各班元旦聯歡會通訊稿15篇
說到通訊稿，大家肯定都不陌生吧，很多地方都會使用到通訊稿，通訊稿常是拿來在廣播站讀或發新聞的。那么一般通訊稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的各班元旦聯歡會通訊稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各班元旦聯歡會通訊稿1
熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節日畫面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動。
上午8點半，伴隨著新年快樂的喜慶音樂，家長和小朋友們滿懷欣喜地開始了盼望已久的親子活動。小班進行的項目是做花饃，白白胖胖的面團被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點綴其間，小朋友們在家長的指導下紛紛制作自己喜愛的'花饃，有的做“四季發財”，有的做“五福臨門”，還有金魚、壽桃、小刺猬。中班和大班進行的項目是包水餃，小朋友們興奮地忙活著，有的揉面團，有的搓面劑，還有的搟餃子皮，要說包餃子還要請家長來幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進面皮，一個個餃子呈現在眼前，濃濃的愛意注入心田。
接下來，小班進行的是親子游戲環節，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲，中班和大班進行的是以“年年有魚”為主題的親子手工制作，他們用太空泥開動腦筋制作年味十足的一個個小手工。
最讓小朋友們期待的環節終于到來了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語立刻充滿了整個房間。吃口你的花饃，嘗嘗我的餃子，活動的氣氛達到了高潮。
通過這次元旦游園活動，孩子們不僅在娛樂游戲中進一步感受祖國文化的豐富與優秀，而且在元旦這集歡樂滿滿，喜慶連連于一身的傳統節日中收獲家長和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。
各班元旦聯歡會通訊稿2
我系的元旦晚會通過老師、學生會以及全體為晚會提出建議的同學們的集思廣益，無論從晚會的主題，背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規化，主流化，創新化，使其具有更好的藝術效果和更強的視覺效果。從晚會的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等等方面都使得同學們真正的感覺身為物理與電子工程系的學生而自豪。
在晚會的'初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配能力和極強的協作能力，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，這里要感謝各個部門為晚會的四處奔波和籌備。
在晚會中期階段由于前期工作的充分準備，是指在初期向中后期的過渡非常好，主要工作就放在了節目選定和指導了，通過大大小的五次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來說，同學們都能積極配合，合作，使得節目選定最終彩排都十分順利。
最后階段，晚會一直順利的進行著，每一個節目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當，直到最后一刻，這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。
本次晚會需要指出的是，在互動節目上沒有更進一步的加強。20xx的元旦晚會，我們的成功是不容忽視的，但成功是建立在前輩和后輩的支持上的，只有不斷的成功才是真正的成功，給我一個舞臺我就一定會把最好的東西在那里展現。20xx年的晚會已是記憶了，這里我們會再振旗鼓期待和準備再次的喜悅。
各班元旦聯歡會通訊稿3
新年來臨之際，xxxx學院舉辦了迎接新年活動。本著讓所有同學在即將結束的一年，能以歡樂的節目迎接新的一年的開始，豐富了同學們課余生活的主題，我們組織了20xx迎接新年活動。20xx年12月29日，迎接新年活動在我們xxxx學院樓熱鬧開場。經過生活部以及其他部門同學們一下午精心布置，彩色氣球的點綴，使我們xx樓充滿了熱鬧祥和的氣氛。抽獎，游戲等豐富多彩的活動貫穿了整個迎接新年活動。
迎接新年活動分為以下幾個部分：
一、開場節目是猜謎語，在四樓和五樓墻上貼有各式各樣的謎語，猜對謎語的人可以把謎語揭下來，然后找工作人員得到相應的積分
二、在一樓的水池邊，也開展了很多活動。比如，吹蠟燭、扔紙球、盲人摸鼻、踩氣球等。玩一個游戲就可以等到相應的積分。
三、在有足夠的積分的情況下，去領獎處用積分換取圈，然后用圈套獎品。
雖然本次活動沒有達到預期的效果，沒有使全部的同學們關注。但是游戲環節，讓參加活動的同學樂在其中。各種形式的互動游戲不僅拉近了同學們之間的.距離，而且培養了我們的合作意識，體現出了我們的團結與協作。在歡快的游戲中，新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上。相信在新的一年里，我們會在學習上以及其他方面會有更大的進步和收獲。
各班元旦聯歡會通訊稿4
12月29日，為讓孩子們度過一個愉快而有意義的元旦節日，xx小學隆重舉行了“君子慶元旦，快樂迎新年”慶祝活動，以此來惜別20xx，暢想20xx。
活動以分班慶祝的形式進行，各班在接到活動通知后迅速行動，詳細的做出了活動策劃與分工，提前對教室環境進行了精心裝飾，孩子們則利用空閑時間進行節目排練和磨合，一切準備工作進行得井然有序。
在活動現場，各班的慶祝方式各具特色，節目內容精彩紛呈：有的班級開展文藝慶祝活動，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；有的班級制作新年賀卡，孩子們用畫筆表達著對老師、對同學、對親人的`感激與祝福；有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們了解更多有關“元旦節”的習俗和風情；有的班級開展座談交流，引導孩子們總結成長、放飛夢想；有的班級開展游園活動，讓孩子們盡情享受著游戲的快樂與激情。除此之外，5.6班開展的全英語交流慶祝活動、6.2班開展的詩詞分享慶祝活動；6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。
此次活動開展順利、安全有序，不僅發揮了孩子們的特長，更凝聚了師生們的心，推動了學校文藝活動的蓬勃發展，為孩子們的成長和班級文化的建設搭建了更好的平臺。
各班元旦聯歡會通訊稿5
12月31日下午，我校38個班級的教室用鮮花、氣球、等裝扮一新，都被濃濃的節日氣氛包圍著，各班以“慶元旦，迎新年”為主題的班級聯歡會正如火如荼地進行著。
各班同學精心組織，節目各具特色、精彩紛呈，從場地布置到節目的策劃、編導，從組織串詞到節目主持等統統由學生自己完成。節目形式多種多樣，有獨唱、合唱、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂獨奏等，同學們積極參與，用動聽的歌聲、優美的`舞姿表達對新年的祝福，表達對未來生活的暢想。學校領導深入各班教室和同學們一起聯歡，各班科任老師也應邀參加了聯歡。
這次聯歡會，使學生有了展示自我的機會，也使大家體會到了新年的喜悅與熱鬧，不但促進了師生間的溝通與交流，同時也感受到了班集體的溫暖。
各班元旦聯歡會通訊稿6
12月31日下午，我們以元旦節為契機，如期舉辦了元旦文藝匯演暨“雛鷹杯”校園歌手大賽的決賽活動。本次歌手大賽決賽得到全校全體教師、同學以及家長們的大力支持，秋天的陽光灑在每一個孩子們的臉上顯得格外的美麗、我們的宗旨就是讓孩子們感受到快樂，讓校園充滿溫暖和愛，選手們一一演唱，七位評委們雖不是專業的，但都認真聆聽，公正打分。各班級也紛紛準備了精彩的節目，這些節目穿插在比賽中，讓活動顯得更加的`豐富多彩，魅力十足。
1、李校長為活動致辭。
2、各個班級紛紛上臺表演，孩子們歡快地跳著舞蹈，快樂的朗誦著經典，讓比賽現場充滿了笑聲和溫暖。精彩的演出贏得的觀眾們熱烈的掌聲，
3、參賽選手在認真演唱，釋放自己的聲音和感情，宛如一個小明星在舞臺上揮灑自己的個人魅力。“弘揚傳統文化建設文化校園”系列活動
4、臺下的評委們認真聆聽，不時的給出鼓勵的掌聲和激勵的意見，各個班級的同學也在為他們班的選手們加油，鼓勁，會場好不熱鬧。
此次元旦文藝匯演，不僅豐富了校園文化，發展了學校特色，彰顯學校藝術品位，同時也為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識。此次活動圓滿成功。
各班元旦聯歡會通訊稿7
在孩子和家長的期待中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝會”。
本次活動下午2：00開始，下午4：20結束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。
活動開始時，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標，并介紹了本學期班級孩子的主要工作、班級環境、進展和存在的問題，以及需要家長配合的工作，以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作。
在這次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動孩子參與活動的積極性，可以充分體現教育與保護相結合的原則，通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區的學習內容和掌握情況。其次，父母和孩子都注重親子互動。雖然人多，但是很安靜。我們從旁觀者的角度把父母拉進孩子的'活動中，成為參與者。父母和孩子致力于活動。我們用相機記錄這個場景，作為永久的記憶。
這項活動的開展有亮點也有不足。我們將繼續發揚優勢，不斷改善劣勢。活動可以順利結束。首先，應該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關心個別孩子，對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調的重點。孩子有個體差異，性格不同，使孩子在各方面發展不同。我們會根據孩子不同的性格給予幫助和引導，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。
各班元旦聯歡會通訊稿8
元旦到了，我們學校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學習氣氛，宣傳校園文化，調節學生身心，豐富學生課外生活，提高學生團結意識發展社會主義精神文明建設。這次活動項目共分為：拔河、跳繩、踢毽子三個項目，所有項目都以班級為單位進行，期中拔河比賽，要求每隊男女混合共20人參加，最后出場的是老師們的友誼賽，是以年級為單位進行。
在拔河比賽中，學生們在激烈、對抗中充分體現了班級凝聚力，同學們之間也有了相互合作、相互配合的默契，各班的拉拉隊同學也表現出了"友誼第一、比賽第二"的好作風，為班集體的光榮而不斷吶喊，看他們口中喊著："一二，加油"正體現了"心往一起靠、勁往一處使"的道理，這證明了我校的團隊精神，整個比賽在合理的.安排下進行著。
跳繩和踢毽子分別在兩個場地進行著，跳繩以1分鐘計時，以有效次數計算成績，而踢毽子是以30秒鐘時間來記次數，這兩項都是以踢或跳次數最多的者為勝，在這其中學生表象的比較踴躍，興趣極高，初三的學生在比賽等待時還會與其他同學進行經驗交流。
我們學校舉辦這幾項活動一方面是提高學生的學習興趣、增強學生的團結意識、互幫互助的學習行為，豐富學生的課余文化生活;另一方面是要對學生的體質進行鍛煉，讓學生從體育活動中找到自己的優點與位置。
這次的比賽在校領導的支持下，在各位老師的配合下舉辦的比較成功，在今后的活動中我們體育組會再接再厲。
各班元旦聯歡會通訊稿9
又是一年歲末時，為了進一步展示學生的精神風貌，豐富校園文化生活，提升班級凝聚力，激發少年兒童對節日文化的認識，為同學們創設展示才藝的機會，20xx年12月31日，新密市東大街小學師生以班級為單位組織開展了“辭舊迎新慶元旦 班級特色展風采”為主題的班級文化活動。
走進各班教室，節日氣氛濃郁：彩色的氣球裝點著黑板、半空中懸掛著拉花、畫滿快樂元素的黑板……讓在場的人每一個細胞都活躍起來。各班聯歡會均由班主任和副班主任老師指導，學生自行編排節目、布置教室。聯歡會上，同學們熱情高漲，積極參與，充分發揮特長展示自我，表演最拿手的節目，悠揚的歌聲、幽默的相聲、小品、飄逸的舞姿、激情四射的架子鼓等給大家帶來了一場節日的盛宴，使整個校園充滿了歡樂、祥和與溫馨。
此次班級聯歡活動，不僅展示了東大街小學師生文明活潑、積極向上的精神風貌，也促進了同學之間的'情感交流，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，也讓大家對新的一年有了更多美好的向往和期待。
各班元旦聯歡會通訊稿10
這次我系的元旦晚會經過教師、學生會以及全體為晚會提出提議的同學們的集思廣益，無論從晚會的主題，背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規化，主流化，創新化，使其具有更好的藝術效果和更強的視覺效果。從晚會的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等等方面都使得同學們真正的感覺身為物理與電子工程系的學生而自豪。
在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配本事和極強的協作本事，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，那里要感激各個部門為晚會的四處奔波和籌備。
在晚會中期階段由于前期工作的充分準備，是指在初期向中后期的過渡十分好，主要工作就放在了節目選定和指導了，經過大大小的五次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來說，同學們都能積極配合，合作，使得節目選定最終彩排都十分順利。
最終階段，晚會一向順利的進行著，每一個節目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當，直到最終一刻，這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。
本次晚會需要指出的是，在互動節目上沒有更進一步的加強。元旦晚會，我們的'成功是不容忽視的，但成功是建立在前輩和后輩的支持上的，僅有不斷的成功才是真正的成功，給我一個舞臺我就必須會把的東西在那里展現。
各班元旦聯歡會通訊稿11
為了讓孩子們度過一個歡樂祥和而有意義的元旦佳節，增進家園之間的聯系，xx月xx日，萊山區實驗幼兒園開展了“慶元旦親子聯歡活動”。
早在一個月前，園里各年級就商討制定了詳細的活動方案，并跟孩子們一起，將教室、走廊環境進行了精心的裝扮。活動當天，孩子們早早起床，身穿節日盛裝，與家長們歡聚一堂，老師則忙著將半年的教育成果以歌表演、兒歌、詩朗誦、舞蹈等各種形式，一一展現給家長，孩子們大放自如的精彩表演，博得了在場家長們熱烈的.掌聲，歡樂與自信洋溢在每個孩子的臉上。在一陣陣喝彩聲中，小班級部請來了“小丑叔叔”進行雜技表演，剛開始，個別膽子小的姑娘竟躲在媽媽的身后偷偷觀看，一會兒看到并不可怕，才肯往前湊一湊，好可愛哦!更熱鬧的是手工制作環節，小班寶貝們用笨拙的小手跟爸爸媽媽一起制作小面點，蔬菜汁和面團做出的五彩甜蜜棒棒糖，讓人垂涎三尺;中班寶貝們在家長的指導下包新年餃子，搟起餃子皮來好有范啊!大班的哥哥姐姐跟爸爸媽媽一起包糖包，聰明的寶貝們在老師及家長的耐心示范下，也能包出一個個漂亮的糖包……歡聲笑語回蕩在幼兒園的上空。
本次慶新年親子活動，不僅讓孩子們體會到了自己動手制作美食的快樂，感受到了濃厚的節日氛圍，同時也增進了親子之間的感情，讓家長了解了幼兒在園的活動情況，有力促進了家園之間的溝通與合作。
各班元旦聯歡會通訊稿12
為了讓學生在學校緊張的期末復習中也能感受到新年的歡樂，開拓學生視野，同時也為了培養孩子們的動手能力與創新意識，激發他們集體榮譽感和合作意識，活躍班級文化，近日，我校六年級開展慶元旦迎新年的主題活動。
此次活動以班級為單位，所有活動由學生組織安排活動進程，所有的節目都是由學生自編自導自演而成的，經過學生認真地準備精心的設計，一場別特色的主題活動呈現在大家的面前。
大家看，六(1)班的同學自導自演紅劇故事比賽，表演的同學演繹得入木三分，而觀看的同學笑得滿面通紅，有趣又有意義；
六（2）班的同學舉行一場總結會，對整個學期表現好的同學進行頒獎，并且許下新年愿望，溫暖的氣息彌漫全城，也營造了和睦的.氛圍；
六（3）和六（4）班的同學舉行了文藝匯演，節目形式多，舞蹈，講故事，獨唱等豐富多彩的節目為現場同學們呈現了一場視覺盛宴；
六（5）班的同學就舉行了陽光展演，每個同學都參加，看他們唱得、跳得多投入啊！
六（6）班的同學圍繞著新年這個主題進行了知識搶答競賽，場面激烈又有意義！
此次主題會的舉辦，不僅展示了師生文明活潑，積極向上的精神風貌，也促進了同學們之間的情感交流，增強了同學們的集體榮譽感和班級凝聚力，成為同學們燃燒激情，放飛夢想的新起點，體現了校園文化的多姿多彩。
各班元旦聯歡會通訊稿13
xx日，健康幼兒園開展慶元旦親子活動，讓家長和孩子們一起享受活動的樂趣，共同慶祝元旦的到來。
為了確保此次活動的圓滿成功，該園老師們精心準備了各種小活動，有知識競賽、搶椅子、踩氣球、貼鼻子、母子一雙腳等。活動現場氣氛熱烈，笑聲、喝彩聲不斷。
據該園負責人介紹，該園一直以來十分注重游戲活動的開展，著力通過課程游戲化，培養孩子的.綜合素質和能力。此次活動作為課程游戲化的一個項目，通過家長與幼兒共同參與，為孩子創設了一個大膽與人交流互動的環境，增進了家長與子女之間的情感交流，也讓孩子家長一起快樂迎接元旦佳節。
各班元旦聯歡會通訊稿14
隨著圣誕節的臨近，我們在環境區布置了充滿了喜慶、熱鬧節日氣氛的圣誕區，高大的圣誕樹上掛滿了彩燈、禮物，最引人注目的是辦公室和各班教師親手制作的，寫滿了對孩子們祝福的心愿卡；圣誕樹旁邊擺放著教師巧手制作的雪房子和禮物盒，各班也重新布置了環境，全園上下充滿了濃濃的節日氣氛，讓孩子們對節日的來臨充滿了期待，每天都很認真的堅持排練節目。
在12月25日終于迎來了期盼已久的圣誕聯歡活動，，在活動當天我們邀請了全體幼兒家長參加活動。各班根據本班活動計劃開展了了幼兒歌舞表演，親子表演、親子游戲、寫新年心愿卡等豐富多彩的活動，在活動的最后一個環節，通過圣誕老人為幼兒發放教師親手制作的襪子狗等禮物的形式，滿足了幼兒渴望禮物的心情，也表達了幼兒園對孩子們的心意，本次活動圓滿成功得到了幼兒家長的一致稱贊。
本次活動的順利進行和圓滿成功，離不開幼兒園各個部門的積極配合，這次活動讓孩子們能感受到了節日的愉悅，也促進了家長與教師之間積極、互動關系的'形成，增進了親子間平等、融洽的親情關系。整個活動井然有序、氣氛融洽，每個人都參與其中，感受到了圣誕的快樂。但是當我們活動結束之后靜下心來仔細回想圣誕活動的時候，除了優點以外，與此同時也存在一些細節性問題：例如：早計劃并安排活動，教師有充足的時間準備活動；幼兒練習時不要過多占用戶外活動時間，要滿足幼兒的戶外活動量等。
各班元旦聯歡會通訊稿15
12月28日中午，我們幼兒園舉行了慶元旦，迎新年家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。
中午9點半左右，家長們已經陸續到園，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，中班的'特色"蟲兒飛舞蹈”"精忠報國武術”、"兒歌背誦”、"三字經”、等把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁動手性強。孩子和家長一起做手工，不僅讓家長和孩子共同體驗到了幼兒園的歡快，在互動的過程中更加深了家園之間的感情。特色家長手工的展示活動，讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
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