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小學(xué)法制報(bào)告會(huì)演講稿（通用13篇）
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)法制報(bào)告會(huì)演講稿，歡迎大家分享。
小學(xué)法制報(bào)告會(huì)演講稿 1
同學(xué)們：
今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問(wèn)題：
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。
還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的.言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。
二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 報(bào)警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處罰。
三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!
小學(xué)法制報(bào)告會(huì)演講稿 2
各位老師、同學(xué)們：
本人結(jié)合真實(shí)的案例，來(lái)和大家分享一些法律常識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀和學(xué)會(huì)自我保護(hù);樹(shù)立自覺(jué)遵守法紀(jì)的法律觀念，培養(yǎng)自己的“法商”(相對(duì)學(xué)生“智商”和“情商”來(lái)講的，“三商”都重要!)——“法商”就是指法律意識(shí)和法制觀念。
一、 學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律
鄧小平同志曾經(jīng)指出：法制教育要從娃娃開(kāi)始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)是當(dāng)今法治社會(huì)的需要。首先，學(xué)好法律才能做到知法、守法，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法制觀念——“法商”，知道什么是合法，什么是違法，什么是犯罪，自覺(jué)地履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，用法律來(lái)約束自己的行為，正確適用法律對(duì)待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。
其次，學(xué)好法律才能正確地運(yùn)用法律手段，保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù)，用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。例如：有的個(gè)別學(xué)生父母讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué)，學(xué)生：你遇到這種事情怎么辦?你學(xué)了《義務(wù)教育法》就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定，可以向?qū)W�；蛴嘘P(guān)單位報(bào)告，求得解決。再如：某家養(yǎng)的狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦?你學(xué)習(xí)了《民法通則》等127條后，就知道：飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。總之，只有學(xué)法，才能知法、懂法，才能運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
第三、學(xué)好了法律才能自覺(jué)地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)，同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國(guó)家的法律靠全體人民來(lái)維護(hù)，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，不僅是每個(gè)公民的權(quán)利，也是每個(gè)公民的義務(wù)。學(xué)習(xí)了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺(jué)遵守法律，正確地運(yùn)用法律武器來(lái)積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)順利進(jìn)。因此，中、小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。
二、學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律
作為在校學(xué)生，你們的'年齡基本都介于8至13周歲之間，這個(gè)年齡是心理成長(zhǎng)，變化最大、也是逆反心理最重要的階段，用一顆平衡的、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”!每個(gè)人都會(huì)在不同的事業(yè)中取得輝煌的成績(jī)。相反“一失足便成千古恨”!走錯(cuò)了路也許會(huì)貽誤終身。我們應(yīng)當(dāng)了解一下，在哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)什么法律責(zé)任，從而來(lái)了解我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的哪幾種法律常識(shí)。
(一)18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)當(dāng)尋求哪些保護(hù)。
(二)14至16周歲，為限制行為能力人。16周歲：完全行為能力人�！缎谭ā芬�(guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡;《治安管理罰法》(修改前為《治安管理處罰條例》)第21條規(guī)定14周歲為治安處罰年齡，也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對(duì)自己的違法具有一定的認(rèn)識(shí)能力，但認(rèn)知能力較弱，因此《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)以輕或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。
(三)、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由于他們正處于成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，是不成熟和不穩(wěn)定的，也是最容易給他人造成傷害的群體，應(yīng)由本人及其監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。
(四)、不滿10周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，造成他人傷害的，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任。
(五)、《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機(jī)動(dòng)車輛〈小客可至70周歲〉
《通路交通安全法》于2003年10月28日，第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)等五次會(huì)議通過(guò)，第六條第四次規(guī)定：教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。
1、學(xué)生乘車時(shí)應(yīng)該注意的安全：①頭部、手不要伸出車窗外;②上、下車不要擁擠;③不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動(dòng)車;④乘車時(shí)不要向車外亂扔?xùn)|西。⑥坐在前排的人不要與司機(jī)聊天，影響司機(jī)安全駕駛……
2、學(xué)生行走時(shí)應(yīng)該注意的安全：①靠右側(cè)靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;③橫穿公路時(shí)，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈!④不要向過(guò)往車輛拋雜物……
三、個(gè)別學(xué)生容易發(fā)生的不良現(xiàn)象
《未成年人保護(hù)法》列舉了九種不良現(xiàn)象，希望在坐的每個(gè)學(xué)生都要牢記在心，作為自己的一條警戒線!這九種不良現(xiàn)象最容易引發(fā)違法行為，甚至誘化走上犯罪的深淵!我們要時(shí)刻警惕它。
《未成年人保護(hù)法》第14條規(guī)定：未成年人的父母或才者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校，應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：
1、曠課，夜不歸宿;
2、攜帶管制刀具;
3、打架斗毆、辱罵他人;
4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
5、 偷竊、故意毀壞財(cái)物;
6、 參與賭博或者變相賭博;
7、 觀看、 收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;
8、 進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性 歌舞廳等場(chǎng)所;
9、 其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
同學(xué)們!讓我們利用團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，來(lái)開(kāi)展各種形式的法律學(xué)習(xí)，提高自己的“法商”，讓法律陪伴我們一起健康成長(zhǎng)!
小學(xué)法制報(bào)告會(huì)演講稿 3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我準(zhǔn)備給同學(xué)們講授一些通常的法律知識(shí)和安全常識(shí)，以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作用。
常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”，每個(gè)公民都有義務(wù)遵守法律，但是要遵守法律，首先必須學(xué)法，為了幫助少年兒童更好地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，那么，什么是法？——法的概念是什么？法的概念有廣義與狹義之分。廣義的法是指國(guó)家按照統(tǒng)治階級(jí)的利益和意志制定或者認(rèn)可、并由國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的行為規(guī)范的總和。狹義的法是指具體的法律規(guī)范，包括憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、行政規(guī)章、判例、習(xí)慣法等各種成文法和不成文法。
同學(xué)們，有一首歌，也一定會(huì)唱：“我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷”。這首歌里唱的“花朵”就是你們，你們就是祖國(guó)的花朵！祖國(guó)的希望！從“花朵”這個(gè)詞你們一定感受到祖國(guó)人民對(duì)你們的關(guān)心、呵護(hù)。為了祖國(guó)的所有孩子的健康成長(zhǎng)，黨和國(guó)家給予了相當(dāng)?shù)闹匾�，多方面地關(guān)心愛(ài)護(hù)你們，如，在法制方面主要表現(xiàn)在，全國(guó)人大常委會(huì)于1991年9月4日制定并通過(guò)了《未成年人保護(hù)法》。為了更好地保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，2006年12月29日，第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十五次會(huì)議對(duì)《未成年人保護(hù)法》作了修訂，并于2007年6月1日起施行。這是一部保護(hù)孩子合法權(quán)益的法律，是為了保護(hù)孩子健康成長(zhǎng)的法律，更是一部凝聚著祖國(guó)人民對(duì)你們深切關(guān)愛(ài)的法律。因此，學(xué)好這部法律對(duì)我們少年兒童來(lái)說(shuō)，顯得非常的重要和必要。好，下面我們開(kāi)始了解這部法律及相關(guān)法律知識(shí)。
首先，我們來(lái)熟悉一下未成年人這個(gè)概念，《未成年人保護(hù)法》則將我國(guó)未成年人定義為：未滿18周歲的公民為未成年人。在坐的同學(xué)們都未滿18周歲，都是中國(guó)的未成年人。
第二，我們了解未成年人有哪些法定的權(quán)利及義務(wù)。
憲法及其他法律規(guī)定的未成年人享有的權(quán)利有：言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由，有宗教信仰自由、人身自由、人格尊嚴(yán)不受侵犯，有通信自由和通信秘密的權(quán)利，有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和繼承權(quán)等。上述自由和權(quán)利未成年人同成年人依法都平等地享有，任何組織和公民都不得侵犯。鑒于未成年人的生理特性，憲法和法律規(guī)定有些公民權(quán)利未成年人不宜享有或者限制行使。如，——選舉權(quán)和被選舉權(quán)只有年滿18周歲的公民才能行使。16周歲以下的公民不宜享有勞動(dòng)的權(quán)利。民法通則規(guī)定18周歲以上的公民是成人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)。16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人，或者征得他的法定代理人的同意�！粷M10周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)智力相適應(yīng)的'民事活動(dòng)；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人，或者征得他的法定代理人的同意�！粷M10周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。
還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。
那么未成年人的法定義務(wù)有哪些呢？這是憲法明確規(guī)定的，有遵守法律法規(guī)和尊重社會(huì)公德的義務(wù)，有接受教育的義務(wù)。受教育既是權(quán)利又是義務(wù)，同學(xué)們?yōu)槭裁唇裉於家獊?lái)上學(xué)，而不是想來(lái)就來(lái)，想在家里玩就在家里玩呢？理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說(shuō)是由憲法規(guī)定的。所以，小朋友千萬(wàn)不能說(shuō)不讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)，是憲法規(guī)定未成年人應(yīng)履行的義務(wù)。
下面，為了讓大家都能在安全中度過(guò)，我在此跟同學(xué)們簡(jiǎn)單講一些安全法制常識(shí)，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
一、注意活動(dòng)安全。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里，家里受到父母的關(guān)心,校園受到老師愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是家庭和校園生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
1．防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間不是很大，又放置了許多家具等生活用品，所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；有些居室鋪上地磚,滑倒受傷很危險(xiǎn),前幾年就有戶人家小孩室內(nèi)吵鬧滑倒,后腦碰撞在地磚上,而致死；特別是學(xué)校上下樓道、走廊都是堅(jiān)硬的水泥或地板磚，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發(fā)生安全事故。
2．防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。特別在清掃教室衛(wèi)生時(shí)，同學(xué)們不能在二層樓的后排窗戶旁停在桌子上擦玻璃。
3．防溺水。近幾年，我們縣里有好幾起中小學(xué)生溺水身亡的事故發(fā)生，現(xiàn)在是夏天，天氣也越來(lái)越熱了，同學(xué)們要杜絕私自下河去玩水游泳。
4．防火災(zāi)。居室和教室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、課桌、書(shū)籍等等，因此要注意防火。不要在室內(nèi)玩火，更不能在室內(nèi)燃放爆竹。使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋⿻r(shí)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。有關(guān)煤氣中毒事件時(shí)有發(fā)生。
5．防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意亂放，防止有人受到意外傷害。
二、注意飲食安全。
日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會(huì)傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理，所以我們要注意：
1．養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2．生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3．不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，味道就會(huì)變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
4．不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。
5．不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開(kāi)水最安全，學(xué)生要自帶飲用水（涼開(kāi)水即可）。
三、注意交通安全。
衣、食、住、行是人們生活中最基本的內(nèi)容，其中的“行”，要涉及交通問(wèn)題。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué)，節(jié)假日外出，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車，交通安全問(wèn)題是我們必須重視的，要從小樹(shù)立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。
1．在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2．集體外出時(shí)，有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
3．要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
4、騎自行車要規(guī)范。從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》明文規(guī)定，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車時(shí)，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。要在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。騎車至路口時(shí)，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行。騎車轉(zhuǎn)變，要伸手示意。騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行，更不準(zhǔn)一手扶把，一手撐物騎車。
四、注意社會(huì)生活安全。
小學(xué)生雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象，小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識(shí)，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
1．獨(dú)自在家，要鎖好院門、防盜門等。
2．如果有人敲門，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門，應(yīng)首先要隔門問(wèn)清楚來(lái)人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開(kāi)門。
3．不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。
4、外出或在公共場(chǎng)所，同學(xué)們遇到的社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。
（1）匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。
�。�2）撥打110電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派員處理。
（3）打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。
同學(xué)們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無(wú)論何時(shí)何地，都應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題保持高度警惕。同時(shí)祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法和用法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！
好，今天的法制課就講到這里。最后：祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家!
小學(xué)法制報(bào)告會(huì)演講稿 4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論搞什么事都必須有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也搞未成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)就是我國(guó)的治國(guó)基本方略，就是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)關(guān)鍵標(biāo)志，就是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然建議。近年來(lái)，國(guó)家制訂了一系列的法律法規(guī)，強(qiáng)化法律宣傳，社會(huì)各界人民群眾的法制觀念獲得普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律保護(hù)自身合法權(quán)益的能力獲得進(jìn)一步增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面獲得令人矚目的成績(jī)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的.生長(zhǎng)發(fā)育階段的中學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們必須提升自身的法律意識(shí)，自覺(jué)自學(xué)基本的法律科學(xué)知識(shí)，逐步培育法律素質(zhì)，淪為一個(gè)遵紀(jì)守法的不好公民；我們必須擅于運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益不受到侵害，自覺(jué)不侵害他人和社會(huì)的利益；我們必須熱心宣傳法律法規(guī)，以恰當(dāng)?shù)姆ㄖ朴^念回去影響身邊的人，助推周圍的人，為構(gòu)筑社會(huì)主義和諧社會(huì)作出理應(yīng)的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)法制報(bào)告會(huì)演講稿 5
各位老師、同學(xué)們：
大家不好!我這天講話的主題就是“搞遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種.種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
什么叫做遵紀(jì)守法呢人們?cè)谏鐣?huì)生活中嚴(yán)格遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)苛秉持法律規(guī)范就叫做遵紀(jì)守法。有的同學(xué)指出，談紀(jì)律就沒(méi)民主自由，談民主自由就無(wú)法受到紀(jì)律的約束。這種觀點(diǎn)就是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。民主自由就是相對(duì)的，就是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們就是民主自由的;魚(yú)在水中宴樂(lè)，它們就是民主自由的。但如果把鳥(niǎo)放進(jìn)水中，使魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅僅不能獲得民主自由，而且很快就可以倒下。人跑在馬路上就是民主自由的，但如果不嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，亂跑馬路，被車輛撞傷，那就喪失了奔跑的民主自由。因此，世上沒(méi)不受限制的民主自由。此外，紀(jì)律管制民主自由，又維護(hù)民主自由。如當(dāng)你來(lái)到閱覽室，里面靜悄悄的，就可以聽(tīng)見(jiàn)偶爾吳煌的沙沙聲。對(duì)于想要看電視的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕紘?yán)格遵守閱覽室規(guī)則，大家能享用這靜心寫作不受到阻礙的.民主自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這民主自由就消失了。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾，必須要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更就應(yīng)與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己。
我的演說(shuō)完了，謝謝大家!
小學(xué)法制報(bào)告會(huì)演講稿 6
各位老師同學(xué)們：
大家好！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。
一、從小培養(yǎng)良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。
《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰；亂闖紅燈；不愛(ài)護(hù)公物；強(qiáng)行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、協(xié)助他人遵紀(jì)守法。
有人說(shuō)，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān)，這是不對(duì)的`。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止，給他們講解法律，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果，那你就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。
三、學(xué)會(huì)自我維護(hù)。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，一旦碰到了，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫，及時(shí)向家長(zhǎng)或老師匯報(bào)。
最重要的還是須要我們自己積極主動(dòng)自學(xué)法律法規(guī)，強(qiáng)化自身學(xué)識(shí)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，努力做到學(xué)法、知法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！
小學(xué)法制報(bào)告會(huì)演講稿 7
各位同學(xué)們、各位老師：
今天，我們學(xué)校犧牲生命緊繃的教學(xué)時(shí)間舉行這樣一個(gè)會(huì)議，就是十分必要十分及時(shí)的，就是一次存有意義的積極探索，同學(xué)們，上周大家通過(guò)觀看多媒體接收的信息資料，了解了幾個(gè)典型案例，大家也許不敢相信，但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無(wú)邪的，如此駭人聽(tīng)聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢?在我們身邊，有沒(méi)有過(guò)類似的事情呢，如果沒(méi)有，那么有沒(méi)有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災(zāi)吧!
一、必須不斷學(xué)法、守法、用法，進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念。
通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
二、必須自覺(jué)反對(duì)不當(dāng)文化和犯罪行為。
大家知道，一打開(kāi)窗子，進(jìn)來(lái)的不只是陽(yáng)光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的`思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺(jué)影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書(shū)刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場(chǎng)面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字�，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì)渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財(cái)、或打架取樂(lè)，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺(jué)抵制不良文化，對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、自學(xué)習(xí)慣不好，個(gè)別學(xué)生惰性思想輕微，疏于自學(xué)。具體表現(xiàn)在“害怕”上。課前害怕復(fù)習(xí)，聽(tīng)課害怕思索，害怕提問(wèn)問(wèn)題，課后害怕作業(yè)，害怕讀書(shū)，害怕反問(wèn)老師同學(xué)，更不復(fù)習(xí)功課。自學(xué)上聽(tīng)之任之馬虎了了，作業(yè)時(shí)沒(méi)筆，沒(méi)條列的作業(yè)本，無(wú)法按時(shí)順利完成作業(yè)或幾百塊作業(yè)。少數(shù)學(xué)生從來(lái)不搞家庭作業(yè)。由于課后從不讀書(shū)備考，科學(xué)知識(shí)無(wú)法穩(wěn)固掌控，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。
2、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣差。男生留長(zhǎng)發(fā)，不剪指甲，不常洗澡，不換衣服的同學(xué)較多。各年級(jí)學(xué)生中都有幾個(gè)戴“黑項(xiàng)圈”的學(xué)生。中低年級(jí)不洗臉，不洗手者常見(jiàn)，這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌，影響了校風(fēng)校貌。
3、部分學(xué)生上學(xué)途中亂賣東西，喝后包裝袋、果皮、食物殼亂扔。
4、絕大部分學(xué)生懶惰，在校參加衛(wèi)生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務(wù)勞動(dòng)，一些學(xué)生從未做過(guò)家務(wù)，不知?jiǎng)趧?dòng)的艱辛。
5、學(xué)生不守紀(jì)律，不講文明，稀奇古怪禮貌的犯罪行為時(shí)有發(fā)生。例如個(gè)別學(xué)生好幾次至老師辦公室偷走班主任及其他老師的筆、財(cái)物等，有的學(xué)生晚上電視看看得太遲，早上聽(tīng)課就困倦，家庭作業(yè)不搞;個(gè)別學(xué)生不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，拿著刀子在樹(shù)木課桌上亂鐫刻亂畫(huà);除了個(gè)別學(xué)生出口臟話連篇，在校園內(nèi)追趕玩耍。這些都就是不講文明，稀奇古怪禮貌的整體表現(xiàn)。
三、遵紀(jì)守法，理智行事。
同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都就是一條軌道，一條能夠確保大家健康成長(zhǎng)能夠抵達(dá)原訂站點(diǎn)的軌道，如果沒(méi)這條軌道的有效率約束，我們可能將都會(huì)“脫軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必必須自覺(jué)、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不均衡的時(shí)候，必須調(diào)整心態(tài)，遷怒于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)導(dǎo)致終生惋惜。春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話大家可以忘記：“沖動(dòng)就是魔鬼”，同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能夠彰顯一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們，期望大家從現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始，就爭(zhēng)當(dāng)守法大公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想要就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些比較正常的現(xiàn)象談點(diǎn)觀點(diǎn)。我們存有個(gè)別同學(xué)，因?yàn)榉赶铝隋e(cuò)誤，受老師的抨擊教育，就動(dòng)輒使家長(zhǎng)至學(xué)校欺善怕惡，甚至到處告發(fā)，而在校外受敲詐勒索、毒打，卻忍氣吞聲。我想要問(wèn)問(wèn)，這些同學(xué)保護(hù)的什么權(quán)?宣告老師學(xué)校的狀，就是在褫奪自己的受到教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)力，被壞人敲詐勒索毒打而忍氣吞聲，就是退出自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)，期望同學(xué)們認(rèn)真思考分析，我們應(yīng)在什么時(shí)候、什么地方，對(duì)什么對(duì)象保護(hù)自己的合法權(quán)益，千萬(wàn)不要太過(guò)天真;
四、要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
必須從小專心致志自學(xué)，構(gòu)成“比學(xué)趕幫遜于”的較好競(jìng)爭(zhēng)氛圍，曾自言所有雜念，在自學(xué)中找尋快感、締造快感，為同時(shí)實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
同學(xué)們，希望大家今后認(rèn)真反思自己過(guò)去的思想和行為，徹底革除不良習(xí)氣，做懂法、守法的新時(shí)代文明小公民，我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)法制報(bào)告會(huì)演講稿 8
同學(xué)們：
你們的假期就要開(kāi)始了，為增強(qiáng)少年兒童的安全法制觀念，平安度過(guò)愉快而有意義的假期，要求同學(xué)們做到以下三點(diǎn)：
一、從小培養(yǎng)良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做�！吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守《條例》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。
我曉得有的同學(xué)其實(shí)很精明，但他心思不必在自學(xué)上，而是用在調(diào)皮上，討厭逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹來(lái)一下其他同學(xué)，比如說(shuō)別人走路時(shí)他忽然張開(kāi)一只腳將別人撞壞；有些同學(xué)討厭吵架，將別的同學(xué)砍傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意燒毀公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以小欺大，沒(méi)錢賣東西喝、沒(méi)錢進(jìn)游戲室就私自向弱小同學(xué)索要等等犯罪行為都就是法律不容許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受法律的制裁，也就是說(shuō)你這一哈耶夫就有可能將自己送來(lái)入班房。所以在這里我必須說(shuō)同學(xué)們平時(shí)一定必須聽(tīng)到老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。
還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。
我給大家握個(gè)例子：20xx年4月份的一天下午，一個(gè)城區(qū)小學(xué)的女學(xué)生張xx由于經(jīng)常的受同桌男生的捉弄，就同意恐嚇一下，將同桌買回牛奶袋子割開(kāi)一口，再倒入上點(diǎn)老鼠藥，而后擺回去抽屜里，下午，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有害的牛奶后，很快就存有了中毒充分反映，幸虧被送至醫(yī)院及時(shí)救治，這才防止引致大禍。這起至案件破獲后，投毒學(xué)生后悔不已，她說(shuō)道自己沒(méi)想起可以出來(lái)那么小的事情，以為小學(xué)生喝了只可以拉肚子，但是該學(xué)生的生氣無(wú)法替代法律的懲罰，她照樣受了行政處罰。
二、幫助他人抵制不良誘惑。
有人說(shuō)道，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān)。這就是不對(duì)的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人作出了一些不必須搞的事情，我們應(yīng)及時(shí)制止，給他們傳授法律，加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對(duì)此項(xiàng)工作做到“兩手抓，兩手硬”。一是注重教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊(duì)伍建設(shè)；二是加強(qiáng)學(xué)生法律知識(shí)普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師們一道學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師進(jìn)行法律知識(shí)考試，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，這些學(xué)習(xí)活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高，他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴(yán)格要求自己，做守法模范，處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感，有效地提高了教育服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，我們把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。我們工作思路是：
第一、著重主渠道建設(shè)。我們將法律科學(xué)知識(shí)教育列為學(xué)校教育計(jì)劃，作為課程內(nèi)容，努力做到每?jī)芍芤还?jié)法制課，真正努力做到計(jì)劃，教材、課時(shí)，師資的全面落實(shí)，不懈努力并使學(xué)生的`法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，極具效果。我們建議全系列學(xué)科教師發(fā)掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的多樣的法制、規(guī)則教育元素，展開(kāi)卓有成效的擴(kuò)散，使學(xué)生在潛移默化中學(xué)至基本法律科學(xué)知識(shí)。
第二、落實(shí)德育常規(guī)中。一方面我們結(jié)合教育形勢(shì)有針對(duì)地組織報(bào)告會(huì)，深化教育內(nèi)容。一方面將法制教育融入學(xué)生日常行為規(guī)范教育中，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時(shí)地接受法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
第三、強(qiáng)化主陣地建設(shè)。我們利用班級(jí)黑板報(bào)，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地展開(kāi)普法宣傳。為強(qiáng)化法制教育的力度，我們?cè)诳h教育局的統(tǒng)一安排下，聘用法制副校長(zhǎng)，定期至學(xué)校展開(kāi)法制安全教育。法制副校長(zhǎng)參予部署學(xué)校法制教育精心安排，并為學(xué)校教師積極開(kāi)展法律教育提供更多指導(dǎo)。
第四、延伸到家庭社會(huì)。我們努力建成了社會(huì)、家庭、學(xué)校一體化的法制教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生受到全方位的法制教育和熏陶。
第五、積極開(kāi)展多樣的教育活動(dòng)�；顒�(dòng)就是對(duì)學(xué)生展開(kāi)教育的關(guān)鍵載體。我們非政府學(xué)生積極開(kāi)展法律科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，孩子樂(lè)意出席活動(dòng)，在活動(dòng)中拒絕接受著深入淺出的教育。
三、加強(qiáng)民主制度建設(shè)，促進(jìn)民主辦學(xué)進(jìn)程。
近年來(lái)，我們致力于在學(xué)校管理中凸顯“著重建章立制，大力推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況，制訂了一系列規(guī)章制度，并編訂書(shū)稿，確保了學(xué)校各部門，各崗位高效率運(yùn)作，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責(zé)等方面的制度，使教師們嚴(yán)格遵守規(guī)范，盡職盡責(zé)；學(xué)生管理方面的制度，又制約著學(xué)生規(guī)范犯罪行為，勤奮學(xué)習(xí)，不懈努力向上；學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教等方面的制度，又通過(guò)監(jiān)督評(píng)議嚴(yán)格執(zhí)行老師深入細(xì)致教學(xué)，構(gòu)成文明教風(fēng)。各項(xiàng)制度又構(gòu)成合力，促進(jìn)著學(xué)校較好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
我們堅(jiān)持四項(xiàng)制度推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)管理的民主進(jìn)程。
1、教代會(huì)制度。高度重視教代會(huì)，充分發(fā)揚(yáng)民主，聆聽(tīng)群眾的呼聲，廣為接納各種合理化建議，確保了學(xué)校工作身心健康發(fā)展。學(xué)校定期舉行教代會(huì)可以，行政向教代會(huì)并作工作報(bào)告，并征詢意見(jiàn)和建議，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃，關(guān)鍵性事項(xiàng)都必須通過(guò)教代會(huì)。
2、民主生活會(huì)制度。班子成員每年都開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
3、校務(wù)官方制度。我校秉持通過(guò)宣告家長(zhǎng)書(shū)、公示欄、意見(jiàn)箱、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等向家長(zhǎng)、社會(huì)、師生官方校務(wù)。收費(fèi)問(wèn)題，我們嚴(yán)苛按照標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并按建議申報(bào)，從未出現(xiàn)過(guò)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象，被評(píng)選為收費(fèi)規(guī)范化學(xué)校。
四、加強(qiáng)安全防范工作，建設(shè)平安和諧環(huán)境。
在法制教育的方法上，該校秉持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)結(jié)合的方式，進(jìn)一步健全和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容，充分發(fā)揮小學(xué)品德與生活課在法制教育中的主渠道促進(jìn)作用。同時(shí)，學(xué)校開(kāi)拓代萊途徑，利用廣播站、黑板報(bào)、法制小報(bào)，通過(guò)出外參觀、專題講座、觀賞視頻、主題隊(duì)可以、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的形式，營(yíng)造濃郁的法制氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地自學(xué)并繼續(xù)執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《防治未成年人犯罪法》、《交通管理?xiàng)l例》以及其他有關(guān)法律法規(guī)的條文；構(gòu)筑學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建心理咨詢室，多年來(lái)，我校秉持以人為本，依法治教，依法治校。推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作人與自然發(fā)展。
對(duì)，就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子，成了受法律保護(hù)的公民。法律就會(huì)賦予你一定的權(quán)利和義務(wù)，自由和約束。權(quán)利是夠廣泛的了，比如，每一個(gè)人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等，在遇到傷害時(shí)，要拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。我們享有的自由也是廣泛的，但我們的許多行為還必須受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn)，你必須為自己的行為負(fù)責(zé)，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的異想天開(kāi)而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想，這樣做對(duì)自己有什么害處，對(duì)別人有什么害處，對(duì)社會(huì)有什么害處，不要違背了自己的良心，甚至觸犯了法律。
大家都曉得，助人為樂(lè)就是大力提倡的社會(huì)公德，但在協(xié)助別人時(shí)也必須想一想，不要好心籌辦了壞事，害人又連累已。cctv—12的《法律講堂》欄目談過(guò)這樣一個(gè)故事：存有一個(gè)叫陽(yáng)的孩子，他很喜歡同班同學(xué)，于是，這懇請(qǐng)他的好友幫恐嚇，先了解和重新認(rèn)識(shí)。想要了一個(gè)計(jì)策。有一天，他們?nèi)朔艑W(xué)后沒(méi)輕易回家，一直玩玩至天黑，和把沈強(qiáng)誘騙至沒(méi)有人的地方，搶走了筆記本電腦，還威協(xié)他不想他說(shuō)老師和家長(zhǎng)。最后家長(zhǎng)還是曉得了，至派出所報(bào)了案。和受了法律的懲處。無(wú)法明辨是非，盲目替朋友幫，不僅連累了自己，也連累了他的好朋友。
類似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來(lái)的東西，就會(huì)犯窩藏罪，包庇別人犯罪會(huì)犯包庇罪等等。
我們年紀(jì)還大，稀奇古怪的東西很多，我們可以必須好好學(xué)習(xí)呀，千萬(wàn)不要搞個(gè)小小的法盲，但我們只要忘記最基本的一條就可以了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。
法在我身邊，我們要遵紀(jì)守法。
小學(xué)法制報(bào)告會(huì)演講稿 9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午不好!今天國(guó)旗下講話的題目就是：《知法守法，與法同行》。
同學(xué)們，每年的12月4日，是全國(guó)的法制宣傳日。今年的12月4日，是全國(guó)第十一個(gè)法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
中國(guó)存有句古話“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。這就是說(shuō)，無(wú)論搞什么事都必須有個(gè)規(guī)矩，否則什么也搞未成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民、社會(huì)的小主人，必須努力做到知法、知法、守法，以維護(hù)我們自身的權(quán)益，不侵害他人和社會(huì)的利益。只有從小培養(yǎng)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后就可以淪為對(duì)社會(huì)有價(jià)值、遵紀(jì)守法的`不好公民。國(guó)家針對(duì)我們未成年人施行了“未成年人保護(hù)法”，這個(gè)法的頒布實(shí)施剝奪了我們未成年人自我維護(hù)的法律武器，今后我們?cè)谑芪ｋU(xiǎn)和危害時(shí)，就曉得拎起至法律的武器去更好地維護(hù)自己。
俗話說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，做個(gè)知法、懂法、守法的好少年吧!我的講話完畢，謝謝大家。
小學(xué)法制報(bào)告會(huì)演講稿 10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自三7中隊(duì)的xx。今天，我國(guó)旗下講話的主題是：法制教育——規(guī)矩成方圓。
大家都知道，國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。今天是12月4日，也是全國(guó)普法宣傳日。我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，才能邁好人生的第一步。
在我們的校園內(nèi)外，不時(shí)出現(xiàn)一些不遵紀(jì)守法的現(xiàn)象。有的'同學(xué)不遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路亂闖紅綠燈，在人行道上踢球；有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，甚至搶其他同學(xué)的東西，這些行為，都是法律不允許的，如果不及時(shí)改正的話，將來(lái)就可能會(huì)傷害別人，也會(huì)傷害自己。
因此，我倡議同學(xué)們：
1。我們要從小培養(yǎng)法律意識(shí)，接受健康的思想，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
2。我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益；當(dāng)個(gè)文明學(xué)生，規(guī)范自己言行，嚴(yán)格要求自己。
3。我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法、用法，從身邊小事做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
我的講話結(jié)束了，我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽(tīng)。再見(jiàn)！
小學(xué)法制報(bào)告會(huì)演講稿 11
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較常常嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的班主任私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也重寄生深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，規(guī)范恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講嚴(yán)明就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的`，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由民主。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人分來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕紘?yán)格遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
我們小學(xué)生正肩負(fù)正著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要從容，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的小事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)相互合作，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己。
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)法制報(bào)告會(huì)演講稿 12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。即使一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力很強(qiáng)，如果沒(méi)有健全的法律制度，沒(méi)有守法的人，仍然不能被視為一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家，學(xué)生作為一個(gè)知識(shí)水平和文化培養(yǎng)較高的社會(huì)群體，應(yīng)該自覺(jué)遵守法律，做一個(gè)有利于社會(huì)和人民的人。各種違紀(jì)違法越軌行為構(gòu)成了影響學(xué)生成長(zhǎng)和成才的巨大障礙。雖然人數(shù)較少，但其影響較大，后果嚴(yán)重，應(yīng)引起我們的高度重視和警惕。
學(xué)生違紀(jì)違法的原因多種多樣，主要有以下幾點(diǎn)：
1、低級(jí)和庸俗的幸福觀。一些文化藝術(shù)作品、影視作品一再向青少年灌輸西方剝削思想和生活方式，導(dǎo)致部分學(xué)生失去生活方向，模糊生活目標(biāo)，感官幸福作為生活目的，盲目追求感官刺激，提倡及時(shí)享受，享受社會(huì)信任，老師的厚望。
2、友誼觀，哥們的友誼觀。為了個(gè)人利益和友誼，他們完全分不清是非、美丑和善惡。一些違紀(jì)的學(xué)生，即了解學(xué)校的規(guī)章制度，了解違法的后果和嚴(yán)重性，但當(dāng)哥們發(fā)生“不幸”時(shí)，他們立即互相幫助。當(dāng)他們的“知己”邀請(qǐng)他們做一些越軌事件時(shí)，他們不假思索，不顧后果打群架，協(xié)同作弊，破壞公共財(cái)產(chǎn)。如果他們不站出來(lái)，他們會(huì)被哥們看不起甚至“解雇”。一名女學(xué)生因作弊受到懲罰后哭著說(shuō)：“我真的很難為別人作弊。結(jié)果，我傷害了別人和自己。我知道今天為什么要開(kāi)始。“現(xiàn)實(shí)生活告訴我們，哥們的忠誠(chéng)是非常有害的，即傷害他人和自己，危害社會(huì)，嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
3、極端個(gè)人主義的自由觀。自由是一個(gè)充滿理想、激情和憤怒的詞，對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)更具特殊魅力。然而，世界上并沒(méi)有絕對(duì)的自由。一些學(xué)生將自由和民主絕對(duì)化，認(rèn)為“自由就是自由，不受約束”，從而盲目地“自我宣傳”、“自我設(shè)計(jì)”、“自選”、“自我實(shí)現(xiàn)”。周圍所有與自己的不和諧都被視為“自我表達(dá)”的障礙。
4、法律觀念蒼白淡薄。法律制度是社會(huì)公平有序發(fā)展的保障。一個(gè)沒(méi)有法律制度的社會(huì)將是無(wú)序和混亂的。有些學(xué)生幾乎失明，不知道法律禁止的各種行為，法律允許的各種行為，一切都是自己做的，他們的'行為缺乏最低的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。比如一個(gè)因盜竊被捕的女學(xué)生曾經(jīng)對(duì)審訊員說(shuō):“其實(shí)我的心并不壞。我拿了別人的錢，大部分都是給別人的，自己也沒(méi)拿多少。我都說(shuō)完了，該讓我回家了吧？我還有什么事�？梢�(jiàn)其道德法律意識(shí)有多蒼白。也有一些學(xué)生，在他們的合法權(quán)益受到損害后，不得積極采取預(yù)防和打擊措施，通過(guò)法律途徑維護(hù)自己的利益，而是采取報(bào)復(fù)的態(tài)度和“牙齒”的做法，結(jié)果自然必須是自己的苦果，自己的果實(shí)。當(dāng)然，學(xué)生違法違紀(jì)的原因，以及學(xué)校教育和家庭教育的不當(dāng)，以及學(xué)生自身個(gè)性和心理的缺陷。但是，作為有知識(shí)有文化的學(xué)生，要養(yǎng)成自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律法規(guī)的習(xí)慣，善于控制自己的行為，調(diào)整自己的情緒，從而專心學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)對(duì)人民有益的人。同學(xué)們，請(qǐng)務(wù)必自覺(jué)嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校紀(jì)律。當(dāng)你生氣或心里極度不平衡時(shí)，你應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，向?qū)W校和老師求助，三思而后行。不要因?yàn)闆_動(dòng)而后悔一輩子。你應(yīng)該知道“沖動(dòng)是魔鬼”的道理嗎？有時(shí)候，你的一拳，就是你的人生罪，就是親人兩行淚啊！時(shí)間越危險(xiǎn)，就越能體現(xiàn)一個(gè)人理性行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始，努力做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的合格公民，千萬(wàn)不要一失足成千古恨。
最后，給學(xué)生們留下一句話：“仇恨會(huì)讓你進(jìn)入深淵，報(bào)復(fù)會(huì)幫助你走向極端，人們的生命是最寶貴的，少壞的想法更安全！”
小學(xué)法制報(bào)告會(huì)演講稿 13
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，更是我國(guó)“國(guó)家憲法日”，今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)法知法守法護(hù)法，為你為我為大家》。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。
一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。我國(guó)憲法以國(guó)家根本法的形式，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的發(fā)展成果，反映了我國(guó)各族人民的.共同意志和根本利益，成為歷史新時(shí)期黨和國(guó)家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國(guó)家法制上的體現(xiàn)。
我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望。
我的演講結(jié)束，多謝大家!
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