給西部小朋友一封信
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的給西部小朋友一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給西部小朋友一封信1
親愛的小放牛娃：
你好！
一張照片，反映出了你的生活是那么艱苦，你大概只有六七歲，這個年紀本該是在父母懷里撒歡、快樂地去上學，可是你卻擔起了放牛的任務。你的衣服十分破舊，一定穿了很久。我猜想你們家的.家境很不好，所以連新衣服都買不起。你平時可能早出晚歸，一定十分累。家里也許連燈都沒有，你還要摸黑上床睡覺，生活實在是太艱苦了！可你依然堅持著自己的求學夢。我深深地敬佩你，十分想幫助你和其他孩子。
我先介紹一下自己，我叫余xx，來自杭州，我的學校十分美麗，有優秀的老師，友愛的同學們，有許多電子產品，學習工具一應俱全。
和這么辛苦的你相比，我覺得很羞愧，你生活條件那么差，卻一直堅持求學，而我條件優越，卻懶得學習；你每天起早貪黑去放牛，而我卻連碗也不想洗……所以，我想利用假期到你們那里生活一段時間，增強自己的能力。還要號召同學朋友向你們那里捐款，改善你們的生活。
最后，祝你能在困境中成長，走出大山，做一個對國家有用的人。
祝
早日走出大山！
余xx
20xx年4月7日
給西部小朋友一封信2
西部的小朋友們：
你們好！
我叫史婧妤，是遼寧省丹東市中富小學五年級的學生。我是一名活潑而且熱情的女孩子。我從語文書中看到了西部的環境荒涼而神秘；西部的人們既樸實又熱情好客，這不由的讓我想多了解一些關于西部的事情。我從網上看到了你們的飲食習慣吃的是黃米飯、吃到饃饃的你們就感到很幸福了！可我呢？黃米飯、饃饃對我來說感覺太難吃了，我喜歡大魚大肉，可這些我已經習慣了的飲食對你們來說是可望而不可及的，雖然我們生活在同一片藍天下、同一片土地上可生活的狀態卻截然不同。于是，我想開展一個“手拉手”的活動，你們可以到我們這里來玩，我可以給你們當導游，我們這有美麗的元寶山、錦江山、鴨綠江，元寶山上有電視塔，登塔可以將我們的城市一覽無余；錦江山上有我喜歡的游樂場，我們可以在那兒盡情的嬉戲；鴨綠江上有一座世界聞名的中朝友誼之橋————鴨綠江端橋。我生活的城市有你們看不到的高樓大廈、形態大小不一的各種車輛，人們每天穿梭在這些高樓車輛中忙碌著。說了這么多我生活的地方，那要是我去你們那兒做客你們也會給我當導游是吧？我想去看看一望無際的`草原、荒無人煙的戈壁灘上的戰士————白楊樹，我還想嘗嘗奶豆腐、奶茶，聽聽你們那兒特有的樂器古老而悠揚，我還想……
雖然我們的距離甚遠，可心還是連著的。“我們都有一個家名字叫中國”！對了，請盡快給我回信喲我的朋友們。
祝你們學習進步，身體健康！
給西部小朋友一封信3
西部小朋友們：
你們好！
雖然我和你們還素不相識但是等到這封信飛過千山萬水，寄到你們手中識，你們就會認識我了。先自我介紹一下吧！我叫蔡鴻鵬，是河南油田實驗小學的一名學生，身高1米52左右，活潑愛笑。
我知道你們西部小朋友們的生活條件不是很好，寧夏西海固貧困山區的孩子們買不起筆和紙，就趴在地上練字，作業本都是正反兩面用的，而且村民生活居住分散，大多數的孩子們上學要走很遠的路才走到。更何況往往是多子女家庭，一家有五六口人，缺少食物和水，就連吃一塊饅頭都是他們最大的快樂。
通過在網上和電視上的了解，我才深深的感受到，我們都在同一片藍天下成長并不是每個人都能住上高樓大廈，，吃上可口的食物。所以，我們班的`每一個人都想組織一個手拉手活動，獻出我們的愛心。
首先，我們會把一些作文書，課外名著等一些書送給你們，讓你們課外文化知識水平提高一下，其次就是募捐，我們會把過年的壓歲錢，零用錢捐給你們，買一些自己的生活用品和學習用品。到時候，你們一定要來我們這里做客，我們那里有美麗的崔湖公園，春天春暖花開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天大雪紛飛。
我盼望手拉手活動那一天快點到來，這樣，我們就可以互相交流，互相幫助了。請你們一定要到我們這里來呀，記得以后常聯系！
祝
身體健康 學習進步！
你的朋友：蔡**
給西部小朋友一封信4
親愛的西部同學：
你好！我是盤錦市遼化小學五年四班的一名同學。我今年12歲，我愛好跑步、跳遠、跳高、畫畫……我還有一個溫馨的家庭。我的爸爸在華錦集團工作，我的媽媽在公園工作。在我們家最多的是歡聲笑語。
我們學校在盤錦市是非常有名的。我們學校都是三層教學樓，教室也非常寬敞、暖和。我們學校還有兩個大花壇，每到夏季就有一些鮮花怒放。我們還有微機課、音樂課、實驗室……可是，我從網上看到你們穿著那破爛衣服，腳指頭都從鞋里出來了。你們的學校都是用茅草搭的，夏天漏雨，冬天漏風；甚至有時在露天里、山洞里學習。即使這樣的學習環境，你們也不放棄學習。我看完后，感覺我們現在實在是太幸福了。所以，我要向你們開展一次“手拉手”的活動意思就是互相幫助。我會先和同學商量，然后號召全班同學向你們捐贈大量的書籍、文具、衣物……還要把我平時積攢的零花錢捐給你們。讓你們有書讀，有東西用。
最后，請你們寫信告訴我，你們的`學習情況如何，我們來比一比，看誰的學習會更棒一些。我祝你們的家鄉越來越好，人們生活越來越富裕，更希望你們的學習情況會更上一層樓。
祝你們好好學習，身體健康。
你們的朋友：楊國濤
20xx年3月21日
給西部小朋友一封信5
親愛的西部小朋友：
你們好！
我是騰蛟一小五（1）班的一個女孩，我十分想要走近你們，了解你們，和你們成為無話不談的好朋友。在班上，我是副班長，今年我已經13歲。我是一個活潑、開朗的女孩，我喜歡把微笑掛在臉上，喜歡在別人面前展現我最好的一面。你們也是一群可愛的孩子嗎？你們是不是在為得不到良好的教育而苦惱呢？沒關系！讓我們一起走上友誼這座彩虹橋，讓我們一起手拉手，心連心，成為知心好朋友。
你們知道騰蛟嗎？它是一個很美的地方哦！清清的小溪，綠綠的草地，來到這里仿佛走進了仙境。對了，對了！還有著名數學家蘇步青，那可是我們家鄉的驕傲，因此，騰蛟也被稱為“數學天地”。一方水土養育一方人，吃著這里的美味，我們健康地成長，騰蛟的特產可多了，五香干、竹筍、楊梅……哪一樣不讓人垂涎三尺。特別是楊梅，到了夏季，一顆顆楊梅像一顆顆黑珍珠掛在樹上，摘下一顆嘗嘗，又酸又甜，那時人們每天都離不開楊梅呢！除了這些，我們還有兩個十分有名的景點，你們猜猜看是什么？不知道吧！其實就是蘇步青故居和蘇步青勵志教育館。每到假期，就有絡繹不絕的游客來到這里，來了解蘇步青的童年和成就，希望有空，你們也能來參觀參觀。
根據我的了解，西部是一個文化落后、科技落后、經濟落后的.地區。我在電視上看到：你們的教室十分簡陋，都是用土搭起來的，如果遇到暴雨、大風等惡劣天氣，你們隨時會有生命危險；你們不僅教育不好，而且還吃不飽，穿不暖。每天吃得都是野菜和硬面包，而且還饑一頓飽一頓；冬天的時候，你們沒有暖和的棉襖、耐寒的棉鞋，還要下刺骨寒人的小河，蹚著水過河，每次都把腳凍得通紅，有些同學甚至凍暈了過去。看到這里，我的淚水已經像斷了線的珍珠一樣掉了下來，雖然這樣，你們卻還十分努力地學習，我突然覺得十分羞愧，我們在這么好的環境里，居然還不好好學習，我們應該像你們這樣熱愛學習。
最近，我們學校開展了“手拉手”捐款活動，每位同學都捐了10元、20元、40元、50元，甚至100元的款目，我們愿為西部盡自己的一份力量。國家現在鼓勵西部大發展，有許多名牌大學畢業生，放棄高薪的工作，去西部當教師，去西部當志愿者，為你們盡一份微薄之力，你們應該開心一點，你們一定會得到更多更好的幫助，你們的家鄉一定會發生翻天覆地的變化。
西部的朋友，如果你們想和我成為朋友，就回信吧！讓我們開展手拉手活動，在通信中一起交流，在生活中互相幫助，為美好的未來一起努力奮斗！
祝你們身體健康，心想事成！
你遠方的朋友：陳怡然
20xx年3月10日
給西部小朋友一封信6
親愛的西部小朋友們：
你們好！
我是深圳市寶安區寶華學校五一班的曹仕斌。
這幾天，我們一直在學習關于你們西部的文章，知道了你們那兒是那么美麗，又是那么的荒涼；知道了你們那兒是多么的貧困。
現在，全國都開始了捐獻出自己的零花錢、書、玩具、衣、褲等東西。像我們的學校，就開展過這樣的活動。還有西部大開發工程也還在建造當中。
如果你們還有什么困難，也可以來找我們。
我在電腦上看到了你們那的教室設備簡單，一塊石頭和幾根木頭，綁起來就成了一張凳子和桌子。
我們這兒的條件可比你們要好多了。我們的學校名叫寶華學校，在去年剛造好，里面的設施都是嶄新的，藍瓦紅墻，相當的'美麗。學校一共分為3幢大樓：一幢教學樓，一幢辦公樓，還有一幢是餐廳、音樂室、電腦房等教室所在的大樓。我們的教室設備也不錯，都用上了多媒體。
我們的活動豐富多彩。雖然操場還沒建成，不過還有體育室、乒乓球室和舞蹈室頂著。而且我在家里的活動更豐富。我家有一臺乒乓球臺、一臺液晶電視、二臺純平電視，還有一臺電腦。要是你來了，我家的紅色警戒、夢幻西游、大話西游、罪惡都市、小斗士不把你給玩瘋了，那這事就可以進入《天方夜談》了！
哦，對了，我要睡覺了，拜拜！
最后祝你們：
迅速發達、身體健康、學習進步！
深圳市寶安區寶華學校的曹仕斌
20xx年2月28日星期二
給西部小朋友一封信7
親愛的西部小朋友：
你們好！
雖然我們遠隔千里，素未謀面，但我希望能通過這封信使我們的心緊緊聯系在一起！
首先，請允許我來做個自我介紹。我是一個生活在冀東明珠—唐山市的一個小學生。
這個學期，我們學習了許多關于西部的課文，使我對西部產生了濃厚的興趣和無邊的憧憬——我向往著無邊的大草原上成群的牛羊奔跑；我向往著古老的絲綢之路；我向往著高原上那優美的景色；我也向往著雪山上那皚皚白雪？總之，我向往著西部一切的一切美好的事物。
但是同時，我也從網絡中得知，你們那里還有相當一部分人的生活質量十分差——當我們這兒的孩子將整只的“巨無霸”毫不可惜的丟棄時，你們那兒孩子卻為一日三餐和父母一起在地里辛勤地勞作；當我們坐在明亮而溫暖的教室里讀書的時候，你們那兒孩子卻為能有一間學習的地方而四處尋找；當我們早已用上了電腦和多媒體等先進高科技教學設備時，你們那兒孩子卻為再普通不過的一支筆、一個本、一本書而渴望？更另我震驚的是，而我們卻生在福中不知福！
現在，有許多愛心人士都獻出了自己的`愛心。我們學校每年都要組織學生和老師紛紛向西部地區的小朋友們捐贈各種書籍和其它學習用品，希望我們的這點愛心能給你們帶去一些幫助。給遠方的小朋友們送去溫暖。更何況，西部經濟正在飛速發展，我相信，你們的生活條件已經得到了很大的改善！
祝
學習進步，天天快樂！
給西部小朋友一封信8
親愛的西部小朋友：
你們好！
我叫孔濼雯，今年10歲了，是一個文靜的女孩。雖然你我素不相識，但是在同一片藍天下，我們可以互相幫助，互相學習。你愿意和我成為好朋友嗎？
在這里，在我們美麗的校園里，我們無憂無慮地學習。在班級里，就說我吧，我每次考試都會發揮出自己最好的`水平，父母也沒有給我太多的壓力。我的興趣有很多，如：繪畫、跳舞、、閱讀等等。在老師的講解下，我知道西部的天氣和地形復雜，氣候條件十分惡劣。風塵飛揚，在靠近大沙漠的地方，一但遇到大風，沙子就會吹到滿地滿天，天地間渾黃一體，難以分辨……
聽到這樣的事情后，我們學校開展了一個“手拉手”活動，我們仲元小學師生都獻出自己的一份愛心。我將父母給我的零花錢都捐了出去，雖然錢不是很多，但是，見你們在如此貧困的生活中，還如此喜歡學習，你們比我們勤奮多了。我捐了錢，表示我一點小小的心意，希望你們能理解。我還與老師商量，把班上同學自己覺得好看的書，好玩的玩具，溫暖的棉被……捐贈給你們。
希望我們手牽手，心連心，長大以后，為祖國事業出一份力。也希望你們能來我們這里旅行，了解祖國南方的文化。
最后，讓你們感受到仲元小學全體師生的一份份微薄之力，幫助你們點亮希望。
祝你們：
學習進步！
身體健康！
你們的朋友：XX
20xx年2月25日
給西部小朋友一封信9
王靜：
你好，當你展開這封信的時候，我想你一定會感到驚訝吧？我們素未謀面，怎么會有一封從相隔遙遠的山東的來信呢？那就帶著疑問耐心的讀下去吧。
我的家鄉位于山東省的東部，在美麗的渤海灣畔，每天都可以傾聽大海的聲音。我同樣是一名四年級的學生。我天性活潑開朗，喜歡幫助別人。我是在電視上看到你和你的同學的生活學習的情景的，我看到你家境的貧寒，家中有要上學的弟弟妹妹，還有病重的母親。生活的重擔過早的壓在了你的身上。但是我敬佩你不畏生活的艱難。稚嫩的雙肩撐起了頭頂的這片藍天。放學后家中的一切事物都要打理。還要照顧多病的母親。但是你并沒有因此而落下功課，你對知識的那種渴求，看到你那種專注的樣子，以及那開朗樂觀的'人生態度，我的內心深深的被觸動了。眼淚都不自覺的流出來了，這種不屈的品格，在艱難的生活之下，依然笑對生活，相比之下這也讓我感到羞愧，生活上的無憂無慮，使的我們這些孩子缺失了生活上的一種磨練，一種不畏艱難、永遠向上的精神。我從你的身上學到了很多的東西，也讓我的思想發生了很大的改變。在這個周的主題活動上。我把你的故事講給了同學們聽，這不僅讓我們看到了自身的一些不足，我們更是決定開展一次“手拉手”的活動。我們知道和西部很多和你有著相似境遇的孩子。因此我們都愿伸出友誼之手。 我們全體同學做了商量，做出了一系列的活動計劃。我們把我們的課外書拿出來，同學都特別的踴躍，有的同學甚至把自己的零用錢拿了出來，買了新的書，我們把這些書做了整理，郵寄過去，我希望我們帶著溫暖的書能夠讓你們也了解更多的知識。我們同學也自發做了一次捐款，希望你能夠更加的努力，在學習上更上一個新臺階，做一個更加堅強的女孩，我希望更多的同學加入手拉手活動，我們可以互相幫助，互相交流學習與生活，將來我們共同把我們祖國的大西北建設的更加美好。
我們是一家人，相親相愛的一家人。
給西部小朋友一封信10
親愛的西部地區小朋友：
你們好！
我是來自河南修武第一實驗小學的一名學生，我叫楊凡鈺，今年10歲了，雖然我們素不相識，但是我希望你們看了這封信后，我們會互相關心、相互理解、相互學習，增加我們的友誼橋梁！
開學后，我們學習了第一單元的“走進西部”，我是多么向往西部地區啊！在《草原》一課中我了解到西部如畫般的風景，熱情好客的主人；在《絲綢之路》中我了解到西部的歷史文化；在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設者默默無聞、無私奉獻的精神。可是，我同時也知道了，西部還非常貧窮、落后，老師讓我們在網上搜集西部的資料，看到了你們哪的生活環境那么差！矮小房屋、小小的電視、簡單的飯菜，破舊衣服，還有沒上學的孩子，我都驚呆了。所以我和院子里的小伙伴們準備舉行一個“手拉手活動”，西部那里沒有暖和的衣服和被子，生活非常落后，現在我們就把自己喜愛的衣服、被子、玩具、文具……你一件、我二件、大家都很熱心的伸出自己的小手，我們手拉著手，團結一心的`將這些東西送到你們西部，希望你們能夠喜歡！
我們河南人也是熱情好客的，也希望你們來我們這里坐客，嘗一嘗我們河南很多名吃，合記繪面，河南鍋貼……一定讓你們大飽口福的，還可以游覽到我們河南的美麗風景，有富繞的云臺山、清明上河園、隆門石窟……
讓我們一起共同把我們美好的祖國建設的更發達、更加繁榮昌盛！
祝你們永遠快樂！
你遠方的朋友:楊凡鈺
20xx年3月10日
給西部小朋友一封信11
素未謀面的西部小朋友：
你們好！
雖然我們遠隔千里，但我希望能通過這封信使我們的心緊緊聯系起來！
首先，請允許我來做個自我介紹。我是一個有這“虎脾氣”又很內向的雙面女孩，今年芳齡12。我十分喜愛文學和音樂。最主要的，我住在與你們遠隔千里的東部，一個美麗的地方——浙江紹興。
這個學期，我們學習了許多關于西部的課文，使我對西部產生了濃厚的興趣和無邊的憧憬——我向往著無邊的大草原上成群的牛羊奔跑；藍藍的天空下彌漫著清新的空氣……我向往著高原上那優美的'景色；我也向往著雪山上那皚皚白雪……總之，我向往著西部一切的一切美好的事物。
但是同時，我也從電腦中得知，你們的生活質量十分差——當我們這兒的孩子將整只的“巨無霸”毫不可惜的丟棄時，你們那兒孩子卻一日三餐捧著白米飯就著足以讓人吐舌頭的辣椒或聲怕多倒而小心翼翼的在米飯中放進一點已沒了味的醬油權當佐料欺騙著自己的味蕾；當我們這兒的孩子吃著媽媽燒的可口飯菜卻不滿足時，你們那的孩子卻用三塊石頭架起的小黑鍋煮點半生不熟的飯，加上一點咸菜往往就是一天的營養；當我們這兒的孩子一個人蓋著厚厚的羽絨被睡在溫暖舒適的空調房里，你們那的孩子卻蓋著一床舊棉絮十幾個擠在不足20平方米的宿舍里……更另我震驚的是，竟有學生用不倒油的辣椒醬炒米飯！
但是，也有許多愛心人士獻出了自己的愛心——臺州百姓捐贈3000多公斤衣物和學習用品，給遠方的貴州孩子送去溫暖；記者親身前往，目睹苗寨侗鄉孩子們的學習、生活現狀；熱心人士再獻愛心，為那里的學校和孩子捐款；北京一位善良的母親捐出1萬元，她說：“錢不多，給孩子們買點書吧。”……更何況，目前西部大開發，西部經濟正在飛速發展，我相信，你們的生活條件已經得到了很大的改善！
我的家鄉紹興，雖不是馳名中外，但也有許多風景名勝值得一看：沈園啊，魯迅故居啊……如果你們來了，我一定請你們嘗一嘗正宗的紹興臭豆腐，好嗎？
祝：
身體健康！
東部同學
XXX
20xx年xx月xx日
給西部小朋友一封信12
西部的小朋友：
你們好！
因為我學了五年級下學期的第一單元，所以我想給你們寫一封信。你們千萬不要覺得奇怪喲。
我對西部的了解真的是太太太少了，只知道有草原、雪山和沙漠，其它的還一無所知，我心里猜想，你們的生活應該不是太富裕，并且水電很難供給，可能沒有我們東部地區富裕，也許不是這樣吧，這只是我的猜想罷了。
不說這些了，我給你們說說我是怎么對西部產生興趣的吧。這是因為我在學《草原》這一課的時候，里面提到了“陳巴爾虎旗”、“奶茶”、“奶豆腐”等一些新鮮詞匯，呵呵，也許對你們來說已經不再是“新鮮詞匯”了，已經是再熟悉不過的詞匯了吧！我還有一個問題，你們那兒真的像什么綠毯，到處都是藍天白云嗎？我在心里想像那個景色，真是太美了！我以后一定要去西部看看。
說了這么久，我來給你們講講我的家鄉--東部吧！你是不是也很想了解一下呢？
這兒有很多令人眼花繚亂的高樓大廈、川流不息的.汽車，十分的繁華，可是，我們這邊也有不如你們西部的地方。我們這邊已經很少看到“大自然”了，更別說看到草原了，所以，我們東、西部都有好的地方，也會不足的地方。你知道的東部是什么樣子呢？
好了，說了這么多，我有些累了，我想，看了我的信也許我們之間又多了一些了解，增進了友誼。有一天我也要去西部旅游的。
今天就說到這里吧，再見！
祝你們身體健康，學習快樂！
你們的朋友：劉XX
20xx年2月26日
給西部小朋友一封信13
西部的同學：
你們好!
我是xx小學的學生，我在五年三班上課，我是一個比較活潑開朗的男孩，我用我的直覺來肯定你們也是一群開朗活潑的孩子，我真想飛到你們那里，和你們交個朋友，因為在你們身上有我所沒有的優點。
聽老師和父母說，你們那里的生活環境十分的艱苦，天氣也十分的惡劣，可你們這些同學卻像小白楊樹一樣堅強，不軟弱，也不動搖。這一周我們學習了四篇關于西部的文章，學完之后，讓我更加的了解你們的環境與生活，我有感而發，讓我對你們產生了敬佩之情，你們的艱難，你們的求學欲望，你們的不屈不撓的精神更令我感動。老師告訴我們，你們那里的校園并不多，因為老師也不多，主要是你們那里的環境惡劣，但是你們卻為上學讀書，要走很遠的路，有幾十里，甚至更遠，看到這些，我很慚愧，我最厭惡走路，每一天空上學，除了家長送，出門就會坐車，很少走路，每次走路都很抱怨，因為校園要蓋新樓，暫時搬遠了，對校園也不滿意，總是抱怨多多，此刻想想，真實自愧不如。
說了這么多，也該對你說說我的`家鄉了，我的家鄉四周環繞著那純凈無暇的輝發河，它象一條透明的帶子輝映著那里，我們雖然是個小地方，但是我很愛它，四周環山，依山伴水，總是生機勃勃。我在的這所校園也是我們那里最好的校園。近來，因為我們校園要重新蓋教學樓，所以我們被分到幾個兄弟校園上課，但是我們的校園生活仍然很豐富搞笑，操場上仍然留下我們歡快的笑聲……
好了，不說了，很多很多的故事說不完，期望我們成為好朋友，愿書信架起我們友誼的橋梁。
祝：學業有成!
一個遠方的朋友：xxx
20xx年6月
給西部小朋友一封信14
西部的小朋友：
你好！
我是廣東省肇慶市實驗小的學生。
我給你介紹一下我的學校吧！我的學校有一個自然科學園，里面有許多的植物。學校四周有許多的茉莉花。春天的時候茉莉花綻開了燦爛的笑容，整個學校沉在芬芳的花香中。
我覺得我的學校景色很美，但是比不上肇慶的.景色美。肇慶的景點很多古跡也很多。鼎湖山就是古跡之一。鼎湖山里有著千年的古樹，有著幾乎絕種的動植物，有著新鮮的負離子，有著著名的瀑布，還有著五千年歷史的大鼎。七星巖也是古跡之一。七星巖里有七座大山，每一座山都有一個屬于自己的美麗傳說。
我最大的興趣就是去春游。而我們班最近就以肇慶的景點為主題開展了一個活動。就讓班上的同學每人搜集關于肇慶景點的資料，根據資料寫一篇導游詞，然后背下來。老師抽時間讓每個同學演講那個同學的導游詞。老師和同學都認為演講的好的十位同學能和老師去春游（老師付錢）。
你想了解更多肇慶的景點嗎？我們可以在QQ上通話，寫信等聯系。我想了解一下你那里的景點。除了QQ通話，我們每個月都寫一篇景點的導游詞發給對方好嗎？
祝
學習進步
陌生的朋友：嘉嘉
日期：
給西部小朋友一封信15
西部的小朋友們：你們好！
我叫姜周晨，是福建省武夷山市綜合農場小學五年級（1）班的學生。開學以后，我們學習了第一單元的走進西部，我是多么向往西部地區啊！在《草原》一課中，我了解到西部如畫般的風景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設者默默無聞、無私奉獻的精神。可是，我同時也知道了，西部還非常貧窮、落后。在課堂上老師通過因特網上給我們看了你的生活環境的圖片后，我驚呆了：你的生活環境竟然那么差！
我曾以為全世界的小朋友們每天都開開心心的生活，快快樂樂的上學。當得知你們貧困的生活和你們盼望上學的心情，我知道我想錯了，生活在遙遠貧困地區的你們，并沒有富裕的家，也不能和其他孩子一樣快樂的上學。我感到心中有只小鹿在亂撞，總是忐忑不安。你們的.本子雙面都寫得滿滿的才肯不用，你們的鉛筆要用到抓不住了才肯不寫，你們的衣服不知補了多少次，你們總是處處不忘節約，你們就是綠色小天使。想到這里，我的臉不知不覺紅了起來。
我和我的同學們準備和你們那里的小朋友們開展手拉手活動，對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立聯系。我們先給你寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學校的環境，學習情況，生活狀況。在書信中交流，互相了解。
然后，我們會發動同學搞募捐，向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學習用品、錢。通過郵局來寄給你們。我們還會在升旗儀式上請校長呼吁全校同學來幫助你們。
西部的小朋友們，從現在開始，我們就是好朋友了，有什么話你可以盡情地向我們訴說，我們會細細的聆聽。因為我們是好朋友，超級好朋友！
祝：
學習進步！健康快樂！
你們的朋友：晨
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