鉗工教學工作計劃
時間流逝得如此之快,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的鉗工教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、指導思想
1、以國家職業標準為依據,培養合格的中級技能人才。
2、堅持理論與實踐相結合,突出職業技能訓練,注重對學生分析問題、解決問題能力的培養。
3、緊密結合行業、企業生產實際需要,注意學生素質的全面提高。
二、培養目標
。ㄒ唬┲R掌握點
1、掌握鉗工基本工藝的特點和應用,以及所用工具的構造、材料、和特點。
2、熟悉劃線、鋸削、銼削的基本要領和技巧。
3、了解鉗工的實質、特點以及在機械裝配和維修中的作用。
4、培養學生熱愛本工種,增強安全生產和質量意識,具有良好的職業道德。
5、培養學生牢固地掌握本工種的'基本操作技能、技巧。能夠完成本工種初級工技術等級工作的技術操作。
。ǘ┠芰τ柧汓c
1、熟練掌握鉗工基本工藝的操作方法。
2、獨立完成含有劃線、鋸削、銼削的鉗工作業件。
。ㄈ┧刭|培養點
1、培養學生養成安全文明生產的習慣。
2、為學生塑造良好的工程環境,如同真正的工廠生產車間,使學生明確機械零件生產的一般過程和加工過程中應注意的問題。
3、培養學生質量第一的觀念。
。ㄋ模┲攸c、學習難點及具體措施
1、重點
。1)掌握鉗工基本工藝的特點和應用,以及所用工具的構造、材料特點。
。2)熟練掌握鉗工基本工藝的操作方法。
2、具體措施:
。1)指導教師多動口、多動手,耐心指導每一位學生。
(2)給學生大量的實踐時間,多進行實際操作,在實踐過程中總結出規律和技巧。
。3)接觸不同的材料,制作難易不同的工件,讓學生在樂趣中熟能生巧。
。4)在學生們的思想意識中,鉗工實習最苦、最累、也最枯燥,因此,在教學計劃安排上應靈活多變,不應一味地講或一味地干,而是把兩者有機地結合起來。
。5)實習零件的安排計劃應由易到難,由輕松到逐步加大工作量,學生們即容易理解,也能夠接受。
(6)在實習零件的選擇上,即要考慮能體現鉗工工作的特點,又要保證加工出的零件外形能美觀且實用,以使學生們對工件本身產生濃厚的興趣,從而達到理想的實習效果。
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