初中的政教處工作計劃

時間:2021-06-13 09:14:47 工作計劃 我要投稿

初中的政教處工作計劃

  一、指導思想

初中的政教處工作計劃

  以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導,繼續貫徹落實科學發展觀,以學校工作為重點,以未成年人思想道德建設工作為抓手,認真落實學校德育工作,抓細抓實學生的養成教育,讓學生學會學習、學會生活、學會做人;堅持對班主任工作考核,積極組織實施班主任培訓計劃,全面提升班主任隊伍素質,促進育人環境提升、育人能力提升、學生素質提升、教育公平度提升。

  二、中心工作

  以未成年人思想道德建設工作為重點,進一步創新德育工作機制,提高德育工作實效,抓好學生行為習慣養成教育工作,積極實施午休靜校管理制度;認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節活動;做好迎接“xx”普法總體檢查驗收工作;進一步規范班主任工作量化考核,進一步提高班主任工作的積極性,加強班主任隊伍建設,認真組織實施班主任培訓計劃,提高班主任素質;加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設;重視學生特殊群體的管理與教育。

  三、工作重點

  1、繼續加強對學生的思想品德教育。

  以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《宣城三中學生一日常規》等為指導,對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,讓學生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學習的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設工作落到實處,抓出實效。

  2、繼續加強愛國主義教育。

  通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,大力加強對學生的`愛國主義教育、共產主義教育和理想信念教育,激發他們的愛國之情和報國之志。

  3、繼續強化遵紀守法教育

  通過對班級的各項綜合考核評比,使學生自覺養成遵紀守法的好習慣,同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關部門的同志來校作法制報告、心理講座等,使學生懂法、守法、用法;通過家長會,讓家長積極參與學校管理,形成教育合力,讓學生的生理和心理都能健康發展,最終形成良好的班風、學風和校風。

  4、繼續加強法制、安全教育

  請法制副校長到校進行法制教育報告,全學期上2節法制教育課,全面開展“關愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,積極預防未成年人違法犯罪;加強安全教育,開展“3.29”、“5.12”安全演練,提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。

  5、做好“xx”普法總體檢查驗收工作

  本學期是“xx”普法總體檢查驗收時期,要根據檢查驗收標準,收集、整理、歸類、裝訂普法材料,力爭在檢查中取得好成績。

  6、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節活動

  組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節系列活動。

  7、積極組織實施午休靜校管理制度

  為了讓師生有一個更為充足的休息時間,保證下午的教學和學習效率,學校決定從本學期開始實行校園靜校制度。政教處要認真落實,督促班主任、保衛科、生活指導認真履行自己的工作職責,進一步提高管理水平,進一步規范學生行為。

  8、繼續加強對住校生的管理

  住校生要自覺遵守寢室管理制度,積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作,堅持“文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核,指導他們的工作,使他們的管理水平再上新臺階。具體措施:

  (1)組織全體住校生認真學習《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學生寢室安全教育制度》。

  (2)建立行政值班領導突查機制,政教處將協同行政值班領導對寢室進行不定時突查,發現問題及時處理。

  3、校報、校園廣播電臺、校園電視臺在上學期的基礎上,進一步充實人員編制,充分發揮學生的主體作用,在新的學期中以更加有聲有色的工作,做好面對學生的宣傳教育工作。

  4、抓好對學生和班級的常規檢查工作,協助教導處做好對教師、班級、班主任的考核工作,準確、及時的做好各種數據的統計、匯報和公示,在抓好過程管理的同時為學校決策提供第一手材料。

  5、協調團委、班主任,搞好學生自我管理工作,實踐證明,善于指導學生自我管理的班主任,工作起來總是會得心應手,工作效能總是出類拔萃,所以,在我們強調抓好教師隊伍和管理隊伍建設的同時,班主任們要重視班級管理隊伍的建設。

  7、通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強對學生的主題教育:政治思想教育、中華傳統教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。

  四、常規工作及要求

  1、編制好本學期的班級工作計劃。

  2、主題班會,這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有計劃、有設計、有課件、有記錄的開好主題班會,是做好班主任工作的重要標志。事務性工作隨時解決。

  3、每天班主任到校后,檢查班內學生的出勤情況、學生發型、著裝情況、公物完好情況、衛生、內務情況,發現問題隨時找責任人解決。課間操班主任跟操。

  4、值班班主任在帶班領導的帶領下從早上8點開始值班,檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況,并檢查課余時間學生的一切情況。值班班主任要到崗到位,規范工作,能夠發現問題、處理問題、解決問題,不能不管不問、裝聾作啞,不能蜻蜓點水、隨意離崗。值班主任和帶班領導要確實起到監督作用。

  5、年級、團委、學生會每天抽查班級的課堂秩序、衛生、學生發型、著裝、公物完好情況。

  6、每天、每周、每月及學期末的量化信息反饋。

  說明:根據學校整體工作,各項工作的進行,可能會做相應調整。

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