有關上學期學期工作計劃范文集合九篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候認真思考工作計劃如何寫了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編幫大家整理的上學期學期工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上學期學期工作計劃 篇1
一、指導思想
我校的心理咨詢工作,將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導,以完善學校心理健康教育和工作機制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發展為目標,緊密結合新課程改革精神,不斷加強學校的心理咨詢工作,努力提高學校心理咨詢工作的質量和水平。
二、工作思路
1、面向全體學生,立足于學生發展性、預防性的心理健康教育,做到預防、疏導為主,干預、治療為輔。加強心理咨詢的指導與研究工作。
2、密切與班主任的聯系,更好地與學校德育工作有機結合。
3、發揮班級心理委員的作用,并對他們進行定期培訓。
4、認真細致地做好個別咨詢輔導工作,力求在個案上有新的成果和突破。
三、具體工作
1、積極開展心理咨詢工作
心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對殘疾學生和老師的個體咨詢和針對全校學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作,為來訪的每個殘疾學生提供咨詢,對盲、聾啞、智障等各類學生在成長,學習和生活中出現的心理行為問題給予指導,幫助他們排解心理困擾,對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學生,應及時識別并轉介到專業診治部門。每周一 ---到周五咨詢室有咨詢老師值班,每天咨詢室開放2小時。
開放時間為:下午6:00----8:00
2、加強每月最后一周的心理班會活動課
每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色,是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理班會成為培養學生積極心理品質,促進學生健全人格發展的主陣地。根據低、中、高不同年段和不同類型學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動。
3、針對師生心理發展的需要積極開展心理講座
心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環境能起到積極的放大式的教育效果,互動與溝通多種思想的融合是講座的優勢,所以應該加強校園心理講座。本學期從以下幾個方面開展工作:(1)針對對口班面臨高考的心理教育。(2)針對普通班學生開展青春期的心理教育。(3)開展針對班主任的心理講座。從學生的心理特點、心理發展規律、心理訴求等進行介紹和講解,促進師生關系的改善,促進和諧班級建設。(4)利用家長來探望學生的機會宣傳家庭心理教育的有關內容。
4、做好班級心理委員培訓工作
班級心理委員教育是我校針對學生的發展實際,實施的一項創新性的心理教育工作,旨在在班級中普及心理科學,促進班級心理衛生工作的開展。心理咨詢室對各班心理委員進行不定期的心理培訓。
5、營造積極、健康的心理健康教育環境
積極利用校園廣播,網絡,板報,宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養學生的心理健康意識,從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環境。
四、本學期重點工作
1、制訂并討論學期心理健康教育工作計劃。
2、咨詢室正常開放。
3、新生青春期心理健康教育專題講座--《青春期心理衛生》。
4、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關內容。
5、開展針對班主任的心理講座。
6、做好學期總結、資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
7、各類資料整理、歸檔。
上學期學期工作計劃 篇2
新學期的開始意味著另一個新的開始,為了讓孩子能更好的成長而制定更加完善的學期工作計劃,我深信和孩子們在一起的每一點一滴都將是我人生中的一筆財富。本學期我將總結以往的不足和結合自己的優勢來制定本學期的計劃。
一班級情況分析
本學期我班共有28個幼兒,3名新生,對于孩子各方面了解得比較清楚。怎樣讓孩子能在原有的基礎上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動與人溝通,上課很少主動發言,希望通過本學期的一系列活動能讓孩子有所進步。
本學期我還是擔任學四班的拼音,數學,寫字教學,現將學科做如下計劃:
一.拼音教學計劃
學會復韻母及整體認讀音節,能讀準音,認清形,會認讀其四聲,正確書寫,學習聲母與復韻母組成的音節,能準確拼讀并正確書寫音節。
二.數學教學計劃
本學期主要學習20以內的加減法和簡單的應用題,讓幼兒通過不同的形式學會解決數學問題:學習20以內的連加連減混加減,初步學習2位數和進位加減列豎式計算。
三.寫字教學計劃
這學期將嚴格按照寫字進度表合理安排孩子們的學習寫字時間,主要加強認識漢字的深度,能在田字格中能按照正確筆順規則正確的書寫,熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格中的位置。加強培養孩子的正確的握筆姿勢和坐姿,強調寫字時不玩弄筆,專心,不寫潦草,整潔美觀。
本學期我將嚴格要求自己,堅持備好每一課,二次備課,上好每一堂課,多向師傅,優秀同事學習取經,為孩子們順利進入小學保駕護航。
上學期學期工作計劃 篇3
一、指導思想
根據上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況,今年我園的工作繼續在上一年的工作基礎上進一步加強。一,繼續滲透《幼兒園教育指導綱要》精神,推進幼兒園課程改革和幼教質量;二,積極開展專題活動、區角活動,堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則,運用各種先進理念,推進我園幼兒教育教學研究和實踐活動;三,完善師資工作體系,深入做好新教師帶教培養工作,建立自培、互培相結合的培訓模式,促進教師專業化水平的發展提高。
二、工作重點
1、認真學習、貫徹《綱要》精神和園務計劃,滲透到探索型主題活動、區角活動的實踐研究中去,解放思想,大膽實踐,勇于創新。開展“心理健康教育”和“課程改革和主題建構的心理教育”,促進教師發展。
2、積極外出參觀先進幼兒園,擴大視野,增強科研意識,運用各種先進理念開展研究,提高綜合素質,鼓勵老師積極開展專題研究,撰寫論文。
3、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動,促進教師專業化水平的提高。
4、本學期開展2次教研活動,保證活動實效性。每兩周一次業務(繼續教育)學習,有目的的開展討論。
5、認真制訂各項計劃(周計劃、班務計劃、月計劃、主題計劃等)
工作,符合實際,目的明確。
三、各月工作安排
九月份:
1、制訂教研計劃。
2、迎接開學工作檢查。
3、組織業務學習。
4、根據教師節,對幼兒進行尊師教育。
5、各班制訂專題研究內容。
十月份:
1、結合國慶節,對幼兒進行愛國教育。
2、組織業務、理論學習。
3、開展教研活動。
4、各班環境創設評比。
十一月份:
1、檢查各班計劃完成情況。
2、組織業務、理論學習。
3、教研活動———家長開放日活動(0—6歲)。
十二月份:
1、組織業務、理論學習。
2、各班整理資料進行專題小結。
3、慶元旦活動。
4、學期工作總結
上學期學期工作計劃 篇4
一、管理理念:以沂水二中 “鍥而不舍、搏竟一流”的校訓為班級的管理指導思想,在班級的管理中盡量做以培養學生的自主性為主,學生的自我管理為輔,班主任的管理為主導。即在班級的管理中,注重培養每個學生的自我管理能力,在此過程中培養一些得力的班干部,輔助管理班級,而班主任在整個管理的過程中,處于主導地位,在于引導學生進行自我管理,并培養得力的班干部隊伍,實現學生的自我管理,同時幫助學生提高自我管理的能力;
二、奮斗目標:將班集體建設成年級先進班集體,提出讓優秀成為一種習慣的口號,激勵學生不斷提高自身的素質,以“努力讓自己成長為公民的表率、國家的棟梁、社會的中堅、時代的先鋒”的班訓作為成長的標準和做人的標準;
三、班級基本情況:本班是一個由名來自各鎮、街道組成的新集體;其中男生人,女生人;正取生人,擇校生人;住宿人;
四、本學期工作要點
1、確立班級奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。我想把學生的個人目標和班級的目標結合起來,這樣,有利于班集體學習氛圍的營造,并同時也為班級的班風建設打下基礎。
2、熟悉班級每一位學生,掌握詳細的第一手材料,為計劃提供現實基礎。利用各種機會,從不同的渠道了解每個學生的情況,特別是性格特點和心理健康狀態,與學生建立感情和融洽的師生關系。
3、抓好紀律。抓紀律,必須讓學生樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律,不自由散漫,嚴格遵守學校規章制度。尤其是晚自修的紀律,必須要狠抓嚴抓,牢固樹立“紀律促學習”的觀念。要求學生獨立思考,完成作業,不隨意討論,確保自習課、晚自修的絕對安靜。同時培養學生的時間觀念。在規定的時間內,完成布置的各項任務,不拖拉。嚴格遵守學校班級的時間規定,不遲到不早退。尤其是在做作業方面,更應有時間觀念,強制自己在規定的時間內完成作業,提高學習作業的效率。
4、抓學習:學生的學習是頭等大事,重點班的學習就更重要。前面一切的準備,都是為了最終的班級有優異的成績。我會和任課老師一起注重學法指導,注重與學生談心交流,及時了解學生的思想動態,疏導學生所遇的問題。對于學習尖子生,鼓勵超前學,并讓他們把好的學習經驗傳給其他同學,帶動全班共同進步;對于學困生,與任課老師一起指導學習方法,幫助他們樹立自信心;對于中等生,尤其是學習上進心不強的學生,幫助他們定好適當目標,并常檢查,爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特別是主題班會)和班級文化陣地(黑板報、墻報、班級標語等),大力弘揚正氣,營造健康向上的班級氛圍,形成良好的班風。
5、培養正確輿論和良好的班風
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理,規范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此,班內要注意培養正確的集體輿論,善于引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價,形成“好人好事有人夸,不良現象有人抓”的風氣。定期為學校、社會做好事,產生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風,就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。
6、盡快培養好班干部,打造一支以身作則的班委隊伍,以便落實學校的有關規章制度。發揮學生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確,職責分明。讓他們工作有崗位,職責記在心。充分調動班干的'積極性,建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權,為創建自主管理班級做好保障。
四、班級建設時間安排
1、九月份:班委競選、組建班委,重點培養班委的工作能力,完善班級的各項規章制度,對班委進行具體分工,責任落實到每個班委;同時明確學習目標,制定合理的學習計劃,營造班級良好學習氛圍,養成良好的學習習慣。
2、十一月份:為期中考試做準備,加強對學生心理輔導,引導學生正確認識考試。同時,也開始為運動會做動員準備。
3、十二月份:加強學風班風建設,為迎接期末考做準備。
上學期學期工作計劃 篇5
一、指導思想
教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線。在新一輪課程改革中,為使我校教育教學保持區內一流,全國領先。繼續抓好教師隊伍建設和學生群體的培養兩個重點,堅持科學素養與人文素養的培養相結合,堅持文化素養與身心健康并重,使學生基礎知識、創新精神以及實踐能力齊頭并進。認真學習教育理論,堅持以人為本,面向全體學生。
二、全期工作重點
(一)加強教師隊伍建設
1、本學期將繼續開展校內教師互相聽課、互相評課活動,取長補短,鼓勵教師尤其是青年教師根據自身特點,盡快形成學生歡迎、家長放心、教學過硬,具有自身特點的教學風格。
2、堅持集體備課制度,本學期將對各教研組的教研活動時間和內容進行考勤、登記和訪談并及時通報。充分發揮群體優勢,總結推廣優秀教研組的先進經驗。
3、抓好師徒結對計劃制訂和落實,充分發揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用,盡快縮短青年教師的成長周期。
(二)堅持教學常規管理
1、堅持校長、教務主任和教研組長三級教學管理體制,由教務主任直接負責學校教學管理、教學監督、教學指導、教學反饋、教學檢查,組織教研組長按時完成學校制定的各種教學活動。教研組長負責落實學校、教務處制定的各項教學計劃。
2、堅持三年以內教齡的教師每學期都要上一次匯報課。建立有學校領導參加的“說課—上課—聽課—評課”制度。
3、堅持每學期定期調閱教師備課本、學生作業登記本,加強教學指導力度,加強教學監督檢查力度。
(三)教學常規和要求
1、教師要深入鉆研教材,認真備課。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態,不斷修正教學方法,按新的課程標準和要求把課堂教學改革引向深入。教齡不滿三年的教師,上課要有詳細教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案,杜絕無教案進教室上課。
2、教師布置作業要有目的性,針對性,杜絕作業布置的隨意性。對于給學生布置的模擬、測驗、練習等套題,教師要做到不濫發,不超綱、不超前。一定要在下發前認真分析、研究題目的難易程度、有無錯漏以及可行性。
3、教師要善于利用現代教育技術和手段進行教學,從學生實際出發,根據教學需要,改善教學手段,激發學生的創造思維,充分挖掘學生的學習潛能。嘗試進行常態編班下的分層教學,多與學生交流,使每一個學生都有所得,有所進步。
4、 充分發揮電教和網絡優勢,從多角度、多層面構建校園網平臺,積極引導學生充分利用網絡資源,堅決抵制網絡游戲。
5、利用好外教資源,邀請外教參與外語組的主題教研和學生競賽,提高我校英語教師和學生的英語口語水平。
三、各月主要工作
八月:
1、做好開學的各項準備工作,編排課程表,發放課本,印發教研組計劃、教學進度表、校歷表等。組織完成高三年級暑假補課考試。
2、 檢查實驗室、體育保管室、電教室、藝術、音樂教室的準備工作。
3、抽查教案。
九月:
1、協助各年級組完成補課、培優、晚自習的安排。
2、督促各教研組組織討論教研組計劃、教師教學進度表和“四個一”,并上交檢查。
3、完成“師徒結對”登記表,通報表揚上學期師徒幫工作情況。
4、 有計劃的對新教師和部分中、老教師進行隨堂聽課,及時將聽課情況反饋給本人和教研組。
5、各教研組更新主頁,9月30日檢查公布。
十月:
1、加強體育、美術、音樂、信息課的課堂組織、紀律檢查,抽查教案。
2、組織開展指導教師示范課(或專題講座)和青年教師教學基本功大賽。
3、檢查各年級培優、輔導計劃,了解上課內容,組織學生座談。
4、段考命題。11月1日將試卷交組長、備課組長檢查后送教務組。
十一月:
1、第11周(11月8-11日)段考。考后3天上報成績,同時交質量分析表。
2、第12周,完成段考成績統計,協助各年級召開家長會。
3、分年級進行學情調查,及時反饋給任課教師和各教研組、處、室。
4、各教研組準備材料參加桂林市“先進教研組”、“優秀教師”的評選。
十二月:
1、 檢查教學進度,要求各科學年級備課組“三統一”(進度、資料、測驗)。
2、 做好復習、備考工作。高一、二年級各科參加全市統考。高三年級準備迎接全區語、數、英會考。組織高三文/理綜合科目聯考。
3、 統計xx年度“師徒結對”教師教學競賽獲獎情況,上報科研處備案。
元月:
1、 檢查各年級“培優”實施情況,完善教學管理。
2、 加強晚自習的紀律,檢查值日教師到位、輔導情況。
3、 統計、上報期考、期評成績。
4、各部門、教研組、備課組、“師徒結對”教師上交論文或總結。
5、通報本學期教學事故及處理情況。
上學期學期工作計劃 篇6
一、指導思想
以《中學德育大綱》為指導,按照《陽揭市普通高中學校規范管理評估指標(試行)》中的德育管理標準和新課程的實施標準,結合區局的德育工作要求和我校當前實際開展德育工作。開展好“公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法紀教育、文明禮儀和行為規范教育、心理健康教育”六項教育,堅持以愛校榮校教育為主線,以養成文明優雅行為習慣的教育為重點。不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,全面促進學生健康發展,為把陽揭三中辦成區重點和粵東地區名校而努力。
二、工作目標
1、落實班主任考核制度,努力建設一支高素質、高水平的班主任隊伍。
2、培養學生形成良好行為習慣,培養健全人格。
3、通過各種教育活動,提高學生的綜合素質。
三、工作要點
1、加強校園德育環境建設。學校人人都是德育工作者,課堂是實施德育教育的主陣地,在學科教學中,要認真落實“情感、態度、價值觀”的課程目標,結合學科的特點,實現教學與學科德育有機融合。本學期實行值日行政、值日教師的檢查督促制度,做到及時地對學生進行教育。要求對各班學生的學習、紀律、校章、考勤、衛生、內宿、好人好事等方面進行逐日登記,量化評比,當天上墻公布,每四周一小結一評比一獎勵(流動紅旗)。
2、加強德育隊伍建設。級長、班主任協助政教處抓好各班德育工作。注重發揮骨干班主任的示范作用,做好班主任培訓工作,認真落實班主任崗位職責,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。制訂班主任會議制度,召開每周一次以上的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時批評或表揚,及時交流管理經驗,努力提高班主任隊伍素質。
3、常規教育常抓不懈。開學第一個月,各班要組織學生認真學習各項管理規章制度,注重細節,嚴格貫徹有關規定,政教處將利用不同形式進行檢查。通過對學生行為規范系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理的能力,充分發揮學生的主體作用,逐步使學生從“要我這樣做”轉變成“我要這樣做”。
4、積極開展主題班會活動。各班要結合區局有關要求制定好全學期的班工作計劃。上好每一節班會課。班主任要認真設計主題班會內容,精心安排,讓學生積極主動參與,在活動中獲得道德認識、道德體驗,形成良好的道德行為。
5、抓好“三結合”教育活動。落實“家訪制”,加強家校聯系與信息交流,及時了解學生在校和家庭的情況,更好地調動家長配合學校的工作。同時要建立并完善校外德育基地,積極爭取家長、德育基地對學校德育工作的支持和參與,形成由學校、家庭、社會一體化的教育體系。
6、開展主題月教育活動。增強學生的愛國愛校觀念、紀律觀念、法制觀念和安全意識。針對本校實際,把本學期的第一個學月定為安全教育月,各班要扎扎實實地開展安全教育活動;同時,把九月份定為良好行為規范教育月,貫徹落實學校各項管理規章制度;把十月份定為“學會愛校,學會感恩”等系列教育月,努力培養學生健全人格;把十一月份定為法制教育月,請相關人員開設法制知識講座,引導學生做文明守法中學生;把十二月份定為藝術、文體教育月,引導學生讀書和注重發揮個人的愛好和特長及其全面發展;把一月份定為安全教育月,重視考紀考風教育。
7、加強心理健康教育。上好心理健康輔導課,舉行心理輔導講座。積極倡導廣大教師結合教育教學活動,熱情做好學生的心理健康教育工作,特別是學生青春期、早戀等問題的教育。班主任對本班學生的心理狀況應充分了解,多談話、多交流,對心理壓抑的學生要及時聯系家長,共同幫助學生克服心理障礙,引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環境的能力,培養學生健康人格。
8、營造良好校園文化,把好輿論導向關。
9、 開展各種“獻愛心”活動, 讓中華傳統美德在我校發揚光大。
10、創設和諧優美的校園環境和教室環境。同時要求各班每月出版一期黑板報,班級環境要做到美化、凈化、人文化、教育化。利用名言警句創設優雅的文化走廊,并舉行班際的環境美化的評比活動,豐富和提升三中學生的文化內涵,營造書香校園。
三、具體工作安排
八月份:
1、成立德育領導小組。
2、討論制訂本學期德育工作思路和工作計劃。
九月份:(安全、行為規范教育月)
1、認真抓好新生入學組織工作,安定新生情緒。
2、開學典禮,新生入學紀律教育。
3、各班制訂班級德育工作計劃,開展活動。
4、召開班主任會,制定各班主題班會內容。
(參考主題:《自信心的培養》《安全關系你我他》《講文明禮儀從我做起》《感恩》《仁、義、禮、智、信》《競爭與拼搏》《用知識守護生命》等)
5、召開值日導師會議,統一管理工作要求。
6、組織學生出版慶教師節的專欄黑板報。
7、在全校范圍內開展消防安全大檢查和專題知識講座及逃生演練。
十月份:(“學會愛校、學會感恩”教育月)
1、開展“慶國慶”活動,出版“慶國慶”專欄黑板報。
2、各班開展“學會愛校、學會感恩”的主題班會和征文演講比賽。
3、召開班主任會,交流活動情況。
4、班主任填寫學生學籍檔案。
5、做好全校學生思想道德狀況專題調研工作。
十一月份:(法制教育月)
1、根據專題調研的結果,加強學生的思想道德教育。
2、加強法制教育。開展法制教育活動,開設法制講座。
3、組織開展“學生良好行為習慣與健康人格有效養成研究”的德育課題研究,組織班主任互聽主題班會課。
4、做好期中考紀考風教育。
5、召開班主任會,交流學生思想動向。
十二月份:(藝術、文體教育月)
1、開展愛國主義教育。
2、開展以“心理健康”為主題的班會或講座。
3、組織高一新生軍訓,磨練意志和規范行動,加強國防教育。
4、迎新年,各班開展藝術、文體教育活動,慶祝元旦。
5、召開班主任會,交流活動的情況。
一月份:(安全教育月)
1、開展以“用知識守護生命”為主題的班會。
2、學生寫好自我鑒定,評定學生操行,評選三好學生、優秀學生(團)干部和優秀團員。
3、評選全學期“先進班”和“表揚班”
4、各班做好期末考紀考風教育和學生離校前的安全教育工作。
5、班主任做好學期總結,將書面材料上交政教處。
6、班主任、科任將撰寫好的德育論文上交政教處。
二月份:
1、布置部署假期工作,歡度春節。
2、提出下學期德育工作思路。
上學期學期工作計劃 篇7
一:指導思想
本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據,根據園計劃為精神,結合本班幼兒的實際情況、年齡特點以培養幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創本班班級特色,與幼兒共同體驗快樂,體驗成功,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長!
二:基本情況
我班共有幼兒46名,經過小班一學年的學習和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,整個班級有著良好的精神面貌,學習興趣和操作常規有了較大的提高。但幼兒在學習興趣上還有待提高,關心他人不夠等缺點。身體發展方面:幼兒喜歡體育活動,參與積極性高,活動量大,個別男孩動作靈活。但在行為習慣、規則意識方面存在不足。如:進餐習慣不好,有待細致培養;部分幼兒有吃手的不良習慣;不能保管好自己的物品等等。認知方面:幼兒普通話進步很大,數概念有提高。社會性發展方面:大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師交朋友。同時也存在著規則意識不足,通過觀察發現有咬人、爭搶玩具、說不文明話現象中班上學期班務計劃中班上學期班務計劃。各項常規不太好,本學期將加強幼兒集體榮譽感的培養。對個別幼兒采取針對性重點培養。
新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。
三:班務工作目標
(一)班級管理目標
1、教師堅持貫徹 一切為了孩子,為了孩子的一切 的辦園宗旨,認真遵循《幼兒園教育綱要》,積極探討新的教育理念,教師之間統一好教育目標和方針,統一教育思想。
2、營造良好的心理環境,鼓勵、正面教育為主。形成良性循環,增強幼兒自信心,培養其創造能力。
3、開展主題活動,從幼兒興趣入手,預設和生成相結合,小組教學和個別教育相結合,讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。
4、開展音樂、舞蹈教學活動,培養幼兒興趣。讓幼兒在音樂活動中感受美,表現美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現自我。
5、做好家園聯系,取得家長信任、支持,建立良好關系,共同培養孩子。
(二)兒童發展目標
健康領域:1、喜歡幼兒園集體生活。 2、樂意參加各項活動,態度積極。3、初步養成良好的生活、衛生習慣,有初步的生活能力。 4、初步了解預防接種對自己健康的作用,樂意接受接種和體檢。 5、會使用多種運動器械鍛煉身體,學習有秩序地收拾運動器具。
語言領域:1、能互動、有禮貌地與人交談。2、能認真地傾聽別人講話不插嘴,能聽懂講話的意思。 3、能用較完整的語句表達自己的意思。 4、能聽懂和學說普通話。
科學領域:1、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。 2、能運用多種感官,動手動腦,探究問題。3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發現。 4、對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣。 5、親近大自然,愛護動、植物,能愛護周圍環境。
社會領域:1、能感受、體驗集體生活的樂趣,能愉快、積極地參加各項活動。 2、樂意與人交往,學習合作和分享,感受合作分享的快樂。 3、理解并遵守與自己相關的行為規則。4、樂意做好力所能及的事,養成良好的生活習慣。5、愛周圍親切的人,樂意為集體做事,熱愛自己生活的地方。
藝術領域:1、喜愛并能初步感受環境、生活和藝術中的美。2、喜愛參加藝術活動,并能積極地表現自己的情感和體驗。 3、能用自己的方式進行藝術表現活動。
四:具體措施
1、創建 祥和的班級 。建立良好的師生關系,形成溫馨、和諧、有序的班集體。創設適合本班幼兒的環境,并充分利用起環境,讓環境配合教學,使幼兒有更多的活動空間和活動材料。
2、加強幼兒生活自理能力的培養,目前還有個別幼兒生活自理能力差,做事有依賴的現象。因此,這個學期將繼續加強幼兒生活自理能力的訓練和培養,把生活衛生習慣和自理能力的培養貫徹到一日活動中,使幼兒學會管理自己。
3、堅持 保教結合 的原則。教育教學活動中,同時確保對幼兒保育工作的跟近,在保育的基礎之上進行有目的的教育。在日常生活活動中培養幼兒良好的衛生習慣,并對幼兒進行一系列的衛生知識教育,加強生活常規訓練,要求幼兒自覺遵守。
4、家長工作:
(1)、有針對性地召開家長會,讓家長了解新的 主題活動 ,說明我們的觀點、做法及建議。誠懇邀家長參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發展情況。
(2)、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯系,在幼兒園進行個別照顧。
(3)、運用多種形式與家長溝通,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,取得家長的密切配合。
5、本學期,在進行主題活動時,教師要根據幼兒的興趣,有計劃地預成和生成課程,在各項活動中還要仔細觀察幼兒,并作好記錄。
上學期學期工作計劃 篇8
面對這緊張的教學工作,接下來又是一番對自我的突破,幼兒園是一個的需要花時間的工作,作為班主任我時刻打起著精神,大班的教學工作不會那么困難,不過接下來的工作我依然要貫徹園的教學管理方針,把自己該做的工作,應該實施的工作在這一階段落實,我覺得自己也需要計劃好工作。
一、學生工作
幼兒預孩子是一個需要時刻關注的群體,相對這學期而言盡管孩子們已經是適應了很多,不過在學習當中應注意的還是很多,其中第一就是孩子的日常舉動,還有一些心理變化,反復的說過這些事情,相信已經不需要在懷疑了,幼兒園學生很多是沒有自己獨立思考的能力,作為班主任我需要時刻為其開導,指引,不管工作在接下來會遇到什么問題,第一時間要及時關注學生的情況。
再一個就是學生的安全,往往就是一些忽略到的安全問題造成的不好現象,這是需要及時的關注,實時的掌握孩子這些動態,保證孩子在園內的安全情況,相對來講孩子的安全意識還是擺在前面在,畢竟有了這種安全的意識,不管是在什么方面的,我相信掌握一定的程度,相對而言孩子在日常中就會避免很多的危險,這不是現在的一個單純的想法,對于我們xx幼兒園的執行能力來講,在接下來的工作當中一定會落實到實際。
二、家長工作
學生的在學校的情況,家長應該及時知道,同時學生在家里部分情況老師也應了解,這是相互的,在學學校跟在家里這是一樣的,幼兒孩子很多心理,思想上或者某一個上面,家長跟老師是最直接的了解者,這個學期的主要工作需要跟家長方面交流好,也讓家長在我們需要的信息方面,孩子的學習心態方面提供很多的幫組,我作為班主任在這個學期把孩子的情況反饋是一方面,還是需要向家長提示很多,比如在家里需要做什么,在日常學習要注意什么。
三、公平公正的對待學生
幼兒的心理是比較單純的,所以一些偏見,跟獎勵制度的偏心是不可取的,我們園講究一個多夸獎少批評教學方式,學生需要這些東西,需要家長的一個肯定,不僅僅說的是在接下來的學習當中,更應該體現在每一天生活,對待學生一定公平公正,不讓學生有什么心理上面的不平衡,都說這是很關鍵的,現在的我也是這般認為,畢竟這個時候學生是比較單純的,接下來的一個管理當中不管是在什么方面,只要是關于孩子心理這些,還有一些獎懲方面,采取公平公正對待。
上學期學期工作計劃 篇9
學術部是學術中心的靈魂部門,從前輩手上接下這個重擔,我定當秉承學術中心的宗旨:學術為本,嚴謹治學;獨立探究,深刻創新。凡事豫則立不豫則廢。想要真正擔當起這個重任,除了有責任心之外,更要有恒心和毅力,才能和同伴們并肩合作,續寫學術中心的進程。
在新的一學年里,學術部不僅會繼承之前的優良傳統,而且更加注重培養大一新生的獨立自主性,提升大二的同學的學術專業性,向考研更加靠攏。具體計劃如下:
1)每月一篇讀書筆記,在第三周之前完成,第四周學術部的成員進行審核和評比。選取優秀的讀書筆記和社員一起分享交流,并實施一定的獎勵措施。讀書筆記的形式不拘小節,著重培養大家的寫作能力和增加同學們的閱讀量。而且今年也會更加具有方向性的向大家推薦優秀書目進行品讀。
2)經濟熱點分析,在正式成員確定下來之后,我們將以小組的形式,自選主題,分工合作,貼近當下的經濟熱點做一些了解和分析,助于同學們更好的學好經濟學。這是學術部的重點項目之一。因為這可能需要一定的知識積累,計劃于xx年下學期才能全部完成。
3)尋找經濟學家,經院的學生以文科生為主,將經濟學與歷史較好的融合,熟悉經濟學原理的奠基人和促進經濟學發展的名人們。去熟悉他們,追根溯源。我想我們才會走得更遠更好。
4)財管作為院刊,是我院的形象和代表。院刊的制作對于我們而言是一個艱巨的任務。學術部主要負責文章的收集選取和錄用。我們需要和其他部門通力合作,在整個財管學院里征集優秀作品。為大家提供一個展示自己的平臺,同時也向全校展示財管的魅力。只是一個持久戰,也是我們的工作重心。
5)學術中心最重要的大政方針是考研,對于大一來說或許言之過早,但我們大二的一群人,卻該開始慎重的思考,并以此為目標開始做最基本的了解和規劃。關注考研信息,了解考研的意義。打開各種信息渠道。參加與此相關的講座等等
學術中心致力于營造良好的學術氛圍,或許我們沒有那么高的境界,但我們在向他靠攏,各種學術論文和其它學術資料的管理與考勤是我們的責任。但我們更要切合實際的奠定自己的學術基礎。不要說文學離我們太遠,不要說學術于我們太神圣,有志者事竟成。
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