講話稿
講話稿1
各位老師、同學們，大家好！
這天國旗下講話的題目是《勤學善問描繪未來》。
“業精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結了無數成功經驗后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結，在勤奮中積累知識、經驗，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經歷為我們寫下勤學的詩篇。
居里夫人在法國念書時，每一天早晨總是第一個來到教室；每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經過勤學，之后成為世界著名的物理學家。我國當代著名的數學家陳景潤，將自己反鎖在斗室里刻苦學習，最后摘取數學王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學之人便數不勝數。成才者的事實都證明了勤奮能夠創造成功，勤奮能夠帶來收獲，勤奮能夠助你踏上人生的巔峰。可這無數的榜樣又帶給了我們什么？在課前飯后，同學們聚在一齊，談得最多的是什么？是影視新秀日韓明星。在課余時間，同學們手中捧的是什么？是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學們耳朵里聽的是什么？是首發專輯最新單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時間，而是不愿把時間用來勤學苦練。美籍華裔物理學家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學的鑰匙毫無疑問是問號。”因此，要想在學業上有所建樹，務必有好奇之心，善問之意。無論是科學家，文學家，政治家，還是教育家，思想家，書畫家，他們每個人的成功都離不開腦海中常常涌現的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學真正做到了呢？
晚自習時，有多少同學主動向老師提問？很少。下課后，有多少同學纏住老師解答疑惑？少之又少。放學前，又有多少同學為了消除不解，聽老師娓娓道來而忘卻時間？寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過：“有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。”但是，若一個人連最起碼的“好問”都無法做到，有何談“善問”，又何談知識、成功？
當然，老師并不是我們唯一的解惑者。孔子日：“三人行必有我師焉。”我們的父母，同學，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅使我們前進，永不后退的決心。
一切成功的秘訣，都在于不懈的學習，如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在那里，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的生機，我們又有什么理由不勤學善問，以獲得未來更遼闊的天空呢？
同學們，作為新世紀的接班人，作為實驗初中的莘莘學子，我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現的戲言。我們要將“勤學善問”相溶于血脈，轉化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。
講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
這天我講話的題目是《細節決定成敗，規范贏得成功》。
期中考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當我們對這次考試進行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什么啟發嗎？
以前有位同學在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。
細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了！對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤，故能成其高；江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功；誰在細節上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。
同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節，又需要規范來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節決定成敗，規范贏得成功。在平時的生活和學習中，務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮！
謝謝大家！
講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好！這天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。
藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不明白《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相貼合的，也是不就應的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳小學的莘莘學子，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！”
講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生秀麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時生活在三個時代――過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！
謝謝大家！
講話稿5
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好！我是初一四班的某某X，這天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內心感到無比的自豪，這天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每一天為我們帶來整潔環境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們就應從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境，這是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學生行為規范，持續和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生，肩負著建設祖國的重任，不僅僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發現事物的完美，感受平凡中的`秀麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
講話稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一周，我們將要迎來一個快樂而有意義的節日——六一國際兒童節。
大家知道“六一”兒童節的由來嗎?在1949年11月國際民主婦女聯合會理事會為保障全世界兒童的權益，在莫斯科召開會議，確定每年的6月1日為國際兒童節。中華人民共和國成立后，為了培養廣大兒童的國際主義思想，國務院于1949年12月23日發出通令，確定6月1日國際兒童節亦為中國兒童節，六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而斗爭的紀念日。
小學六年時光總是那么快。這次六一,將是我們六年級學生在母校度過的最后一個六一節。六年里，是母校讓我們過得既快活又有意義;六年里，是辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞。因此，我們在六年里收獲了不少。當我跨進母校的大門時還是一個懵懂的孩子，而現在我是一個對未來充滿展望的莘莘學子。回想六年時光，我在老師無私的奉獻，在老師精心的耕耘下，成為了一個德智體美全面發展的學生。經過自己不懈的努力，我曾被評為校、縣、市級三好學生，上學期我光榮獲得了“縣優秀少先隊員”的稱號，在學校本次十佳評比中，我以票數第一成了十佳中的一員。因為有語文老師的精心輔導
，所以我對寫作產生了濃厚的興趣，我的作文曾在學校、縣級、市級多次獲獎。但是我想，許多人和我一樣，放下曾經獲得的榮譽，往夢想的路繼續奮斗!我作為一個即將畢業的學生，我要在此刻對那些為我們付出所有心血的老師說一聲:“謝謝你們!”
同學們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩!這就是說，未來是屬于我們的，我們要從小打好基礎，培養良好的思想品德。我們要刻苦學習文化知識，爭取德、智、體、美、勞全面發展。成為社會的有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻!
同學們，我們的任務是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來，勇敢肩負起歷史的重擔，迎接歡樂的六一，迎接美好的明天!
講話稿7
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，
大家好!
在這流光溢彩的豐收季節里，我們迎來了睢縣回族高級中學秋季開學典禮。很榮幸能站在這里作為學生代表發言，在這里，請允許我代表全體同學，向老師們道一聲：
“老師，您辛苦了，謝謝您陪伴我們一路成長!”也向高一的學弟學妹們道一聲：歡迎你們來到睢縣回族高級中學，歡迎你們成為我們回高大家庭的一員。
高一的學弟學妹們，歡迎你走進高中的世界，加入奮斗者的行列。你們將在這里度過三年快樂又充實的時光。在這里，你們會學到更加深奧的知識，領略更加豐富的文化，為自己的人生做出正確的規劃。這里就是夢想起航的地方。這里更是夢想成真的地方。努力拼搏吧，你們將前途無量。
高二的同學們， 高中的旅程，你們已經走過了三分一，告別了懵懂無知，經歷過酸澀困惑，品嘗過成功與輝煌。你們正值學習的黃金時期，希望你們在面臨誘惑時，能堅守自己;在面臨困境時，能調整自己;在志得意滿時，能認清自己。總之，一定要積極向上，拼搏進取，不虛度時光，不懶惰拖拉，不心浮氣躁，以最穩健的姿態邁入高三。
高三的戰友們，九個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗。此時的我們被寄予了太多的希望，老師、家人、朋友。你看，父母正懷著拳拳的期望，老師一直在為我們保駕護航，戰績輝煌的上屆學長已我們樹立了標桿。所以，你看，我們都已枕戈待旦，摩拳擦掌。同學們，高三了，我們不僅要有信心，我們一定要有信念;我們不僅要拼搏，我們更要拼命;我們不僅講成績，我們更要創奇跡。同學們，人生無演習，高考不重來。從現在開始，我們一定要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最堅強的毅力，爭分奪秒，勤學苦練，萬念歸一，血拼到底。讓自己的人生不留遺憾，讓母校的明天因我們而自豪。
最后，我祝愿所有同學學習進步，所有老師身體健康，回高的明天更加輝煌!
講話稿8
尊敬的各位老師，同學:
你們好!
很榮幸能站在這里代表我們高三學子發言，這是一個不同尋常的開學典禮，這是我們在遂中的最后一個開學典禮。它莊嚴地提醒我們，高考正一步步向我們走來。假期已經結束，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。
我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。正如那句常常被提到的馬云的名言，“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對大部分是死在明天晚上，所以每個人不要放棄今天。”今天距離高考還有97天，珍惜和利用好高考前的每一天，是我們迎接美好后天的必要任務。今天充滿了艱辛和挑戰，要實現理想就要奮斗和付出，明天的路也許會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的三個月里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。所以今天我們應該做好“高三高考高目標，苦學善學上好學”，這包括以下幾點:
首先，應制定自己的高考分數目標。當然這個分數可以比現在高出幾十分。再把這個差值分到六個科目中去，化整為零，你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實，盯住目標，絕不放棄，力爭每一次考試都離自己的目標更進一步。接下來的一模就是我們很好的一次試水機會。
其次，制定適合自己的復習計劃和方法，而且實踐它。做錯題集還是刷題，背書，在此的每一位都要有屬于自己的一套武林秘籍，讓你在剩下的日子里不斷升華，在6月之前達到最飽滿狀態。
最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁，并堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功，但在面對已有的成績，要給自己一個合理的評價，同時找出自己的不足及時改正，發現自己的優勢繼續保持。就如同大浪淘沙，沉淀自己，找出最耀眼的部分，最終會在高考這個最后的淘洗中實現自己的價值。
同學們，今天流的口水就是明天流的淚水，請相信大學的門縫很窄，但我們很苗條。當我們帶上家長老師的期望，高考這條路上我們注定不能回頭，不能停緩，不能游離。三個月很快就會過去，狹路相逢勇者為勝!高手過招，只差毫厘，我們期待著，奮斗著，看看三個月以后，誰，會成為真正的贏家!誰，會成為遂中最大的驕傲!
講話稿9
尊敬的部隊領導、各位教官，親愛的老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重舉行軍訓動員大會，這標志著20xx級高一新生軍訓活動的序幕正式拉開了。首先，我代表學校黨支部、校委會和縣底中學全體師生對高一新同學的到來，表示熱烈的歡迎;對 對我校軍訓工作的大力支持表示衷心的感謝!向 官兵表示崇高的敬意。
縣底中學始建于1956年，是一所具有深厚文化底蘊的老校，同時又是一所具有現代化辦學特色和銳意改革不斷進取的新校。學校堅持“讓每個學生都能抬起頭走路、讓每個學生的心中都充滿陽光、對明天充滿希望”的辦學理念，以規范管理提高辦學品味，以高效模式促進教學質量，以社團活動成就校園文化，使校園充滿和諧文明、奮發向上的良好氛圍。雖然我們學校地處農村，但現代化教學設施齊全、校園環境清靜優美，是最適合高中生專心學習、靜心讀書、養心健體的好地方;更為可貴的是，這里有一支專業敬業、樂業善業、富有愛心、甘于奉獻的教師團隊。正因為有了這樣一支優秀的教師團隊，無論同學們的起點在哪里，老師們都從來不會對學生失去信心與希望，都會在關愛與喚醒、期待與鼓勵中，讓同學們健康成長、不斷發展。同學們，你們將在這里度過三年緊張而又充實的高中生活，將在這里接受系統的基礎教育，感悟知識、啟迪智慧、潤澤人生。三年的高中生活對人的一生起這很關鍵性的作用，縣底中學將成為你們人生征途的加油站，夢想成真的奠基石!也希望同學們在這里度過的奮斗著的青春歲月能成為你一生永遠難忘的美好回憶。
同學們，為期一周的軍訓生活就要正式開始了，這是高中生活的第一課，是人生征途中非常寶貴、非常重要的一課。這是鍛煉同學們健康體魄和頑強毅力的一次機會，是展現同學們嚴守紀律、服從命令、吃苦耐勞、團隊合作的一次機會。軍訓作為高中生活的起點，將在我們人生道路上留下深深的印記，對塑造我們健全的人格和良好的意志品質十分重要。希望同學們從思想上認識到軍訓生活的必要性與重要性，從行動上展示出一個堅強優秀的高中生應有的品質來，也展示出每個班集體的凝聚力、向心力與戰斗力來!軍訓期間，我們還會安排新生教育的系列活動，如縣底中學校規校紀講解、高中生學習策略與方法講座、縣底中學教學模式下的課堂學習以及內務整理、班歌班訓征集展示等活動。就是想讓同學們在剛入學的這一周里，對高中學習生活及校規校紀有一個基本了解，能順順利利、扎扎實實、健健康康、快快樂樂的過好這寶貴的三年時光。
親愛的同學們，我們都知道，良好的開端就是成功的一半。我相信：在各位教官的認真指導下，在老師們的關心幫助下，在全體同學們的共同努力下，我們的軍訓一定會取得豐碩的成果，最后我預祝本次軍訓獲得圓滿成功。
講話稿10
老師，同學們：大家好!
經過了輕松愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來了新的學期。寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這里舉行20xx年度春季開學典禮。我代表學校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向又長大一歲的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里平安、進步、發展!
回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，師生共同努力下，我們在校園建設、辦學質量、特色辦學中取得一定成績，得到上級主管部門和社會的認可。
新的一學期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們所有老師要勤于學習，善于借鑒，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，不斷提高業務能力，特別是對新課程標準的把握和對新教材編寫意圖的理解，精心研究，認真準備，提高課堂效率。同時老師要愛護每一個學生，讓每一位學生得到關愛和激勵，爭取讓每一位學生取得進步，新的學期，新的起點，新的希望。只有這樣，老師才能做好教育教學工作，學校才能取得更好的發展。
對全體同學，我提四點建議：
第一，總結昨天，把握今天，展望明天。
也許，昨天你成功了，但成功的喜悅不能成為今天驕傲的資本;也許，昨天你失敗了，請讓失敗的淚水成為我們奮斗的源泉。我們不能總是緬懷逝去的昨天，所以，我們能做的惟有銘記昨日的教訓和經驗，把握住今天。新學期的號角已經吹響，好的開始是成功的一半。你現在要做的就是充分利用好每一個今天，汲取知識，刻苦鉆研，耐得住誘惑、挫折和寂寞，揚長避短，不斷挑戰、完善自我，洗刷昨天的失意，耕種今天的希望，擁有精彩的明天!
第二，學會成人，逐漸成才，邁向成功。
俗話說得好，先成人，后成才。成人是指成長為能適應社會，擁有健全的人格、高度的社會責任感和創新精神的人。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的未來。因此，我們要傳承中華民族的優良傳統，發揚自強不息的奮斗精神，形成正確的人生價值觀。以《中學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。明于榮恥之分，做當榮之事，拒為恥之行。希望同學們，嚴以律己，不斷規范自己各方面的行為，在新的一年里獲得可喜的進步，為將來的成功奠定堅實的基礎!
第三，堅持實干，加以巧干，實現能干。
常言道“一分耕耘，一分收獲。”在學習上要有實干精神，踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題多問，善問，直到弄懂弄會。在學習的道路上只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。巧干，是指靈巧地學習。不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，要在老師的引導下，尋找出適合自己的學習方法，做到事半功倍。
第四，樹立自信，堅持自立，學會自強。
自信、自立與自強，是人生的三盞明燈。“天生我才必有用”，自信是開啟成功大門的鑰匙，能夠在困難和失敗的環境下給人以勇氣、給人以希望，克服自卑的心理，敢于嘗試創新。自立，意味著要學會合理地安排自己的日常生活;意味著要長大成人，離開父母的呵護，獨立生活;意味著要靠自己的力量，創造生活。自強，就是要自力更生、奮發圖強;要在困難面前知難而進，頑強拼搏，永不懈怠。
樹木在風暴中扎根，雄鷹在磨礪中振翅，江河在沖撞中入海，即使知道前路艱險，我們也要以自信自立自強為我們的信念，循著夢想的光芒，到達成功的彼岸!
老師、同學們，2月12日的《人民日報》公布了社會主義核心價值觀基本內容，24個字，他們是“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”。生生不息的中華民族走到今天，面對社會轉型、利益調整、認知分化的新格局，面對實現夢想、民族復興、人民富裕的新訴求，我們國家提出符合時代發展需要的社會主義核心價值觀，對于進一步凝聚力量、贏得共識、產生認同具有積極作用。希望所有的同學在學習和生活中能夠做到社會主義核心價值觀中提到的愛國、文明、友善、誠信。
同學們!良好的開端是成功的一半，努力吧，美好的明天屬于你們!
謝謝大家!
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