- 相關推薦
疫情期間致全體教職工的一封信范文(通用14篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的疫情期間致全體教職工的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
疫情期間致全體教職工的一封信 篇1
尊敬的各位教職工:
大家好!當前我市疫情防控已處于關鍵時期,保護好自己,就是為抗擊疫情作出貢獻。居家期間請您務必依照市區(縣)社區(村)疫情防控管理要求,增強防護意識,做遵規守紀的表率。
目前學校已進入全封閉式管控階段,居家線上教學的老師,請您務必依照學校線上教學的要求及時間安排,做好備課與授課。居家期間每日按時上報個人健康信息,非必要不外出,避免參加各種聚集性活動,確需外出,請務必佩戴好口罩,做好相應防護措施;如出現發熱,伴干咳、乏力等癥狀,請及時前往指定設有發熱門診的醫院就診,并及時向學校報告如有進出、途經疫區以及接觸過來自疫區或感染、疑似感染人員后,請務必第一時間向學校報告,如需幫助,學校將最大程度的`為您提供幫助。
實時關注權威部門和權威媒體發布的最新疫情信息和防控措施,在疫情面前保持理性、保持從容、保持鎮定,信科學、不恐慌,不信謠、不傳謠,眾志成城,共抗疫情。
新型肺炎疫情防控工作組
2022年3月11日
疫情期間致全體教職工的一封信 篇2
全體教職工:
大家好!
疫情就是命令,防控就是責任。相信你們在疫情防控的斗爭面前,一定會肩負起時代賦予的使命與責任,為阻斷疫情向校園蔓延,保證疫情防控期間的教學進度和教學質量,為奪取抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情斗爭的勝利作出應有的'貢獻。
01凝聚共識,全力配合防控
關注官方渠道發布的權威信息,正確認識疫情態勢,不信謠、不傳謠。嚴格遵守關于疫情防控的各項規定,自覺采取必要的防控措施。及時了解相關通知要求,嚴格執行信息報告制度,按時向所在單位上報“一人一檔”、每日身體健康狀況等。切實增強責任感緊迫感,將疫情防控工作作為當前最重要的工作,筑牢疫情防控的堅固防線。
02減少外出,加強個人防護
疫情防控期間,盡量避免到密封、空氣不流通的公共場所和人流密集場所,提倡采用視頻會議、工作群專題傳達、點對點電話聯絡等安全有效溝通形式,不組織不參加大型會議、聚會、活動等。科學掌握疫情防控要領,堅定戰勝疫情的信心,努力守護個人和家人健康。
03關愛學生,推進“互聯網+”
積極參加“互聯網+”教學能力培訓,針對本科生、研究生、留學生、繼教生等各類學生教學特點設計教學工作,做好疫情階段的“互聯網+教學”。指導教師應密切關心學生近況,提供相應的學習和科研指導。學工線教師要切實履職盡責,認真做好學生在防控期間的教育引導、心理輔導,了解和統計學生身體狀況、涉疫情情況,教育引導學生堅決執行疫情防控要求,共同做好疫情防控工作。
0因時制宜,科學安排科研工作
除與疫情防控直接相關的科研攻關項目外,暫停其他科研相關活動。通過網絡和信息化手段開展科研工作,日常科研服務工作通過網絡有序及時辦理。
05分批分類,錯峰推遲返杭
嚴格執行返校教師審批制度。目前仍在或寒假期間去過疫情較重地區(湖北全境、溫州全境、臺州黃巖全境、臺州溫嶺全境),以及近14天有流行病學史,或與其他地區確診病例、疑似病例密切接觸的教職工暫不返杭;其他確需返杭教職工,嚴格執行申報審批制度,返杭后第一時間向所在社區報告,自覺執行隔離制度,不得返回校園開展任何工作。返杭方式盡可能不乘坐公共交通工具,避開返杭高峰。
06并肩作戰,守護校園防線
承擔安全保衛、后勤衛生、學生管理等一線防控任務的教職工要堅守崗位,全力以赴完成疫情防控重大任務。落實校園封閉式管理,因學校疫情防控工作需要必須返校工作的教職工,要向二級單位提出申請,經學校審批同意后方能進出校園,其他教職工原則上不得返校。
07守望相助,共克時艱
鼓勵有條件的教職工積極發揮自身優勢,在有關部門指導下,以各種形式為堅決遏制疫情擴散、奪取防控斗爭勝利貢獻力量,用自身的盡責共筑防控的堅實堡壘。
上下同欲者勝,風雨同舟者興。我們堅信,在學校黨委、行政的堅強領導和統一指揮下,廣大師生員工堅定必勝信心、有序參與防控,我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰!
祝全校教職工新春快樂,身體健康!期待在庚子年的春天與大家在校園重逢!
工作領導小組
20xx年2月10日
疫情期間致全體教職工的一封信 篇3
各位教職工:
抗擊疫情,人人有責!當前,全球疫情仍處于大流行階段,國內疫情防控形勢依然嚴峻復雜。為保證廣大師生的生命安全,學校特向廣大教職工發出以下倡議,請高度重視并予以密切配合:
一、做到“三個不”:非必要不離開泰州,不參加聚集性活動,不與來自中高風險地區的人員接觸。沒有非離泰不可的特別原因,請勿離泰,堅決不到中高風險區。如有特殊原因離泰,請提前向校長請假,經允許后到校務辦填寫申請表及承諾書。
二、全體師生要積極配合學校有關登記調查等系列防控工作。若從中高風險地區返靖或與確診、疑似病例密切接觸,要提前向居住地社區(村)和學校報告,并按照要求做好居家隔離和核酸檢測,嚴格落實“14+14”醫學觀察措施。
三、如出現發熱、干咳、乏力等癥狀,應及時到附近醫療機構的發熱門診就診,并主動報告有無中高風險地區旅居史,就診期間避免乘坐公共交通工具。
四、要注意做好個人防護,盡量少去人多密集的公共場所。不組織、不參加非必要的聚集性活動,保持勤洗手、常通風、戴口罩、“一米線”、使用公勺公筷等良好衛生習慣。
五、身體符合接種條件尚沒有接種疫苗的教職工盡快到就近疫苗接種點接種新冠病毒疫苗,共筑全民免疫屏障。
六、關注疫情官方通報和權威播報,不信謠、不傳謠,不在微信朋友圈等網絡平臺發布不實言論。黨員同志更要提高政治鑒別力,帶頭做好正面引導。
七、利用假期閱讀書籍,提升自己的專業素養、教學水平、教科研能力;也可提前備課,為開學做準備。
八、嚴禁參與有償家教等違反師德師風的活動,如有查實,一律依規予以頂格處理。
各位教職工,疫情非小事,人人需重視。讓我們本著對自己、對家人、對社會負責的`態度,積極將倡議落實到具體行動中。黨員同志要發揮帶頭作用,引導家人、親友、街坊鄰居共同遵守疫情防控各項規定。讓我們一起努力,為疫情防控奉獻自己的力量!
靖江市第一高級中學
20xx年7月29日
疫情期間致全體教職工的一封信 篇4
親愛的老師們:
當前境外疫情居高不下,國內多點爆發的疫情打亂了我們正常的教育教學秩序。在黨和各級政府的領導下,全市人民響應政府號召,積極配合、落實各項防控舉措,全力打贏這場疫情的遭遇戰、阻擊戰。我校全體教師在疫情防控中共克時艱、各盡其力,“停課不停教,停課不停學”,用實際行動構筑起一道道堅固而溫暖的平安防線,得到了各級部門及家長的廣泛贊譽,在此謹向每一位懷揣大愛、勤勉任事的教師致以最崇高的敬意!
身居一方居室,不免乏味單調;暫別三尺講臺,難免無奈落寞。在承擔著兒女、愛人、父母多重身份的同時,我們肩上承載的教育使命,內心激蕩的育人擔當無時無刻不讓我們銘記我們人民教師的初心使命:為黨育人、為國育才、立德樹人、培根鑄魂!
為保障全體師生的身心健康及線上教學的質量,特提出以下倡議:
一、做一名科學防范的示范者
嚴格遵守學校疫情防控工作方案中對教職工的要求和行為規范,聽從指揮。居家網課期間,全體教師要做到非必要不外出,不聚會、不舉辦和參加聚集性活動,未報批不離泰,不接待來自中高風險地區的親戚、朋友和客人,積極配合社區或居住小區做好疫情防控工作,共同守護我們的美好家園。注重言行,不造謠、不信謠、不傳謠。堅持正向發聲,引導學生和家人理性看待此次疫情,堅定戰勝疫情的信心,積極傳播正能量,展現開元教師的良好形象。
二、做一名云端教學的服務者
大家要做好較長一段時間內居家上網課的思想準備,同時,我們學校的情況比較特殊,6月4 日至16日有接近兩周的時間要承擔高考與中考,這相當于我們比其他學校減少了兩周的教學時間,本學期教育教學更是時間緊、任務重。面對居家網課強烈的離散性、自主性與個體性,如何提高網課的質量成為擺在我們面前的重要課題。
1.繼續發揚團結協作的精神。我們要盡全體教師之心,聚教研組之智,合備課組之力,用班主任、任課教師之才,充分結合豐富的在線資源,挖掘適合我校校情、班情、生情的課程資源進行二次開發,為提高學生線上學習質效奠定基礎。各教研組、備課組繼續發揮好集體備課的優勢,做好線上的一周一集備,一天一小備。教研組長、備課組長要激發團隊智慧,以科學合理的教學安排保證線上教學的效果。教務處要組織優秀教師的經驗分享,如:如何輕松錄制微課、如何進行作業點評、如何讓學生積極參與上課、如何進行階段表揚、如何與學生充分互動等。舉辦好“云活動”,如:“教師微課比賽”“教師云故事征稿”“疫線教職工作品創作比賽”等。
2.任課教師師要以飽滿的熱情和堅毅的品格,高質量地完成疫情期間的`教育教學工作。精心備課、精講多練、精解時疑,用多維的師生交流優化教學模式,用真實的項目情境變革學習模式,切實解決優質在線教育資源量與質、在線教學效與度、在線學習思與行等問題,確保教育質量不斷線、教學互動不掉線、自主學習不離線。要充分考慮學生線上學習注意力易分散的弊病,將啟發法、任務驅動法、問答法、演示法、視聽教學法等多種教學方法靈活應用。我們要沖破疫病造成的層層阻礙,展現我們開元教師的底蘊與風采。
3.班主任要真心去關切每一個孩子、每個家庭,做到“六個到位”:線上教學輔導到位,心理健康疏導到位,每天聯系學生及家長到位,對學生、家長行蹤掌握到位,居家關愛到位,宣傳教育到位。每周召開好主題班會。每個班級在原有學習小組的基礎上均衡分組,同質結對,異質幫扶,創建學習小組,共同提高。
三、做一名學生成長的呵護者
每位教師要認真踐行省委“四項暖心工程”。更加關注每一位學生在家生活、學習狀況,更加關注疫情防控形勢下學生的心理變化,更加關心學生的健康成長。進一步加大對學生的安全教育力度,重點強化新型冠狀病毒感染的肺炎知識教育。通過電話、微信、QQ等方式,做到家訪全覆蓋,建設最安全的疫情防控堡壘。
病毒無情,師者有愛。相信每一位開元教師都能切實提高政治站位,主動履行職責,積極擔當作為,迎難而上、共克時艱!期待我們早日相聚開元,一起擁抱美麗春天!
老師們,辛苦啦!再次表示衷心的感謝!
開元中學疫情指揮專班
2022年3月26日
疫情期間致全體教職工的一封信 篇5
敬愛的各位老師:
大家好!在這春回大地、萬物復蘇的時節,吉林省突發的新冠肺炎本土疫情,打斷了我們在校園中正常的工作學習生活。嚴峻的疫情防控形勢讓我們所在的城市被迫按下了暫停鍵。為了確保廣大師生的身體健康和生命安全,根據上級指示精神,我校實行了校園全封閉管控、師生在線教學的非常舉措。在以杜志華校長為首的校領導班子堅強領導下,全校各部門攜手共進、全力以赴,全面打響疫情防控阻擊戰。非常時期,每位教師都在用自己的方式為戰勝疫情貢獻著智慧和力量,在此,我們向大家表示誠摯的敬意和衷心的感謝。接下來,關于如何打贏這場防疫攻堅戰,向全體教職員工提出以下倡議:
做好安全防護
師生的安全健康是學校最大的牽掛!奧密克戎新冠病毒傳播隱匿、傳染性強、傳播速度快,早期難于發現,易形成社區傳播,容不得半點輕視。請各位老師嚴格遵守疫情防控規定,非必要不外出,保持良好的個人衛生習慣和健康生活方式,勤洗手、多通風、不聚集,保持理性平和心態,適時鍛煉以提高自身免疫力。自覺服從所在社區和學校關于疫情防控工作的.各項安排,如實報告個人情況,按要求參加全員核酸檢測。
做好線上教學
在線教學平臺和教學工具對于各位老師來說已不再陌生,疫情期間我們要保證教學不停、質量不減、人人都學好。請各位老師充分認識線上教學的重要意義,有效利用信息化教育資源,用心做好在線教學設計,保障教學進度和教學質量。課堂就是我們的“戰場”,精心準備、認真上好每一堂課就是我們最有力的抗疫行動。同時希望各位老師做好學生課堂學習記錄,檢查學生的學習狀況并及時反饋給相關部門,確保線上教學與線下教學實質等效,盡最大努力減少疫情對學生學習的影響。
做好思政育人
病毒無情,人間有愛。那些舍小家為大家入住校園守護學生安全的黨政干部、內管教師、后勤工作者,不畏風雪嚴寒的保衛人員,……校園內外,無數個相識、不相識的人,以實際行動向我們展現著逆行者、奉獻者、奮斗者、志愿者的風采,讓這個春天格外溫暖。請各位老師將您掌握的真實生動的抗疫事跡融入課堂教學,踐行課程思政的育人理念,將偉大的抗疫精神傳遞給學生,深植愛與責任擔當,讓學生更加深刻地感受中國力量、吉林力量、希望力量,培養學生赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷。
做好師德示范
疫情當前,您的一言一行都關乎教師的職業形象,體現人民教師的師德素養。各位老師要深刻認識當前疫情防控的重要性和緊迫性,進一步堅定“四個自信”、增強“四個意識”、做到“兩個維護”,嚴格遵守《新時代中小學教師職業行為十項準則》和省教育廳、市政府及市教育局下發的有關“嚴格監管在職教師校外補課”的通知要求,堅持正確輿論導向,自覺為人師表,以身作則,樹立良好師德形象。要主動關心學生身體和心理健康,鼓勵他們理性看待疫情,保持良好心態,不恐慌、不信謠、不傳謠,堅定信念,科學防護。
疫情終將過去,美好從未遠離。放眼窗外,春城前日的冰雪還未消融,今日雪花又已飄起,雖然帶著寒意,但這正是楊柳吐綠、迎春花開的準備。重逢有時,后會可期。只要我們攜起手來,就一定能夠共克時艱,共渡難關!最后,衷心祝愿老師們平安健康、闔家幸福!期待春意盎然的時候我們相聚在美麗的希望校園!
長春希望高中黨委
2022年3月14日
疫情期間致全體教職工的一封信 篇6
尊敬的xx各位教職工:
大家好!
當前我市疫情防控已處于關鍵時期,保護好自己,就是為抗擊疫情作出貢獻。居家期間請您務必依照市區(縣)社區(村)疫情防控管理要求,增強防護意識,做遵規守紀的表率。
目前學校已進入全封閉式管控階段,居家線上教學的老師,請您務必依照學校線上教學的要求及時間安排,做好備課與授課。居家期間每日按時上報個人健康信息,非必要不外出,避免參加各種聚集性活動,確需外出,請務必佩戴好口罩,做好相應防護措施;如出現發熱,伴干咳、乏力等癥狀,請及時前往指定設有發熱門診的醫院就診,并及時向學校報告如有進出、途經疫區以及接觸過來自疫區或感染、疑似感染人員后,請務必第一時間向學校報告,如需幫助,學校將最大程度的'為您提供幫助。
實時關注權威部門和權威媒體發布的最新疫情信息和防控措施,在疫情面前保持理性、保持從容、保持鎮定,信科學、不恐慌,不信謠、不傳謠,眾志成城,共抗疫情。
新型肺炎疫情防控工作組
20xx年3月11日
疫情期間致全體教職工的一封信 篇7
各位教職工:
自新冠肺炎疫情發生以來,廣大教職工按照上級黨委政府的統一部署和學院黨委的具體要求,恪盡職守,兢兢業業,全身心投入到疫情防控和線上教育教學工作,付出了大量艱辛的勞動,取得良好效果。復學復課在即,校園將成為疫情防控“主戰場”,復學復課是當前學院工作的重中之重,需要我們持續發力、共克時艱。為此,讓我們攜起手來做好以下工作。
一、提高政治站位。踐行立德樹人使命擔當,立足主陣地,傳播正能量,充分用好疫情防控寶貴教育資源上好復學第一課,激勵學生堅定理想信念、勇擔社會責任、健康成長成才。
二、做好教學安排。聚焦學生學習成長成才需求,銜接好復學復課前后的`線上線下教學,串講復習已學內容,開展全面學業檢測,查缺補漏、答疑解惑,有針對性地調整后續教學計劃和方案,將疫情對教學的影響降至最低。不斷完善線上課程內容和模式,優化固化線上線下有機結合、實質等效的教學模式。積極穩妥開展校內文體活動、體育鍛煉,促進學生身心健康。
三、做好日常防控。入校前,及時向全體返校學生發布報到安排和須知,提醒申領“山東省電子健康通行碼”“通信大數據行程卡”,省外學生和省內六類重點人群學生按要求進行核酸和血清抗體檢測;入校后,及時提醒學生檢測報告體溫、佩戴更換口罩、合理安排作息、健康飲食生活等。課前全面檢查室內環境,保持空氣流通;認真核實出勤情況,逐一核實缺勤缺課、遲到早退原因,及時記錄并與輔導員確認。如發現有發熱、咳嗽等癥狀,第一時間告知輔導員,并協助妥善處置。
四、呵護關愛學生。時刻把學生的生命安全和身心健康放在首位,利用微信群、QQ群等方式與學生保持密切聯系,及時掌握學生當前的所在地點、健康情況和思想動態、心理狀況,讓同學們時刻感受到學院的關懷。如果發現疫情,務必在第一時間勸誡學生不恐慌,主動配合進行應急處置。
五、做好個人防護。自覺配合做好校園全封閉管理,遵守出入校門管理規定,嚴格執行體溫檢測日報、測溫入校等制度。上班期間盡量在校內餐廳就餐。保持良好衛生習慣和健康生活習慣,適度進行體育鍛煉。如有發熱、咳嗽等癥狀,及時報告并就診。
疫情期間致全體教職工的一封信 篇8
親愛的教職工:
當前,疫情形勢嚴峻復雜,本市疫情防控面臨新的挑戰,學校進入準封閉管理。在這特殊時期,廣大教職工要切實提高政治站位,牢記立德樹人根本任務,立足自身崗位,履職盡責,有效保障學校各項工作有序開展,同心抗疫,靜待花開。在此,我們向全體教職工發出如下號召:
一、嚴守紀律,遵守學校和社區防控規定
希望全體教職工嚴格落實學校《關于實施準封閉管理的通知》,全面理解、支持和配合學校和所在社區疫情防控各項工作,嚴格落實學校“每日一報”制度,填寫個人健康狀況,主動配合做好疫情排查、核酸檢測、閉環管理、健康觀測等防控工作,力所能及地承擔學校或社區疫情防控的志愿服務工作,為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量!
二、關愛學生,切實履行好教書育人職責
希望全體教職工按照學校安排,各司其職,有效保障各項工作有序開展。積極關心關愛學生,教育引導學生以積極心態對待防疫,提醒督促學生科學防疫,做好個人防護。及時關注學生思想動態,及時做好學生心理疏導,做學生健康成長的引路人。廣大教師繼續做好線上教學,落實好教學要求,履行好教書育人職責。
三、科學理性,引導健康輿論氛圍
希望全體教職工注重從官方渠道獲取相關信息,保持良好心態,理性分析,冷靜應對,堅決做到不信謠、不傳謠,不隨意轉發、擴散未經核實的.疫情信息,引導健康輿論氛圍,積極傳播正能量,堅持正確輿論導向,維護社會安全穩定大局。
守得云開見月明,靜待花開終有時!相信我們一定能夠攜手戰勝疫情,取得疫情防控阻擊戰的勝利!
疫情期間致全體教職工的一封信 篇9
奮戰在疫情防控一線的后勤教職工們:
大家辛苦了!
篤行不怠守初心,義無反顧擔使命。連日來,后勤人背著被褥帶上行裝,入住到學生宿舍或者樓宇教室,克服生活和家庭的諸多困難,為了同學們的身心安全、為了學校的正常運行,舍小家顧大家,全天候在校堅守,全身心投入工作,全方位履職盡責,堅守在學校防疫和保障的第一線,你們的`行動傳遞著責任的力量,在此,后勤工會謹向你們致以最誠摯的慰問、最衷心的感謝和最崇高的敬意!
總有一種堅守讓人溫暖,你們是校園的“守護者”。為了這份守護,你們不懼風險、不畏病毒,義無反顧奔赴這場沒有硝煙的戰場。為了這份守護,你們聞令而動、沖在一線,與學生們真情相伴、同甘共苦。為了這份守護,你們日夜值守、嚴把關口,構筑抗擊疫情的“銅墻鐵壁”。為了這份守護,你們每天步行萬步以上、熬紅了雙眼,疲憊的身影下是后勤人的責任與擔當。在疫情和風雪交織來襲的校園里,你們忙碌的身影是最美的風景,你們用實際行動彰顯了后勤人的堅守、奉獻、擔當!
回首來路、無限驕傲。我們也深知每一位堅守在抗疫一線的教職工的背后,都有著家屬無怨無悔的奉獻與支持,都有著一個個小家庭在共同戰斗。在此,也向家屬們致以最誠摯的感謝,感謝你們的理解、支持和付出!
病毒無情,人間有愛。所有奮戰在抗疫一線的教職工,你們用自己的實際行動鼓舞著、激勵著、感動著我們每一個人,相信在大家的共同努力下,我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰,一定能夠守護好師生的幸福生活、守護好我們美好校園!
最后,再次感謝堅守校園的各位教職工,衷心祝愿大家健康、愉快、進步!
疫情期間致全體教職工的一封信 篇10
全體教職工:
2022年春季學期是不平常的一個學期,突如其來的疫情打亂了學校的正常開學計劃。繼2月份太谷疫情暴發以來,學校堅決貫徹落實省委、省政府、省教育廳決策部署,第一時間調整各項工作安排,努力完成疫情這場大考的答卷。在這場大考中,廣大教職工都是答卷人。我們的教師化身“網絡主播”,克服種種困難與不便,和同學們相約在云端;我們的科研人員立足科技興農強農,充分發揮專家團隊力量,統籌線上線下多種模式,全方位、多層次加強農業科技指導服務;我們的管理服務人員沖鋒在前、吃住在崗,統籌協調、熱心服務,保障了學校的有序運行,大家風雨同舟、團結一心,堅決阻斷了疫情向校園的傳播。
當前,國內疫情防控形勢嚴峻復雜,我省面臨多地發生輸入性局部疫情的態勢,疫情防控處于最關鍵、最吃勁的.階段。本次疫情波及到我省大學校園,太原龍城校區駐地小店區多地實施封控、管控措施,學校疫情防控面臨的任務依然艱巨。為守好守牢校園陣地,實現抗擊疫情和推動發展“雙戰雙贏”,特向全體教師、科研人員和干部職工發出以下倡議。
提高政治站位,自覺服從防控大局。疫情就是命令,防控就是責任。請大家深刻認識當前形勢的復雜性、嚴峻性和校園防疫的重要性、特殊性,切實把思想和行動統一到黨中央、省委以及校黨委部署要求上來,克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態,把疫情防控作為當前最大的政治任務,一以貫之服從抗疫大局。同時,多關注官方和主流媒體,及時了解疫情防控動態,不信謠、不傳謠,不懈怠、不恐慌,為營造同心戰“疫”的良好氛圍貢獻正能量。
增強防護意識,積極落實防控要求。打好疫情防控阻擊戰,廣大教職工是組織者,也是參與者。大家要珍惜來之不易的抗疫成果,堅持“五個”自覺:自覺配合學校和所在社區做好信息排查工作,及時主動報備個人及共同居住人員的出行狀況;自覺執行“非必要不外出”的要求,不到通風不暢和人流密集的場所活動,不參與聚集性活動;自覺了解和學習疫情防控知識,落實“戴口罩、勤洗手、一米線、常通風”等防控要求;自覺執行“健康天天報”打卡制度,若出現乏力、干咳等癥狀,在做好防護的前提下及時就醫;自覺加強體育鍛煉,養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。
堅持立德樹人,努力提升教育教學質量。廣大教師要抓牢課堂主陣地,把疫情危機轉化為思政教育契機,將身邊真實生動的抗疫事跡融入課堂教學,引導青年學生勇擔新時代賦予的責任與使命。要對照“兩性一度”一流課程建設標準,進一步加強線上課程建設,深化課程改革,推廣借鑒線上教學的好案例、好模式、好機制,切實提高“云課堂”含金量,做到教學環節不減少、教學質量不打折。要關注學生的思想動態,充分考慮校內校外學生的不同狀況,積極了解學生訴求,回應學生關切,引導并幫助他們保持積極向上的健康陽光心態。要更新理念,創新形式,結合各院(部)實際,精準制定教學專項工作方案,做好學生補考、線上實驗教學、畢業論文(設計)等工作。
勇于擔當作為,服務農業產業發展。廣大科研人員要抓好科研項目申報和實施,發揮學科優勢、團隊優勢,開展科技助農“暖春行動”,同時做好在線培訓、在線指導、在線答疑以及實地指導工作。綜合利用線上、線下相結合的方式,及時與服務當地的新型農業經營主體溝通,發揮專業優勢和現代化技術手段,積極開展社會服務工作,為我省“三農”工作提供智力支持。
立足本職崗位,構建堅實服務后盾。廣大干部要立足本職崗位,積極謀劃并推進本部門年度重點工作任務,確保工作不斷檔、不掉線。后勤和安保人員要堅守崗位,落實校門管控、巡邏巡查、飲食供應、環境衛生等各項任務,為師生生命健康和校園穩定提供堅強保障。團干輔導員要做好學生的教育引導、心理疏導和日常管理工作,積極聯系就業崗位,主動服務畢業生就業,用責任和擔當傳遞對學生的關心關愛。各基層黨組織要發揮戰斗堡壘作用,廣大黨員要發揮先鋒模范作用,積極組織開展志愿服務、值班值守等活動,用實際行動踐行初心使命。
堅持就是勝利,疫情終將散去,讓我們凝聚“必勝”信念,攜起手來共同為取得疫情防控的重大勝利而努力!最后,向堅守在太谷校區、太原龍城校區工作一線的干部職工致以崇高敬意!祝愿全體教師、科研人員和干部職工及家屬朋友們平安健康!
疫情期間致全體教職工的一封信 篇11
全體教職工:
當前,我們正在經歷全省疫情防控常態化以來,形勢最嚴峻、挑戰最直接、工作最復雜的一次大戰大考。
中央、省委和各級疫情防控部門已經做出全面部署,全省各行業、各系統和廣大干部群眾都已迅速行動起來,在這個特殊時期,貢獻黨校力量,展現黨校擔當,與全省人民共同打贏疫情防控保衛戰、殲滅戰、阻擊戰,是黨校人義不容辭的責任!
人心齊、泰山移。戰勝疫情,堅決落實中央和省委決策部署,同心合力、團結一致筑起鐵壁銅墻!堅定疫情可防可控的信心和決心,不恐懼,也不掉以輕心,不信謠、不造謠、不傳謠,爭做疫情的`抗擊者、防控的踐行者、謠言的制止者。我們一起凝心聚力、迎難而上、共克時艱!
一名黨員就是一面旗幟,一名職工就是一顆鋼釘。在校園封閉管理、人員居家辦公期間,校(院)委成員帶領126名教職工住校堅守崗位,做好隔離點啟用準備,全力落實各項任務,支持全省疫情防控大局;102名黨員干部主動報名參加志愿者服務隊,20名黨員志愿者聞令而動、下沉一線,正在爭分奪秒、頂風冒雪參與社區管控和核酸檢測,為徹底阻斷社會面疫情傳播付出著努力。請向他們致敬!
大考面前,檢驗著每一個人。點點微光,也能鋪就滿天星河,燦爛星空,你我皆是英雄。廣大教職工要密切關注疫情最新變化情況,不折不扣落實各項管控措施,非必要不流動、不聚集,主動配合核酸檢測,如實報告個人防疫信息,保持通信暢通,聽從指揮、服從安排、令行禁止,隨時做好參“戰”準備,為親友和身邊群眾做好表率、當好榜樣。
青山一道,共擔風雨。全體教職工的健康安全是校(院)委最大的牽掛。請大家在值班值守、志愿服務、核酸檢測、采購物資的過程中,戴好口罩,保持安全距離,切實保護好自身安全。居家辦公也要心胸有量、動靜有度、飲食有節、起居有常。如發現身體有任何異常情況,要主動報告、及時就醫。同時請大家記住,黨校是每一位黨校人的黨校,當遇到物資短缺、身體不適、心理危機等任何因難,請第一時間想到組織、信賴組織、依靠組織,黨校永遠是大家的堅強后盾!
萬物復蘇必有時,疫去安來春可期。讓我們一起眾志成城抗疫情,同舟共濟渡難關,全力以赴打好打贏這場大仗硬仗!
疫情期間致全體教職工的一封信 篇12
全體教職工:
近期,國內疫情呈現多點散發態勢,我省多地發生本土疫情,蔓延擴散風險極高,防控形勢異常嚴峻。根據9月13日上午全市教育系統疫情防控工作視頻會議精神,今天開始至10月31日每天“0”報告,離韓教職員工必須向學校報備。
依據《新冠肺炎疫情防控方案(第九版)》以及教育部第六版,為堅決打好疫情防控戰,有效保障我校教育教學正常秩序和師生健康安全,向全校教職工發出如下倡議。
一、防控疫情從我做起
疫情防控正處于關鍵時期,以嚴明紀律和過硬作風保障疫情防控各項措施落實到位,是每個人的責任。阻斷疫情傳播鏈條,守好守住疫情防線,離不開每一位教職工的堅守與擔當。全體教職員工要顧全大局,以身作則,堅決服從并落實上級關于疫情防控工作的安排部署,不恐慌、不懈怠,積極做好學校安排的各項疫情防控工作。
二、嚴格防控減少傳播
全體教職工要帶頭抓實疫情防控舉措,嚴格遵守疫情防控要求,做好自我防護,減少傳播風險。不聚會、不聚餐,減少外出、減少到人群聚集的地方,勤洗手,戴口罩,做好個人防控。注重自我篩查,不隱瞞,不設障,配合學校、社區做好疫情防控工作,如實上報個人信息或親屬與中高風險區人員接觸史的人員信息,不給排查工作增加障礙。
三、每天“0”報告
疫情防控管理期間,統籌好疫情防控與教育教學安排,根據實際需要,合理開展教學科研、管理服務等工作,保障學校各項工作正常運行。入校教職員工積極響應學校及所在單位工作安排,居住在校外的教職員工居家辦公,今天開始至10月31日嚴格做到每天“0”報告,離韓教職員工必須向學校報備。要主動關心關愛學生,掌握學生的身體狀況和心理狀態,幫助學生保持良好心態,切實履行教書育人職責。
四、同心成炬共克時艱
全體教職工要保持積極向上、理性平和、自信樂觀的`心態,將學科課程與抗擊疫情工作有機結合,對學生進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、健康教育等,引導學生樹立家國情懷,植厚人民立場,練就過硬本領,擔當時代重任。
五、疫情信息再精準
要密切關注各級政府及衛生防疫部門發布的權威疫情信息,相信科學,理性應對,不造謠、不信謠、不傳謠,不恐慌,教育、引導家人做好防護。及時掌握疫情防控要領,并積極通過微信群、QQ群等向廣大學生及家長宣傳防控知識,保證睡眠充足,適度體育鍛煉,養成良好的生活習慣,增強免疫力,保持積極樂觀心態。萬眾一心、共抗疫情、堅冰可化!
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
疫情期間致全體教職工的一封信 篇13
全體教職工:
深秋十月,突如其來的疫情再次打亂了我們的工作、生活節奏。疫情發生以來,學校黨委堅決履行疫情防控主體責任,全體教職工團結一心、共抗疫情。任課教師居家認真做好線上教學,行政人員和輔導員堅守學校疫情防控和后勤保障第一線,其他教職工也堅守各自崗位,大家守土有責,共護校園平安運行。在此,學校向全校教職工致以最崇高的敬意、最衷心的感謝和最誠摯的慰問!為全面落實疫情防控的各項要求,進一步激勵教職工振奮精神、擔當作為,我們向全校教職工發出如下倡議:
一、提高政治站位,強化使命擔當。全體教職工要認識到當前疫情防控的重要性,時刻繃緊疫情防控這根弦,不麻痹、不僥幸、不松懈,堅決筑牢疫情防控屏障,守護好師生生命安全和身體健康。牢固樹立大局意識,牢記責任擔當,協同配合,以實際行動積極參與疫情防控工作,眾志成城筑牢疫情防控鋼鐵防線。
二、堅守崗位職責,扎實工作不懈怠。全體教職工要保持良好的.師德師風,堅守立德樹人初心,以身示范,疫情期間更要強化執行力,立足崗位,履職盡責。任課教師要嚴格執行教學安排,保障疫情期間“停課不停教,停課不停學”,保質保量完成線上教學工作;輔導員保持與學生的密切聯系,傾聽學生心聲,加強學生思想引導、生活關心、心理關愛,及時解決學生的實際困難;管理服務人員,立足崗位,全力保障學院各項工作安全有序推進。
三、筑牢疫情防線,全力守護校園安全。當前,抗疫的“大考”仍在繼續,需要全體教職工上下同心、勠力同行,自覺遵守各項疫情防控規定,堅決落實各項疫情防控措施。請全體教職工主動配合并參加核酸檢測工作,確保應檢盡檢、不漏一人,加強自身健康管理,嚴格落實“日報告、零報告”制度;自覺減少流動,少出行、不聚集,養成科學佩戴口罩、勤洗手、常通風等健康生活方式。全體教職工尤其是黨員干部要發揮先鋒模范作用,主動承擔社會責任,利用自身專業知識,宣傳防疫政策措施,積極參與學校、社區防控的志愿者工作。
四、攜手共克時艱,繪就抗疫“同心圓”。我們堅信,在學校黨委的堅強領導下,我們必將打贏這場沒有硝煙的戰爭。教職工每一次的支持與配合都是學校筑牢防疫屏障的“銅墻鐵壁”,是迅速排查風險的“關鍵底線”,也是守護校園平安的“責任擔當”,學校感謝每一位教職工在疫情防控中做出的努力。“遇困難,有學校”,在封控區的教職工有需求和幫助請反饋給學校,被賦黃碼紅碼的教職工,積極配合社區管理要求,做好管控措施。請全體教職工密切關注身體健康,及時向所在部門、職能部門報告異常情況,讓我們風雨同舟,攜手抗疫,你們的安好,學校方才從容心安。
上下同欲者勝,風雨同舟者贏。學校永遠是大家的堅強后盾,讓我們同心抗疫,勇毅前行,堅決守護校園和諧安寧。
期盼疫情早日結束,祝福大家身體健康、工作順利,闔家幸福!
疫情期間致全體教職工的一封信 篇14
全院教職員工們:
大家辛苦了!季秋之月,天地始肅,9月20日,一場突如其來的疫情迅速波及到寧夏多個地區,面對嚴峻復雜的疫情防控形勢,按照自治區疫情防控指揮部的統一部署,學院自9月23日開始實行封閉管理。命令一下,全體教職工挺身而出、迅速集結,一個個化身“戰士”、披甲“戰疫”,用心血和汗水共同匯聚起全院上下風雨同舟、共克時艱的強大力量,精心織密疫情防控網,用心筑起了校園安全墻,彰顯了銀職人同心抗疫的英勇無畏和責任擔當。在此,學院向每一位奮戰在疫情防控工作一線的教職工,致以最親切的慰問和最崇高的敬意!向在背后默默支持各位辛勤付出的家人、親友,致以最誠摯的問候和最衷心的感謝!
有一種擔當是“疫”無反顧的奔赴。
這本該是最平凡的金秋十月,大家也本該是生活波瀾不驚的平凡人,業余時間休息休息,陪陪家人,或者干些自己喜歡的事情……但疫情就是命令,防控就是責任。在疫情面前,350余名駐校教職工和后勤、安保、餐廳、超市人員舍小家為大家,聞令而動,聽令而行。近50個日夜,1100多個小時的堅守,大家像守護自己的家一樣守護著校園,像護佑自己的親人一樣護佑著5600余名在校學生的健康安全,成為校園最溫暖,最堅強的后盾,向大家致敬!
有一種大愛是“疫”不容辭的堅守。
如果說疫情防控是一次現實大考,你們則是用眾志成城、守土有責的堅守書寫出了學生至上的優秀答卷。秋風起、寒意生,是你們身披鎧甲、踏碎星辰,精準高效完成了30多輪全員核酸檢測;是你們接駁卸貨、配發物資,全力以赴保障學院物資供應;是你們深夜巡邏、消殺清運,堅持不懈維護校園的安全穩定;是你們細致入微、排憂解難,用心用情撫慰學生的心靈;是你們傳道授業、弦歌不輟,線上線下保障教育教學“不掉線”。你們用真情傳遞大愛,用奉獻詮釋職責,為你們點贊!
有一種信念是對“疫”散云開的期待。
疫情防控沒有旁觀者,只有參與者,這場戰“疫”關乎我們每個人的健康與安全,也是每位銀職人應盡的責任和義務。當前,全區疫情形勢有所好轉,但學院疫情防控任務仍然艱巨,我們還沒有到可以松口氣、歇歇腳的時候。越是關鍵時刻,越要勇毅擔當、頑強拼搏、咬緊牙關、奮戰到底。衷心希望大家守望相助,精誠團結,共克時艱。我們堅信,在學院黨委的`堅強領導下,在全體師生的不懈努力下,必將筑起校園疫情防控的銅墻鐵壁,必定打贏這場沒有硝煙的戰爭。
上下同欲者勝,風雨同舟者贏。萬眾一心,沒有翻不過的山;齊心協力,沒有跨不過的坎。讓我們堅定信心、同舟共濟,以寐不卸甲、枕戈待旦的真情守護校園,共同期盼美麗校園“疫”去安來!再次感謝奮戰在疫情防控一線的全體教職工,衷心祝愿大家健康、快樂、幸福!
【疫情期間致全體教職工的一封信】相關文章:
疫情致全體教職工的一封信(精選5篇)05-25
疫情期間致業主的一封信08-06
致全體教職工的一封信(通用8篇)03-19
疫情期間寒假致學生的一封信06-25
疫情期間寒假致家長的一封信12-24
疫情期間寒假致家長一封信12-24