體育教研組工作匯報

時間：2025-02-20 07:07:58 工作匯報我要投稿

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體育教研組工作匯報

　　在平平淡淡的日常中，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報，匯報可以是任務開始前，也可以是任務結束之后進行的，每個階段的匯報重點不一樣，寫匯報都需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的體育教研組工作匯報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育教研組工作匯報

體育教研組工作匯報1

　　我�，F有15個班級，400多名學生，體育組由2位體育專職教師擔任。由于場地的限制，我校的體育運動水平在區的層面只能算是中等，但我們體育教師還是十分的努力，下面我就來談一談近幾年來我校體育組的建設情況。

　　一）學校領導支持體育工作：

　　我校的場地雖然不大，但學校投資卻不小，年我校就有了40米左右的塑膠跑道與人工草皮的操場。為我們體育教學帶來許多便利，每年學校在添置體育器材方面都很熱心，只要我們體育組提出要求，他們一定幫我完成，是我們學校開展各項體育活動堅強的后盾。我校的場地本來就很緊張，但得知我們需要有個體能測試室，學校領導二話沒說就裝修了一間教室給我們，同時也裝修了體衛辦公室與器材存放室。有這樣的支持，我們體育組在工作方面更加順暢起來，相信在我們體育組共同的努力一定有所作為的。

　　二）教研組開展活動：

　　雖然，我們體育組只有2個人，但我們還是經常開展組內的教研活動（每周二上午）。分管我們的領導也經常參與我們的教研，比如有教學比武或技能比武時，我們總在一起研究討論，通過一系列的.試教與研討，爭取在學區與區的比賽當中脫影而出。由于，我們二人還是青年教師，教學經驗與訓練經歷相對薄弱。我們還經常到學區內其他學校進行求教，得到劉驊、胡曉銘、高原、丁佳偉等學校的同行的幫助。我感覺的我們的教研活動越來越有實效性了，希望我們能在教研中闖出一條適合我們曲陽四小的教研之路。

　　三）每天快樂一小時：

　　隨的課改的要求，學生每天有一個小時的鍛煉時間，根據學校的實際情況我們是這樣安排的：每天早上10分鐘的早操，下午10分鐘室內操，中午12：00到12：40的操場自由鍛煉時間，學生可以問體育室借器材進行鍛煉，包括2次眼保健操10分鐘。在沒有體育課的情況下，學生每天鍛煉時間1小時10分，有體育課或體鍛課，學生鍛煉時間是1小時45分鐘。通過，每天1小時的鍛煉，現在學生感到非常的快樂，通過每天的1小時讓他們在活動中鍛煉，感覺特別輕松與開心。

　　四）體育各項比賽：

　　說實話現在參加比賽還真不容易，首先就是運動員來源問題，我們學校有2個運動隊，一個是田徑隊一個是跳踢隊，平時訓練的人還是比較多的10幾個，但比賽人卻很少，因為比賽時間的問題，家長都不愿意學生放棄“補課”的時間參加比賽，平時鍛煉還是比較支持的。為此，我們與班主任、家長都溝通了想法終于得到了他們的諒解與支持，因此也獲得了一些成績。如：學年區自編操的一等獎、學年自編操市的二等獎、區田徑比賽：女子壘球第二名、第六名。區兩跳一踢比賽：女子短繩第一名。作為青年教師我們還參加了區的教學比武與技能比武，學年劉鋒與吳駿老師參加區的綜合技能比武，獲技能類的一等獎；

　　學年吳駿老師參加區的說課比賽獲區的二等獎；

　　學年劉鋒老師參加區的技能比武獲一等獎，并代表虹口區參加市的比賽。成績只能代表過去，我們將繼續努力爭取更好的成績。

　　五）反思不足：

　　1）校運動隊的訓練時間太少，怎么樣利用課余時間訓練學生是我們需要解決的問題，否則體育比賽成績很難突破。

　　2）教學研究還是不夠，往往技能類比武能獲好成績，而教學比武類成績還是不能達到區的一等獎水平，我們要繼續努力，爭取有上佳的表現。

　　3）科研是我們的弱項，希望通過不斷的學_，能改善我們現在這種的情況。

　　4）體育資料的整理與收集還應該規范化，通過這次的調研，我會吸取經驗，以后在整理與收集方面下苦功。

　　很高興今天能有這么多兄弟學校的老師來校指導工作，如有不足的地方，請給予提點與幫助，謝謝，大家！！！！

體育教研組工作匯報2

　　體育教研組重慶第四__中學體育教研組現有教師14人。體育教研組教師以飽滿的工作熱情、認真負責的工作態度，辛勤耕耘在教學第一線。老教師言傳身教，青年教師勇于創新。在教學教研中取得了驕人的成績。

　　在學校領導的關懷下，體育教研組全體教師團結協作、齊心協力的工作，取得了豐碩的成果。為加強校園體育文化建設，體育組教師積極思考、勇于實踐，根據我校具體情況，堅持錯位發展，突出特色，以“一校一品”——武式太極拳為突破口，進行“健康校園”的打造和建設，逐步形成獨有的體育特色。全校師生積極參與，經過幾年的努力，培育出一批太極拳具有較高水平的師生。同時群體性體育活動蓬勃開展，體育游戲、武術（武式太極拳）、健美操、籃球、足球等眾多體育活動受到廣大師生的喜愛和積極參與。田徑運動是我校的傳統項目，連續多年在北碚區中小學生田徑運動會比賽中，高中、初中團體總分名列前茅。取得這樣的成績與體育教研組老師的無私奉獻，不計報酬的辛勤工作分不開。體育教研組教師犧牲個人休息時間，利用課余時間、節假日、寒暑假期等對學生進行業余體育訓練。

　　在體育業余訓練方面，老教師徐元凱老師訓練的.舉重運動員：邱遠富獲得世界青年舉重錦標賽三項冠軍；

　　江華獲全國舉重冠軍賽75公斤級舉重冠軍；

　　中年教師何廣仲、吳江、曾洪云，青年教師莫果、劉安利、余理強訓練的太極拳學生運動員獲市、區級金、銀牌等獎數十人次；

　　劉安利老師帶領校健美操隊于年在重慶市“肯德基”杯中學生健美操大賽上獲三等獎。在區登山比賽中余理強老師帶領校登山隊連續兩年獲得了一等獎。校男子籃球隊于05年獲得區高中男子籃球聯賽第3名。

　　在教學方面，莫果老師于年9月參加重慶市體育教師基本功大賽獲二等獎，余理強老師于年在北碚區體育教師賽課中獲得二等獎。

　　在教研方面，體育組老師體育教研組擔任了一個市級課題和一個市級子課題的研究工作。市級課題：“太極文化取向的健康校園建設研究”；

　　市級子課題：重慶市科學“十一五”規劃課題“城鄉統籌背景下中小學體育師資隊伍建設的研究”子課題：“城鄉統籌背景下中小學體育教師專業素養和教學能力的調查及其比較研究”。

　　體育教研組是一個堅強的團隊，能發揚無私奉獻精神、真誠團結、刻苦訓練、再創新輝煌。

體育教研組工作匯報3

　　在xx年一學年里，本人擔當了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領導的關懷、支持下，盡職盡責做好各項工作。

　　現詳細總結如下：

　　通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持健康第一的指導思想，將進展同學的身體素養放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的前沿網站，并仔細做筆記，建立了自己的博客，準時反思每一節課的教學，記錄經典案例，樂觀撰寫自己的所感所思。

　　一學期來，在區體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了肯定的提高，在課堂上，注意常規教育。日常教學中，仔細備課，嚴格根據教學方案上每一節課，絕不放羊，由于專業的緣由，體育老師都是帶幾個班的課，所以我仔細分析各班的學情與不同點，采納不同的教學方法，努力讓同學把握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清晰，并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。現在已經形成了常規，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評，并獲得優秀課的.光榮稱號，為學校體育教學做出了肯定的成果。

　　籃球運動是我校的傳統體育項目，本年度由于本人身體等狀況雖不能擔當教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校查找能勝任籃球訓練的教練員，擔當了學校籃球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練閱歷傳授給年輕教練，促使我校籃球訓練工作順當開展以及連續發揚光大。

　　為備戰雨花區冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區教育局因甲流緣由取消了競賽，我還是為我們的同學因此提高了運動水平而感到興奮和欣慰。

　　在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了同學對體育運動的熟悉與愛好，從而達到了增加同學體質健康的目的。

　　1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

　　2、率隊參與雨花區田徑運動會獲四個單項前六名。

　　3、圓滿組織全校一至六班級班級籃球賽得到了師生全都好評。

體育教研組工作匯報4

　　一、教研組長、備課組長職責

　�。ㄒ唬�、教研組長是學校進行學科教學研究和教學改革的組織者與帶頭人，根據教導處的安排負責、組織和實施本學科的教研、教改等活動。

　　其主要職責是：

　　1、根據素質教育目標和學校實際，組織教研組教師學習課標，鉆研教材，學習新課程教學理念，掌握教材的知識體系。

　　2、明確本學科的教學任務和各年級的教學進度及要求，制定教研工作計劃，包括組織研究課，組織展開學科課題研究、舉行學科競賽、開展課外活動等。并定期檢查計劃的實施情況，搞好學期或學年教研工作的自評和總結。

　　3、，每周至少一次。備課內容：教學目的、學生實際、重難點知識、課時安排、教學方法、作業實驗、課件等。在集體備課時，注意做到四定：定時間、定地點、定專題、定內容；四備：備課標、備教材、備教法、備學法；五統一：統一教學目標、統一重難點、統一進度、統一作業、統一單元練習。做好集體備課記錄。

　　4、協助教導處檢查本組教師執行授課計劃、備課、批改作業、輔導和開展活動課等方面的情況。

　　5、經常了解、檢查本組的教學工作狀況和教學質量，發現、總結和推廣行之有效的教學經驗；每學期對組內教師的檢查聽課至少每人一節，課后進行反饋交流；做好本學科公開課的組織評議工作。

　　6、認真抓好常規管理，搞好組內教研活動，總結、檢查、落實階段工作，做到活動前周密部署，活動后及時小結，作好書面記錄。每學期督促本組老師做好本學科教師的繼續教育統計。

　　7、積極組織教師學習教育教學理論，帶頭鉆研教學業務，結合教學工作開展專題研究，撰寫教育教學論文。依據教研組成員的實際科研能力，主持設立本組的教學研究課題，并進行專題研究。

　　8、協調本組的工作和人際關系，團結協作，努力搞好本組的教風和組風建設。

　　9、積極參加教研組長會，樂意承擔有關的教研組任務，溝通與教研中心、兄弟學校、其他教研組的聯系。

　　10、搞好教研組學期工作總結，并督促教師搞好個人工作總結。

　�。ǘ湔n組長在教研組長的領導下，負責本年級本學科的教學組織工作，帶領本備課組教師鉆研教材，學習新課標，研究教材教法，對本年級的教學質量負有管理責任。其主要職責是：1、擬定該教材的教學計劃，并組織實施。

　　2、組織本備課小組教師的集體備課活動，在個人認真備課的基礎上，加強集體備課。做到“五統一”（教學目的、雙基知識（基礎知識、基本技能）、進度、內容、作業）。

　　3、落實單元章節過關訓練，認真搞好分類推進工作（分層次教學）。

　　4、認真組織學科考試前的復習、考后質量分析，做好查漏補缺工作。

　　5、認真搞好本年級學科競賽輔導工作。

　　6、協助教研組長開展教研活動，在組里開展相互聽課活動。

　　二、本期學校教研計劃交流

　　教研工作計劃

　　一、指導思想

　　全面貫徹教育方針，以科學發展觀統領教研工作，進一步解放思想，加大教研工作創新力度，突出校本教研工作重點，立足我校教育實際，以提高教學質量為核心，以深化課程改革為動力，以提高教師專業水平為根本，繼續以邛崍市教育局和教培中心工作會議的精神為指導，強化服務意識，促進教育均衡，規范教學行為，提升教學過程的有效性,推動有效教學研究，全面提升教學教研工作水平。

　　二、目標任務

　　1、確立起教學管理責任意識，以教學為中心意識、以教研為抓手意識、以課堂為重點意識、以有效教學為目標意識，“用心”來管理教學活動。

　　2、圍繞一個中心：全面提高教育教學質量，扎實推進教學改革。

　　3、加強教研隊伍建設，打造合格的教研團隊。

　　4、加大校本教研力度，深入開展小專題研究，促進教師專業成長。

　　5、深化課程改革，加強有效教學的研究與探討，不斷提升課堂效率。

　　6、教師要樹立起“終身學習、全員學習、全程學習”的進取意識，努力提高自身教學服務的水平。

　　7、加強課程管理，認真執行課程計劃，確保非統考科目按要求開足開齊。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌娬n堂管理，嚴格執行課程標準和課時計劃，開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時。重視音、體、美、說話、寫字等課程。在英語、音樂、體育、美術等各科教學中注重加強素質教育，注重加強信息技術與它們的有機整合，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動。

　　（二）落實教學精細管理，規范教師教學常規工作

　　1、切實加強教學常規管理，規范教師教學行為。

　　2、嚴格教學過程監控管理，落實“確保常態下的課堂教學，學生練習不得少于10分鐘”的要求。適時通報教學常規調研情況。

　　3、引導教師深入開展“研究教材、研究課堂、研究學生、研究自我”活動。抓好各科組研討課、示范課活動，組織開展課堂教學有效性交流探討。及時發現典型，推廣經驗，用先進的模式引領課堂教學有效性。

　　4、備課要“深”：體現在備課、教案設計上：目標要準確、教學要雙向、導學有步驟、訓練有針對。教導處落實月教案檢查工作，做好相關信息登記、反饋、分析工作。

　　5、上課要“實”：

　�。�1）課堂操作中落實有效性：讀寫、圈畫、問答、質疑、討論、匯報、交流、補充、練習。

　　（2）課堂教學總體要求：要體現師為主導、生為主體、練為主線；導學有序、指令清楚、雙向互動、全員參與；落實目標、環環有效、指導到位。

　　（3）精心設計課堂練習：每節課教師必須帶不少于十分鐘的練習進課堂，布置適量的作業，靈活把握訓練方式：每堂一練，課前試練，課后必練，分層訓練，分組訓練，精挑習題、具針對性、分類有層次性、備帶小黑板、有驗證手段。按“先學后教，當堂訓練”的模式，培養學生主動學習的能力。

　　6、作業批改要“細”，及時做好批改記錄及評講。學校落實學生作業本月檢查工作和不定期抽查工作。

　　7、輔導要“勤”，重視培優輔后工作，擬訂幫扶計劃：建立以人為本的理念，要求教師公平公正地對待每一個學生，為后進生設計適當的練習，多挖掘后進生的閃光點，用心關愛，用行動關注，竭力做到每節課輔導三、五個中下層生。落實行政領導“掛包幫”工作。強化班中激勵、鼓勵氛圍，增強后進生的自信心。讓其學有興趣、學有所得。對優等生應創造條件予以發展，充分展示這些學生的學力，爭取在各項學習競賽中獲取好成績。

　　8、考核要“嚴”，各科要做到每月或每一知識點一小測，以賽比學，以賽促學。加強考前訓練，強化單元過關意識，堅持抽測檢查與及時信息反饋的做法。

　�。ㄈ┘訌娦１窘萄�，廣泛開展教研活動，科研促教學。

　　1、樹立終身學習、在實踐中研究反思、課堂就是實驗室、教研組就是研究室的觀念。

　　2、落實集體、教研組教研活動有效性：教研組活動每雙周開展一次、并定主題、定形式、創實效；逐個困惑去研究，逐個問題來解決，讓教師在活動中提高，成長。（沒有開展活動的時候就分年級組集體備課）

　　3、落實校本專題研究，加快教學步伐的前進。引導教師開展“如何設計有效的課堂練習”的.小專題交流、實踐、總結等活動。

　　4、各教研組舉行聽課、評課活動，形成合力，通過課堂的直面交流，令教學者與聽課教師均得到不同層次的提升。（教師每期聽課課，但是教師也要做好記錄），未上主科行政40節）20節以上（講座、外出學習不算聽

　　5、善于用好教學設備，發揮好小黑板的作用，活用現有的直觀性教學資源，并根據課程要求自制教學用具，以提高教學的有效性。

　　6、加強基本功培訓，練好“三筆一畫一話”、“學習課件制作”在教學中加強現代化教學手段的運用。（50歲以下的老師每學期至少要使用3-4次多媒體進行教學，體育課可以根據實際需要安排）

　　（四）強化質量管理，著力抓好小考備考工作，提升教學質量

　　1、及早了解畢業班學生的學情，分析現狀，找準切入點，落實措施。

　　2、加強綜合測評，發揮檢測的促進和激勵作用。

　　4、組織學習先進經驗，備考研討會，找出相應的備考策略。

　　5、做好小考摸底測評分析工作。

　　四、落實好以下幾項工作：

　　1、狠抓教學“八認真”基本要求的落實，抓好教學、課堂常規檢查管理。

　　2、組織教師聽課，學習借鑒兄弟學校的教學經驗。

　　3、抓好每天早讀質量及效果，營造書聲校園；利用好中午20分鐘的寫字課孩子良好的書寫習慣。

　　本學期，我們將繼續以提高課堂教學質量為中心，組織開展各種研討活動，從而促進我校教學質量的大面積提高。

體育教研組工作匯報5

　　一、體育科組長是學科的帶頭人，應以身作側，起表率作用。

　　二、學期開始要根據學校工作中心制定本科組工作計劃，并貫徹實施，學期結束時做好工作總結。

　　三、組織本科組教師學習黨和國家的教育方針、政策，學習教育理論，樹立正確的教育思想和良好的職業道德作風。

　　四、組織本科組教師學習體育新課程標準，明確本學科的教學任務。指導本組教師制定教學計劃工作。

　　五、定期分析各年級教學情況，檢查本組教師的教學工作，并聯系實際加強對教師教學方法、學生對學習方法的研究和指導。

　　六、收集和研究各地教改信息，積極開展教研、教改活動。確定科組和教師個人的研究課題。根據課題組織好科組的研究課、示范課，及時總結，組織交流。督促幫助教師寫教學經驗總結和教學論文。積極向學校進行教學經驗交流的人選和論文。

　　七、制定本組教師進修和崗位培訓計劃，并組織實施，經常檢查，采用各種形式方法幫助新教師、青年教師，熟悉教學業務，盡快提高他們的'教學能力和教學水平。

　　八、制定體育科組課外活動小組和業余運動隊的訓練計劃，要落實負責教師、參加學生，活動地點、時間、內容并指導檢查落實課外小組的活動情況。

　　九、負責好體育科組教學資料的積累管理；做好體育器材、體育場地管理。

　　十、負責本組教師的考勤記錄，采用聽課，檢查學生訓練、教師教案等多種形式對本組教師工作進行檢查，做好教師工作的評估、考核，并定期向學校行政領導和教師匯報科組工作。

　　十一、傳達上級的指導精神，并向上級反映群眾呼聲，做到協調好上下級的關系。

體育教研組工作匯報6

　　一、體育教研組長要在體教主任直接領導下。負責組織體育教師參與體育教研工作，依照學校對體育工作的要求，制定體育教研組的工作計劃。

　　二、組織體育教師政治學習、業務進修，關心體育教師工作、生活，調動和發揮他們的積極性。

　　三、組織體育教師認真學習《體育教學大綱》和教材，結合學校實際情況，制定教學計劃。加強教學研究，深入教學改革，鉆研教材，認真備課，寫好教案，提高教學質量。

　　四、組織體育教師積極開展學校課外體育活動，安排好學生每天一小時體育活動的內容。

　　五、組織體育教師搞好運動隊的'訓練和各種體育競賽活動。

　　六、組織體育教師完成體育考核評定《國家學生體育鍛質健康標準》的統計工作，建立健全學生體育檔案、運動員檔案和體育有關資料工作。

　　七、組織體育教師協助學校做好體育器械的維修和場地管理工作。

　　八、以身作則，搞好體育教研組的辦公環境，團結同志一道做好工作。

體育教研組工作匯報7

　　一、總的回顧

　　本學期體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

　　二、主要工作

　　（1）轉變教學理念，教育、教學工作有序

　　隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現如下四個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學?怎么練;變教師的主導地位為學生的主體地位為主;變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成;變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高，學生帶著期盼的心態，愉悅地走進體育課堂。

　�。�2）深化教學改革，教學科研成績喜人

　　教學要改革，科研需先行。本學期，體育組教研組積極參與新課標關于中學傳統體育與創新體育的對比研究”。全組教師圍繞這一課題，大膽改革傳統的學習內容，創新出學生喜聞樂見的學習內容，并付之實踐，深得同學們的喜愛，本學期，本組教師共上各級各類教研實踐課4節。每課均圍繞研究課題大膽摸索，上出了曲靖市第二中學體育課的風格

　�。ǎ常I造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機

　　營造良好的.體育氛圍是素質教育的一個重要前提，本學期我們全體體育教師同心協力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。尤其是經常性的體育達標給曲靖市第二中學帶來了蓬勃的體育生機，學生的身體素質大有提高，體育合格率90%以上。本學期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過校大課間組織與安排。

　　(４）堅持科學訓練，競技水平再上新臺階

　　競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口，競技水平的優劣，將直接影響學校的聲譽，本著為學校爭光添彩的信念，根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師知難而上，在訓練時，既有分工，又有各展其長的機會既有階段性目標，又有近期目標。堅持周期訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針，使各個運動隊的成績穩步提高。足球隊在曲靖市足球比賽中榮獲第五名。

　　三、存在問題

　　1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現象，這是需要改進的地方。

　　2、學校沒有訓練隊只有協會導致我們不好進行校訓隊訓練工作。

　　3、體育是一項比較特殊的教學科目，它有一定的特殊性，比如，領導的關心還有待于加強，還有體育教師的一些待遇還有待于領導的關心。

　　4、對于體育教師的評優、評先，針對目前的評優、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性，請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。

　　5、體育器材的管理有待于加強，特別對器材管理人員要求要規范。