電教工作計劃

時間:2022-04-03 16:07:53 工作計劃 我要投稿

電教工作計劃集錦5篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的電教工作計劃5篇,歡迎大家分享。

電教工作計劃集錦5篇

電教工作計劃 篇1

  目標任務

  圍繞學校工作計劃,強化電教的組織、管理、培訓、服務工作,保證教育信息化進程的順利進行。

  具體工作:

  一、充實技術資源,全面提升教育信息化實施水平

  1、加強現代教育技術課題研究提升水平。

  積極申報省市級電教課題,在課題立項以后,扎實開展研究工作。與教務處、教科室共同做好相關組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合,促進學校的其他學科教學水平的提高。

  2、加強學校教育信息化工程建設,加快校園網資源開發,一是進一步修改和完善學校網上主頁,及時上傳和添加相關信息,二是要求中青年教師要逐步建立起個人主頁,校園網定期進行維護更新,有計劃地逐步建立和開發各班的主頁、學生主頁。

  3、建設學校資源庫。

  學校資源庫的建設工作十分重要。本學期將繼續完善學校的資源庫,組織教師進行相關的培訓,動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類,分門別類地把學校的資源進行序列化,細致化。

  二、加強學習培訓,提高教師理論水平和業務素質。

  1、學習是教師工作之根本,本學期學校將繼續重視教師的電教學習,以集中學習和分散自學的方式展開。組織教師學習《中國電化教育》、《江蘇教育技術》等雜志,要求教師每月至少看一篇電教文章,寫下心得感受,學期末要求完成一篇高質量的電教論文,積極參加市區電教論文的評比活動;組織教師收看專家輔導講座和名師教學錄像,召開研討會,舉辦心得交流會,探索信息技術在教育教學實際中的優勢,逐步形成新的理念。

  2、本學期將利用校本培訓,對教師進行專題的課件制作輔導,開發自制課件,充實學校校本資源庫。繼續對教師進行學校的網絡平臺、資源庫、備課系統、學校論壇、辦公系統、教師BLOG系統等的建設和應用培訓。鼓勵教師參加市區課件制作評比,提高運用現代技術教育的能力。

  三、加大管理力度,提升學校信息技術教學水平。

  1、加強專用室和專用設備管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設備責任到人,杜絕安全隱患,確保電教設備工作正常,對相關人員作好考核。

  2、要求信息技術教師能學習教育教學理論,提高信息課的教學質量,提高業務水平,為提高學生的信息素養扎扎實實地工作。本學期,學校領導將不定期地深入課堂聽課,并要求信息技術教師面向全校上一堂公開課;同時對于興趣小組的輔導、學校校本培訓、網站的建設、維護與管理上要多下功夫,確保電教工作順利進行。

電教工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以市教研室和學校教導處工作計劃為指導,貫徹執行規范、追求效益、崇尚創新的工作態度和精神,把課程改革作為教研工作中心,加強教育教學理論學習和課題研究,整體提高本組的教學質量和科研水平。

  二、工作重點:

  1、隔周進行一次教研組活動,每次都進行專題學習和專題討論:具體是課堂新授的引入、課堂的有效提問、實驗的改進、和提高復習課的有效性。

  2、完善課題研究的過程性材料

  3、針對中考的新變化,重視實驗的教學。

  三、主要工作:

  1、課題研究具體實施,初步完成與本學期教學內容相關的課題研究的清單,實施的步驟,成果的整理,形成書面材料。

  2、加強教研組建設,做好開課、聽課和評課工作,做好師徒結對工作,盡快提高青年教師的教學業務水平。

  3、做好物理實驗室和電腦室的臺帳資料。

  4、根據校統一安排,精心備課,上好校本課程,七年級《物理實驗技能》必修和八年級的《家庭電工》選修。

  5、九年級在重教學效果的基礎上,加緊完成教學任務,精心組織復習,使學生把所學知識系統化和網絡化,力爭在中考中取得好成績;八年級上好每節課,由于本學期知識的難度和知識的應用明顯增加,學生會出現較嚴重的兩極分化,為此在教學過程中,精心備課,同時關注每位學生,及時排解學生學習過程中的難點,加強課后的輔導工作,盡可能的減少兩極分化。

  四、月工作安排:

  二月份:參加市八、九年級期初物理教研活動,和信息技術的教研活動,明確本學期市主要學科工作,進行教研組活動,討論并制訂本學期教研組工作計劃,組內開課、聽課、評課開始,課題研究開始進行。完成個人本學期教學工作的制訂。

  三月份:檢查教學常規的落實,討論課題研究的相關情況,完成校本課程的開發和教學任務,繼續進行組內的開課、聽課和評課,提高課堂教學效果,完成九年級新課結束考試前的教學任務和復習工作。各類臺帳的整理。

  四月份:做好九年級物理的復習工作,完成期中考試前的教學任務,做好期中復習工作,期中考試,做好試卷的分析工作,為下面更好的教學提供方法和措施,常規工作的認真完成,繼續開展組內的相互間的聽課、評課工作。

  五月份:繼續課題研究的相關工作,搜集整理相關資料;教學進度匯報,教學常規的落實,實驗考查。

  六月份:九年級中考,八年級抓緊教學,完成教學任務并做好期末復習工作,期末考試,個人的各類資料的整理和完成。

電教工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展,教育模式也發生了巨大的變化,教育信息化成了現代教育的一個最明顯的`特征。我校要緊跟教育發展的新形勢,全面啟動現代化教育工程,在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐努力提高教師現代信息技術的業務水平,深入開展現代教育技術的教學研究活動,豐富教學內容,激發學生學習興趣,充分發揮電教媒體的優勢。

  二、工作目標和具體措施:

  1、抓現代教育技術的學習和提高:

  以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點,提高全體教師信息技術的運用能力,并廣泛應用于教學中,深化課堂教學改革,提高教學效益。

  (1)強化教師現代信息技術的學習和培訓,提高電教媒體在課堂教學中的應用,配合教科處、教導處采取切實有效的考核措施,推廣網絡技術及多媒體教學技術,使課堂教學模式向現代化教學模式轉變,促使課堂教學效果達到最優化。

  (2)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓,逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。

  (3)倡導全體教師行動起來,形成重視現代化教育,學習現代化教學手段,最終得益于現代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時,努力促進現代化教學設施的使用率。

  (4)積極組織教師研討、設計多媒體課件,及時在校園網上發布,實現校內網絡資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比,將優秀課件送省、市參評。

  2、抓服務和管理:

  重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習,更好地服務于師生和教學,進一步完善管理網絡,提高現代化教學的管理水平。

  (1)完善電教管理網絡,制定明確的崗位職責,健全制度,確保電教工作正常、有序的開展。

  (2)要求語數外物化教師對丹陽假日網校一學期上傳資源達每人5個,其他教師學上傳資源達每人3個生,學生使用率不低于15%。(由班主任老師負責)

  (3)加強對電教設備的管理、使用、保養和維修,提高電教器材的完好率,以及電教軟件的使用率,為教育教學工作服務。

  (4)建好校園網絡管理系統,專人負責網管中心的建設和維護,充分體現網絡在教育教學中的功能。繼續發揮校園網的功能,使之真正成為學校與教師、學生、社會交流的平臺。發布學校新的網站,及時更新欄目內容,為教師提供教學資源及查詢服務,發揮其展示校園風貌、展示教師風采和對外宣傳的窗口作用。

  (5)強化多媒體教室電教設備的管理力度,大幅度提高多媒體教室電教設備利用率,并做好設備使用記載。

  三、具體工作安排:

  二月份:

  1.制定好電教工作計劃,

  2.對教室多媒體設備進行全面檢查和維修。

  2.宣傳發動做好多媒體教室網上登記使用記載。

  3.對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護,確保正常進行。

  三月份:

  1.要求語數外物化教師在單周上傳一個優秀課件或教案至假日網校。

  2.做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作,計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。

  3.建好校園網絡管理系統,充分體現網絡在教育教學中的功能。

  四月份:

  1.做好九年級英語聽力、口語網上考試的準備工作。

  2.參加丹陽市優秀現代技術論文的評選

  3.對教師進行一次現代教育技術應用培訓。

  五月份:

  1.對教師進行網絡應用知識培訓。

  2.做好八年級學生信息技術結業考試工作。

  3.組織教師多媒體課件制作比賽,優秀課件并送鎮江市參評。

  六月份:

  1.做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。

  2.對教師的假日網校登錄情況進行考核匯總。

電教工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  為進一步落實《威海市環翠區教育現代化實施方案》,加快普及我校信息技術教育和電教工作的開展;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平;加速教育科學手段和管理手段的現代化、推進我校校園網的使用進程,全面實施素質教育。

  我校電化教育工作,要堅持統籌規劃,協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

  二、工作目標:

  在我校校園網已建成和電教軟件基本配齊,計劃今年建成30個多媒體教室的基礎上,穩步發展,提高電化教學的應用實踐水平。通過各級各類培訓,使全體我校教師達到應用校園網等手段進行教學的要求,并能在課堂教學中應用教育信息技術;完成100%的青年教師使用多媒體軟件制作平臺制作教學課件、網絡課件和網頁制作的培訓;完成資源庫共享的建設,實現全校各部門、教研組網站的建設與完善;舉辦“威海市實驗中學教師課件、網頁和學生電子作品比賽活動”;使初一學生在信息技術考試中取得好成績。

  1、師資隊伍建設的目標

  教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平,計劃到學期末,完成我校教師計算機基礎培訓和中青年教師多媒體制作平臺使用的培訓。完成全體教師的多媒體使用的培訓。達到青年教師全能夠進行網頁的制作、全體教師能夠使用網絡進行教學和管理的要求;初步使全校形成一支不少于100人的、能運用一般多媒體開發軟件制作課件和進行網絡管理教師隊伍。

  2、學校教學軟件開發目標

  本學期,全校各位年輕教師都要自行制作課件件不少于3件,用以完善校園網的課件網站。本學期內電教組要把所有電教軟件整理編好目錄并公布上網;做好優秀論文、優質課的參與活動,積累和上推優秀的教研成果。

  3、學校網絡建設的目標

  學校教育信息網的建設要統一規劃、分段實施、逐步到位。本學期初各處室、教研組完成主網頁的更新與完善;之后,完成內容的充實與不斷更新。計劃建成30個多媒體教室,以達到網絡延伸到教室課堂上。

  4、學生信息技術教育的目標

  切實加強信息技術課教師的教研及培訓工作。配合教委做好“信息技術教育”的落實工作;并利用計算機教育做好對學校各部門服務等工作;利用各種手段促進學生信息技術技能的開發;為學生參加學年會考作好準備;根據課程改革的需要,學科素質教育和信息技術的有機整合這一主線,確立信息技術教育應用子課題,并做好研究工作。

  三、具體措施:

  做好學校電化教育的各項組織工作,建立良好的運行機制,切實抓好隊伍建設,爭取多方支持是實現上述目標的保障。為實現上述目標,本學期著重做好以下幾項工作

  1、加強網絡管理中心成員的管理

  學校網絡管理中心(電教組人員為和各個教研組1—3名信息技術較好的青年教師組成),負責統一規劃和實施我校教育信息網絡的建設、教育資源庫的建設、教育技術隊伍的培訓等工作。其主要任務是:

  A、制定網絡建設整體計劃和相關實施標準和細則、建立學校教育主干網,統籌、協調指導各組的校園網絡建設和使用。

  B、為學校提供網絡軟件、硬件方面的技術服務和咨詢。幫助學校進行網絡管理及應用、評測各項技術指標。

  C、建設并維護學校信息網,統籌協調各組網頁建設和發展。

  D、制定培訓計劃,分層推進教師隊伍信息技術培訓。

  F、建立并逐步完善學校教育網絡信息資源庫,構建學校教育資源共享的應用環境。協調管理、引進和開發學校教育信息資源。

  G、負責具體實施與區教委教育信息網絡的聯通、加強教委及各學校網絡中心的業務和技術方面的聯系。

  2、開展多種形式的培訓活動制定培訓方案和考核標準

  A、抓好全體教師不同層次的基礎培訓。

  對準備參加全國信息技術考試的教師培訓,各教研組網管人員作好計劃,利用本組微機進行應用培訓,學期末進行合格率統計。

  對部分青年教師的培訓,納入學校總體教師培訓計劃,設專人負責組織教師的授課、上機、考核等系列工作。

  B、多媒體制作平臺的培訓主要針對我校中青年教師。本學期計劃開展網頁制作及相關的動畫制作平臺FLASH培訓,從第三周利用周六時間開1到2個培訓班,培訓人員從各組組織骨干教師30到60人。

  C、網絡技術等方面的專業培訓,本學期計劃開展網頁制作培訓班3—5次,培訓人員學校網絡管理中心所有成員。

  D、多媒體教室的使用知識培訓,本學期計劃從第三周開始對全體教師分批分期進行多媒體的原理、使用注意事項及使用方法等知識進行培訓。

  3、加強學校教學軟件的開發與建設

  教育資源庫建設是學校電教工作的重中之重。為此學校將設立專人管資源庫建設。重點做好如下工作:

  A、與教研中心聯手制定各種資源庫建設規劃和素材庫積累方案。協調各方力量優化學校資源庫建設。

  B、將購置的軟件開發部門開發的適用于不同學科、不同層面、多種形式的課件和學件充分利用。

  C、計劃在20xx年4月舉行“威海市實驗中學教師課件、網頁和學生電子作品比賽活動”,評審出優秀課件和學件,引導和推動學校資源庫建設。建立評比和獎勵制度,激發學校和教師開發教育教學應用軟件的積極性和創造性。

  D、建立教學軟件的收集、研究、開發、評審及管理體系。制定和逐步完善資源庫的結構及各類教學資源的查詢、檢索結構。

  E、積極參與電教論文的撰寫工作;積極準備參加優質課的評比工作

  4、信息技術課的開設工作

  根據國家教育部和威海市教委文件精神,初一年級應開足、開好信息技術課。為此應做好以下工作。

  A、學校師資隊伍的落實。要求微機教師努力學習,認真備課,能勝任初一年級信息技術課教學工作。

  B、學校信息技術課的硬件環境建設,要確保必修內容的授課條件。

  C、成立信息技術課備課組。做好初一年級信息技術上課的各項教研工作,如:研究大綱、分析教材、確定評價方式。

  D、切實抓好初一學生的期末三級達標工作。

  5、電教組的教學服務工作

  做好硬件基本環境的建設和維護工作。一方面要做好已有設備的維護使用;另一方面也要做好新設備技術普及與培訓工作。本學期計劃每月對全校電教設備進行一次全面維護,如果出現突發事件及時維護,以保證設備的正常運轉,不耽誤學校的正常工作。

  6、學校教育資源庫的錄入工作

  重點做好以下幾方面工作:

  A、已有學校教學課件的收集、加工、整理、錄入工作,社會其他軟件開發公司有關教育軟件的選購、收集工作。

  B、課堂實錄的整理、編輯、著錄、刻錄等工作。

  C、教學資料片、動畫片、專題片、科教片等與教育教學相關音像資料的選購、收集、刻錄等工作。

  D、各類教學圖片、圖表、教學掛圖、歷史資料、幻燈片、投影片等資料的收集與掃描、刻錄備檔工作。

  E、各類與教育教學相關的電子圖書的收集與著錄工作。

  7、音視頻媒體的開發與建設工作

  充分利用編輯系統和采集卡,做好音視頻等模擬信號媒體資源與數字資源庫建設的接軌工作。重點做好如下工作。

  A、課堂教學實錄、微格教學片的編輯、制作工作。

  B、教學專題片、科教片的錄制、編輯工作。

電教工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以省市教育現代化建設發展為契機,學習、樹立、落實科學發展觀,用教育信息化帶動教育現代化。電教中心以振奮精神、實事求是、腳踏實地、全心服務于教育的工作姿態,以“扎實研究,實用培訓,嚴格管理,優質服務”為載體,促進新課改的深入,促進教師信息素質的提高和專職骨干教師隊伍形成,促進教育教學質量的提升,為秦淮教育做出貢獻。

  二、主要工作:

  (一)課題引領,教科研并重,扎實推進教育技術工作

  1、做好省級教育技術實驗學校“十五”電教課題結題工作

  根據省市、課題評估結題工作要求,“課題研究結題要總結一套經驗,帶出一支隊伍,推廣一批成果”的目的,本學期擬定對區電教中心(10月24日)、27中(10月26日),考棚小學(11月15日)進行結題工作。要求相關學校扎實研究,做好結題工作。

  省級教育技術實驗學校,示范學校要加強“窗口學校”的示范作用,加強研究成果的宣傳與推廣,并將有關教育技術活動上傳到市教育技術研究網上。必須謀劃“十一·五”課題的申報工作。

  2、加強信息學科教學研究,強化學科管理

  (1)積極參與學科教學視導,深入學校聽課調研、課堂教學,學生學習狀況,教研組建設和管理等現狀,特別組織好高中新課程標準的學習,落實、計劃組織全區高中研究課兩次。

  (2)針對新學期小學、初中、高中信息學科教材重新變動,每兩周組織一次有效的教研活動,做到有計劃,有目的,有實效和有反饋,通過集體備課,專題講座,觀摩研討等活動,加強教師們之間的交流合作,解決實際問題,安排全區小學研究課兩次,初中研究課一次。

  (3)組織小學信息學教研片,將以東片和西片(含城外)設立片級教研網,確定東、西片召集人,并開展片級活動。

  (4)組織好高二信息技術省級“會考”工作(10月15日~16日)

  (5)組織小學、中學信息學科優質課評比,推薦優秀選手參加市比賽。

  3、積極探索信息技術與學科整合

  網絡環境下的課堂教學是課堂教學信息化的一種模式,有利于學生自主學習、知識重建和探究性學習等作用。各校要充分發揮網絡(機房)作用,利用現有教學資源,進行網絡環境下的“教”與“學”,本學期全區小學、幼兒園分別進行網絡下的學科“整合”研討活動。

  (二)繼續開展教師培訓,提高教師應用教育技術的技能

  1、舉辦中小學幼兒園教師課件(網件)制作培訓班,要求,每校推薦一名教師,第三周報名,第四周開班,上課時間每周二下午2:00-5:00,培訓,資料費150元/人。

  2、組織部分教師參加市、省級網絡管理培訓班,主要對象是專職計算機教師,并逐步實現網管教師“持證上崗”。

  3、配合有關學校的校本培訓工作,包括提供技術指導及專題性講座等。12第一學期電教中心工作計劃

  (三)加強管理,優質服務,做好教育信息化工作

  1、繼續及時維護、更新秦淮教育網站(含進修學校的網站),繼續推進網上“政務辦公”和資料、信息的網上傳遞。宣傳秦淮教育動態、信息、配合區教育局城域網站的籌建工作。

  2、積極配合基層學校寬帶接入工作和學校網站(網頁)制作,進一步強化“教育一線通”的信息應用工作。

  3、督促、檢查學校“文明網絡室”開放工作,提倡周六,周日讓學生“進機房,用機房”。指導各校抓好信息技術的課外活動。

  4、加強資源建設,做好“信息資源費”的收費工作。充分用好“一費制”中的“信息資料建設費”政策,為各學校征訂有用、實用的電教教材軟件。各學校要嚴格執行義務教育階段學生文字教材中配套磁帶(小學三年級-六年級,初中學生)的征訂工作,要嚴格執行資源建設費,(原電教代辦費中80%部分,即小學4.8元/人、中學(含高中)6.4元/人)的收繳工作,力求做到開學后一個月內上交區進修學校會計室。各學校的信息技術費,在帳目上要設獨立科目,做到專款專用,年底對信息技術費的使用進行抽檢,違規學校不予年審或取消收費資格。

  (四)幾項重要工作

  1、組織全區教育技術(電教)論文的評比工作(9月25日截止),推薦優秀論文參加市級評比。

  2、市中小學網絡文明夏令營的活動總結表彰工作。

  3、市、區中小學信息技術與課程整合教學設計暨cai優秀教案(課件)評比表彰會。

  4、秦淮區第四屆中小學教師自制cai課件比賽,(學期末)。 共2頁,當前第2頁12

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