高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿1
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！
我是xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，今天能在這里談一點(diǎn)自己的想法與大家交流，本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師們道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：
第一、表達(dá)我的謝意。有人說(shuō)，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任崔老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)！說(shuō)實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此作為家長(zhǎng)從內(nèi)心講真得好好的感謝老師們。
第二、作為家長(zhǎng)表一下態(tài)：特別是還有六個(gè)月的時(shí)間我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力” 。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們當(dāng)家長(zhǎng)的無(wú)限希望，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我覺得我要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無(wú)比，壓力無(wú)限。我覺得當(dāng)家長(zhǎng)的就應(yīng)該相信自己的孩子，鼓勵(lì)的孩子。陪伴孩子，與孩子共同成長(zhǎng)。
2、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。雖然孩子的成績(jī)至今不是很理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī)，比如題目的難易程度，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時(shí)的測(cè)試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取，沒(méi)有人注定會(huì)成功，也沒(méi)有人注定會(huì)失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)”，付出努力不后悔。
3、積極為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓他有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)地方，自己的東西自己管理，其他人不干擾他，盡量不在家里搞聚會(huì)，不打牌不看電視，不吵嘴，不說(shuō)影響孩子心情的話。
4、多關(guān)心孩子，經(jīng)常與孩子交流，不時(shí)給她送送蘋果，水，改善改善伙食，問(wèn)問(wèn)她有什么需求，看看她有沒(méi)有什么反常行為，給她以心理指導(dǎo)，使她感覺到我們是愛她的，讓她把這種愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
5、幫助孩子制定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。俗話說(shuō)得好：要挨船下篙。給孩子制定的目標(biāo)，要能實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)不了，容易挫傷孩子積極性，使孩子失去自信心。
6、正確看待孩子的成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少，名次的高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績(jī)出來(lái)已是事實(shí)，我們應(yīng)該和他們一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。
7、加強(qiáng)與老師的溝通。加強(qiáng)與學(xué)校老師的溝通，努力配合學(xué)校老師的工作。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。所以我要經(jīng)常來(lái)學(xué)校，或打電話向老師了解了解孩子的學(xué)習(xí)、生活和思想，看看學(xué)校對(duì)孩子有什么新的要求，需要我做些什么。確保做到溝通無(wú)障礙，有問(wèn)題及時(shí)解決。
我們26班的老師們都具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，教育孩子循循善誘，誨人不倦。我堅(jiān)信：在家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，我們桓臺(tái)一中明年的高考一定會(huì)更加輝煌。
最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！祝我們26班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝！
高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：
大家上午好。我是朱克偉同學(xué)的家長(zhǎng)，今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我很激動(dòng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛，讓我有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。我兒子的成績(jī)?cè)谝惠啅?fù)習(xí)中不斷進(jìn)步，心智逐漸成熟，真心感謝學(xué)校對(duì)朱克偉同學(xué)的關(guān)心和教導(dǎo)。兒子的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不凝聚著你們的心血，你們的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神確實(shí)讓我敬佩。也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
今天，學(xué)校邀請(qǐng)我們各位家長(zhǎng)來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)，要求家庭和學(xué)校在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭進(jìn)一步攜手，加強(qiáng)交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同教育好孩子們，爭(zhēng)取在明年的高考中取得好成績(jī)，考進(jìn)理想的大學(xué)。作為家長(zhǎng)，我們要竭盡全力，與學(xué)校通力合作，了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。具體應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓他有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)地方，自己的東西自己管理，其他人不干擾他，盡量不在家里搞大型聚會(huì)，不抹牌不賭博，不吵嘴，不說(shuō)影響孩子心情的話。
2、多關(guān)心孩子，經(jīng)常到孩子居住的地方去看看，不時(shí)給他們送送衣服，改善改善伙食，問(wèn)問(wèn)他們有什么需求，看看他們有什么反常行為，給他們以心理指導(dǎo)，使他們感覺到我們是愛他們的，讓他們把這種愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
3、幫助孩子制定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。俗話說(shuō)得好：要挨船下篙。給孩子制定的目標(biāo)，要能實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)不了，容易挫傷孩子積極性，使孩子失去自信心。
4、正確看待孩子的成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少，名次的高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績(jī)出來(lái)已是事實(shí)，我們應(yīng)該和他們一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。
5、加強(qiáng)與老師的溝通。經(jīng)常來(lái)學(xué)校，向老師了解了解孩子的學(xué)習(xí)、生活和思想，看看學(xué)校對(duì)孩子有什么新的要求，需要我們做些什么。
家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論你的孩子現(xiàn)在是何種成績(jī)狀況，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了，一起成長(zhǎng)了，一起進(jìn)步了，一起超越了，你就是最棒的家長(zhǎng)！就是世界上最偉大的父親和母親！
世外學(xué)校的老師們都具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，教育孩子循循善誘，誨人不倦。我堅(jiān)信：在家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，我們世外學(xué)校明年的高考一定會(huì)更加輝煌。
最后祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！家庭美滿！祝愿我們的孩子在明年的高考中取得理想的成績(jī)！謝謝！
高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是高三·一班張國(guó)梁同學(xué)的母親，首先誠(chéng)摯地向老師們道一聲“你們辛苦了！”，感謝各位老師的辛勤付出！感謝是發(fā)自肺腑的，不過(guò)作這個(gè)家長(zhǎng)代表，內(nèi)心卻很是糾結(jié)。孩子在學(xué)校不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，我這個(gè)做媽媽的深深感恩，應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作！試想領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們付出了那么多，現(xiàn)在僅僅是請(qǐng)我們花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間講講自己的體會(huì)做法，如果就堅(jiān)決推辭，情理上真的說(shuō)不過(guò)去。但是接受這個(gè)任務(wù)吧又實(shí)在為難，我本身沒(méi)有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談，很多做法也都在摸索中，在座的家長(zhǎng)教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn)，我實(shí)有班門弄斧之嫌。再說(shuō)每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，沒(méi)有什么方法會(huì)適合所有的人。斟酌再三，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì)，再加上平時(shí)從各處取來(lái)的一點(diǎn)真經(jīng)，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家見諒并指正。
學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，高考是孩子人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子都十分重視，所以高三的學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，為了孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我個(gè)人認(rèn)為我們高三學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該注意的有以下這些方面，僅供您參考。
第一點(diǎn)：首先家長(zhǎng)一定要保持一顆平常心。這是及其重要的。有人說(shuō)了，距離高考不足200天了，能不著急上火嗎？可是這樣著急只能幫倒忙，情緒的傳染會(huì)使孩子更加焦慮。家長(zhǎng)自己心態(tài)都不健康了，還怎么支持幫助孩子呢。保持平常心需要我們有達(dá)觀的態(tài)度，往往家長(zhǎng)期望值高或虛榮心強(qiáng)，或者急功近利、望子成龍心切，都可能會(huì)導(dǎo)致心態(tài)失衡，心態(tài)失衡的危害太大了，損害自己的身心健康不說(shuō)，還會(huì)給孩子造成巨大的壓力，不僅影響平時(shí)的學(xué)習(xí)，影響考試的正常發(fā)揮，甚至也影響到孩子的身心健康。保持平常心才能最大限度地發(fā)揮孩子的潛力。現(xiàn)在家里幾乎都是獨(dú)生子女，望子成龍心切，保持平常心很難。但不管有多么難，你都別無(wú)選擇。因?yàn)椋阃映升埖男那樵狡惹校瑔?wèn)題就越大。實(shí)在不行，最后的辦法就是學(xué)“演戲”吧，即使心里無(wú)比迫切，你也必須“裝”出一副平常心來(lái)來(lái)，而且還要盡量“演”得逼真，不露痕跡。可能我兒子此刻也在收聽廣播，相信媽媽的平常心基本上是真的。
第二：要善于察言觀色，及時(shí)疏導(dǎo)，給孩子減壓。多和孩子溝通交流，密切注意孩子的思想動(dòng)態(tài)和情緒變化，確保孩子心理健康。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的'身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因?yàn)閴毫Υ蠖钩煽?jī)不斷下滑甚至患上抑郁癥的高三學(xué)生，不能不引起我們的重視，不要等問(wèn)題出來(lái)了才去重視，要防患于未然。不要?jiǎng)虞m嘮叨或呵斥孩子，即使批評(píng)也要心平氣和，要營(yíng)造和睦幸福的家庭氛圍，讓孩子身心愉悅，情緒高昂地投入學(xué)習(xí)。孩子放學(xué)以后，我們可以呆在家里做些家務(wù)、調(diào)理伙食。但是不要呆在家里監(jiān)督孩子，適度的散步啊、逛街啊都和以前一樣，別讓孩子感覺如臨大敵。諸如“你都高三了，我哪有心思出去玩啊！”都會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)形的壓力。壓力分兩種，有形的和無(wú)形的，嘮叨、威脅、許愿、看管、規(guī)定目標(biāo)，都會(huì)帶來(lái)有形的壓力，這些壓力很沉重，而過(guò)度的關(guān)照、關(guān)注、呵護(hù)、奉獻(xiàn)、犧牲，會(huì)帶來(lái)無(wú)形的壓力，這樣的壓力同樣很沉重。所以減壓不要忽略了這種無(wú)形的壓力，家長(zhǎng)呆在家里，絕不要讓孩子覺得你在家里“陪讀”，或是“監(jiān)督”。特別要忌諱沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，也不要老在孩子身邊晃來(lái)晃去。有的媽媽說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有要求孩子達(dá)到什么樣的高度，沒(méi)給他壓力，只要盡力就好，可是如果孩子都被我們呵護(hù)成國(guó)寶大熊貓了，孩子也不傻，他什么感覺不出來(lái)啊，這壓力比山還大。坦然最好，不要制造緊張氣氛。高三無(wú)非就是嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，最后的高考的成功就是學(xué)習(xí)的水到渠成而已。
第三點(diǎn)：在生活上飲食上注意科學(xué)合理，穿衣要冷暖適當(dāng)，睡眠要盡量充足，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)免疫力，確保孩子身體健康。學(xué)生們復(fù)習(xí)任務(wù)繁重，大腦處在高度緊張狀態(tài)。家長(zhǎng)要針對(duì)孩子的飲食習(xí)慣，為他們補(bǔ)充足夠的蛋白質(zhì)、蔬菜、水果等營(yíng)養(yǎng)，但千萬(wàn)不要過(guò)度照顧孩子，要淡化呵護(hù)孩子的痕跡。
第四：關(guān)愛孩子，鼓勵(lì)孩子，給他自信，賞識(shí)孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。一切皆有可能。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí)，能學(xué)不好嗎？要理解他們，信任他們，要對(duì)孩子說(shuō)你能行，你是好樣的。事實(shí)上，孩子們并不在乎家長(zhǎng)給自己買了多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)慈愛的眼神就會(huì)使他們很滿足，從而充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力，保持良好的心態(tài)，消除自卑感、焦慮感，以泰然自若的心情去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和考試。不要老對(duì)孩子嘮叨說(shuō)其他學(xué)生學(xué)習(xí)如何好、如何勤奮，這樣反而會(huì)增加孩子的逆反心理，要多進(jìn)行縱向的比較，對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步，家長(zhǎng)都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，以增強(qiáng)孩子的自信心。同時(shí)幫助孩子分析自身的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短、不斷進(jìn)步。家長(zhǎng)不要按照自己的想法去安排孩子的生活學(xué)習(xí)，表達(dá)關(guān)心也要適時(shí)適度，囑咐一件事最好不要重復(fù)兩遍以上，那樣既沒(méi)有實(shí)際效果，又會(huì)使孩子厭煩。平時(shí)要有意識(shí)地杜絕嘮叨，給孩子一份寧?kù)o。少說(shuō)套話，多點(diǎn)幽默風(fēng)趣，如果經(jīng)常能夠使孩子開心一笑，內(nèi)心灑滿陽(yáng)光，你就是成功了一半的家長(zhǎng)。
第五：配合學(xué)校，配合老師，順應(yīng)學(xué)校的大計(jì)劃，不能另搞一套，但也不能盲從，要注重實(shí)效。要注意保持和學(xué)校的良好溝通，聽聽班主任和任課老師的建議，把握和分析孩子的各科成績(jī)，了解孩子在校的一切表現(xiàn)，以及孩子的思想動(dòng)態(tài)，給孩子一個(gè)可行而可靠的建議，使孩子進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)孩子心中的煩惱，家長(zhǎng)應(yīng)和老師配合，給予及時(shí)的疏導(dǎo)。去年期末考試，我兒子的一些科目成績(jī)不理想，當(dāng)時(shí)情緒低落，勁頭嚴(yán)重不足，我發(fā)現(xiàn)后立即和任課老師溝通，老師的談話及時(shí)而切中要點(diǎn)，肯定了孩子的學(xué)習(xí)能力，孩子重新找回了自信，同時(shí)努力鉆研彌補(bǔ)不足之處，成績(jī)很快就趕了上來(lái)。你越坦然，孩子也越放松，越有利于孩子的復(fù)習(xí)和在考試中正常發(fā)揮。
家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論你的孩子現(xiàn)在是何種成績(jī)狀況，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了，一起成長(zhǎng)了，一起進(jìn)步了，一起超越了，你就是最棒的家長(zhǎng)！就是世界上最偉大的父親和母親！！！
最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！身心愉悅！祝我們高三的全體學(xué)子們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步，在明年的高考中取得輝煌的成績(jī)！！
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