指導工作計劃

時間:2022-03-28 15:37:49 工作計劃 我要投稿

指導工作計劃合集五篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的指導工作計劃5篇,歡迎大家分享。

指導工作計劃合集五篇

指導工作計劃 篇1

  一、活動概況

  (一)常規活動

  本學期的常規活動在延續傳統活動的同時積極創新,融入專題探討,定期舉行“職場沙龍”和“創業論壇”,不僅更大地調動了會員的參與性,也引入了更多的新元素。

  1、茶話會

  在輕松的氣氛中,由各理事總結去年協會的活動情況,由各成員提出自己的建議或意見,共同討論新學期的安排、計劃,實現共同成長。

  2、禮儀培訓

  請禮儀社成員講解基本的社會常用禮儀,樹立良好的形象。

  3、職場沙龍

  每月一次,彼此分享交流職場中可能的各類問題。探討主題暫定如下:

  (1)初入職場的生存要領

  (2)讓你受歡迎的職場細節

  (3)如何跨越職場代溝

  4、創業論壇

  每學期一次,了解相關創業的政策,同時在彼此的交流分享中談談同齡人創業成功的經驗。

  實例如下:

  (1)浙江:中職生創業也出色

  (2)放下“面子”創業溫州大學商學院財會專業學生劉政麟

  (3)大學生“別針換別墅”賺取創業第一桶金

  (4)校園創業熱潮中大三學生創業種“草藥”

  (5)杭師大創業街孵出“金鳳凰”

  (6)創業故事:溫州女大學生包地種玉米

  (二)重點活動

  實習就業交流會

  活動于4月中旬開展,邀請2—3名優秀實踐生和1—2名幼兒園的老師或園長,旨在為10專科同學的實習提供幫助,為應屆畢業生的就業提供參考。

  (1)準備事宜:

  ①聯系嘉賓

  ②事先與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓

  ③確定講座的具體時間

  ④制作宣傳單、幻燈片(宣傳理事負責)

  ⑤租借活動場地

  (2)中期安排:

  ①工作人員提前約1小時到場布置和調試設備

  ②嘉賓入場主持人簡介嘉賓講座現場互動交流

  ③干事協調會場和作好后勤工作

  (3)結束工作:

  ①整理會場

  ②書面總結

  (三)團日活動:

  活動于3月底開展,進行協會團日活動春游,以舒展心情、增進友誼為目的,地點暫定杭州植物園。

  二、資料管理

  (一)博客

  及時更新協會的活動和工作,并分享擇業就業相關的信息政策。

  (二)工作日志

  及時記錄協會的活動策劃書和工作,小結經驗并反思不足。

  (三)財務

  記錄各項收入和支出,保存消費憑證,做到公開透明。

  三、其他工作

  (一)會員考評

  根據社管會的安排,結合會員的出勤率、活動參與率和其他表現,由理事團公正考評。

  (二)年度總結

  根據社管會的安排,認真做好協會的年度總結,反思這一年來工作中的各種得失利弊,及時調整改善。

指導工作計劃 篇2

  新的一學期又開始了,本學期學校的教育教學指導思想是:以“認認真真抓質量,一心一意謀發展”為新階段的辦學理念,繼續深化新形式下的教育教學改革。繼續提高青年教師的思想業務水平,是實現學校工作目標和完成各項工作任務的需要,也是青年教師本身成長的內在要求,同時也是提高教學質量的前提。

  作為劉xx的指導教師,上學期我從思想方面、教學方面等等對他進行了指導和幫助,通過我們的共同努力,使他在各個方面都取得了很大的進步,已能很好的勝任物理教學工作。在上學期的基礎上,本學期計劃繼續從以下幾個方面對他進行指導。

  一、思想方面

  經過一學期的工作和學習,他已樹立了初步的專業思想,通過不斷地交談和談心,他也能夠較為熟練的處理教學和生活中遇到的一些困難和問題。但作為青年教師,經驗還需要不斷地積累,所以,本學期我還需要繼續對他幫助,繼續找他談心,使他樹立更加牢固的專業思想,勤奮工作,愛崗敬業,為人師表,真正成為物理教學的骨干力量。

  二、教學方面

  本學期是我校施行新課標的第二學期,新課標無論在課程設置、課程內容、學習要求以及對學生的評價等方面與過去的教材相比都發生了很大的變化。

  通過上學期的教學實踐,對新課標的內涵有了初步的了解,如何進一步了解新課標的理念,如何探索出適應我校學生的教學方法,如何調整上學期教學中出現的不足,是值得我們探討的問題。本學期我們仍然做好以下各個教學環節。

  1、備課

  在共同研究教材內容的基礎上,共同認真備課,精心設計教案。每個教案都要體現教學的目的要求,教學的重點和難點以及突出重點、攻破難點所采取的教學方法和手段,教學時間安排,教學過程(包括師生活動的安排),以及課后總結等等。每個星期都要進行備課研究,并指導其寫出教案,力爭每個教案都達到學校規定的優秀教案。并在學校的教案評比中取得好的成績。

  2、上課

  精心指導其上好每一節課,力爭每一節課都達到優質課。在教法上要注意傳授教學過程的條理性、層次性;知識傳授應由淺入深、由少至多;能力培養上應循序漸進。在教學語言上力爭做到語言準確精煉、幽默生動、語調抑揚頓挫。板書上要努力做到板書規范、書寫工整、做圖規范、本節課主題在板書中一目了然。

  師生配合上要尊重學生,充分調動學生的學生積極性,將教師的主導作用和學生的主體作用融為一體。同時還要注意課堂教學的應變能力的培養。本學期驚心指導好他的多媒體教學課,力爭取得好的成績。

  3、聽課

  為了共同進步,要和其相互聽課。具體方式:

  (1)共同備課—指導教師先講—青年教師聽—共同討論研究—青年教師講—小結。

  (2)共同備課—青年教師先在一個班講—共同討論研究—青年教師在另一個班再講—小結。

  (3)共同備課—指導教師和青年同時講同一內容—對比小結。

  (4)相互隨意聽課,聽后共同討論得與失,共同進步,共同成長。本學期力爭每周互聽一節。

  4、教研方面

  繼續共同認真學習新課程標準的相關理論、實施方案,積極探索新的教學方法,以課改為契機抓住機遇,做到與課改一起成長。

  努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念,創造性的開展教學改革實驗,力爭本學期在共同探究的基礎上,寫出一些有較高水準的教學教研論文,使其從開始就由教者型的教師轉向學者型的教師,逐步適應新課程改革的需要。把課程改革和教研工作有機的結合起來,既要重視實踐的觀察,又要重視理論的提高!

指導工作計劃 篇3

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、指導思想

  新的學期,本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,促進學生的全面發展。

  二、奮斗目標

  1、貫徹落實質量立校,特色強校,科研興校,培養學生具有現代化素質的一代新人。

  2、提高班級教學質量。

  3、對學生進行養成習慣的培養。

  4、培養學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

  三、工作重點

  1、加強班級建設,培養活潑、健康、團結、積極向上的班集體。2、培養學生良好學習衛生等行為習慣。3、加強溝通,促學生心理素質健康發展。4、狠抓學困生工作。5、加強安全教育。6、開展豐富的班級實踐活動,增強活動意識。

  四、具體措施

  1、加強班級建設,狠抓落實班風建設。

  (1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們去參加活動,充分發揮他們的創新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

  (2)培養班上學生良好的紀律,小學生好動,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,保證能將教學任務順利地進行,在課堂上,盡是使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育,使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

  2、培養學生良好的學習和衛生習慣。

  (1)加強學生學習習慣的養成教育。班主任同孩子相處的時間最長,對孩子了解的情況也比較全面。因此,我將針對孩子的個性特點培養他們良好的學習習慣,我就注意對他加強檢查次數,課堂提問以查效果。對于班上的每一名學生,針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進。

  (2)對學生衛生習慣的教育。有了好的環境衛生,學生才能健康成長,因此,我將培養一名能力較強,責任心強的衛生委員,每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查,做到干凈整潔地來校上學,對于每天的值日工作,也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作,教育學生保護好周邊環境,不亂扔果皮紙屑。

  3、狠抓學困生工作。

  (1)善于發現閃光點。(2)進行適當的表揚和批評(3)開展“一幫一”活動,鼓勵優生幫助學困生,促進學困生的進步。

  4、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

  (1)利用班會、晨會提高學生的交通、防火安全意識。2)教育學生不隨便到池塘邊玩。(3)適時進行法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣。

  此外利用思品課、班會課,進行愛學習、講文明講道德教育,教育學生端正學習態度,樹立正確的學習目的,養成良好的學習風氣,調動學生的積極性,重視發展學生的創造能力,樹立遠大的理想,學習老一輩革命家的精神。同時教育學生養成講文明講禮貌的好習慣,要求學生常用禮貌用語,落實到每一個人的行動中去,并做到誠實、勇敢,從而養成愛勞動的好習慣,自己的事情自已做。

指導工作計劃 篇4

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。

  以下是工作計劃頻道為大家整理的`學校工會工作計劃指導思想,供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

  一、 指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞“質量特色文化”三大關鍵詞,以全面提高教育教學質量為核心,扎實推進素質教育,切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能,團結廣大教職員工在開展教學教研,參與學校校務監督、民主管理中,發揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強學校工會的吸引力和凝聚力,求真務實、與時俱進,用心積淀和美文化,促進學校內涵發展,為創辦人民滿意的學校的辦學目標作出應有的貢獻。

  二、工作目標

  (一)增強三個意識:

  1、進一步增強工會工作服從服務于教育教學發展大局意識; 2、進一步增強維護意識; 3、進一步增強創新意識。 (二)營造五種氛圍:

  1、營造民主和諧的校園氛圍;

  2、營造有利于激發教職工創造性的工作氛圍; 3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍; 4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍; 5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍 三、主要工作

  (一)不斷提高學校民主管理水平。

  1、加強教代會自身建設,定期召開教代會,認真落實教代會的各項決議,充分發揮教代會和全體教職工的作用,督促學校對教代會提出的提案予以落實和執行。定期組織教代會代表學習,提高教代會代表參政、議政能力。切實保障教職工在教育改革和發展中享有知情權、參與權、決策權和監督權,認真維護和保障教職工的合法權益,支持學校依法行政。

  2、繼續深入抓好校務公開監督工作,辦好校務公開欄,讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題,對學校的各項工作做到心中有數,以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道,為學校的穩定做好協調工作。

  (二)進一步提高教職工師德素養。

  1、加強學習,提高廣大教工的思想素質。有針對性地學習《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律知識,提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力,提高人文素養和開拓創新能力。結合貫徹《公民道德建設實施綱要》,開展爭創“五好文明家庭”、“巾幗建功”等活動,為促進學校精神文明建設爭作貢獻。

  2、結合教育行風政風建設,按照上級要求開展師德主題教育活動。大力弘揚身邊的先進人物事跡,積極建設師德高尚、一專多能、質量一流的教工隊伍,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

  (三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動。

  1、.響應全民健身活動,利用學校資源,提高廣大教師積極參與活動興趣和認識,做到有計劃,有內容,有安排。

  2、開展勞動競賽和技能訓練,促進教師隊伍建設。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動,引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工,提高教師素質,樹立教師形象,提升學校聲譽。

  (四)做好“獻愛心、送溫暖”工作,增強工會的凝聚力。 繼續做好走仿慰問工作,適時地慰問病、困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退休、重大困難必訪)制度,關心教職工生活,定期組織教職工進行體檢,為教職工辦實事、好事。

指導工作計劃 篇5

  幼兒教育是基礎教育的重要組成部分,發展幼兒教育對于促進幼兒健康發展,提高國民整體素質具有重要意義,為開發幼兒智力潛能培養幼兒全新能力,制定工作計劃如下:

  一、指導思想

  為全面提高幼兒教育的總體水平,正確處理家庭、社會、學校發展與幼兒教育事業的發展的關系,大力推進幼兒教育的改革與發展。

  二、具體目標

  學前兒童受教育率達到30%以上,大多數0--6歲兒童及看護人員收到科學育兒的指導。

  進一步完善幼兒教育管理體制和機制,切實履行職責。

  (一)堅持實行幼兒教育管理體制并有專人負責幼兒教育發展規劃和組織實施,宣傳科學育兒知知道家庭幼兒教動員和組織家長參與兒童早期教育活動,知道家庭幼兒教育的責任。

  (二)要認真貫徹幼兒教育方針法律、法指導家庭幼兒教育工作,推動幼兒教育事業健康發展

  三、切實加強管理,保證幼兒教育事業穩步發展

  擴展幼兒園服務功能。開展靈活多樣的非止規教育活動,是兒童收到較好的早期教育。

  四、全面實施素質教育,提高幼兒教育質量

  (一)認真貫徹《幼兒園工作規程》,《幼兒園教育指導綱要》,更新教育觀念,堅持保教結合、科合理安排和組織一日活動。

  (二)深化幼兒教育改革,加強對幼兒教育的研究,杜絕違背教育規律、損害兒童身心健康的實驗和活動進入幼兒園。

  五、努力提高自身的素質,爭做優秀的 科學育兒教師。

  總之,協調領導工作,采取有力措施,確保幼兒教育的事業健康與發展。

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