幼兒園小班月工作計(jì)劃范文（精選12篇）
時間一晃而過，我們又將迎來新一輪的努力，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班月工作計(jì)劃范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班月工作計(jì)劃 1
工作重點(diǎn)
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。
2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。
健康領(lǐng)域
1、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動器材，喜歡做模仿操。
語言領(lǐng)域
1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。
2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識。
社會領(lǐng)域
1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對自己有信心。
2、喜歡來，喜歡老師和同伴。
3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。
愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。
生活衛(wèi)生工作
1、隨時進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。
2、注意口腔衛(wèi)生，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。
3、能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，注意地面和衣服的'整潔。
4、能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
安全工作
1、知道外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。
3、知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物。
4、口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師，不自己偷偷玩耍，避免發(fā)生意外。
家長工作
1、根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、開展秋季親子運(yùn)動會，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步，大家一起運(yùn)動的快樂。
3、請家長多注意孩子的身體狀況，并配合教孩子正確穿脫衣服和擤鼻涕的方法。
4、家紡個別孩子。
幼兒園小班月工作計(jì)劃 2
本月主題：
這就是我
主題目標(biāo)：
1、幼兒建立最基礎(chǔ)的生活常規(guī)，引導(dǎo)幼兒按自己的標(biāo)記使用自己的物品。
2、穩(wěn)定幼兒入園情緒，通過教師的表演和組織各種生動的教育活動轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，減少寶寶的哭鬧。
3、及時保證寶寶一定的飲水量，以免幼兒哭鬧而導(dǎo)致身體缺水。
4、讓幼兒初步了解在集體活動中不離開教書。
課程內(nèi)容第一周：本周主要注重減少寶寶因陌生而產(chǎn)生的哭鬧現(xiàn)象及幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境。
第二周：接待一些讓剛?cè)雸@的新孩子，讓這些新孩子也慢慢的適應(yīng)幼兒園，融入到班集體。
第三周：語言：《上學(xué)精神好》《愛畫畫的小黑》
數(shù)學(xué)：《找同伴》《采花蜜》
識字：《老師早》《我的老師本領(lǐng)大》
英語：《Lets Chant》《Lets Learn》
我的'數(shù)學(xué)：《認(rèn)識高矮》《認(rèn)識粗細(xì)》
科學(xué)：《春天來了》
生活健康：《開學(xué)了》
藝術(shù)：《春天歌》
社會：《愛心花園》
禮儀：《上幼兒園》
第四周：數(shù)學(xué)：《美麗的花兒》《花花床》
科學(xué)：《春天的訊息》
英語：《Lets Learn》
我的數(shù)學(xué)：《高矮排序》
識字：《握握手》《愛護(hù)小草》
生活健康：《不怕看醫(yī)生》
語言：《快樂花園》《含羞草》
藝術(shù)：《小小蛋兒把門開》
社會：《花兒對你說》
禮儀：《升國旗》
幼兒園小班月工作計(jì)劃 3
健康
1、逐步消除入園焦慮，愿意上幼兒園。
2、在成人的幫助下，學(xué)習(xí)用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。知道不能私自離園，不跟陌生人走。
3、學(xué)會上廁所，需要時會請人幫助。會自己使用小勺進(jìn)餐，在教師提醒下把飯菜吃完。
4、在成人的提醒下，知道活動的安全。
5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動，學(xué)習(xí)一套簡單的模仿操，練習(xí)自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。
社會性方面：
1、愿意親近教師和同伴，喜歡參加集體活動，對班級的環(huán)境感到親切。
2、在教師的幫助下，學(xué)習(xí)遵守一日生活的常規(guī)
認(rèn)識方面：
1、了解并熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識教師、保育員、同伴，能高高興興地上幼兒園。
2、認(rèn)識幾種常見的玩具，知道它們的.名稱和玩法。
3、知道國慶節(jié)，能積極參加節(jié)日活動，體驗(yàn)節(jié)日快樂。
4、在各種活動中觀察、擺弄實(shí)物，對數(shù)產(chǎn)生興趣。學(xué)會運(yùn)用常見的量詞（個、只、條、件、塊、輛）
語言方面：
1、能聽懂生活中常用的普通話，學(xué)習(xí)按教師的要求做事
2、愿意聽
幼兒園小班月工作計(jì)劃 4
一、教學(xué)工作：
繼續(xù)進(jìn)行《下雨的日子》主題的延伸活動——水，萌發(fā)幼兒對生活中水的觀察興趣，來了解更多水的知識。
《冷和熱》主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗(yàn)夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化的過程；在日常生活中，來關(guān)注“冷和熱”食物，對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗(yàn)冷熱變化的同時，滿足探索的欲望，提高自身的感受能力。同時學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等，知道幾種簡單的保護(hù)自己的方法，做個健康、活潑的夏日寶貝。
二、保育工作：
1、天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護(hù)膚品，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，在樹蔭下進(jìn)行活動、出汗了及時休息。
3、日常生活中，督促幼兒洗手時良好的洗手習(xí)慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。
4、午睡時，做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。
5、提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。
三、家長工作：
1、請家長“61”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。
2、利用晚上時間多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。
3、教育孩子注意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲、冷凍食物等。
4、請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動，合理安排好孩子的生活起居。
5、讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的.東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。
6、做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式，與家長交流幼兒在園、在家情況，使孩子在各方面逐步提高。
四、其他方面：
1、六一節(jié)日之后，組織幼兒交流：兒童節(jié)怎么過的？相互分享節(jié)日的喜悅情緒。
2、評選幼兒好孩子、進(jìn)步獎與好家長，做好期末結(jié)束整理工作。
幼兒園小班月工作計(jì)劃 5
〈一〉保教工作
1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動計(jì)劃；
3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。
6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
〈二〉家長工作
1、召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。
3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
〈三〉教研工作
1、制訂學(xué)期班級工作計(jì)劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。
4、參加年段集體備課活動。
班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動，認(rèn)識同伴與老師，特別有幾個能力突出的`幼兒兩周時間就能認(rèn)識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
幼兒園小班月工作計(jì)劃 6
一、 召開"六一"兒童節(jié)的慶祝活動
小朋友在當(dāng)天為家長表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品，使幼兒度過一個愉快而難忘的節(jié)日
二、 繼續(xù)開展主題活動"自我保護(hù)"
主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)等教育形式對幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
三、 為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動
進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認(rèn)識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購買文具等，進(jìn)行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。
四、 夏季的.防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作
隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
五、教師進(jìn)行戶外玩具的制作。
幼兒園小班月工作計(jì)劃 7
一、工作目標(biāo)
在幼兒園小班工作一年，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升自己的教育教學(xué)能力及溝通能力，全面發(fā)揮自己的專業(yè)特長，為孩子們打造一個充滿歡樂、充滿啟發(fā)的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。
二、工作重點(diǎn)
1、教學(xué)常規(guī)
1、制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)任務(wù)。
2、嚴(yán)格按照幼兒園教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教育教學(xué)工作。
3、要求自己嚴(yán)格遵守幼兒園安全規(guī)定，保證孩子們的身心健康。
2、課程設(shè)計(jì)
1、通過了解小班兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合兒童年齡特點(diǎn)的課程計(jì)劃。
2、注重幼兒園課程與實(shí)際生活的聯(lián)系，創(chuàng)造適合孩子們學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。
3、提高課堂教學(xué)的趣味性和生動性，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
3、學(xué)生管理
1、與家長保持溝通，了解孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況。
2、及時發(fā)現(xiàn)孩子們的問題，并采取有效的措施加以解決。
3、培養(yǎng)孩子們自尊、自信和獨(dú)立性，讓孩子們在快樂的環(huán)境中成長。
4、個人成長
1、參加幼兒園組織的各種培訓(xùn)和研討活動，提高自己的教育教學(xué)能力。
2、閱讀有關(guān)專業(yè)書籍和期刊，增長知識。
3、與同事積極交流，共同提高教育教學(xué)水平。
三、工作措施
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式提升自己的教學(xué)能力。
2、合理分配時間，制定科學(xué)合理的計(jì)劃，確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。
3、與同事積極配合，互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
4、與家長保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長。
四、預(yù)期成果
1、教學(xué)工作質(zhì)量得到提高，孩子們的學(xué)習(xí)成績明顯提高。
2、孩子們的身心健康得到保障，得到家長的信任和認(rèn)可。
3、個人能力得到提高，教育教學(xué)水平得到提升。
4、為幼兒園小班的'發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
五、工作思考
幼兒園小班教育教學(xué)工作是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的工作，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高。在工作中，我們要始終堅(jiān)持以孩子為本，以提高教學(xué)質(zhì)量和孩子們的身心健康為出發(fā)點(diǎn)，努力為孩子們打造一個充滿歡樂、充滿啟發(fā)的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。同時，我們也要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)能力，不斷探索和創(chuàng)新，為幼兒園小班的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
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一、保育:
1.洗曬兒童床上用品，減少床上用品。
2.繼續(xù)做好傳染病防治工作。
3.提醒孩子出汗時及時洗澡換衣服，勤洗頭換鞋。
4.繼續(xù)培養(yǎng)孩子的午餐習(xí)慣。
5.孩子們學(xué)會如何穿雨衣和雨鞋，學(xué)會正確使用雨傘。
二、環(huán)境創(chuàng)造：
1.將兒童收集的石材布置成石材展覽，供兒童欣賞和玩耍，并隨時豐富展品。
2.在墻上張貼各種石頭圖片，展示各種石制品。
3.把孩子自制的晴雨娃娃掛在窗戶上。鼓勵孩子告訴晴雨娃娃自己的心情。
臨近兒童節(jié)，孩子們用自制的彩帶、花環(huán)等裝飾活動室，感受節(jié)日氣氛。
三、家庭共育:
1.和孩子一起去山上、石堆、海灘等地收集石頭，回家清洗后一起做簡單的石頭工藝品。
2.與孩子上網(wǎng)查閱石頭圖片和書籍，了解各種石頭，拓展經(jīng)驗(yàn)。
3.和孩子一起收集不同顏色的石頭，把它們清洗干凈，放進(jìn)罐子里。在陽光充足的地方，觀察反射的顏色。
4.雨天帶孩子拍雨天照，豐富經(jīng)驗(yàn)。
5.關(guān)注兒童的日常天氣預(yù)報，鼓勵兒童仔細(xì)觀察雨天的`變化。
四、其他：
1.石頭印刷。感知石頭表面各種圖案的區(qū)別。
2.欣賞故事《三只小豬蓋房子》，感受石頭的堅(jiān)硬和堅(jiān)固。
和孩子們談?wù)勎逡患倨诘娜な隆?/p>
4.雨后帶孩子散步。觀察雨后周圍環(huán)境，聞雨后氣味，感受雨后空氣是否特別清新。
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健康領(lǐng)域：
1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
社會性領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。
3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
語言領(lǐng)域：
能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事，知道看書的.基本方法，知道一頁一頁地看書。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。
2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄裕瑢W(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
保教工作：
1、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關(guān)的材料。
3、對幼兒的作品進(jìn)行展示。
家長工作：
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。
教研工作：
1、及時撰寫月份反思。
2、做好幼兒的測評工作，并進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。
3、撰寫班級工作總結(jié)、個人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實(shí)施記錄等。
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一、班級狀況分析
這個班的工作人員，以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，不僅很快適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也很喜歡幼兒園！這個班有一個孩子，包括一個男孩和一個女孩。孩子聽得懂普通話，老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本可以完成；喜歡游戲活動，玩得很投入。這個班獨(dú)生子女占73%。大部分孩子被寵壞了，自理能力差，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。
二、使命目標(biāo)
（1）身體發(fā)育：
1、走路，跑步，跳躍，協(xié)調(diào)地在前面操練，愛參加集體活動，做模仿練習(xí)。
2、練習(xí)用顏色、紙、筆、泥、積木等工具和材料做出簡單的作品。
3、洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等。還有不要灑米。
4、懂得遠(yuǎn)離大人，不要和陌生人一起去。
5、學(xué)習(xí)簡單的保護(hù)自己的方法。
（2）認(rèn)知發(fā)展：
1、感知周圍事物的顏色、味道、聲音、硬度等差異。
2、喜歡接觸大自然，關(guān)心愛護(hù)身邊的動植物，觀察明顯的特征。
3、一一對應(yīng)比較數(shù)量、長度、高度、大小，區(qū)分前后。
4、理解語言，按照說明，理解簡單的故事。
（3）社會發(fā)展：
1、講禮貌用語，不打人，不搶玩具，學(xué)會裝玩具。
2、愛幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師，愛孩子，愛親人。
3、我喜歡玩玩具。我會輪流，等著，被提醒的時候遵循簡單的規(guī)則。
4、不糾纏大人，獨(dú)立玩耍，不發(fā)脾氣。
三、各方面的具體內(nèi)容要求
（1）日常工作：
1、班級保健管理：
在課堂上做好日常保健，讓孩子在日常生活活動中得到細(xì)微的保養(yǎng)和照顧，接受科學(xué)的`健康教育，獲得良好的身心發(fā)展。
2、兒童安全管理和教育：
根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)他們的自我保護(hù)意識和能力。
3、抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。
（2）教學(xué)活動：
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
（3）環(huán)保教育：
1、通過秋游活動進(jìn)行環(huán)保教育。
2、通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。
（4）家長工作：
日常性的家長工作：
（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
（2）運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。
（3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
階段性的家長工作：
（1）家訪：
完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
（2）家長會：
向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。
（3）家長開放日：
請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件。
家長參與活動：
在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
幼兒園小班月工作計(jì)劃 11
一、工作目標(biāo)
針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)和生理心理發(fā)展的規(guī)律，通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和開展豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展，提高幼兒的綜合素質(zhì)，使幼兒更好地適應(yīng)幼兒園生活。
二、工作內(nèi)容
1、加強(qiáng)環(huán)境營造，使環(huán)境更加溫馨、安全、健康
針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們要加強(qiáng)環(huán)境營造，創(chuàng)設(shè)溫馨、安全、健康的環(huán)境。具體做法如下：
（1）加強(qiáng)衛(wèi)生管理，保證環(huán)境整潔衛(wèi)生，消毒工作要做到位，特別是玩具、床上用品等經(jīng)常接觸的物品，消毒頻率要增加。
（2）增加安全設(shè)施，比如窗戶、門、插座等都要符合安全標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立安全提示牌，防止幼兒闖入危險區(qū)域。
（3）營造溫馨的氛圍，如適時播放音樂、噴香氛等。
（4）整理班級布置，增加孩子參與感，比如讓幼兒自己種植養(yǎng)護(hù)綠植，制作一些簡易的手工制品等。
2、開展豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展
開展適合小班幼兒的活動，可以促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動手能力。具體做法如下：
（1）組織適齡幼兒參加活動。如開展結(jié)伴同行的戶外活動、園游會、藝術(shù)節(jié)等，讓幼兒感受自然、認(rèn)識生活、培養(yǎng)興趣。
（2）開展有針對性的教育活動。如對幼兒進(jìn)行性教育、安全教育、健康教育等，讓幼兒了解身邊的世界。
（3）開展多樣化的游戲活動。如策劃探險游戲、仿生游戲、手工游戲等，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)知識。
3、積極引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣
對于小班幼兒來說，他們的生活習(xí)慣正在逐漸形成，我們應(yīng)該從早期開始引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。具體做法如下：
（1）讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，如多吃水果、蔬菜等，限制甜食和垃圾食品的攝入。
（2）培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如讓幼兒養(yǎng)成常洗手、勤擦口的好習(xí)慣。
（3）引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，如保證充足的睡眠時間、按時進(jìn)食和活動，保持良好的心態(tài)。
三、工作計(jì)劃
1）環(huán)境營造
1、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，保證環(huán)境整潔衛(wèi)生，消毒工作要做到位。
2、增加安全設(shè)施，設(shè)立安全提示牌，防止幼兒闖入危險區(qū)域。
3、整理班級布置，增加孩子參與感，比如讓幼兒自己種植養(yǎng)護(hù)綠植。
2）豐富多彩的活動
1、組織適齡幼兒參加戶外活動，讓幼兒感受自然、認(rèn)識生活、培養(yǎng)興趣。
2、開展有針對性的教育活動，讓幼兒了解身邊的'世界。
3、開展多樣化的游戲活動，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)知識。
3）健康的生活習(xí)慣
1、讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，如多吃水果、蔬菜等，限制甜食和垃圾食品的攝入。
2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如讓幼兒養(yǎng)成常洗手、勤擦口的好習(xí)慣。
3、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，如按時進(jìn)食和活動，保持良好的心態(tài)。
四、工作總結(jié)
通過本月的工作，我們發(fā)現(xiàn)幼兒園小班幼兒的身心發(fā)展得到了有效的促進(jìn)。優(yōu)良的環(huán)境和豐富多彩的活動，使幼兒對幼兒園生活充滿期待和愉悅。同時，積極引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，使幼兒懂得如何保護(hù)自己。我們將持續(xù)努力，為小班幼兒的身心發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
幼兒園小班月工作計(jì)劃 12
健康領(lǐng)域：
1、不怕生，愿意聯(lián)系老師和同伴。
2、學(xué)會自己吃飯，飯后漱口擦嘴，放餐具和椅子。
3、簡單的造型可以插接拼接。
4、聽音樂做模仿練習(xí)。練習(xí)雙腳向上跳，四處散步和跑步。
社會領(lǐng)域：
1、在游戲活動中學(xué)習(xí)和遵守簡單的`游戲規(guī)則。
2、愿意聯(lián)系身邊的人。學(xué)習(xí)禮貌的語言，如早問、打招呼、說再見等。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、了解生活中常見的花朵，了解其名稱、外觀特征、顏色等。
2、可以愉快地參與游戲和操作活動，并根據(jù)物體的特征進(jìn)行分類。
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