關于個人工作計劃匯總六篇
時間稍縱即逝,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編精心整理的個人工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人工作計劃 篇1
一、組織實施“將被動采購改成主動采購”
20xx年我們進一步強調采購工作透明,在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是零星采購,都盡量貨比三家。即使在時間緊,任務重的時候,也始終堅持這個原則,采購部相關人員一起詢比議價,采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受財務監督。即確保工作的透明,同時保證了工作進度。
1、完善制度,職責明確,按章辦事:
20xx年重新制定《采購管理程序書》和通過組織學習公司ISO9000質量管理體系文件,通過換版之機完善了更具操作性的《采購控制流程》、《供應商管理程序書》等采購管理制度。制度清楚,操作有據可查,為日后的采購工作奠定了理論基礎。
2、公開公正透明,實現公開尋價:
采購部按生產計劃部下單,詢比議價都在三家以上,真正做到降低成本、保護公司利益。
3、采購效益:
實施公開透明的采購策略后,xx年現有紙張原材料一直在上漲,我部門提議將現有常規產品紙箱不再用D555D,每平方價格為xx元,只要能達到出口標準即可,現提議使用D=H材質,每平方價格為xx元,公司可節約9%的成本;為了節約成本,彩盒也在材質方面做一點變動,將克數減少,現正在打樣確認,于xx前完成。
4、評估價格及品質要求:
做好價格和品質和職能定位工作,價格必須經總經理以上審批,品質必須經工程部和工藝部確認。建立材料價格信息庫和材料價格監管機制,提高采購人員的自身素質和業務水平,保證貨比三家,質優價廉的購買材料,減少工程成本,提高采購效率,提高企業利潤。
二、圍繞控制成本、采購性價比最優的產品等方面開展工作
20xx年采供部繼續圍繞“控制成本、采購性價比最優的產品”的工作目標,要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價,注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在xx電器、xx電機、xx等的原價位的基礎上下浮3-5個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調整,尋找新的供應商)。同時調整了部份工作程序,增加了采購復核環節,采取由采供部副經理在采購人員對材料、設備詢比價的基礎上進行復核,再由總經理以上進一步復核,實行了“采購部的兩級價格復核機制”,然后再傳送財務部。力求最大限度的控制成本,為公司節約每一分錢。采購人員也在每一項具體工作和每一個工作細節中得到煅練。
三、貨品采購渠道問題
1、定點供貨商
加強對定點供應商貨品、價格、質量的監督,提高供貨商所供貨物品的品質,加強食品衛生、保質期等方面的檢查,確保食品衛生安全。
2、隨時與供應商聯系,了解行情,及時發現采購中存在的問題并進行改進。
3、經常走訪供應商,對報價單進行核對,并與其他商家對比,如出現高價或瞞報,要及時更換供應商,保證公司利益不受損失。
四、及時核銷
督促采購員盡量做到日采日清,并及時與財務部核對帳目。做到比比清晰,分厘不差。
五、完善制度及學習
1、完善采購的工作制度,嚴格按照采購流程進行采購與核銷。
2、建立、建全購買與領取制度,所有購買后的物品不得直接送到申請部門,需要入庫后方可領取。
3、保證每周例會,對集團及公司下發的通知做好上傳下達,加強員工的工作主動性,提高員工的工作效率。
積極配合各部門的工作,并完成領導交辦的臨時性工作。根據公司發展的要求,在總經理的帶領下開拓創新,配合酒店統一作好經營成本的控制管理,達到經營成本控制目標。
個人工作計劃 篇2
根據上級相關文件精神,履行好駐村干部的工作職責,扎實做好駐村幫扶工作,切實解決村民的生產生活問題,按照"轉變作風、提高效率、服務基層、推動跨越"為主題,圍繞黨的建設、農民增收兩大目標,推進全村各項事業的發展,制定以下工作計劃。
一、工作目標
1、努力幫助促進農村經濟發展。與村"兩委"共同研究、理清發展思路,積極為黨員群眾提供服務,盡力幫助村里落實一些具體實在的實事,促進群眾增收。
2、圍繞幫助村里增強發展意識、幫助群眾轉變觀念,積極組織和要求村里的黨員干部參加上級舉辦的各種技能培訓,提高農村黨員素質,培養致富帶頭人。
二、幫扶措施
1、加國家方針政策的宣傳力度,增強群眾致富信心。一是按照黨工委和鎮黨委、鎮政府決策部署要求,積極向高粱村黨員干部和群眾宣傳黨的路線方針政策,宣傳黨和國家的各項支農惠農政策,做到每份文件要貫徹到群眾。二是努力向群眾宣傳國發2 號文件、十八大精神,使群眾真正知曉、理解文件、會議內容,增強群眾致富信心。
2、抓好基層黨員直議制建設,建設一個好的黨支部。首先,抓好村級兩委的組織建設。其次,把責任心強、有開拓奉獻精神、有知識、有能力的農村青年團結在黨組織周圍,使之成為黨外積極分子,對符合黨員標準的適時吸收進黨員隊伍。最后,堅持黨員干部教育制度化,把經常性學習與集中培訓結合起來,把學習型黨組織建設和構建農村黨建工作新格局結合起來。在工作方式上,通過宣傳、引導、扶持、幫助、服務等手段,激發農民的積極性,盤活農村社會資源,實現農村黨建與經濟發展的'互動雙贏。
3、多措并舉助農增收,促進農村經濟發展。
首先是抓好春耕生產,促增收大力發展群眾做強做大我真三大引導產業。其次是優化農業產業結構,保增收,人民生活基本達到小康水平。加強勞務輸出工作,鼓勵剩余勞動力外出務工,大力發展勞務經濟,加大農村勞動力的實用技術培訓,轉移農村勞動力;第三是提升農業產業化水平,促增收。第四是積極實施惠民項目。確保各項惠農富農補貼資金及時發放到位,促進農民增收。
4、加強思想教育,著力控制人口數量,提高人口素質;堅持扶貧和扶智相結合。
5、民生工作。(1)農村低保做到位。(2)全面完成上級政府安排的各項任務。(3)積極動員,提高"兩新"參保率。
6、教育等工作。(1)做好關愛留守兒童和空巢老人。(2)做好控輟保學工作。(3)關注上訪人群,將上訪調在低壓態勢,做好穩定工作。
三、工作要求
1、提高認識,加強領導。把幫扶工作作為一項政治任務來完成。
2、強化責任,增進感情。認真落實幫扶工作精神,全心全意為困難群眾服務。
3、明確任務,狠抓落實。善于思考,找出好的幫扶致富方法,扎實開展工作,建全幫扶工作機制,積極支持引導村民早日脫貧致富。
個人工作計劃 篇3
指導思想:
根據班級自身特點,從班級實際和學生思想實際出發,迎合學校德育處和團隊的各項工作制定本計劃。在祖國迎來60周年國慶和世博會即將召開之際,培養學生的主人翁意識,加強學生思想道德建設,樹立法制觀念,注重學生的五自能力、實踐能力和創新精神的培養。積極參加班主任研修活動,進一步提高班主任工作的總體水平。
這個學期我所帶教的班級是初二(5)班。這是我已經帶了兩年的班級,對于學生的性格、習慣等我都有了充分地了解,在對學生的行為規范、學習習慣等方面不需再花太多時間和精力。因此,除了完成學校德育方面的各項工作,培養和提高學生的思想覺悟外,我把重點工作放在培養班級各小組之間的“比、學、趕、幫” 方面。具體落實到以下各項工作中去。
一.溫馨教室的建設
在過去的兩年中,我尤為重視溫馨教室的建設。極力為學生營造一個溫暖的校園之“家”。培養學生之間團結互助的關系,使他們感受到在學校遇到困難有人幫,遇到挫折有人扶,使他們愛上自己的所在的班級,為展開長達四年的學習創設一個溫馨四溢的環境。在此同時我也努力促成師生關系的和諧,使他們愛上我這個視他們如同自己的孩子一樣的班主任。在我們的共同努力下達到了預期的目標。這個學期,我將將溫馨教室的建設工作延續下去,尤其是對于那些在青春期心理咨詢上容易出現問題的學生,一旦發現蛛絲馬跡,要立刻主動熱情地幫助他們克服心理咨詢上的障礙,使他們順利度過青春期,將所有精力轉移到學習中去。
二.學生處團隊室工作的完成
認真積極完成學校德育處以及團隊的各項工作,開好每一次隊會,出好每一期黑板報,做好學生的入團工作。配合德育處做好學生的思想教育工作,在關鍵時期培養學生正確的人生觀、生活觀、學習觀。
三.“浦涇先鋒班”的爭取
學校根據一個班級各個學生在學校的各種表現制定了星級班的評定。這在某種程度上很好地評價該班級的綜合能力,既對學生有著一種約束作用,同時也是對獲得榮譽的班級的一種很好激勵。在本學期、帶領學生努力爭取到更高級別的星級。暫時目標初定為“五谷豐登”,在此基礎上嘗試沖刺“浦涇先鋒班”。
四.杜郎口精髓的延續
“讓學生動起來,讓課堂活起來”既是杜郎口精髓的延續,也是每個老師所追求的一種高效率的課堂模式。作為班主任要配合各個任課老師做好學生的思想工作,尤其是對于進入初二學生發言不再積極的問題,要盡早制定對策,未雨綢繆。爭取讓每一個學生都能在初二這一關鍵時期積極主動地投入到學習之中。
五.“比學趕幫”小組的設定
根據班級狀況,將班級劃分為六小組,各小組和成員之間在學習上要互相學、比著學、幫著學,每個人都要有計劃、有目標、有方向。挑選學習較好和具有管理能力的學生擔任小隊長,帶領本小隊成員搞好各學科學習。各學習小組之間展開學習競爭,提高他們學習的動力與壓力。及時發現學習中存在的問題,制定相應的解決方案,提高整個班級的學習效率與學習效果。
六.班會課的設想
指導思想:
迎合學校學生處制定的工作目標,根據初二年級學生的特點,借助班會課這一平臺,統一制定班會課內容,分階段對學生進行行為規范、學習習慣和品德修養等方面的培養。
內容安排:
9月: 做好“慶國慶60年”主題班會的籌備及開展工作
1.根據學校要求,制定出班級“慶國慶60年”主題班會的計劃,針對班級特點將主題濃縮為“為祖國喝彩,為理想奮斗”。既體現國慶,又能使已經初二的學生在這次主題班會中受到教益,從而更加努力地學習,實現自己的理想。
2.激勵學生要積極參與此次活動,提高他們的集體榮譽感和自我能力的認知感,爭取讓每一個學生都能參與到節目之中,做到人盡其才。
10月:行為規范專項教育月
1.加強學生行為規范的培養,如服飾禮儀、進校禮儀、文明休息等方面。
2.重點放在上下樓梯和食堂吃飯兩個方面。針對初二學生的特點就以上兩點展開討論,幫助學生做到上下樓梯要“快、靜、齊”,樹立食堂吃飯做到安靜、講衛生、有禮貌的思想。
11月:創設良好的學習氛圍
1.劃分學習小組,建立互幫體制。各學習小組之間的展開學習的競爭,幫助一些成績較差的同學提高學習的積極性,在班級里展開各科知識競賽,創設較好的學習氛圍。請有經驗的同學傳授學習經驗,讓學生掌握正確的學習方法,提高學習效率。
2.通過討論和征詢任課老師的意見解決早上補作業抄作業的問題;正確對待老師的口頭作業,明確非書面作業也應該認真對待。
12月:做好班級文化的建設工作
1.培養學生正確的學習觀,通過辯論的形式展開關于“上網的利弊”問題的辯論。
2.運用小品等形式開展關于“如何交友”的主題班會,使學生懂得青少年謹慎交友的重要性。
重點展示:
根據初二學生思想漸趨獨立性,交往面逐漸加大的特點,開展一次以“如何交友”為主題的班會。使學生明白如何交友,應該交怎樣的朋友,作為朋友應該怎樣幫助他人,以此懂得青少年謹慎交友的重要性。.
個人工作計劃 篇4
時間過的真快,承載著我們夢想和期待的一年將翻開嶄新的一頁。新年伊始,我們心里所想的卻是今后的路到底該如何走。新的一年,新的機遇、新的挑戰擺在我們面前。共同的責任,共同的期待,共同的使命,翻開新的日歷,許下新的愿望,作出新的計劃。現將20xx年工作計劃展開如下:
20xx年,強化執行將是業務轉型的主旋律。做為客戶經理我們一定要強化客戶導向,樹立品牌意識,全方位為用戶提供網絡平臺、應用開發、系統集成的服務;加大新業務的推廣。用轉型業務,拉動全年區域內預算任務,完成公司領導下發的各項硬性指標任務。在客戶經理的獎金考核辦法上結合公司考核指標,做到能者多勞,加大績效考核,讓每位客戶經理都有責任感、使命感。
客戶經理工作應有條不紊地開展,既是客戶關系管理的重點,也是網絡建設發展的需要,更是客戶經理提高綜合素質,實現既定客戶經理計劃、目標的重要途徑。因此,如何有客戶經理計劃地開展經營工作是當前每個客戶經理、也是網絡建設中的一個重要課題,結合商品營銷知識的學習,本人認為應該側重從指標分解,細化市場著手開展有客戶經理計劃地工作。
當前開展的客戶經理計劃工作制,就是圍繞經營銷售有客戶經理計劃地開展工作,其中心就是目標細化,制定銷售任務的分解客戶經理計劃。作為客戶經理,首先應在每月的月末、月初認真回顧本月的經營銷售業績,找出成功的經驗、失敗的因素,特別是在主觀上查找原因,進行客觀分析,予以總結、歸納。并在下月的客戶經理計劃工作中,予以改進,運用營銷觀念,克服消極因素,發揚積極的、正確的因素,揚長避短,不斷促進經營工作走向新局面;其次,對于市場的變化,要密切注意動向,從中觀的角度看待市場季節變化、環境影響、消費需求。從微觀的角度掌握顧客消費心理、消費結構和消費水平的變化,注意全面把握;最后,應該從公司可供貨源、品種與市場需求結合看待市場的滿足狀況與存在的需求,包括潛在的需求,積極予以發掘、引導。
20xx年,需要我們每一個人全方位、多層次促進銷售,從而將每月工作目標、銷售客戶經理計劃分解與市場狀況、實際經營有效結合起來,促進工作的合理開展、落實。
個人工作計劃 篇5
到公司已有一年時間,在此期間為適應本崗位的需要,我不斷學習新的知識及技能,力求將工作做得更好更出色。經過這段時間的不懈努力,在工作技巧、技能方面都有了一定的提高,同時,也收獲了不少的經驗和教訓,在此基礎之上從而使每一項工作都能完成得還算可以吧。
一眨眼我們又踏進XX年了。新的一年,每個人都有新理想、新目標,為能逐一實現它們,現將新年工作做如下計劃:
1、 適時做好網站監控,觀察學習同類網站,揚長補短,并不斷優化我們自己的網站。
2、 網站的日常工作:做好工作規劃,分清輕重主次,細心認真地做好信息上傳更新,選取更具新聞價值的信息,力求做到我們網站更具專業化。
4、 網站服務方面多做回訪跟蹤計劃,多了解“讀者”需求和意見,為網站功能的健全、服務健全積信息和數據。
5、 日常工作方面,堅持不遲到不早退,聽從領導吩咐,學會管理自己的情緒,及時調整自己的工作態度,及時并保質保量地完成工作任務;積極主動地協助其他部門領導及同事。
6、 網站推廣工作仍將是重點,除郵發、推廣、友情等方式以外,策劃網站活動更加重要,我計劃每季度應時應景搞一到兩次(或虛或實)網絡活動,挑動網站人氣。
在網絡不斷發展的今天,我將立足實際,認真做好信息的收集及編整,采編更具新聞點的信息,提高可讀性,使我的工作有所開拓,有所進取,有所創新。為公司的發展奉獻自己的一份力量。
個人工作計劃 篇6
總體思想:建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。
在過去一年的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,但大多數只是掛個名,并沒有其相應的工作,各種大小事務大多數還是由老師來完成。久而久之,學生就形成了這樣一種觀念:事無關大小,只需報告老師。所以平時老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲,浪費了大量的時間。所以在這個學期,我準備改變這個現狀。
第一, 建立完善的管理制度。
班級里實行班長責任制。同學間發生的小磨擦向班長報告,由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師來辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果老師沒來或者有事出去了,班長就應該自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發出聲音或者簡單地布置一些課堂作業,使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。此外,每個月所有的班干部都要經過全班同學的舉手表決,如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現不佳,則取消其所擔職務,由其他表現突出的同學來擔任。
第二, 提高學生學習的主動性。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,這學期,我把四人小組組長的產生方法由以前的老師任命改為全體同學競爭上崗。首先四人小組原先的組長不變,并由組長拿出一本筆記本,仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但如果有組員連續三次成績超過組長,則組長自動免職,由該組員擔任。這樣做,可以使小組長永遠是四人小組中成績最優秀的,也可以使組員有了實實在在能憑借自己的努力和取得的成績當上小組長的希望,激發每個學生的學習積極性。
第三, 保持良好的衛生習慣。
這學期衛生小組分為八組,每組七人,其中兩人打掃教室并處理垃圾,兩人公共場地打掃并倒垃圾,兩人拖地并擦玻璃和瓷磚,還有一人課后擦黑板,每組的第一個人是組長。此外,兩個衛生委員只需要負責監督:發現哪里臟了就通知值日的班長。實行責任到位制,如果哪里扣分了,是誰打掃就扣誰的分數,并且組長也要相應地扣分。
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