實用的工作計劃匯總10篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新一輪的努力，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編收集整理的工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
響應國家衛生部的號召，為促進公共衛生服務均等化，更好的實施老年人健康管理服務項目，為老年人提供疾病預防，自我保健及傷害預防的指導，減少健康危險因素，有效預防和控制慢性病。根據《國家公共衛生服務規范》制定我鄉老年人健康管理實施細則。
一、服務對象：全鎮所有居委會、行政村的65歲以上的老年人。
二、服務內容：為所有65歲以上的老年人每年進行一次免費的體檢，體檢的時間視情況具體安排，體檢項目依照《國家基本公共衛生服務規范》進行，并盡可能增加一些必要的項目，具體步驟如下：
1、衛生院組織各村的老年人每年一次的健康體檢，體檢前先由各村鄉村醫生通知各家需要體檢的人員，可以到衛生院進行體檢，也可以衛生院的醫務人員去村衛生室體檢。
2、老年人體檢可與慢病體檢以及建立健康檔案相結合。
3、體檢的內容包括健康狀況的評估、體格檢查、輔助檢查。
4、健康狀況評估包括：吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見的癥狀、既往病史、遺傳病史、現病史及臨床表現、治療和目前用藥情況。
5、體格檢查方面含有血壓、身高、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結、心肺聽診、腹部是否有包塊、下肢是否水腫、呼吸、體溫、脈搏。輔助檢查有：每年一次血糖、血脂，有條件的話還應加上血常規、尿常規、B超、心電圖、X光片。
6、告知老年人健康體檢的結果并進行相應的干預。
（1）對發現已確診的高血壓者和2型糖尿病者納入相應的慢病管理。
（2）對存在危險因素但是尚未納入慢病的居民定期隨訪。
（3）對所有的老年人進行慢病危險因素、高血壓防治知識、糖尿病危害的健康教育。
三、主要工作目標：
1、掌握全鄉65歲以上老年人的花名表及數據，規范管理率≥50%、體檢率≥50%；
2、健康體檢表完成率≥95％。
工作計劃 篇2
各畢業班輔導員及全體畢業生：
畢業離校是大學生順利完成大學學業的終點，也是奔赴人生新征途的起點。為了加強對屆畢業生的思想政治教育工作，引導他們樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，進而樹立正確的就業觀、生活觀，奠定畢業生走向社會前良好的思想和情感基礎，創造健康、文明、和諧、有序的畢業環境，材料與冶金學院學辦、團委特制定屆畢業生文明離校工作計劃如下：
一、活動目標
營造健康、文明、和諧、有序的畢業生活、學習氛圍
二、組織機構
為確保材料與冶金學院畢業生離校工作的順利進行，成立畢業生文明離校工作指導小組。
組長：姜丹
副組長：徐舜堯、田海斌
組員：學院各專兼職輔導員
三、工作內容與要求
1．對畢業班輔導員要求：
（1）加強畢業生思想教育工作，把握畢業生思想動態。
（2）把握特殊群體的思想狀況，確保特殊群體思想穩定。
（3）加強畢業生日常管理。根據畢業期間有關日程安排，及時組織和引導畢業生做好畢業答辯、大補考試、畢業鑒定等各項日常管理工作。
（4）加強對畢業生文明離校的指導，倡導文明離校。
（5）制定畢業生離校期間輔導員值班輪流表，各輔導員要嚴于職守。
2．對畢業生同學的要求：
（1）充分發揮畢業生黨員和學生干部的模范帶頭作用，維護正常的生活秩序。
（2）畢業生要做到“六不”：即不酗酒、不打架、不起哄、不亂擲雜物、不損壞公物、不在公共場所亂涂亂畫。
（3）站好最后一班崗，積極參加畢業合影及畢業典禮等活動。
（4）認真做好畢業答辯的準備工作。
四、活動日程安排
1．宣傳動員階段（6月1日-6月17日）
（1）通過各種方式及媒體宣傳畢業生離校期間的各項工作安排。
（2）發出畢業生文明離校倡議。
（3）組織畢業生填寫《畢業生文明離校承諾書》。
（4）印發《號角報》畢業生文明離校專刊。
（5）組織畢業生學習傳達《遼寧科技大學畢業生文明離校行為規范暫行條例》。
（6）組織畢業生參加畢業體檢。
（7）按要求填寫畢業生登記表及做好畢業生鑒證工作。
（8）組織召開“回望四年、暢想未來”——班級主題班會。
活動內容：組織畢業生的各個班級開展關于“回首四年、暢想未來”的主題班會，班級同學可以就大學四年的學習、工作和生活等情況進行充分的交流，為未來的就業、學習做好從學生向社會人轉變的準備，調整心態，做好號召同學們樹立誠信意識的榜樣，并對同班同學的未來表達良好的祝愿。
（9）組織開展“感恩母校、回報母校”的志愿服務活動。
活動內容：我們將在畢業生中開展“學校培養我們四年，我為學校服務一天”的主題志愿服務活動。畢業生的成長離不開社會關懷，更離不開學校老師的關懷和教導。飲水思源，所以我們組織畢業生在即將離開母校時，為母校做一天力所能及的事情，用自己的實際行動來回報母校。如：組織畢業生清掃校園，把清潔留給母校等公益活動。
（10）組織開展“走進考研夢”——考研經驗交流會。
組織20xx級學生考研先進個人與在校生分享考研經驗并暢談考研的形勢政策。
（11）組織開展畢業生黨員、學生干部座談會。
組織全體畢業生黨員、上一屆學生會干部、班級干部等召開座談會，暢談自己的成長經歷，暢想自己的未來。
2．畢業設計答辯階段（６月18日－25日）
（1）組織好畢業生認真參加畢業設計和畢業答辯。
（2）配合好學校畢業答辯工作，做好后勤保障工作。
3．辦理畢業離校手續階段（６月下旬）
（1）積極組織學生做好離校前的各項準備工作，即各項手續的辦理，為學生提供必要的便利條件。
（2）組織學生開展“心系母校、獻計獻策”——為母校建言活動。
活動內容：畢業班的同學即將要離開培育他們四年的母校，他們心系著母校，希望母校事業能夠蒸蒸日上，學院將配合學校發放調查問卷，號召同學為學校建設和發展獻言獻策。
（3）召開“師恩難忘、母校難忘”——師生座談會。
活動內容：組織畢業生代表與學院領導和各教研室教師就學院課程設置、專業教學、學生工作等方面的內容紀念性充分的交流，并感謝老師四年來的諄諄教誨和辛勤付出。
（4）“我們一起走進職場”——簽約同一單位學生懇談會。
活動內容：配合學校招就處組織簽約到同一單位的學生進行交流、座談、留影等活動，促進他們今后的交流，為今后的校友會打下基礎。
（5）“寫給學弟學妹的話”——優秀畢業生感言匯編。
活動內容：通過網上征集和學生采訪等形式，征集畢業生對學弟學妹們的話，以促進學風建設工作。
（6）動員同學積極參與“發現科大，發現美”——校園風景主題攝影活動。
活動內容：年復一年，校道兩旁的樹長高了，花開了又謝，謝了又開不經意間，你是否發現學校變得越來越美了呢？讓我們用手里的相機，一路走一路拍，記錄下科大的美，在離開之前為母校的建設做出貢獻。
工作計劃 篇3
一、總體目標
根據本年度工作情況與存在不足，結合目前公司發展狀況和今后趨勢，行政人事部計劃從十個方面開展20xx年度的工作：
1、進一步完善公司的組織架構，確定和區分每個職能部門的權責，爭取做到組織架構的科學適用，三年不再做大的調整，保證公司的運營在既有的組織架構中運行。
2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據；
3、完成日常行政招聘與配置；
4、推行薪酬管理，完善員工薪資結構，實行科學公平的薪酬制度；
5、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內部升遷制度，做好員工職業生涯規劃，培養雇員主人翁精神和獻身精神，增強企業凝聚力。
6、在現有績效考核制度基礎上，參考先進企業的績效考評辦法，實現績效評價體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的性、有效性。
7、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內部人才開發力度。
8、弘揚優秀的企業文化和企業傳統，用優秀的文化感染人；
9、建立內部縱向、橫向溝通機制，調動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益，為企業發展服務。
10、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權益，又維護公司的形象和根本利益。
二、注意事項
1、行政工作是一個系統工程。不可能一蹴而就，因此行政人事部在設計制訂年度目標時，按循序漸進的原則進行。如果一味追求速度，行政部將無法對目標完成質量提供保證。
2、行政工作對一個不斷成長和發展的公司而言，是非常重要的基礎工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部門配合共同做好的工作項目較多，因此，需要公司領導予以重視和支持。自上而下轉變觀念與否，各部門提供支持與配合的程度如何，都是行政工作成敗的關鍵。所以行政人事部在制定年度目標后，在完成過程中懇請公司領導與各部門予以協助。
3、此工作目標僅為行政人事部20xx年度全年工作的基本文件，而非具體工作方案。鑒于企業行政建設是一個長期工程，針對每項工作行政部都將制訂與目標相配套的詳細工作方案。但必須等此工作目標經公司領導研究通過后方付諸實施，如遇公司對本部門目標的調整，行政人事部將按調整后的目標完成年度工作。同樣，每個目標項目實施的具體方案、計劃、制度、表單等，也將根據公司調整后的目標進行具體落實。
三、目標概述
公司迄今為止的組織架構嚴格來說是不完備的。而公司的組織架構建設決定著企業的發展方向。
鑒鑒于此，行政人事部在20xx年首先應完成公司組織架構的完善。基于穩定、合理、健全的原則，通過對公司未來發展態勢的預測和分析，制定出一個科學的公司組織架構，確定和區分每個職能部門的權責，使每個部門、每個職位的職責清晰明朗，做到既無空白、也無重疊，爭取做到組織架構的科學適用，盡可能三年內不再做大的調整，保證公司的運營在既有的組織架構中運行良好、管理規范、不斷發展。
四、具體實施方案
1、20xx年元月底前完成公司現有組織架構和職位編制的合理性調查和公司各部門未來發展趨勢的調查。
2、20xx年二月底前完成公司組織架構的設計草案并征求各部門意見，報請總經理審閱修改。
3、20xx年三月底前完成公司組織架構圖及各部門組織架構圖、公司人員編制方案。公司各部門配合公司組織架構對本部門職位說明書、工作流程在去年基礎上進行改造。行政部負責整理成冊歸。
五、實施目標注意事項
1、公司組織架構決定于公司的長期發展戰略，決定著公司組織的高效運作與否。組織架構的設計應本著簡潔、科學、務實的方針。組織的過于簡化會導致責權不分，工作負荷繁重，中高層管理疲于應付日常事務，阻礙公司的發展步伐；而組織的過于繁多會導致管理成本的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環節增多，扯皮推諉現象，員工人浮于事，組織整體效率下降等現象，也同樣阻礙公司的發展。
2、組織架構設計不能是按現有組織架構狀況的記錄，而是綜合公司整體發展戰略和未來一定時間內公司運營需要進行設計的。因此，既不可拘泥于現狀，又不可妄自編造，每一職能部門、每一工作崗位的確定都應經過認真論證和研究。
3、組織架構的設計需注重可行性和可操作性，因為公司組織架構是公司運營的基礎，也是部門編制、人員配置的基礎，組織架構一旦確定，除經公司總經理研究特批以外，行政部對各部門的超出組織架構外增編、增人將有權予以拒絕。
六、目標責任人
第一責任人：行政人事部經理
協同責任人：行政人事部經理助理
七、目標實施需支持與配合的事項和部門
1、公司現有組織架構和職位編制的合理性調查和公司各部門未來發展趨勢的調查需各職能部門填寫相關調查表格，行政部需調閱公司現有各部門職務說明書；
2、組織架構草案出臺后需請各部門審閱、提出寶貴意見并必須經公司總經理最終裁定。
工作計劃 篇4
一、個人的調整計劃
根據上一年的情況，我認識到自己還有很多的地方需要調整和提升，為此，我對自己的提升也做了一定的簡單計劃。
首先，面對上一年的一些問題，我必須針對性的去對自己的情況進行改變和調整，防止問題的再次出現。尤其是因為自己在工作中的馬虎大意所造成的工作遺漏問題，我更要好好的去反省。
其次，面對全新的一年，我不能停滯不前，根據酒店的要求和前進方向，我要率先提升好自己的個人能力，提升自己的思想進步，加強自己的業務能力，去向同事和領導學習。并且還要提高自己在管理方面的能力和思想。
二、工作計劃
在工作過的前期，我首先要加深自己對酒店在這一年發展的方向和目標的了解，在工作中深入貫徹酒店的發展方向，讓自己能根據領導的指點前進。并且在工作中，通過晨會和總結將酒店的發展方向傳達下去，提高酒店員工的思想認識，提升酒店員工對自我的要求，以及在工作中的努力方向。
在管理方面，我同樣需要提高，在檢查中做到親力親為，對工作中不足的地方要做出及時的提醒和改正，并加強對工作的督導。
在培訓中，我要首先強化前臺的接待工作，培訓員工學習銷售技巧，提高前臺員工的銷售能力。讓酒店前臺的員工能更好的推銷酒店的客房和業務。
再次，我也要根據領導的安排，進一步的在日常加強對員工的管理和指導，在工作前的晨會中，要對昨天的工作做好總結報告，對不足的地方要嚴格的要求改正。一步步的提高對于員工工作的要求。但是在生活當中，也不要忘了多去關注員工，關心員工的個人情況。
三、結束語
一年的變化是多樣的，我無法預見在今后會發生什么，但是我能計劃緊跟酒店發展的路線。在今后的工作中，我也會謹遵酒店領導的指點，努力的為酒店的發展做出自己的貢獻。
工作計劃 篇5
一、前言引入：
雷鋒精神，是以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻，它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。當代大學生作為中華民族先進文化的傳承者，需要很好的了解其中精神。
二、 活動目的：
此次活動是為了更好的弘揚雷鋒精神，提升同學們的思想道德水平，體現當代大學生特有的風范。通過此次活動來呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德，鼓勵大家在日常生活中，多做好事，時刻銘記雷鋒精神。以達到豐富校園文化，促進校園文明和諧的目的。
三、活動主題：宣揚雷鋒事跡、傳承雷鋒精神
四、活動時間：20xx年3月24日至3月27日
五、活動對象：廣東建設職業技術學院北校區全體學生
六、活動地點：廣東建設職業技術學院北校區
七、主辦單位: 院團委、學生會北校執行委員會，院青年志愿者協會
八、活動要求：
1.在活動中，院青年志愿者協會以及院團委、學生會北校執委會全體成員發揮模范帶頭作用，團結協作。
2.各成員分配好各自的準備工作，以提高工作效率。
3.加強宣傳，營造良好的學習雷鋒精神的氛圍。
4.各項開展的活動應及時記錄，便于活動總結、上報。
5.工作人員統一穿上工作服且佩戴工作證工作。
6.工作人員有事請假，需提前通知負責人。
7.每次活動結束后，工作人員都需做好收尾工作。 8.活動結束后部門成員應該完成好活動感想總結。
九、前期準備：
3月23日19:30開一個簡短會議，表明各種注意事項。
2. 由工作人員制作好宣傳單、海報及所需的道具。
3. 由工作人員定制橫幅，并設定好地方掛設。
4. 資料收集小組收集活動所需資料并撰寫宣傳通知。
5. 通知各班班長、團支書，以班級為單位，進行活動前動員與宣傳。
6. 負責人需合理做好工作人員安排（詳見附表二）。
7. 工作人員準備好“雷鋒墻”，以方便活動的進行。
8. 提前了解天氣情況，做好預防措施。
9. 提前做好應急方案。
10. 準備好活動所需物品，如筆、便利貼等。
11. 與廣播站進行聯系，以確保活動的定時宣傳。
12. 將收集到的資料進行篩選并打印。
十、活動流程：
1. 3月24日（星期一）
（1）11:30工作人員到食堂門口集合
（2）11:40工作人員向同學派發宣傳單并對本次活動進行講解
2. 3月26日（星期三）
（1）7：30工作人員到食堂四樓將活動所需課桌椅搬到攤點
（2）7：45工作人員到2b408搬運活動所需帳篷與展示道具
（3）8：00安排工作人員裝飾帳篷
（4）9：50工作人員準備進行擺攤工作
（5）10:00工作人員接受同學咨詢及投稿
（6）15:30工作人員接受同學咨詢及投稿3. 3月27日（星期四）
（1）7：30工作人員到食堂四樓將活動所需課桌椅搬到攤點
（2）7：45工作人員到2b408搬運活動所需帳篷與展示道具
（3）8：00安排工作人員裝飾帳篷
（4）9：50工作人員準備進行擺攤工作
（5）10:00工作人員接受同學咨詢及投稿
（6）15:30工作人員接受同學咨詢及投稿
十一、 宣傳方式：
在4棟女生宿舍與校道側拉橫幅。
2. 通過校園廣播，將本次活動進行宣傳。
3. 由各班班長、團支書以班級為單位，進行活動前動員與宣傳。
4．工作人員到食堂門口派發傳單
十二、活動推進
工作人員把收集到的照片及資料打印并將其展示于院團委、學生會，院青年志愿者協會宣傳欄中。
十三、注意事項：
工作人員在搬運大型展示道具時需謹慎，避免受傷與展示道具破壞。
2. 工作人員必須佩帶胸卡穿著會服。
3. 各人員需分工明確，確保活動順利進行。
4. 活動期間工作人員不得離開活動現場，要維持現場秩序直到活動結束。
5. 遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協商解決。
6. 活動結束后，注意做好現場清理工作。
7．展示過程工作人員定時檢查并保護宣傳資料。
十四、活動經費：
院青年志愿者協會，院團委、學生會北校執委會
20xx年三月十九日
工作計劃 篇6
一、培訓對象：
護理專業院校院校后從事臨床護理工作1年、3年、5年工作的護士。
二、培訓目標：
經過規范化培訓達到衛生部《衛生技術人員職務考試條件》規定護師水平，按照醫院管理年及《xx醫療機構護理管理規范》要求需達到以下指標：
（1）護士三基理論考試合格率100%（合格標準80分）
（2）護士護理技術操作合格率100%（合格標準90分）
（3）全員掌握徒手心肺復蘇術合格率100%（合格標準90分）
三、培訓小組
負責人：
組 員：
四、培訓方法
依據不同歷層次務階段培訓
1、大學專科畢業生（分二個階段）
第一階段（畢業后1年）
（1）專業知識：鞏固學校期間學習的理論知識，學習大學本科護理專業教材。
（2）抓好三基理論知識培訓，每月科室理論考試1次。
（3）每月隨機抽考相關制度、崗位職責、護理常規、操作規程、護理應急預案。
（2）專業技能
在急診科掌握基本的急診技能。并通過考核：如徒手心肺復蘇心電監護、電除顫、呼吸囊使用，吸痰、電動洗胃機洗胃，快速建立靜脈穿刺，創傷急救四大技術（固定、包扎、止血、轉運）患者身份的識別，完成常見的病人護理常規，每月完成讀書筆記或讀書心得1-2篇。
（3）通過全國職業資格考試及注冊，經培訓考核合格后方可進入第二階段培訓
第二階段（畢業后二年）
（1）專業知識：深入學習有關專業理論知識，學習相關法律、法規等知識，科室每月進行理論考試一次，隨機抽考相關制度，崗位職責，護理應急預案一次。
（2）專業技能：
崗位工作職責，掌握各項操作技能，掌握危重病人的搶救及監護，獨立運用護理程序為病實施整體護理，正確書寫護理病歷，完成臨床護理工作。
2、中專畢業生：培訓三個階段進行
第一階段（畢業1年）
（1）專業知識：①鞏固學校期間學習的'理論知識，復習衛生部國家考試中心規定的執業考試內容，掌握護理程序護理理論知識。②做好“三基”訓練，科室每月進行“三基”理論考試1次，每月隨機抽考相關制度、崗位職責、護理常規、操作規程、護理應急預案各1次。
（2）專業技能：初步掌握本專科常見護理操作常見病人的護理培訓合格后方可進行第二階段培訓。
第二階段（畢業后2—3年）
①專業知識：深入學習有關專業的理論知識，學習護理心理學，護理論心理學，人際溝通技巧，相關法律、法規等知識，運用于臨床護理實踐。
②每月科月考理論考試1次，隨時抽考相關制度，崗位職責，護理常規、操作規程、護理應急預案一次。
③專業技能：熟練掌握各項基礎護理技術操作，掌握專科護理技術操作及各項護理常規，危重病人的搶救配合及病情觀察。
第三階段（畢業4—5年）
（1）專業知識：側重專科疾病知識和技能，參加科室小講課，鼓勵參加護理業專高等教育自學考試，獲大專本科學歷，科室每月進行三基理論考試，及隨機抽查相關制度，崗位職責、護理常規、操作規程、護理應急預案等1次。
（2）專業技能：掌握本專科各項護理操作，用藥注意事項常見不良反應，掌握重癥監護常用儀器使用和保養，能運用正確護理程序為病人實施整體護理，正確書寫護理病歷。
五、護士規范培訓考核計劃：
參照“三基”培訓計劃附表。
工作計劃 篇7
經過上學期將近半年的學習、生活的磨合過程，初一（2）班已經基本上形成了有自己特色的班集體，鍛煉出了一支敢管、能管班務的班干部隊伍，涌現出了一批具有無私奉獻、刻苦鉆研精神的優秀學生代表，整個集體呈現出一種團結向上、嚴肅活潑相結合的良好風貌。
但是，在不斷摸索、前進的過程中，班上一度出現一些不好的現象，如部分干部自由散漫，嚴以律人卻寬以待己，為個人利益拉幫結派，導致班上局面一度失控的狀態。另外，由于學生的自控能力、自學能力較差，在班級“一幫二”活動中出現了“三人講話小組”等消極現象，“幫”的效果不大，“扯”的效果卻在最后的期末考試成績中格外引人注目，導致優生在年級的排名中全面潰敗，滯后生的進步抵消不了先進生的負面影響，以致班級在年級中排名的下滑。
總結過去的得與失，才能更好的開展下一步的工作。針對以上種種，本著“全面發展學生，發展學生全面”的想法，本學期擬從以下幾個方面著手改進班級管理。
一、隊伍建設
針對上學期干部權力過于集中的現象，本學期打算采用“組長分權制”和“競選輪崗制”兩項措施來促進干部隊伍建設，更好地輔助班主任和各科老師管理班級事務，為學生營造更好的學習、生活環境。
所謂“組長分權制”，就是在班上按座位設置三個大組長，全面行使班級主要干部的權利，全面開展該組的各項常規工作，班委會成員在班級管理中主要行使監督檢查權，這樣可以使班干部從具體的班級管理事務中脫身出來，投身于學習中，“一個好漢三個幫”，三個組長總比一個專職干部要從容得多。
大組長的具體職責：作業收發的監管，清潔衛生任務的布置與檢查，課堂紀律的管理、監督等。享受的權利有：大組成員座位的編排，小組長的任免，對組員的獎懲（以勞動為主要手段），優先考慮學期德育考核評優、入團，參加優秀學生干部的評選等。
“分權制”改變的是干部的職責與權利，不變的是干部的威信，班主任和科任老師不折不扣地支持干部的管理，所以學要服從管理，有委屈可以通過正當途徑向上申訴，不能頂撞干部，挑戰班干部的權威。
所謂“競選輪崗制”，就是學生如果對干部不滿人數超過一半，即可通過班委會罷免干部，此其一；其二，大組長任期為一個月，任滿要通過競選參加下一輪選舉，這樣使組內每個成員都有機會參與組內事務管理；其三，為了保持班級管理的穩定，班委會的“八大常委”（班長、副班長，學習，勞動，生活，體育，文娛宣傳，安全）的任期為一個學期，如非必要，不要輕易更換。
二、制度建設
為了便于常規管理和學期總結，形成穩定的班級管理局面，特建立班務日志記載制度，進一步完善班級管理制度。班上裝訂一本《班務日志》，由班委會負責記載每天的監督、檢查情況，提出意見或建議，做好每天的量化管理（評分細則見《初一2班班規細則》），每天晚自習前交班主任審閱，及時了解當天發生的情況，做好工作安排。
三、繼續營造學習氛圍，改進“一幫二”制度，完善“對手賽”。
良好的班風與學風，是對學生最好的回報。為了進一步營造良好的學習氛圍，將對以往的學習制度進行改善。
“一幫二”制度原本是在班上執行的互幫互學制度，一個優生帶兩個差生，由此排定學生座位，大考（指期中、期末考試，下同）之后評選“進步巨大小組”，即三個組員均有進步便可獲此榮譽。結果卻事與愿違，全班21個小組只有一個小組達到要求。本學期由于座位編排權下放到大組長，所以組員成了不定系數，那么，原先的“一幫二”將不再沿用同座位的三人小組，班上前十名自選兩名幫助對象，三人互助前進。其他學生可以自組三人團體成立互助小組，大考過后根據情況進行設獎，三人均有進步，從班費中撥資金每人獎勵五元。
完善“對手賽”。上學期根據學校要求，實行了“對手賽”，因為準備倉促，未及細細規劃，只以上期中考試成績為基礎，以期末考試總分成績為依據，自定對手挑戰或應戰。學生也是初次嘗試，有的人連自己在年級中的地位都不太清楚，有的對手是臨時指定，有的還以自己為對手，所以對手賽也就流于了形式。本學期將在獎勵挑戰成功者之后，進一步完善“對手賽”。把對手賽落實到每個學科、每次單元檢測中去，學生根據自己的學生特長分別尋找對手，一旦結對，各自準備一份相同的獎品（以訓練本、練習本為主），以考試成績為依據，以老師為裁判進行賽后獎勵，以便以更飽滿的熱情投入到新一輪的競賽中去。
通過以上舉措，在班上形成一種比學趕幫的學習氛圍。
四、德育工作根據學校德育工作的要求，以情感教育為中心開展工作，開展“五種教育”，以活動為載體突出情感教育的特色。
⑴、規則教育：以《七年級學生日常行為規范》為主要依據，重點抓好“養成道德習慣”的教育。
⑵、感恩教育：以母親節、父親節、三八婦女節、五一國際勞動節、教師節等節假日為教育契機，對全體學生進行感恩教育。
⑶、禮儀教育：注重培養有教養、知禮儀的人。
⑷、誠信教育：通過多種形式的教育活動，使學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守法、守規的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的人。
⑸、成才教育：本學期把成才教育作為青少年思想品德教育的重要內容。讓學生敢于立大志，追求卓越，追求成功；懂得只要我努力，也許明天的北大、清華學子就是我。
具體工作安排：
二月份：
1、開學前準備工作，開展凈化、綠化、美化校園、班級環境活動。
2、開學典禮。
3、開好第一周班會；辦好第一期黑板報；舉行好第一次升旗儀式；調整、組建好班委會；制定好班級新學期計劃。
4、完成。
三月份：
1、學習《守則》和《規范》，制定個人學習計劃。
2、禮儀教育和感恩教育。
3、禮儀教育和感恩教育的主題班會和主題專刊。
4、表彰上學期各類先進，小結上學期表彰活動小組。
四月份：
1、開展“成才教育”活動。
2、期中考試動員。
五月份：
1、結合“五四”運動，開展以國歌為主題的歌詠比賽。
2、結合“六一”兒童節，開展告別十四歲、心系共青團系列教育活動。
六月份：
1、期末考試動員。
4、德育等級考核：評先進工作，班級學生檔案填寫工作。
七月份：
1、散學式。
2、暑假創新活動安排，安全教育工作。
3、交流德育科研成果。
4、組織快樂家訪。
工作計劃 篇8
一、指導思想：
以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作要點：
（一）加強少先隊基礎建設
1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好小編輯和播音員，使紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3.建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。
（三）堅持不懈做好各項常規工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。
（四）、加強少先隊理論研究。
（五）、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
具體活動安排：
三月份：
1.寒假生活交流會，新學期定計劃、定目標
2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動
3.全國安全教育日活動
四月份：
1.“不文明現象”觀察活動
2.全體師生“講文明話，做文明事，養成舉止文明的習慣”。文明禮儀征文比賽。
五月份：
1.開展爭做文明學生活動。“三個一”包括：開展一次志愿者環保活動；進行一次義務勞動；進行一次班內文明禮儀的勸導
2、六一兒童節慶祝準備活動
六月份：
1.慶祝國際兒童節活動。
2.給老師家長交一份滿意的答卷。
七月份：
工作計劃 篇9
一、指導思想：
以全面提高素質教育為重點，在學校領導的正確領導下，家長委員會積極發揮溝通、服務、監督三個作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，通過開展多種形式的活動，溝通學校與家庭的聯系，督促學校工作，改善并促進家庭教育，在學校與學生家長之間架起聯系的橋梁，共商教育大計，為促進北博山學校的發展，培養更多的優秀人才作出貢獻。
二、工作目標：
1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。
2、幫助教職員工更好地樹立為學生、為家長服務的意識，掌握指導家庭教育與學校教育有機融合的方法。
3、提高家長對教育子女的科學認識，提供成功家教的經驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。
4、積極構建學校現代家庭教育體系，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、努力營造有利于學生健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。
三、工作措施：
1、加強組織建設
1)建立學校、年級、班級三級家長委員會
2)制定組織章程，設立家長代表大會和常務委員會，建立代表大會制度、日常工作例會制度，并安排必要的辦公場所和辦公條件。
2、規范過程管理
1)三級家長委員會定期專題學習研究，更新工作方法。
2)定期召開家委會會議，發揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監督權、參與決策權。
3、采取有效措施
1)本學年，家長委員會要加強學校與委員之間的聯系，開辟多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，參與學校管理，提高家長委員會的工作實效。如，家長委員會成員通過參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，了解各項規章制度，督促學校教育教學的規范運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。
2)了解教學信息，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：減負后學生作息時間的科學安排，待優生的轉化，良好學習習慣的培養等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質量分析會。
3)關心校園安全，共建防范體系 ,做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防范措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學生安全提供必要的幫助。
4)參與學校活動，形成教育合力 ,參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如科技節、藝術節、體育節、元旦晚會等。
5)家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規范收費、以及后勤服務等。
6)建立家長評價的運作機制
采用問卷調查等形式，為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作、學校各項工作等提供平臺。
7)展示家長委員會工作的成果,搜集來自教師、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗。
4、完善工作機制
1)健全家委會工作制度，建立家長委員會章程
2)學校家長委員會每學期舉行2次例會，廣泛征求家長代表、委員們的意見建議。
3)創造多元化聯系方式
根據實際情況，創造多樣化的家校聯系方式。家長和老師可以通過座談、電話、網絡聯系或個別交流等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化“共同教育”的觀念。
(3)建立家校工作建議箱
學校以網絡的形式或在學校內專設家長建議箱，由家長委員會秘書長負責，及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議，提請校方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動，加強家校的相互配合，才能同心同德，將學生培養成有用之才。
總之，學校將力盡所能為家長委員會搭建舞臺，充分發揮家長委員會橋梁、紐帶作用，成為家校的聯絡員、學校的監督員、和宣傳員，充分發揮其在學校中舉足輕重的作用，使之成為學校形象的推廣者、學校品牌的宣傳者。
工作計劃 篇10
一、咨詢服務
遇見客人或領導時，立刻停下手中工作，站立，面帶微笑。
詢問客戶需求，傾聽客戶問題，根據所了解情況為客戶提供正確信息。
熱情耐心地引導問路來訪客戶，指明位置、樓層和行走路線。
嚴守客戶機密，不提供物業/客戶的內部管理信息。
2.對客服務時應保持正確的坐姿、站姿或走姿。體態保持端正、自然，走路輕、動作穩，使用禮貌用語。
3.對客服務時應做到三米之內見微笑，一米之內聽問候。
4.與人溝通時，不能左顧右盼，也不能注視對方時間過長，道別或握手時，應該注視對方。
二、接聽電話
接聽電話問詢及留言工作，遇有不明電話詢問時，禮貌謝絕回答。
接待員接到需留言電話時，準確地記錄受話人姓名、聯系電話、事由等事項，及時轉交當事人。
5.電話鈴響在3聲之內接起。接轉、掛斷電話時，應輕拿輕放。使用普通話，語音清晰，電話中的語速應稍慢，音調要親切柔和。接聽電話時，應讓對方感到親切，精神狀態良好而非懶散。
6.填寫記錄時，字跡清晰，內容詳細工作任務工作內容質量要求
三、接待服務
熱情接待公司訪客及會議人員，做好會議服務工作。
負責外來人員登記工作。
負責外借用品的辦理工作。
接待推銷人員，不“推擋”推銷人員，將推銷材料完整的收集保存上交領班。
7.主動示意，姿態優美，舉手投足符合禮儀規定。
8.仔細核對外協人員、借物人員證件的有效性。
9.對客服務中注意使用禮貌用語。做到“三聲”：來有迎聲、問有答聲、走有送聲。
10.在服務過程中，不得對客人無禮，不得對客人不理不睬。客人有疑問時，要耐心解釋，不得與客人爭辯。當處理有困難時應及時向上級報告。
四、文案工作
負責規定區域內文件打印、復印工作，須認真核對校驗稿件的準確性，確保無差錯。
11.文件打印應仔細校稿，無錯字、漏字現象，標點正確。交稿前仔細與原稿進行再校對，準確無誤后方可上報。
12.節約紙張，符合文件復印控制要求，做好復印記錄。
五、郵件分揀
負責客戶區域郵件、報刊二次分揀工作，應及時、仔細的將郵件、報刊發送到客戶手中。
13.郵件應及時送達，不得出現私扣、誤發、遲發現象。符合郵件、報刊分揀、發送要求。
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