黨校學習個人總結

時間：2024-11-28 23:10:09 雪桃學習總結我要投稿

黨校學習個人總結10篇

　　緊張而又充實的學習生活結束了，回顧這段時間的學習，知識和閱歷都得到了很大提高，是時候回頭總結這段時間的實習生活，寫一份學習總結了。可是怎樣寫學習總結才能出彩呢？下面是小編為大家整理的黨校學習個人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

黨校學習個人總結10篇

　　黨校學習個人總結 1

　　這次新任科級干部培訓學習，我受益匪淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、突發事件應對、提高干部執行力、關于學習“十二五”規劃等政策等有了一定程度的提高。

　　第一，通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發展給予了巨大的支持與關懷。這次培訓是專門為新提任科級干部特別是鄉鎮新進班子舉辦的，眾所周知，鄉鎮班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實者、執行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領導崗位，大部分缺乏領導協調能力，在管理綜合素質方面亟待提高，正是在這樣的背景下，xx縣及時組織了這樣的培訓班，給了我們一個學習和交流的機會，所以說感到非常的興奮。

　　在培訓的開班式上，縣委組織部林部長蒞臨現場，重點闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達了校黨委的關懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行認真的學習。通過上課發現，每一節課的主講老師都是在某個專業優秀的黨校老師或是最專業的干部。

　　第二，通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有十五天課程，但是每一節課的針對性都非常強，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，第一節課學習的是市縣黨代會精神，通過學習使我對xx的定位，xx的發展和以及黃礤今后的發展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。但是通過這一次的學習，使我這個分管招商引資的副鎮長對黃礤招商引資的主攻方向，努力目標有了更深一層次的認識，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。

　　通過對提升干部執行力專題講座，我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯系的因素構成一個有機的整體，將它們組織起來為實現一個共同的發展目標而協調的運動。而這種協調和運動往往是

　　隨著一系列指令、規章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規范，制度健全，效能發揮，則環境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴格的'管理，就不會有工作上的高效率和高效能，也不會有人員的高素質。所以我想，作為一名剛走進鄉鎮領導崗位的副職，首先要遵循鎮的項規章制度，堅決擁護黨委政府的堅強領導，做一名優秀的執行者。另一方面，在自己的實際工作中要充分發揮管理學的理論，對于有效的管理，沒有一種固定的模式，對于不同的情況，不同的目的，都會有很多個管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節約，又或是最易實現的辦法。

　　最后一講是楊斌老師所講的領導能力建設，引用了大量身邊鮮活例子，對實際工作的指導意義就更大了。他的講課給我們這些新進的基層領導提供了一些非常實際的指導作用，直接有著指導性的處理鄉鎮糾紛綜治案例，也為如何處理負責的鄉鎮工作提供了一個很好的示范作用。

　　第三，通過培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，體現出了黨委對我們的關懷，二個星期的學習，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持

　　學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能

　　在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻，才能體現出自己的價值。

　　最后，通過培訓，使我結識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經常見到，但是并不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經驗，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。

　　以上便是此次培訓的一些心得體會，我也希望在今后能夠經常組織這樣的學習培訓活動，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身綜合素質，踏踏實實做人，認認真真做事，為xx人民做出自己應有的貢獻。

　　黨校學習個人總結 2

　　本人于20xx年xx月被錄取為xx黨校在職研究生，所學專業為政治學專業。在學習過程中，我能夠嚴格要求自己，認真遵守黨校制度以及管理條例，虛心請教，刻苦學習，孜孜不倦，做到課堂學習與工作實踐相結合，自覺加強黨性鍛煉和思想道德修養，理論等方面得到進一步的提升，思想有了飛躍發展，有力地促進了各項工作的提高。

　　1、端正學習態度，注重學習效果。

　　研究生班的課程注重學思結合，注重理論的實踐與探索，因此給我們講課的都是比較知名的教授和專家，他們把自己多年積累的的寶貴經驗和最新的理論知識介紹給我們，使我受益匪淺。理論課的學習雖然很枯燥，但教授們講解生動形象，語言幽默風趣，把高深的抽象的知識變得通俗易懂，讓人很容易接受。因此我無論上什么課都能做到認真聽講，認真記筆記。另外學習過程中，我還善于發現問題，并能及時解決問題，不清楚或不懂的地方就多請教、多提問。多參與集體的學習與討論，及時歸納總結。也因此順利的修完了學校安排的公共必修課和專業必修課程，并取得了喜人的成績。

　　2、提高思想認識，鍛煉黨性修養。

　　學習期間，在思想覺悟上，我始終對自己有著較高的要求，始終以共產黨員的高標準要求自己，不斷錘煉自己。認真開展黨性修養鍛煉，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認真學習理論知識。通過學習，自己視野得到開闊，知識面得到拓展，理論水平有了新的提高，思想素質得到進一步增強。在實際的工作中，能用科學發展觀來認識世界、認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

　　3、理論與實踐相結合，指導實際工作

　　通過黨校的學習，使我受益匪淺，不僅豐富了知識結構，還增強了實際工作能力。我是一名xxxxxx，工作中嚴謹踏實，任勞肯干。經過不斷的學習和總結，我能夠將理論知識和工作實際充分結合，按照科學發展觀要求，提高自己理論水平和專業素質，敢于革新、勇于創新，注重把學習成果轉化為工作成果，在實踐中運用好所學到的知識，發揮出了共產黨員的先鋒模范帶頭作用。

　　4、自身存在的不足及今后努力的方向

　　在這一階段的學習所獲頗豐，從學業到個人素質，都得到了充分的`培養和鍛煉，是充實且有意義的x年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。但也存在著一些不足，對理論知識掌握得不夠深入，知識面太窄，知識掌握得不牢，還需要學習和掌握的東西很多。在今后的工作和學習中，我將繼續不懈努力，進一步更新觀念，解放思想，通過學習改進自己的思維方式和工作方法，以積極的、向上的態度投身工作，為黨和人民的事業貢獻自己的力量。

　　黨校學習個人總結 3

　　我有幸參加了市委組織部舉辦的科級干部培訓班，通過近一個月的培訓學習，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力。現將有關學習心得小結如下：

　　一、認真學習，做到三個積極

　　一是積極端正學習態度，做好角色轉換。為了自始至終的把全部心思致力于學習培訓上，參學前移交了全部工作和事務，保證了排除干擾，集中精力學習，實現了學員角色的轉換，珍惜這次難得的學習機會，借助這個難得的平臺，真正做到學有所得，學有所悟，學以致用。

　　二是嚴格遵守學習制度，全力搞好學習。開班以來，能夠始終規范自己的言行舉止，嚴格遵守各項紀律，尊敬師長，團結學員，做到不遲到、不早退、不曠課，認真做好課堂筆記并完成好課堂作業，積極參加班集體組織的學習交流、文體、調研活動，順利完成了此次培訓的全部學習任務。學習期間，始絡堅持授課與自學相結合，學習理論與參與實踐相結合的辦法，做到認真學、主動學、全身心投入學，時時帶著問題學，體現了學習的針對性、實效性，實現了理論水平和能力素質“雙贏”的目的。

　　三是積極參與學習活動，維護集體榮譽。在學習培訓中，堅持做到休息服從學習，個人服從集體，積極參加班委會組織的各項活動，聽從安排，搞好服務，加強了交流，增進了友誼，并為維護班集體形象和本次培訓班的圓滿成功做出了應有的努力。

　　二、深刻領會，增強“三個意識”

　　一是增強了學習意識。此次培訓時間雖緊，但所學的知識領域廣泛、內容豐富，通過學習不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實，讓一知半解的知識得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營養”，真可謂大開眼界，受益匪淺。同時，也使自己深刻認識到在社會信息化、經濟全球化的今天，如果不學習就會被時代所淘汰，就會“被后浪拍死在沙灘上”。所以，為了緊跟時代脈搏，適應新形勢、新情況，新變化，在今后的工作中，將以此次培訓學習為契機，以活到老學到老的積極態度，學而時習之的方法，努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識素養更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。

　　二是增強了宗旨意識。通過學習，更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發點和落腳點，也是正確處理改革、發展、穩定關系的結合點。要做到這一點，關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內涵，強化全心全意思為人民服務的宗旨意識，始終堅持“群眾利益無小事”的觀點，牢固樹立“執政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，發展上服務群眾，誠心誠意為民辦實事，盡心竭力為民解難事，堅持不懈為民做好事，努力讓人民群眾共享改革發展成果，得到實實在在的利益，過上舒心滿意的日子。只有這樣，才能彰顯共產黨人的高風亮節和人民公仆的政治本色。

　　三是增強了責任意識。瀘縣縣委縣府立足現實，提出了“兩個加速建設，兩個積極推進”發展戰略，今年是實現“高位求進、加速發展”的關鍵之年，順應了全縣人民對建設創業瀘縣、開放瀘縣、生態瀘縣、和諧瀘縣的新期待。實踐證明這一戰略思路不僅是瀘縣縣委縣政府深入貫徹落實科學發展觀的具體體現，而且已成為全縣轉變經濟發展方式的行動指南。作為瀘縣人由衷的為之叫好、為之稱頌、為之祝福。同時，更要增強兩種責任意識，為建設美好瀘縣添光增彩。一要增強做好瀘縣人的責任意識。以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，圖強奮進，確保開好局、起好步，為十二五規劃目標的實現打下堅實的基礎。二要增強服務大局的責任意識。就是要緊緊圍繞這一戰略思路，立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅定信念，在自己的工作崗位上，以優質高效的服務，以求真務實、勤奮敬業的工作作風，出色的完成各項工作任務，為實現瀘縣加快發展貢獻自己的力量。

　　三、總結提高，受到三項教育

　　一是受到了一次思想道德教育。作為一名合格的領導者在工作中要加強學習，提升個人素養，提升人格魅力。要逐漸培養志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力，要具有親和力、激發力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到：誠信為本、平等待人。在工作中，要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養，提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力，培養高尚的情操;向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的人學習，博采眾長，取長補短。勇于實踐，善于總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才干，鍛煉人格;要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的`重要窗口;要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中，定期反省自己的人緣發展狀況，及時總結成功的經驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見，及時發現和改正自己的缺點;經常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監督的良好風尚。

　　二是受到了一次科學發展觀再教育。我們更加清楚的認識到，科學發展觀，是對關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出的重大戰略思想。強調認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。

　　科學發展觀，第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。學習實踐科學發展觀，就要牢牢把握深入學習實踐科學發展觀活動的總要求;開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要。黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠，是開展深入學習實踐科學發展觀活動的總要求。深入學習實踐科學發展觀，需要將思想認識上的收獲轉化為指導科學發展的實際能力，轉化為推動科學發展的實際行動。科學決策是領導工作的主要內容，是推動科學發展的關鍵環節。所以，我們要深入學習、科學領會、認真貫徹，創造性發展。

　　三是受到了一次廉潔自律教育。中央正全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設推向縱深。按照勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領導干部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓，在求實效上下功夫。要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養，從思想道德教育這個基礎抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要進一步自覺接受監督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領導干部，要認真處理好親情與黨性的關系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風，一身正氣。要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。領導干部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。

　　四、消化吸收，提高三個能力

　　一是提高了政治鑒別的能力。在改革開放和社會主義市場經濟體制下，面對錯綜復雜的國際國內環境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊，要求我們每個共產黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，不斷加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學習，增強政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題，從根本上提高辨別是非的能力。用客觀的標準去認識社會，用正確的態度去對待人生，用嚴格的法律去約束行為，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，并做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅決維護黨的路線和方針政策，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務于大局，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

　　二是提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上筑起拒腐防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強德修養，以平常心處世，多利用業余時間讀書學習，充實提高自己，參加健康文體活動，修身養性，陶冶情操。

　　三是提高了學以致用的能力。此次的培訓雖然結束了，但我們的學習還未結束。我們將滿載著豐碩的學習成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中，將把老師地諄諄教誨化為一股積極向上的動力，以嶄新的姿態、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創新，勤奮工作，爭做學習型、實干型、廉潔型的黨員干部。

　　黨校學習個人總結 4

　　通過本次科級干部培訓，使我進一步明確了工作定位和責任使命，在黨性修養、黨建理論、職業素養等方面有了顯著提高。

　　一、堅定信念，強化理論學習和實踐

　　黨員干部應當加強理論學習，在學習中培養堅定的理想信念，使其成為生活和工作前進的動力支持。堅定理想信念要與實踐相結合，要把個人理想與師生需求緊密結合在一起，把理想信念落到為民服務的實處。

　　二、加強學習，提高職業素養和能力

　　教育國際化的新形勢對外事干部的職業素養和能力提出了新要求，只有不斷加強學習，才能有力地推進工作。

　　1、過硬的業務素質一是語言表達能力。涉外文件的翻譯、會議談判的英語表達，以及總結材料、新聞報道的中文表達都有其規范和要求，需要不斷學習，勤于積累和訓練。二是溝通及組織協調能力。外事工作不僅面對國外合作院校機構，也面對校內單位和全體師生。提升溝通技巧及組織協調能力對工作和諧順暢，服務對象滿意至關重要。三是創新實踐能力。作為外事干部，要勤于思考、善于創新，結合學校學科優勢，在項目層次、類型、規模等方面不斷開拓，開發更多更好的國際交流項目，滿足師生需求。

　　2、恰當的工作方法此次培訓學習使我意識到恰當的工作方法需要將原則性和靈活性相結合。堅持原則才能確保工作質量和師生利益。但因為服務對象的多樣性和復雜性，工作中應當堅持原則性與靈活性相結合，切實從師生角度出發，實現結果化。

　　3、端正的工作態度端正的工作態度，要求我們在工作中彰顯師大精神，愛崗敬業、不畏困難、盡職盡責、尊重服務對象、珍惜全校師生員工為學校發展所付出的努力和付出，全心投入工作。

　　三、明確定位，樹立服務意識和職責

　　此次培訓使我明確了自己的服務職責，應將為民服務印在心里，以真誠、謙和、包容的工作作風服務師生，確保以師生的'需求為努力目標，以師生的利益為發展方向，以師生的滿意和組織的信任作為自己努力的目標。

　　四、清正廉潔，遵守政治制度和紀律

　　工作中要清正廉潔、嚴于修身、嚴于律己，遵守政治制度和紀律，按政策和規矩辦事，時刻以為師生謀福利為工作宗旨，做一名合格的黨員干部。

　　時代在變化，形勢在變化，好干部的標準也在變化。今后，我將以信念堅定，為民服務，勤政務實，敢于擔當，清正廉潔的好干部標準嚴格要求自己，加強學習，提高職業素養和能力，全心服務師生，爭當師大好干部。

　　黨校學習個人總結 5

　　古人有言“生于憂患，死于安樂”。但大多數卻是針對封建王朝那些王侯將相、才子佳人。但是仔細想想，我們似乎比他們還要危險。因為我們生于安樂，長于安樂，至于會不會死于“買房，買車，去老婆”等憂患之中就不得而知了。但是至少我們別死于國破家亡的憂患中!那樣的話，后世給我們立的紀念碑上恐怕會刻著“恥辱”二字。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”

　　當作為80后的我們，紛紛長大成人，考上大學，即將面對社會，迎接我們的將會是什么?是父母親無微不至的關懷?永遠吃不完的麥當勞，肯德基?抑或是追求不盡的名牌時尚?個性十足的非主流?看不完的泡沫片，偶像劇?我個人覺得，陪伴我們一生的應該是各種各樣不同的責任。平時也許不會意識到，那是因為我們處在物欲橫流，紛繁復雜的社會中。我們必須無時無刻掩蓋自己、包裝自己，以達到我們的利益或欲望。而往往危急時刻到來時，我們卻往往無言以對，手足無措。要不就是雷聲大雨點小地叫囂，卻往往以“達人”來結束。也許在這個強調個人、個性的時代中，你可以忽視你個人的責任，忘記你個人義務。可是當面對民族大義時，請不要像某些國字號隊伍，用腳、手以及“中國功夫”玩球，背上想贏怕輸的包袱。咱就是輸也得贏得對手的尊重。這樣至少別人還會拿走你的衣服，當作戰利品。

　　“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，“覆巢之下，焉有完卵”

　　如果(我是下了很大的決心才說的)，如果有一天我們的國家不小心滅亡了，或是淪為滿清政府一般的假政府了，我們還有心情追求西方的享樂主義或是那些非主流之類的東西嗎?不太可能!真到那個時候，恐怕我們民族又會出現幾個高明的人物(著名政治家，軍事家，詩人等)，一群熱血青年(而不是現在的.大嘴青年)，一兩個百年難得一遇的作家(而不是現在所謂的作假)。大家付出巨大的代價來挽回所有的損失，而后再來總結一下我們勝利的原因。這是我們想要看到的嗎?如果小標題里梁先生說的話比較“假、大、空”，那就請想想后面那句，可以說是直接關系到國計民生的話吧。沒錯，面對今天我們國家經歷的種種挑戰，我們創造出了一個個奇跡。這些事情是在向世界證明，我們中華民族是世界上最有毅力，最有韌性的民族。(沒有之一，至少我個人這么認為!)當然我們沒有必要折斷自己的四肢后再迅速恢復，以此來告訴別人我身體就是好，恢復能力就是比漫畫中的圣斗士還快。

　　“天下興亡，匹夫有責”，“不以物喜，不以己悲”

　　上面一個小標題簡單地說，就是聽時知道就好，做時別含糊就行。鄭老師的講座確實精彩，但是最令我折服還是老師的愛國態度(因為恰好和我的一樣，僅僅是巧合)。我認為，理性地愛國才是最恰當的愛國方式(至少在我國成為世界霸主之前是)。不能像一些愛國狂人那樣。就我個人而言，一般我聽到一些事件，如火炬被搶、xx事件等，我會淡然處之。而且有時還會被人誤解為“冷血”。其實不要因為別人的先進而悲傷，我們有自信能趕上。不要因為自己的強大而沾沾自喜，不努力總會被趕超的。清者自清，以后肯定有屬于我們的機會。那時候做事可千萬不能含糊。如果國外有什么不和諧的聲音，記在心里，內部消化就好。動不動就吹胡子瞪眼反而讓別人以為說到了我們的弱點或是痛處，而且我們還不知悔改。如果是那樣的話，建議繼續繼承中國人自來推崇的“以柔克剛”吧。

　　黨校學習個人總結 6

　　通過這次黨校學習，我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統的學習。

　　通過學習我認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業的領導核心。"三個代表"重要思想是對黨的性質、宗旨和歷史任務的全面系統的概括，對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的'前進方向，代表中國最大人民的根本利益。中國共產黨有它的先進性，階級性。中國工人階級是中國共產黨的階級基礎，工人階級政黨是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關系，具有高度組織性紀律性，賦予革命的堅定性徹底性。然而，歷史發展到今天，整個社會生產力發展的深度和廣度有了巨大的變化，現代科技、信息網絡、知識經濟等等正在深刻地影響著整個社會的發展。顯而易見，工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特征，做到與時俱進。"三個代表"重要思想對黨的先進性作了富有時代特征的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵，深化了我們對黨的先進性的認識和理解。

　　在黨員的具體要求中明確指出：中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。"三個代表"重要思想也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。我們的黨來源于人民、植根于人民、服務于人民，是在人民群眾中成長、發展、壯大起來的。人民群眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯系群眾是我們黨的性質和宗旨的體現。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發展到現在的x千多萬黨員，成為領導一個十多億人口的社會主義大國的執政黨，其中最根本的一條，就是我們黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益，并且為了人民的利益付出了最大的犧牲，贏得了人民群眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優秀黨員的感人肺腑的先進事跡，他們一心一意為人民，為人民付出一切。

　　黨校學習個人總結 7

　　這個學期，我光榮的參加了《黨校培訓班》的學習。在這短短的五次課上，我們接受了關于十八大通過的新的輔導，學習了列寧同志的建黨原則，明確的當代大學生的政治使命和責任，掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料，

　　首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識。我們黨自建黨以來，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨……因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”

　　其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。

　　最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求；不斷增強貫徹黨基本路線的.自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。盡管這短暫的五次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。

　　我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。“不以惡小而為之，不以善小而不為”。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人；做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士；做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

　　當然，由于本期培訓班時間緊、任務重，所以還有很多黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學習、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。

　　黨校學習個人總結 8

　　20xx年9月，按照市委組織部干部輪訓計劃的安排，我參加了市委黨校第14期鄉鎮長培訓班的學習，通過一個多月的強化學習，我的知識結構得到了更新，綜合素質得到了提升，黨性原則也得到了錘煉，現將學習培訓情況總結如下：

　　等基本觀點進行重點把握，并與我區的經濟與社會發展結合起來進行思索，澄清了自己的一些模糊認識，通過汲取新的知識，夯實了自己的理論知識基礎。

　　通過為期一個月的學習，我深感自己取得了一定的進步：

　　一、調整了知識結構。由于平時忙于事務性工作，對知識疏于學習，知識結構不盡合理，知識陳舊老化，通過黨校一個月的強化學習培訓，增加了低碳經濟、現代物流、現代科技、心理知識等的知識儲備，達到了為工作補腦充電的目的。

　　二、豐富了農村工作經驗。由于參加的是鄉鎮班的培訓，其余同學不少是農村工作經驗豐富的“老同志”，通過課余交流、課堂發言、案例交流、班會活動等形式，相互交流了個人在鄉鎮工作的經驗、體會、得失和感悟，使自己在交流中學習了不少自己在實踐中難以積累的寶貴經驗。

　　三、提升了個人綜合素質。黨校老師不僅講授黨的.理論，同時還講授了不少為官做人之道，通過對部分領導學類課程的學習，使自己對領導這個詞所蘊含的權利以外的義務、責任、風險有了更清醒的認識。

　　黨校學習個人總結 9

　　在黨校的學習經歷，是一次深刻的思想洗禮與知識升華之旅，使我在政治素養、理論水平和黨性修養等多方面都取得了顯著進步。

　　在政治理論學習方面，黨校精心安排了豐富且系統的課程。

　　在黨性修養鍛煉上，黨校通過組織各種學習活動，如專題講座、小組討論、實地參觀紅色教育基地等，讓我時刻反思自身思想與行為，自覺以黨員標準嚴格要求自己。在學習過程中，我深刻認識到黨性修養并非抽象概念，而是體現在日常學習、工作和生活的點點滴滴中。它要求我們始終保持對黨忠誠，堅決維護黨的團結統一；要全心全意為人民服務，將人民利益置于首位；需勇于開展批評與自我批評，不斷自我完善與提升。

　　在綜合素質提升層面，黨校為我們提供了廣闊的交流平臺與豐富的學習資源。與來自不同背景的.學員們共同探討問題、交流經驗，極大地拓寬了我的視野，讓我學會從多角度思考問題、分析問題并解決問題。同時，黨校還注重培養我們的領導能力與團隊協作精神，通過組織模擬演練、案例分析等活動，使我在實踐中不斷積累經驗，提高自身綜合素質與能力水平。

　　通過黨校學習，我也更加明確了自己的責任與使命。在今后的工作與生活中，我將以黨校所學為指引，不斷提高自身政治素質與業務能力，努力在崗位上發光發熱，為黨和人民的事業貢獻自己的力量。我會積極傳播黨的先進理論與思想，帶動身邊人共同進步；始終堅守廉潔自律底線，保持共產黨員的清正廉潔形象；勇于擔當作為，面對困難與挑戰時毫不退縮，以實際行動踐行黨的宗旨與使命。

　　黨校學習雖已結束，但這是我人生新征程的起點。我將牢記黨校教誨，不忘初心，砥礪前行，努力成為一名優秀的共產黨員，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

　　黨校學習個人總結 10

　　參加黨校學習的這段時光，猶如一場精神的盛宴，使我收獲頗豐，在思想境界、理論認知和實踐能力等諸多方面均實現了質的飛躍。

　　黨校的課程設置猶如一座知識寶庫，涵蓋了黨的理論、方針政策、黨史國史以及黨性修養等多個重要領域。在黨的理論學習中，對馬克思主義經典著作的研讀讓我感受到了其思想的深邃與偉大，而中國特色社會主義理論體系的學習則使我清晰地看到了黨在不同歷史時期對中國發展道路的智慧探索與成功實踐。這些理論學習猶如一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在紛繁復雜的社會現象中能夠準確把握時代發展的脈搏，堅定正確的政治方向。

　　黨性教育是黨校學習的核心內容之一，也是對我靈魂觸動最深的部分。通過對黨章黨紀的深入學習以及對黨內先進典型事跡的學習，我深刻認識到黨性修養是黨員的立身之本。在小組討論和自我反思過程中，我認真剖析自己在思想、工作和生活中存在的不足，努力查找與黨性要求之間的差距，并制定了切實可行的改進措施。例如，在面對工作中的困難和壓力時，我學會了以更加堅韌不拔的毅力和積極樂觀的態度去克服，時刻牢記自己作為一名黨員的責任與擔當，始終將黨和人民的利益放在首位。

　　黨校還為我們創造了豐富多彩的實踐教學活動，如深入基層調研、參與社區志愿服務等。這些實踐活動讓我走出理論的象牙塔，真正走進群眾生活，了解他們的需求與疾苦。在基層調研中，我與群眾面對面交流，傾聽他們對政策的看法和對生活的期望，這不僅使我對黨的政策在基層的落實情況有了更直觀的認識，也進一步增強了我為人民服務的意識和能力。在社區志愿服務活動中，我積極參與環境整治、關愛孤寡老人等工作，通過自己的實際行動傳遞黨的溫暖與關懷，贏得了群眾的'認可與好評。

　　回顧黨校學習歷程，我深感自己在思想和行動上都發生了深刻的轉變。然而，我也清醒地認識到，學習永無止境，黨性修養的提升更是一個長期而艱巨的過程。在今后的日子里，我將把黨校所學知識內化于心、外化于行，持續加強理論學習，不斷提高自身政治敏銳性和鑒別力；時刻堅守黨性原則，在大是大非面前保持清醒頭腦，堅決維護黨的權威；積極投身社會實踐，努力為解決人民群眾關心的熱點難點問題貢獻自己的智慧與力量。我堅信，只要我們每一位黨員都能在自己的崗位上發光發熱，就一定能夠匯聚起實現中華民族偉大復興的磅礴力量。

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