學校管理制度（通用22篇）
隨著社會一步步向前發展，很多情況下我們都會接觸到制度，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的學校管理制度，希望能夠幫助到大家。
學校管理制度 篇1
1．全校師生員工有義務維護校園的安全，對違反本規定者要及時進行勸阻，實行教育為主的方針，對情節惡劣者要及時報告學校，由相關部門對其做出嚴肅處理。
2．進入校園范圍的所有人員和一切車輛必須服從指揮，車輛按指定地點停放；人員自覺遵守學校的.作息時問，自覺維護公共秩序和安全，尊重管理人員，聽從指揮。
3．愛護校園內的設備和設施，教學樓的多媒體設備、桌椅、黑板、門窗、風扇、日光燈、講臺等一切公物，未經同意不得任意搬動或移作它用；開關門窗要輕，嚴禁用腳踢門，無故損壞公物；損壞公物要照價賠償。
4．愛護水電設施，節約用水、用電、人員離開時要自覺關水、關電、關門、關窗。
5．未經學校批準，任何班級、辦公室教學時間不得在教學樓內進行文娛活動。
6．非本校人員必須按照有關規定辦理相關手續后方可進入。
7．校園內一切公共設施特別是水電、消防設施等，未經批準，任何人不得拆除和改裝。
8．任何單位和個人不得攜帶與教學無關的危險品和違禁品進入校園，如確系教學需要，當事人必須做到妥善保管，使用后及時清理。
9．嚴禁在教學樓內生火、烹飪或私自接拉電線及裝接電器；除門衛及值班人員外，任何人不得在校溷內住宿及過夜。
10．不得在校園內外打鬧、喧嘩和使用容易造成噪音的設備，以免影響他人。
11．任何班級和辦公室不得在教學樓進出通道上堆放雜物，后勤管理人員必須保障各通道暢通。
12．學校全體師生員工必須共同遵守本規定，互相監督。如有違反者，視情節輕重給予批評教育直至紀律處分。
學校管理制度 篇2
（一）評比制度：
1、學校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規范。
3、衛生委員每天檢查各班的衛生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結果及時公布。實行一周一公布，一月一評比，每學期一總評。
6、行為規范總評分數作為學期文明班、行為規范先進集體評比的依據之一。
（二）評比內容
一、衛生10分
1、教室
⑴門窗灰塵多，每扇扣0.1分。
⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
⑶課桌排列不整齊，每組扣0.1分。
⑷黑板面、槽不干凈，扣0.1分。
⑸放學門窗、電燈、電風扇不關，扣0.1分。
⑹清掃工具未放在指定地點，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。
（7）教室不整潔，學習用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣0.1分。
2、包干區
（1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
（2）墻壁有積塵，扣0.1分。
二、行為規范10分
1、準時到校，遲到每人每次扣0.分。
2、進校沒有佩戴紅綠領巾、校徽、周一沒穿校服，每人次每項扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現象，每人每次扣0.1分。
4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀現象，每人每次扣0.1分。
小學日常行為規范示范班評比方案
一、指導思想：
為了貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，進一步加強學校德育工作，建設和諧校園，特制定本方案。
二、評比宗旨：
樹立典范，宣傳規范班事跡，形成正確輿論，讓各班學有楷模、趕有目標，在學校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。
三、評比對象：
中興小學各班集體五、評比標準
以《小學生守則》《小學生日常行為規范》以及學校五項常規競賽評比細則為主要評比依據，具體要求做到：
1、禮儀：
（1）穿戴整潔，紅領巾、隊干標志、胸卡均佩戴齊整，特別強調：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或大型集會時必須穿校服。
（2）進校門時立正，敬禮（隊禮規范），向老師、同學問好后進校門。
（3）班內學生團結友愛，不打架罵人。
（4）進老師辦公室須喊“報告”，待老師同意后才可進入；不隨意進出老師辦公室，影響老師工作或休息。
（5）課間看到老師主動問“老師好”，凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。
2、紀律：
（1）未滿十二周歲的同學嚴禁在校內外騎自行車，騎車的同學嚴禁騎車帶人。
（2）騎自行車的同學在校門口須下車推行到車棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。
（3）不在校內外買、吃零食，嚴禁一出校門就圍攤。
（4）中午、放晚學時須排好路隊，有秩序地走出校門或走到食堂，不大聲喧嘩，自覺遵守路隊紀律。
（5）集會時按規定站或坐在指定位置，不隨便講話或大聲喧嘩，聽講話或觀看電影、表演時認真，不做無關的事，結束時能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。
（6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性游戲。
（7）用餐紀律好，飯菜吃凈不浪費。
（8）課堂紀律好。鈴聲響，教室內無講話聲，去專用教室上課的應提前到達上課地點，保證鈴聲響校園內無聲響。下課后，在專用教室上課的班級仍應該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不大聲喧嘩。
（9）自覺遵守交通規則，上下樓梯要靠右行走。
（10）隨時做到人走門關燈滅，不開無人燈，無人電扇等。
3、衛生：
（1）個人衛生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。
（2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。
（3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽，做到小便入槽。
（4）教室內外、包管區每天打掃干凈，做到無紙屑雜物，墻面無灰塵蛛網等。具體標準參照《五項常規評比細則》
（5）垃圾要袋裝化。
4、兩操：
（1）集隊做到快靜齊，按指定路線到指定地點。
（2）做操時嚴肅認真，動作標準，同學間不嬉鬧。
（3）從教室到操場做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不大聲講話。
（4）做眼操時嚴禁睜眼，動作要規范。不得做與其無關的事情。
5、宣傳：
（1）認真組織小百靈廣播，質量較高
（2）積極撰寫小百靈投稿，至少每周一篇
（3）出好每一期黑板報，做到圖文并茂，整體效果好。
六、評比方法：
1、以五項常規競賽評分記載表和學生監督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據，對各班執行常規的.情況進行全面的打分。
2、每天將隔天的不規范現象公布于大廳黑板上，便于大家及時了解情況，班主任及時加強教育。
3、每周將各班得分情況公示在校務公開欄內，12月底進行匯總。凡執行示范好，評比在年級段中名列前茅的，即為“日常行為規范示范班”。
4、對獲得表彰的班級進行張榜公示，并頒發相應紅旗，此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優秀班集體、優秀班主任的重要評比依據之一。
本周為方案學習時間，此方案從下周一起正式執行。
學校管理制度 篇3
一、請假制度
1、請假2周以內由學校審批，2周以上報教育局審批。
2、病假不超過2周，2周以上送教育局審批，事假每學期不超過7天，婚假5天，(晚婚的20天，要到教育局辦理請假手續)，喪假7天(指直系親屬死亡)，產假90天，晚婚加15天，到教育局請假，護理假7---10天。
3、請假人必須到教務處領取學校專用請假條辦理請假手續。
4、有急事或疾病不能到校的應托人請假，來校后及時銷假并補辦請假手續。
二、考勤制度
1.堅守崗位，不得隨意離校，正常上班時間，無課時有事需離開，必須向學校打招呼，否則視為曠工。周五需乘早車者，必須經過學校批準后方可離開。
2.有事先請假再離開，拒絕口頭請假，否則按曠工對待。假滿不銷假、續假的`按曠工對待，外出考試、開會、出差、學習等超過規定時間不請假的按曠工對待。
3.按時上下班，不遲到、早退，特殊情況需晚來、早走或中途離開，需口頭請假，否則按遲到、早退處理。
4.嚴格遵守上下課時間，上課鈴聲落必須進教室，中途不得隨意離開課堂，不得提前下課，教室內不準打電話、玩手機。不得私自調課、換課。
5.教師考勤情況按周匯報并公示。
三、考核辦法
1、上課遲到、課中隨意離開教室或提前下課，發現一次扣除5元。
2、無課時有事需離開不口頭請假的一次扣5元。
3、因特殊原因遲到者，需向學校領導說明情況，不提前說明的一次扣5元。
4、私自調課一節扣5元，缺會一次扣10元。
5、無故缺課一節扣10元，3次遲到或早退按曠課一節計算，上課遲到15分鐘或早退10分鐘按曠課對待。
6、曠工一天扣30元。
7、事假超過7天的每天扣除15元。
8、所有考核均從績效工資或獎金中扣取。
四、檢查、統計
1、教師考勤由教務處統一管理，每周匯總并公示，學期末統計。
2、上課情況由值周教師每天如實檢查登記，校領導監督并每天抽查三次，發現未如實檢查登記的，一次扣除值周教師日均績效工資的2倍。
學校管理制度 篇4
(1)學校設專職實物保管員負責管理學校的一切校產校具和其它實物，各組室應配合實物保管員將學校原有的校產校具登記造冊。
(2)購置。今后購置一切耐久用品，須由實物保管員驗收入庫，經保管員簽字后，單據方可報銷，每學期結束，會計室要與保管室核實物品帳目。
(3)建帳立檔，保管員將所有校產校具分門別類建帳立檔，建立固定資產、家具、體育器材、生產生活工具、建筑器材及由保管室管理的低值耐久品和部分低值易耗品等各項帳目、健全物資入庫、鄰取、報損、報廢、賠償登記冊，各處組室，各單位教室，各教工單人寢室和學生寢室建立“校產分戶登記卡”，卡片一式三份，自存、保管室、總務處各一份。
(4)領取與保管。領取物品須經領導批準或按統一規定定期發放，不得隨意發放或隨要隨領，各處、室、組，各班、各寢室領領物品由各單位負責人負責保管，并與保管室對口。
(5)借出。一切校產校具原則上不得外，教職工已借出的用具，要妥善保管，學校要收回時應及時交還，外單位要借用校產校具須經領導批準。
(6)賠償。因工作失職，管理不善造成財產損壞、遺失、被盜，應照價賠償，情節嚴重的還要給予處分;教職工未經批準擅自拿走、占用校產校具的，應限期交還，否則，按其價值的20%每月在工資內扣取租金，學校或家屬子女損壞，破壞校產校具應照價賠償外還應依情節輕重處以罰款。
(7)維修、報損、報廢。經檢查放定，屬正常磨損或自然老化，經過維修可以繼續使用的校產校具，學校保管員應及時組織修理，確實無法修復的'器具應經領導批準予以報損或報廢注銷。
(8)調拔。一切校產校具，由保管員按統一規定或領導意見合理安排調配，各單位要顧全大局，服從安排。
(9)清查，各處、室、組使用的校產校具，每學期末由學校保管員和所在單位負責人清查一次。教室、學生寢室的校產校具，每學期末由教、總兩處領導，實物保管員會同班主任、室長進行清查，對損壞的財物作好記載，提出處理意見。
(10)凡調出人員，應歸還借用學校一切財產，才能辦理調出手續，負有保管責任的教職工在校內工作調動時，也應辦理好所管財物的接交手續。
學校管理制度 篇5
學校一切財產一律由總務處分配、管理、掌握使用。建立完整的校產檔案，每年度搞一次校產狀況報告向學校分管領導匯報。
一、對各處室、寢室、教室，以及其他公用房屋使用的財產，一律由學校根據需要逐步配齊。
二、為了明確責任，凡因工作需要配備財產的.處室，必須選一名財產管理負責人，對所配的財產進行登記、清查和管理，如有損壞或遺失，要及時報損，或視情況賠償。
三、凡學校配給使用的財產，不論什么情況和原因，不得私自轉借。
四、凡屬學校配給的財產，屬正常消耗損壞的，一定要以舊換新，同時填好更新換舊單，經管理人員同意后方更換。
五、財產的添置必須由校長批示，多人負責，并辦理驗收登記手續，方能投入使用。
六、教導初負責圖書、實驗室、教室、體育財產的使用與管理，教科處負責電教設備、硬軟件的使用管理。總務處負責宿舍財產的使用與管理。
學校管理制度 篇6
學校校園網是為全校教學、教育研究和行政管理建立的計算機信息網絡，其目的是利用先進的計算機技術與網絡通信手段，實現校園內計算機連網、信息資源共享和現代化的高效管理。為了加強對校園網的安全保護，維護公共秩序的社會穩定，根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》和其他有關法律、行政法規的規定，特制定本管理制度。
一、連入校園網的部門和用戶必須遵守《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》及國家其它相關法律法規和用戶守則的規定。
二、校園網由計算機網絡中心負責運行、維護，各部門不允許與其它互聯單位私自連網，不允許各部門和用戶發展校外用戶連入校園網，不允許利用校園網進行經營性活動。個人用戶要求入網統一由計算機網絡中心負責管理。學校對網絡運行過程中一切非管理人員人為過錯造成的后果不承擔責任。
三、連入校園網的部門和用戶必須嚴格使用由計算機網絡中心分配的IP地址、用戶帳號，不得轉借、轉讓和盜用，由計算機網絡中心負責對其進行監督、檢查。
四、連入校園網的部門必須指定一人協助網絡管理員管理本部門網絡運行，并負責相應的計算機及周邊設備日常保養、網絡安全和信息安全工作，及時登記并保存有關記錄。網絡管理員要指導其對各自負責的`計算機系統、網絡系統和上網資源進行管理。
五、校園網上所有工作人員和用戶必須嚴格執行安全保密制度，對所發布的信息負完全的政治和法律責任。不得利用計算機網絡從事危害國家安全、泄露國家秘密等違法犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播妨礙社會治安和有傷風化的信息。
六、在校園網上不允許進行任何干擾網絡用戶、破壞網絡服務和網絡設備以及私自修改網絡配置等活動;不允許通過網絡傳播計算機病毒、發布虛假和涉密信息;不允許利用網絡侵入未經授權使用的計算機和冒用他人身份從事網上活動;不得在網絡上利用各種手段非法竊取他人信息和侵犯他人的正當權益。
七、校園網管理工作小組應定期對各處室機戶進行有關的信息安全和網絡安全教育，并對上網信息進行審查。凡涉及國家秘密的信息嚴禁上網發布。
八、校園網的所有用戶必須接受并配合國家有關部門依法進行的監督檢查，并有義務向網絡管理員和有關部門報告違反本管理條例的行為。
九、對于違反本條例的部門和個人用戶，學校將依照情節輕重對其相應采取警告、停止網絡連接、訴諸法律等懲罰措施。
十、凡連入校園網的各部門和個人用戶必須接受并保證遵守本條例各項條款。
十一、本制度由學校校園網建設管理工作領導小組負責解釋并實施。
十二、本制度自公布之日起執行。
學校管理制度 篇7
實訓室、實驗室是學生技能訓練的場所，進行現場教學和實驗教學的課堂;開展社會培訓服務的基地;是辦好學校的基本條件之一。為了加強學校實訓室、實驗室的建設和管理，保障學校的教學質量提高辦學效益，特制訂本制度。
一、基本任務
1.依據學校的規劃和教務部門或教研室的要求，負責實訓室、實驗室的建設和管理工作。
2.根據實訓大綱和實施教學計劃的規定，編寫相應的實訓、實驗指導書和考核大綱;編制教學計劃并承擔相應的實訓、實驗教學任務。
3.積極創造條件，承擔校內、外的培訓任務。
二、管理與建設
1.全校的所有實訓室、實驗室均在學院主管院長領導下，由學校指定部門負責管理。
2.實訓室、實驗室的建設和改造必須以學校的建設規劃為依據，在各部的協同配合下，由學校指定部門組織實施。
3.實訓室、實驗室的儀器、設備管理應按《職業技術學校設備、儀器管理制度》嚴格執行。
4.要在保衛部門的監督指導下，做好實訓室、實驗室的安全、防火、保密工作。
A.安全防范和勞動保護設施要齊全，任何人不得以任何借口挪用。
B.實訓室、實驗室內嚴禁吸煙。
C.要嚴格執行國家有關技安和工業衛生的規定;對易發生危害的物品，要有明顯標記，嚴防人身、設備事故發生。
D.實訓后，要切斷電源、關窗鎖門。發現隱患要及時報告主管部門。
E.非工作人員不得進入實訓室、實驗室。
F.對外單位人員進入實訓室、實驗室，須事先報告學校有關部門領導批準。
8.加強文明建設，提高管理水平，改善育人環境，做到凈化、美化、規范化。
A.凈化要做到墻面、門窗、桌椅面光潔;室內無拉圾、無蜘蛛網;每日小掃，每周大掃。
B.美化要做到布置合理，儀器設備擺放整齊，方便教學;有一定的學術研究氣氛，并注意適當美化環境。
C.規范化要做到儀器、設備、工具的賬物卡三統一;儀器柜內物品擺放整齊，其名稱、規格、數量等標識清楚;操作規程和有關制度要上墻公布，常用的專業實驗、實訓術語也可精要上墻以利于學生實驗實訓。
三、實訓教學
1.實訓教學是集中對學生進行專項技能訓練的實踐性教學環節。
2.實訓教學的基本任務是：根據大綱的要求，對學生的某一專項技能進行規范而嚴格的訓練，達到規定的標準。
3.實訓教學必須有實訓大綱、實訓指導書，并在實訓開始將相關實訓資料前發到學生手中。
4.實訓前，指導教師應制定符合教學大綱要求的實訓計劃和詳細的進程安排。認真備課，教學要有教案，并在設備、儀器、工具、材料等方面，作好充分而細致的準備。
5.實訓過程中，參加指導的教師應做到認真負責，耐心細致。凡遲到、提前下課、無教師指導等，按學校的有關教學違紀或教學事故處理。
6.要根據學生實訓成績評定辦法制定相應的成績評分標準，對實訓的全過程進行綜合的考核。
四、實驗課教學
1.實驗課教學是配合理論課教學而設置的實踐性教學環節。
2.實驗教學基本任務：對學生切實加強基本實驗方法和技能的訓練;使學生掌握科學實驗能力和現代實驗方法。通過實驗培養學生理論聯系實際的`學風，嚴謹的科學態度，分析問題、解決問題及創新的能力。
3.學生進入實驗室必須嚴格執行實驗室有關規章制度，教師要經常結合實驗，教育學生注意安全愛護公物，節約水電和節約實驗用品，逐步培養他們勤儉節約的作風，樹立尊重教師的勞動，講究文明禮貌的高尚品德。
4.實驗課的教學組織與具體要求為：
A.實驗任課教師根據各部報送的實驗開設要求，在期末制定下學期實驗計劃，經各教研室主任批準后報教務部門。實驗課要嚴格按照教學大綱進行，任課老師不得隨意減少實驗項目。
B.每項實驗均應編有實驗指導書或實驗講義。編制實驗指導書時應注意培養學生設計實驗方法和的能力。無實驗指導書不得進行實驗。
C.各實驗室根據實驗計劃、實驗指導書或實驗講義、做好儀器設備、器材、消耗品、工具等一切準備工作，并積極創造條件，增加學生動手操作的機會。在每個實驗開出前，應該進行預做。
D.按計劃開出實驗課。上課時，要認真清查到課人數，對學生進行嚴格考勤。實驗課授課過程包括：實驗講解、示范操作、巡回指導、布置作業等。教師的指導應簡明扼要，講清重點和實驗中的關鍵問題，讓學生多獨立思考，獨立操作，對學生進行基本實驗技能的訓練，培養動手能力，盡量讓每個學生都能動手。
E.教師應檢查學生的實驗記錄，指導學生按規定的格式和內容獨立寫出實驗報告。教師對學生應嚴格要求，對實驗操作馬虎、結果錯誤或實驗報告不符合要求的學生，可責令其重做實驗或重寫報告。
F.實驗完畢后，及時檢查數據并督促學生整理好儀器、設備、工具，教師還應親自檢查是否有丟失、損壞。注意并做好關好門，切斷電源、水源等安全工作。
G..實訓實驗教師認真批閱學生實驗報告，并登記實驗成績。
5.每次實驗后，實驗教師應按要求實事求是地填寫《實驗教學日志》，并定期報教務處核查。
6.如需進行實施教學大綱以外的實驗，需經系部主任同意。
五、社會服務
1.凡是有條件的實驗室、實訓室，在保證教學需要的前提下，應積極開展社會服務和技術開發。
2.實驗室、實訓室進行社會服務的方式，應當根據情況靈活多樣。
學校管理制度 篇8
一、加強對家長學校的組織領導，由政教處負責日常事務工作，具體制定教學工作計劃，落實有關管理工作人員，組織開展有關指導工作，同時，認真總結家長學校工作經驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統傳授家庭教育科學知識，幫助家長優化家庭教育環境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設，同時溝通家校聯系促進學生全面健康發展。
三、抓好家長學校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實踐經驗人員，擔任學校家長學校專職教師，同時聘請教子有方家長擔任兼職教師，改善和提高家長學校授課教育教學效果。
四、重視家庭教育指導教材建設，根據家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時代性、科學性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學習之用。
五、加強對家長學校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的.反饋工作，以提高教育教學質量。
六、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學生的個別輔導工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進行針對性指導，以幫助有困難的家長掌握知識提高教學質量。
七、幫助家長總結家庭教育工作經驗，組織教子有方家長進行經驗交流，同時，做好優秀學生、優秀家長的評比工作，以調動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
八、家長學校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務等形式。
九、注意和積累有關文件，各種計劃，總結、重大活動記錄，學校檔案、整理歸檔。
學校管理制度 篇9
1、學校開辦商店，必須有“三證”。即“經營許可證”、“產品合格證”、“衛生許可證”。
2、嚴禁在教學區設店經營，校內禁止擺攤設點，店面整潔規范，有合格的貨架，有專用的食品柜和冷飲冰柜。
3、價格要合理。商店所經營的`商品必須明碼標價，提倡微利經營，決不允許以高于市場的價格出售；
4、存放要規范。商品按類分開排列，分開存放，禁止混裝混放。
5、商品質量要嚴格把關。所購商品從進貨渠道、生產廠家、生產日期、保質期、產地、品名、商標、衛生許可證等都要嚴格把關，禁賣“三無”產品和過期霉爛變質產品。
6、食品衛生要堅持高標準。商店（或冷飲店）的食品要嚴格執行國家衛生標準，做好“三防”（防蠅、防塵、防鼠），從業員每年至少進行1-2次健康體檢，并進行衛生知識培訓，持證上崗，禁止有傳染病的人員從事商店經營工作。
7、學校商店經營體制必須實行承包給個人管理。如發生學生食品中毒事件其安全責任由商店承包人負責。
8、經營行為要規范嚴格。營業員必須衣著整潔，文明禮貌。不允許借封閉管理之名強迫學生消費，不允許搞有獎銷售鼓勵學生消費，不允許以任何形式向班組、教師、學生下達消費指標。
學校管理制度 篇10
一、水電工每天必須對各條線路的用電情況進行一次巡查，發現問題及時解決，保證安全。如有違章用電情況，必須按規定處理，并及時向總務處匯報。
二、教室、辦公室等公共場所白天開燈必須嚴格控制，在嚴重陰暗，無法工作和學習時才能開燈，要做到節約用電，人走燈熄。
三、各教室、辦公室、宿舍必須注意燈具管理，發生故障隨時通知維修，不得自行動手以保證安全，電器如有損壞，堅持按價賠償。學生宿舍電器損壞一般自理。
四、食堂用電用水本著節約的.原則，控制使用，按工作崗位各負其責，不用時及時關閉。
五、加強自來水的管理，各處公用龍頭，必須經常檢查，發現漏水及時維修。
六、德育處和各班主任應經常對學生進行節約用電用水的教育。各處室必須隨手關燈，特別是中途停電或假期前，一定要拉下開關，防止人走燈亮或人走水長流的現象。
七、加強水電器械的管理。堅持修舊利廢，節約用料，保證安全的原則，水電安裝按規定標準進行，不得擅自超標，該自費的堅持自費。
八、學校值班人員在每晚十點半對校園進行水電檢查，發現問題，及時處理，不能處理的及時匯報，并做好記錄。
學校管理制度 篇11
一、食堂工作常規要求
一、規范嚴格考勤
1、沒有特殊情況，每天必須按時開飯，上下班時間由廚房負責人決定，其他人員必須服從，同時，廚房員工必須服從廚師長的安排。
2、有事必須先請假，全期事假只限于3天，超過3天作曠工處理或下崗處理，有事必須向廚師長書面請假，廚師長向管理員請假。
二、杜絕不良行為
1、不服從管理人員安排
2、工作論彼此，拈輕怕重，怕臟怕累，出工不出力
3、不求進步，不按工作程序操作、自作主張
4、思想素質差，沒有職業道德，拿取食堂生、熟食品，貪小便宜。
三、食堂財產管理
食堂內所有財產要認真愛護，損壞財物照價賠償，多次損壞，作下崗處理。
四、安全衛生要求
1、食堂內外衛生天天打掃，餐具及鍋、灶臺、紅(白)案板、蒸籠、菜盆(桶)、蒸飯箱、鹽水缸、海椒缸、冰柜、地板等，每天每餐保持整潔有序。
2、食堂所有從業人員要整理好個人衛生，嚴格執行各項衛生標準和規定。
3、按規程和要求操作，杜絕安全事故的發生，隨時排查安全隱患，實行安全報告制度，24小時監控制度。
五、團結協調工作
1、食堂工作辛苦，必須講求整體性，它需要分工，更需要合作，每個員工要自覺主動，服從分配，不要偷懶偷閑。
2、不準說閑話、空話，不準拉幫結派，不準罵架打架。
六、禮儀常規工作
對待學生、家長及校外來人要熱情大方，舉止有度，態度和氣，使用文明禮貌用語，力求說普通話，不準臟言污語，有集體榮譽感，作到服務育人。
七、管理職責要求
1、加強學習，熟悉管理業務，提高管理水平。
2、具備一定的指揮、協調和吃苦的能力，能圓滿完成工作任務。
3、工作敬業，責任心強，堅守崗位。
4、管理資料齊備、規范。
5、有實干精神，堅持原則，不怕得罪人，考核合理、公正、公開。
6、有主人翁意識，要有責任感，要愛校如家，思想素質要高。
二、食堂從業人員管理制度
一、每年體檢一次，持有效健康證合格證上崗，上班時要佩戴健康證，每天堅持晨檢。
二、定期參加衛生知識及業務培訓，取得合格證后方可上崗。
三、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病，活動性肺結核，化膿性等皮膚病以及傳染疾病的，不能上班。工作人員出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等有病癥時，應立即脫離工作崗位，治愈后，方可重新上崗。
四、上班期間必須穿戴統一工作服、帽，頭發不露帽外，戴上口罩。工作人員不能戴戒指、項鏈、手鏈等飾物，不能涂指甲油以及化妝。
五、上班前和上衛生間后，應洗手消毒，不能穿工作服、帽進入廁所。
六、上班時不吸煙，不挖鼻孔，不掏耳朵，不對著食品打噴嚏，不隨地吐啖，不亂丟廢棄物。應做到勤洗手，勤剪指甲，勤理發洗澡，勤換洗工作服、帽。
七、工作人員不能將個人生活用品及寵物等帶入工作場所，拿取食品用專用工具，廚師試償不能直接用湯勺。
八、按照要求合理分飯分菜，把握好數量，杜絕浪費現象。
九、服從管理，按時作息，遵守紀律，愛護財產。不遲到早退、不打架罵架、不與學生和教師發生爭執，不公物私占。
十、工作人員生活作風要正派、生活習慣要良好，按時參加工作例會。
三、食堂衛生管理制度
一、食堂必須持有效衛生許可證，到期及時驗換。與垃圾存放點和廁所保持一定距離。
二、食堂工作人員必須遵守學校和廚房各項規章制度。
三、環境衛生劃片分工，責任到人，每天按保潔區進行衛生清掃，保持內外環境整潔。
四、食品生產經營場所有防蠅、防塵、防鼠措施，每天有滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂的記錄。
五、設備布局合理，存放整齊有條理。容器、用具、工具、臺面、機械設備保持清潔，每天檢查，隨時清洗。
六、室內無積塵，無蛛網，地面無積水、無雜物、無油膩、無異味，保持干燥清潔，墻壁、房頂無油污、無霉斑、無滴水，污水排放通暢。
七、垃圾和廢棄物存放在專用容器中，并加蓋密閉。垃圾袋裝化，每天清除。
八、食堂衛生做到每天“一清、二洗、三消毒”。學校不定期對食堂進行衛生檢查和衛生評比。
九、學校食堂和餐具不得外借。各種工具、容器、機械和藥品定位存放，菜墩、砧板用畢洗刷干凈，消毒保潔，立式存放。各種防塵布(罩)要潔凈，正反面有標記。
十、各種食品用具要生熟分開，設有明顯標記。
四、物品采購、驗收、儲存制度
一、食堂物品采購、驗收和儲存實行專人負責，負責人員大公無私，思想素質好，不得假公濟私，在物品質量好、數量足、價格合理的情況下，驗收簽字。
二、采購的食品及其原料無毒、無害、時鮮，符合營養要求。不采購腐敗變質、生蟲蟲蛀、有毒有害、摻假摻雜、超過保質期等食品。杜絕一切來路不明的任何物品進食堂。
三、大宗物品采購要簽訂有效合同，定點、定期采購，并向經營者索取檢驗合格證和正式票據存檔備查。供貨方向學校提供營業各種資質，合法供貨。
四、嚴禁蓮花白、發芽土豆、豆漿、四季豆等高危和“三無”物品進入食堂。
五、建立大宗物品進出臺帳，記錄詳細、清楚，專人負責。
六、設置物品儲存專室，室內通風透氣、干燥潔凈，物品分類、分架或分柜、離地、隔墻、貼簽存放。儲存糧食的'容器要加蓋，防止老鼠、蟑螂等進入，室內保持干凈整潔。
七、根據需要進行物品冷凍或冷藏，經常檢查冰柜、冰箱的制冷性能，定期清洗、消毒，確保無異味、臭味。進出食品應有記錄，做到先進先出先用，腐敗或不新鮮的食品不得放入，生熟食品不得混放，食品不得與非食品一起放，不得存放私人食品。
五、食堂安全及規范操作制度
一、工作人員嚴格按照各項操作規程工作，不得違規違紀，把安全放在首位。
二、不出售腐爛變質、過期過時、高危、不合格的蔬菜、肉類和豆制品。不出售涼拌菜，不允許學生帶自制食品和零食進入學校和食堂。
三、蔬菜要洗凈，防止帶泥、昆蟲等夾雜物，新炊具使用要反復清洗、消毒和查驗，防止帶有不衛生、不安全的異物。砧板、餐具每餐做到一洗、二清、三消毒，按規定存放。
四、嚴格按照各室功能和食品加工流程工作。生進熟出，燒煮好的食品從傳遞窗口進入備餐間。
五、每天做好滅害和消毒工作，隨手關門、關窗，嚴防外來拋撒物進入室內或飯菜中。
六、專人負責關燈、鎖門、天然氣總閥的關閉等任務，掌握一定的技能，每天工作完畢前負責人要進行認真的巡視和查驗。
七、從事鍋爐工作人員必須持證上崗，堅守工作崗位，細心規范操作，非專業人員不得隨意操作、使用。
八、飯菜的品嘗和留樣專人負責，專柜存放，分類留樣，各種飯菜留樣48小時，數量為100克，存放溫度為0℃—8℃。并每天每頓做好詳細記錄，包括留樣的菜名、時間和留樣人。對留樣盒要及時徹底地進行清洗、消毒。
九、按規定標準使用食品添加劑，各種調料數量適中，飯菜要香熟可口，冷季要做好飯菜保溫工作。
十、嚴禁非工作人員進入食堂和操作間。
學校管理制度 篇12
為了培養"四有"新人，必須有一個整潔、美觀、舒暢的環境，特訂定如下：
一、班容衛生常規：
1、教室地面無積塵，墻角四處無蛛網，室內做到六面光。上課前黑板上無遺忘字痕。
2、門窗常擦洗，關鎖有專人，玻璃如明鏡，窗欞無灰塵。
3、教室內外無紙屑，無果殼，無痰跡，有人每日保潔。
4、課桌排列做到由低到高，縱橫對齊，間距均勻。學生座位表貼在講臺右上角。
5、清掃工具有固定地點隱蔽存放，沒有條件隱蔽的'應排列整齊。
6、教室布置做到整齊大方，黑板報板畫字跡清楚，書寫規范，整齊美觀。
7、教室要打掃清潔，磨石子地坪的要用拖把擦洗干凈。全體學生離開時要關燈關門上鎖。
8、教室內及走廊內，不準追逐吵鬧，保證學習環境安靜。
9、每天一小掃，一周一大掃，中午補缺漏，形成制度
10、注意個人衛生，定期檢查學生的頭發和指甲，督促學生勤洗頭洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
二、校容衛生常規：
1、全校師生都要愛清潔，講衛生，講文明，保持校容整潔，做到吐痰入盂，廢紙人簍，大小便人廁所。不準亂倒垃圾，亂拋廢紙、果殼、煙蒂等雜物。
2、衛生包干區由各班各室負責，發現臟物，及時清除。垃圾一律傾倒人箱，不倒在箱旁或遺留在路面上。樹棍木棒要送木工間，磚石等建筑垃圾集中指定地點，不能倒人垃圾箱。
3、校園內的黑板報定期更換，保持新穎、有特色。
學校管理制度 篇13
第一條：總則：為了配合學校開展正常得教育教學活動，進一步搞好安全教育，特制訂此制度。
第二條：學校各班主任，各課任教師要樹立牢固的安全意識，把安全工作放在首位，經常對學生進行相關的安全教育，教育學生遵守課堂紀律，遵守實驗規則，遵守操作規程，注意勞動安全，帶大型工具注意交通安全等。發現安全隱患，應及時處理或報請學校處理。對玩忽職守，造成事故者，要負主要責任。
第三條：騎車學生不得在校內騎自行車。自行車要停放在指定位置，并按要求鎖好，不得隨意亂放。各班要隨時檢查，并整頓清理亂放自行車。
第四條：騎車同學要嚴格遵守交通規則，靠右行使，不搶道，不超機動車輛，注意交通安全，騎車不攀扶機動車輛，不雙手撒把，轉彎時先看有無車輛通過，正常行使中不緊急剎車。尤其夜晚騎車時要注意違章駕駛的機動車輛。學生不允許駕駛機動車輛。
第五條：注意用水安全。不破壞水窖護欄，打水時要注意安全，嚴禁用小瓶爬窖口打水，不得在窖口張望，不用不衛生工具打水，不在窖口附近洗涮。住校學生提開水提飯，要防止燙傷。
第六條：注意用電安全。任何學生不得在教室、宿舍隨意接電或觸摸電線。發現斷線頭，不能靠近，要及時報告后勤或學校處理。
第七條：注意防火。任何學生不得在宿舍點蠟、玩火。
第八條：校舍危房、危險墻壁等危險地段，要有醒目的標示。危險地段禁止任何人靠近，尤其做衛生、讀書、玩耍時，要留意觀察，以免發生不安全事故。
第九條：管理人員要經常檢查食堂、庫房、實驗室、圖書室、微機室等的安全防護設施，如發現隱患，應及時報請學校處理，以避免發生偷盜事件。值周教師要經常注意校舍安全，及時關鎖大門，留意閑雜人員，尤其精神病人，不得讓其在校園內亂竄。
第十條：外出游覽、活動、勞動等，一定要請示學校，在安全保障的情況下，經學校研究考察，準許后方可出行，并在游覽、活動、勞動過程中，始終強調安全。
第十一條：體育課、實驗課和電教課安全。體育課教師要經常檢查或發動學生檢查各類體育器材和設施的安全，發現隱患應及時清除。各類實驗課在實驗前一定要檢查藥品、實驗器材等的安全可靠性，并向學生講清安全操作的'規則后，方可進行實驗。電教課要加強對學生的管理，禁止違章操作和做操作以外的事情。
第十二條：食堂炊管人員要經常注意食堂衛生，對發霉變質的食物要及時清除，不能讓師生食用。采購食物時要注意鑒別，不得購買有毒、有害、腐爛變質食品，不得購買來歷不明的、或死或病的肉類。對于食堂及庫房等的滅鼠工作，要在假期中沒人吃飯、并妥善保管好存糧的情況下，由專人負責，做到及時清理，嚴禁隨意投放鼠藥。
第十三條：校內門點及學校附近門點，要保證正規的進貨渠道，不得向師生銷售發霉、變質或不能保證衛生的食品。
第十四條：冬季取暖要注意防火和煤氣中毒 。學生在宿舍中，禁止點火玩耍，教師也要注意及時關閉電熱毯。師生取暖生火的房間要留有通風透氣孔，并要經常疏通煙道，尤其是氣溫升高、室內外溫差不大的情況下，特別要注意防止煤氣中毒。
第十五條：加強對學生的法制安全教育，強化學生的法制觀念和提高學生的安全防范意識，禁止毒和賭進入學校。
第十六條：此制度于09-03起執行。
學校管理制度 篇14
一、工作時間
1、中心學校上午10：30至下午4：30;
2、其它學校(點)上午10：30至下午4：00。
二、考勤管理
1、教職工由中心學校黨支部及各村校進行考勤。考勤時要做到實事求是、公正無私，按實反映情況，按月填寫考勤表，并于每月10日之前將前月考勤表報中心校黨支部審核，時限為前月1日至30(或31)日，由中心學校支部把考勤匯總表交中心學校財務，作為結算工資依據。
2、各村校負責人要嚴格對本校教職工進行考勤，若經中心學校檢查發現教師不在崗而未記考勤，發現一次扣除村校負責人工資50元。
3、因考勤不服從校長安排，工作上故意刁難或事后打擊報復者，視情節要給予批評教育或上報上級教育行政部門給予行政處分。
4、缺勤扣款：事假每天扣工資20元，病假每天扣工資10元。生病住院者不扣(必須出具正規醫院住院證)。曠工每天扣工資100元。
三、考勤制度
(一)、請假手續
教職工因事、因病需要請假，必須以經過簽批的請假條為準，具體請假程序為：
1、兩天以下(含兩天)請假：請假者直接向村校(點)負責人請假由村校(點)負責人簽字審批，村校(點)負責人如實在考勤表上做好登記，并由請假者本人在考勤登記表簽名欄簽字確認，并于下月10日以前將考勤登記表交中心學校黨支部匯總。
2、兩天以上請假：請假者直接向中心學校黨支部請假。但請假條必須由村校(點)負責人簽字確認。
3、所有請假，須由本人履行請假手續，與村校(點)負責人協商安排好工作后方可離開崗位。特殊情況可用電話請假，但事后必須補齊請假手續。
4、村校負責人、中層以上干部請假由中心學校黨支部審批。中心學校支部書記請假由校長審批。
(二)、教職工福利假待遇
1、女職工產假待遇：女職工產前、產后、流產的假期，按云南省衛生廳、勞動廳、計生委、總工會、省婦聯聯發的云衛婦發〔1994〕486號文件規定執行。即產假為90天;難產者增加產假15天(須出具醫院證明);多胞胎生育的，每多生育一個嬰兒，增加產假15天;妊娠女職工自然流產的，不滿4個月流產的`給產假30天，4個月以上流產的，給產假42天。產假期間不影響正常待遇。
2、教職工配偶、父母、岳父母去世，給喪假7天;爺爺、奶奶去世，給喪假3天。不影響正常待遇。
3、教職工妻子分娩，給丈夫5天陪護假，不影響正常待遇。
4、教職工結婚，給婚假7天，不影響正常待遇。
5、參加自學考試的教職工，除考試時間外，來回再給予2天路程假，不影響正常待遇(憑自學考試通知書請假)。
6、參加函授學習的教職工若在工作期間需要外出面授，面授期間請假不影響正常待遇(以學校面授通知書為依據)。
(三)、相關規定
1、請假期滿后，應向批準人消假(可電話消假)，不消假者，以曠工論處。如有特殊情況，需繼續請假者，應辦理續假手續。
2、凡未經審批擅自離崗、外出不按時返回、請霸王假者，一律視為曠工處理。
3、病事假劃分標準：凡辦理個人事務請假，一律計為事假處理。生病不能堅持上課和工作者視為病假。需要住院治療者，以醫院出具的住院證明為準。
4、請病假三天以上者(含三天)須出具正規醫療機構病情證明，否則視為事假處理。
四、其它
1、考勤處理涉及教職工年度履職考核的，按照區教育局年度考核的相關規定執行。
2、本制度若與上級相關法律法規發生沖突，按上級規定執行。
學校管理制度 篇15
一、工資方案執行范圍：
本工資方案僅適用于本校教師、生活輔導老師。
二、教師工資的核定
本工資方案的制定旨在凸現教師的工資收入水平與對學校貢獻相對等的原則，體現優質優酬、多勞多得的原則，在原有工資體系的基礎上，調整了工作崗位工資的合理度，降低了薪酬結構中福利的比重，增加了根據能力和實際業績獎勵和浮動的工資比重，因此教師的實際工資水平將在年度總收入中加大差距。
教師年度工資收入=月工資X工作月數+基本工資X寒暑假月數+節日福利+年度考核獎勵+誠信獎+其他獎勵。其中：
(一)月工資
組成項目：基本工資、工作崗位工資、浮動工資、津貼
發放辦法：根據下述各組成項目的工資標準和核定辦法確定教師工資結構水平后，每月工資的發放由學部主任根據月度考核(包括工作數量和工作質量)進行調整。工資結算幣種為人民幣，由學校財務部為教師統一辦理工資卡，按規定工資結算日(寒暑假期間由學校具體調整后通知)打入教師本人工資卡中。
1、基本工資：
起點標準——幼兒園 650元，小學700元，初中750元，高中800元。
核定辦法：
(1)本方案實施前上崗的教師,99年5月1日之前參與籌建的可增長15%,其他教師99年9月1日前上崗的本次調整的額度為10%。
(2)根據每學年的考核結果及本人一貫的工作表現，凡在實際教育教學工作中確能體現出認可貫徹學校辦學理念的，或者工作兢兢業業對學校的忠誠度堪為楷模的，或者對維護學校聲譽有杰出貢獻的，可以每年核定一次增加50——200元。
(3)見習期和培訓期教師基本工資酌減100—300元。見習期滿或培訓期滿可核定一次。見習期或培訓期滿半年后，才可享受第(2)條核定辦法。
(4)以上基本工資的調整核定由校長、學部主任和人力資源部主任會同核定。
2、工作崗位工資：
工作崗位工資標準如下：
工作崗位 幼兒園 小學部 初中部 高中部
語文、英語 550 750 900(1000) 1000(1100)
數學 850(950) 950(1050)
物理、化學 850 900
政治、歷史、地理、生物 750 850
音樂、體育、美術、
計算機、常識、思品等 600 600 600
核定辦法：
(1)根據年級、學科設立不同的工作崗位，根據工作崗位的職責確定工作崗位工資，一種工作崗位一種工資，教師的工作崗位變動其工作崗位工資相應變動。
(2)初三、高三畢業班教師工作崗位工資分別比初中、高中同學科教師增加100—300元。
(3)學部每學期初根據課務安排考核教師實際工作量情況，由學部主任參照各工作崗位滿工作量標準，按學校有關規定核定發放，工作量不滿則工作崗位工資不能足額發放。(滿工作量標準由學部另行制定文件報經校長批準后執行;教師工作崗位工資核定結果和工作安排表由學部主任報人力資源部備案)
工作崗位工資的核定公式為： 實際工作量 ×工作崗位工資
標準工作量
由于學校工作安排造成工作量不足者在所核定的工作崗位工資基礎上加10%(對工作量不足又拒不支持學校各級各類工作安排者則無權享受此項補貼辦法)
(4)教師學期中途調整工作量的，由學部教務處及時上報學部主任，參照第(2)條辦法重新核定該教師當月的工作崗位工資。(學部主任應報人力資源部備案)
(3)見習期和培訓期教師酌減100—300元。
(4)各工作崗位工資標準的調整需由校長會同各學部主任和人力資源部主任共同核定。
3、浮動工資：
根據本人實際業務能力、綜合素質、歷年考核結果等因素確定，對以下五項因素分別考慮，整體相加。
幅度范圍：
(1) 學歷職稱因素：0—500元;學歷 中師 大專 本科 研究生
0—80 80—150150—280 250—300
職稱 小二/中三 小一/中二 小高/中一 中高 特級
0—50 50—100 100—150 150—200 180—200
(2) 教齡及獲獎情況：0—500元;
教齡 1—5年 6—10年 11——25年 25年以上
0—300 150—400 200—500 150—450
(3) 綜合素質：0—200元;綜合素質 尚待考證 良好 優秀
0—50 50——150 120——200
(4) 工作考核因素：±500元; (5) 其他因素：0—500元;
核定辦法：
(1)新上崗教師根據學歷、職稱、教齡、以往獲獎情況和本人綜合素質等因素，核定其試用期浮動工資。試用期滿根據試用期考核結果重新核定一次，調整幅度范圍為0—20%。
(2)非新上崗教師根據上一年度考核結果，在原有浮動工資的基礎上每年核定一次浮動工資，調整幅度范圍為±20%。試用期滿核定浮動工資不滿半年者暫不重新核定。
(3)所謂“其他因素”原則上只針對學校特聘教師或稀缺專業學科的教師適用。
(4)見習期和培訓期教師酌減0—300元。
(5)浮動工資由校長、學部主任和人力資源部主任會同核定。
4.津貼
4.1職務津貼標準：
(1)班主任津貼：250—550元 (2)年級(段)組長津貼：150—300元
(3)教研組長津貼：100—200元
職務津貼核定辦法：
(1)學期初由學部主任根據班級人數、年級中的班級數、教研組人數核定上述三項津貼標準，報校長批準后執行，同時報人力資源部備案。
(2)承擔上述職務者，由學部教務、導育負責人進行考核，考核結果經學部主任核實后，決定當月實際發放金額。
(3)職務津貼標準的調整需由校長會同各學部主任和人力資源部主任共同核定。
4.2校齡津貼標準及發放辦法：
自上崗之日起在學校工作滿一年后的次月1日起開始計算，每月可享受校齡津貼100元，校齡增加可依此類推，500元封頂。重新上崗的教師，可將第一次在校工作的時間按月累計計算校齡津貼發放起始時間。
4.3服裝費津貼：
體育老師每學年補貼350元，用于購置運動服。
4.4其他補貼：
在校期間，學校鼓勵教師在學校住集體公寓，任課教師每人補貼住房補貼80元，班主任、年級組長、教研組長等每人補貼住房補貼120元。不在校內居住的不發放住房補貼，可憑月票報銷50元/月。
開學期間每位教師享受伙食補貼150元/月，寒暑假按實際上班天數計算，標準為5元/天。
(二)節日福利
發放標準：教師每年約在20xx元左右(采用現金或實物福利形式)。
發放辦法：
(1)每學年開學初，由校長會同人力資源部和財務部主任核定福利總額預算。
(2)學校將在每年春節、五一勞動節、教師節、元旦等重大節日時，根據本學年在校生人數和經費運行情況，進行總量控制調整發放。
(三)學年考核獎勵
獎勵標準：
在學期考核中，每次優秀為5分，良好為3分，合格為1分，基本合格為0分，特殊貢獻者可加1—3分。設n1為上學期考核等級，n2為上學期考核等級，則：
幼兒園——500+(n1+n2)×650;
小學部(1—6年級)——600+(n1+n2)×800;
初中部(7—9年級)——700+(n1+n2)×900;
高中部——800+ (n1+n2)×1000;
發放辦法：
(1)為表彰教師的奉獻精神和突出的教育效果，每學年根據兩次學期考核結果一次性發放，由于考核的滯后性，學年考核獎勵的具體發放時間為下一學年的9月底。
(2)中途上崗的教師根據實際在校工作的時間，按月計算應得獎勵。
(3)凡中途辭職、違約或因重大違紀等原由被學校辭退的教師視為當年度考核不合格。
(4)當年度考核不合格，學校做出辭退或校內轉崗處分決定的，一律不發放此項獎勵。
(5)學年獎勵的發放由學部主任根據考核結果和獎勵標準核定，報校長批準后執行。
(6)學年考核獎勵標準的調整由校長會同人力資源部主任和財務主任共同核定，報校務委員會批準后執行。
(四)誠信獎
獎勵標準：
學校設立誠信獎目的是獎勵認真履行合同的教師，根據學校與教師簽訂合同的'期限不同，誠信獎的設置如下：
簽訂一年合同的教師，履行合同期滿可獲得2500元的獎勵;
簽訂兩年合同的教師，履行合同期滿可獲得3000元/年的獎勵;
簽訂三年及以上合同的教師，履行合同期滿可獲得4000元/年的獎勵;
發放辦法：
(1)確定誠信獎標準的合同年限以年為計算單位，超過一年不足兩年的按照簽訂一年合同的標準發放誠信獎，以此類推。
(2)誠信獎在履行完合同約定的年限后一次性發放。
(3)本方案執行前簽訂的較長期合同的獎勵標準，按本方案執行后實際履行的合同期限計算。
(4)凡中途辭職、違約或因重大違紀等原由被學校辭退的教師視為未能認真履行合同，不能享受此項獎勵。
(五)其他獎勵
組成部分：
學部獎勵金、住房獎勵基金、進修獎勵基金，穩定性獎、中考、會考和高考專項獎勵等。
發放辦法：
(1)學部獎勵金在每學年開學初，由校長會同人力資源部主任和財務主任，根據各學部學生數量核定學部每學期發放總額。學部主任根據學校相關文件確定在當月工作中需要表彰的教師，每月發放人員及金額報校長批準后計入當月工資。
(2)其他各類獎勵的發放均根據學校現行規章制度執行。
學校管理制度 篇16
1、校衛隊在學校總務處的領導下負責校內的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發生時的'現場保護工作。
2、平時負責對校內的日、夜巡邏，節假日搞好護校工作。
3、不定期的對校內開展安全檢查，發現隱患及時報告。
4、注意發現隱患部位，提出整改建議，協助總務處督促落實整改措施。
5、控制外來人員進出校門，嚴格來客登記制度，校內學生進出校門注意檢驗有關證件。對超過學校有關規定時間進出校門的學生應逐個登記，并將情況報告有關部門。
6、注意掌握學校內治安動態，對發現打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關部門或“110”，確保校園穩定。
學校管理制度 篇17
1、機動車進入校園一律不準鳴號，并減速慢行，載重車輛律不準進入校園小路、草地，防止損壞環境、綠化。
2、機動車進校園應服從門衛人員的指揮，按指定位置停放，嚴禁亂停亂放。
3、機動車的車門，駕駛員應及時將其關鎖好，錢包、貴重物品不要放在車內。除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。
4、校園內人員較多，行車時駕駛員應特別注意安全，防止撞人、撞物。
學校管理制度 篇18
1、需要備課的老師必須經管理員同意方可進入，室內不得大聲喧嘩，不準抽煙，不準做與備課無關的'事。
2、使用電子備課室進行備課，要及時做好登記。在使用過程中，由于人為的損壞，應按價賠償。
3、需要采集視頻錄像及音樂，應經管理員同意，在專業老師的指導下方可進行。
4、課件完成后，備課人要及時上傳到自己的ftp空間，否則造成課件的丟失由備課人負責。
5、備課過程中，除上網查找與備課有關的資料外，不準瀏覽其它網站，嚴禁玩游戲及瀏覽不健康網站。
6、用機完畢，應按規程關閉機器，關鎖好門窗。如失職造成損失，按損失程度追究事故責任。
學校管理制度 篇19
為美化校園，造就良好的育人環境，培養四有新人，學校公物做到個個愛護，人人有責，特制訂下列制度和措施。
一、建立財產登記、報損制度。
每學年開始總務處對各班、處室所有校產全部按數登記入冊，由班主任、處室負
責人簽。如中途有破損及時報告總務處，一周內進行調換或修理。期末按各班、處室入冊數檢查核對一次。
二、校產、公物管理要求：
1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳，不攀折踐踏花木。
2、愛護班內衛生工具，使用后放回原處；不挪用別班的衛生工具；若借用學校的公物必須及時歸還。
3、開關門窗、日光燈、電風扇各班要有專人負責，白天、晴天盡量做到教室內少開日光燈，做到人走燈熄。
三、公物賠償制度：
1、損壞課桌（張）賠償30元；損壞課凳（條）賠償5元；損壞教室內衛生潔具（件）賠償2元；損壞玻璃（塊）賠償15元；損壞日光燈啟輝器、開關（只）賠償3元；損壞錄音機（次）20元。
2、體育器具、自來水龍頭無故損壞，視損程度賠償。
3、如遇損壞其它班級公物，按上述價賠出外。還要扣除三項競賽分數。
四、獎懲辦法（班主任）：
校產管理好壞，直接影響學校教育經費的.開支，這份工作班主任要付出一筆很大的辛勞，故此設立校產管理獎懲辦法。首先，與學校的三項競賽掛鉤，視損壞程度每損壞5元扣半分。其次，到學期結束，根據使用保管程度的檢查結果獎勵經濟30－50元，損壞校產比較嚴重的班級，要扣獎金。
以上各條希切實執行。
學校管理制度 篇20
1、組織本年段班科教師共同負責，做好學生的思想政治教育和紀律衛生管理工作。
2、開好年段班主任或全體教師會議，研究解決學生學習和思想品德中的問題，協調班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內外教育活動。
3、組織本年段（組）教師的政治和業務學習，負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作；組織教師學習教學大綱，明確本學科的教學和本年段的教學進度和要求。
4、協助教導主任安排好教師的教學任務，遇到有教師不能上課時，要及時協助教導處組織教師代課，做到不因教師請假而使學生停課。
5、協助教導處檢查教師備課情況，推行教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展好年段集體備課活動。
6、組織教師開展教學研究活動，確定教研課題，推動教學改革，努力積累教學資料，積極指導學生的'課外學科小組活動。
7、通過“導師制”、示范課、學習外單位教學經驗等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學水平。
8、關心教師的思想、生活和身體健康。
學校管理制度 篇21
1.中學部上午第一節課的老師務必按規定時間要求提前到校，超過算遲到；小學部上午第一節安排看班的老師到校時間同中學部，沒有輪流看班的老師必須提前10分鐘到校，超過的算遲到。其他節次的老師必須提前10分鐘到校；
2.下午第一節課的老師務必提前5分鐘到校簽到，超過算遲到。
3.各節次的老師上課鈴響后超過15分鐘未到教室的算缺課，如果整節課無故都不在崗的`按缺兩節課處理。
4.老師因公出差或法定假，請及時到教務處辦理請假手續，待校長審批后，當事人原則上自行找同年段的老師代課，教務處出具證明。
5.老師有私事需臨時調課，須到教務處備案，以便在考勤記錄上作備注，否則按缺課處理。
6.其他節次的老師暫時不要求在考勤機上考勤。
7.臨時某節次需要考勤的，學校另行通知。
8.遲到五次算缺課一節，缺課一節扣款元。
9.本制度適合全體課任老師。
學校管理制度 篇22
1.教師應在備好課的基礎上，遵循教學規律和教學原則，運用合理的教學方法，采用先進的教學手段，上好每一堂課。
2.教師上課前應整理衣冠，做到服飾整潔，儀表端莊大方，不準穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運動服、運動鞋上課。
3.教師在上課預備鈴響后應離開休息室進入教室并做好上課準備，上課時學生要起立，師生互致問候。
4.教師上課前要負責做好學生出勤情況記錄，發現缺勤情況的請課后及時與班主任取得聯系，以便及時了解學生的去向。
5.教師必須帶教案上課。應站立講課。
學校管理制度——課堂教學管理
6.教師要把德育教育融入課堂教學之中，教書育人，講求職業道德，為人師表。
7.教師口語要準確簡練，富有啟發性和吸引力，聲音要響亮，并盡可能用普通話進行教學；板書規范工整，布局合理，能體現出講課的'重點。
8.嚴禁酒后上課，上課時必須關閉手機；嚴禁在教室里抽煙，無特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。
9.教師要按時上、下課，不遲到、不拖課、不提前下課。
10.教師應尊重學生的人格，嚴禁體罰和變相體罰、羞辱學生。上課時教師不得把學生趕出教室。同時應嚴格要求學生遵守課堂規則，課堂內發生的問題不能及時處理的，應由任課教師或協同班主任負責在課后處理。
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