2022大學工作計劃(通用6篇)
時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編為大家收集的2022大學工作計劃(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
大學工作計劃1
為進一步規范教學管理,提高課堂教學質量,根據教務處20XX年工作要點,特制定本學期教學督導工作計劃。
一、指導思想
采取切實有效的措施,加強教學質量管理,積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的教學督導工作,從而進一步推動教風、學風建設,實現對教學質量的有效控制,促進我校教學質量的全面提高。
二、主要措施
(一)進一步完善校院兩級教學督導制度。各學院督導組緊密配合學校教學督導團的工作,以督帶導,督導結合。
(二)繼續推行學生教學信息員制度。及時收集整理學生對教學及管理的合理意見和建議,及時反饋給校領導及相關部門。
(三)定期召開教學督導工作會議,總結交流情況,及時將督導意見反饋到相關學院和個人。
三、具體內容
(一)課堂教學督導關注的重點
課堂教學督導主要是從教師的儀表、語言表達、課程內容設計、重點難點的把握、教學的方式和方法、課件的制作、板書以及師生互動、課堂秩序、學生出勤率等方面,作出客觀的評價。挖掘和肯定教師的亮點,增強教師的信心和教學熱情,同時,找出教學中存在的不足,提出合理建議,幫助教師改進提高。培養先進,幫扶后進是教學督導工作的兩大任務。
(二)課堂教學督導的方式
課堂教學督導注重“有點有面,點面結合”,主要有三種方式:
1.隨機聽課
對本學期承擔教學任務的教師,采用隨機抽樣的方式抽查,每學院抽查5名教師。
2.針對性聽課
①新任教師的課:對學校新進專職教師的授課情況進行檢查,重點在于課件的制作、教學內容的設計、教學過程的管理等方面。
②學生評價欠佳的課:對學生評價欠佳的教師進行診斷性聽課,由督導組成員共同參加,客觀評價,找出問題的癥結,提出改進意見。
③需晉升職稱教師的課:對近一年需評審職稱的教師,根據教師申請,各學院統一上報,由督導團隨機聽課并進行評價。
④追蹤聽課
主要對象是個別教學問題多、學生反映大的教師,以及個別教學效果差的新任教師,要跟蹤聽課,反復聽課,不斷交流,不斷改進。
3.實踐課程聽課
主要是對全校實驗、實習等實踐性教學環節的檢查,查看實驗課教師、學生是否到位,教學內容是否有針對性,能力培養是否體現應用性等。
(三)聽課時間安排及反饋
1.聽課時間根據不同情況靈活安排。爭取對全校近一年內的每一位新任專職教師聽課一次,實現對專職教師教學督導全覆蓋。
2.聽課后,及時與授課教師交換意見,指出優缺點,提出建議。
3.認真填寫督導聽課評估表,并向教務處等相關部門和學院反饋;需要通報全校的,及時在教務處網站發布。
4.加強與學生的溝通
召開學生座談會、學生教學信息員會議,收集相關信息。及時了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求,充分調動學生的主動性和積極性。
大學工作計劃2
一、指導思想
根據縣教育局相關會議精神,努力構建社會主義和諧社會,切實保證貧困學生不因家庭經濟困難而輟學,全力營造關愛農村貧困學生的社會氛圍,解除農村貧困家庭的后顧之憂,不斷加大農村貧困家庭關愛力度,通過深入扎實地開展扶貧幫困活動,充分發揮我校師生的先鋒模范作用,維護社會穩定。結合我校實際情況,特制定我校扶貧幫困工作計劃。
二、目標任務
扶貧幫困活動要針對困難家庭的學生實際情況,以幫助困難學生安心入學,解除他們學習的后顧之憂,樹立良好的教育形象為目標。要求如下:
1、學校領導重視,全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作,學校成立扶貧濟困工作領導小組。學校校長親自掛帥,德育主任、教務主任、各班主任負責具體落實,廣大老師,特別是黨員教師要積極響應學校千師進萬家號召,各年級對貧困生進行摸底,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學思路,然后有計劃有步驟地實施。
2、工作落實到人,溫暖送進家庭。學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人,必須做到每個貧困生都要有人關愛,每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。結合國家的兩免一補政策,再發動廣大師生積極獻愛心,為貧困學生購買學習用品、書籍等,其次組織老師、同學到貧困學生家庭進行慰問走訪,鼓勵他們振奮精神,刻苦學習,報答社會和父母關愛。
3、爭取各方力量,拓展扶貧助學途徑。我們將組織少先隊員、黨員同志在校園內開展愛心捐助活動,另外學校還將通過聯系社會人士為貧困同學獻愛心,解決貧困學生的后顧之憂,為貧困生爭取各種獎學金,讓他們通過自己的努力,取得獎學金等途徑,從根本上解決貧困生的經濟困難。
4、督促檢查,嚴格考核
德育處要對各部門開展扶貧幫困的情況定期進行統計,并報扶貧幫困活動領導小組。扶貧幫困活動領導小組將定期對扶貧幫困活動進行檢查考核、調度通報,對活動開展好的個人將予以表彰獎勵。
5、20xx年庫爾班節走退休教師1,在職教師13人。
總之,扶貧幫困關系到千家萬戶,關系到和諧社會的創建,任重而道遠,我校力求在各級部門的領導下,在社會熱心人士的幫助下,將這項工作做得更完善,讓每一位同學、教師受集體的溫暖,社會的關愛。
大學工作計劃3
光陰似箭,日月如梭。一個學期就這樣過去了,迎來了新的寒假和新的一年。對于從來沒有給制定過一個計劃的我來說,這還是我第一次給自己制定寒假學習計劃的。這個寒假比以往的放假來說時間變短了,沒有以前放的那么多天。我給自己制定的寒假計劃是:
1:首先是調整好自己的心態,先把浮躁,愛玩的自己調整好。
2:然后就是看書。先把《遇見未知的自己》看完,剩下的《做的自己》《靠自己去成功》這兩本書等有時間再把它們看完。再選出一本看完的書寫一篇讀后感。
3:把這幾部電影盡量看完《掃毒》《入殮師》《愛在三部曲》(《愛在黎明破曉時》《愛在日落黃昏時》《愛在午夜降臨前》),最后選一部電影來寫觀后感。
4:最后盡量完成剩下的三余布置的作業。因為變化有時候可能會影響計劃。
5:當然也少不了運動,有空的時候和朋友去跑跑步,然后讓自己做俯臥撐,拉韌帶。如果有可能的話,我當然也會去學游泳。
雖然寒假計劃制定好了,但是我好擔心我身上的懶勁又出來,然后就半途而廢了。不過已經計劃好了,我就要好好的控制自己。
大學工作計劃4
新學年馬上就要到了,這個學年需要制定一份新的工作計劃,讓我們xx班的工作能夠有序進行,讓我們xx班變得更好。計劃的具體內容如下:
一、工作目標
1.增強同學們的凝聚力,讓大家團結起來,有集體榮譽感;
2.幫助學習困難的同學學習,爭取考試不掛科;
3.開展課余活動,豐富同學們的生活,讓同學們之間產生感情;
4.減少曠課、逃課現象;
5.爭取獲得本學年的優秀班級獎。
二、工作具體內容
1.上個學年,我們班級內部出現了很多的問題,同學之間有很多的矛盾。這對我們班級的發展和同學的團結非常的不利。所以這學期,希望通過各種各樣的方式,可以讓同學們重新凝聚起來,共同建設好我們的班集體。
2.在上個學期的期末考試中,我們班有三分之一的同學掛科,一些同學只有一門不及格,但有幾個同學除了開卷考試的科目之外,幾乎都沒有及格。所以我們班干部平時需要多關注這些同學,多監督他們的學習。雖然現在都是大學生了,什么樣的結果都應該由自己承擔。但他們的考試成績畢竟影響到我們整個班集體,所以還是要對這些同學多加管理。
3.課外活動不僅可以豐富同學們的生活,還能夠讓大家都聚在一起,聯系感情,是一舉兩得的事情。但課外活動一定要有趣,因為很多同學不感興趣的就不會來。
4.上個學期本班遲到、曠課的現象很嚴重,有兩位同學從開學一直到期末,都沒有上過幾節課,可能有的老師都不認識他們。所以這個學期要對這兩位同學嚴加管理,因為會影響到我們整個班級。
5.優秀班級獎不僅要多參加學校的活動,還要求平時上課、晚自習的到課率要百分之百,宿舍衛生不能有扣分的現象。所以如果想要獲得優秀班級獎的話,需要付出很大的努力。
三、具體工作分工
班長:管理班級的所有事情,協助其他班干部做好班級的工作。化解同學之間的矛盾,做一個“和事老”。
學習委員:管理本班的'遲到、早退、曠課現象,及時將名單上報給班主任,讓班主任找這些同學談話。對于學習困難的同學給予一定的幫助和監督,紀錄每次作業的缺交人數和名稱,上報給班主任。
文娛委員:做好課余活動的選擇和計劃,統計每次活動的參與人數和具體參與人員,上報給班主任老師。
其他班委:做好自己份內的工作,一起建設好整個班級,爭取獲得學年的優秀班級獎。
以上就是新學期xx班的工作計劃,班委會根據工作計劃進行工作。這個學年,我們也會好好工作,讓我們的班級變得更好。
大學工作計劃5
在長春大學參加完一個叫成功協會的培訓回來,雖然我只去了半天,但我想它會影響我一生。它讓我重新思考自己的人生,讓我感到震撼,因為從來沒有在工業大學找到活這樣一群人,志同道合,為了理想,為了實現個人價值而集聚一堂。
他們是多元化角色組合,有考研的,有考公務員的,有創業的。在這里,你也可以找到自己的位置,你也許因為性格直爽,敢于進諫而進入口才部,也許因為你沉默寡言而進入秘書處,也許你喜歡和錢打交道而進入外聯部,也許你性格豪邁而進入了外交部,也許你喜歡玩兒進入了游戲部。在這里你會發現每個部門都聯系緊密,大家都能融洽相處,為什么?因為當協會出現問題的時候有敢于進諫的人,當有爭論的時候有沉默的人,當大家生疏的時候一個游戲,一個競爭又將他們拉在了一起。
從那回來以后我一直在想為什么工業大學沒有這樣的一群人,我想這絕不是大家沒有理想,而是沒有一群帶頭人,當然這不能怪我們的學長學姐,因為他們也沒有,或許是我消息蔽塞,沒有看到吧。
當然話不能扯得太遠,得說回到班級管理上來,雖然剛剛進入大學第一次參加班長競選失敗,但我從來沒有放棄過對于自己夢想的追求,對身邊人和事物的反思。我首先認為班級應該是一個家,剛開始的時候大街對班級有很高的熱忱度,積極參加班級組織的活動,主動認識班上的同學。
可是,現在呢?大家好像已經慢慢失去班級的概念,而變成了以寢室位單位的群體,大家已經認識了也沒必要串門了,也許大家認為串門已經沒有必要了,可能是因為大家找到飯伴侶不寂寞了吧。但我認為并不是這么簡單,因為我總能聽到抱怨只聲,抱怨材料學院,抱怨工業大學,其實我也抱怨過。但這種剛入大學的積極到現在的抱怨是如何產生的呢?我想是因為大家在這里沒有家的感覺。互幫互助,讓每一個人覺得自己是這個家的主人,為這個班級,這個集體,這個家貢獻自己的一份力量。
那么現在班級的未來在哪里呢?我認為是溝通,我們可以聯系其它班級組織一些活動,能盡量讓大家積極參與,可以定期開班會,讓大家把意見和心里話說出來,做下去,沒有人會笑話你,只會佩服你的膽識,將像我一樣,我想自己開公司,做老總。雖然我來自農村,家里窮,但是我為我有這樣一份抱負感到光榮,不管成功與否,我都不后悔,因為我曾經追求過,努力過。
在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。
具體工作計劃:
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
大學工作計劃6
時光荏苒,歲月如梭,時間過的很快,轉眼間,我們就要進入大三下了。面對新的一學期,我作為班長,對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示,借鑒以往的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃:
一、學習方面
1、在剩下的一年半的學習生活中,我們對學習的重點要有所轉變,公共基礎課逐漸減少,專業主干課占大部分,我們應該重視專業課的學習。保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因。
2、本班還有部分英語四級未合格的同學,要予以高度重視。要求同學們保持良好心態,認真學習英語,認真面對英語過級問題。
3、從大一到現在,本班報名重考重修的同學占了多數。組織大家開一個主題班會,鼓勵動員同學們端正學習態度,保證補考、重考合格,盡早修滿學分。開展“一幫一”活動。
4、大三不僅是專業課學習的重要階段,更是決定未來去向的階段。就業、考研或是考公務員,都應及早做好動員。
二、活動方面
在大三以前,本班的活動主要以娛樂性為主,注重同學之間良好關系的形成、加強、鞏固。而大三及其以后大四的活動,應該要更注重與社會現實掛鉤。
1、開學第一周的班會:
(1)、交流怎樣學好本學期課本知識;
(2)、在平時學習中應怎樣提高應具備的各項技能;
(3)、分享各自新學期計劃;
(4)、針對全班同學的未來規劃,成立“就業小組”、“考研小組”、“公務員小組”。
2、組織一次外出秋游活動;
3、邀請實習歸來的本專業09級畢業生,開展“經驗共享,溝通共進”交流會;
4、關注、收集武漢各人才市場和二本院校的人才招聘會情況,及時組織同學去感受招聘現場氛圍,為即將來臨的正式招聘積累寶貴經驗。
三、常規管理方面
1、考勤方面采取班長——副班長——寢室長負責制,副班長只與寢室長聯系交流,發現問題并解決。如遇特殊情況需提前半天向輔導員請假,班長、副班長均不受里任何請假,未遵守者一律按曠課處理;
2、配合宿管會組織全班同學搞好寢室衛生,搞好衛生檢查評比工作,創建文明寢室;
3、公正、公開、透明的組織好獎學金、生活困難補助、助學金等評定與發放工作;
4、心育委員繼續作好“班級心理健康情況工作報表”的定期報告工作,從多個維度關注班上同學心理狀態,發現問題及時報告上級;針對本班同學現狀,適當開展心理健康教育活動。
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