通告格式及范文
不知道如何寫通告的朋友,下面請看CN人才公文網小編給大家整理收集的通告格式及范文,希望對大家有幫助。
通告格式
(一)通告的標題和發文字號
1.通告的標題
通告的標題,主要有兩種寫法。
一是全題寫法,也就是公文標題的常規寫法,由發文機關、主要內容、文種三者共同構成。如《河南省地方稅務局關于認真落實〈事業單位、社會團體、民辦非企業單位企業所得稅征收管理辦法〉的通告》、《廣西工商行政管理局廣西國有資產管理局關于辦理19××年度企業法人年檢及國有資產產權登記的通告》等。
二是省略主要內容的寫法,由發文機關、文種組成。如《中華人民共和國公安部通告》、《××市房地產管理局通告》等。
通告也可以由主要內容和文種構成標題,還有的通告標題只有文種“通告”兩字。
通告標題還有一種特殊的寫法,將標題分為兩個部分,第一部分是發文機關加文種,即“×××通告”;第二部分是通告的主要內容。例如《中國人民銀行通告明日起發行1990年版 壹圓券人民幣》。
2.通告的發文字號
通告的發文字號不像一般公文那樣只用常規方式,在實踐中有多種情況并存。
如果是政府發布通告,要有正規的發文字號,如《××市人民政府關于堅決清理非法占道經營的通告》,發文字號就是“市政告字〔1997〕6號”。
如果是某一行業管理部門發布通告,則可采用“第×號”的.方式,標示位置在標題之下正中 。
一些基層企事業單位發布的通告,也可以沒有字號。
(二)通告的正文
正文采用公文通用結構模式撰寫,共分三大部分。
1.通告緣由
作為開頭部分,通告緣由主要用來表達發布通告的背景、根據、目的、意義。如:
近期以來,我市清理非法占道經營,經過幾次集中整治,取得了一定效果,但在一些主干道上仍有反復,禁而不止,影響交通和市容環境,群眾反映強烈。為推進“講文明、樹新風”活動和精神文明建設八大工程的深入開展,市政府決定,集中一段時間,加大工作力度,實行綜合整治,堅決徹底清理非法占道經營,讓路于車,還道于民,改善交通秩序和市容環境。現通告如下: (1)(2)(3) 這個開頭部分主要寫了發布通告的前景、根據和目的。
2.通告事項
這是主體部分,文字最多,內容最復雜。較多采用分條列項的寫法,以做到條理分明,層次清晰。如果內容比較單一,也可采用貫通式寫法,
3.通告結語
這是結尾部分,寫法比較簡單,多采用“本通告自發布之日起實施”或“特此通告”的模式化結語。
1、標題的寫法有三種:
①"通告"
②"關于XXX的通告"。
③"XXX關于XXX的通告"。
2、原由。
3、通告事項。
4、結語。用"特此通告"表達。
通告范文1
XX電力工業局關于使用定期借記業務結算方式的通告
根據中國人民銀行XX分行的通知精神,從xxx年12月起,原來使用XX市專用委托收款方式結算電費的用電戶,將統一XX電子資金轉帳系統定期借記系統。為此,對于愿使用專用委托收款結算方式繳交電費的企事業單位客戶,我局將從xxx年12月起改為使用定期借記方式收取電費。請有關用電戶配合我局做好以下工作,以便順利結算電費:
一、請各用電客戶盡快與開戶銀行聯系,按照中國人民銀行XX分行的統一要求簽訂《定期借記業務授權委托書》,并于xxx年1月31日前將復印件送達所在區供電局。
二、部分商業銀行由于系統升級原因更改了開戶銀行賬號格式,請客戶在簽訂《定期借記業務授權委托書》的同時與貴開戶銀行確認新的銀行賬號,并于xxx年1月31日前以正式公函形式通知我局,若屆時未受到客戶的'《定期借記業務授權委托書》及新的銀行帳號的,客戶將無法使用定期借記方式繳交電費,我局將采取現金方式收取電費。
三、由于定期借記業務系統投運后,銀行系統將不再代為傳遞電費票據,故我局將統一采取郵政遞送,客戶簽收的方式派發電費票據予客戶。為了確認各客戶的郵遞地址以及簽收人,請客戶于xxx年1月2日至1月5日前往所在區供電局領取xxx年12月份的電費發票,同時填報有關資料交我局工作人員 (具體格式將在各營業點派發)。
特此通告
X X電力工業局
xxx年12月10日
通告范文2
處分何×等學生的通告
為了加強學校德育工作,加強對學生的`行為規范教育,為了嚴明紀律,特對以下違紀學生作出紀律處分。
何×, ××班學生。該生一貫自由散漫,無視紀律,愛打架斗毆。今年6月7日下午第二節課后,何與同學肖××為小事發生口角,何×遂動手打人,將肖×打得鼻青臉腫,致使肖×因傷曠課兩天。為嚴肅紀律,根據學校(關于學生紀律的若干補充規定)第二條,給予何×嚴重警告處分。
張×, ×x班學生。該生組織觀念淡薄,不愛學習.無故遲到曠課。本期以來,共遲到21次,曠課7天。此外,該生上課不認真聽講,作業很少完成。為嚴肅紀律,根據學校<關于學生紀律的若干補充規定>。第一條,給予張×嚴重警告處分。
希望以上學生能吸取教訓。認真改過自新,以實際行動爭取撤銷處分,也望全體同學引以為戒,遵守校紀校規,遵守學生自律準則,做一個新時期的合格學生。
××中學教導處
×年×月×日
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