防災減災的工作計劃

時間:2021-10-20 17:04:46 工作計劃 我要投稿

防災減災的工作計劃4篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的防災減災的工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

防災減災的工作計劃4篇

防災減災的工作計劃1

  為全面落實省公司《關于做好20xx年防災減災工作的通知》川廣網(wǎng)發(fā)[20xx]62號文件精神,切實加強廣電網(wǎng)絡安全生產(chǎn)意識,結合本地實際組織開展全系統(tǒng)安全教育宣傳活動。現(xiàn)將本年度工作規(guī)劃如下:

  一、指導思想

  堅持“以人為本、安全第一”的原則,以防震減災教育為主線,以深化廣電網(wǎng)絡系統(tǒng)安全宣傳工作為重點,集中開展多種形式和內(nèi)容的防災減災安全教育活動,營造良好防抗災害氛圍,保障和促進公司的健康成長。

  二、活動目標

  通過開展“安全教育周”活動,主要實現(xiàn)以下目標:

  1、全系統(tǒng)參與“安全教育周”活動受教育率達到100%;

  2、全系統(tǒng)員工防災減災、應急避險知識知曉率達到95%以上;

  3、全系統(tǒng)員工防災減災意識和自我防護能力明顯提高;

  三、活動內(nèi)容

  1、公司機關和各營業(yè)部組織上好一節(jié)安全教育課。

  2、公司舉行一次防災減災應急演練。

  四、活動要求

  1、提高認識,統(tǒng)一思想。加強本系統(tǒng)安全生產(chǎn)教育工作,關系到廣電網(wǎng)絡健康發(fā)展和本系統(tǒng)員工的幸福安寧。為此,全體干部員工要充分認識加強防災減災安全教育工作的極端重要性。

  2、加強領導、精心組織。公司成立以總經(jīng)理任組長,分管副總經(jīng)理任副組長,相關部門和各營業(yè)部經(jīng)理為成員的領導小組。對活動要有總體安排,切實加強領導,精心組織實施,要把“安全教育”活動搞得既有聲勢又有實效。所有活動的過程要做好記載,攝好影,以備查。

  3、明確職責、加強協(xié)作。各部門、各營業(yè)部既要明確分工,又要互相配合,形成工作合力,加強組織指導,認真開展各項活動。

防災減災的工作計劃2

  為提高我縣各學校師生防震減災水平,增強防震減災意識的師生自防、自護、自救、互救能力,保證在地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實施減災應急工作,最大限度地減輕災害造成的人員傷亡和經(jīng)濟損失,保障廣大師生安全,我局決定在5月12日之前,在縣蒲塘小學開展地震應急演練活動,特制定本演練計劃:

  一、成立演練指揮部

  指揮長:

  成員:

  二、演練時間

  20xx年4月下旬至5月上旬

  三、演練地點

  小學

  四、演練內(nèi)容

  1、疏散演練:聽到警報聲,所有師生從教室迅速疏散運動等開闊地帶。

  2、自救演練:災情發(fā)生后,師生設法脫離險境或發(fā)生信號等待救助或改善生存環(huán)境。

  3、醫(yī)療救助演練:演練應急處理傷員的方法或尋求醫(yī)院救助。

  五、演練程序

  1、疏散演練:由指揮長發(fā)出信號,師生聽到疏散信號后,在教師的組織下迅速將師生有序一疏散到運動場等開闊地帶,然后對照學生花名冊清點人數(shù)。如果學生正在上課,任課老師負責本班學生的疏散工作,在撤離中,如果出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生及樓梯口學生應應即大聲喊“停”,等險情排除后,再指揮有序地撤出。

  2、自救演練:教會師生掌握自救方法,指揮師生尋找安全空間,設法脫離險境,發(fā)生呼救信號,保持鎮(zhèn)靜。

  六、演練要求

  1、要成立應急演練指揮機構。要相應成立應急指揮機構,負責整個演練的組織和指揮。各個演練組要有具體的負責人的指揮員,做到分工明確,職責到位。

  2、要明確演練的目的。突出以人為本,要以減少人員傷亡為演練工作的重點,落實應急演練的防范措施,明確工作程序,做到臨危不懼,決策科學,行動迅速,處置有力,達到綜合防御的目的。

  3、要大力開展防震減災宣傳教育。要把防震減災知識納入課堂教學,加強培訓,要充分利用墻報、宣傳窗,開展經(jīng)常性的地震科普宣講活動,增強師生的自防、自護、自救、互救能力。

  4、要確保演練活動的緊張、有序和實效。要制訂切實可行的應急演練工作方案,加強領導,組織有力,確保演練活動順利開展。

防災減災的工作計劃3

  為切實做好國家5.12“防災減災日”各項工作,促進全社會增強防災減災意識,提高群眾自救互救能力,根據(jù)《廈門市交通運輸局安全生產(chǎn)辦公室關于做好國家防災減災日宣傳工作的通知》精神及文件要求,我部結合我工地實際情況,計劃采用宣傳及演練的方式對國家“防災減災日”進行宣貫,特制定本次20xx年5.12防災減災周工作計劃:

  一、活動主題

  宣傳防災減災文化,提高防災減災意識,增加群眾自救意識。

  二、活動時間

  5月7日-20xx年5月13日(5月12日為“防災減災日”)

  三、活動領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、活動計劃

  1、加強領導,提高認識。

  要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的理念,堅持以人為本,本著對工程安全工作高度負責的態(tài)度,切實把安全教育主題活動擺在工地議事日程上,作為本工程安全建設的一項重要內(nèi)容。

  2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

  (1)制定開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等;

  (2)5月7日,在工程工作現(xiàn)場懸掛宣傳標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;

  (3)5月7日至13日,利用“班前活動”、防災減災”專題教育、黑板等報宣傳防災減災知識。

  3、開展防災減災系列教育活動。

  (1)5月7日,開展專題安全教育活動《提高防災減災意識,創(chuàng)建平安工地》;

  (2)組織以項目經(jīng)理牽頭的.“工地大檢查”安全活動,讓每個部門都參與;

  (3)各班組圍繞“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識,創(chuàng)建平安地”為主題開展班前安全活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識;

  (4)5月10日15:00時,開展“防坍塌應急疏散演練”,提高工人應對災害突發(fā)事件的能力。

  4、開展工地安全隱患排查和整改

  5月9日,由項目經(jīng)理組織相關職能部門人員對工地的宿舍、鋼筋加工廠、施工現(xiàn)場、工人思想工作及周邊環(huán)境進行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

  5、做好活動記錄及上報工作。

  五、活動要求

  1、各部門、各班級要高度重視,防災減災宣傳工作,使每位工人知曉防災減災知識,增強自救自護能力;

  2、強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。

  六、活動總結

  5月13日,對活動進行總結,并形成書面總結,由項目經(jīng)理組織各職能部門對活動中的成果及不足進行討論,并提出改進措施,為今后的相關活動積累經(jīng)念。

防災減災的工作計劃4

  20xx年3月2日,國家減災委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務院批準,自20xx年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

  我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的背景下,近年來,我國自然災害損失不斷增加,重大自然災害乃至巨災時有發(fā)生,我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜,災害風險進一步加劇。設立“防災減災日”,有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,增強全社會防災減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕自然災害的損失。

  作為中學生,我們不僅要有防災減災意識,更要了解防災減災知識。

  在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。注意體育器械使用安全,

  要注意交通安全。不橫穿馬路,注意信號。乘坐公共汽車的同學要相互禮讓,文明乘車。

  同學們我們自己的所作所為也要有安全意識。不能感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學間打架的事件,甚至找外來人聚眾斗毆,一定要自覺遵守校規(guī)校紀。

  課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,進出走廊不奔跑,不嬉戲,不在走廊和門洞玩耍。保持校園安靜,在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。不在走廊拍球及從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。

  要注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強身體鍛煉,預防傳染病。

  要遠離網(wǎng)吧,網(wǎng)吧里人員復雜,如果上網(wǎng)次數(shù)多了,就很容易成癮。同學們,為了自己的學業(yè),為了自己的前程,為了自己身心的健康,請遠離網(wǎng)吧。

  同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”的文明守護者。

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