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給雨果先生的一封信初中書信作文（精選12篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的給雨果先生的一封信初中書信作文，希望對大家有所幫助。
給雨果先生的一封信初中書信作文 1
尊敬的雨果先生：
您好！
今天，我作為一名中國中學生有幸拜讀了您的文章。感謝您對英法聯軍遠征中國提出xx與反駁。這也引起了世界的轟動。圓明園不僅是我們東方的一個奇跡，也是全世界人民的共同奇跡。他也是我們中華民族世世代代的勞動與智慧的結晶。看到圓明園被毀，我們的心中充滿了憤恨。但畢竟再也喚不回當年的那個宏偉。壯觀的圓明園了。再也喚不回昔日的那個中國。
您給把特勒上尉的信，我們都看到了。您對他們對待文明，對待勞動結晶的態度提出了深深的譴責。說明您對圓明園的重視，對此，我們頗有感觸。雖然您看不到我寫的信，但是您一定會看到今日中國的富強與興旺。
您對我們中國提出鼓勵與同情，心意我們都能感受到。我只是一名極其普通的初中生，我只要要以自己的方式表達出那份感謝就足夠了。
仔細回味那歷史，真的為那樣一個完美的建筑輕而易舉的毀在一些不知名的`強盜手中而可惜。您不但沒有包庇他們，反而指出來。鏗鏘有力！英法聯軍這樣無恥的行為我敢保證，絕不會有第二次的發生。因為正義永遠是存在的！我希望您可以到中國來看看，我們失去了圓明園，但是我們還有長城，有故宮，我們還有一顆永不滅的熾熱的心！
xx
20xx年xx月xx日
給雨果先生的一封信初中書信作文 2
尊敬的雨果先生：
您好！
很高興，您能夠站在公平的角度為我們中國說話。
幾百年前，我們有一個驕傲——富麗堂皇的圓明園。它始建于康熙46年，是世界上一個偉大的奇跡，兼有東西風格，面積達十六萬平方米。它繼承了中國三千多年前的優秀造園傳統，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的委婉多姿，同時汲取了歐式園林的精華，把不同風格的園林建筑融為一體，被譽為“萬園之園”。
園內收藏了極為豐富的'文物、珍寶、字畫、典籍。可是，這么美的園林，竟被英法侵略者一搶而空，為了銷毀證據，又縱火焚燒圓明園，大火三天三夜不滅，煙云籠罩著北京城，久久不散。這座舉世無雙的園林杰作付之一炬。
今日，我看了您給巴特勒上尉的信，我沒想到，您會如此評價圓明園！在信中，我看出了您撥打的胸懷和高尚的品格。中國是被掠奪的，我們中國人譴責強盜，控訴掠奪，那是很自然的，但一個法國作家能譴責自己國家的侵略者，那就實在了不起。你不顧個人得失，堅持正義，是很有骨氣的！
現在，中國正處于偉大的復興時期。中國人民很感謝您在那種弱肉強食的背景下對我們的幫助和扶持。我們一定會牢記以前的教訓，積極進取，努力發展，并盡自幾的努力主持正義，維護和平。
在此
向您致以崇高的敬意！
xxx
20xx年xx月xx日
給雨果先生的一封信初中書信作文 3
親愛的雨果先生：
您好！
今天，我學了您的《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》，我不禁要為您的勇氣和正直而感到敬佩。
我想，也許巴特勒上尉是想借您的聲望來為這次的遠征中國擴大名聲。可是，您非但沒有為這而出賣自己的良心和道德；反而為我們中國人說了些公道話。
雖說，您不是中國人，但我明白，您擁有的那顆正直的心，是不分國界的。因為您并沒有因為自己是法國人而盲目地幫著自己的國家，替自己的國家說話；相反，您還為了中國而大膽得寫下了這封飽含著人道主義精神的信，憤怒地譴責了侵略者的罪行，表達了對被侵略者、被掠奪者的巨大同情。這不僅震撼了我這小小的心靈，更是震撼了所有閱讀過這封信的人的心靈！
在這信中，您的每一句話都是公道的。我相信：所有人都會為您的道德和良心而發出由衷的感謝。您說得多么好啊：政府有時會是強盜，而人民永遠也不會是強盜。您強烈地表明：強盜政府不能代表人民，法蘭西人民對中國人民是友好的，焚掠圓明園是英法政府的罪行，您是站在人民的立場上抗議政府所犯下的罪行。您還指出：這個強盜政府顛倒黑白，不以為恥，反以為榮，厚顏無恥。更重要的是：您能公開地大膽地指訴強盜政府，這是需要多么大的勇氣啊！從“這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結晶，為誰而建？為了各國人民。因為，歲月創造的一切都是屬于人類的`”這句話中，我們也不難感受到：您對東方文化藝術的……哦！不。應該是對世界、對人類文明成果的珍視及對人類文明的創造者的尊重。因為您的正直、您的良心、您的勇氣和您的人道主義，我們所有的人都尊敬您！
我想，您的正直、良心、勇氣和人道主義的付出，都沒有白費。因為您，我們新一代的青少年受到了更大的鼓舞，我們會萬眾一心，共同建設更美好的未來，為中國和全世界的人類付出我們最大的貢獻，讓子孫后代能夠永遠記住歷史的殘酷，激勵他們花更大的心思去為祖國和全世界的人民作貢獻。同時，我們也會深深地懷念您！在此，向您致以崇高的敬意！
xxx
20xx年xx月xx日
給雨果先生的一封信初中書信作文 4
敬愛的雨果先生：
您好！
我是一名您的中國讀者，來自風景秀麗的黃山。盡管我生活在一群黃皮膚中，但我對白皮膚生活的地方卻有強烈的好奇。我熱愛我的祖國，也熱愛您的祖國——法國。在我的心中，巴黎是所有城市的典范，浪漫之都、藝術之都，我甚至還計劃到巴黎參觀您的故居呢！
我了解法國巴黎是從您的書中開始的，記得我讀的第一本外國名著是小仲馬的《茶花女》，再便是您的《悲慘世界》，接下是您的《巴黎圣母院》。我讀到您書中所描寫的壯觀的圣母院，廣場上美麗的吉普賽少女，錯落有致的街道，還有忍受饑餓疾病的底層老百姓和當時不公平的社會制度。這些使我大有感觸，增進了我對法國及法國人民的了解。可以說，您是我的`法國文學及法國文化的啟蒙之師！
記得剛開始讀您的作品時，我才上小學三年級，促使我啃完《悲慘世界》這部厚厚的大書的主要原因是書中的故事情節動人，我認為它蠻好看，并沒有往深處想這本書的題目及作者寫書的用意。現在看來，這里有很多反映民間疾苦的段落，敘述著當時統治者的殘暴和人民的痛苦，反映了當時社會不為人知的陰森冷暗的一面。這讓我覺得您的立場是站在人民一邊的！
我曾在課文里學過您的一篇文章，那是您寫給巴特勒上尉的一封信。您一定也記得那個可惡的上尉吧！他一定也參與了焚燒人類文化之瑰寶——圓明園！我恨過，但又無能為力，過去很多年了，歷史似乎已被塵封。但我不會忘記您在那個時刻勇敢地站出來，譴責您所憤怒的人，毫不猶豫地指出他們的錯誤，還對蒙受了巨大損失的中國人民給予深切的同情！這一點最令我感動。從此，您在我心目中的形象又濃墨重彩的添了幾筆：不畏權貴，勇于指出他們的錯誤。您的那句話：“政府的過錯不是人民的過錯”，讓我思考了很久。以往，若是發現有哪個國家侵略過中國，我就會恨這個國家，甚至會遷怒于這個國家的人民。您的一句話就劃清了政府與人民的界線，令我受益匪淺！
將來，若有機會，我一定會去法國，看看您的故居，更深地了解您，集作家、詩人及勇士等稱謂于一身的人！
祝您
永垂不朽！
一名中國小學生
20xx年xx月xx日
給雨果先生的一封信初中書信作文 5
尊敬的雨果先生：
您好!
曾經拜讀您的《巴黎圣母院》，為文中曲折的情節、生動的人物形象深深地吸引;今天再讀您《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》，又被您無限寬廣的胸懷、正直善良的人格深深地震撼。
首先，這封信讓我看到了一個溫文爾雅的文明的您。盡管您字里行間流露出滿腔的憤懣，也不乏辛辣的諷刺，但信中從稱呼到論述仍彬彬有禮、有條不紊，對“文明”作了最好的詮釋。如果每一個歐洲人都是像您那樣的文明，我想那殘酷的戰爭就不會發生，希臘最負盛名的古建筑——巴特農神廟也不會消失，而我們那富麗堂皇的萬園之園——圓明園也不會從這個世界上消失得那么徹底，那么蕩然無存。
然后，它讓我看到了一個熱愛藝術極其純粹的您。您對藝術如此的珍愛深深地打動了我。您對東方幻想藝術的欣賞，對圓明園這集幻想藝術與建筑藝術于一身的奇跡給予的傾情謳歌，那是您對我們民族藝術的高度肯定，是對東方幻想藝術的由衷贊嘆。論藝術，您不分國籍，不分民族，您是一位真正的藝術家，純粹的藝術家。
最后，更讓我看到了一位捍衛正義義無反顧的勇敢的您。這種勇敢是前所未有的.，令世界人民為之嘆服與景仰，更讓我們中國人民感動與感激。
我國古代，曾有許多仁人志士拋頭顱、灑熱血，他們的行動表現了至死不屈的愛國主義精神。您何嘗沒有他們一樣的愛國情懷呢?但您更愛世界的和平與安寧。這是一種超越民族與國界的大愛。
您不畏政府的壓力，毅然對英法聯軍侵略中國的丑惡行徑進行了最公正最無私的批判。您的骨頭是錚錚作響的!您是聳立在英吉利海峽根西島上的一座豐碑!
您信中的每一個字、每一句話，都說到了中國人民的心坎里，在中國人民受到屈辱的時候，是您支持我們，聲援我們，是您代表世界的正義，代表人類的良心，和被侮辱、被損害的中國人民站在一起。
愿這個世界永遠為您的人格魅力而感動，人類永遠因您這樣的美麗人性而驕傲。
此致
敬禮!
您忠誠的讀者：xxx
20xx年xx月xx日
給雨果先生的一封信初中書信作文 6
尊敬的雨果先生：
您好!
讀了您寫的《就英法聯軍遠征中國給的信》后，我深受感動。1860年10月，英法聯軍闖入圓明園，看見了圓明園的藝術品很多，眼花繚亂，把圓明園里的藝術品搶走了很多。為了掩人耳目，還放火燒圓明園，圓明園的大火燒了三天三夜，曾經輝煌的圓明園，被燒成了灰燼，只剩下了幾根石柱在那里。雨果先生，我十分敬佩您，您是一個法國人。所有人都知道，法國是曾經侵略中國的'國家之一，您卻有膽量批判法國政府。巴特勒上尉想要用您的顯赫聲望，來炫耀這次遠征中國的所謂‘‘勝利’’。而您卻站在人類文明的角度，大義凜然地寫了那封信。您讓我覺得您是一個正義、公正和沒有民族狹隘偏見的人。
我感謝您極力的贊美了圓明園是東方的一個奇跡，我感謝您在信中盛贊中華民族是一個‘‘超人的民族’’。
祝您工作順利
一個熱愛和平的初中學生
20xx年xx月xx日
給雨果先生的一封信初中書信作文 7
尊敬的雨果先生：
您好！
我是一名來自當年被英法聯軍侵略過的中國的公民。今天，冒昧給您寫信，既出于對您的崇敬，也出于對您的感激。
首先，我想代表13億的中國人民對您道一聲謝，謝謝您能公正地看待英法聯軍“遠征”中國，沒有因為民族主義情結而對強盜進行包庇，而是毫無畏懼地說出了公道話，發表了您內心真實的想法。您對圓明園的熱情贊美，對英法聯軍毫無人性的野蠻行徑的辛辣諷刺，對侵略者罪行的強烈譴責，對被侵略、被掠奪的中國人民的深切同情，都讓我們看到了一位偉大作家的高尚的發自內心的正義感，以及身上散發出的深厚的人道主義精神。這些都讓我們中國人為之震撼，為之感動。謝謝您，親愛的雨果先生。這是發自每一個中國人內心的最真誠、最真摯的感謝。
是的，圓明園是令我們每個中國人自豪的奇跡，它是我們勤勞勇敢的中國古代勞動人民智慧和汗水的結晶，是中國五千多年文化藝術的最高成就。圓明園更是世界奇跡，是萬園之園，它是屬于全世界人民的共同驕傲。
可是，就是這樣一座匯集了全世界奇珍異寶的偉大建筑，卻招來了許多強盜貪婪的目光。1860年10月，是全中國人民永遠不能忘記的黑暗日子，野蠻的英法聯軍搶走了所有的藝術珍品，為了銷毀罪證，喪失了人性的英法聯軍一把大火燒毀了圓明園。大火燒了三天三夜，曾令中國人民為之驕傲、自豪的.亞洲文明的杰作，被這一把罪惡的火，燒得蕩然無存。
奇恥大辱啊！耗費了兩代人的艱苦勞動、曾輝煌一時的圓明園，卻被強盜毀于一旦。清政府的腐敗無能，葬送了世界奇跡——圓明園。如今圓明園的遺址正凄涼地向人們講述著當年那個悲慘的故事。這是一段令每個中國人都難以忘懷的歷史。
現在，中國人民站起來了！中華民族不再是當年受盡凌辱的民族。在中國共產黨的領導下，新中國正一步步走向繁榮、走向富強。屈辱的歷史，深痛的教訓，無法從每個中國人的記憶中抹去，它們將是我們前進的動力。我們明白了一個道理：落后就要挨打！中國人將會用自己的勤勞、勇敢、努力和奮斗，洗刷這段令人痛心的恥辱，續寫新的輝煌篇章！
尊敬的先生，請您和我們一起期待，有朝一日，中國又將會讓世界震驚，讓世人贊嘆！相信吧，不久的將來，中華民族定會屹立于世界民族之林！
一名中國中學生
20xx年xx月xx日
給雨果先生的一封信初中書信作文 8
敬愛的雨果先生：
您好！
讀完您《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》后，我為您的博大胸懷和高尚品格所感動。中國是被掠奪的國家，我們譴責強盜，控訴罪惡，那是很自然的。但是您在“強盜”統治的國度里卻為一個被欺侮的國家仗義直言，公開抗議本國政府的強盜行徑，您不顧個人的安危，公理至上，實在令人感佩之至。我代表我的國家向您表示衷心的感謝！雖然您早已作古，希望您在天堂里能聽到一個多世紀后一個中國學生對您的真摯的感激之語！
看著圓明園的斷壁殘垣，想著英法聯軍摧殘中華文明的滔天罪行，我深深地感受到，一個國家要想不任人宰割、不受人擺布，就必須發展，必須強大。想著清政府的敗壞無能，想著慈禧太后“量中華之物力，結與國之歡心”的厚顏無恥，我就心痛無比。試問：有這樣的清政府、有這樣的統治者中國能不受制于人嗎？現在，令人欣慰的是：中國經過無數志士仁人的奮斗，終于迎來了國家獨立、民族解放；經過三代領導人的努力，終于走上了民族復興之路。雨果先生，如果您看到中國今天繁榮昌盛的局面，您高尚的心也將會發出會心的笑容。
中國是一個擁有五千年燦爛文化的'文明古國，人民勤勞善良，許多熱血赤子都以滿腔愛國之情留下了不朽的詩篇。詩人陸游有“位卑未敢忘憂國”的名言，文學家魯迅寫下了“我以我血薦軒轅”的錚錚誓言，文天祥也留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。雖然我比不上他們有文學才華，有雄心壯志，但我也知道熱愛自己的祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最神圣的感情。雖然我只是蕓蕓眾生中的一員，微不足道，甚至似塵埃一粒、滄海一粟。但我堅信，只要我們全國人民一起努力，眾志成城，中國一定會再次強大，圓明園定會再次富麗堂皇，滿目琳瑯！
尊敬的雨果先生，感謝您站在人類文明的立場上，為中國伸張了正義，在黑暗的世界里讓中國人民看到了人類文明的曙光；感謝您珍視人類文明成果，尊重人類文明的創造者；感謝您對中國人民的同情和支持，您的倚世獨立，讓弱國人民不再孤獨；感謝您的博愛精神和正義良知，讓絕望的中國人民看到了世界上還有那么一抹善良和崇高！最后，我再一次代表我的祖國向您表示衷心地感謝！但愿這個世界上不再有戰爭，不再有掠奪，不再有野蠻！
愿您在九泉之下安息！
此致
敬禮！
一個中國學生：xx
20xx年xx月xx日
給雨果先生的一封信初中書信作文 9
親愛的雨果先生：
您好！
您對這封信肯定會感到好奇吧，您可能不認識或認識我，但我認識您！您就是當年為我申訴的先生！當我說到這里時，您肯定會覺得好奇！那么，我告訴你，我就是當年富麗堂皇如今殘垣斷壁的圓明園。雖然我依然佇立在世界的某個角落，雖然我依然在陽光下發光！但是，當年的一切都在我的心中烙下印記！
140多年前，我是多么地風光啊，萬園之園啊，世界各地的園林沒有一個不羨慕我的，我從小學習西方的建筑風格，把中西文化結合于一身，人人見到我無不贊嘆。但是，有一天，一群金發碧眼的人來到了我家，當時我很高興，因為他們都瞪大眼睛，看著我有多么地漂亮！然而，始料不及的一幕發生了！他們搶劫，掠奪。把我的東西一箱又一箱地搬走！嘴里還大喊著：“Money，Money！”看著他們可笑的'嘴臉和貪婪的丑態！我不禁冷笑一次又一次。最后！那些所謂的“文明人”放了一把永世不得熄滅的大火！那時，天不再藍，我的心也被蒙上了仇恨！
先生！感謝您，因為您的那封信，我和我的兄弟巴特農神廟，都感到了欣慰！你的信，使我擺脫了陰影！因為您的偉大！您身為一個法國人，能深深的為我們著想！為我們中國人著想！站在世界的角度去評論！您的偉大，是我不能用語言去形容的！
先生！最后，我向您表示衷心的感謝！
此致
敬禮
xxx
20xx年9月6日
給雨果先生的一封信初中書信作文 10
雨果先生：
您好!
我以一名二十一世紀的中國學生的身份來給您寫一封信。這封信跨越國際、跨越世紀些給您。
首先，我要向您致謝，感謝您在寫給巴特勒上尉的信中為中國聲張正義。您大膽的斥責了英法聯軍對中國的罪行，您也希望英政府把那份不屬于英國的戰利品歸還給中國。但事與愿違。您可知道在1860年10月6日之前，中國有一座舉世聞名的皇家園林，可在這之后便沒有了她那美麗的身影，只剩下一堆灰被風吹散。
之后，中國的噩夢并沒有結束。當初兩個強盜的故事逐漸演變成八個強盜的故事，西方列強的魔爪再一次伸向中國。中國像一塊肥美多肉被八個強盜瓜分中國人苦不堪言，但他們不能反抗，因為他們一旦反抗他們的國家將不復存在。當時沒有一個外國人，像您一樣的外國人為中國聲張正義。而這八個強盜像吸血鬼一樣把一個原本就落后的國家咬的千瘡百孔。
中國經過無數次的反抗、無數次的.流血他終于站起來了。如今的他不會再任人欺辱。不過請您放心，中國決不會去侵犯您的祖國，不僅僅為他熱愛和平﹑維護和平更以為您的友誼。最后請允許我再次像您致謝，感謝您的正義之言。
xxx
20xx年xx月xx日
給雨果先生的一封信初中書信作文 11
敬愛的雨果先生：
您好
感謝你讓我看到了一封中國人應該看到的信，拾起了一段中國人不該忘記的歷史。
圓明園，正如你所說，亞洲文明的剪影，中西結合的奇跡，不過現在，已成一遍廢墟，一陣荒涼，只剩那仍然倔強地聳立卻殘缺不堪的幾道石柱，依舊在記錄歷史滄桑……那往日的光芒，仙境般的美景，超乎想象的'華麗，難以計數的珍寶，就在那場大火中，毀得一干二凈。全世界，都無不為之惋惜……而你，生在“罪魁禍首”國家的你，見證了這一史實。
辛辣的諷刺，殘酷的批判，以及字里行間透出的絲絲涼意，想必，可以把那巴特勒上尉逼出冷汗了吧！佩服你的正義，佩服你的勇氣，您就像是一個審判者微笑著對他進行譴責，就像是“野蠻”對“文明”的教育，可以感到你對自己國家對中國的所作所為的慚愧，對“強盜”不惜筆墨來憎惡的不屑！那封信，比用槍指著巴特勒上尉更讓人心驚！
不過現在我要告訴你，現在的中國，已經不是以前那個被冠以“東亞病夫”稱號的中國了，現在的中國已經不是以前那個任人宰割的牛羊了！你看見了嗎？中國振作起來了！鳥巢，水立方，已經吸引了世人的眼球，現在還有誰敢來欺負我們呢？——可能是那五千年以德報怨的的精神也喚起眾國的良知了吧！也可能是列國看到泱泱大國拔地而起而感到畏懼了吧！雖說現在的中國正在騰飛，我們也不該忘記那段不堪回首的歷史，我會永遠記住，有一個身在強盜所在地的外國人——你，為了正義，為了和平，堅定地，憤怒地指出了侵略者的罪行！
還是那句話，感謝你！
一個不會忘記歷史的中國人
20xx年xx月xx日
給雨果先生的一封信初中書信作文 12
尊敬的雨果先生：
您好！讀了您的《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》，我的內心十分激動。感謝您站在人道主義上來評判這場戰爭。
首先，我要感謝您。感謝您對圓明園的贊美。您用詩一般的語言贊美了圓明園的價值。
雖然說，您不是中國人，但我知道，您擁有那顆正直的心。您并沒有應為自己是法國人而盲目幫著自己的國家，替自己的國家說話；相反，您還為了中國而大膽的寫下了這封包含著人道主義的信，憤怒的譴責了侵略者的罪行，表達了對被侵略者掠奪的中國的巨大同情。并且，您的這封信很有可能會為您引來殺身之禍，您一定會知道。但即便如此，您依然寫了這封信，愿意被別人當作叛國賊。
我們都知道，圓明園，東方的驕傲，人類的.精髓，世界的奇跡。就在人們快樂的享有它的時候，兩名強走了它，東方的驕傲停止了，人類的精髓消失了，世界的奇跡也隨之毀滅。人們應該為此而感到惋惜。那是中華人民花費了兩代人的生命換來的！
最后，再次感謝您對圓明園的評價，雖然它已不復存在，但我們要留下那片荒蕪，因為它記下了中國人的恥辱！
此致
敬禮！
中國學生：xxx
20xx年xx月xx日
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