現在疫情防控阻擊戰形勢依然嚴峻，我們還得繼續居家復習。無論遇到什么樣的困難，但請你們堅信：戰“疫”終將勝利，山河終會無恙，高考必定輝煌。
在這段特殊的歲月中，作為你們的校長，我向你們致以春日最溫馨的關愛與叮囑：
一、保持鎮定與從容。
有人說，你們生于“非典”之前，考于“新冠”之年，太不容易了！其實，每一個時代的人都有屬于他們的“不易”，沒有什么可抱怨的.。魯迅先生曾說：真的猛士，敢于直面慘淡的人生！我真切地希望你們能夠直面疫情災難，擺脫焦慮、苦惱，鎮定從容地應對這前所未有的挑戰。你們要始終保持平和心態，適應居家學習，適應學校空中課堂的節奏，提高“停課不停學”的復習質量。遇到困難，及時與老師、家長溝通。我真切地希望你們在這段注定載入史冊的歲月里，能夠用實際行動發揚“自強不息、奮發有為”的學校精神，勝利未到，斗志不滅，在不斷砥礪中成就自己的英雄。
二、堅持自省與自律。
成功的人生是一段自我教育的歷程，人只有在不斷反省和堅持自律中走向通達與成熟。面對災難，我們要理性思考、審視自我，防止在盲目從眾中失去生活與學習的正常節奏。我真切地希望你們能夠化災難為契機，很好地利用這段特殊時期潛心學習、查缺補漏，將自己在過去學習中的錯誤和漏洞補齊，按照計劃進行復習。在居家隔離的這段時間里，你們要學會自我管理，提高自控力。每天給自己設計一個小目標，做好一天的規劃，堅定不移地執行下去，不浪費每一滴時間。堅持不戀床賴床，堅持不玩手機游戲，堅持不參與無意義的微信閑聊。按照課程時間表，準時上線參加空中課堂；按照老師的要求，獨立完成習題訓練；按照高考要求，熟練記住每一個知識點。或許因為這段特殊的時光，你將在自省與自律中，實現自我超越，你的人生也因此變得更加堅定而成熟。
三、講求方法與效率。
刻苦與汗水十分重要，但方法更加重要。科學的復習方法是打開高考勝利之門的鑰匙。我真切地希望你們能夠探索出科學的、適合自己的復習方法，最大程度地提高備考效率。同學們要緊跟老師們的復習節奏，切忌另搞一套，老師們擁有豐富成熟的備考經驗；要在一輪復習的基礎上，繼續緊抓細節，夯實基礎；要梳理查找薄弱環節，盡快補齊短板；要保證訓練規范，養成書寫工整、卷面整潔的良好習慣；要學會獨立思考、舉一反三，將知識點內化為解決問題的能力。疫情結束返校后，我們還要組織多次統練和模擬考試，同學們要重視這些考試，在考試中鍛煉心態，提升能力，努力實現平常高考化，高考平常化。講求方法，科學備考，瞄準目標，矢志不渝，我們在高考考場中，定能凱旋。
同學們，越是艱難，越要咬緊牙關；越遇險阻，越要勇往直前。你們不是一個人在戰斗，你們并不孤單，學校、老師、家長都是你們的堅強后盾。在這場疫情防控阻擊戰中，你們的老師放棄春節休假，主動承擔起各項工作任務：摸排疫情信息，參與校園防控，上好空中課堂，加強防控宣傳……沒有一天的休息，沒有一句的怨言。他們犧牲小家，寫就大我，譜寫了特殊時期二中人的奮斗之曲，奉獻之歌！就在這幾天，有一批學校的黨員干部，主動請纓，迎難而上，投身到疫情防控第一線，確保著返銀師生的身心健康。他們用擔當與奉獻書寫著生命底色。二中老師的敬業與擔當為同學們樹立了光輝榜樣，也必將轉化為同學們戰“疫”情、贏高考的無窮力量。
同學們，高三不易，但值得珍惜，不辜負明媚春光，方能迎來蔥蘢盛夏。你們今天遭遇的艱難困苦，未必不是玉汝于成的機會。你們今天所做出的每一份努力，時光都會給予豐厚的獎賞。我堅信，新冠疫情，終將被擊敗！高考考場，必定勝券在握！奮斗吧，二中高三學子！
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學子的一封信 篇3
親愛的高三學子們：
展信安。
xx年春節，對你們來說本是邁入高考百天沖刺前的最后一次休整，但出人意料的是，新型冠狀病毒肆虐神州大地，學校開學再次延期，你們除了要戰勝疫情，還要戰勝高考。兩場戰役，你們要付出比往年考生更多的努力和堅持。
面對突如其來的疫情，或許你們正感到擔憂，但請不要迷茫。在通往空軍招飛的路上，你們已經執著行進了許久。前進的步伐不應被打亂，因為有許多人在守護著你們。
這一疫，讓我們看到了太多懷揣真心、正義、無畏的逆行英雄，他們為“大愛無疆”四個字作了最完美的詮釋。而年輕的你們更要堅定信心，強身健體，穩健備考，做疫情下的“平凡英雄”。
面對疫情下的空軍招飛，我們有三句話送給各位考生：
成為戰“疫”的.堅定者。你們是肩負重擔的高三學生，更是向往飛行、立志空天的中國青年。我們希望，你能關注時事，注意防護，更能理性看待，增強分辨能力，不信謠、不傳謠，在樂觀與希望的星光中穩步前行。
成為學習的實踐者。為了你的藍天夢想、為了那所期待的空軍航空大學，希望你停課不停學，追趕不停歇。要經常性反復性梳理重難點、強化薄弱點、研究新熱點，確保文化成績大幅提升，努力達到空軍招飛錄取文化要求。特別是通過初選但未參加復選的考生，重點加強自我文化成績的鞏固提高，實現彎道超車。
成為自律的行動者。這個階段，比拼的是自律、恒心和堅韌，需要你的自律、自省。同學們一方面要合理安排作息時間，處理好文化復習與身體鍛煉的關系，控制使用手機、電腦及佩戴耳機時間，保護好視力、聽力。另一方面不要熬夜、暴飲暴食，控制體重，加強鍛煉，鍛煉時充分熱身，做好防護，重點加強身體柔韌性、協調性的鍛煉，確保以最佳狀態參加空軍招飛定選檢測。
陪伴你們的，還有空軍招飛人。我們將根據疫情發展情況調整招飛選拔各個環節點，創新方式方法，同學們可電話咨詢相關信息，后續選拔安排將通過空軍招飛網及“東部空軍招飛”微信公眾號及時發布。
同學們，沒有過不去的嚴冬，也沒有來不了的春天。南京選拔中心將陪伴你的圓夢之旅、戰“疫”之旅，相信在風和日麗、陽光燦爛的一天，我們會在美麗的南京相遇。待金秋9月，相約航大，自然有你！
順頌時祺
空軍招飛局南京選拔中心
20xx.02.17
給高三學子的一封信 篇4
20xx屆高三全體同學：
20xx，歲在庚子。春節未至，一場猝不及防的疫情就洶洶而來，新型冠狀病毒讓全體中國人民陷入到一場沒有硝煙的戰斗中。疫情牽動人心，全國人民眾志成城，共克時艱。為了自身和他人的安全，也許你已經取消了原定的春節計劃；也許你正積極向親人和朋友普及科學防護知識，盡己之力為奮戰在一線的醫護人員貢獻力量；甚至你的親朋家人已經走上了直面病毒的一線戰場，承擔著守護生命的重任……
守護每一位澄中師生的平安和健康是學校疫情防控工作的出發點和目標。為了防控疫情，我省迅速啟動了重大突發公共衛生事件一級響應，各部門積極地行動起來，省教育廳明確下文，要求全省各中小學包括幼兒園整體推遲春季開學的時間，高三、初三亦不例外。為進一步確保師生的身體健康和生命安全，根據教育部、省教育廳和市、縣教育局的統一部署安排，經學校研究決定，20xx年春季開學具體時間另行通知。
同學們，孩子們，在這非常時期，學校寫這封信給你們，希望你們做到：
1、做好自我保護，加強疾病預防。健康是追求美好生活的根本前提，大家一定要了解此次疫情的嚴重性，積極響應號召，盡量不外出，出門戴口罩，回家勤洗手，不扎堆，不聚會，保持良好的作息習慣，保證充足的睡眠，在家堅持適當的鍛煉，均衡飲食，增強營養，提高免疫力，確保身心健康，為高考沖刺打基礎。切記：特殊時期，保護好自己，就是對父母的愛，就是為社會做貢獻。
2、線下學習，停課不停學。特殊時期，正是同學們挑戰自我、考驗自我的重要契機。希望同學們加強自我管理和激勵，遠離網絡游戲和電子產品，提高自控力。按照學校安排，服從年級管理，聽從老師要求，增強自律性，成為一個高度自覺的人，合理規劃利用時間，拒絕浮躁，拒絕空想，靜下心來，踏實復習，查缺補漏，彎道超車。相信假期過后，你會遇見一個更好的自己。
3、線上學習，停課不停教。隔離病毒，但不隔離教學。從明天起，學校為同學們特開設了網課，同學們將以班級為單位，進行網上學習，老師們將針對重難點進行線上答疑解惑，一直陪伴大家，共渡難關。班級群將成為我們的特別教室，讓我們不見不散。同學們，在這個特別的'寒假，學校和老師們時刻牽掛著你們，牽掛著你們的健康，牽掛著你們的學習。為此，學校各部門、你們的老師都一直群策群力，緊張工作。為了確保同學們線上學習的效果，學校和老師的付出是你們所不知道的。所以網上學習，大家要珍惜。
4、提升自我修養，做文明卓越的澄中人。希望同學們理性面對疫情，相信政府，相信科學，不信謠，不傳謠，不造謠，不惡意中傷被病毒感染的患者，不傳播網上負能量的段子、圖片和視頻，不跟帖嘲笑、歧視甚至辱罵疫區人民，要知道，他們是無辜的，他們的犧牲比咱們大，付出比咱們多。凡事都有兩面性，疫情帶走了生命，帶來了痛苦，但也讓我們深刻反思人與自然的關系，讓我們懂得感恩社會，讓我們領悟生活的真諦。相信，這也是一種歷練和成長，對生命來說，也許，更重要。
風雨壓不跨，苦難中開花，天耀大中華！同學們，新型冠狀病毒一定會被我們擊垮，防控疫情的戰斗一定會以中華民族的勝利而告終！你們，澄城中學20xx屆的高三學子，一定會在學校強有力的領導和周密安排下，一定會在各位老師的全心陪伴和精心指導下，勤奮學習，頑強拼搏，不負青春，創造屬于自己的榮耀，為學校再續輝煌篇章！
親愛的同學們，我們相信，在大家的共同努力下，陰霾風雨終會過去，這場戰斗必將勝利。讓我們等待疫情過去，靜靜等待春天腳步的到來，與你共赴春光。
再見面，定是春暖花開！
xx中學
20xx年1月30日
給高三學子的一封信 篇5
親愛的孩子們：
我想，信的開始我還是要批評你們。從高一的時候我就跟你們說過，我不允許你們或者你們的父母送任何禮品給我，節假日也不行，我拿著你們父母給的工資給你們上課，這是天經地義的，你們不欠我什么。
今天早上去教室的時候，班長小蘇給了我一疊厚厚的信件和一張養生會所的體驗券。孩子們，這一疊信件我很欣慰地收下了，但是這張體驗券我不能要，我要求你們把它退回去，你們卻說那么便宜的東西退不了，爭不過你們，我還是收下了。
回到辦公室，我認真地讀了你們寫的信。你們說我應該多關心關心我自己，不能每天一起床想到的就是你們，睡覺還想著怎么幫你們提高學習成績。突然覺得心窩很暖，一群90后的孩子，平常大大咧咧，看似對什么都不在乎，心卻那么細。孩子們，謝謝你們。
中午一放學，班長小蘇就跑來找我，說要帶我去養生會所，我說不用那么急，改天去也可以的，小蘇一再堅持，她說這是班上同學叮囑的，如果今天不去的話，以后我肯定會忘了。
我本來以為那張體驗券真的很便宜，但是進了養生館我才知道自己被你們騙了，那么豪華，那么專業，怎么可能便宜。你們給我訂的是精油SPA系列的肩頸調理，說真的，效果真的很好。我當老師已經20多年了，因為經常批改作業，寫板書，肩頸會時不時的酸疼，這一次按摩，讓我的肩頸都暢快了很多。
做完調理以后我去問敏鋒堂中醫養生會所的工作人員，想讓他們告訴我這次調理要多少錢，但是他們說，已經答應一群學生要替他們保守秘密。
孩子們，謝謝你們送的.特別的教師節禮物，真的不知道該以何種方式表達我的謝意。我會盡自己最大的力量，讓你們都能考上理想的大學。
最后，祝孩子們學習進步，前程似錦！
林老師
20xx年xx月xx日
給高三學子的一封信 篇6
親愛的學弟學妹：
這封信，給我見過和還未來得及見到的你們。
你或許已經猜到了信件的內容，它有關于高考，有關于高三，有關于你們的夢想，當然還有那個不得不提及的大學。
我從來都學不會好好地鼓勵別人，可是又覺得，如果在正式告別高中之前，不寫點什么的話，似乎是種遺憾。這是我對自己的一份交代。
我不希望你在一年之后的今天，在你開始收拾行李或是清理高中的物品時，想到你呆過三年的校園，想到高三這段所謂煉獄的時光，你什么也說不出，只覺得心中有股積郁了太久的情緒，最終化作你沉重的一聲嘆息。
我們總習慣于事后再去假設，想著如果當初可以克制自己的懶惰多刷一些題，如果當初可以少打一場籃球多看一本教材，如果當初可以靜得下心來認真整理一套筆記，或許就不是現在這樣的結局。
可是沒有那么多的如果當初。
我周圍的同學，他們之中有人在6月22號晚上看到成績之后用已經哭得沙啞的聲音接起我的電話。
他們之中有人在6月28號12點之前幾分鐘還在緊張地修改自己的志愿表，害怕自己因為那個不夠出色的成績與想去的學校失之交臂。
他們之中有人在7月初從網頁上刷出自己被某所學校提前批錄取的消息，欣喜若狂。
他們之中有人在7月15號早上小心翼翼地向之前聯系過的大學招生組老師發去短信，得到最后那個與調檔線相差一分的答復，失落。
他們之中有人在匆匆結束了自己的畢業旅行之后四處借教材借筆記，下了很大的決心去另一個城市復讀;
他們之中有人在8月的這個時候坐上開往遠方的火車，透過車廂那尚且還留有雨痕的車窗看窗外一成不變的景色，讓身在異鄉的孤獨掩蓋內心的落寞……
你呢?你希望做其中的哪一個?又或者，都不是?
你或許更喜歡看網上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言論，你或許更喜歡看報紙上關于某省高考狀元從來不上課外補習班的報道，你或許還在抱著僥幸的心理聽老師講所謂教育局的內部消息，你或許看著微博上“高考直通車”的200多天的倒計時還在默默安慰自己“沒事，高考還早”……
可是你有沒有看過另外一段網上流傳的“你的良心被狗吃了么”的慷慨陳詞;你有沒有想過那些高考狀元或許比你少了那兩三個小時的課外補習，但他們比你多的，是高效的學習策略、良好的思考習慣，和自己默默的用功努力。
你有沒有在意老師透露完那些“內部消息”之后總結的那句“無論怎樣，我們要把自己的功課做到家，以不變應萬變”;你有沒有擔心過或許就是那句安慰性的“沒事，高考還早”讓你略過你不想做的那道函數放縮，而你放棄的這道題，可能就是明年6月你哭都哭不回來的14分……
不要拿“學不進去”、“沒有天賦”當借口。
如果你沒有試過放棄你周末刀塔看劇打球聊Q的時間來做一套高考理綜卷;如果你沒有試過要求自己在周日早上6：30起床，洗漱好后7：00到教室讀早讀上自習等著食堂開門;如果你沒有試過在算了5遍某道解析幾何卻仍然算不出來的情況下，逼著自己在一張新的草稿紙上繼續工工整整地寫上第6遍的演算步驟。
如果你沒有試過，那你就沒有資格說“學不進去”。因為你連想要學進去的欲望都沒有。
如果你化學次次不及格，卻沒有試過把書認認真真看一遍又一遍把不懂的哪怕一丁點問題寫在本子上一個一個地找老師解決;如果你物理每每拖油瓶，卻沒有試過把自己不會的題型羅列出來，再在基本的作業練習之上給自己找10道類似的題反復練習;如果你生物選擇題總是錯上2道，卻沒有試過罰自己每錯一道就在操場上跑兩圈，或是看著錯題老老實實翻書找到答案，并把錯因寫在筆記本上用紅筆標注出最容易出錯的地方。
如果你沒有試過，那請你不要用“沒有天賦”當作逃避的理由。
因為愛迪生在說“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九還要重要”的時候，他并沒有說“那百分之九十九可以不要”。那么，既然你都還沒有付出那百分之九十九，又有什么資格因為那百分之一的匱乏而放棄呢? 不要拿“受不到重視”、“得不到鼓勵”當借口。
如果你遇到問題從來都聽之任之，不找班主任或者科任老師詢問解決方法;如果你的假期作業、周末作業甚至平時的作業都只是在上交的最后關頭，以最快的速度借鑒同桌或是前排同學的“標準答案”;如果你每做一道數學、物理的選擇題都要翻到“標答”核對是否正確，然后順便就瞟到下一題的答案;如果你只是在周考試卷、月考試卷甚至診斷性考試的試卷發下來過后，看到那些憤怒的紅叉、那個刺眼的分數，再聽到那個令你再次失望的排名時哭喪著一張臉去找老師分析。
你憑什么要求“得到重視”?平時的任何一次作業，你向老師呈現的都是一個虛假的、好看的自己，平時的任何一個可以讓你找到老師讓他幫你分析的問題你都覺得不是問題，那么結果就是，老師覺得那個“平時的你”已經足夠“優秀”，不再需要多花時間來“重視”。
如果你的班主任沒有在你刻苦地努力地艱難地拿到了一個很樂觀的一模成績后，只對你說一句“其實我一直都不看好你”;如果你的班主任沒有在你二模之前，把你家長找來勸你回家自己復習;如果你的科任老師沒有跟你舉他以前學生的例子告訴你，說他遇到過3個和你有一樣性格的孩子，最后他們3個無一例外高考失利，如果你還能在你的作業或者卷子上看到一個勾、一個“加油”、一個“很好”。
那么請不要說你“得不到鼓勵”。
你不能奢望老師對你說出“你一定可以上211”,“你一定可以考重本”這樣或許連你自己都不確定的話，你不能奢望老師在每一次經過你的'課桌前時都對你說“嗯，不錯，繼續努力”。你的自信不是他人的一句鼓勵幫你建立起來的，你如果足夠倔強，你如果還相信自己，那你為什么不把老師對你的打擊當作是對你的激勵?那你為什么不通過自己一步 一步向上升的成績證明給老師看你是可以上重本、上一個211的?你真的那么需要重視和鼓勵么?還是這些都只是包裹你那想要放棄的念頭的華麗糖衣? 你想家么?或者你只是受不了在學校哪怕多呆一天?你受不了每天走進教室看到大家已經拿著38套或者五三在狂刷，受不了每個晚自習之前陽臺外的同學用可笑的聲音大聲朗讀英語。那你就受得了回家過后，看著爸媽為你忙這忙那，每每想問些關于學校、關于學習的事情卻又害怕攪壞你的心情，增加你的壓力而沉默不語么?
你浮躁么?或者你只是想為自己找個理由逃離作業，逃離教室，逃離那令人窒息的高三生活?你只是翻開學校發的復習資料，看到因為沒有按時完成作業而留下的大塊大 塊的空白和一個軟弱無力的問號，卻沒有勇氣熬一個通宵把空著的部分補上，所以你厭煩地關上復習資料，跟自己說“我很浮躁”。
你翻開教材，看到因為高一高二上課時候打瞌睡而留下的干干凈凈的書頁，卻沒有膽量找到老師讓他留你在辦公室補上你缺漏的筆記，所以你痛苦地合上教材，跟自己說“我很浮躁”。你找到一個人跡罕至的校園角落，你望著什么都沒有的暗紅色夜空和體育館亮著的燈，你安慰自己說你這是在讓浮躁的心靜下來，可事實是，你什么都沒做，只是望著一片和你毫無關系的夜色發了半個小時的呆。
你迷茫么?或者你只是覺得自己離當初許下的夢想越來越遠?你拿著一模的排名，按照老師教的算法計算著自己在全校的名次，再對照目標大學歷年調檔線的對應排名，驚訝地看到自己的差距。
然后呢?沒有然后。
你就這樣任由差距越來越大，你把時間奉獻給校園八卦的閑聊、把精力留給對夢想遙不可及的嗟嘆，可你從沒想過奔跑，奔跑起來，縮小那個差距，追逐你的大學夢想。
不要拿“以后還會見到類似的題型”來麻痹自己，因為你“暫且放過”的那一道題，很有可能就是你高考場上的5分;不要拿“以后有的是時間”來安慰自己，因為你“放松休息”的周末，很有可能就會累積成你和對手之間永遠也追不回來的差距;不要拿“我今天已經很努力地做完了作業”來滿足自己，因為你踩著晚自習的下 課鈴聲奔回寢室洗漱的時候，還有人正好在十點半前刷完一張你見都沒見過的數學卷子，正拿著紅筆在一道一道地訂正……
記住，總有你所達不到的極致，總有你爭取不來的完美，你所做的努力，從來不夠。 不要抱怨自己已經失去了做題的熱情，高三需要的，從來不是熱情，而是毅力。 不要讓心態問題占據了你大量的精力，高考需要的，除了心態，還有實力。
不要問怎樣在作業多的時候選擇完成，在你真的怎么拼命也做不完作業的時候，你就知道如何選擇。不要在復習的時候擔心效率問題，你專注去做了之后，效率總會在某次考試中體現。不要習慣于假設“如果當初”，要學會跟自己說“既然如此”和“那么以后”。不要妄想有太多的人關注你的高三，不要責備朋友沒有在你低落的時候給你一個擁抱或是一句鼓勵，你要習慣你只有自己。
不要忘記你的夢想，哪怕實現它的可能性微乎其微，你也要把它緊握在手中當作最強大的能量。不要被困境所阻撓，不要被障礙所絆倒，不要因為一次失敗就否認最后有可能的成功，不要絕望。當你已經滑倒碗底的時候，往哪里走都是向上。
不要去追問現在所做的一切的意義，朝佛之人是不問意義的，放棄追尋，就是最好的追尋。
最后，你一定要能問心無愧地走進考場前說:“You deserve it”。
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學子的一封信 篇7
親愛的自己：
你好！
我能想象出你在看到這封信時是如何的驚慌失措。是的，在你不經意間日子已如指縫的輕沙悄然滑落，你已經是高三的學姐了。高三，是一個讓人害怕又興奮的年級，是一朵需要用汗水澆灌的雛菊。在這個年級，你所要做的就是拼命，不管以前你有多散漫，現在都是時候奮斗了！
那么，作為一個永遠支持你的`人，我希望你記住這些：
1．你認為是最晚的時候，恰恰是最好的時候。
2．沒有全力以赴，別傻乎乎的說自己不行。
3．不要寄希望于高考超常發揮，上帝只會眷顧有準備
的人。
4．你沒有停下來的理由，因為別人一直在奮斗。
5．現在的努力只是為了將來更多的選擇和更少的后悔。 至于學習的方法，我只有一句話：
考試看三科，三科重數學！希望你明白其中的深意。 最后，還是要提醒你，你已經是高三學生了！
祝：
考上理想大學
自己
20xx年6月8日
給高三學子的一封信 篇8
親愛的兒子：
時光如白駒過隙，轉眼間到了xxxx年，今年，對你來說，有著非同尋常的意義！八月，你會進入高三緊張而忙碌的生活；十二月，你將迎來十八歲生日，從此你便走進了成年人的行列。
首先，媽媽想對你說，一定要珍愛自己的生命。一場疫情讓我們懂得：任何事情在生命面前都顯得蒼白無力，人最寶貴的是生命！每一個生命都是獨一無二的，你的生命里蘊含了太多的感動，早已注定了它無上的價值，生命因獨特而彌足珍貴，生命因自主而積極發展，生命因超越而幸福完整。生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下慢慢地綻開，我們一定要精心呵護，讓生命之花更加絢麗多彩！讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰自我！
其次，媽媽想對你說，一定不要給自己太多壓力。只要我們平時刻苦努力了，結果一定會水到渠成，你已經非常努力了，從小到大你都是父母的驕傲，可能媽媽的自豪無形中給你造成了太大的壓力，媽媽已經意識到了，也徹底想明白了：人生多姿多彩，高考只是我們眾多選項中的一項，并不是我們唯一的選擇。因此，你無論選擇怎樣的人生道路，作為父母我們都支持你的選擇。你要相信：高考并不是你一個人在戰斗，你有老師的教導，有同學的幫助，爸爸媽媽更是會和你一起并肩作戰！
最后，我想告訴你，每一個成功者的背后都有一段艱辛的歷程。人人都渴望成功，然而在成功的背后，卻蘊含著無數挫折和痛苦，一般人只望見成功者威風地站在成功的'高塔上，卻沒有看到他為此所受的磨難。兒子，人生會經歷很多，每一個考上理想大學的孩子，都必然經歷高三的辛苦，而只有經歷了這些苦難的孩子，才能更真切地體味理想實現的幸福。當你在天剛蒙蒙亮忍著困倦起床晨讀時；當你挑燈夜戰與難題拼搏廝殺時；當你在籃球場意外摔傷而莫名想家時，你就抬頭看看對面樓頂上那一顆小樹，沒有肥沃的土壤，沒有甘霖的滋潤，沒有大樹的蔭庇，但他就那么傲然地、倔強地站立，直到長成參天大樹。媽媽覺得，你像極了那棵小樹苗！
親愛的兒子，所有的人都是凡人，但所有人都不甘于平庸，我們一定要相信自己，只要刻苦努力，奮發進取，平凡的人生終將會發出耀眼的光芒，加油，兒子！
永遠愛你的媽媽
20xx.05.28
給高三學子的一封信 篇9
XX屆高三年級班全體學生：
眼看著高考倒計時牌上不足一百五十天時間，相信同學們已做好了一切準備，準備經過這段時間的努力，掌握好知識，為未來的高考而奮斗。
在此，先預祝同學們能在高考中考出自我的風采，實現自己的夢想。下面就這段時間同學們的高考備考所要注意的問題，提一提看法：
一、調整好備考心態，以最好的精神面貌迎接高三余下不足一百五十多天的挑戰。
希望同學們在高三年級備考的關鍵時期，要以平穩心態，抓住復習的有利時機。要特別提醒同學們，一定要按照原定時間、計劃做好復習備考準備。在學習上千萬不要松懈、觀望，以高度的自覺性和充分、扎實的準備迎接高考的到來!
1、保持足夠的自信，不要過分緊張也不能無所謂。
高考是綜合素質能力的考查，考的不只是知識的掌握、運用，更重要的是要保持足夠的自信，自怨自艾或是杞人憂天，只能是自搬石頭砸自腳;要學會給自己減壓，不要整天的緊張到頭，抓緊備考無須拼命給自己加壓，也無須盲目攀比，要記住：緊張是一根弦，適度的緊張是必要的，但繃得太緊是會斷的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是災難。
孫子說：勝敗乃兵家常事。承受失敗是件痛苦的事，但是， “一個民族在災難中失去的必將在民族的進步中得到補償?”其實一個人又何嘗不是如此?在某一次考試中失敗將意味著在未來的高考中，你將會避免類似的錯誤。
保持有一份平常心，一笑泯成敗，總結經驗，未來才是光明的。
二、夯實基礎，查漏補缺，保證優勢科目的同時集中精力抓好薄弱學科。
在余下的高三一個學期中，最為關鍵的是把基礎扎扎實實地打好，查漏補缺，保證優勢科目又抓好薄弱環節。
要把缺在哪兒，漏在哪兒，薄弱在哪兒，查清楚。靜下心來，一科一科地分析，看看做過的練習，看看半月考” 、“月考”試卷，把錯誤整理出來，把錯誤的原因整理出來，是審題不仔細?是計算馬虎?是基礎知識不扎實?是概念模糊?是心理緊張?是時間把握不好?……把所犯的錯誤整理清楚，把錯誤原因分析透徹，這樣復習就有了針對性。特別是中低檔題，特別是會做而沒有做對的題，一定要認真反省。平時犯的錯誤如果高考時重犯，那將是最大的遺憾。
復習時不是越難越好，一定要從自己的實力出發，針對自己的薄弱環節，針對可提高得分率的試題，多下些功夫，多花點時間，這樣不但可以提高自己的信心，而且也會提高復習效益。
1、揚長避短，如果同學們有一兩門薄弱科目，就要瞄準靶子，對癥下藥，不讓弱科拖后腿。如果有一兩門強項學科，可以把它作為高考的“撒手锏”拿出來，使標準分明顯提高。
2、勿下“題海”。這個階段最為重要的并非演算那浩如煙海的習題，而應該努力培養心理上的自我承受意識及學習上舉一反三，觸類旁通的能力。花大量時間做難題，如果做不出，就會影響情緒，自尋煩惱。
3、強化記憶。在每次大考前把以前復習過的關鍵的特別是容易忘記的知識快速“過”一遍，便可達到記憶猶新之效，不致于使復習前功盡棄。
三、安排好復習計劃，安排好作息和飲食，保證有一個好的.身體是關鍵。
高考不只是知識的比拼，也是體力的比拼。從這個階段開始，同學們應有針對性地調整復習計劃，制定作息時間表。每次考試時間確定后，就要有相應的復習計劃，復習計劃一旦制定就要堅決執行，復習計劃對復習工作要有約束力，這樣才能保證復習進度和復習效果。 作息時間十分重要，要把生物鐘調整到與高考時間同步，保證白天的上下午是最佳精神狀態。事實證明，“開夜車”不一定就效果好，成績佳。相反同學們應自己制定一個比較科學合理的作息時間表，保證白天有一個好的精神面貌，迎接每一天繁多的學習內容。
高三后期更應注意起居飲食，在防病、安全前提下適當進行戶外活動，增強體質，保證以一個健康、強壯的身體來應對高考。
最后，再鼓勵同學們一下，鍥而不舍，成功在握，無論你以前覺得苦不苦、累不累，繼續努力，付出必定有回報，未來的高考將屬于您們，您們的高考也是最最成功的高考！
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學子的一封信 篇10
親愛的自己：
你好。
如今距離高考已經剩了一百天了，你也要成為老師口中的上一屆了。進入緊張的沖刺階段，你的壓力一定很大吧。當初偶然去高三部的教室，看見墻壁上的一張張大學的照片，內心充滿了憧憬。而真正成為了高三的一份子，才知道，夢想不是那么容易實現的，錯過了這段時光，照片可能也只能成為照片掛在墻上了。
或許，每天清晨都會起的特別早，去教室學習。看見教室里同樣在奮筆疾書埋頭苦讀的同窗，你內心應該會有壓力吧。你寫作業寫的比較慢，那請比別人多用點時間，慢慢提高速率，不要只關心周圍人怎么做，你要做好自己，按自己的計劃執行，有條不紊得把一天的事情做好，也算不負時光了。對于起得太早，頭腦發蒙，請隨身攜帶風油精和一顆有著夢想的熾熱的心。在疲憊的時候，想想身后為你打拼的父母，想想對你期望很大的老師，以及當初年少輕狂時的偶像和夢想，偶像的演唱會的票可不是白拿的。
我們宿舍有個約定，我們以后要考600+。不知道現在還會不會是舍友，但是這些人帶來的歡樂，和你在一起為了一道題一個英語單詞而爭論不休的'記憶仍保留在記憶深處。你的自制力并不是很好，而在這個緊張的階段，希望你拼一拼，抓得自己緊一點。并且做題不能得過且過，背的東西要反復看，因為不知道高考要考什么，多記一點東西，就有可能多拿一點分數。在高二上學期的時候數學成績并不是很好，事實上給數學的時間也不夠多，至少有的錯題落下了不少。在高三了，抓住一個題不會一定要整理，每天都要反思自己，我做的足夠了嗎，這真是自己想象中的自己嗎。
其實我們班的每個人都很優秀，你一定要努力，要趕上那些更優秀的，積極向他們學習，要不甘落后，但不能爭強好勝。
最重要的就是保護好自己的身體，你要珍惜每一分每一秒，但是你要記住，吃了太多的餅，你的胃不是很好，要多喝水和粥，身體才是革命的本錢。要每天保持良好的心態，樂觀的面對生活，在不開心的時候，也要笑笑，想些開心的事，因為情緒對學習也是很重要的。
面對高考這個人生大關，努力是要有的，細心和耐心也不可少。記住在高考的戰場上，千軍萬馬過獨木橋，一分就能超過幾百幾千人。最后，感謝你，現在在這僅剩的一百天更加努力地度過，相信你的征程是星辰大海。夢雖艱，也能圓。未來可期。
祝
學習進步身體健康。
xxx
20xx年xx月xx日
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