給陳老師的一封信

給陳老師的一封信(集錦15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編整理的給陳老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

給陳老師的一封信1

親愛的陳老師：

　　不知您最近過得好嗎?有好一段的時(shí)間沒有合您連絡(luò)了，如今我已經(jīng)讀五年級(jí)，真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時(shí)用心的教導(dǎo)我，使我成績(jī)名列前茅、突飛猛進(jìn)，每當(dāng)我回味著您寄給我的信時(shí)，就令我想起約兩年前和您相處的情形……

　　唧!唧!唧!樹梢間，隱隱約約聽到蟬兒的'叫聲，那時(shí)我正是三年級(jí)考完試，要迎向炎熱的暑假時(shí)。印象中，爸爸和媽媽因?yàn)橐�上班，所以把我們送到大學(xué)的補(bǔ)習(xí)班，那時(shí)我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始，我非常害羞，不常與同學(xué)玩，但是久了以后，我就和同學(xué)打成一片了!當(dāng)時(shí)我非常高興能遇到友善的同學(xué)，以及非常有耐心的老師，可是快樂的時(shí)光總是如白駒過隙一樣快，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)接近尾聲，該是到別的時(shí)候了……。

　　雖然我們已經(jīng)沒有在一起上課了，但我卻常常想起您和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)。之前原本想要去探望您，誰知道補(bǔ)習(xí)班確以經(jīng)沒有開了，但我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，和您再一起的快樂時(shí)光，還有和同學(xué)一起玩耍的溫馨畫面，希望有朝一日，我們還可以一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起分享快樂的時(shí)光!

祝:

　　身體健康、事事如意

　　學(xué)生:xx

　　x月x日

給陳老師的一封信2

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)我最感恩的老師是您。感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助，感謝您對(duì)我的'耐心輔導(dǎo)。

　　那一次我參加學(xué)校舉辦的演講比賽，為了我能在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，您抽出了很多時(shí)間來指導(dǎo)我。哪里要高昂，哪里要低沉，哪里要舒緩，您一一指點(diǎn)，親身示范，不厭其煩。比賽那一天，您親自帶我。坐在臺(tái)下，殷切地望著我，對(duì)我微笑，給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我緊張時(shí)，只要一想到您，想到您的鼓勵(lì)期盼，我就強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來，從容演講。比賽結(jié)果揭曉了，我得一等獎(jiǎng)。欣喜之余，更多的是對(duì)老師的感激。

　　陳老師，您是勤勞的園丁，辛勤澆灌，讓我們茁壯成長(zhǎng)；您是蠟燭，為我們指引前程，您更像媽媽，無私地付出。陳老師，我想對(duì)您：您辛苦了，謝謝您的關(guān)心和輔導(dǎo)。

　　祝您工作順利，永遠(yuǎn)年輕！

給陳老師的一封信3

敬愛的陳老師：

　　您好！

　　從四年級(jí)到現(xiàn)在已有兩年了，由您擔(dān)任我們的班主任，您時(shí)而和藹，時(shí)而嚴(yán)厲，您像一支無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們成長(zhǎng) 的道路，在您愛的滋養(yǎng)、浸潤(rùn)下，我們健康快樂的成長(zhǎng)，不過，陳老師，我有一些悄悄話想對(duì)您說。

　　陳老師，您知道嗎，每一周評(píng)選優(yōu)秀小組，基本上都是王思力所在的小組獲勝，您知道這是為什么嗎？這是因?yàn)橥跛剂�總是給自己組加分，給別人組扣分，有一次體育課結(jié)束做眼保健操的時(shí)候，只要其他組有一點(diǎn)沒有做好的，王思力都要把他們的名字記在黑板上，她們自己組的不管在干什么，都不會(huì)記上黑板，只是提醒一下罷了，王思力不像李紅蓓那樣公平、公正，李紅蓓看到自己組的組員表現(xiàn)不好也會(huì)主動(dòng)扣分，如果下次選班長(zhǎng)，我可要仔細(xì)考慮一下了。

　　陳老師，從本學(xué)期開始，學(xué)校為了防止疾病傳染，午餐時(shí)，學(xué)校不再統(tǒng)一提供飯碗，而是讓我們自己從家中帶飯盒，您知道這多麻煩嗎？上學(xué)要拿到學(xué)校，放學(xué)后又要拿回家里洗，班上很多同學(xué)有時(shí)將飯盒忘在學(xué)校，又有時(shí)將飯盒忘在家里，如果飯盒能在學(xué)校洗，我們一定不讓下水道堵住，這樣，我們就不用每天當(dāng)飯盒的搬運(yùn)工了。

　　陳老師，書上說：“午餐后，大腦供血不足，容易產(chǎn)生昏昏欲睡的感覺。”所以，陳老師，能否讓我們中午吃完飯后睡上一覺，這樣下午上課就會(huì)精力充沛、頭腦清醒。

　　陳老師，本學(xué)期的體育課和信息課大部分被老師占來上語文或數(shù)學(xué)課，每當(dāng)我看到這種情況，我都非常失望，因?yàn)樾畔⒄n每周只有一節(jié)，而且要和其他班輪流上信息課，就相當(dāng)于我們每?jī)芍懿庞幸还?jié)信息課，我真希望每周能夠如愿以償上到信息課呀。

　　陳老師，每次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一般都是跑步和跳繩，我們是否能和國(guó)際接軌，在開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，也舉行羽毛球和騎自行車比賽，這樣，我就可以大顯身手了。

　　陳老師，以上幾點(diǎn)是我的想法和建議，說的對(duì)的'請(qǐng)采納，說的不對(duì)的請(qǐng)一笑而過。

　　祝陳老師身體健康、工作順利，越來越美麗。

您的學(xué)生

　　x年x月x日

給陳老師的一封信4

　　尊敬的陳老師：

　　您好！

　　時(shí)間像流水一樣，一眨眼，三年的時(shí)間就過去了，在這三年里我才真正知道您其實(shí)是一位好老師，您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對(duì)我們說：“要認(rèn)真讀書啊”！有您這樣的`好老師，我是多么幸運(yùn)啊！在家里，我是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼，有時(shí)我像一個(gè)文靜的小女孩，自己靜靜的坐在家里看書、做作業(yè)，還有時(shí)幫媽媽做一些家務(wù)。在學(xué)校，我是一雖然敢回答問題卻很小聲還有時(shí)粗心大意的小女生，正因?yàn)橛心�的鼓�?lì)我才變的更加勇敢、細(xì)心，也讓我感到了學(xué)習(xí)的興趣，這些優(yōu)點(diǎn)都離不開您辛勤的汗水，是您教會(huì)了我怎么知識(shí)。爸爸和媽媽才會(huì)露出滿意的笑容。在此，我很感謝您教會(huì)了我這么多，在今后我要更加努力，不辜負(fù)您對(duì)我們的希望。

　　陳老師，謝您謝您。

　　祝您：

　　工作順利，萬事如意，天天健康。

　　您的學(xué)生：郭江蕓

給陳老師的一封信5

敬愛的陳老師：

　　新年好！

　　給您寫這封信的時(shí)候，已經(jīng)是寒假快要結(jié)束了。今年，我的寒假生活可以說是豐富多彩的，不僅去廣西旅游，大飽了眼福；還親手給爺爺奶奶、外公外婆等親戚寫了對(duì)聯(lián)。讓我給您說一說吧。

　　說起春節(jié)，您一定知道它是我國(guó)最盛大、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日。每到這時(shí)，家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮，拜年、走親戚……非常熱鬧。而春聯(lián)也已經(jīng)有很久的歷史了，人們往往用簡(jiǎn)潔、精巧的文字在春聯(lián)里描繪出美好的生活，抒發(fā)著對(duì)未來的愿望。往年家里的春聯(lián)都是印刷品，因?yàn)槲覍W(xué)了幾年的'書法，也該露一手了，所以，今年家里的春聯(lián)都是我書寫的。

　　我和爸爸先去鼓樓買來了寫春聯(lián)用的紅紙。帶上毛氈、筆、墨我們來到了爺爺家。姑媽他們一家也已經(jīng)來了，大家就一起圍坐在客廳看我寫春聯(lián)。我在大方桌上鋪好毛氈，再依次擺放筆、墨、紙。接著我就要開始潑墨動(dòng)筆了。大伙一下就圍了上來，姐姐還對(duì)我說：“加油，寫漂亮點(diǎn)哦。”我使勁地朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。那么多人看著我，說不緊張那是騙人的。可等我蘸好墨水，要下筆前，耳旁仿佛響起書法老師的聲音，落筆前要平心靜氣，心里立馬安靜了下來。我不慌不忙，穩(wěn)住手，提筆就寫：“梅傳春信寒冬去，竹報(bào)平安好日來。”橫批“前程似錦”。這個(gè)貼在爺爺家，祝愿我們一大家的人，一年平平安安，前程似錦。我還為做生意的姑丈寫了一副對(duì)聯(lián)：“生意如同春意美，財(cái)源更比水源長(zhǎng)。”橫批“財(cái)源廣進(jìn)”。希望新的一年姑丈生意做得紅紅火火……

　　不一會(huì)兒，客廳的沙發(fā)、地上就鋪滿了我書寫的春聯(lián)。對(duì)聯(lián)上有閃光粉，在燈光的照射下，金光閃閃，還飄散著陣陣的墨汁香味。大人們一個(gè)個(gè)翹著大拇指夸贊著我，此刻我的心里是美滋滋的。

　　馬上就要開學(xué)了，我也想給我們班的門上貼一副對(duì)聯(lián)，希望您能同意。

　　祝

　　身體健康、工作順利！

　　您的學(xué)生 xxx

　　20xx年2月12日

給陳老師的一封信6

　　敬愛的陳老師：

　　您好！感恩的心，感謝有您。

　　是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您；是誰在荊棘的荒野里開墾？是您，一直筆耕不綴的您；是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂心？是您，可親可敬的老師！

　　你有如海寬闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。

　　老師，我已經(jīng)十六年級(jí)的學(xué)生了，雖然我和同學(xué)們?cè)谀�面前是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，但你平日細(xì)心的教導(dǎo)我們，經(jīng)過你的雙手，已經(jīng)使我們從原來的一張白紙變成一幅小圖畫。您總是想方設(shè)法把學(xué)習(xí)變成一種快樂；您讓我們明白如何做一個(gè)城市的孩子，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)改正自己的.缺點(diǎn)；你時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，您是我們永遠(yuǎn)依賴的人；您讓我們知道不管外面多么喧嘩，在您的課堂上，我們都會(huì)找到一片學(xué)習(xí)的寂靜，還有那寬容、歡笑和激動(dòng)``````我的春天在您的夸獎(jiǎng)中；我的夏天在您的微笑中；我的秋天在您的批評(píng)中；我的冬天在您的耕耘中。感謝您我的老師！我們即將小學(xué)畢業(yè)，告別可愛的校園，臨別之際，想和您談?wù)劷�些日子以來的感受。回味困難，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無窮的。您還記得嗎？第一次的聽寫我全對(duì)了，您說我的字跡工整，我雖然很高興，但是那時(shí)我對(duì)班的一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。

　　你上課的那一幕幕精彩瞬間都已經(jīng)成了過眼云煙，當(dāng)卻依然歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符，有的高有的低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響樂，把我們的課裝扮的有聲有色！

　　你雖然不是我的啟蒙老師，但您早已勝似我的啟蒙老師了。

　　您的每一次問候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深的銘刻在我的記憶里！

　　俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。的確，要畢業(yè)了，難以忘記你專注的眼神；難以忽略你無私的幫助；難以報(bào)答你對(duì)我的教導(dǎo)。現(xiàn)在的我只能對(duì)你說一句：謝謝你。

　　老師您是否看到那搖上樹梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂！

此致

　　敬禮

給陳老師的一封信7

敬愛的陳老師您好！

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們又要升上初中了，而我們即將也要離開您了，我們是多么不愿離開您。是您教我愛祖國(guó)、愛人民，您就像辛勤的園丁，為祖國(guó)培養(yǎng)人才。

　　陳老師您知道嗎？剛來到這個(gè)班的時(shí)候，我是多么不想上您的課，感覺教室像牢房一點(diǎn)也不想呆在這個(gè)班。經(jīng)過某些事，讓我知道我是多么喜歡上您的課，我曾經(jīng)犯過的'錯(cuò)，你并沒有打我、罵我而是耐心地教育我，我們有逃課過、不寫作業(yè)過……你都依然的原諒我們，說下次別這樣了。陳老師您對(duì)我的教導(dǎo)，我終生難忘，您的關(guān)心，我都不會(huì)忘記。

　　每次，我看見你時(shí)，我都會(huì)像老鼠見到貓似的。躲藏著，不讓您看見我的身影，到了后來，我發(fā)覺每當(dāng)我看見你時(shí)我沒在躲著你，那是因?yàn)槲覍?duì)你熟悉了，在學(xué)校把您當(dāng)成我的媽媽一樣。就不在怕您。有時(shí)，我犯了錯(cuò)，以為您不知道，自己卻躲在陰暗的角落笑著，心里說著還好沒被你發(fā)現(xiàn)，要不然又要被您挨罵了，可我知道您是知道的只是您不想說而已。

　　經(jīng)過某些事，我懂得了珍惜我陳老師在一起的時(shí)光，雖然跟您相處不是很長(zhǎng)時(shí)間，但是，我知道你打我們、罵我們是為了讓我們能夠吸取教訓(xùn)，有這次就不要有下次了。陳老師您為了這個(gè)班付出的太多太多，為了這個(gè)班嘔心瀝血，為了我們畢業(yè)考能考出好的成績(jī)，帶著病給我們上課，看見你上課那咳嗽聲，真想跟您說一句話；老師你沒事吧，你要好好休息，要不然我會(huì)傷心的。老師您那高高的身影深深的印在我腦海之中。

　　再見了陳老師，我是多么不愿離開您，跟了您一年，我明白了；您就像我的媽媽一樣關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，中國(guó)有句古話說的好；十年樹木百年樹人；插柳之恩；終生難忘。謝謝您，陳老師，您辛苦了。

　　祝您：身體健康、青春常在，工作順利

　　此致

敬禮！

xxx

時(shí)間

給陳老師的一封信8

尊敬的陳老師：

　　對(duì)不起！我先向您道歉，因?yàn)槿ツ?0xx年9月10日教師節(jié)，我沒有準(zhǔn)備出像樣的生日禮物。對(duì)不起！我不知道是您的生日并兼30年教學(xué)周年。這是個(gè)特別的日子。可能您并不在意我們的表現(xiàn)——禮物。

　　真的感到很抱歉，其實(shí)我給您準(zhǔn)備的禮物，只是這份禮物太花時(shí)間和精力。在進(jìn)入這個(gè)學(xué)校當(dāng)我適應(yīng)之后，就想為您們準(zhǔn)備一件值得紀(jì)念和有意義的禮物。我想了很長(zhǎng)時(shí)間，老師真的太多每個(gè)人都準(zhǔn)備真的很不現(xiàn)實(shí)，所以我只選了兩個(gè)做代表，一位是您，另一位就是輔導(dǎo)員。我知道您任教很多年，有很多學(xué)生，但在這個(gè)學(xué)校我只有一個(gè)班主任和輔導(dǎo)員，所以就這點(diǎn)而言，您們對(duì)我是特別的，代表的意義因此也不一般了。我不知道我們實(shí)習(xí)時(shí)還有多少機(jī)會(huì)見面，錯(cuò)過多少事情。但是我們?cè)趯W(xué)校期間是您們照顧我們，特別對(duì)我們外地學(xué)生而言，您們的存在給了我們很大的心理支持。因?yàn)楦改冈诤靡策h(yuǎn)在千里之外，而您們卻離我們最近，當(dāng)我們需要幫助，當(dāng)我們做事失敗之后，最先想到的是您們，您們一定可以幫助我們，只要有您們?cè)冢瑢W(xué)校就成了我們另一個(gè)“家”，所以我們就不會(huì)那么怕，也不會(huì)那么孤立無援。

　　我做人的要求很低。作為兒女，我只想做一個(gè)父母眼中的好女兒。所以努力做好我力所能及的事，從來不給父母添沒必要的麻煩。因?yàn)槲也簧蒲裕�所以也不太�?huì)說話，寫出來的`東西也亂七八糟，我說了那么多也不知道要說的是什么。我想到哪就寫到哪。作為學(xué)生，我同樣也想做一個(gè)本分的學(xué)生，成績(jī)好不好不說思想品質(zhì)一定不能壞，這是我一直追求的。有一點(diǎn)我不得不承認(rèn)我很笨，但我不傻。其實(shí)被人說我笨時(shí)，我口頭上承認(rèn)但心里也是認(rèn)的。我很想成為一個(gè)不是以老師驕傲的學(xué)生，而是以學(xué)生驕傲老師的學(xué)生。

　　要有特別突出的成績(jī)對(duì)我而言有點(diǎn)困難。我喜歡學(xué)習(xí)，不喜歡死學(xué)習(xí)。又由于我活學(xué)習(xí)能力有限，所以我成績(jī)并不突出。因?yàn)槲遗驴荚?.....怕競(jìng)爭(zhēng)，有一種從心里的逃避。這種心理我也不知道什么時(shí)候形成的。在上小學(xué)時(shí)我很好強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)能力也很強(qiáng)，但從上初中起一切就慢慢的改變了，具體的原因我也不知道。但請(qǐng)您放心，我不會(huì)成為您們的負(fù)擔(dān)，也不會(huì)給您帶來任何麻煩。相反，我也想成為您們的驕傲，因?yàn)槲业拇嬖冢�您們有想驕傲的想法。您們�?huì)開心驕傲的說：“這是我學(xué)生送的。”我不求永遠(yuǎn)記得我的名字，只要知道有我的存在就行。我只是您千千萬萬學(xué)生中的一位。我沒什么能力給您有價(jià)值的東西，只能做一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物表達(dá)一下我的心意，希望您不要介意。謝謝您一直以來對(duì)我們的照顧和關(guān)心：老師，您辛苦了！

　　所以我認(rèn)真的準(zhǔn)備了這幅十字繡，它叫“紫韻”。我們班同學(xué)在您去年生日時(shí)希望您永遠(yuǎn)十八歲的熱切愿望，所以我準(zhǔn)備它，希望您永遠(yuǎn)年輕，漂亮。而這種年輕，漂亮不會(huì)因?yàn)闅q月流逝而消失，因?yàn)槲蚁Ｍ�的這種年輕，漂亮不是因?yàn)橥饷捕�存在。我希望您永遠(yuǎn)有一個(gè)年輕時(shí)的心態(tài)，無論何時(shí)都希望您的內(nèi)心永遠(yuǎn)年輕。而漂亮也不是您年輕的容貌，而是積極飽滿的精神狀態(tài)，所以我由衷的祝福您永遠(yuǎn)年輕，快樂，健康.......

姓名：

年月日

給陳老師的一封信9

敬愛的陳老師：

　　陳老師，您的嗓子還好嗎？自從上次您不去做手術(shù)，我就一直十分擔(dān)心您的嗓子！您為我們做了許多，您不用內(nèi)疚，我們從沒怪過您，雖然您老是說愧對(duì)我們，但是我們并不這么覺得！我深信，內(nèi)疚的心帶著許許的蒼茫，一定不好受……你為我們做的已經(jīng)做的夠多的了！

　　人非圣賢，孰能無過。如果您不開心，我們也不會(huì)快樂的！沒有你的教導(dǎo)，也不會(huì)有有今天的我們了。從三年級(jí)的時(shí)候，您開始教導(dǎo)我們！……

　　時(shí)間飛逝，很快，我們都已經(jīng)六年級(jí)了，即將畢業(yè)了。我們都舍不得您，舍不得這相處六年的母校，舍不得那早已飛逝的時(shí)光。

　　往事仍舊歷歷在目，記得您剛剛接管我們班的時(shí)候，您就說：靜能生慧。那時(shí)候的我成績(jī)不是很好，每次考試，不是不是80多就是90幾，永遠(yuǎn)都達(dá)不到100。一百對(duì)我來說，似乎就像遙不可及的地方，雖然就在眼前，卻怎么也夠不到它！如果沒有您的細(xì)心教導(dǎo)，或許我早就放棄了，早就學(xué)壞了！

　　是您，給予了我思想，遇見您是我的榮幸。回憶起以前：記得那時(shí)候，我十分不乖，甚至帶著幾許叛逆。上音樂課的時(shí)候，音樂老師講，要我們下節(jié)課帶關(guān)于白雪公主的故事……我大叫到：“老師，我家有白雪公主的故事，下次我給你帶！……”話還沒說完，音樂老師便瞪了我一眼說“怎么這么沒紀(jì)律，上課也大呼小叫的……”后面的話我都沒聽見，去和同學(xué)講話了！

　　那時(shí)候總以為：課堂可以任意玩耍的，教室可供學(xué)生瘋狂的。對(duì)老師的話，可聽可不聽。種種的惡魔因子，在我心中萌芽，使我不愛上課。可是遇見您，雖然不是一眼就覺的'您很好，可是時(shí)間久了，自然會(huì)有的！我感到許許慈祥……從那以后，我一心便想得到您的贊賞，我堅(jiān)信：是金子，總會(huì)發(fā)光的，雖然我不是金子，頂多是快木頭，但是您不是說要對(duì)自己有信心嗎！我想，只要我努力，就一定會(huì)晉級(jí)，會(huì)變成金子的。現(xiàn)在我正在金字塔的半山腰。我知道，只要我再努力一點(diǎn)，離成功就進(jìn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)加一點(diǎn)就是，一大點(diǎn)……最終一定行！

　　我們很希望您去動(dòng)手術(shù)，每次和您說話，您都帶著沙啞的聲音。聽了就讓人心疼啊！我很想幫幫您，可就是不知道這么幫您，深怕越幫越忙，又想幫您分擔(dān)些什么，可是我……我不敢啊！

　　我們很不乖，總?cè)悄�生氣。唉，我在這向您道歉，您能原諒我們嗎？舍不得大家，舍不得您啊……千言萬語，匯成一句話：老師，我愛您。這次教師節(jié)我沒去看您，您會(huì)怪我嗎？

　　祝您

　　身體健康

　　青春永駐

　　您的學(xué)生

　　林晨旭

給陳老師的一封信10

陳老師：

　　您還記得我嗎？那個(gè)扎著馬尾辮，甜甜地喊著“陳老師”的女孩，您還記得嗎？

　　如今我是一名六年級(jí)的學(xué)生了，回想著小學(xué)五年生活的酸甜苦辣，我的淚溢滿了眼眶。記得我背著書包懵懵懂懂的`踏入小學(xué)的大門，您就站在校門口歡迎我們；上課時(shí)，您一筆一畫耐心地教我們寫字，那時(shí)您還夸我字寫得好哩，被您這一夸獎(jiǎng)，我的心是比吃了蜜還甜。幾個(gè)月過去了，作業(yè)逐漸變多了，那一次，我為了玩第一次撒謊沒寫作業(yè)，第二天，您發(fā)現(xiàn)了，我低著頭跟您到了辦公室。時(shí)間一分一秒的過去，我沒有等來預(yù)期的責(zé)罵，悄悄抬起頭一看，是您那滿是失望的眼神，我一下子哭了。

　　三年級(jí)期末時(shí)，我得到了生平第一張獎(jiǎng)狀，我高興極了，但一想到別人已經(jīng)有好幾張了，我的情緒又低落下來。不知何時(shí)，您走到了我跟前，您看著我手里的獎(jiǎng)狀滿是驚喜，似乎我得了獎(jiǎng)您更高興。您用您那布滿老繭卻很溫暖的手摸了摸我的腦袋，笑著說：“加油。”我的雙眼迷上了一層水霧……

　　陳老師，是您牽著我的手走進(jìn)校園，是您手把手地教我，讓我從一個(gè)調(diào)皮無知的小丫頭成為一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，陳老師，無論您是否還記得我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)有位好老師教過我。盡管我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，來到一個(gè)陌生的環(huán)境，但是我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！

　　祝陳老師永遠(yuǎn)健康快樂！

陳婷

20xx年3月7日

給陳老師的一封信11

敬愛的陳老師：

　　您好！光陰似箭，彈指一揮間，五年已經(jīng)過去，那一幕幕的精彩瞬間，都化作美好的回憶。它們就像味道不同的'糖果包一樣，有酸，有甜，有苦......更像一 個(gè)個(gè)美妙靈動(dòng)的小音符，有低，有高，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響曲，把我們的生活裝扮得有滋有味。

　　老師，您還記得嗎？那次，數(shù)學(xué)競(jìng)賽前十名我們班就占了七名。您高興極了，我想對(duì)您說：老師，是您讓我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)成為懂事的人，是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹。在此，老師，我想對(duì)您說聲謝謝您。您那么含辛茹苦，任勞任怨地教導(dǎo)我們，您多么不容易呀！您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé)：您天天給我們批改作業(yè)。班上有 六十多位學(xué)生，就有六十多份作業(yè)，您在學(xué)校改不完就帶回家改。而相比之下別的單位的人都是把家中沒做完的帶到公司去，您卻正好相反，老師，您有多勞累呢？

　　老師，您在我們四年級(jí)的時(shí)候累得生病住院，我至今記得。但您并不愿在醫(yī)院休息而是帶病給我們上課。您勞累的時(shí)候頭會(huì)暈，但您還是堅(jiān)持給我們上課；您不能生氣，但您還是為了我們一次次生氣。

　　在五年級(jí)的時(shí)候，您還利用假期時(shí)間給我們補(bǔ)課，您不收一分錢，家長(zhǎng)送的水果您卻分給我們吃。您想讓我們有一個(gè)好成績(jī)進(jìn)入初中，帶病熬夜給我們改卷子；您有時(shí)被我們氣了，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們聽了您的話也慚愧地哭了。

　　陳老師，我們馬上要離開母校了，千言萬語也表達(dá)不出我們對(duì)您的喜愛，我永遠(yuǎn)忘不了您。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

　　此敬

敬禮！

　　您的學(xué)生：李珊

給陳老師的一封信12

　　敬愛的陳老師：

　　您好!因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的原因，我有幸成為您的學(xué)生，我有好多毛病，真希望您能針對(duì)我的缺點(diǎn)給予幫助。

　　粗心是我的大毛病。每次的.家庭作業(yè)，媽媽給我檢查，不出錯(cuò)的時(shí)候，幾乎沒有。其實(shí)，我都會(huì)做，可就是因?yàn)榇中某龅腻e(cuò)，考試的時(shí)候也是這樣。為此，每到考試媽媽就反復(fù)叮囑：“要仔細(xì)!要認(rèn)真!”我卻不是這樣，常常一進(jìn)考場(chǎng)就忘了媽媽的叮囑。后來，媽媽在我的鉛筆盒蓋內(nèi)面寫了“仔細(xì) 認(rèn)真，檢查三遍”幾個(gè)字，讓我考試時(shí)，打開盒蓋樹在眼前。媽媽因?yàn)槲业拇中南肓嗽S多辦法，但不生效。 粗心是我考試時(shí)的大敵。記得四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)的期末考試時(shí)，考試一開始，我就告戒自己，這是我在老學(xué)校的最后一次考試，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地做，考出好成績(jī)，報(bào)答老師。考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，我只用40分鐘就做完了……完卷后我就“仔細(xì)”地檢查，像翻小人書一樣從這張翻到那張，又從那張掃到這張，重復(fù)了三遍，就是沒檢查出一道錯(cuò)題來。我得意地想：這次少說我也能得128分(滿分是130)吧。回家后，媽媽問我考試的情況，我說：“題很簡(jiǎn)單，我仔細(xì)檢查了，估計(jì)能得滿分。”媽媽聽了也很高興。第二天，試卷發(fā)了下來，我傻了眼，錯(cuò)的題還是因?yàn)榇中模�我把加�?hào)看成乘號(hào)，把80000看成8000，還有克與千克沒有互化，結(jié)果，我只考了110分……我難過極了。

　　陳老師，我還有一個(gè)小毛病，那就是：我上課愛動(dòng)，愛做小動(dòng)作。媽媽懷疑我有多動(dòng)癥，為此還帶我找過兒科專家咨詢。專家通過和我談話，了解到我是一個(gè)聰明的孩子，沒有多動(dòng)的傾向。并告訴我媽媽說：“好動(dòng)是孩子的天性。對(duì)于孩子愛做小動(dòng)作的毛病，用說服教育就行了。”通過專家對(duì)我的教育，我感覺我的小毛病改了不少了。

　　陳老師，但愿我能在您的幫助下，與我的大毛病：“粗心”、小毛病：“愛做小動(dòng)作”永別! 祝老師身體健康，工作順利!

給陳老師的一封信13

　　敬愛的陳老師:

　　您好!

　　一轉(zhuǎn)眼時(shí)間,我從一個(gè)天真幼稚的小學(xué)生變成了成熟懂事的初中生了,不知你還記得我嗎?時(shí)間如逝,在過去的兩年里,我們一起度過了那歡樂的小學(xué)時(shí)光,您的每句話,每個(gè)舉動(dòng),都深深的印在我的腦海里。

　　記得那是一個(gè)炎熱的下午,您第一次來我們班,您那雄渾嘹亮的嗓音,深深的吸引住了我。下課時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。但在您正式上課的第二天,我卻因沒交作業(yè)而挨了您的一頓罵,您對(duì)我說:“我剛剛來,并不了解班上的情況,你對(duì)我有什么意見可以提出來,但你不交作業(yè),就是不尊重我的'勞動(dòng)成果。我希望你們能把自己最好的一面展示出來。”您那簡(jiǎn)短的幾句話,深深的觸動(dòng)了我。我回想過去總是不交作業(yè),總以為不交作業(yè)沒關(guān)系。是您讓我懂得了學(xué)生的職責(zé)。

　　您是否還記得那次激烈的辯論賽?那時(shí)的我們還并不知道辯論賽是什么,是您詳細(xì)的把規(guī)則告訴我們:“首先由雙方的一辯介紹并點(diǎn)明主旨,再由雙方的二辯三辯圍繞中心向?qū)Ψ教岢鰡栴}同時(shí)回答對(duì)方提出的問題,最后由雙方的四辯總結(jié)成詞。再由裁判員來統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。”在您與大家的共同努力下,我們終于舉行了第一次辯論賽,我們雙方都展開了激烈的“舌戰(zhàn)”,在激戰(zhàn)當(dāng)中,我們隊(duì)以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽,我也被評(píng)為了最佳辯手。在這次辯論賽中,我們看到了團(tuán)結(jié)的力量,讓我們懂得了孤軍奮戰(zhàn)不如同心協(xié)力……

　　曾經(jīng)的歡樂時(shí)光已成回憶,感謝您,是您教會(huì)了我們用自己的頭腦去思考問題;用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。是您讓我們懂得了要想成功,就必須從身邊的小事做起。是您讓我們從失敗中汲取教訓(xùn),在前進(jìn)中不斷超越!

　　曾經(jīng)的歡樂時(shí)光已成回憶,但您為我們所做的一切的一切,我都會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答!

　　致此

　　敬禮!

　　您的學(xué)生:xxx

給陳老師的一封信14

親愛的陳老師：

　　您好！

　　我曾經(jīng)是您的一份驕傲。我崛起時(shí)，如那羅馬帝國(guó)般的輝煌。我也曾經(jīng)是您的一份失敗——我消沉了，仿佛那競(jìng)技臺(tái)上被打敗的選手！可無論我是怎樣的境地，總是您，無時(shí)無刻地關(guān)注著我，無聲無息地幫助著我。

　　六年級(jí)結(jié)束了，小學(xué)也畢業(yè)了，迎接我們的是緊張的中學(xué)生活。時(shí)光如水，曾一起走過紅塵陌上的老師同學(xué)即將分道揚(yáng)鑣。只記得轉(zhuǎn)身時(shí)一句：相忘江湖，各自安好。也許我們不會(huì)再見面，也許您會(huì)繼續(xù)指導(dǎo)我至初中畢業(yè)。結(jié)果不論如何，我也永遠(yuǎn)會(huì)記得您幫我走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　記得那個(gè)頒發(fā)榮譽(yù)證書的那個(gè)夜晚嗎？那是我十二年以來最幸福的一夜。盡管這個(gè)舞臺(tái)并不大，盡管這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)并不輝煌，但當(dāng)我站在那個(gè)舞臺(tái)上時(shí)，望著臺(tái)下羨慕的目光，我心中暗暗發(fā)誓：三年后，我將站在二實(shí)的舞臺(tái)上，自豪地大喊——我，贏了！三年后，您能在微信中發(fā)一句：嗨，這是我教過的.學(xué)生。他，贏了！

　　三尺講臺(tái)，是您揮灑青春的舞臺(tái)。我想：當(dāng)分別的時(shí)候，不僅是“相忘江湖，各自安好”，還有“歲月靜好，我想隨你負(fù)重前行！”陳老師，能遇上你是我的榮幸，感謝您陪我走過這一程！

　　祝：身體健康，工作順利

　　您的學(xué)生：

給陳老師的一封信15

親愛的陳老師：

　　您好！

　　想必您也不會(huì)忘記，您要走時(shí)大家的震驚和挽留。您的好，在我心中，早已匯成了一條溪流。您的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著我，所以，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)像您一樣愛學(xué)生、敬業(yè)的好老師！

　　在班級(jí)的博客上，您總是時(shí)常發(fā)表對(duì)我們學(xué)習(xí)有所幫助的.資料，時(shí)刻記錄我們?cè)趯W(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況、獲獎(jiǎng)喜訊……里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是您的心血啊！每每您出差回來，總不忘帶些特產(chǎn)分享給我們；每每同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您總會(huì)對(duì)他悉心教導(dǎo)；每每同學(xué)沒寫好字，您總嚴(yán)格的要求他……

　　您還記得潘心怡因沒帶語文書，就“離校出走”的事嗎？那次您焦急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是打電話給潘心怡家長(zhǎng)，又是在校園里馬不停蹄地尋找潘心怡的身影，又是向公安局報(bào)案看監(jiān)控，出了一身冷汗。直到晚上找到了潘心怡，您才松了一口氣。

　　正因如此，您獲得了不少榮譽(yù)：溫州市教壇新秀、師德楷模、名班主任、瑞安市“最美教師”。由此讓我聯(lián)想到了瑞安十大“最美少年”的事跡。他們熱愛學(xué)習(xí)、助殘扶弱、孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、友善待人……從“最美教師”到“最美少年”，世界的美麗不再局限于山水風(fēng)景，更體現(xiàn)在這一批批道德模范的身上，你們的言行帶給我的不僅僅是感動(dòng)，更是激勵(lì)！猶如一座座指引方向的燈塔，讓我迷途知返。

　　那次，我答應(yīng)借書給同學(xué)，第二天早上，又猶豫不決了，帶，怕被媽媽說書包太重；不帶，自己就失信了。耳邊響起您的教誨，我開始堅(jiān)定了自己的立場(chǎng)——帶！倒霉的是，到了樓下才發(fā)現(xiàn)把書落在了鞋柜上。我就義無反顧地跑上了樓，因?yàn)椋�我不能失信！�?dāng)看到同學(xué)笑著說謝謝的時(shí)候，陳老師，我覺得，值！

　　您曾教育我們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我一定會(huì)以你們?yōu)榈赖聵?biāo)桿，從小事做起，從現(xiàn)在做起，糾正自己的不足，努力做一個(gè)勤奮、友善、守信的美德少年！

　　祝

　　身體健康萬事如意

想您的學(xué)生：**

　　**年**月**日

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