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向雷鋒學習演講稿「精選」
“學習雷鋒好榜樣”是從小所受的教育。那時對雷鋒的認知，是個頭戴軍帽、雙手握槍的戰士;是個“把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去”的人民的兒子。
向雷鋒學習演講稿【一】
敬愛的同學們：
大家好!
三月的春分吹醒了大地，三月的雷鋒的微笑嚇唬嚇唬綻放。五十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的號召。五十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。“對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。
“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來：在建設新世紀校園環境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的`迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
向雷鋒學習演講稿【二】
親愛的同學們：
今年是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”四十七周年，四十多年來雷鋒不曾遠去，“向雷鋒同志學習”已成為億萬中國人民的生動實踐，為整個社會道德風尚的提高做出了重要的貢獻，沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，今天，我們七年十三班團委向全班同學提出如下倡議：
第一：學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。
開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在作起，從自我作起，從身邊小事作起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，展現當代中學生的風范。
第二：弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，付諸實際行動，共創美麗校園。
學習雷鋒精神，用我們的`行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮/，使之在實驗發揚光大，傳承不息。
第三：發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。
學習雷鋒精神，像釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，讓雷鋒精神與時代共行，與世紀同步，讓我們人生的航船乘風，破萬里浪吧!
向雷鋒學習演講稿【三】
自上個世紀毛澤東揮筆題詞“向雷鋒同志學習!”以來，每年的3月5日，社會各行各業都有人組織集體學雷鋒活動。時至今日，近半個世紀過去了，但我們仍然可以看到諸多違背社會道德，敗壞社會風氣的現象。這讓人很是費解，也不免讓筆者自問：這么多年來，我們學雷鋒，學到了什么?學雷鋒，我們到底該學些什么?
有些個人、團體學雷鋒只是一種形式。3月5日，學雷鋒日到了，個人趕緊出去做個好事，或者組織做個公益活動。事情做完了，也就沒什么事了。問其第二天為何不照舊做呢?答道：“又不是雷鋒日了，還做什么啊?”這個回答很精辟，也很實在，同時還可以看到回答者的“誠實”。
不難看出，在回答者的心里，學雷鋒只是一種形式，走走過場，圖個心安理得而已。雷鋒精神只存在于3月5日這一天。學雷鋒，3月5日，這一天也就足夠了，至于到底學什么，能學到些什么，那就不重要了。這也難怪會有人說：“雷鋒3月5日來了，6日就走!”。多么可悲，多么可嘆!但筆者擔心的是，這樣的回答，到底代表了多少學雷鋒人的“心聲”啊!
雷鋒不是讓人們用來頂禮膜拜的偶像，而是讓人們來學習的。雷鋒精神不是空洞的，而是指引人們逐步走向文明的`一盞明燈。然而，在市場經濟不斷發展的今天，有人披著“學雷鋒”這張華麗奪目的外衣，內兜里卻裝著“利益”，敲敲鼓，鬧鬧街，美其名曰：學雷鋒。實則是在“學雷鋒”這張外衣的掩蓋下，兜售自己的“利益”，宣傳自己的形象。
社會在進步，國家在發展，但面對利己主義、拜金思想等種種不文明行為，雷鋒精神依然是重要的，學雷鋒仍然是必要的。那么，怎樣才能使雷鋒精神深入人心呢?有人認為，我們可以在全國范圍內大張旗鼓地進行宣傳。但大張旗鼓地宣傳雷鋒精神在上個世紀也曾出現過，可至今我們又學到些什么?而且近年來發生在我們身邊的一些不文明現象仍然是接連不斷。
我認為，雷鋒精神是源自人們潛意識的價值觀念和生活態度，而我們應該將雷鋒精神融入到我們的日常生活中。在不斷學習的過程中，將“忠于祖國、忠于人民、忠于黨以及毫不利己、專門利人的精神;熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務的思想”上升為一種普世價值。
我們要學的，是雷鋒精神的實質，而不是走過場。學雷鋒，是學一種精神，舍己為人，助人為樂;學雷鋒，是學一種態度，勤勤懇懇，踏踏實實;學雷鋒，是學一種韌性，持之以恒，堅持不懈。而我們要做的，就是把學雷鋒落到實處，從身邊的小事做起，積極營造和諧的人文氣氛，建設我們美好的家園。
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