學生大會發言稿
在不斷進步的時代，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那要怎么寫好發言稿呢？以下是小編收集整理的學生大會發言稿，歡迎閱讀與收藏。
學生大會發言稿1
尊敬的王校長，親愛的同學們：
首先感謝彭文慧同學質樸而又豐厚的發言，他的發言，給我們傳達了這么一個信息，本屆高三在溫一�？荚囍惺怯袨榈�，理A語文均分，數學均分，外語均分，理綜均分；文A語文均分，數學均分，外語均分，文綜均分。由此很明確地告訴我們，安高在座的各位，你也完全是可為的！
那么怎樣才算有為？怎樣才能可為呢？
先講“有為”。有為，也就是“有所作為”。這個是可以進行具體量化的。比如，之所以說高三一�？际怯袨榈�，是因為我們可以從溫州市統一劃分的分數線上很具體明確的看到：550分以上是重點，我們有5人；本科，我們有106人（理科87人，390分以上；文科19人，420人），本科率為26%。
之于我們，要做到“有為”，也是能具體量化的。理科四個A班，總人數213人，所以在座1、2、6、7班的諸君，校內每次考試應該是213名內；文科2A+藝術班，總人數154人，所以在座的12、14、15班的諸君們，校內每次考試應該是154名內。在校內做到這一點，還只是最基本的要求，我們應該有更高的眼界、更高的追求，放眼整個瑞安、整個溫州，甚至整個浙江！既然是A班的學子，就應該具備敢于向瑞中、十中挑戰的膽量和作為！在實際看得見的奮發行動中，在真實具體可量化的成績分數上，能夠有資本去較量！
如果說“有為”是對優秀結果的度量的話，那么我們必須要在過程中展示具體形象的“可為”。當下的我們，從何處“可為”，又如何“可為”呢？
我想，可以從下面三點加以詮釋：第一，對現行高考形勢和當下自我水平是否有準確地認識；第二，自我定位是否準確、清晰；第三，是否能夠充滿熱情、自信、堅定地往前沖。
一、對當下的形勢和自己是否有準確地認識
1、高考的感知；
有人說高考像一場賽跑，十二年的學習，大家站在了一條起跑線上。有人形容高考像一場激烈刺激的比賽，考驗的不僅是賽場上選手的實力，也是賽場邊觀眾的神經。高考題是怎么出的？是什么人出的？誰是閱卷者？高考卷與平時的模擬卷最大的區別是什么？到底能不能預測高考真題？這些問題不清晰，備戰高考就成了“盲人摸象”。 所以說，我們都在打一場“知己而不知彼”的仗。這就是那些很用功，做了很多“模擬卷”的考生最后還是“考砸了” 的'原因之一�！皶�，沒考；考的，不會”，常常讓考生刻骨銘心地懊悔。講到這里，也許有人會說，現在給我們講高考，太早了點吧，20xx屆都沒有參加高考，我們瞎操心什么。同學們，有這種想法很正常，但很危險。我們離20xx年高考貌似還有很長一段時間，很多科
目新課都沒有結束，這是我們的現狀。但僅僅放眼瑞安，瑞中的高二，很久以前就已經講新課講完了，現在在一輪復習，加深鞏固；十中高二，前不久也已經上完新課，進入高考復習了。如果我們去了解，很多好學校都會較早地進入高考一輪復習，也只有多花時間，反復演練，方可鞏固徹底！所以我們需要從現在起，有意識地去了解高考、接觸高考。
事實上，高考，不管考題怎么變化，不管是哪個地方命題，有些重要考點都是必須要考的，這就是“核心考點”，也就是通常說的“必考點”。
如果我們研究《考試大綱》，會發現：高考語文考點總數為40個，核心考點為22個；數學理科共計133個知識點，41個核心考點；英語 36個考點，核心考點19個；物理共計131個考點，19個核心考點；化學有87個考點，核心考點13個；生物，大約150個考點，28個核心考點。地理55個考點，23個核心考點；歷史共110個考點，38個核心考點；政治共168個考點，33個核心考點。
如果我們再做進一步的統計分析的話，會發現核心考點雖然只占總考點的20%—30％，卻占總分值的80％。什么意思呢？這就是說，相當于用20—３０％的復習時間，達到80％的復習效果，抓住核心考點就等于提前抓住了高分，同時減輕負擔，事半功倍。以750分的滿分計算，就能拿600分，再加上非核心考點的得分，考上理想的名校、重點沒有問題。
而要弄清那些知識才是核心考點？你就必須從現在著手研究，研究今年的，對比明年的。
高考，最吃虧的就是偏科生！據教育周刊近幾年高考調查顯示，八成學生高考失利源于偏科，比例之大，令人擔憂！偏科是個難題，但也不是沒有徹底解決之道，關鍵是要在進入高三之前的高二，也就是現在的我們，要先自行對學過的知識做一遍梳理，清楚自己哪沒掌握，哪掌握得不扎實，接下來照單抓藥，查漏補缺！
由此可見，當下，也就是高二下學期是至關重要的，從某種意義上講，它的重要性高于高三。
2、高二下學期的重要性與緊迫性的認識；
3、對自我水平客觀正確的分析。
二、自我定位是否準確、清晰
1、目標定位；
2、是否做好了全力以赴？（落實）
三、是否充滿熱情、自信、堅定地往前沖
學生大會發言稿2
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家晚上好！
金秋十月，碩果累累，值此豐收的季節，又一次站在了學生會第一次全體大會的講臺上，這一次大會意味著學生會又迎來一批青春的力量，在此我代表校學生會向全體新干部的到來表示熱烈的歡迎！感謝大家選擇校學生會，相信校學生會。
有人說學生會是一個和諧美滿的大家庭，有著優秀而又和藹可親的學長學姐同我們分享大學生活中的每一個難忘的瞬間；有人說學生會是思想碰撞的舞臺，在這里可以和一群有著遠大理想的同學暢談人生、理想；也有人說學生會是一個充滿活力而高效的組織，大家在一起學習，一起工作，一起全心全意為同學們服務。那時我懷著青春的激情和昂揚的斗志加入了這個組織，經過一段時間的歷練我認同了這些說法，這都是學生會成員最真實的聲音。在這個組織中我奉獻著自己的才華，經營著自己的青春，實現了自己的人生價值。在此，我謹以一位學長、一位學生會大家庭里的兄長的身份向大家提出幾點建議，與大家共勉。
從迎新時早出晚歸到納新宣傳趕集會的熱鬧非凡，從招新時火爆長隊到理工杯賽場激情昂揚的吶喊，從歡樂女生行的歡歌笑語到社團文化節的'精彩紛呈，無論是為信息交流而四處奔走還是每周一次的辦公室值班，學生會干部的堅持與執著，全校同學的關注與參與，都是大家對學生會事業的認同。有很多同學可能會說學生會工作又苦又累，又影響學習，但是，我想告訴大家，一個真正優秀的學生會干部，不僅工作要做得出色，我們的成績也一樣優秀！正是因為我們認同這項事業，熱愛這項事業，并且把對這項事業的熱愛化作了爭當優秀的動力，所以，優秀是學生會干部的一種態度！
學生大會發言稿3
尊敬的各位老師，同學們;
大家好！
轉眼間三年時光已經逝去了。還記得當初我們懷著一股忐忑跨進校園，可轉眼間我們又要與之揮手再見。如果說我們是一棵光禿禿的小樹，那今天我們已是金秋待收的碩果，不足百天之后我們將飛揚在六月的舞臺上。我們將帶著同學，家長，老師，學校的希望與祝福飛翔在更廣闊的天地。這即將收獲希望的季節，你，還有你都準備好了嗎？相信為學校留下一絲閃光是我們共同的心愿。今天不才給大家提一些小小的建議。
睡著學習，功課的日漸繁重，相信大多數同學早已開始挑燈夜戰。我不反對熬夜，因為時間是成功的保障。但大家應注意調節好自己的生物鐘，讓生活規律化，這樣才不會感到有壓力或焦躁，才能從容的充滿活力的面對每天的挑戰。但我們每個人也不可缺少一套自己的'方案，畢竟每個人對知識的掌握程度均有不同，有自己的方法，高效的完成任務，和時間賽跑，在這里我也希望各位老師能給予我們更多的指點，疏導。針對每個學生的不同特點給予點拔，我們也要多與老師溝通交流，在學習生活及心理上的些許問題，以良好的心態面對
生活。我還要提醒大家注意一點，在這今后的日子里“今日事，今日畢”，不足百天的日子哪里還有推脫的余地呢？發揚刻苦鉆研的精神，用于挑戰疑難，積極思考，每天睡覺前回憶一下當天的功課和所學的知識。同學們，我們一起走過了上千個日夜，終點即在眼前，在這最后的日子里，讓我們再加一把勁，咬緊牙關，堅持才能勝利。
看吧，同學們，成熟的果子即將墜地，金黃的六月在向我們招手，讓我們在園丁的嘔心瀝血下準備著，躍躍欲試著；飛翔在六月的舞臺，讓學校的六月因我們而光彩！
學生大會發言稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我能作為學生代表發言，心情可以說是喜憂參半。喜的是這份發言的榮幸；憂的是在夢想這座瑰麗的寶塔中，我還處在仰望的視角。重點高中，是xxxx年中考我最灼熱追求的目標。
在這里，我首先向站在我隊列前面的同學們，說一聲：關xx，張x，李xx，梁xx，高xx還有兄弟班級的優秀學子們，你們很棒！你們是三中的時代風華，你們是三中的“天之嬌子”。我會以你們為學習的標尺，行為的圭臬。正是你們的存在讓我燃起了斗爭的火焰，捋起了拼搏的衣袖。在初三這樣一個命運的拐角處，我才真正體會到了什么是奮斗，什么是命運的掌控。同學們，和我站在同一起點的同學們，距離中考還有近9個月的時間，我們還來得及，七門課程加體育，我們并不是每門功課都不如意，我們也不是天生的軟骨頭，我們可以付出比他們更多的汗水與精力，我們身體健康，有手有腦，憑什么，非要落得個居于人后的境地？
至于站在我隊伍后面的同學們，一提到成績，有些同學的心情是很沉重的。在這里，我要大聲地告訴你：別氣餒！趕快學習！回想我們八年多的寒窗苦讀，3000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年的六月來收獲，你現在說放棄就放棄，你——舍得嗎？縱使來年的火紅不屬于你，我們也要學得無怨無悔，酣暢淋漓！為什么？因為我們的人生從不回頭來過！
視線再放長遠些，我們再看看兄弟學校的竟爭者們，他們也一息不停地摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，儼然已容不得我們有半點閃失，容不得我們有片刻遲疑，容不得我們有一絲停滯！你知不知道，你的父母正為你明年的中考心急如焚，教導你的老師又在承受著多么巨大的壓力！
戰爭中講究“知己知彼，百戰不殆”。我們的'中考也如同一場戰役，身為“當局者”一定要時刻保持清醒的認識。認清形勢，不驕不躁，科學學習，提高效益。暫時領先的同學不能沾沾自喜，要牢記：勝利在望并不等于勝利在握，因為一時的放松了警惕而失去了唾手可得的勝利，將來會后悔莫及。一時失利的同學，請扔掉過去頹喪的日記，昨天的回憶只會留下美好；點亮現在希望的火把，今天的道路會更加光明，插上未來飛翔的翅膀，明天的朝陽將更早升起。
今天，面對三年來關心教育我們的學校領導，面對和我們風雨同舟的老師，我希望大家和我一起來許下這樣的錚錚誓言：（請大家舉起右手，跟我一起宣誓）迎難而上，百煉成鋼；穩扎穩打，斗志昂揚；學海彼岸，揚帆起航；來年六月，看我輝煌！
期待我們的xxxx，期待我們可以創造更多的精彩！
我的演講結束，謝謝大家！
學生大會發言稿5
尊敬的各位老師、同學：
大家下午好!
我很高興能代表文（1）同學站在這里發言，在座的各位同學曾經都是高考的失敗者，但我相信，那只是過去，在剩下的200天里，我們會讓昨日的塵土從身上落下。讓勝利的光環，在頭頂發光。你們說，我們到底能不能？我相信——能！
羅曼羅蘭曾經說過，生活這把犁，一方面割破你的心，一方面掘出新的源泉，高考就曾經使我們的心破碎過，她讓我們的心跌入了谷底，但就從我們選擇皖智的這一刻起。我們就立志從高考中掘出新的源泉，創造出我們輝煌的人生。為此，我們要努力，在剩下的200天里，我們要奮斗，不管我們以前的基礎如何。請相信，只要有付出，就會有回報。上帝對每個人都是公平的，只是你會不會把握住機會。
我們在20xx年高考中失敗了，但我們任然要以一個將軍的姿態來面對我們的人生，從失敗的地方爬起來，再一次投入新的戰斗，不要輕言放棄。面對沉淪的'陷阱和惰性的挑釁，我們要勇敢地說“不”；面對厄運的打擊，失敗的考驗和種種執著人生的堅守，我們不要輕易說“不”。改變能改變的，接受不能改變的，堅守早就認定了的。人生的過程就是一個超越自己的過程，人生的過程也是一個堅守的過程，我們到皖智來的目標就是高考，超越自我，相信明年榜上一定會有你的名字。
最后，送大家一幅對聯：
臥薪嘗膽今時辛苦百日一飛沖天宏志豈止清華北大
破釜沉舟從此幸福一生嘯傲寰宇興邦當如毓泰國恩
祝大家200天后，蟾宮折桂，勝利歸來！
謝謝！我的發言完畢！
學生大會發言稿6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是六年級的陳家盈，在今天的期末考試表彰大會上，我能夠代表學生上臺發言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學們進行面對面的交流。
首先，在這里我要感謝華祖學校所有老師對我的諄諄教導，感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學們對我的關心和幫助！
其次，是我最想對同學們說的心里話：“同學們，期末考試雖然過去了，然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期末考試的成績，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個準確的定位�！蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c做起：
一、正確對待考試的得失。
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績，代表不了現在，更取決不了將來！考后的情緒直接決定著我們今后的學習質量，因此，我們每一位同學都要及時科學的調整自己的心理狀態�？嫉煤玫模獜南矏傊斜M快走出來，再接再厲、再戰期末、再創輝煌！如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認輸，不氣餒，及時調整自己，揚起自信的風帆，為下一次考試早作準備，做好準備！
二、考后做好反思，查找不足，
多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾；面對別人優異的成績不要空有羨慕，我們往往會情不自禁地羨慕班級
三、在學習的道路上，一定要有恒心。
如果說制定目標是成功的前提的話，那么恒心就是打開成功法門的'鑰匙。三天打魚兩天曬網，虎頭蛇尾，絕不可能把學習學好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛的同學們，認真的想一想，你們身上有這些缺點嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們人生成長成才的絆腳石！同學們，期中考試之后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪！
最后，祝各位尊敬的領導、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學們學習進步，前程似錦。
我的發言完畢！謝謝大家！
學生大會發言稿7
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！
歲月如梭，光陰似箭，我們剛剛送走忙碌充實、碩果累累的20xx年，又迎來了充滿活力、充滿希望的20xx年。當冬天的冰雪在春天的暖意里慢慢消融，我們從寒冷里走出來，擁抱著春天，帶著溫暖的氣息、帶著渴望、帶著期盼、懷著激情、懷著夢想，新的學期悄然而至。
我是高二（1）班的徐國慶，承蒙各位老師的信任和廣大同學的支持，我有幸成為我校新一屆學生會主席，感謝學校給我提供這樣一個鍛煉自我、展示自我的機會，也感謝同學們的信任和支持。
作為新一屆學生會，我們將在校領導和政教處、團委的具體指導和支持下，充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，將在廣大同學的鼎力協助和全體學生會成員的共同努力下，協調好學生會與同學之間、學生會與學校之間的關系，真正發揮學生會的作用，真正做到學生會代表全體同學的利益。通過學生會的自我管理，真正實現學生自治。積極開展各種文、體、學、美、德活動，豐富校園文化生活，營造優良的學習氛圍，把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體，成為學校管理網絡不可或缺的一部分和同學們依賴的組織。
作為學生會的主席，我將帶領我的團隊：從宏觀的.角度上把握學生會的整體工作，加強各個部門之間的交流和溝通，讓學生會的活動、組織工作能夠到位，確保學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優良形象，做好模范帶頭作用。要時刻以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不存有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作。我們一定會嚴于律自，引導全體同學向有素養、有紀律的方面發展。我們全體學生會干部一定會團結互助、積極進取，將學生會建設好！使學生會在廣大師生中樹立良好的形象，充分發揮其組織的影響力。
最后祝各位領導、各位老師在新的一年里身體健康、工作順利！祝各位同學身心健康，學習快樂，不斷進步！
學生大會發言稿8
各位領導、教官，各位老師、同學：
你們好！我是高一（1）班的xx。
今天能站在這里，代表高一全體同學發言，我覺得無比自豪。我要感謝學校領導和同學們給我這樣的一個機會。
相信幾天前，大家還和我一樣坐在空調房里，睡覺看電視，享受著假期的快樂。但從今天開始，我們就要像真正的軍人那樣，接受驕陽的考驗。在以前，當我聽到 “軍訓”這個詞語，我會恐懼，我會退縮，因為軍訓總是和“烈日”、“汗水”、“腰酸背痛”等詞語聯系在一起，可是今天，我內心十分激動。我的心中涌動著一股熱流，那是一股渴望的熱流，期盼的熱流。我相信下面每一位同學都和我一樣。心中這種莫名的涌動使我明白：我們不再幼稚，我們不再懦弱，我們已經從一個不懂事的孩子長成一個成熟的青年，這一角色的轉變，也讓我們明白了肩頭的.擔子。所以，讓我們每一個高一新生都來參加軍訓，軍訓可以讓我們成長，讓我們堅強，讓我們能承受住重擔。
紀律是軍人的生命，也是我們的生命，在軍訓期間，我們一定會做到令行禁止，步調一致，聽從教官的指揮，服從教官的安排，用自己的言行證明我們也有軍人的風范。面對烈日，我們昂首挺胸，面對汗水，我們毫不在意，年輕氣盛的我們一定不會服輸，會用我們的堅強毅力和韌性，“鏖戰”到最后一刻，讓我們現在就準備吧，請學校領導和老師們放心，在教官的指導下，我們一定能完成這次軍訓任務。
當兵的人說，“當兵后悔三年，不當兵后悔一輩子”我們說“軍訓，我們的期待，我們的夢”。我們承認，軍訓苦、軍訓累，可是軍訓帶給我們眼淚和汗水的同時，也給我們帶來堅韌和永恒。
軍裝時刻提醒我們的責任，驕陽會磨煉我們的意志，汗水會沖刷我們的惰性，我堅信，軍訓之后，我們將會像蝴蝶般破繭而出，在屬于我們自己的知識領域里展翅飛翔。
謝謝大家！
學生大會發言稿9
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我是來XX的 ，十分榮幸能夠在此代表優秀學生發言，我的發言題目《學習上不服輸，勇于超越他人》，首先 ，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝！
回首開學以來的時光，感慨萬分！付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，榮譽的取得，應歸功于我們的學�！悄现袑W，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！我的老師——語文老師闞老師、數學老師蔣老師、英語老師彭老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持！感謝我們的班集體，五年級一班，這是一個團結友愛、奮發向上的學習團隊，在這里，學習伙伴們給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持！在這里，健康向上的班風指引著我們的方向，強大的凝聚力推動我們發展，樸實濃厚的學風激勵我們提高，永無止境的進取心催促我們奮勇前進！
今天，我所取得的榮譽，是對我過去學習的肯定，也將成為我一個新的起點，激勵我把今后的`學習做的更好。接下來，我將把我學習時的一些做法和大家進行簡單的交流：
1、合理安排好學習時間。
每天要把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。
2、要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容；到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。放假時，把一大周所學知識復習一遍。
3、注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都要做好筆記。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，我們一定會給社會、給學校、給我們的父母交一份滿意的答卷。
端正的態度，正確的方法，勤奮的行動，進取的精神就可以促成一個優秀的學生，這是人人都能做到的，能夠做到就是成功了，每個同學都要在心中有一種渴望——我要成功，我能成功，我會成功！我真誠的希望參加會議的每一位同學都能一路向前，微笑前行，創造奇跡；我們的五一班也將一如既往地團結一心，共同進步，成就輝煌！
最后，恭祝各位老師身體健康，萬事如意，祝愿每一位同學學習進步。
謝謝大家！
學生大會發言稿10
尊敬的領導、老師、導師、親愛的同學們：
大家早上好！
首先要感謝五中的領導和老師們，感謝他們無微不至的關心。我們在這陌生而友好的環境中找到了家的溫暖；我還要感謝我們可敬的武警教官，盡管天氣炎熱，經受了雄心壯志的考驗，還是帶領我們進行了訓練。我們不僅經歷了訓練的艱辛，也嘗到了集體生活的甜頭。更重要的是，我們看到了軍人的風采。我們終于明白，學會獨立，堅定信念，走向成功，必須從這里開始！
這一周的軍訓成了我難忘的回憶。
軍訓教會了我如何吃苦。流血流汗不流淚的口號經常在我心里背出來。人生多好的一種志向啊！訓練基地上空云層飄過，太陽依舊不近人情。在烈日下，我們都大汗淋漓。雖然經常加水，但是豆子的汗水還是一顆顆從額頭流到臉頰，然后輕輕落在大家的外套上。橄欖綠迷彩服被汗水浸濕。然而，無論我們如何忍受烈日，我們每個同學都沒有退縮。當以軍人的姿勢站立時，都是靜止的，真正達到了像散了一樣站立的最高狀態。22日上午的露營之旅，我們用實際行動證明了我們不是脆弱的一代，我們可以吃苦，可以堅持！
軍訓教會了我團結�！秷F結就是力量》唱出了我們的心聲和友誼。在艱苦的訓練過程中，每個人的一舉一動不僅代表著個人，也代表著我們在湘陰五中的形象。我們懂得了學會團結是走向成功的第一步。
軍訓又給了我信心。之前做事猶豫不決，在艱苦的軍訓生活中又清晰的認清了自己。本來，只要我有信心，堅信自己是最棒的，我就能把每件事都做得完美無缺，哪怕是艱巨的'任務，我也會做得很好，很出色。
雖然只是短短一周的軍訓，但是讓我了解了很多，學習了很多，擁有了很多。這是我在五中的第一堂完美完整的教育課。相信在接下來的三年高中學習中，我們會發揚軍訓繼承下來的優良品質和作風，努力提升自己，在學習中的道德品質培養上給家長、老師和自己一個滿意的答案。
謝謝大家！
學生大會發言稿11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行20xx年期中考試總結表彰大會，很高興能作為六年級學生代表在此發言.首先請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓.今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習，才會為理想打拼.這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，學習目標需要量化，要將長期目標和短期目標相結合
比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標.我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標.很多同學有明確的.目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性
我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性.及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃的安排自己的課外時間.知識在于積累，學習要堅持不懈.正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”.我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環.把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。
最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題：同學們，當你逃學曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光；當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內父母的慈愛眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望？？我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的小學生，我們一定會懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！
同學們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
謝謝大家！
學生大會發言稿12
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家晚上好！
很高興也很榮幸在這里和在座的各位學生事務工作者探討學生工作，今天我主要是想借助這個機會談談我們非學生會的成員對學生會工作的看法與評價。
在座的各位學生會成員，以大一的干事為例，學生會這個組織伴隨著你們度過了自己大學的第一個學期。那么我現在還是要對你們半年前學生會招新中過五關斬六將的層層面試中順利進入學生會這個組織表示恭喜，因為我們都知道，無論是校學生會還是院學生會組織，他們都是擁有與具備資源的組織，比如說各種工作機會，而這些資源正好是分配給你們。那么再強調資源的優化配置的今天，你們順利進入校學生會組織就足以證明你們是優秀的人才，你們相對其他人員更具備從事及圓滿完成學生工作的能力。
在《蜘蛛俠》里面有這樣一句臺詞，叫做“你的能力越大，你的責任就越大”。我想在座的各位都需要承擔更大的一份責任，因為你們具備這樣的能力，具備這樣的資源。今天的'學生會工作對于你以后的工作求職一定會起到積極的作用，正因為學生會的工作鍛煉這也是為何許多企業偏愛于有過學生工作經驗的在校學生。也許我們做的一些工作很細微，但是它對于一份整體工作的順利完成不可或缺。細微的工作更鍛煉一個人的耐力與思考問題的全面性。越是細小的事我們越要帶著思想去做，帶著熱情去做，帶著認真態度去做。在這樣一個優秀的團隊中，我們要拒絕瞎忙，拒絕盲目，更要拒絕迷茫。
我們大多都知道經典的木桶理論，我們每一個人都是一塊木板，只有我們都緊緊的圍繞在一起同時擁有一樣的高度我們才能實現效率的最大化，實現我們的價值最大化。在其位，謀其職，我們每一個人用心做好自己的工作，同事之間同時做到相互幫助，團結一致，那么我們就能夠在一年的任期內給組織交出一份滿意的答案。在這里我祝福所有學生會的工作者們快樂學習，快樂工作。在未來的生活中順心如意。謝謝大家！
學生大會發言稿13
親愛的同學們：
你們已經告別了懵懵懂懂的高一年級，進入了承先啟后的高二階段。領導和老師們都明顯地感覺到你們變了，變得比高一年級更加懂事，更加成熟，更加會學習了。
高二年級的學生是好樣的，高二年級的老師是好樣的，高二年級的領導是好樣的。高二年級學生勤奮好學；高二年級老師教學態度端正；高二年級的三位領導會抓教學。三位領導陳兆勇助理，陶勇主任，張衛東老師深入課堂進行不打招呼地聽、評課。會抓教學的抓課堂，不會抓教學的抓門房。班主任一天三簽到�？梢哉f領導看在眼里，喜在心上。
踏著秋天的腳步，我們意氣風發地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現這個目標的過程中，安全紀律衛生乃至學習必須引起我們的足夠重視。
下面，我將就著四個方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在自我保護
安全問題是一個老生常談的問題。同學們，生命是世上最可寶貴的，生命對每個人都只有一次。當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己。因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1、要注意交通安全。要求大家在來回學校的路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按結伴回家；離校偏僻的要求家長接送。
2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室，寢室內嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。
4、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區域等；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全（上學期曾發生過）、防拐騙等�？傊�。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀守紀，完善自我
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的`保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。
一是有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。
二是有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友
甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今后一經發現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。
三是拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發生矛盾時，糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情一經發現，凡是參與者一律作勒令退學處理。
四是有的同學違反學校管理規定，上網吧，進“三室二廳”徹夜不歸，此種現象一經發現，將在全校亮相，并通報批評。
五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業。此類事情一經發現，由班主任或學校單獨教育，經教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。
六是不注意儀表，男生蓄長發，女生戴首飾；男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經發現，全校通報批評。
除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。
以上種種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴禁要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環
三、講究衛生，養成良好衛生習慣
一是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛生。
二是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網；寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內積水；清潔區要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛生死角，課后每班衛生監督員要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。
四、學會閱讀，終生受益
不久前看到一篇文章，《芬蘭學生愛閱讀》。
聯合國教科文組織作了一項調查，芬蘭學生的閱讀能力排在世界第一，美國排在歐洲的后面。這引起了美國國會的極大恐慌，紛紛譴責教育部。日本、韓國學生的閱讀能力排在較前的名次。中國榜上無名。
閱讀能力是一個國家未來發展與強盛的最重要指標之一。
閱讀是一件美妙的事情。閱讀能讓你遠離喧囂，遠離傷害，使你知曉好歹，明辨是非；閱讀能讓你和紛亂的現實有短暫的分離；閱讀讓我們的生命擁有尊嚴，讓我們的靈性不斷增長。
英國哲學家弗朗西斯。培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理之學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯�！�
閱讀如此重要，所以近幾周我在重點抓早自習輔導。
應該讀哪些書？讀課本，要求背誦的一定在熟讀的基礎上背誦。學有余力的同學讀名著，如《唐詩》、《宋詞》，《古文觀止》、《論語》、〈曾國藩家書〉、《名人名言》等等。它教會你做人做事做學問。
讀書方法？一些書可以淺嘗輒止；一些書可以狼吞虎咽；而有些書則需要細嚼慢咽，好好消化。
巴金能把〈古文觀止〉從頭背到尾；
茅盾能把〈紅樓夢〉從頭背到尾〉；
一個博士能把《三國演義》倒背如流。
同學們，“重安全，守紀律，講衛生，善閱讀”是我今天講話的主題，也是實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好衛生習慣和閱讀習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。為自己的美好未來，努力進取。
學生大會發言稿14
親愛的老師、導師、親愛的家長和學生們：
下午好！
我是徐的父母。首先感謝學校給我機會代表家長發言。剛才和大家一起見證了六天軍訓的成果。直到現在，我的耳朵里還回響著孩子們有力的口號，眼睛里還閃著孩子們工整渾厚的身影。此時此刻，我和所有的家長一樣，為我們選擇了一所像中學這樣優秀的學校而感到無限欣慰。
在過去的六天里，教官們為孩子們樹立了一個好榜樣，毫無保留地向學生們傳授士兵們的好思想、好品質和好作風。學校所有的`老師都頂著烈日，頂著酷暑，早出晚歸，為了學生的安全而努力。請允許我代表學生家長，向關心學生、默默耕耘的老師們致以崇高的敬意，向孜孜不倦、兢兢業業的導師們表示衷心的感謝。
六天，我們的孩子經歷了人生中第一次艱苦的訓練。令我們父母高興的是，孩子們幸存了下來，并用實際行動證明了自己。正如我的孩子在軍訓日記里寫的：不要以為我們經不起風雨，我們有健康的身體，不屈不撓的意志和團結拼搏的內在品質。軍訓結束后，我看著孩子黝黑、悲傷的小臉，同時感到特別欣慰。在這里，我想對孩子們說：“干得好，加油！努力！”
——中學教師實力雄厚，管理規范，成績顯著，在社會上享有較高聲譽。我想說：“如果你選擇——中學，你選擇放心”。在中學這樣嚴格的管理環境下，我們相信孩子會朝著我們希望的方向發展。教育孩子是學校、社會、家庭的共同責任。作為父母，我們責無旁貸。平時會注意自己的言行舉止，做朋友，細心，監督，模范家長，配合老師，做好家里孩子的管理工作。
我想借此機會再次向所有的老師和導師致以最崇高的敬意和衷心的感謝。也希望孩子們在軍訓中繼續保持高昂的斗志，挖掘自己的潛力，實現自己的理想，成為對社會有用的人！
最后，衷心祝愿中學越來越好！
謝謝大家。
學生大會發言稿15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是208班的x，今天代表獲獎同學發言，我感到非常榮幸。衷心地感謝學校、老師和同學。感謝學校給了我們發展的環境，感謝老師給了我們巨大的鼓勵，感謝同學給了我們無私的幫助。
回顧進入坡頭中學以來的生活，我們收獲了很多，老師的激勵和啟迪，教給我們無盡的知識；家長的辛勤付出，盡其所能為我們創造良好的生活環境；學校給我們寬闊優美的學習環境，讓我們能夠德智體美勞均衡發展。
但是哪怕這一切都達到最好，哪怕我們有最好的老師，最好的家長和最優秀的學校，假如我們不努力去履行我們的責任，學習大量的新知識，不斷地充實自己，那么這一切都會是徒勞。
沒錯，我們要學會對身邊的這些付出表示感謝，“天生我材必有用”，每個人都有自己的愛好和長處，而學習則為我們發揮才能以及培養夢想提供了機會。或許你想成為一名作家，寫出優美的文字發表在報刊和書籍上——但假如你不在語文課上練習寫作，你不會發現自己有這樣的天賦；或許你想成為一名科學家，研制治療癌癥的.藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課、化學課和物理課上好好聽講、多做實驗，你也不會發現自己有這樣的才能；或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班干部管理班級，你也不會發現自己的才能。無論你的夢想是什么，無論你想從事什么職業、對國家有什么貢獻，學習是必不可少的，任何夢想都需要汗水、學習和成長。
學習最重要的就是踏實、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚，前方的路不可能平坦，壓力也會日益增大，但我們決不要畏縮！當你在題海中遨游而茫然無助時，當你絞盡腦汁而一無所獲時，當你精神崩潰幾近放棄時，調整好心態和精神狀態，不要放棄。你的懶惰、松懈、拖延癥，或是你的天資、出身、經濟條件，都不是放棄學習的借口，未來只能由自己書寫，同時，我們還應該記住一點：實現人生價值的最有效的方式，就是讓自己變得更強。尋找到適合自己的學習方法，提高學習的效率，不懂的知識要及時向老師請教，多多勉勵自己。對未來和夢想要充滿希望與信心，發掘才能，超越自我，堅持不懈，永不放棄，不要害怕失敗，因為無論結果如何，我們都是自己的驕傲！
同學們，讓我們攜手共進，更加努力拼搏，為學校、為人生的明天，再添輝煌！
謝謝大家！
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