最新掛牌責任督學工作計劃

時間:2021-09-09 16:14:49 工作計劃 我要投稿

2021最新掛牌責任督學工作計劃范文

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的挑戰,一定有不少可以計劃的東西吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編收集整理的2021最新掛牌責任督學工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

2021最新掛牌責任督學工作計劃范文

  最新掛牌責任督學工作計劃1

  按照任城區教體局人民政府教育督導室的責任分工,作為濟寧市實驗中學的責任督學,為加強對該校的整體工作的檢查、評價、指導,特制定20xx年度責任督學工作計劃。

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,全面落實貫徹國家的教育方針,加大對實驗中學整體工作的督促、檢查和指導力度,使之能依法辦學,規范辦學,辦出人民滿意的學校。

  二、工作目標

  1、提高自身的理論水平,加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習,專業知識和業務能力的培訓,使督導能力得到提高。

  2、通過督導使該校能依法辦學,規范辦學。

  3、化解校內、校外的各種矛盾,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。

  4、鞏固均衡教育成果,提高教育教學設施設備的利用率。

  5、加大該校課堂教學改革力度,實施質量教育,提高教學質量。

  6、督促該校加強校園文化建設,美化、綠化校園。

  7、協助學校做好學生安全工作。

  8、做好區督導室安排的其他各項工作。

  三、工作內容及具體措施

  1、認真學習《教育督導條例》,督導工作要堅持以下原則:以提高教育教學質量為中心;遵循教育規律;遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定;對政府履行教育工作相關職責的.督導與對學校教育教學工作的督導并重,監督與指導并重;實事求是、客觀公正。

  2、深入到學校中,了解實驗中學的各種情況,對該校各項工作要了如指掌。

  3、監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育教學工作的情況,分析匯總部門執行和各項任務落實情況。

  4、深入到老師和學生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學生對教師的評價,及時將教師的想法和領導的要求進行溝通,和諧干群關系。

  5、對課堂教學和教學質量進行監控。特別是課堂教學改革工作的推進;要經常性走動式巡視課堂;組織教師聽課并匯總,提高教師教育教學能力。

  6、對學校的辦學行為進行督查,開學對招生行為、分班行為、收費行為進行督查,學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執行、課程改革的進展、素質教育的落實、學校安全排查進行督查,學期末要對教學計劃的落實、學校賬目的結算等進行督查。

  7、鞏固基本均衡教育成果,要把重點放在各種設施設備的正常使用上,要讓設施設備發揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓,一定達到教師人人能用,科科用好,不得出現不會用,不想用,不愿用的局面,出現這種現象的學校年終考核一票否決。

  8、努力做好安全衛生工作。要監督學校定期進行安全排查,及時消除,做好各種安全預案,進行安全演練,確保不出任何安全事故。

  最新掛牌責任督學工作計劃2

  按照錫山區人民政府教育督導室的工作要求,結合第八責任區江蘇省天一中學、江蘇省錫東高級中學和江蘇省懷仁中學的實際情況,特制定20xx年第三責任區掛牌責任督學工作計劃。

  一、指導思想

  以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,認真落實國家《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導辦法》及省、市、區相關文件、計劃精神,加大對中小學整體工作的督促、檢查和指導力度,助力各校依法辦學,規范辦學,辦人民滿意學校。

  二、工作目標

  20xx年是“十三五”的開局之年,錫山區教育局依據區教育事業發展十三五規劃,堅持“立足起始點,把握支撐點,抓實關鍵點”的工作原則,加快標準化建設,提升專業化水平,擴大優質化程度,逐步構建“公平、優質、均衡”的錫山教育。作為掛牌責任督學,要努力實現以下工作目標:

  1、提高自身的理論水平,加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習,專業知識和業務能力的培訓,努力使自身督導能力不斷得到提高。

  2、督導學校依法辦學,規范辦學。

  3、化解校內、校外的各種矛盾,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。

  4、鞏固均衡優質教育創建成果,提高教育教學設施設備的利用率。

  5、加大課堂教學改革力度,實施有效、高效教育,提高質量。

  6、加強校園文化建設,不斷凈化、美化、綠化、文化校園。

  7、重視學生安全工作。

  8、積極推進教育現代化學校建設工作。

  9、做好區督導室安排的其他各項工作。

  三、工作內容及具體措施

  1、認真學習教育督導條例,堅持以下工作原則:

  (1)以提高教育教學質量為中心;

 。2)遵循教育規律和教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定;

 。3)對政府履行教育工作相關職責的督導,做到既督又導;

 。4)實事求是、客觀公正。

  2、加強學習提升,全面規范自己的督導工作。

  3、通過常規督導、隨機督導、專項督導、協作督導、重點督導、綜合督導等多種形式的督導,使督導工作更有有效性、針對性和指導性。

  4、把督導工作深入到基層,重點要深入到學校常規管理和課堂教育中去,深入到教師、學生和學生家長中去,切實地去踐行辦人民滿意的教育。

  5、不斷總結經驗,用好督導結果,使督導工作與學校的發展并駕齊驅、相得益彰。

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