2021大學新生開學講話稿（通用6篇）
在日新月異的現代社會中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的2021大學新生開學講話稿（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學新生開學講話稿1
各位家長、各位同學：
大家好！
在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，外國語學院迎來了20xx級莘莘學子。孩子上大學是一個家庭的大事、喜事，也是外國語學院的喜事。在此我代表外國語學院全體教職員工向各位家長和同學們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎，同時也對各位家長選擇把孩子送到我們學校讀書表示衷心的感謝，感謝你們對外國語學院的支持和信任。今天我們利用新生報到的時機召開新生家長會，目的是讓家長盡快了解學校，使每位新同學將來在外國語學院這片熱土上快樂健康地成長。下面向各位家長匯報三個問題：
一、外國語學院的基本情況
幾年來，外國語學院搶抓機遇，深化改革，不斷完善發展思路，強化發展措施，事業發展呈現出持續、快速、協調、健康的良好態勢，進入了一個快速發展期。外國語學院現有英語系、日語系、公共外語系三個系，有英語本科、日語本科、應用英語專科等多個專業和方向；有語言實驗室和多媒體教室多間，語言自主學習中心、數字錄音室及教學調頻臺等，總資產近千萬元；專業外文圖書資料1萬多冊，中外文期刊報紙140種；教學條件能夠滿足專業教學的需要。教職工80余人，專任教師70人，其中教授2人、副教授17人，博士8人，碩士51人。常年聘請美、英、日等國的外籍教師8人，有北京大學、武漢大學、華中師范大學、東北師范大學、四川外國語學院等國內知名專家、教授擔任外院客座教授，經常聘請他們來我院任教或講學。近年來共有30多名教師先后赴美、英、澳、加、日等國攻讀學位、進修、訪學以及學術交流等，穩定而富有經驗的教師隊伍為教學質量和教學水平的提高提供了充足保證。近幾年來，教師獲得省部級以上教科研項目5項，廳級以上的科研立項30多項，出版專著、編著15部，在各級期刊上發表論文470多篇。各類在籍學生1000余人，學生多次在高師技能大賽、英語演講比賽、翻譯大賽等國家、省級各類學科和專業競賽中獲獎，20xx年有17名同學考上研究生，連續幾屆畢業生年度就業率均達到了90%以上，就業率一直名列學校前列。
發展目標：堅持科學發展觀，更新觀念，改革創新，扎實推進外國語學院學科建設、師資隊伍建設，促進教學質量、科研水平和辦學效益的全面提高，努力把我院建設成為學科優勢突出、專業特色鮮明、在省內同類院校中處于領先地位、全國知名的有較高水平的教學型外語學院。
培養目標：培養綜合素質高、實踐能力強、具有扎實的英語、日語語言文化基礎知識和語言基本技能，較熟練的英語、日語語言運用能力的復合型應用性外語專門人才。畢業生可在中小學、外貿、合資企業、外事、旅游、文化、新聞等基層部門從事外語教學、外語翻譯和涉外管理等工作。
二、在大學里學什么
對這個問題，家長和同學們都十分關心，做下簡單介紹。我想從大家普遍存在的一個觀念作為回答這個問題的切入點，很多家長以為孩子進了大學就意味著進了人生的“保險箱”，家長可以撒手不管了，學生也認為可以松口氣了，可以好好放松一下了，這種觀念是不完全正確的。大學是人生成長的關鍵時期，上大學的目的是為了成才，大學不再是只會讀書。大學教育的根本是專業知識的灌輸和人文精神的培養，大學的學習已完全不同于中學。邁入大學校園，面臨的是一個全新的學習和生活環境，學習任務十分艱巨，既要學專業知識，也要學專業外的知識；既要學習知識，也要掌握方法；既要學做事，也要學做人。成長的道路并非一帆風順，稍有不慎就有可能掉隊。除了繁重的專業學習任務之外，還有獨立生活能力的培養，教學、管理、學習方式變化的適應，新的人際交往環境的和諧等，可以說大學的學習和生活，從很多方面給孩子的成長成材帶來不小的壓力。很多孩子上中學時出類拔萃，上大學后所參照的坐標系發生了變化，一些學生不能很快適應角色轉變，容易發生自我評價的錯位，有的甚至在思想上、學習上、生活上、心理上出現問題，影響了學業。在座的各位在家里大多都是獨生子女，以前在家里有人照顧，現在出門在外一切都要靠自己了。對此，家長們要有思想準備，注意與孩子多溝通，幫孩子盡快適應大學生活。但家長也不必過分憂慮，要相信孩子有能力照顧好自己，要知道孩子的未來也應該是掌握在自己手中的。
三、共同參與，幫助學生成才
怎樣能夠順利渡過大學本科這一階段，給孩子今后的發展奠定一個非常好的基礎，是我們學校和家庭面臨的共同課題。在學業指導和學生成長成材方面，我們渴望得到各位家長的大力支持和理解。搭梁為橋，鋪石成路，現代教育是一項綜合系統工程，學校教育必須依靠家庭教育的整合與補充。學校與家長之間建立起一個有效的溝通交流平臺，關系到每一位大學新生今后的成長之路。作為學校來說，要主動地聯系學生家長，與家長交流學生的情況，一起分析原因，尋求解決實際問題的方法，促使學生進步。作為家長來說，孩子上了大學，家長仍需操心，要繼續了解大學生活的內容和規律，幫助孩子適應大學生活，尋求克服困難的方法，盡快實現由中學生到大學生的順利轉換，最為重要的是要幫助孩子及時確立新的目標，使他們能夠更好地利用大學的美好時光，有針對性地吸收更多的知識，并為走向社會提前規劃好道路和方向。家長不認可的教育，是蒼白無力的教育；家長參與的教育，是充滿活力的教育。我們也熱切地期待各位家長能夠就外國語學院的辦學發展，就學生的成長成材為我們出謀劃策，提出寶貴意見。
家長把孩子培養成人，外院會將他們培養成材，不會讓家長后悔將孩子送入襄樊學院！
最后，祝各位家長身體健康，工作順利；祝同學們學業有成，生活愉快。謝謝大家。
大學新生開學講話稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
作為輔導員代表在此發言，我倍感榮幸和自豪！
經過一年的工作實踐，我更加深入地體會到，輔導員是一個光榮而神圣的職業，肩負著教育、指導、管理和服務學生的重要職責，它不僅是學生思想上的指路人、學業上的引導者、也是情感上的守護神和生活上的勤務兵。正因為如此，我深感自己肩上沉甸甸的責任和使命。
一年來，在學校領導和老師的關心、幫助和支持下，我敬崗愛業、踏實工作，努力做好學生思想政治教育和日常行為管理，積極加強學生的學風建設，團結和帶領學生開展各類文體活動，比較圓滿地完成了學校交給的各項工作任務。
我深知，成績只能說明過去，未來還需要我們不懈地開拓。在學校目前欣欣向榮的大好形勢下，作為一名工作在學生第一線的輔導員，在今后的學習、工作、生活中，還有大量的工作任務需要去完成。為此，我謹代表全體輔導員老師向學校鄭重承諾：
一、進一步提高對學生工作的認識。學生工作是事業，事業的真諦在于奉獻。因此，我們將對學生工作傾注更深厚的感情、激情和熱情，用高度的責任心去對待自己的職業，用實際行動詮釋對這份事業的熱愛；用一顆真心去對待每一個學生，在深入細致的工作中詮釋對學生的愛和奉獻！
二、以科學的態度對待工作。學生工作是科學，科學的價值在于務實。因此，我們將在工作中立足實際，密切關注學生心理、價值取向的發展和變化，深入到學生中間了解學生的真實想法和動態，及時調整學生工作方法、工作內容和工作態度，力求將學生工作開展的卓有成效。
三、積極研討工作藝術。學生工作也是藝術，藝術的內涵在于創新。因此，我們將秉承干一行、愛一行、鉆一行、精一行的原則，主動汲取學生工作中優秀理論成果和先進工作經驗，放寬思路，在學習中不斷創新，在創新中銳意進取，形成自己特有的工作方式和方法，開拓學生工作的新局面。
尊敬的學校領導、老師，對于輔導員這項事業，我心存敬畏；對于在工作中所取得的成績，我心存珍惜；對于理解、支持學生工作的領導、老師，我心存感激！在今后的工作中，我們全體輔導員老師絕不辜負各位領導、老師的厚望，也絕不辜負各位同學的信任。我們將以如火的熱情、高度的責任心和使命感，主動積極地為學生服務，真正成為學生的良師益友，做一名讓領導放心、讓學生滿意的輔導員！
最后，請允許我代表全體輔導員老師，向一年來為全校莘莘學子的健康成長而付出辛勤汗水的學校領導、老師表示衷心地感謝！向在學校領導、老師的辛勤培育下茁壯成長的全體學生，表示熱烈的祝賀和美好的祝愿。
恭祝各位領導、老師身體健康、工作順利；祝愿每一位同學學業有成、前程似錦！
我的發言結束，謝謝大家！
大學新生開學講話稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能夠站在這里和大家傾心交流，今天我演講的題目是《用行動詮釋師德，用愛心追逐夢想》。師德是教育之魂，輔導員的師德直接影響著學生的素質；師德是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，是生命之光，是輔導員的人格魅力，是教育的全部生命。
我是一名普通的高校輔導員，在平凡的崗位上用自己的辛勞和汗水詮釋著師德與師愛。輔導員要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。自20xx年參加工作至今，我已經有了11年的從教經歷，我深深的熱愛著我的工作——輔導員。有人覺得在大學里從事學生管理工作很辛苦，工作繁瑣，責任重大，忙起來飯都吃不上，而且成績還不明顯。但只有做過輔導員的人，才能認識到這個崗位有多么重要。我們的學生正在成長為社會公民，國家棟梁。在學校，他們接觸最多的人就是輔導員，我們的一言一行都對學生有著深深的影響。在十年多的學生管理工作中，我一直堅信身教重于言傳，要求學生做到的我自己先做到，學生做不好的我陪他們一起努力，很多時候無需多言，可以用自己的行動教育學生如何做人做事。運動會結束了，我先蹲下撿起參觀場地的廢紙和垃圾；召開班會了，我先把自己的手機調成靜音。“桃李不言，下自成蹊。”因為師德，不是簡單的說教，而是從我做起的行動。
大學里，有很多學生會親切的稱輔導員“班媽”，這個稱呼非常溫馨，非常有愛。因為在學校里，輔導員就是他們的家長，就是他們的支撐，就是他們最親近的人。學生病了，我們會著急；學生犯錯誤了，我們會生氣，學生有進步了，我們比學生還開心，因為輔導員老師們的夢想很簡單但也很偉大那就是每一個學生都能健康成長成才！那么實現這個夢想的有效途徑就是對學生的愛。輔導員的“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。春風化雨，滋潤心田，愛無聲，但有形，真摯的'愛可以融化一切。愛是消除師生之間情感障礙的保證；愛是培養師生情的橋梁；愛是從未放棄任何一個學生的支柱。冰心說過，有了愛就有了一切，而作為輔導員的我要說，有了愛才有教育的一切。“愛”要以理解、尊重、信任為基礎；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學生，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。“愛”要走進他們，多和他們談心，了解他們內心的真正需要，在學習上和生活細節上關心他們。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：當我在節日里收到學生的溫馨祝福時，當我看到學生取得進步的時候，我的內心是充溢著滿滿的快樂的，因為我們真正的體會到了付出后的快樂，這是輔導員所特有的快樂，這些快樂于是我們寶貴的精神財富。
育人，要用愛心去澆灌，才會結出累累碩果；師德要用愛與責任鑲邊，才會散發熠熠光芒。讓我們在這個平凡但又崇高的崗位上繼續奉獻，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來，去播撒更多希望的種子，譜寫學生的美好未來！
大學新生開學講話稿4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，是20xx級高分子材料與工程專業學生。很榮幸作為老生代表在這里發言。首先，請允許我代表學長們，對材料學院20xx級全體新同學的到來表示熱烈的歡迎！學院會因為你們的加入而更加精彩！
一年前的我，就像現在的你們一樣，滿懷著對大學生活的期盼來到武漢工程大學，在這里一切都是新的。新的開始會有不適應，會有忐忑、也會有迷惘。但更多的是新的希望，新的夢想，新的憧憬。學校經過四十年的建設和發展，已經成為湖北省有水平、有實力、有特色、有地位的地方高校。“團結嚴謹，勤奮求實”的校風和“格物明理，致知篤行”的校訓激勵了一代又一代工大學子追尋自己的夢想。我相信在老師們的關懷下，在學長們的關懷下，你們一定會很快適應這新的一切。
面對期待已久的大學生活，很多同學都會思考：大學四年的生活會怎樣，四年后的生活又會怎樣？其實，這種疑惑、迷茫，是每一名新生都會面臨的問題。但是，請相信，它們必定會伴隨著大學成長而逐漸消失。在此，作為一名學長，我想和你們分享一下我的大一生活，希望能夠帶給大家一些幫助和啟迪：
首先，學習是學生的天職，大學期間最主要的任務仍然是學習。
這里包括兩點：一是端正學習態度。很多大一新生以為走過高考進了大學，就進入了保險箱。如果你抱著“選修課必逃，必修課選逃”，“60分萬歲！”的思想混日子，那么結果必然是大學畢業時追悔莫及。步入大二，周邊的同學好多都發出這樣的感慨：“真后悔大一沒有好好學習，專業課程越來越吃力；還要面臨大學英語四六級考試”。所以從大一開始，就要制定學習計劃，有目的學習和生活。要時刻提醒自己，大學不是用來享受的，而是為未來奠定基礎的。二是正確的學習方法。大學不同于中學，課程安排較少，自由學習時間多，考試更加靈活多樣。在此，我提醒大家要學會主動學習，合理分配學習時間，特別是有效地利用課余時間。學習內容不能局限于課本，要聯系實際進行實踐；多向老師、同學請教學習經驗和感受，培養和發現自己的學習興趣，用積極的心態去面對，肯定自己的每一次成功，尋找學習的成就感。總之，我希望大家銘記一句話：“大學是用來珍惜的，不是用來惋惜的；大學是用來奮斗的，不是用來睡覺的”。不要因為今天的懈怠與縱容，影響你今后的一生。
其次，大學的魅力還在于更注重學生能力的培養。
在大學，除了學習知識，我們也要加強自己各方面能力的培養。做學生干部就是其中一個很好的機會。不管是什么學生干部，只要你在這個職位上，你就會多了除考慮自我因素之外的責任感，做學生干部的過程，是一個不斷強化自己責任意識的過程。從這個角度上講，在大學期間，一定要爭取做一段時間學生干部，不單為那些外在的榮譽，還為培養自己承擔公共責任的意識和能力。在有意識去為同學、班級、集體奉獻自己的同時，也使自己的大學生活更加多彩，更加有意義。
一份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報。請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；請把握今天，它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程；請展望明天，它是一個夢想，總有一片天空屬于自己！最后衷心祝愿在座的各位在武漢工程大學材料學院度過一段精彩而有意義的大學時光，續寫我們更加燦爛的明天！
謝謝大家！
大學新生開學講話稿5
親愛的同學們：
大家好！
今天，我們無尚榮光，為來自五湖四海的20xx級本科生、研究生、留學生舉行隆重入校典禮。也許這個時候全球的河大人都在用深情的目光，注視著河大校園新的繼任者。在此，我代表河南大學和海內外廣大校友，向全體新同學表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
在河大，我們偶遇，并由相識到相知。“得天下英才而育之，樂莫大焉。”這是河大之幸，教師之樂。這幾天，河大校園彌漫著節日氣氛，師生們刻意修飾，盛裝而立，洋溢著一股滿足感和幸福感。為歡迎你們的到來，老師們、后勤校園工人師傅們已經忙碌了整個假期，教室宿舍粉刷一新，草木花叢精心修剪，教材書本準備就緒。這種似曾相識的場景，在河大我經歷了32個輪回。但是，作為校長，我和你們一樣也是一年級，我將和新世紀誕生的千禧一代，共同在這里探索教育的真諦和奧秘。在這個特殊時刻，面對求知若渴的新一代河大人，如何辦好河大，在我腦海里縈繞著許多問題，但是最為關鍵的仍然是：大學魅力何在？河大精神魅力何在？如何教化來這里求學的代代優秀學子？
什么是大學？大學似天堂，延續和升華人類思想。這是一個太大的問題，答案延續千年而至今仍在發展。《禮記大學》開篇講到：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。這是中國兩千多年來的辦學思想，源遠流長，生生不息，孕育了一代代中華民族精英。在中國近代高等教育變遷之際，河大先賢們將其定為校訓，并鐫刻在學校正門內側的門楣上：“明德新民，止于至善”。這剛勁有力的八個大字，是一種昭示，也是一種啟迪。
清華大學原校長梅貽琦先生有句耳熟能詳、名垂千古的名言“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，強調延攬大師才是大學的根本和基礎。但是，審視今天著名學府，仍然都有著古典并富有中國傳統韻味的建筑群，亭臺樓榭、古樹參天，體現出具有中國特色的大學空間文化，當然也包括現代化的基礎設施，這對于涵養大師、培養學生仍然不可或缺。長期以來，這些大學人才輩出，大師延續不斷，可見，“大樓”與“大師”從來都是相得益彰的。
在我看來，更為重要的是一批批蜂擁而至的優秀青年學子，他們匯聚在校園里，散發出青春活力，奠定多彩人生之根基。大學的根本任務在于立德樹人。北大著名文史學家王瑤先生曾談起一個人與他母校的關聯：如果畢業的學生名氣比學校大，學校就積累你的名氣成為名校；反之，學校的名氣就輸送給了你。今天，我們斗膽將梅校長模仿孟子所說句式，來描述大學要義，“所謂大學者，謂有大樓大師之謂也，更有大學生之謂也”。正是這一代代杰出青年學子才是千年大學延續至今的根本所在，你們才是大學的真正主人！希望新的河大人也能承載新的使命，在這個所謂“象牙塔”里，保持浮躁社會中的一片凈土，使思想得到啟迪，心靈得到凈化，境界得到升華。此刻，我忽然想起一則小故事：前些年在鐵塔公園陪客人參觀，一個老人帶著幾歲孫輩孩童擬登鐵塔，孩童仰望天空問，“爺爺，這是上天嗎？”爺爺回答，“不！這是上河大。”在老人心中，大學就是“天堂”，有信仰、有歸屬、有未來！
河南大學是一所什么樣的大學？河大的魅力何在？同學們主動選擇了河大，我很欽佩你們的眼光和膽識，因為河南大學是一所具有獨特氣質和超凡魅力的大學。她的魅力來源于百余年歷史積淀，體現在她的滄桑經歷、淡定從容和不懈追求。她就像那百年陳釀，雖身處深深巷子，卻醇香迷人，歷久彌新。
河大的魅力在于她的端莊高雅之氣質：置身于校園感受到悠然歲月飄來書香之氣。明倫校區北臨宋代鐵塔，東依開封古城墻，是千年科舉制度終結地。具有百年歷史的近代建筑群既體現了中國傳統建筑特色，又借鑒了西式建筑風格。其設計之典雅大氣，高大雄偉，氣勢恢宏，散發出海納百川、融貫中西之韻律。不同時期的建筑無論新舊，在一片綠蔭簇擁下，透射出迷人的魅力，講述著悠遠的歷史。存儲歷代名家大典和人類思想瑰寶的圖書館，彰顯中華文明史縮影的文物館，令人嘆為觀止。也許你們已經看到，大門內側林伯襄校長手握書卷，深沉靜坐，深情地注視著校園和新來者。再往前則是李大釗的半身銅像，他以播火者的姿態啟迪著后來者。校歌石上是創作于1940年的河南大學校歌：嵩岳蒼蒼河水泱泱。每有大事校歌旋律激蕩，已經成為學校傳統。融歷史、建筑和文化一體的河大校園，榮膺全國最美校園美譽。
金明校區簡樸大方，其魅力不僅來自于本身固有千年古都和百年名校影響下的空間和文化格局，更來自與其一起成長起來的生態環境。校區設計者對環境和滿足教育行為空間的尊重，產生極具魅力的時代感和場所感，留給后人彈性發展空間，符合傳授知識和創造知識的終極目標。她所顯現的曲徑通幽、尋幽探勝，恰恰引領你們去追求那無限知識新領域，風景這邊獨好。
在這樣的校園里生活，你們不僅能享受求學的樂趣，還會滋生對生活、對母校無限熱愛的情感。教育部部長陳寶生曾這樣表達對于河大的感受：“悠然的歲月飄來了書香。”不同領域專家也都曾被這樣的校園景致所打動，美國科學院院士，依阿華大學的michaelwelsh教授曾經說，“走在這個校園里，感覺到書卷之氣，好學之風撲面而來。”這里的一草一木、一磚一瓦體現出人與自然的和諧，讓你們的心靈變得更加高尚、更加圣潔、更富有繼承性和開拓性。
河大的魅力來源于她的精神深邃和情懷：她有太多的經歷和蛻變，有太多的曾經與過往。首任校長林伯襄先生即主張“以教育致國家于富強，以科學開發民智”。河大人始終在奉行著自己的世紀諾言。在歷次民族和國家轉折關頭，河大師生始終心系國運，弘揚民主，播撒文明，從未停止探尋救國救民真理的腳步。1925年，革命先驅李大釗曾在這里激情演講，播撒革命火種。抗戰時期，河大師生投筆從戎、共赴國難。1937年底，開封淪陷，河大開始了長達8年的抗戰流亡辦學歷程，輾轉多地，顛沛流離。但河大人始終初心不改，矢志不移，堅持走烽火育才之路，每到一處與當地民眾同甘共苦、榮辱與共，興辦學校，普及科學文化知識。
最近，我們重走抗日烽火辦學之路，感悟先人翻山越嶺、衣衫襤褸、辦學不輟的追求，心中升起莫名壯懷激烈。正是這種“百折不饒、自強不息”的精神一直激勵和支撐著每個河大人，鑄就了河大人堅韌的意志和頑強的品格。
河大的魅力在于她的兼容并包、追求卓越之理想：夢想永遠潛在心底，不懈努力，直到變成現實。辦學之初，學校就倡議效法歐美，引進西學，謀求強國富民之道，顯示出非凡氣度和包容天下的膽略。學校注重中西文化交流，以非凡的膽識廣攬一批學有專長、功力深厚的海內外知名人士，馮友蘭、范文瀾、羅章龍等近現代中國許多學科奠基人云集學校，各顯風采；建國之后，任訪秋、周守正、朱紹候、李潤田、黨鴻辛等名家薈萃，延續和守護學脈；新時期，佟培基、王立群、張朝暉先生等傳奇人生經歷和故事，更是懷揣夢想，成就人生的真實體現。
河南大學以她博大的胸懷，不斷脫胎換骨，學科裂變繁衍生息，傳統血脈孕育或融入中南地區十余所著名高校。伴隨改革開放對人才需求機遇，融于骨髓夢想不斷跳動，上世紀80年代中期恢復綜合性大學建制，將河南大學重新鐫刻在正門門楣的中央。新世紀以來，河南大學根植中原文化沃土，主動融入國家戰略、區域發展和行業進步，河大人砥礪前行，學校入選“雙一流”建設高校。從此，學校又踏上了實現“中國特色、世界一流、中原風格”的一流大學建設新征程。我們深深感到，只要心中有夢想，就有追求的目標和方向，當你行駛在正確方向上，無論如何披荊斬棘，夢想終會變成現實。
如何精彩度過大學時光？大學是人生觀、價值觀形成的關鍵時期，是放飛夢想的地方。今后幾年，你們浸潤在河大精神、文化和校園之中，就要成就好的學問、好的體魄、好的品德、好的境界，造就你們最引以為傲的人生經歷。
第一，成就好的學問：以時代、國家和民族為己任，成就學問、形成風格。論語開篇千古名句：子曰，學而時習之，不亦說乎？學到新知，并有時間和機會致用和完善，是人生快樂之幸事。學習就是過日子。俗話說，日子比樹葉稠，看似平淡無奇，實則色彩斑斕。“日子”傾國傾城、儀態萬方。歷經高中萬千考試的你，千萬不要成為心如死水的“老翁”，那就難有“好日子”。學習是與生俱來的基因，應當成為一種生活方式、一種生活習慣。回歸常識，以國家和民族需求為己任，充滿信心，主動學習，積極思考，保有好奇心和熱情，這才是好的學習。通過學習形成審美力、想象力、思考力和表達力，不斷喚起理想、希望和意志，并成為前行的動力。“腹有詩書氣自華”，通過學習，形成屬于你們這一代的學習風格，包括你所在領域的興趣、能力和性格以及機遇等，做一個腳踏實地，在自己領域里勤奮耕耘的人，做一個未必身居高位卻心懷高遠的人，做一個物質上未必富有確是精神上富足的人，做一個凡事能獨立思考，能獨立做出判斷而不是隨波逐流的人。用你們的學問、你們的風格、你們的思維成就擔當民族復興大任的時代新人。
第二，成就好的品德和體魄：培養良好的道德修養、熔鑄健康體魄，成為心胸豁達的人。梁啟超先生強調，做人比做學問更重要，通過教育達到“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼”，以個人意志戰勝欲望，成為頂天立地的人。《大學》曰：“德者，本也。”立德從善是人的立身之本、立業之基。所以，大家要永遠銘記“小成在智，大成在德”的道理，做一個善良、寬容、實在和誠信的人，彰顯優雅的氣質和風范，成為有品味的時代公民。
大學期間要像談戀愛一樣愛上一項體育活動，使其成為“終身伴侶”，將受益無窮。保持健康體魄是你們一生的“體育課”，希望你們遠離網絡游戲，不做“低頭族”“鍵盤俠”，主動親近自然，把自己的汗水灑在運動場上，把自己矯健的身影留在運動場上。
第三，成就好的境界：培養全球視野，做有遠見的思想者和探索者。登高望遠，視域開闊，創新的關鍵在于切實可行的計劃和執行力。心有多大，舞臺就有多大。要時刻銘記“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”的道理，從小事做起，從點滴做起，踏踏實實做好每一件事。同時，要胸懷天下，心系蒼生，做到大我無我。以全球視野、創新思維、包容心態，一往無前的勇氣，達成事業目標。以實際行動證明自己的人生價值，以驕人的成績繪制一個個人生精彩，用一個個精彩匯聚人生“濃彩”。
同學們，從今天開始，河大人將成為你們最顯著的標識。未來，讓我們共同努力，以實際行動繼承河大魅力、詮釋河大魅力、展現河大魅力！預祝同學們在河大造就不平凡的學習生活，成為一個合格的河大人，成就大家一生的榮耀。
最后，用一句話與大家共勉：“今天，河大豐腴你飛翔的翅膀；明天，你定會遨游在蔚藍的蒼穹。”
借此機會，對辛苦付出的承訓官兵表示衷心的感謝！預祝本科生軍訓圓滿成功！
大學新生開學講話稿6
同學們：
早上好！
從中學生到大學生，雖說僅僅是兩個月的間隔，但那是人生道路的一次跨躍，恰似鯉魚跳過龍門。我代表我校師生員工祝賀你們，歡迎你們。
從中學生到大學生，你在人們心目中已經是成熟的青年，一種神圣的社會責任感也會在你心中油然而生。雖然憲法賦予的義務和權利，要等到你歲的生日，但是實行二十字公民基本道德規范的要求，就應該開始在開學典禮的今天：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
從中學生到大學生，宿舍或許還不如家里方便，但你確確實實是走進一個更為廣闊的空間。進大學，用不很長時間，你就會發現，你有很多自由支配的時間，你所面對的課程表，上面有各式各樣的課程可供選擇。你甚至可以自己來設計個性化的專業，由你自己考慮哪些課程該念，哪些則可以從簡。
從中學生到大學生，雖然學校里教與學、師與生的關系沒有變，但你們與成功人士的距離已經縮短。昔日你們崇敬的電視畫面上的科學家現在常常與你們面對面；媒體報道過的著名學者、國際會議的主席，特邀報告人就站在你們的講臺；國家級的顧問專家上午在政府座談會上發言，下午回到課堂與你們平等討論；各行各業的名人會成為你們學生會講座的嘉賓貴客，為你們講述創業的艱難，成功的經驗。在大學校園里，在潛移默化中，你會漸漸具備走向成功的素質。
從中學生到大學生，育人環境已經有很大的改變。大學為每一個立志成為國家棟梁之才的青年人，準備必要的條件。大學的圖書館不僅為大學生準備書籍，而且為碩士、博士、講師、教授提供期刊。只要你愿意，你可以用一年的時間，掌握兩年的學問。大學的實驗室，不僅為學生的基礎課程教學、專業技能培養而設立，而且是開放式的國家科學研究重要的基地，只要你努力，許多聰明才智可以在這里演化成實驗報告、科技論文和發明專利。大學的校園網絡建設走在社會的前面。不僅聯絡著校園里邊的師生，而且能夠與國際互聯，只要你勤勉，你可以把整個世界瀏覽。
從中學生到大學生，表面上只是離家的距離變得遠一點，實質呢？是你已經真正走上社會的大舞臺。一個立志成才的青年，不會讓大學的院墻把自己從社會隔離開來。他也會意識到，父母、親情縱然無比珍貴，但畢竟對你人生事業的投影會變得越來越淡。出類撥萃的新同學，既然有幸到首都求學，你就應該珍惜在北京的時間。查一查地圖，北京有多少博物館；學一學地方志，北京有多少古跡名勝；翻一翻資料，北京歷史上居住過多少名人；問一問高年級學生，北京有多少高科技企業，假期招聘實習的大學生；再看一看廣告，北京每個月有多少國際會議和展覽。然后訂一訂計劃，把課堂與社會兩個方面的學習有機地結合起來。我相信，上大學的收獲其實很多是在校園之外。
同學們，你們在中國高等教育高速發展的年代走進大學校門。xx年，中國在校大學生僅萬，而現在是萬，三四年間，增長％，遠遠超出國民經濟增長速度，這是件好事，會推動中國未來的發展。然而，校園基礎設施的建設沒有來得及跟上來，這就導致今天我們的新生來到這個臨時的過渡校區。
客觀評價xx大學目前的辦學條件，可以用先進和擁擠四個字來概括，據權威部門xx年的統計資料，生均儀器設備價值，我校列全國之首；生均圖書館藏，我校在全國前列。我校是一個主節點，另外兩個主節點分別設在北京大學和清華大學。但是另一方面，xx大學目前生均校園面積太小，擁擠是個事實。我在這里也要告訴大家一個好消息，在教育部和北京市的關懷支持下，學校正在籌劃建設一個新的校區。我相信你們在校期間，會看到、會享受到一個寬暢、美麗、現代化的新校園。
大學為社會培養高級人才，大學生中一部分優秀人才會成為社會科技、教育、經濟、文化、政治等領域的領袖人物。但是，從來沒有一所大學保證，進門就都成才。星期二，就在你們進駐這里的第一天，不是就有人膽敢用一本發票、一個假圖章詐騙你們的錢財嗎。現已查明，作案人也是大學生，來自附近的一所全國重點大學。當天晚上，他們的校長對我說，開除，沒什么好說。
同學們，你們已經學過一點哲學，懂得什么叫辯證。我剛才敘述一條成才的道路，描繪一幅美好的圖畫。然而從中學生到大學生，恐怕也是一把雙刃劍。你有憲法賦予的權利，你也就必須獨立承擔個人行為的法律責任。自由支配的時間，是主動學習培養創造性人才的條件，也可以成全年紀輕輕的懶漢。成功人士的貼近，可以是立志的榜樣，努力的起點，也可能助長不切實際的幻想，成為好高騖遠的開端。良好的圖書館、實驗室、網絡條件，可以成為你盡快成才的保證，也完全有可能成為犯罪的培訓教材，作案工具和作案地點。當你走向社會，當你溶入茫茫人海，你可以做恪守公民基本道德規范的表率，也可以將校徽摘除，判若兩人，惹出一些不道德、不文明的事端。
同學們，我校建校年來，培養優秀人才成千上萬，就是在校的學生中，也有許多你們學習的榜樣。我挑今年發生的事情講三件。第一件，推行一個中國高校創新人才實踐計劃起名叫憊嗣思義就知道是、和的延伸。他們挑選高校五所，分別是北大、清華、復旦、上交大和xx，在眾多報名者中選定的優秀學生共十二名，xx和復旦各占三席，其它三個大學各兩席。第二件，在美國舉辦國際數學建模競賽，我校七個參賽代表隊均取得優異成績，獲得四個一等獎、兩個二等獎、一個參賽獎，這個成績名列中國各參賽大學第一。第三件，今年四月，在成都舉辦全國大學生英語演講比賽，我校電信學院二年級學生xxx，專業是通信工程，他與全國大學，包括英語專業的學生同臺比賽，獲得全國第七的好成績。這就是我校引以為驕傲的學生風采，他們的今年，就是你們的明年。大學的生命之樹為什么長青，因為每年有源源不斷的優秀新生。
我校的聲望為什么逐年攀升，因為有在校學生和老師出色表現，還有畢業校友杰出成就對社會的貢獻。
親愛的20xx級全體新同學，我校對你們又祝賀又歡迎，而更多的還是期待。
謝謝大家！
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