關于工作計劃模板集錦7篇
光陰如水，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
今年是《xxxx市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》的實施之年，為此，xx年我校語委工作，以市語委的統一要求和部署為目標，進一步加大《中華人民共和國國家通用語言文字法》宣傳力度，在學校形成講普通話、寫規范字良好氛圍，使我校語言文字工作上一新臺階。
一、繼續開展普通話測試、培訓工作
xx年工作重點為組織全校學生參加普通話測試，同時仍然為全校教工提供組織報名、培訓等工作。
為新進教師開展語言文字規范化、授課語言藝術等方面的講座，充分發揮課堂教學在普及普通話和規范用字中的主渠道作用，提高師生語言文字規范意識和語言文字的應用能力。
二、繼續加強語言文字網頁建設和維護
加強網站建設，鞏固宣傳陣地，推動語言文字工作信息化進程。在我校語言文字網頁及時報道國家語委、xxxx市語委、xxxx市教委和校語委政策法規、有關精神和工作安排，豐富《心靈沙灘》、《美文共欣賞》等欄目內容，貼近師生、貼近生活，提高語言文字網頁點擊率。
三、做好一年一度的全國普通話“推廣周”活動
充分利用全國普通話“推廣周”，舉辦豐富多彩“推廣普通話”活動，讓更多師生積極參與，倡導人人講普通話、處處講普通話，推動全校師生的語言文字規范意識。
四、開展豐富的語言文字規范活動
繼續開展豐富的學生語言文字活動，活動主要通過“普通話演講比賽”和“規范字書法大賽”等豐富多彩形式來開展。
五、優化校園語言文字環境
1、利用廣播、墻報、會議、文件等形式，經常性宣傳語言文字工作。
2、語言文字工作委員會定期檢查、抽查師生員工在課堂、校園活動、會議等方面使用普通話情況，并將檢查情況予以通報。
3、語言文字工作委員會在檢查校園文字規范化方面的情況，重點檢查各班級墻報、校內標語、宣傳欄、通知，各種會議文件上是否有不規范的用字，并將檢查情況予以通報。
工作計劃 篇2
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以實施素質教育為根本，以課堂教學改革為突破口，以教學質量為生命，落實常規教學，打造高效課堂，加大教學創新，提升學校聲譽。
二、工作措施
�。ㄒ唬⒏愫眯１窘萄校悍衷O教研組，實行教研組長負責制。按學科將教師分成語、數、外、文綜、理綜五個大組。明確教研組長職責。各組長命名如下：
語文：劉秀娟 數學：黃天清
英語：解小偉 文綜：錢軍
理綜：楊成林
各教研組長應在開學初制定科學的教研計劃，每周或間周開展一次聽課活動，活動開展前一天務必寫出通知，要求各組相關人員準時參加。教研組長應據實記錄聽課、評課人員。努力開展形式多樣又富有實效的教研活動。
（二）、同年級同學科落實同步教學，堅持說課制。說課是教師集體備課的一種重要形式。各備課組必須定時，定地點，定人員組織教師說課，發揮集體智慧，提高教師課堂教學設計水準，優化課堂教學水準。說課要有活動記載。
�。ㄈ�、加強對電子白板課件制作和使用的督查。要求全體教師，特別是五十歲以下的教師熟練、有效的運用電子白板進行教學，打造有效課堂、高效課堂。
（四）、開展并落實“四個一”活動。即：講一節優質課，讀一本專業書，建一個專業的教師博客，寫篇論文或投一篇稿件。積極向外校老師學習，通過聽課，聽講座，提高我校教師的業務水平。
（五）、抓好經典誦讀活動，擬定工作方案。選印誦讀材料，營造誦讀氛圍，督查誦讀落實。
�。�、開展第二課堂活動，組織“我讀經典”的征文比賽。
工作計劃 篇3
一、組織領導：
校長負總責，黨總支書記具體負責此項工作，分管副校長分工負責，中小學教導主任、政教主任積極配合。
二、中小學確定的師、徒：
1.中學部師帶徒安排:
2.小學部師帶徒安排:
三、召開拜師會，履行《師帶徒培養制度》
1.目的：充分發揮我校經驗豐富的老教師、骨干教師的優勢，通過傳幫帶的方式，促進青年教師在任教初期能夠迅速成長，擁有較強的教育教學基本能力，盡快掌握班級管理的基本方法；促成我校教師隊伍的整體優化，建設一支學校發展要求的“厚基礎、寬領域、善整合、有創建”的高水平教師隊伍，從而不斷適應我校教育教學發展的需要。
2.師徒條件要求：
（一）師傅（具備以下兩個條件以上）
�。�1）、在教育改革的前列，積極投身于教育教學的研究，具有較豐富的教育教學經驗和現代教學理念，主動承擔或參與課題研究，具備扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗。
�。�2）、具備市級以上骨干教師資格。（含市級）
（3）、具有10年以上教齡（含10年）。
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教齡短，缺少教育教學經驗積累，主動進取、積極向上的青年教師。
3.師徒職責
（一）師傅
�。�1）、認真了解、分析徒弟的教學現狀，掌握其強勢與弱項。從實際出發，確定帶徒的遠期規劃和近期目標，制定好《帶徒工作計劃》（于4月18日前發送給校長，辦公室打印存檔），并做好指導工作記錄（及時發送給校長檢查、辦公室打印存檔）。師傅平均每兩周聽徒弟課1節以上，課后有評價、有反饋，并及時加以指導（由校領導不定期督查聽課記錄）。學期結束，要寫好帶徒工作小結（及時發送給校長檢查，辦公室打印存檔），認真回顧指導工作，并加以系統的整理和提煉。
（2）、師傅盡力上好每周一堂課，以規范先進、獨具風格的課堂教學影響徒弟，給他們以啟迪。
（3）、建議師傅開展以下專題培訓活動：
如何備課？如何做好班主任工作開學前的準備工作？如何進行板書設計并運用好教學語言？如何做學生的思想工作？如何開好班會和家長會？如何處理學生的作業和練習？
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�。�1）、徒弟要認真、虛心地向師傅學習，每周聽師傅課1節以上，每次聽課必須做好詳細記錄。（由校領導不定期督查聽課記錄）
�。�2）、徒弟在制定自我發展計劃的基礎上，要勤奮實踐，每兩周上一節匯報課，請師傅指點和評價，認真做好教學心得或反思的記錄，要努力爭取大膽地參與教學實踐。（每兩周一份《教學心得》和《教學反思》材料用郵件發送給校長查看，辦公室打印存檔）
（3）、要努力從理論上提高自身素質，要主動積極地跟從師傅參與課題研究，使教育理論更好地指導教學實踐，學期結束必須將自己的所學所得做好總結。每學期撰寫一【第能代表自己水平的教學論文。（總結材料一份、教學論文一篇學期末發送給校長，辦公室打印存檔）
四、表彰總結，積極推廣
學校對師帶徒工作及時總結（學期專項總結由何勝山負責，學期末發送給校長，辦公室打印存檔），組織優秀師徒對子上同臺展示課，做經驗交流總結（論文、總結展示等），以推動師帶徒工作的有效進行。對取得優異成績的師傅給予表彰獎勵。
工作計劃 篇4
為保證公司戰略規劃及20xx年度公司整體目標的實現，強化公司和各部門戰略及計劃執行潛力，明確年度重點工作方向，并據此構成年度績效考核的相關資料，特編制此文件。
一、公司戰略規劃及20xx年度關鍵戰略舉措
二、部門使命
是公司的客戶服務與客戶資源開發中心，它透過規范化、親情化、個性化的服務，提升客戶滿意度和品牌忠誠度，促進公司市場占有率與公司競爭力的提高。
三、部門年度工作計劃
部門一級職能
20xx年重點工作資料
（工作資料、時光、預期工作成果、資源要求/協作要求）
20xx年業績指標:客戶服務體系建設和完善
在工作中不斷實踐新管理體系中客戶服務中心的工作流程、工作指引、相關表單，不斷優化工作流程，到達提高本部門工作效率的目的。（客戶投訴、工程維修）
每季度末編制《20xx年度產品缺陷與預防手冊》，發送相關部門做后續改善，提升公司各部門專業潛力。
客戶關系管理
擬定項目開盤前銷售風險檢查計劃，依此計劃在項目開盤前十天完成項目的風險自查工作，并構成風險檢查表報公司高層及相關部門，并對落實狀況進行跟蹤，根據開盤狀況編制反饋報告。時光根據公司開盤計劃
客戶服務中心和物業公司協同組建社區文化團體，開展社區文化活動，促進與客戶之間的溝通及聯系，提高客戶滿意度。
網絡客戶咨詢和投訴處理：
�。�1）每日跟進檢查長春搜房網某地產康景、格林春天、弗朗明歌業主論壇，透過和長春搜房網論壇主管合作，發現不當言論及時回復處理，投訴資料涉及相關部門，需要相關部門給出合理解釋說明，到達維護某地產品牌形象的目的。
�。�2）每周關注、回復、處理網絡上其他網站建立的某地產業主論壇，維護公司品牌形象
�。�3）每周關注某地產集團等相關公司網站客戶服務留言板和論壇的客戶投訴資料，對相關資料及時投訴處理。
開展每年一次的客戶滿意度調查工作，識別某地產集團在產品和服務方面的優勢，分析需改善的關鍵因素，指明客戶滿意度提升方向。20xx年第4季度
根據《20xx年客戶滿意度調查報告》，2月底制定《20xx年客戶滿意度提升計劃》，并負責跟進和監督客戶滿意度提升計劃的實施。(管理錄guanlilu。)
3月底完成《09年老客戶關懷方案編制》，并實施，對老客戶帶給超值和增值服務，提高客戶滿意度和忠誠度。
客戶投訴處理
客戶投訴依照《客戶投訴處理流程》進行分類處理，使投訴能得到及時有效的解決，對于一、二級投訴每日重點跟進；每一天進行，保證不發生一齊因處理不到位而引起業主群眾投訴或媒體曝光事件。
工程維修完成后，由現場客服中心進行電話或上門回訪，目的在于跟進返修結果、客戶服務效果和業主的.相關反饋，并針對具有普遍性和典型性的問題按季度構成回訪報告。（全年）
各月進行，做到因客戶服務不到位而引起的投訴為0
用圖表數據，完成每月《客戶服務工作報告》，對業主入伙、質量返修、客戶服務等工作及時準確向公司匯報。記錄、整理、分析客戶投訴處理狀況，提出相關改善推薦，并回饋到相關部門，以每月《客戶服務工作報告》的形式向相關部門通報。（次月7日前完成）
次月7日前完成上月報告，每月至少一份，全季至少三份。
每月從策劃營銷部接收客戶原始購房檔案資料，為了維護良好的售后客戶關系，建立售后客戶檔案，并對客戶投訴的資料進行分類存檔，根據實際發生及時補充相關信息，對某地產康景一期、二期已入伙客戶檔案資料按照《檔案管理辦法》進行接收、整理、歸檔，每日進行，每月25日集中整理紙版檔案一次。
完成業主咨詢、投訴和報修的接待和處理工作，及時錄入客戶報修數據，投訴信息錄入率100%，電子版每日錄入更新，檔案每周整理一次。
全程配合策劃營銷部組織進行某地產康景、弗朗明歌一期的業主零星入伙工作和格林春天集中入伙工作。
對于重大客戶（涉及補償客戶）進行談判和溝通，兼顧客戶和公司利益，最大限度提高客戶滿意度，辦理客戶的索賠事宜和因施工質量問題造成的賠付，督促施工單位承擔賠償職責，每月向公司高層領導發送一次補償客戶統計表。
每月隨《客戶服務工作報告》通報重大客戶投訴處理狀況。
工程維修及工程質保金管理
嚴格按照工程保修協議對施工單位進行日常管理，完成每月《工程質量保修記錄表》和季度《供方履約評估表》并發送至相關部門。
在項目施工階段，客服中心用心參與相關檢查工作，并提出合理推薦，代表客戶對工程質量進行檢查。
建立雨季期間房屋漏雨維修應急預案，用心進行雨季房屋漏雨維修工作，至少選取2家零星維修第三方施工單位合作，預防客戶群眾投訴及媒體曝光時光發生。20xx年6月—9月
根據各施工單位實際保修工作狀況，結合物業公司意見和反饋，審核各施工單位質保金付款申請，進行質保金支付工作，對于施工單位不及時履行維保工作的，根據《工程質保金扣款工作指引》，按照該工作指引進行質保金扣款工作，維護公司利益。
透過建立公司各項目質保金臺帳，隨時更新相關信息，收集相關驗收單等資料，對公司各項目質保金進行統一管理，到達維護公司和客戶的利益，每日專人即時更新質保金臺帳，每月集中整理一次臺帳。
其他綜合性工作
根據已完成的客服中心培訓大綱，對本部門員工進行客戶理念培訓、專業技術培訓、溝通技巧培訓、解決問題潛力的培訓、相關法律知識培訓。透過制定客戶服務中心的全年培訓計劃并實施，培養合格的客戶服務人員，到達提高本部門客服中心工作效率的目的，打造高效的客戶團隊，塑造職業的房地產客戶服務形象。（每季度培訓一次）
初步構成客服中心投訴處理案例庫。
根據公司組織授權手冊相關規定，對客戶服務中心各類重要信息文件進行存檔、備案，存檔、備案率100%。
工作計劃 篇5
在大的經濟環璄影響下，20xx年是居安思危的一年，也是公司變革的一年，行政部作為公司發展和變革的基礎部門，如何使公司的發展和員工利益收獲成正比，從而達到標準要求，實現雙贏的局面。行政部不僅要從自身建設，崗位職責流程界定，績效考核的深化等著手加強工作，還要加強員工的思想教育訓練，各部門之間的溝通協調，勞動關系的處理和人才招聘和儲備等工作的細化。因此，行政部20xx年工作計劃如下：
一、行政部自身建設的要求。
1、行政部門人員定崗定位定責的建設
2、提高行政部門人員的專業技能
3、樹立行政部門人員以服務和監督為主的思想
4、加強個人組織指揮和協調能力
5、加強采購入庫 出庫作業流程
6、積極完成上級所賦于的各項任務
7、做好員工檔案管理 保密工作。
二、公司崗位職責的修訂工作。
1、公司的每一個部門的組織架構的設定、
2、每個工作崗位需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍修訂、做到人盡其才，()完善用人標準。
3、建立完善的工作作業流程
4、協調各部門主管均要參加修訂工作。
三、績效考核的深化工作。
1、就目前績效考核的方式和方法進行細化工作。
2、修定目前績效考核的標準
3、績效考核評分方法要落實到各單位進行討論，做到人人參與制訂工作。
4、各單位績效考核的透明化建設
四、思想教育訓練。
1、加強公司價值觀，增強員工的忠誠度、
2、制訂培訓計劃，各部門培訓制度的落實
3、重視培訓后考評組織和績效考核
4、培訓后的考核成績同調職 調薪 升職掛鉤
五、各部門之間的溝通協調。
1、組織各部門主管召開定期協調會
2、加強各部門主管思想動態的監督工作，有異常及時匯報。
3、使個人目標與組織目標一致；解決沖突，促進協作；提高組織效率。
六、勞動關系的處理。
1、勞動關系的處理目標是：讓離職的人員沒有抱怨地離開。
2、建立完善的合同關系，使每一個人員能清楚了解自己的權益。
3、認真學習勞動法規，盡可能的避免勞資糾紛，權立公司的良好形象。
七、人才招聘和儲備。
1、各部門組織架構人員的補進。
2、招聘前的準備工作，與用人部門溝通所需要人才的標準和要求。
3、初試和復試表單的填寫和意見的反饋
4、同公司領導的溝通，做好人才儲備計劃
八、企業文化建設。
1、修訂建立公司管理規章制度。只有完善的管理規章，才能做到有章可循，違規必究的原則。
2、修訂員工手冊。讓每一個員工能實際明白了解員工手冊的內容，做到人手一本。
3、行政部做好每一個員工會談工作，了解員工的心態，糾正錯誤思想。
4、培訓員工的忠誠向上，積極樂觀的精神，多組織一些有益的活動。
5、做好企業文化理念 口號 目標 宗旨的制訂工作，做好企業文化的基礎建設。
工作計劃 篇6
為全面貫徹落實董事長有關“科研興校，科研興教”的教育科研戰略方針，提高我校教育教學質量，確立“科研興校提質”的科研意識，實行“提高教育質量，教育科研要先行”的措施，加快我校的教育教學改革，制定教育科研計劃如下：
一、指導思想
堅持正確的科研方針和工作原則，保證教育科研工作的正確發展方向。從我�？蒲鞋F狀及教育教學實際出發，把教師原有的經驗和理論結合起來，使經驗上升到理論高度。本著“研究實際，服務教學，提高質量”的目的，力爭研究工作與指導工作相結合，普及工作和提高工作相結合，以“面向實際，面向學生，面向一線”為工作方針，全面開展好教育科研工作。
“面向實際”，是作為我�！靶抡n程下的考試評價研究”的大體系而提出來的，并以這個大體系為方向，面向學校實際，開展系列現代化教育研究，統帥全校的教育科研工作。
“面向學生”，是根據學校教育的重點而提出來的。學校的科研要始終圍繞著學生這個重點和中心，為學生的一生幸福奠基，它應當是學校教育科研的工作方向。
“面向一線”，是學校教育科研的根本任務，是保證科研課題來源的源泉，是科研堅持理論與實踐相結合的基本途徑。教育科研必須面向一線，到一線去進行教育實踐，實踐是科研的基礎，是科研生存和發展的重要條件。
在“三個面向”方針的指引下，我校的科研將本著“研究實際，服務教學，提高質量”的目的，力爭研究工作與指導工作相結合，普及工作和提高工作相結合，理論與實踐相結合的“三結合”工作原則，保證正確科研方向，積極為教育教學服務。
二、工作目標
1、發揮網絡教科室的研究龍頭作用，教師的研究主體作用，建立起健全地科學研究體系。
2、健全和完善學校科研機構，使其成為教育理論普及中心、教育信息交流中心、課題研究管理中心和科研成果推廣中心。
3、形成一支結構合理、素質優良的科研型教師隊伍。
4、積極參與或獨立承擔國家、省、市、縣、校級課題，構建起各級課題研究網絡，形成整體與個體、重點與一般、不同層次、不同特點的以課題為紐帶的互助互促的研究格局。
5、力爭出一批具有鮮明時代特色、實用性高、操作性強的較高水平的科研成果，推動我校素質教育的全面實施和教育工作質量的整體提高。
6、切實加強對大學生創業一條街的指導和管理工作，使大學生創業一條街的每個門面根據專業特色組織學生開辦公司，指導學生辦好公司。使之成為各專業學生的實習基礎，為學生走上社會的創業奠定基礎。
三、具體實施策略
為更好的開展科研工作，把科研規劃的各項工作落到實處，在以后的工作中，我們將始終立足一個“實”字，強化一個“研”字，抓好一個“導”字，落實一個“推”字。
1、立足一個“實”字
要有效的開展教育科研工作，必須立足一個“實”字上。這里包含著幾層意思：一要結合實情；二要落到實處；三要講究實效；四要能解決實際問題；五要工作作風扎實。根據這一原則，在開展科研實驗時，我們將引導教師先解剖自己，認識自我，然后從我出發，取其一點，為我所用的策略。在分析班情、校情的基礎上，抓住一個急需解決的問題，然后開展有效的實驗研究。
2、強化一個“研”字
在科研研究工作中，要抓好以下幾個環節：一是廣泛宣傳，促使認同，實現內化；二是“三個輪子”結合配套，共同運轉；三是學用結合，及時總結；四是抓好展示，面上輻射。
為了使科研意識深入人心，使更多的教師投入到科研工作中來，讓他們理解科研的意義、價值和作用，要適當的向他們宣傳、介紹科研的原則和方法，使教師們產生認同感，進而內化為自身的需要，結合實際進行實驗研究。
“三 個輪子”是指學校領導，教育科研室和第一線的教師。這三者只有配套運轉，教育科研這輛車才能向前運行。學校領導主要做好規劃和整體部署，做好協調、督促工作，應在人力、物力、財力等方面提供保證。要把科研工作納入學校整體工作板塊，激勵廣大教師開
展教育科研，這是推動教育科研最直接的推動力。網絡科研室則起助手作用，發揮好助動作用，對上提建議，獻計策，為領導決策提供參考，落實好有關工作，對下則要出謀劃策，給予推廣和研究、實踐與總結等方面的指導。第一線的教師是科研的直接參與者，他們不僅僅只是被前面“兩個輪子”帶著轉，而且必須自轉，所以必須引導他們選準切入點，有效的開展實驗。
此外，還必須抓好學用結合和及時總結等幾個方面，這樣可以鼓勵先行者，引導后進者吸引更多的教師加入實驗隊伍，形成良性循環。
3、抓好一個“導”字。
在導向上，我們要在“課題選擇”“實驗方式”“成果評價”和“評選先進”等方面下功夫。在課題的選擇上，要注意引導教師選擇與當前教改熱點有關，與學�？傉n題有關的課題，既要考慮課題的現實性，以提倡有一定的超前性。課題研究的內容要有可操作性和可測性。在實驗方式上，要強調通過具體的研究課題進行，建立相應的研究小組，分階段落實，與實驗內容的實施滾動式推進，考慮易行性結合常規工作進行。
在指導研究方面，我們將采取分類、分層指導的方式進行。分類，主要是根據研究的內容歸類。在實驗過程中要相互借鑒經驗，互相交流。是“滲透型”的課題，要引導注意和總課題相符。是“專題型”的研究，要注意實用性。分層指導主要根據課題的難易程度和教師的自身狀況，分配相應的指導力量。對研究力量較弱的，而課題又有一定難
度的，要采取步步把關，定期反饋的方式。對課題難度相對較小，而又是“專題型”的課題，由網絡教科室定期具體指導。
4、重視一個“推”字
開展教育科研實驗，最終在落到一個“推”字上。在這方面，我們要采用多種形式“并存制”，在推廣要求上多層次，實行“分流制”，八仙過海，各顯神通，百川歸海。但目標要一致，
即借助教育科研的力量，轉變觀念，深化教改，提高質量，減輕負擔，就是尊重學生的個性，健全學生的人格，激活學生的靈性，提高學生的素質，以先進的教育思想和科學的教學方法，去實現高標準、高質量地完成課題實驗任務。
四、具體措施方法
1、嚴、精、細、實的科學方法。課題研究和實驗目標，計劃周密，措施妥當，合理高效地安排各項實驗活動。做到邊實驗、邊學習、邊總結、邊提高，有詳實的音、像、文字材料，有階段性預期成果和實驗成果。
一是開展“三個一”評選活動：即樹立典型實驗項目，評選優秀實驗教師，評定優秀實驗成果。三項工作均突出的實驗教師，將被評為優秀實驗教師，年末同其他獎勵一起，年末同其他評定一同進行。
二是開展論文評選活動：每學期舉行一次大型的論文評選，年末同專題總結結合，對優秀教師的優秀論文給予相應的獎勵，并視為校級成果，頒發校級證書。通過精選精評，每學年擬出一冊學校教改論文集。
工作計劃 篇7
20xx年是國家十二五規劃的最后一年，也是發展的關鍵時期，我局要在黨的領導下，以更積極的工作熱情，更負責的工作精神、更努力的工作態度為文體事業的發展做出更大的共享。我局將著重做好以下幾點工作：
（一）辦好各項節慶活動。
在節儉辦活動的基礎上，重點做好20xx年元旦、春節、元宵、“三月三”、五一、七一、中秋、國慶等節慶活動。重點辦好“三月三”等文化搭臺，打造品牌，力求將我縣優秀的傳統文化向全省、全國乃至全世界展示。
（二）實施好文化惠民工程。
開展好文化下鄉活動，達到文藝下鄉40場以上、圖書下鄉30次以上、瓊劇下鄉10場以上、電影下鄉1200場以上、全縣各類演出100場以上的目標。繼續舉辦每季度東西南北片區鄉鎮文藝演出專場，啟動“縣黎苗文化示范村優秀節目巡回演出”工程，組織第七屆全縣黎苗文化示范村文藝匯演活動。
（三）推進重點項目建設。
一是完成少數民族文體演藝中心的主體及周邊配套設施建設，正式投入使用。二是預計投入550萬元開工建設乒乓球館，力爭在年底前完成主體建設并投入使用。三是完成足球學校（灣嶺中學）的前期準備工作，力爭在6月底前開工建設。四是啟動武術館建設工程，預計投入700萬元。
（四）加大文化基礎設施的投入。
加快發展公共文化事業，深入實施鄉村大舞臺國家公共文化服務示范項目創建工作，建設鄉村大舞臺12座，爭取資金，建設鄉村文化室10間、籃球場10個，配套20套戶外健身器材，投入農村的文體基礎設施建設資金達600萬以上，使文化室、舞臺、籃球場、戶外健身器材等文體基礎設施在各行政村、村小組普及，完善公共文化基礎設施，爭創全國公共文化服務體系示范區。
（五）堅持保護和開發并重，挖掘和傳承黎苗文化。
繼續做好全國第一次文物普查各項工作，摸清我縣文物底數，登記收集好我縣文物，豐富大保水上市村和萬眾村博物室館藏，加強保護。重視文化傳承人隊伍的建設和培養，繼續做好鄉村文藝人才、黎苗文化傳承人的培訓工作，培訓達12期以上，創建新的文化示范村，組織人員對我縣傳統少數民族文化進行挖掘，創作更多代表我縣文化的優秀作品，啟動一批文化傳承人的專題宣傳片拍攝和制作，使黎苗文化成為我縣文化旅游的一大亮點。
（六）加強文化市場監管。
進一步提升文化市場執法人員整體素質，提高執法準確性以及力度，繼續加強對文化市場的監督檢查，做好節假日期間文化市場監管工作，確保文化市場不發生違法、違規事件以及重大安全生產事故，保證人民群眾生命財產安全。
（七）推動全民健身活動開展。
積極組織各項全民健身活動，舉辦元旦全縣健身操大賽、迎新春全民健身萬人環營根河長跑賽、“三月三杯”全縣農民籃球賽及農民趣味體育比賽、“五一杯”全縣職工籃球賽和“國慶杯”科級以上干部籃球賽、“8·8”全民健身日系列體育賽事等活動。組織人員參加全省組織的各種體育競賽，同時積極爭取承辦省級運動比賽項目。繼續全力推動全國“武術之鄉”創建工作，加強武術“六進”，在全縣各鄉鎮、學校舉辦武術培訓60期以上，將全民健身運動，武術運動推向一個新的臺階。
（八）繼續加強隊伍建設。
通過組織文體系統開展學習和培訓活動，全年各類學習活動不得少于12次，深化群眾路線教育實踐活動成果，轉變工作作風，不斷推進干部隊伍素質建設，強化干部隊伍宗旨意識，密切聯系群眾，提高工作能力和工作效率，促進文化工作的有效開展。
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