寫給同學的一封信（通用49篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的寫給同學的一封信，歡迎大家分享。（點擊對應目錄可以直接查閱哦！）
| 【1】寫給同學的一封信 | 【4】寫給初中同學的一封信 |
| 【2】寫給幼兒園同學的一封信 | 【5】寫給高中同學的一封信 |
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寫給同學的一封信 1
親愛的同學們：
你們好！
我想大家一定有過“遇見寫作文，便不知何從下手，抓耳撓腮”的煩惱吧？沒錯，一年級的時候我也是這樣，每逢作文，便急得像熱鍋上的螞蟻，嘴愁出泡來也沒用，而從二年級開始，我突然喜歡上作文，并越寫越好，現在也已是班上數一數二的了，是什么讓我發生了如此大的變化？是“快樂大作文”。作為一名長期學習“快樂大作文”的同學兼義務宣傳員，我發現“快樂大作文”是一個值得信賴的作文品牌。同學們，如果你想讓作文寫得好，就趕緊報名參加“快樂大作文”的培訓，它會讓你受益不盡的！
我發現，“快樂大作文”的最大優點就是：“新穎”！在課堂上，會有許多有趣的實驗，體驗，游戲等待著你們，在你們去感受，去實踐的過程中，老師們還會教導你受用的寫作方法，既玩得愉快，又學到了許多知識和寫作方法，一舉三得，何樂而不為呢？如今，我還清楚地記得在二年級的一節作文課上，我們同學品嘗果凍，然后寫一篇作文，記錄真實感受。那時果凍恐怕就是最受歡迎的零食吧！同學們一邊美滋滋地品嘗著，一邊留心去體會，開開心心地度過了一節作文課，那次作文，我也獲得了“十顆星！通過實踐去體驗，才能激發自己內心最真實的感受，才有了佳作的誕生，親愛的同學們，你們覺得怎么樣呢，要說最“新”、最“活”的課堂教學，非“快樂大作文”莫屬！
不僅如此，“快樂大作文”的授課老師也很棒呢！我一直忘不了二年級時教我們“快樂大作文”的秦老師和三、四、五年級時的周老師。她們教學有方，循循善誘，為我如今的作文水平打下了基礎。我認為，最優秀的作文老師并不一定是寫作水平最高的，但教學方法最獨特，一定是教學水平最高的。尤其是周老師，她教學方法的高明之處在于能引發學生無窮的`幻想。“父與子”、“自組圖形編故事”……都讓我受益匪淺。同學們，你們知道，要想寫好作文，一定的幻想能力也是很重要的，要不怎有凡爾納《海底兩萬里》、巴里《小飛俠》和金斯萊《水孩子》的誕生？小時候的作文教育方式是很重要的，“快樂大作文”的授課老師讓我深受啟發，作文水平大大提升，如果你有恒心，有毅力，持之以恒學習下去，那會很棒的！
“快樂大作文”是個知名而又值得依賴的作文企業，聽了我的敘述，親愛的同學們，你們意向如何？趕緊報名參加吧，那樣的話，你會受益匪淺的！
祝你們幸福，健康、學業有成！
你們的同學：小文
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 2
致親愛的同學：
你好！
看到你為作文寫不好而滿面愁容，作為好友的我也為你難過。讓我來告訴你一個妙決吧！
其實，寫作文是一件快樂的事。只要你堅持不懈地勤奮練習，用自己敏銳的眼睛觀察生活，寫作就不是一件難事，而是有著一種趣味與快樂飽含其中，不然，世界上為何有無數作家癡迷于寫作呢？
原本，我也像你一樣，為作文煩愁。但自從上了“快樂大作文這課，我也不知不覺愛上了寫作。
瞧！空地上，矗立著一朵朵傘花，你定會問：干什么呢？這可是上課時間呀！告訴你吧，我們這堂課寫雨，丁老師一改上課的規矩，讓我們來到大自然，領會雨的真諦。原本枯燥的課堂不見了，隨之而來的是大自然這個廣闊的課堂。這可比平時好了幾千幾萬倍。親身屹立于雨中，大家的感覺也格外地真切，筆下的文字更是富有濃濃的韌味。“雨點迫不及待地從云層中鉆了出來，親吻久違的大地。”多么詩意的'句子。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。雨是多么慈善而可愛……”帶著快樂的體驗，我們筆下的文字也是格外的精彩。
這不過是一堂課。我們的“快樂大作文”的課堂有著真正的快樂。為母親倒一杯荼來《細品母愛》；品味《方寸世界》來感受中華民族的地大物博；陶醉于優美的音樂中，我們進入了《音樂王國》；閱讀名著，《與大師們對話》……每一堂課，我們總是上得妙趣橫生，韻味十足。
寫好作文需要一點一滴的積累，但更需要認識到作文的價值。作文是什么？作文就是把生活記錄下來。用文字來表達給大家，讓人們認識到一些道理。作文，不過是語言文字的游戲。要想玩好這個“游戲”，快樂的心態是必不可少的。“快樂大作文”即是鍛煉你寫作的本領，更是培養你熱愛寫作的興趣。想必看看上面的事例，你也明白這一點了吧！你看！我正是這樣的典范。原本討厭寫作的我現在可以說是熱愛寫作。各種寫作比賽，我都勇躍參加。你是不是也有絲眼饞呢？那就趕緊參加吧！
祝你學習進步！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 3
親愛的同學們：
“嗯哼哼，現在我要化身為小小宣傳員，帶領同學們到歡樂多多的快樂大作文課堂上去參觀啦。準備好，出發！”
在快樂大作文的課堂上，最缺不了的就是快樂。令人興奮的活動也特別多，比如說：搶橡皮，小小義賣會……這些有趣的活動都能讓你在課堂上展開笑臉，綻放自由的花兒。有時，在活動上取得了勝利，自然十分快樂，寫作文就更加文筆流暢了。然而，在活動中吸取知識才是最重要的，有一些活動需要你那完美絕倫的智商和認真的思考，更應該打破常規，多角度思考問題。如果有這樣一道題：告訴你船上羊和豬的只數，問船長的年齡。這樣的問題就不能用傳統的數學方法來解了，在快樂大作文的課堂上，同學們都會用千奇百怪的方法來解，驚訝得讓你想不到！當你成功的解開一道題時，會從中獲得許多新知識，所以說，快樂大作文教我們的不僅是作文，更是做人的道理。
同學們寫作文的速度也是非同小可，在你說一句話的時候，他們已經寫了十幾個字。當然，每個人在寫的時候都會有自己的心得體會，都展現在他們的作文里，展現得淋漓盡致。所以，老師經常會讓許多速度快的`同學大聲地將自己的作品讀出來，讓更多同學幫他改正作文，好的地方也要學習。你們可能要問：“是不是寫得好的才能去？不，只要你愿意，不分好壞，統統能上臺讀。在作文有速度的同時，質量也很重要，老師會對于那些不太想寫的人規定時間，五分鐘，十分鐘啦。這樣他們就不得不寫啦，這可是有原因的，我想：他們絕對不可能錯過下面精彩的活動吧！”
對于那些好的作文，教師自然也會給予適當的表揚，在我看來，5顆星或以上就算好的了，或者有的人得了8顆星，會讓我們羨慕好長時間。如果，最后加一顆星，那就代表你獲得了老師特有的獎，比如說：認真獎，條理獎啦等等。這時，你們應該不會吝嗇自己的笑容了吧！我也不例外，我第一次獲獎時，高興了足有半個小時呢！
“快樂大作文，作文好、快、樂！”讓我們記住有一個快樂的課堂陪伴著我們，你，也來一起參加吧！
小萱
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 4
劉XX：
你好！
我想我寫這封信的時候，你已經踏上新的城市上學去了。我跟你相處的時間已經快四年了，你的點點滴滴在我的腦海中留下了深刻的印象。
你知道嗎？你在我們班，甚至是全校都赫赫有名。你走了，我既開心又難過。
你知道我為什么開心嗎？因為你在課堂上老是做一些搞笑并出格的事情來吸引我們的眼球，讓我們上課效率很低，無法集中注意力。你屢教不改，頑固不化，老師有時候也對你無可奈何。全班同學都被你捉弄過，我也沒逃出你的魔爪。記得你把當時最流行的”拉面“粘到我的頭發上，害得我怎么洗也洗不掉，只好把那一撮頭發剪掉了。還有一次，我帶全班同學英語早讀，你不好好讀，居然在我背后做各種各樣可笑的手勢，引得同學們哈哈大笑，不認真配合我早讀，還把我弄哭了。你說，你下你走了，我是不是應該開心呢？
你知道我為什么難過嗎？因為你很幽默，你的搞笑本領強，你想出的花招層出不窮，像一個無底洞，不亞于英國的憨豆先生喲！你還很聰明，反應非常快，凡是你喜歡的科目，都能輕松地學好。我們班的魔方之風也是你掀起的。你走了，對我來說更是一大損失，因為你是我忠誠的服從者和跟隨者，對我的`話說一不二，對我的班級工作也是堅持地擁護。你說，你這一走，我是不是少了一個很好的同胞呢？
聽說，你是因為你爸爸得了重病才轉學的，我相信你也很難過，同時也舍不得離開我們。希望你在新的學校能夠和現在一樣快樂，也希望你能獨立學習，管得住自己，不讓爸爸媽媽為你操心。你在新的學校會也會交到新的朋友，但是也別忘了我們這群老的狐朋狗友哦！
祝你一切順利！
你的鐵哥們宋XX
20xx年4月11日
寫給同學的一封信 5
小黃同學：
你好！
開學了，一轉眼我們已分別了好幾個月，現在我在安順生活得很好。你怎么樣？學習緊張嗎？今年寒假，歡迎你來安順，看看我家鄉的變化。
我的家鄉是美麗的安順。這里有王若飛故居，它是全國愛國主義教育基地。哦，可能你還不知道王若飛是誰，就讓我告訴你吧，王若飛是老一輩的革命家，他與毛澤東主席、周恩來總理等領導人一起并肩戰斗過，他很受人們的愛戴，是安順人民的驕傲。另外，我們安順的文廟、武廟、龍宮、黃果樹瀑布等地方都非常值得游玩。每年，這些地方都會迎來許許多多的中外游客。除了這些自然、人文景觀，安順還有著名的文化遺產——安順地戲，它是明朝朱元璋時期遺留下的'屯堡文化，相傳至今已有六百多年的歷史。每逢春節，安順地戲都會被帶到全國各地的舞臺，演出受到了全國觀眾的普遍歡迎。近年，它還被帶到法國巴黎等國外城市演出，深受外國朋友的喜愛。
我的家鄉還有許多美麗的地方，我就不一一的向你介紹，等你來的時候，我再帶你玩個夠。
祝你身體鍵康，學習進步！
你的同學：小毅
20xx年XX月XX日
寫給同學的一封信 6
親愛的同學：
您好！
你還好嗎？還記得那一次，你在那為了和我玩，跑了許多地方也沒看見我，你就那樣垂頭喪氣的走回到了教室。那件事我需要想你道歉，對不起！
還有你給我看的那本書，我已經看完了。在《福爾摩斯》那本書里寫了一位叫約瑟夫。福爾摩斯的人，他是一位了不起的偵探。還有一位醫生叫華生，他們在一起破案，真希望我們也能這樣要好。
還記得你在那和我玩，突然就上課了，你就一直在那抱怨，等到班上老師都來了。你還在抱怨，結果被老師聽到了，而你就直接被老師叫去罰站了，希望下次不會發生這樣的事情了。
我還記得一次，我倆一起和別人玩躲貓貓的游戲。我是找人的.，你們先藏起來了。我數了幾聲，開始去找人，找了一會就找到了好多人。但是我找了好多地方都沒找到你，最后我只好無奈的說：“你已經勝利了！快出來吧！”結果你還是沒有出來，我們都急了，大家紛紛一起去找你，才發現你在一個地方睡著了，我們哭笑不得的把你叫醒了和你說：“你已經勝利了。”你聽完后就開心的笑起來。我不知道你還記不記得這事。最后希望你學習有佳。
祝你
身體健康，學習進步！
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 7
親愛的小林同學：
你好！我是安慶市羅嶺輔導小學五年級的學生，我叫小吳。我性格開朗，喜歡交朋友。我的成績也很優秀，特別是作文寫得很好。除了喜歡看書之外，我還有許多別的愛好，比如溜冰、游泳、畫畫等。自從在電視上看到你的英雄事跡后，我就把你的名字深深地記在了心里。我衷心地希望我們可以成為知心小伙伴，互相幫助，互相學習，共同成長。
在這次“手拉手”活動，我有一個想法，那就是在學校和老師的幫助下建一個以你名字命名的網站，開辦一些欄目，如“網上募捐”，以“小林基金”名義號召更多的人去關注那些有困難的人們；“學習交流”，保證我們在學業上能學有所成；“英雄力量”，讓大家走近英雄，認識到做平凡中的英雄更可貴：“快樂成長”，把我們成長過程中的每一個瞬間記錄下來，見證我們的青春足跡……
另外，我還想邀請你在假期里到我的家鄉來游玩。我的家鄉是著名的“黃梅戲之鄉”。在這里，黃梅戲比流行歌曲還流行，人人都會唱黃梅戲。除此之外，我們這兒還有許多旅游景點：有鐘靈毓秀的'小龍山，有白墻青瓦的嚴鳳英故居，還有那煙波浩渺的菜子湖……風景可美了，到時我做你的小導游，保證讓你玩得開心、快樂！
我喜歡你的淳樸，你的善良，更佩服你的勇氣，真誠地希望我們能做最好的朋友！期待你的回復。
最后，附上我親手做的一張卡片，表達一份真摯的情誼，希望你能喜歡。
祝學習進步！
你遠在安徽的朋友：小吳
20xx年11月20日
寫給同學的一封信 8
親愛的小楊同學：
你好！最近學習還好嗎？身體健康吧！小楊同學你知道嗎？你去了凱里以后，我們大家都很想念你。特別是那個顧玉龍，你剛走的那幾天，顧玉龍整天都說：“小琿，你知道嗎？
小楊現在走了，我一點也不習慣，雖然以前小楊總是打我，戲弄我，但他走了，我反而有一點不習慣了哪！”聽了這番話都把我感動了。還有龍鑫，龍鑫你們三個玩的最好的，現在缺了你，龍鑫都開始自責自己以前沒有珍惜你和他玩的.時間，有的時候還和你打架，和你鬧不好。對了，你在那邊還適應嗎？
不適應就回來吧！來和我們一起讀。哦，聽他們說你在凱里那邊讀的是四（一）班，我真怕你轉學回來不會和我們一班，而去讀四（一）班。誰會知道你長大后會變成什么樣哪？我猜一頂很帥的，你說哪？呵呵。時間不早了，我該休息了，你也休息吧！不說了。
祝你：學習好，身體健康。
同學：小琿
20xx年１２月７日
寫給同學的一封信 9
小樊：
你好！
你楞能很詫異，也很意外，我為什么樣要把這封信寫給你？因為我希望你做得更好，我也相信你能做得更好！
我覺得，你并不是全班最笨的人，可是，你每次考試都是全班倒數的，我很為你感到難過。這是什么原因造成的呢？“懶”！就是這一個字。
就因為懶，你懶得做老師布置的`回家作業；就因為懶，你經常在課堂上走神兒，所以等到老師把你叫起來，你卻一無所知；就因為懶，你就要受到老師的批評和懲罰……
就在昨天的語文課上，吳老師讓我們概括課文的主要內容，同學們一個個都講了十幾遍了，自己也練了二三遍了。這時，吳老師叫到了你，讓你回答。我想，你一定能十分流利地回答出來。可是相反，你卻愣在了那兒，裝作一副不知的樣子。我很納悶，也許是你上課沒有專心聽。
還有一次，數學課的時候，老師在查作業，只有唯一的你，一個字都沒寫過，結果遭到了批評。
這樣的例子還有很多。我希望你能一點點地去撫平它，從此不再做個“懶”人。如果你有什么不懂的地方，你可以來問我，我一定會盡自己所能幫助你的。不再和“懶”交朋友，我相信你一定能做到的！
祝
天天快樂！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 10
親愛的瑤瑤：
你還記得我嗎？還認識我嗎？我是毓兒。學習緊張嗎？我這邊挺好的。你怎么樣呀？你還記得以前我們倆為了運動會的比賽，早晨六點去學校跑一千米的事嗎？不管你還記不記得了，我永遠都忘不了。因為，我覺得這件事給我的童年帶來了樂趣。
記得還有一件事，就是那次春游，你要我陪你去上廁所，我就答應了，我們正走著你突然看見了一條毛毛蟲，你叫了起來并且拔腿就跑，我也跑。等到了營地你才告訴我。因為我在農村待過，對毛毛蟲一點也不害怕。于是便說：“就一條毛毛蟲唄，有什么可怕的？”可是你說：“我害怕，你還說我，以后你別來找我。”因為這件事，你好一陣子不跟我說話，我心里全是委屈，但是也不知道委屈什么。因此我就把這件事情忘了。但是你有一天，突然跑過來對我說：“對不起，我那天是嚇了一跳，再加上你說我，我也不知道怎么的就發起火了。
對不起。”我笑著說：“沒事，這事我沒有放在心上，你不用道歉了。我們倆不是好朋友嗎。”因此我們倆又在一起玩了。
好了不說了，那我就祝你：學習進步！天天快樂！萬事如意吧！
你的.朋友：毓兒
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 11
親愛的好朋友：
好久不見，你還好嗎？
雖然相距不遠，但我們已經很長時間沒見了。下次暑假，我們再相約一起去游山玩水吧！
我現在挺好的，最近還遇到了一件特別開心的`事，忍不住要寫信給你說說。
前幾天的那場大雪后，我和小伙伴們一起打雪仗了呢！
那天早上，我一睜開眼睛，就發現房間里出奇的冷，還很亮。我掀開窗簾，看到外面白茫茫一片，已經分不清哪里是路，哪里是草坪了。樹上的雪就像一堆堆棉花糖，看著看著，我都想把它吃掉了。地上更是鋪著厚厚的雪毯。我的心里樂開了花，迅速穿好衣服。一吃過早飯，我就沖出家門，給小伙伴打電話，約他們一起出來玩雪。
等到小伙伴們到齊，我們便將雪團成一個個雪球，開啟了打雪仗之旅。我們飛一般地跑，好讓自己不被雪球打到。奔跑中還時不時回頭，給對方扔幾個雪球。被打到的人由于雪“蹦”到了脖子里，連聲喊著：“好冰呀！好冰呀！”還縮著脖子，那樣子惹得我們哈哈大笑。
真希望當時你也在，能和我們一起打雪仗。
盼望你的回信，記得給我講講你的開心事！
祝
學習進步！
張馨予
20ｘｘ年11月7日
寫給同學的一封信 12
小董同學：
你好！
今年，我們通過我們班楊老師的介紹認識了你，知道我們可以通過寫信的方式來交流，我心里非常的高興和激動，也非常期盼有一個新朋友。
我是一個比較內向、膽小的女孩，不太愛說話，上課也不太愛舉手發言。現在，我正在努力改變自己，讓自己變的勇敢起來。但是，上課的時候我可是非常認真聽課的，從來不開小差的哦。我的.興趣愛好也挺多的，比如：跳繩、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等。雖然平時話不是很多，但有時和同學們玩起來也挺瘋的。
我的家鄉在九華山腳下。但是，我最喜歡的還是九子巖。春天，那里氣候溫暖，漫山遍野的野花，有時候還有一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了！夏天，氣候涼爽，還可以在七步泉看看瀑布；秋天，紅彤彤的楓葉更是美麗；冬天，山上白雪皚皚，是欣賞雪景的最佳場所。一年四季，景色迷人，各有特色。爸爸媽媽會在空閑的時候帶我去爬爬山，呼吸一下大自然的清新空氣。如果以后有機會的話，我想帶你一起去爬山。
我很想和你做好朋友，你呢？
祝你學習天天向上！
你的朋友：小雨
20xx年10月26日
寫給同學的一封信 13
親愛的小婷：
你好！
我是你同班的小潔，我覺得我很幸運，有你這樣的好同學，或許我們有可能成為好朋友。
你春節過得好嗎？我猜一定過得非常好吧！我的春節也過得有滋有味，春節那一天，我們家里準備自己寫的.一副對聯，在門口放幾串炮仗，在家里吃一頓年夜飯。
我偷偷告訴你，其實對聯是由我來寫的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫，我從書房的抽屜里抽出了一只毛筆，再從柜子中拿出硯臺喝墨水。開始寫嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫了一個“興”字，年幼的小弟拉扯著我的褲腳，似乎在說：“我也要寫！”“我等會兒就給你寫呀！”我笑了笑說。
調皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時變成一直大花貓，新衣服也臟了。我的雙眉緊皺，眼中充滿火光，我也在雙手上沾滿墨水，蓄勢待發，我使勁揮動手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開，我便在后面拼命追趕，邊跑邊喊：“你后本事別跑呀！”他笑著說：“怎么可能不跑，不跑的是傻蛋！”過了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。
但是這個春節是讓我最難忘的依次，你收到這封信時，也要灰心好好的告訴我你春節是怎樣過的噢！！
祝：學習更上一層樓！
你的朋友：小潔
20xx.3.18
寫給同學的一封信 14
親愛的同學們：
你們可好?
臨近期末考試和第二次月考，這正是振奮人心的時刻。大家無不認真復習，奮筆疾書，做這學期的最后一次沖刺。可是你們卻一個又一個病倒在家，我為你們捏了一把汗，擔心著明天，又接到一個家長請假的消息，又看見一份醫院證明，又看見一名同學上課期間背書包匆匆前往醫院……每天早晨，看見同桌寫晨報，看著他寫下一串串請假名單時，心就發顫。看著空蕩蕩的教室，變了很多也少了很多，少了一個個高舉的手臂，少了一聲聲嘹亮的讀書聲，少了一張張燦爛的笑臉，我恨不得讓病魔馬上集中在我的身上。
大家為你們祈禱——我在QQ上慰問你們，告訴你們所學知識;各任課老師都在為我們加油鼓勁;就連外班同學也說七四班可以再登峰頂。這一聲聲善意的提醒，一句句親切的問候與叮嚀，在時時刻刻的激勵我們盡自己最大力量學習。你們不要辜負大家的期望，要在家中邊養病，邊復習。咱石老師不說過么：“在班里的同學要努力奮斗，上課專心聽講，等同學們回來了要看你們的'筆記，在家中的同學要勤奮用功。”你們不會的，不懂的，不理解的，都可以問我，我會盡我最大努力來為你們講解;來到學校，我依然可以為你們付出!
挺住，同學們!挺住，七四!期末考試——四班依然可以威風凜凜，一鳴驚人。
祝你們早日康復!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 15
親愛的同學：
你好！
你在那兒生活得怎么樣？天氣冷不冷？
我叫小吳，頭發烏黑發亮，臉蛋像個蘋果，白里透紅，兩只“招風耳”像兩把小扇子，十分帥氣；一字濃眉，雙眼皮兒，又圓又亮的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，顯得特別有精神。那么，你長什么樣呢？好奇的我真的'很想立馬知道。
我是一個活潑外向、開朗大方的人，我心地善良，但膽子不小。我一般不會隨便發脾氣，但是如果有人故意招惹我，我就會火冒三丈，猶如火山爆發一樣，“巖漿”四濺。那么，你的性格如何呢？
如果方便的話，你可以來我們安溪玩玩哦！我們這里物產豐富，有馳名中外的“鐵觀音”、Q彈可口的湖頭米粉、回味無窮的成珍桔紅糕……尤其是大紅橘子，剝開果皮，取下一瓣，放進嘴里，輕輕一咬，果汁四濺，酸中帶甜，甜中帶酸，可美味了！保證你吃完一個還想再來一個，不信的話，快來試試吧！
對了，我們學校正在開展“手拉手”活動，我就是從校際組織的活動名單中認識你的。如果可以，我們在每年的暑假來一次“友誼相識會”怎么樣？
如果你愿意，請盡快回信哦！讓我們搭起友誼的橋梁，手拉手，一起憧憬美好的未來吧！
祝我們合作愉快，共同進步！
關心你的人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 16
親愛的同學們：
緊張而又忙碌的高三上學期已經結束了，我們盼來了難得的假期。首先祝福大家度過一個愉快的假期，同時，我們也不要忘了我們是高三備考生，高考的腳步離我們已經越來越近，上學期我們收獲了什么，又失去了什么，“我們進步了嗎，盡自己最大的努力了嗎；下學期我該如何做？”這是我們應該思考的問題。期末考試的成功與失敗都是暫時的，不是最終的結果，不要太過于放在心上。
有人問我，離高考只有不到五個月的時間能干什么？同學們，五個月能干的事情很多。五個月能使自己從幾十名幾百名上升到幾名幾十名，五個月能使自己的人格得到升華，五個月能發生一個意想不到的奇跡，五個月能使自己的命運發生一個翻天覆地的'變化。
對于下學期給大家提些建議：要保持自信：自信是我們奮力沖刺高考最好的推進劑。
要樂觀：要勇敢的面對困難，經受住逆境的考驗。
用座右銘來激勵自己，要根據自己的努力方向激勵自己不斷走向進步。
樹立榜樣。
同學們，老師相信，世上無難事，只要肯攀登。老師相信，沒有學不會的知識，更沒有學不會的同學，我的一年，我的學期，我的起點，我的希望。努力奮斗，明天會更好。加油吧，同學們，老師永遠支持你。梅花香自苦寒來，相信一番奮斗后，總會有你想看到的陽光。
最后，給大家拜個早年，祝同學及各位家長，春節快樂，萬事如意，心想事成！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信 17
小欣：
你好！去年暑假，我們在小記者俱樂部認識了，并成為了好朋友，今年寒假我想請你來我家做客。
我的家鄉在合肥，這里都是高樓大廈，風景優美。合肥最近建了許多高樓大廈，有的時候連為走出去都有點不認識，街道兩旁種的白玉蘭和桂花，前幾天桂花開了散發出了濃郁而迷人的香氣，讓你聞了有種如癡如醉的感覺。
到了春天，白玉蘭開了，一朵一朵雪白的，如同棉花飄落在上面。合肥有很多街心公園，公園里有花有草。
小花小草、人群、藍天白云構成了一幅極美的圖畫。
我們這有一個傳統的習俗，過年的時候有廟會，廟會里有唱戲的，唱的是廬劇，廬劇是我們的.地方戲，用我們的合肥話唱的，如果你聽不懂我就來當你的翻譯。還有雜技，表演的是吃火，吃火是一個人拿著點燃了的火把，然后放到自己的嘴邊，他一咬火，火就沒有了，他又一吐，火神奇地從他嘴里吐了出來，看的我都替他捏了一把汗。
每到元宵節的時候就有燈會，元宵節那天，整個合肥都亮了起來，在固定的地方都掛起了各式各樣的燈籠，有方的、圓的、還有非常漂亮的宮燈，就是以前宮廷掛的燈籠，可好看了，五顏六色、色彩斑斕，讓我眼花繚亂，目不暇接，你要是來了，一定會被這美麗的景象所迷住，這時人們都沉浸在歡樂的氣氛之中了……
怎么樣，聽了我的介紹，你一定動心了吧？來吧！我和我的家人永遠歡迎你。
祝你天天開心！
你的好朋友
20xx年10月19日
寫給同學的一封信 18
老同學：
昨天下午，一直被你稱作大哥的那個人，也是你的部下，他打電話告訴我，說你昨天上午突發心臟病，離開我們去了另外一個世界。我無論如何都不能相信，幾天前你還和我在三里屯喝酒，怎么說走就走了呢？這一定是愚人節里上帝開的玩笑！
那天你說的話，我至今還記得。你對我說，老同學的感情是特殊的`，無論多久沒見，那份情感都會在內心深深的保留。
你還說，我曾對你說過這樣一句話：“我們都不年輕了，注意身體，少喝點酒。”你說，這讓你很感動。記得你當時捂著心口說：“你的話，讓我心里很暖。”當時，我和你的大哥都還笑你酸。
沒想到，那次竟然是我們最后一次坐在一起。而你對我所說的話，越來越清晰的在我耳畔繚繞，深深的刺痛著我，傷害著我。
知道嗎？這兩天，我反復的重復著一句話：這個世界是怎么了？為何這樣無常？我也在反復的問自己，我們為何活的這樣累？
我從沒有給你發過短信，今天卻一直想給你發，很想對你說些什么。我甚至相信你能收到。可我不敢發，我怕被你家人收到會誤解。因此，我只好寫在這里。
我想對你說的話有很多很多，我們是同學，也是知己。不管你去了哪里，你都在我心里，永遠永遠永遠......
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給同學的一封信 19
老同學：
你好！昨天你說在寫博客，然后就一時的興趣，把你的博文全部認真的看了一遍。感覺到你的優點還依然存在，而且還更堅強。你是一位認真。負責任，樂觀，積極上進的'男孩。十幾年了，時間過得非常快，在你生命當中有好多女孩子都闖進了你的心房，也給你留下了許多美好回憶，當然，也有曾經的傷痛，不過過去的就讓她過去吧，看到你博客中寫到，"沒有誰對誰錯"，是吧！正是這些錯終復雜的感情，悲歡離合，得與失。才會讓我們變得成熟起來。
還看到你一年前寫的，正好，剛好一年<<情書>>。雖說是一首老歌，沒聽過，昨天聽了。很好聽。然后在往下繼續看，居然你還記得我們去荷花池，如果不是你提起，在我腦海里已經不記得了，我最記憶猶新的是你幫我洗了一件衣服，那件毛衣，質量不好，下了水好重，當時又是冬天，好冷，在這樣惡劣的天氣，你幫了我，好感動，也覺得好幸福......
現在好了，你憑著自己幾年的努力，也終于在城市里有了自己的房，真不容易呀，哦，對了，和廣州的哪女孩子進展如何，不是說春節就結婚了嗎？我堅信你們的愛情一樣的甜蜜，幸福。不過人生沒有太多的機會與等待。好好經營你們的愛情吧！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給同學的一封信 20
小王同學：
你好！
你會不會還沒高興起來？你是不是還在煩惱？
對于這件事情來說，我知道錯誤不全都是在于你，也許你的爸爸媽媽有些想法和你的不一樣。但是你知道父母不讓你去的原因嗎？據我分析，可能是因為；
一、你的家離同學家很遠，父母擔心你玩的太晚了，回家時有危險；
二、父母怕你們小吵鬧聲影響到同學的家人和鄰居；
三、你是否完成了作業，如果作業沒完成，父母不讓你去是對的`……
你的這件事情讓我想到了我過生日的時候，我也邀請了幾位同學，我給奶奶說了以后，奶奶準備了一上午，做了好多的好吃的還有飲料、水果、零食……到了中午同學來了以后吃過飯他們就玩起了我的玩具，屋子很小，他們一玩顯得更小了，跪在地上的、坐在地上的、還有趴著的，連人也過不去了。他們玩到了四點多就走了，屋里亂七八糟的，我和奶奶收拾了好一會呢，而且街坊四鄰還以為我家有什么事呢，吵鬧聲太大了。這下你該知道為什么你的爸爸媽媽不讓你去同學家的原因了吧。
我希望你要和同學解釋清楚原因，然后主動去和同學相處，使你們像原來一樣做好朋友。今后不管遇到任何事情，要多和同學們商量，同學之間要互相尊重。
我相信你一定會把這件事情處理的很圓滿。
祝你
學習進步！
知心姐姐
20xx年12月6日
寫給同學的一封信 21
親愛的同學：
大家好！感謝你們，我親愛的同學！這不是我一個人的心聲，而是我們每一個人內心的表白。在上個星期的主題團會上，我們班的同學以小紙條的形式，將自己對某位同學的感激之情寫下來，交給團支書，團支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的小事，可其中卻飽含真情，每念一張字條時，都會有某位同學因被感激而心情愉悅，寫下感激的'同學也在下面默默地祝福。整個團會在輕松愉悅的氛圍中結束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個角落，滋潤著每一顆年輕的心。我相信，其他班的同學也和我們一樣，播撒了很多感激的種子，也收獲了很多感激地溫馨。
讓我們感激身邊的同學吧，是他們鼓勵得眼神、真誠的幫助，讓學習中的你信心百倍，是他們加油的吶喊、周到的后勤，使比賽中的你激情澎湃，是他們殷切的關心、細致的照料，使生病中的你無比堅強，也正是他們創造著班級的溫馨、構建著學校和諧，他們的點點滴滴讓我們每一個同學生活的健康、充實、朝氣蓬勃！
我們時常忽略身邊的感動，常常忘卻來自最親近的人的關懷，他年回眸，常有悔疚。同學們，讓我們靜心體會一下來自周圍同學的關心、理解和支持，讓我們仔細品味一下這來自身邊同學的絲絲溫馨和點點甜蜜，讓我們對身邊的同學真誠道一聲：謝謝你，我親愛的同學！
XXX
XXXX年XX月XX日
寫給同學的一封信 22
敬愛的同學們：
你們好！
很冒昧打擾您們了，希望您們能在百忙之中抽身看看這封信。
多姿多彩的六年小學生活一晃而過，很快，我們就要離開母校，去到新的學校學習更多的知識。而小學生活的六年值得回味：五顏六色的跑道，氣派的教學樓，干凈寬闊的教室，凈潔的走廊......在禪城區千萬所學校中，我們相聚在這里，這何嘗不是一種緣分。“緣分”深入泥土，直至開花結果，經歷了風風雨雨卻煉就我們的勇氣。
記得有一次，學校藝術節到了，當天我們可以聽到各種樂器的演奏，不同歌喉的歌曲，看到出自于不同的“小畫家”手下的作品。玲瑯滿目，讓人美不勝收。其中有一幅美術作品是出自于我筆下的，為此，我當天心情很好，專心聽著“小歌手"們唱歌，歌聲響亮，清脆，悅耳，我也受氣氛感染，一起嗨起來了。每一場表演結束，就響起震耳欲聾的掌聲。大家都積極參與了藝術節的活動，才使得聽眾們有更多的機會接觸到藝術。半天我們都讓自己的耳朵沉浸在這樣動聽的音樂中，要是平常聽著公鴨嗓叫肯定早就捂住耳朵哇哇大叫了。每一首歌曲都有不同的特色，有的是童真童趣，有的`是花樣童年，有的又是京劇式.......全校師生都集體參加了，這是人山人海，人多更熱鬧。緊接著是每一幅一等獎的畫都展在了校區內，真是所謂100個人，100種風格。
藝術節是一個愉悅的節日，讓人賞心悅目的節日。
祝同學學業進步。
xx
xxxx年x月xx日
寫給幼兒園同學的一封信 1
親愛的XXX小朋友：
你好！
好久不見，每當我想起在幼兒園和你一起度過的快樂時光，心里總是暖暖的。那些日子，我們一起學習、玩耍、成長，留下了許多難忘的回憶。
我記得你總是那么聰明伶俐，對什么都充滿好奇，總是能提出一些有趣的問題，讓我們的老師都對你贊不絕口。我也很佩服你的勇氣，你總是敢于嘗試新事物，不怕失敗，這種精神真的很值得我學習。
現在，我們都已經長大，開始了新的'學習生活。我很想知道，你現在過得怎么樣？是不是也像我一樣，對新環境充滿好奇和期待？你是不是也交到了很多新朋友，和他們一起分享快樂和成長？
在我這里，每一天都充滿了新鮮和挑戰。我遇到了很多有趣的同學和老師，我們一起學習新知識，探索新領域。雖然有時候會遇到一些困難，但我都努力克服了，因為我相信只要努力，就一定能夠取得進步。
我很懷念我們在一起的日子，也很期待能夠再次見到你。希望我們有機會能夠再次相聚，一起回憶過去的美好時光，分享現在的成長經歷。
祝你學習進步，天天向上！
期待你的回信。
XXX
20XX年XX月XX日
寫給幼兒園同學的一封信 2
親愛的小明小朋友：
你好！
時光荏苒，轉眼間我們已經從幼兒園畢業，步入了各自的小學生活。回想起在幼兒園的日子，那些天真無邪的笑容、那些無憂無慮的游戲，都仿佛還歷歷在目。
在幼兒園里，我們曾一起畫畫、一起唱歌、一起玩游戲，留下了許多美好的回憶。我記得你總是那么活潑可愛，每次看到你，都讓我感到無比的開心。你的笑容總是那么燦爛，像陽光一樣溫暖人心。
現在，我們雖然不在同一個學校，但我相信我們依然可以保持聯系，分享彼此的生活和成長。我想知道，你現在的小學生活過得怎么樣？有沒有交到新的'朋友？學到了哪些新的知識和技能？
我也很想告訴你，我現在的生活也充滿了新鮮和有趣的事物。我有了新的老師和同學，我們一起學習、一起玩耍，每天都有新的發現和收獲。我也很想和你分享這些經歷和感受，聽聽你的想法和建議。
最后，我希望我們能夠一直保持聯系，不論未來的路有多么漫長和曲折，我們都可以互相鼓勵、互相支持。我相信，我們的友誼會像幼兒園時一樣，純真而美好。
期待你的回信，愿我們的友誼長存！
祝好！
寫信人：
20XX年XX月XX日
寫給幼兒園同學的一封信 3
可愛的小寶貝們：
你們好！歡迎你們加入玉陽幼兒園這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦、充滿愛的大家庭，相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來！
可愛的小寶貝們，進入幼兒園將意味著你人生路上邁出了新的一步。我們為你們而高興！
新的學期開始了，說明你們長大了，懂事了，以后你們一定會學到更多的知識，懂的更多的道理。老師期待你的進步喲！可如果你是新入園的寶寶，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系！老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們；老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識，對了，你在幼兒園還會認識許多朋友。寶貝們，老師告訴你們一個小秘密，幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你的老師；和你一起游戲的小伙伴；還有各種有趣好玩的玩具等著你！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂！新學期開始了，我們將和你們一起生活。在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往、參觀在這些豐富而有趣的.活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性。
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待著你們給我們帶來驚喜！
真誠的祝愿我們的寶貝們在新的學期里健康快樂、幸福成長！
寫信人：
20XX年XX月XX日
寫給小學同學的一封信 1
親愛的同學們：
你們好！
時光流逝，歲月匆匆。轉眼間，我們就要結束六年與你們在一起的小學時光。此時此刻，你們的心中一定有許多感慨，對童年的回味，對老師的不舍與感激以及對母校的留戀會涌上心頭。是的，學習的每一間教室、每一個角落都留下了你們成長的足跡，記載著令人難忘的點點滴滴，寫下了小學時光最精彩的篇章！教室里回蕩著你勤奮學習的讀書聲；操場上有你們勇奪第一的矯健身影；舞臺上有你們演奏音樂的風采，還有“小歌唱家”們唱著動人的旋律；你們是“六一”班的驕傲，六年的記憶中洋溢著濃濃的師生情。
讓我記憶深刻的是六年級的最后一次運動會，當時我參加了拔河比賽，開賽前你們為我這個“大力士”加油，你們為我鼓掌，因為我是這支隊伍里的“主力”，在經過了一場激烈的比賽后，我們六一班沒能取得理想的好成績，我心里有點愧疚，難道是我沒有竭盡全力？我有點疑惑！對自己突然有點不自信，也覺得辜負了大家的期望。但在這時，是你們，我最親愛的同學們！你們在身旁給了我最大的鼓舞，不停地安慰我，說：沒有關系，你已經盡力了，重在參與！此刻，我的心情突然釋懷了很多，雖然輸了，但是我們大家很團結，內心都有一股子拼搏的精神。失敗乃成功之母，不要灰心，我相信做任何事情只要堅持就一定能成功。
這個夏天是不平凡的夏天，馬上就要畢業考試了，你們也要努力的`復習，爭取考個好成績能夠上自己喜愛的中學。同學們，讓我們再接再厲，加油！加油！加油啊！寫到這里，我的腦海里全部都是與你們在一起學習玩耍的美好回憶：每堂課的40分鐘，每個學期考試，每一次的春游、秋游，校外參觀學習，燒烤聚會，軍訓等等，每一分鐘都是顯得那么的珍貴。這些都是我童年最難忘的記憶。
還有我們的老師，他們是新時代的教育楷模，教導我們如何學習，如何掌握知識，辛苦地為我們輔導作業等等，尤其是夏季，老師的汗珠滴答滴答的往下落，講課都會說到聲音沙啞…，他們總是把重心放在我們學生身上，無論是學習或者生活上，對我們都是百般呵護，我們要用好的成績來回報老師，不辜負老師對我們的期望。我們向老師致敬！您辛苦了！
同學們，從剛開始的小不點現在都已經長得和老師一樣高，可以看出我們也成長了許多，這些事情讓我不由自主的想到了一首歌叫《紀念》，里面的每一句歌詞都動人心弦。三個月以后，我會繼續坐在課堂里，但是，我的同學們將換成“另一個你”，希望我們珍惜現在的時光，保存那份美好的回憶。
這個夏天我們要拼出自己最后的努力，拼出最好的自己！讓我們過個精彩的夏天。
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給小學同學的一封信 2
親愛的小武：
你好！我是你的小學同學。
小武，你還記得嗎？我們小學四年級時，你剛從三班分到一班，我也剛從二班分到一班，那時老師讓我們做自我介紹。你說你老家是安徽的，我們已經知道你帶有濃郁的安徽口音，你介紹得很精彩。可到我時，我剛想說老師卻插了嘴，讓我和我小弟都站起來，興奮地說我們倆長得一樣兒，然后就讓我們坐下了，可我一句話還沒有說。
小武，你還記得嗎？我們上體育課時，你總會跟我們一起玩猜拳，一起玩大老爺。你臉上總是帶著那燦爛的微笑，你笑時我們就想笑，因為你那帶有很重的南方口音的笑而笑。小武，你現在說話是不是還經常在話中間加個“嗯”字，你不用改，因為這才是你。
小武，還記得上上上次放假，我去你家吃板面，我只想看看你，可是你們學校放學很晚，直到面吃完了，帳也結了，人也走了，你也沒回來。我那天很后悔，我怨自己不該去，省得我傷心。不過，從那天起我才知道你爸和你媽，還有你姐，才是正宗的安徽人。我們那時不應該笑你說話不清楚。
小武，你還記得嗎？在欺負你的人中，我絕對不允許一個人欺負你，那個人就是李奇。也許在你看來她只是一個女生，她并沒有占你的便宜，但是我們不允許她對你大吼大叫。你只能被我們欺負。
小武，如果有可能的`話你轉學到我們學校來吧。我們不會嘲笑你長得黑，因為你不是我們班最黑的；我們也不會嘲笑你有安徽口音，因為我們班里還有說大連話的呢！小武，這里沒有任何人嘲笑你、欺負你，因為班主任老師和你是一個姓，他也姓武。
小武，你讓我沒想到的是上周六你竟從六家子到了我家。我那時很高興，你個子長高了很多，皮膚也不那么黑了，你的口音依舊如此，還是隨便在話中間加個“嗯”字。
小武，你還記得嗎？你和我一起去爬山玩。由于山太陡，你很快就累了，咱倆在下山的時出現了較大的差距，我是慢慢地往下走，而你像坐滑梯一樣往下滑。說了這些，你一點兒也沒變，你還是那么傻。
小武，你還是那么膽小，你找我時，我說找李奇玩，我帶你去，你卻說：“我不想去，我怕李奇打我。”你的膽量一點兒也沒變。
小武，你當上了體委都不告訴我，還得讓我東打聽、西打聽。
小武，你還記得在我們值擔當區的時候嗎？你看到了一只死耗子，你二話沒說，就用兩根短短的木棒夾起來，還傻呆呆地說：“看，是一只死耗子。”那時我才知道，你真是品味獨特。小武，從現在開始好好學習吧，你要想來我們學校，我們熱烈歡迎。
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給小學同學的一封信 3
親愛的各位小伙伴：
好久不見！
作為你們小學六年來的連任班長，我自豪著擁有這樣有愛的班集體。總有一些人，原本只是生命的過客，后來卻成了記憶的常客，你們便是一直在我記憶里溫存的人。
生命原來就是一場有規律的相遇和錯過，人與人之間就是不斷地丟失和找尋。所以在五一假期里，我通過好多渠道，終于在茫茫中將你們拉到一起，創建了微信群。小學同學的歡聚，讓許多小學趣事又浮現在眼前。那時廣播體操不記得是第幾套了，反正叫“初升的太陽”；那時周杰倫是紅透半邊天的偶像；那時有一種冰棍叫綠舌頭；那時有一個倒霉孩子小明和現在的李華一樣出名；那時語文書上被劃了滿滿的詞，一個詞要抄四遍；那時滿分還是一百分，七八十分都難以啟齒；那時女生十分威武，男生經常被掐得青一道紫一塊只能憤憤地吐出一句“好男不跟女斗”；那時秘密寫在密碼本里，鎖上自己的心事，后來不知道誰發明了可以任意解開的密碼鎖，我們不再寫下秘密，只深深藏在心底……隨后，一波又一波的今昔對比照跳躍在對話框里，說實話，你們都發福了！雖然我的語言充滿著鄙夷的意味，但你們不知道，在屏幕的另一頭，是我在含著熱淚地微笑！
隨著大家的熱烈討論，我的思緒越拉越遠，我在想，我是以怎樣的形象在你們的`一段年華里路過的？
“哎，老班，我一直有個問題想問你”，那個當年帥氣到五六個女生為他爭風吃醋的小男生，主動開了話題，“你是不是喜歡副班啊？”
我看到他的問題后不禁顫了一下，副班確實優秀，自從轉來我們學校便常出現在年級排名前三的位置，性格開朗，長相也還行，但他渴望的是狂奔的野馬，我追求的是安逸的樹獺。正當我在碼字想要解釋時，又出現了一條對話框：
“可是當年，我喜歡你！”還配上了一枝玫瑰的emoji表情。也許是時間的沉淀讓年少時萌動的愛意有了勇氣昭告出來，連說出來后也變得云淡風輕。
我說不清是什么感覺，大概是“忽如風來梨花開”的小竊喜，雖然他的“當年”已時隔多年，但當我知道自己也能被喜歡后，感動了許久，畢竟一直以來我都是一位孤寡之人。或許不只是我，年少的你們正踮著腳滿心歡喜等待一個溫暖的少年，而你，是不是在另一個少年的眼中，美得就像一首讀不完的詩歌……
你們還記得嗎，在那個QQ盛行的年代，我們總是守著不合年齡的哀傷徜徉于文字間，還引以為潮，各種看不懂的火星文和符號充滿了每個人的網名和個性簽名，那些無病呻吟的文字在今天看來變得幼稚可笑，我們稱它為“非主流”。但那些年，想說啥說啥，想做啥做啥的直白與本真變得難能可貴。如今，我發一條朋友圈會揣摩文字，有時要考慮到各方面，不得不屏蔽一些通訊錄的人，因為他們可能會反感我這條朋友圈的內容。同學們，你們會不會像我一樣，看著墻上的日歷一張張被撕去，內心也仿佛有什么正一點點流失。我常常做著做著題，聽著聽著歌，就突然停下來，望著窗外明媚耀眼的陽光或淅淅瀝瀝的雨水發呆，偶爾眼前恍惚，仿佛看到舊時童顏倏忽而過。我想，真的長大了！
五一那天我們在互道祝福后，開啟了共享位置功能，屏幕中的頭像分布在天南地北，相隔萬里。上小學的我們每天勾肩搭背地上學，又嬉皮笑臉地回家，在家與學校那段不長不短的路途中留下了我們成長的足跡。可是現在，那些小路已不復從前，路邊的小賣部拆遷，路面變成了車來車往的公路，我們的足跡早已被水泥掩蓋，徒留著我的思念罷了。除了距離，我們還出現了分化，一個轉身，就是兩個世界。有的同學考上北京的重點大學，有的同學初中畢業后便開始步入社會工作了，大家的共同話題逐漸減少，我知道，有些同學只是默默窺屏、不發言，因為他們感到渺小卑微。同學們，我想對你們說，每個人的成功之路都是不盡相同的，做努力爬的蝸牛或堅持飛的笨鳥，在最平凡的生活里努力，總有一天，你會站在最光亮的地方，活成自己渴望的模樣！
有些故事還沒來得及說完，有些心情在歲月中已難辨真假，在難以相見的日子里，請你們萬分珍重！彼此且青春，莫負好時光！
祝
天天開心！
心想事成！
寫信人：
20xx年4月14日
寫給小學同學的一封信 4
親愛的同學們：
你們好！
我是實驗小學五(2)班的學生小凡。長相一般，就是眼睛還大點。可由于用眼不注意，戴上了“酒瓶底”。
我品學兼優，性格活潑開朗，是個很大方的女孩。
我的特點是上課認真。我很清楚，對于我們學生來說，上課認真是最重要的。現在的課堂時間僅有35分鐘，我豎起耳朵，生怕漏掉老師的一句話。我要在這僅有的35分鐘內把老師教的知識吸收、消化掉。
我最引以自豪的是，我有一特長，我會彈奏古箏。現在已經學七級，彈奏高級曲子了，使我很愉快。每當我心情不好時，我就去彈奏一首古箏曲，尋找快樂。
我還是個很大度的人。一次，我買了一塊手表帶到學校里，卻被一個同學碰到了地上摔壞了，我很大度地原諒了她。
不知道你是個上課認真，有著同樣愛好的女孩，還是個品學兼優，心懷大志的'男孩，讓我們互相認識一下吧！
如果有機會，我一定會請你到我們學校來參觀，你一定會被我們美麗的校園迷住。如果可以的話，我會請你們到我家來玩，我會把最好玩的東西給你們玩，彈最好聽的古箏曲子給你們聽，一起探討學習心得。如果你能收到在這封信的話，一定要回信哦！
祝
學習進步，天天開心！
寫信人：
20xx年2月24日
寫給小學同學的一封信 5
親愛的小紅同學：
你好！
我叫小張，是四川省廣元市xx實驗學校的一名小學生。我在練習冊里看到了介紹你的一篇文章，知道你家境貧寒，但卻得到了許多好心人的捐助，然而你手里攥著好心人的捐款卻不知買什么書讀，我忍不住提筆給你寫下這封信。平日里，我特別喜歡讀書，讀了大量的課外書，從中獲得了很大的教育和很多的知識。期中，我最喜歡的一本書是《居里夫人的故事》，這本書我讀了很多次，每一次都讓我很受感動和鼓舞。現在，我把它推薦給你，希望你能夠喜歡。
《居里夫人的故事》是一本關于居里夫人的傳記。書中主要介紹了她和丈夫居里·比埃爾一起，在十分簡陋的環境中，歷盡辛苦，克服重重困難發現鐳元素的過程。鐳和其他放射性元素的發現帶來了物理學的革命，帶來了醫治癌等疾病的新療法，拯救了無數人的生命。可是，居里夫人不但沒有從中獲取任何物質利益，反而由于長期的輻射而失去了生命。
居里夫人艱苦而又光榮的'一生，她的高尚品質，多么值得我們懷念和崇敬啊！
居里夫人的故事告訴我們，苦難并不能妨礙我們成為一個高尚的人，一個對人類有益的人。
居里夫人有句話：“世界上沒有做不到的事，只有不肯做的人。”讓我們一起以居里夫人為榜樣，克服困難，勇敢前進吧！
祝：你學習進步，生活快樂！
小張
20xx年xx月xx日
寫給小學同學的一封信 6
親愛的同學：
你好！
我是萬盛實驗學校四年級六班的一名女同學——小玥。你們的老師還來我們班聽了一周課呢！
老師說過，你們的學校是一個溫馨美麗的地方，可我們學校也不差哩！下面，就讓我給你說一下吧！
春天到了，大樹染上了翠綠的頭發，從遠處看像枝頭開滿嫩綠的小花。小草也調皮地探出頭來，親密地說著悄悄話。沉睡了一冬的花仙子被淅淅瀝瀝的春雨喚醒，紛紛展開了自己美麗的衣裙。其中，最美的要屬瓜葉菊了。你瞧，有紅的，有白的，有藍的，有紫的，像天空中的彩霞一樣絢麗多彩。它的葉子跟南瓜葉是“雙胞胎”，春風吹來漾起層層綠浪。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，像一個個快樂的`小精靈，帶來了春的氣息。
來到操場上，入學馬正在做各種各樣的運動。他們有的在跳繩，有的在晨跑，還有的在做操……你瞧，他們跳繩跳得多棒啊！有的像白鶴亮翅，有的像春燕飛舞……
鳥兒似乎今天心情很好，在空中翩翩起舞，盤旋了一圈又一圈。還有的鳥兒在唧唧喳喳地叫著，仿佛在合唱“春之歌”.
好了，我要休息了。希望你有空到我們學校參觀，再見！
祝你
一帆風順！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給小學同學的一封信 7
親愛的同學們：
你們好！
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，我們已經共同相處了六年。在這短暫而又珍貴的六年時光里，我們一起哭過、一起笑過、一起經歷了酸甜苦辣……
我們的班集體就是一個溫暖的大家庭，我們時時刻刻都被同學們那真摯的友情、無微不至的關心所包圍著。還記得，每年冬季與春季之間，是人們最愛感冒生病的時候，那時，班里每天都彌漫著打噴嚏和大多數同學擤鼻涕的聲音。班里許多好心的同學看到這一切后，第二天立刻帶來了幾大包預防感冒的一枝蒿和板藍根。在三四年級的時候，墨水、家校本、獎品，用的都很快。一些細心、關心班集體的同學發現后，立即為班級買本子、買獎品、帶墨水……六（3）班還是個充滿愛心、充滿正能量的班級。在一年級的時候，小燁同學提議舉辦了一次愛心義賣活動，義賣后所得的錢資助了一位姐姐。在義賣的過程中，我們需要不停地向路人解釋為什么要進行義賣，這樣人們理解后才會慷慨解囊。那時是夏天，我們一起頂著烈日進行活動，剛開始，大家都比較膽怯，與陌生人說活時，聲音很小，所以售賣的成功率較低。后來，在家長的細心指導下，我們漸漸地有了自信。就這樣，太陽再大也阻止不了我們的腳步，就算被人們拒絕，也不會氣餒。最后，在我們的齊心協力下，圓滿完成了這次義賣活動！我們六（3）班就是在這一次又一次、一件又一件溫暖人心、充滿愛心的.行為與活動下一起走過來的……
六年的小學生涯即將結束，我們的一點一滴、我們的哭哭笑笑、我們的奇思妙想都將永遠綻開在這美麗的校園、永遠記錄在這棵古老的大榆樹下、永遠銘刻在六（3）班每位同學的心中！明年，教室里的學生已不是我們，而是新一屆的學弟學妹們！讓我們珍惜這僅僅一個月的時間，在這即將畫上句號的小學生涯中留下最美好最珍貴的回憶吧！
敬祝：
學業有成，天天向上
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給小學同學的一封信 8
親愛的XXX同學：
你好！我是富陽區富春二小五六班的小芮。我非常想和你交個朋友。所以希望通過這次“手拉手送溫暖”活動為我們架起一座友誼的長橋。
我先介紹一下自己吧：我叫小芮，今年13歲，愛好很廣泛，有吹葫蘆絲，舞蹈，游泳等。我愛美麗的校園，更愛我生活的富陽。這兒的鸛山公園景色宜人，不光有茂盛的花草樹木，還有古色古香的小橋庭院；不光有休閑舒適的茶館，還有可以散步的小徑。而且還可以在里面釣魚呢！
我的家鄉富陽不僅有青山綠水的美麗風光，還有美味的特產。有炸得金黃的龍門油面筋；有半透明的東塢山豆腐皮；有厚實的龍羊豆腐干；還有香甜軟糯的新登米粿等各種特產美食，都是口感正宗的，保證讓你吃了還想吃。
我愛我的.家鄉——富陽，它山清水秀，桃紅柳綠，魚游蝦戲，生機勃勃。這兒，春天，百花爭艷，楊柳依依；夏天，綠樹成蔭，充滿生氣；秋天，碩果累累，麥浪陣陣；冬天，北風呼嘯，雖沒有鵝毛大雪，但零星的“雪精靈”還是向我們展示著它的俏皮與可愛。一年四季，我的家鄉都是令我喜愛的。
我介紹完了，那么你那邊的家鄉又是怎樣的呢？你的愛好，特長又是有哪些呢？你的家鄉的風景名勝應該很美吧！真令人神往，你能不能跟我介紹一下呢？我真期待著能看到你的回信呀！
如果你對我的家鄉感興趣的話，我非常歡迎你來做客哦！
祝:學習進步 身體健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給小學同學的一封信 9
親愛的同學們：
你們好！
與你們一起上學已經六年啦，同學們都很了解我，我就不自我介紹啦。
再開學時，就是我小學的最后一學期啦，也是我們在一起的最后一段時光。我在小學這段時間，感謝你們的相伴，以及我的朋友們在我遇到困難時給我的鼓勵與關切，這些記憶我永生都不會忘記。
還記得第一次來到這個學校時，我們對彼此都十分陌生，我害羞又膽怯，站在那里不知所措，最后還是有幾個同學讓我坐到我的位置上，還十分熱情的跟我打招呼。我也學著慢慢和同學們一起相處，我們從開始的陌生到現在的熟悉，一起經歷了不少事情，成為了彼此的.好伙伴，再次感謝你們，讓我的人生充滿了色彩與歡樂。
小學時間是最長的，我對同學們的感情也是最深的，從曾經的厭煩到現在的戀戀不舍，我們之間經歷了許多事情，我生氣過，委屈過，開心過，也許未來會發生更多事情，但我們在一起的時光將會永遠埋藏在我的心中，永不忘懷。
祝你們考一個好初中，希望你們永遠不要忘記我，一個平凡的女孩。
你們的好朋友：小諾
20xx年xx月xx日
寫給小學同學的一封信 10
親愛的小紅同學：
你好！
最近你爸爸的傷好點了嗎？你的姐姐回來了嗎？學費湊到了嗎？輟學的危機解除了嗎？這次你在全縣考了個第一名，還忘了向你道喜呢？
也許你還不認識我，可我卻認識你。我叫小陳，是xx市實驗小學四年級一班的一位女同學。
因為我們班要舉行手拉手活動。所以，我便在互聯網上查找名字，一下子看到了有關你的介紹，我就下定決心要和你交上朋友。因為我們有那么多的相像之處，都是班長，都被同學們視為“小精靈”，還都有一個共同的愿望，讓自己的班級變得越來越好！
好了，該說說我打算開展“手拉手”活動的想法了！在介紹中，我知道了你十分愛看書，而我家的'藏書也很多，我可以寄一些給你。我么還可以在學習上互相幫助，使你與我的學習成績提升。如果你有什么困難，可以告訴我，我可以幫助你，郵給你一些筆和本。雖然微不足道，但是“千里送鵝毛，禮輕情義重”，而且，我還可以給你精神上的幫助嘛！我還想給你寄一些我們這里的照片，讓你了解我們這里的風土民情、名勝古跡，如果條件允許，你也可以寄一些給我，你意下如何？
地址我在信封上寫得很明白了。期待你的回信。
祝：
天天快樂，身體健康！
希望與你做朋友的小陳
20xx年xx月xx日
寫給初中同學的一封信 1
親愛的同學們：
你們好!首先，從今天起，你們已經正式成為一名初中生了!
暑假里生活悠閑自在，你一定也處于對初中的期待中吧，也許也有些許小小的忐忑?告別了小學校園，離開了過去的老師和朋友，心里會有很多的不舍與無奈。但是，從今天起，初中生活的序曲——軍事夏令營已經開始，同學們也即將投入到新的初中的學習生活中。請大家迅速從或美麗或乏味的暑假生活的回憶和懷念中走出來，因為越早從中走出來，你也就越容易適應新環境，開始新生活。在這一個階段里，你所擁有的是一個挑戰性更高的舞臺，你所扮演的也將是一個更為成熟的角色，同時，你也將收獲更加燦爛的人生。
初中，是大家求學階段比較關鍵的階段，這個階段，大家開始形成自己的學習品質，發展思維能力，也打下之后學習的.基礎。在初中，科目增多，而且對大家的抽象邏輯思維的要求漸漸提高，所以你要練就出一身更強的學習能力;離家開始住校，這對你的生活自理能力和包容力也是一次不小的挑戰……也許，這些壓力和挑戰會讓每個人的初中生活都過得不容易，但我相信，正是在這些壓力和挑戰下，你們才會歷練出在溫室里培育不出的品質和力量，成長為一個更加成熟，更有擔當，更有包容力的人!
有一條定律，課本上沒有，卻是很多人在生活的歷練中總結出來的真理——“吃苦守恒定律”。這條定律講的是，人的一生要吃的苦的總量是一定的，包括在物質上或精神上，現在你的吃的苦越多，收獲和成長肯定也就越多，之后要吃的苦就會相應減少。這個來自生活的定律對我的提醒是，當我因為遭遇困境而沮喪時，會知道其實所有的辛苦和艱難都是值得的，因為正是這些困境才讓我一步步成長起來。
進入初中，在成績和排名方面，大家可能會遭遇各種各樣的打擊。心理學研究表明，進入一個新環境需要1到2個月的調試期這都是正常的，而處在調試期，諸多不穩定的情況都可能發生，比如，作業怎么趕總覺得寫不完，成績忽然后退很大，時間緊張到擠不出自己總結的時間等，請大家記住，這在調試期都屬正常現象。調試期，最重要的一條是，要在心態上做好準備，要清楚這些讓你手忙腳亂的情況的出現很正常，誰能做到不慌，慢慢來，誰就比較容易調試到自己期待的狀態。送大家一句話“給自己一個機會，允許自己慢慢來，一點一點的進步”!
這應該是你們大多數人第一次住校吧?告訴大家一個減少不如意的迅速適應秘訣——“少和家里比較”!大家要減少適應期的辛苦，要做到不比較，少埋怨，主動去適應住校的現實條件。你住校面臨的各種挫折可能會讓你很辛苦，但請想到，克服這些挫折是你長成一個獨立的成熟的人的必經之路，是這些挫折讓你成長!
迅速適應學校的作息時間，是你適應住校生活最先要努力的一個方面!不被時間攆著跑，從容的生活，適應才更容易，對吧?
在宿舍生活中，大家也要學會換位思考。請記住，你身邊的每個同學都跟你一樣，都是被爸媽疼愛了十幾年的有自己習慣的“家伙”，沒有誰會一味的遷就誰，如果遇到矛盾，只有彼此都各退一步，都要試著包容對方!
另外，不管是班上同學還是寢室舍友，還包括你的老師們，大家都要珍惜呢!你仔細想想，世界這么大，大家能齊聚北師大南湖附校，真的是件概率極小的事情，大家能組成一個集體，其實是莫大的緣分!接下來的存在各種壓力和挑戰的三年，你們將一起走過，團結在一起，你們將見證彼此的歡笑，淚水，挫折，成長……
最后送大家幾句話——不比較，少抱怨，多包容，去珍惜。希望大家在校的日子，可以收獲沉甸甸的成長!
另外，學校的心理室會一路陪伴大家的成長，本學期的心理室的具體安排會再告知大家，歡迎大家常來心理室做客。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中同學的一封信 2
親愛的初一全體同學：
首先祝賀你們成為省一級學校東莞長安實驗中學的光榮一員，同時也歡迎你們加入初一南這個暖和、團結、上進的大家庭。
成為了一名中學生，你們的人生也將翻開新的一頁。將怎么度過這不可重來的初中三年，將怎樣書寫自己寶貴的青春，在踏進初中門檻的時候，每個同學都應該好好想想。
首先，我們應該好好珍惜與每一位同學，每一位老師相處的緣份。是多少個人生的偶然，人生的機緣，才讓我們能成為同一個級部，同一個班的同學，才讓我們能同學一場，師生一場。我們是彼此青春的同行者，見證者。我們每個同學都應該懷著感恩的心去愛身邊的每一個同學，每一位老師，愛我們的班級，愛我們的級部。
其次，我們要明白，父母送我們來學校的目的是什么?葉校長在與我們第一次見面時說的一句話就是最好的'回答：“做人誠為本，學習勤為徑。”就是希望我們的同學首先學會做人，做一個老實的人;其次學會學習，要有勤奮、刻苦的精神。一個富有知識和聰明的人，是可以無懼生活中的任何風浪的。假如只躺在父輩的蔭庇下不勞而獲，不努力去提高自己，世易時移，沒有人可以保證你的將來。希望我們的同學滿懷對知識的渴求，培養一種踏實、上進、認真、刻苦的學習精神。在學習中碰到困難的時候，能發揮自主探究、勇闖難關和創新的精神。
另外，這是我們第一次離開父母暖和的懷抱，過一種全新的住宿生活。在生活條件上，集體宿舍肯定遠遠比不上家里，也許同學們會有很多的不習慣，但是，這正是鍛煉我們的意志和吃苦精神的大好機會，我們來這里的主要目的是學習，不是生活上的享受和互相攀比。魯迅先生為了讓自己在冬天不貪睡、不懶床，執意要睡硬硬的鐵架床，蓋薄被子。日本的父母為了鍛煉孩子，大雪天讓孩子光著身子在屋外跑。相信我們初一級的同學也不是溫室中的花朵，既然前幾屆的大哥哥大姐姐能很快適應，并取得了這么輝煌的成績，我們也可以在周末回家時對父母說：“爸爸，媽媽，我在實中過得很好，你們放心吧!”
在住宿生活中，除了生活條件要克服，更重要的是與舍友，與同學之間的相處。在家的時候，很多事情父母長輩都會讓著我們。集體生活卻不同，我們需要更多的寬容、謙讓、大度、互相理解;發生矛盾時多點換位思考，多從對方的立場想想;多關心舍友，多為集體出力。只有這樣，我們的住宿生活才會布滿暖和，布滿陽光，布滿歡笑，而友情和集體的力量又會讓我們的學習更有效率。
回顧剛剛結束的六天不同平常的軍訓，所有教官、領導和老師們都看到了你們一天比一天的進步，你們已經用行動證實了你們是經受得住考驗的，你們是好樣的，初一南所有老師、家長都為同學們的表現感到驕傲。希望你們把這種頑強的意志，刻苦的精神轉化到學習上，為自己書寫色彩斑斕的、無悔的初中生活。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中同學的一封信 3
親愛的小妍：
你好呀！
說起初中生活，當然里我最懷念的還是我們的寢室生活。當我們聚在同一個寢室時，就像注定的緣分。這次說是向你寫挑戰書，但我并不覺得這是一種敵意，我認為這更加是一種學習。
這三年的初中生活里，我不善于與老師交流，更不善于問問題。而你不一樣，每次你遇到問題，你會積極地去找老師并且刨根問底。有時候你遇到問題甚至還會崩潰大哭，其實我真的很羨慕且佩服你這樣子的學習精神。
有很多次你都是最后一個到寢室的。每次問你去干什么了，你都會回答道：“我在辦公室里問科學老師問題。”每當你這樣說時，我心里總是會很佩服你的堅持。每次在課間抬頭看講臺時，每次進到辦公室的時候，你總會待在老師的身邊，嚴肅的看著課本，仔細的聽著老師給你講的每一個字。
這種學習方式是我從來沒有見過，也沒有嘗試過的，所以我真的很佩服！你還說過你不是很聰明，想要擁有好的成績，就需要付出更多的努力。我也一樣，我也不是很聰明。但更糟糕的是，我沒有你身上堅持的精神，沒有你這樣刨根問底的學習勁兒。
所以，我向你發去挑戰書。在即將到來的'初三生活，在這最后短短的兩個月之內，我想以你為榜樣，學習你身上這種刨根問底，這種令人佩服的堅持。更希望我們可以互相監督互相促進。在這最后的初中學習生活中，拿出更好的成績拿出更好的答卷。
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給初中同學的一封信 4
親愛的小琳同學：
你好！
回首看看，一起走了也有兩個半年頭。時間說不長是不長，但也不能用“短暫”兩個字來形容了。時間確乎流逝得飛快，白駒過隙，光陰似箭，被反復參酌的詞語也無法形容過去的一分一毫。因為它們只是詞語，不是回憶。
過去的日子里，我們互幫互助，在打打鬧鬧中加油打氣。還記得很清楚，考試之前在教室里的一次次復習，考場上的一次次加油，無論考好考差的相互“商業互吹”，都是我們給對方相互攙扶上的一層層臺階。
中考來臨，屈指可數的三個月和茫茫無邊的復習計劃一次又一次的`提醒我：一個人的力量太小了。所提倡的勞逸結合或是自律自強，對于我來說確乎是收效甚微。或許我們互相競爭，相互比較，用自身的努力激發對方的學習熱情，再良性循環，我也相信我們的友誼能夠一直一起走到江中。
冬日朔風，安享書海徜徉；夏來熱浪，揮汗策馬鞭揚。險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟，再冷的北風也擋不住春天的腳步，擋不住我們挑戰你的堅定信念。
等到中考結束，也是夏天了。希望我們都能抱著如愿以償的心態，一起去喝冰可樂，去路邊攤買小吃，去炎熱的沙灘上看海浪和晚霞，去赤腳走在凌晨三點的大街上，去追逐少女的裙擺和西瓜味的風。
我們一起努力，一起長大。
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給初中同學的一封信 5
親愛的小徐同學：
你好！
這次特殊的寒假過得還好嗎？在我心里，你始終是一個勤奮刻骨的好榜樣。也許你骨子里就刻了三個大字：不服輸！有現在的成績也都是你一步步努力的結果。你的認真，你的刻苦，你的勤奮都是你最美的樣子。
和你一起討論數學題的時候，你從原先的'幽默變成了專注，盡管我們的數學都不怎么理想，卻還是這樣一起討論，一起進步。我有不會的科學題時，你總是會耐心地教我；當我上課想睡覺時，你總會狠狠地掐我讓我清醒；當我犯了錯誤時，你總會尖銳地指出我的問題，有這樣的你當我同桌，我覺得我很幸運。
在特殊的寒假里你也沒有懈怠，總是早早地起來早讀，有時還會和我說早安，暗示著我們一起早讀。有時，我們也會相互請教問題，并指出對方思維的障礙。寒假里我也會偷懶，但每當我想起你那認真的模樣，就會打起精神，和你一樣認真學習。都說成功的男人背后總有一位默默支持他的女人，那么我成績的背后也總有一位樂于助人，刻苦學習并支持我的同桌。
所以，在這里，我想要向你發起挑戰書。我不想自己在長假中墮落下去，離中考僅有六十幾天了，我會向你學習，和你一樣專注于學習，并試著超越你，我們一起進步。即將開學，我也希望今后的學習中我們依然能夠并肩作戰，相信自己，我們可以的！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給初中同學的一封信 6
同學們：
分分合合，合合分分，生活本該有的模樣。
回憶，追溯到初中，追溯到那屬于我們之間的回憶，那合歡樹下嬉笑的我們，那被好幾屆學生踏壞的方磚，那合歡樹下，我們排過三年的隊...，那離別時的淚水，那中考前的緊張，那半夜里的燈火，那屬于我們的教室，點點滴滴浮在眼前。
但人總有分離的.那一天，伴隨著中考結束的鐘聲敲響，伴隨著最后一篇日記的收尾，我們彼此分離了！高中全新的面貌，我們彼此也許都有了屬于自己的知心朋友，但那屬于我們之間的那份友誼，永遠無法忘記，一部，四部，二部。各奔東西，身在同一個學校，卻很少見面。但那份友誼哦，卻永遠無法忘卻，永遠埋藏在心里最溫暖的角落。
初中真的感謝你們，如果沒有你們，也許現在自己還不知道在哪里打工，和你們在一起，我學會了向上，學會了堅強，謝謝，因為有你們我的初中生活不再空白，高中我們還是朋友，那份真摯的友誼永遠不會發霉，永遠不會變質，這正如湯圓說的那樣，朋友就是今生最溫暖的外套，在我這里，你們不需要有什么不好意思，也不需要有什么對不起，因為我們都是好朋友，以后有什么不開心了什么難處啦，盡管來找我，不管我有沒有空都一定會陪你們，在我這里你們有永遠的通行證。
還有啊，樂觀點，生活啊，總有悲歡離合的插曲，勇敢去面對，勇敢去接受，沒有邁不過去的坎。
笑一笑，對自己大聲說“明天會更好”！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給高中同學的一封信 1
親愛的小李同學：
你好！
自從我轉到這所高中學校，沒有一天不想念你，我很想再和你同班同桌。你知道嗎？我以前和你接觸不多，但你的調皮搗蛋惡作劇，我是早就耳聞目睹的。從坐到一起的那刻起，我就小心翼翼，暗暗告誡自己：“小心，防著點！”
你記得嗎？我們同桌頭三天還不錯，互不打擾，相安無事，我暗自松了一口氣。可是，第四天中午，你“舊病復發”了。當時，我捧著厚厚的.《三國演義》，看得津津有味，突然耳邊響起了震耳的喊聲：“起立！”這突如其來的一聲，把我弄得莫名其妙，不由自主地“騰”地跳起來，回過神來一看竟是你在搗蛋，就想沖你發火。可是，你卻趕忙又陪笑臉又拍肩膀：“朋友，嘿嘿，對不起，請坐，請坐吧！”把我弄得惱也不是，笑也不是，只好瞪你一眼，往下坐去。誰知，你又把椅子往后一抽，我險些坐在地上，你卻扶住了我，我火了，沖你直嚷：“你，你這個壞蛋！滾，滾開！”你倒好，面不改色，看一眼我手中的書，一本正經地問：“這《三國演義》？是不是大牛、大馬、大公雞三個（國）演義啊？”逗得我笑得前俯后仰，一肚子的火氣煙消云散了。
小李，調皮歸調皮，在學習上，你還是蠻嚴肅認真的。一旦遇到什么難題，你就會向我虛心求教：“活字典，這個字怎么讀？”“大頭鬼，這道題怎么做？”“這篇作文這樣寫好不好？”追著屁股不放松，一邊問一邊外號滿天飛。一天下午的作文課，我正思路大開，寫得津津有味，可你偏偏湊過來問我：“‘嶄新’的‘嶄’字怎么寫？”我皺了皺眉頭說：“就是‘大山’字下邊加個‘斬殺’”，結果你還不會寫，我只好耐著性子，又寫了個“斬”字。
小李，文化科上，你雖然遜我一籌，可體育上，我卻輸你一等。對此，你并不看我的笑話。你經常陪我長跑訓練，教我仰臥起坐。每次上體育課，你像老師似的“教育”我：“學習嘛，當然要刻苦，不過，身體也要鍛煉，不然就會成了書呆子”。在你的引導和幫助下，我體育進步很大，各項體育測試都達標。我非常感謝你，我為有你這樣的同學感到驕傲和自豪。
祝
學習進步！
你的同學：小辰
20xx年12月26日
寫給高中同學的一封信 2
親愛的小明同學：
你好！
時光荏苒，我們已經走過了高中那段難忘的歲月，如今各自在人生的道路上繼續前行。每當回想起那段時光，心中總是充滿了感慨和溫馨。
記得那時我們每天為了理想而奮斗，互相鼓勵、互相幫助。我們曾在教室里共同探討難題，也曾在操場上一起揮灑汗水。那些日子雖然充滿了挑戰和壓力，但正是這些經歷讓我們更加堅定了自己的信念和目標。
高中畢業后，我們各自走向了不同的人生道路，但那份深厚的同窗情誼卻一直在心中。我時常會想起我們一起度過的那些時光，想起你那張充滿朝氣的笑臉，想起我們曾經共同擁有的青春夢想。
我知道，現在的你一定在為自己的夢想而努力奮斗。我也一樣，雖然路上有挫折和困難，但我從未放棄過對未來的憧憬和追求。我相信，只要我們堅持不懈，努力拼搏，就一定能夠實現自己的夢想。
在這個充滿變化和挑戰的'時代里，我希望你能夠保持那份初心和熱情，不斷追求進步和成長。無論遇到什么困難和挑戰，都要相信自己，相信我們曾經一起度過的那段青春歲月會給予我們無窮的力量和勇氣。
雖然我們現在身處不同的地方，但我一直都很珍惜我們之間的友誼。希望我們能夠保持聯系，時常分享彼此的生活和心情。期待有一天我們能夠再次相聚，一起回憶過去的美好時光，分享現在的成長經歷。
最后，祝愿你一切順利，事業有成，家庭幸福！
XXX
20XX年XX月XX日
寫給高中同學的一封信 3
親愛的小李同學：
你好！
時光匆匆，轉眼間我們已經從青澀的高中生步入了各自的人生軌跡。回想起那段共度的青春歲月，心中不禁涌起一股暖流。
高中三年，我們一同走過，留下了許多難忘的記憶。記得那時我們為了理想而拼搏，為了夢想而奮斗。我們一起在課堂上探討知識，一起在操場上揮灑汗水，一起在宿舍里談天說地。那些日子雖然充滿了挑戰和壓力，但也正是這些經歷讓我們更加成熟和堅強。
現在，我們都已經步入社會，開始了新的人生階段。我知道，你一直都很努力，追求自己的夢想。我也一直在關注著你的動態，為你的成就感到由衷的高興。
雖然我們現在各自忙碌，但那份深厚的同窗情誼卻從未改變。我時常會想起我們一起度過的那些時光，想起你那張充滿朝氣的`笑臉，想起我們曾經共同擁有的青春夢想。
在這個快節奏的社會里，我們都面臨著各種挑戰和壓力。但我相信，只要我們保持那份初心和熱情，堅持自己的夢想和追求，就一定能夠創造出屬于自己的精彩人生。
希望你能夠繼續保持那份積極向上的精神，不斷追求進步和成長。無論遇到什么困難和挑戰，都要相信自己，相信我們曾經一起度過的那段青春歲月會給予我們無窮的力量和勇氣。
期待有一天我們能夠再次相聚，一起回憶過去的美好時光，分享現在的成長經歷。愿我們的友誼長存，愿我們的人生都充滿陽光和希望。
祝你一切順利，心想事成！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給大學同學的一封信 1
親愛的同學們：
你們好！
這個學期是你們步入大學至今的第六個學期，3年的時光將轉瞬即逝。
大學正是我們給理想插上翅膀的時期，我們有夢想、有激情、有困惑、有懈怠，但我們更需要有信心和毅力。在迷茫懈怠之際，更需要的是那份信心和堅持。在執著的追求中，我們會用時間贏得知識和能力，也將爭取到將來的生存空間。
時間是理想翅膀上的羽毛，讓時間荒廢，你的理想將失去騰飛的動力。對僅僅剩下1年半大學生活的你們來說，惜時如金可以成為座右銘。
大學重在培育人文精神，尊重生命、珍愛自己、關愛他人是自己修身齊家的基本素養，也是法律職業人應當具備的基本理念。
達爾文說：“最有價值的知識是關于方法的知識。”大學階段同學們要進一步實現思維方法和學習方法的轉變。
希望同學們在學習知識產權法學這門課程中，獲得的不僅僅是這個學科的知識！讓我們一起共同渡過美好而珍貴的大三第二學期！讓我用心血陪伴你走過一小段值得珍惜的.人生時光！！！
這是我們新建的公共郵箱，用戶名為xxxx，密碼為XXXXXXXX。本郵箱使用時，請注意以下事項：
1、使用郵箱要維護我們的集體榮譽，檢點個人行為，不健康的東西不要上傳。
2、注意保密，不要輕易告知外人密碼。
3、我在隨后的時間里，會給大家上傳一些資料供大家學習參考。
4、同學們有什么問題，可以發送郵件到本郵箱。也可以對知識產權法課程講授提出建議和意見。
祝同學們學習快樂！
董老師
20xx年XX月XX日
寫給大學同學的一封信 2
同學們：
其實現實并不殘酷，而是很美好。人在世，一生也很短暫，有時候感覺自己原有的理想和抱負似乎是渺茫的，這很正常，尤其是對即將走出校園的大學生而言，大多數同學其實都有這種失落感。
無論自己是繼續深造還是找到工作，這種都是要生活，要有高品質的生活，絕不是走出校園就有的，還要十到二十年的拼搏，生活是要有耐心的，一時的不稱心，不代表什么，任何人都有過。真正感到自己成功了，那也要到三十歲以上，所以不能急躁，也不要看到有些同學可能現在很得意，不代表一生的順風順水。
幸福是一種感覺，你認為好那就是好，而不是看別人的評價，所以自己的'世界就一定是自己的。當然，從名牌大學走出來的，多少是有一些清高的，但是社會并不這樣認為，任何行業需要的是能為他們創造財富的員工或者管理者，同事也在為自己積累財富，這就是自己發展的資本，但有一個過程，也許是很漫長的過程，因此你必須要有很強的承受能力。
人，不管是什么地位，都是社會的一份子，除了腦子里面的內容其他的并沒有差別，所以要學會相處，包括任何人。把自己看成是一個很普通的一員，其實本來就是這樣。
在大學里面，該學的就認真學，先不管以后有沒有用，到了有用的時候那就是優勢。除此以外，應該有較多的時間和同學交流，包括同班和其他的同學甚至老師，在交流過程中會認識到很多自己陌生的事物，這對增加自己的閱歷很有幫助，不能老是宅在宿舍里面，要多走出去。
另外，不要想問題太復雜，其實有些事情很簡單，再大的事一笑而過，不要當回事，沒什么的，天不會塌下來，再說就是塌下來也沒有辦法，擔心不解決問題，世界的美好，生活的快樂是要自己用心體會的，而不是用眼睛看。
做好眼前，腳踏實地，一步一步走著看，到了該干什么的時候再規劃也不晚，最終是要進入社會，為自己的生活而奮斗。不管是現在就業，還是考研，遲早還是要就業，任何人都是要賺取薪水養家糊口的，打工也好、創業也好、考公務員也一樣，都得看機會，一步一步來就是。
世界是美好的，生活是美好的，未來是美好的，你也一定是美好的！要有信心！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給大學同學的一封信 3
同學們：
當你走進大學校園，你會發現大學和中學有著本質的區別。在這里，你會發現，你更自由了，更有主宰權了，完全掌控著自己的生活!也因為如此，會更容易迷茫，更容易失去方向。
對大家來說，你們應該盡快了解大學，適應大學生活，確立人生目標。人生目標是人生道路的航標，是人生前進的動力。大學生活是漫漫人生路的一個階段，也是人生之歌的一個樂章。這段路既是短暫的也是漫長的;這個樂章既可能是優美動聽的，也可能是生澀的。
大學校園融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態、人間萬象。豐富多彩的課外活動，形成了獨有的校園文化。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞逸事，都會時常呈現在你面前，關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。在中學時代，大家大多習慣于問老師該怎么做，但在大學，老師不會給你明確的`答案，需要你自己去思考，去選擇。如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一，是對自己的一種鍛煉。
大學是自己成長過程中的一個修正平臺，在這里，你將從不成熟走向成熟，逐漸從家長的束縛中解脫出來。但是，作為一名大學生，將來要想事業有成，首先要學會做人，建立良好的人際關系;其次要培養團隊精神;最后要有過硬的專業知識和良好的工作能力。做到這幾點你將戰勝一切。
先學會做人，才能做好事情，這是職場的基本準則。作為一名大學生，你是祖國的未來，是國家的棟梁。要從學做人開始，因為人不能脫離社會，社會就是人際關系的總和，人在社會中的地位取決于如何做人，什么樣的人必然會做什么樣的事。動機和效果應該是一致的。建立良好的人際關系，是你人生路途的起點。大學生的主要任務是學習，在學校的時間很長，更多的是與老師和同學接觸。所以在此期間，大學生應該主要處理好師生關系、同學關系。在處理這些關系時，最重要的是要學會換位思考與溝通。換位思考可以使你心態平和，溝通可以避免誤會的發生。通過長時間的磨煉，你可以在人際交往過程中“創造自我，超越世俗的拘束而達到精神自由的高度;升華自我，守住生命的熱情;沉思自我，伸展情志的深度與廣度”。
只有這樣才能為順利進入大社會練就為人處世的強硬本領。
團隊精神的增強，可以使你走得更遠。有人說過，一個人要想走得快，就一個人走;如果想走得遠，就一群人一起走。這正說明了團隊精神的強大作用。作為一名大學生，要培養團隊意識，在活動中學會協作，增強團隊精神，為今后走上工作崗位打下堅實的基礎。
過硬的專業知識與能力的提升，是就業的重要基礎。當你邁入大學的`校園，這只是學好專業知識的開始，你要盡快適應大學生活，處理好學習與工作的關系。同時，你一定要懂得，自由不等于散漫，要為自己找到一個立足點，充分利用好每天的業余時間。大一要積極加入先進的學生組織，參與各種活動，在活動中鍛煉自己，使自己的大學生活豐富多彩，充實快樂!
大二要根據自己的愛好、興趣、能力、環境、專業水平安排自己的學業規劃，如合理安排學習和工作的時間，在學習知識的基礎上加大社會實踐力度，達到理論與實踐相結合，充分發揮專業水平。
大三要不斷修正生涯規劃，進一步確立目標，參與到各類比賽和專業教師的科研項目中，加強科研能力、提升專業水平。
大四要處理好實習、找工作、畢業設計與考研的關系。
各位新生朋友，希望你們用實際行動來描繪四年的大學生活，用才華來豐富我們的校園文化。老師和你們永遠在一起，無論快樂與悲傷。記住，你們在左，老師在右……
xxx
20xx年xx月xx日
寫給大學同學的一封信 4
親愛的同學們：
你們即將告別難忘的高中生活，迎來嶄新的大學生活，這是你們新的起點，在這里，作為前輩的我想跟你們分享一下我的大學生活的經歷，希望對你們有幫助。
我初入大學的時候，一個人也不認識，但好歹有一個很好的`同學跟我一個學校，所以我們在平時生活中也能互相照應著，你們或許也會擁有自己的好朋友在身邊也可能獨身一人，但也不要害怕。因為上了大學終究還是要靠自己的，自己要學會長大。
剛上大學會有一些不自在，與室友也不知該如何相處，但只要我們保持真心，努力的跟他們成為朋友，一切都會隨著時間改變的，相信自己可以做到的。大一的時候也會有很多各式各樣的社團組織，大家可以根據自己的興趣愛好選擇加入，這不僅可以鍛煉我們的溝通能力還能加強我們的團隊協作的能力，培養自己一些愛好，充實自己的大學生活。在繁雜的學習外還有一些有趣的活動可以填充大學生活的空白，可以認識很多有趣又優秀的人，相互交流，促進友誼，何樂而不為？
雖然我在大二的時候幸運的競選上了副部長，但是兜兜轉轉，我還是選擇了退部門。其實想想我也不后悔，認清自己想要的是什么最重要，既然選擇了留下來就勢必會花費很多的時間在部門上，分配給學習的時間也沒有那么多了，而且留下來也只是為部門做一些雜碎的工作，最后混了一個聘書和一點學分，我覺得這不是我想要的，而且每次去值班的時候，我心里都是忐忑的，我怕自己的能力不足帶不好未來的干事們，種種原因導致了我的選擇。
我想告訴你們的是，既然選擇了，那就為了這一方向好好努力，要是發現不是自己想要的，那就及時止損，還來得及，切勿到最后的時候追悔莫及。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給大學同學的一封信 5
親愛的XXX同學：
你好！
時光荏苒，轉眼間我們已經從大學校園畢業，各自踏上了新的人生旅程。回想起那段在大學宿舍里共度的日子，心中總是充滿了溫馨和感慨。
在大學的那幾年，我們一同生活在同一個屋檐下，一起分享著青春的快樂與憂愁。我記得我們曾一起熬夜學習，為了考試而努力奮斗；也曾一起談笑風生，分享著彼此的趣事和心情。那些日子雖然簡單，但卻充滿了真摯的情誼和深厚的友誼。
畢業后，我們各自奔向了不同的城市和工作崗位，開始了新的人生階段。雖然距離讓我們不能常常見面，但那份舍友之間的情誼卻一直在心中。我時常會想起我們一起度過的那些時光，想起你那張熟悉而親切的臉龐，想起我們曾經共同擁有的青春夢想。
我知道，現在的你一定在為自己的事業而努力奮斗，也一定在享受著屬于自己的生活。我也一樣，雖然工作繁忙，但我從未忘記我們曾經一起度過的那段美好時光。
在這個快節奏的'社會里，我希望你能夠保持那份初心和熱情，不斷追求自己的夢想和目標。無論遇到什么困難和挑戰，都要相信自己，相信我們曾經一起度過的那段青春歲月會給予我們無窮的力量和勇氣。
雖然我們現在身處不同的城市，但我相信我們的友誼不會因為距離而淡化。希望我們能夠保持聯系，時常分享彼此的生活和心情。期待有一天我們能夠再次相聚，一起回憶過去的美好時光，分享現在的成長經歷。
最后，祝愿你事業有成，家庭幸福，一切安好！
XXX
XXXX年XX月XX日
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