應急演練工作計劃（精選17篇）
時間一晃而過，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始制定工作計劃了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編整理的應急演練工作計劃，歡迎大家分享。
應急演練工作計劃 1
為提高員工的消防意識，檢驗公司消防設施的功能，增強員工在緊急情況下的.應變能力，自我防護能力，防止因應急反應行動組織不力或現場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應急救援；有效避免或降低人員傷亡和財產損失；幫助實現應急反應行動的快速、有序、高效。驗證應急消防演練的可行性和符合實際情況的程度；發現應急預案存在的問題和不足，以便及時改進；使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序，增強應急人員的熟練性和信心，故公司安全保衛部和運營部聯合進行一次消防演練。
一、前期準備：
（1） 消防知識及逃生小常識宣傳。
（2） 安全保衛部對員工進行消防知識培訓。
（3） 安全保衛部對公司消防設施進行檢查。
二、各部門緊急疏散具體行動安排：
1、由運營部運行工發現火警，并按下火警報警器報警。
2、運行工通過對講機向總控室室匯報火災現場情況，總控室值班人員向運營部負責人匯報火災災情。安全保衛部負責人聽到火警報警立刻到總控室了解情況，然后組織安全員將公司人員疏散到安全區域。
3、安全保衛部負責人了解火情后，負責指揮對初期火情控制、設置隔離帶、鋪設消防水帶等。
4、通過電話、對講機隨時了解火災現場及公司人員疏散情況。
5、確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。
6、安全保衛部領導到疏散集合地點進行演習總結。
三、火災撲救具體安排：
1.由安全保衛部負責在廠區預設火警現場。
2.準備好鐵桶、燃燒物品、消防器材。
3.開始演習
3.1.在桶內點火使其冒煙
3.2.按下火警報警器
3.3.緊急疏散全部人員
3.4.使用8kg干粉滅火器時，先將保險銷子撥掉，站在上風向將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。
4.演練結束。
5.清理現場。
應急演練工作計劃 2
為了確保人民群眾生命財產安全，特別是在森林防火、防汛抗旱、防震抗災等方面出現重大險情、災情時，更好開展抗災搶險工作，提高應急搶險救災整體水平，按照“突出重點、著眼實戰”的原則，結合我街道實際情況，特制定森林防火滅火和防震緊急疏散兩項應急演練計劃，具體安排如下：
一、森林防火滅火演練
預定時間：20xx年4月初
預定地點：
牽頭部門：街道林業站
參演人員：街道森林防火應急突擊隊全體隊員、各村兩委成員
演練科目：結合清明防火工作，對村公墓及與交界處墓地周邊枯草進行燒除，制造防火隔離帶，減少失火隱患；組織街道防火應急突擊隊員及村兩委成員及時、有序地撲滅余火，清理隔離帶。
演練目的：在實戰中檢驗現有滅火器材、設備性能，指導防火應急突擊隊隊員和各村兩委成員熟練掌握滅火器材的使用方法，通過實戰提高應對和處置森林火險隱患的能力。
二、防震緊急疏散演練
預定時間：20xx年9月中旬
預定地點：學校
牽頭部門：街道應急辦、學校
參演人員：學校全體師生
演練科目：組織講座，普及防震避災自救知識，開展假設情況下的'緊急疏散演練活動。
演練目的：增強學生防震減災意識和自救互救能力，使全校師生在破壞性地震發生時能做到沉著冷靜、迅速有序地實施緊急避震疏散，保障師生生命安全，建設平安校園，維護社會穩定。
應急演練工作計劃 3
一、演練目的
經過防災應急演練，使全校師生掌握應急避災正確方法，熟悉震后我校緊急疏散程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大程度地保護全校師生生命安全尤其是降低無須要非災傷害。同時經過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助品德，提升突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。
二、演練時間
xx
三、參演人員
全體師生員工共計2000余人。
四、演練要求
1、演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急避震正確方法，分析學校應急避災環境條件，敘述防災應急演練關鍵意義，講明演練程序、內容、時間和紀律要求，和各個班級疏散路線和抵達區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和抵達“安全地帶”進行實地仔細檢驗，對存在問題立即進行整改，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
3、不要驚慌。聽從指揮，服從安排、
4、保持平靜，動作靈敏、規范，嚴禁推拉、沖擅、擁擠。
5、按照要求線路疏散，不得串線。
五、組織機構
1、領導小組
組長：
副組長：
成員：全體老師
信號員：組長（各班班主任）
2、教室室內指導組各班主任職責：
①、“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生不正確動作和姿勢。
②、“地震警報”解除后，率領學生快速有秩序疏散到指定“安全地帶”：學校操場。
③、班主任和搭班老師要自始至終跟隊，親密關注演練現場、維護活動紀律，預防意外發生。
3、疏散線路工作組：各班主任
4、拍照、錄制視頻。
5、救護：縣醫院醫護人員。
六、演練程序
（一）開啟程序：各位領導、老師，各位同學，四完小地震應急疏散演練立即就要開始，請大家做好準備，各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）
（二）教室內應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號（三響短促哨聲，下同）。
2、上課老師（演練時為班主任）立即停止講課，轉而成為教室演練責任人，立即通知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生快速抱頭、閉眼，躲在各自課桌下或課桌旁，盡可能蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最終一排同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。
3、1分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號（一聲長哨）。
4、學生復位，老師通知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練步驟。
（三）緊急疏散演練
1、學生在老師率領下有秩序從樓梯向下撤離，并根據預定疏散路線，快速撤離到事先指定地點整隊。
2、演練各班撤離路線以下：
二樓學生直接跑向二樓操場，到操場指定位置集中，并蹲下保護好頭。三樓學生按次序經樓梯下樓到操場指定點集中，并蹲下保護好頭。
（四）清點人數：
撤離到安全地帶師生，要保持平靜，蹲地大集中，清點人數不馬虎。以班級為單位，采取報數方法，快速核實人數，以后向總指揮匯報。
匯報方法：（匯報指揮，我班實撤離xx人或已全部安全撤離完成任務。）
七、演練結束：
清點人數匯報完后，一聲長哨，結束演練，解散回教室。
八、演練注意事項：
1、必需根據疏散撤離路線圖撤離，聽從指揮不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏。對不能參與演練學生，班主任提前向總指揮匯報。
2、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩定學生情緒有序地組織學生快速撤離。千萬不要跳樓。
3、全校演練前5分鐘，演練指揮小組全部組員、各教職員必需各就各位，任何教職員不得私自離崗，如有學生摔倒，可立即中止演
4、疏散撤離中，防震災要雙手（或用書等）護頭，以防被砸；防火災要用毛巾（或衣襟）捂口鼻，以防煙霧中毒。
5、各班學生抵達安全區域后，學生要蹲下，保持平靜。
6、如發生演練意外事故，立即匯報總指揮，第一時間救護傷員。
應急演練工作計劃 4
一、演練目的'
檢驗餐飲食品監管部門對食品安全事故應急反應能力，加強餐飲服務食品安全各部門應急協同處置力度，提升我縣應急管理水平，確保人民群眾飲食安全。
二、演練時間
20xx年6月某日（安全生產月）
三、模擬情景
20xx年6月某日，xx縣轄區某鄉發生一起餐飲服務食品安全事故，根據事故的性質、危害程度和涉及范圍，當地餐飲食品監管部門決定啟動餐飲服務食品安全事故某級響應。
四、演練程序
（一）接報20xx年6月某日，值班人員接某醫院電話報告，某餐飲服務單位出現多人疑似食物中毒的報告，現在我醫院進行治療。值班人員立即向帶班領導匯報，帶班領導當即指示執法人員趕赴醫院和發生事故單位進行核查和處理。同時通知當地疾控部門，要求派駐流調人員，開展流行病學調查。
（二）核實某餐飲服務單位就餐人員午餐后，下午四點陸續出現高燒、嘔吐癥狀，到醫院就診。餐飲食品監督人員立即趕赴餐飲服務單位依法封存食品、食品原料，并封存現場，將核查情況即時向當地食安辦、政府主管領導報告。
（三）應急響應當地政府召集食藥監、工商、質檢、公安、衛生等相關部門負責人召開現場緊急會議，立即啟動餐飲服務食品安全相應級別應急響應。
（四）檢測分析經疾病預防控制中心檢測，結果為：因制作食品的半成品原料隔夜存放，因儲存不當蠟樣芽孢桿菌污染所致。
（五）應急響應終止第二天沒有新增病例，留院觀察人員已全部治愈出院，餐飲食品監管部門向當地政府提出應急響應終止報告，并依照食品安全法有關規定對該餐飲服務單位給予行政處罰，并責令對加工環境和食品用工具及用具進行消毒，銷毀被污染的食品。
（六）信息發布向新聞媒體發布新聞通稿。
應急演練工作計劃 5
為加強本縣衛生應急能力建設，強化醫務人員衛生應急知識和能力，提升應急處置水平，確保衛生應急工作有力、有序、有效開展，根據相關文件精神，制訂本年度衛生應急培訓演練計劃。
一、職責分工
（一）縣衛生局
縣衛生局負責縣內衛生系統開展衛生應急培訓演練的計劃和推進實施。做好衛生應急基本理論知識培訓的組織工作；負責本縣突發事件綜合性醫學救援演練、突發公共衛生事件綜合應急演練的組織工作和轄縣內各級各類醫療衛生單位專項應急演練的指導工作；負責對轄縣各級各類醫療衛生單位活動開展情況的督導和總結工作。
（二）公共衛生機構
縣疾病預防控制中心負責全縣疾病預防控制條線衛生應急培訓演練活動的計劃和指導；做好條線內衛生應急技能培訓的組織和指導工作；組織開展條線內突發傳染病防控應急演練；本條線活動開展督導、總結工作。
縣衛生局衛生監督所做好衛生監督條線衛生應急培訓演練活動的計劃制訂、組織和指導工作。做好條線內衛生應急技能培訓、突發事件公共衛生應急演練工作；本條線活動開展督導、總結工作。
（三）各級醫療機構（含醫療急救中心）
負責做好本單位衛生應急培訓演練活動的工作計劃和推進實施。按要求做好應急隊員（志愿者）的相關培訓、演練；做好活動的總結工作。
二、活動內容
根據文件要求，本次本年度衛生應急培訓演練活動主要從理論知識和技能培訓以及應急演練兩個方面開展實施。
（一）理論知識及技能培訓
1．縣衛生局：組織轄縣醫療衛生單位衛生應急工作人員和衛生應急隊員（志愿者）開展衛生應急基本理論培訓。培訓包括內容：衛生應急工作基本知識；衛生應急相關法律法規和工作預案的基本內容；衛生應急信息報告的基本要求和方法等。
2．縣公共衛生機構：縣疾病預防控制中心結合年度工作，組織本單位和轄縣各醫療機構衛生應急工作人員、應急隊員（志愿者），開展基本知識和技能培訓。培訓應包含以下內容：突發公共衛生事件現場調查、應急處置和信息報告的相關理論與技術；突發事件公共衛生監測預警、風險評估等風險管理的相關理論與技能；流感、脊灰等突發傳染病的防控技術方案要點；突發中毒事件、放射事件應急處置的基本知識和技能等。
縣衛生局衛生監督所結合年度工作，組織本單位和轄縣各醫療機構衛生應急工作人員、應急隊員（志愿者），開展基本知識和技能培訓。培訓應包含以下內容：突發公共衛生事件現場調查和應急處置的相關理論與技術基本知識和技能等。
3．各級醫療機構（含急救中心）組織衛生應急人員積極參加縣衛生局、疾控中心、衛監所開展的衛生應急理論和技能培訓；組織本單位醫療應急救援隊伍做好單位緊急醫療救援工作預案（包括事發現場和院內救治）、基本救護技能、專業技術、后勤保障裝備使用以及信息收集和報告等方面的培訓工作。
（二）應急演練
1．縣衛生局組織開展轄縣內以應急流程、應急崗位職能為內容，多部門參與的突發事件綜合醫學救援演練。演練科目包括：事發現場公共衛生調查和應急處置；現場緊急救援和后送；現場應急指揮、專業技術和后勤設備的使用；突發事件信息報告和發布等。
2．縣疾病預防控制中心組織開展突發傳染病防控應急演練。演練科目為：突發傳染病現場調查和應急處置；現場生物、環境和食物等樣本的采集、保存和運送；現場快速檢測鑒定程序和方法，實驗室檢測結果分析與研判；現場個人防護裝備的使用和受污染人員洗消、疫點消毒；現場應急指揮、專業技術和后勤保障設備的使用；密切接觸者的追蹤和管理；突發事件信息報告和發布等。
3．縣衛生局衛生監督所組織開展突發事件公共衛生應急演練。演練科目為：突發事件公共衛生現場調查和應急處置；現場生物、環境和水樣本的`采購、保存和運送；現場快速檢測鑒定程序和方法，檢測結果分析與研判；現場個人防護裝備的使用；現場應急指揮、專業技術和后勤保障設備的使用；突發事件信息報告和發布等。
4．各綜合性醫療機構負責組織開展本單位醫療應急救援隊伍（志愿者隊伍）的現場應急醫療救援演練和院內批量傷員救治演練。演練科目為：緊急醫學救援現場的展開、傷情判斷、檢傷分診、醫療救護和后送；院內批量傷員的應急救治工作的啟動、展開、接收、分流、處置、信息收集和報告；現場應急指揮、專業技術和后勤保障設備的使用等。
三、工作要求
（一）各單位對本年度衛生應急培訓演練活動要高度重視，加強領導，精心謀劃，制定本單位工作計劃。
（二）各單位要把衛生應急培訓和演練同本單位的工作實際及衛生應急核心能力評估等工作結合起來，通過本次活動切實加強衛生應急隊伍的應急意識和應急技能。
（三）縣衛生局將對轄縣各單位開展活動督導檢查，以確保活動的各項工作落到實處。
應急演練工作計劃 6
為了加強我鎮應急管理工作，增強公眾的公共安全意識和應急處置意識，提高公眾應對突發公共事件的綜合素質和應變能力，最大程度地預防和減少突發公共事件及其造成的損害，按照安委辦【20xx】7號、安組委辦【20xx】5號及縣文件精神，特制定本工作計劃:
一、應急演練目的
開展應急演練活動主要是進一步落實《關于進一步做好應急管理有關工作的通知》文件精神，提高我鎮領導干部、管理人員和應急救援人員的組織指揮水平和專業水平；強化應對各類突發事件的自救和搶險技能；提高快速反應能力，應急救援以及協同作戰能力；提升政府管理部門對突發事件的處置能力，確保突發事件發生后，能有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障人民群眾的生命財產安全.
二、應急演練內容
1、加強組織領導。應急救援工作是防止事故蔓延、擴大，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產損失和社會危害，維護社會穩定，促進經濟發展的重要手段。為確保演練工作有序進行，特成立應急演練指揮部，全鎮各部門各單位也必須高度重視，加強領導，周密部署，精心組織。
指揮長：
副指揮長：
成員：
2、應急演練計劃
（1）、企業生產事故應急演練（6月上旬）
（2）、商場（娛樂場所）火災事故逃生演練（8月下旬）
（3）、學校地震應急避險演練（9月下旬）
（4）、社區火災事故緊急疏散演練（10月中下旬）
（5）、防汛抗旱、地質災害應急演練（7月下旬）
（6）、交通安全應急演練（6月中旬）
（7）、在建工程應急演練（6月下旬）
（8）、煙花爆竹、危爆物品油氣管線應急演練（12月中旬）
三、應急演練要求
（一）要切實加強演練工作的組織領導。應急演練工作實行領導負責制，主要領導負總責，分管領導負全責，一級對一級負責，層層抓落實。
（二）要密切配合，協調作戰。應急演練中涉及到各村和單位要密切聯系，加強溝通，形成合力，使演練活動取得實效。
（三）要統一指揮，加強調度。各項演練活動應在統一指揮下實施，加強調度，按照應急預案的要求，制定具體的.工作措施，確保演練人員和群眾的安全。
（四）加強應急演練裝備建設。結合應急演練工作的開展，及時發現本部門應急工作程序和應急資源準備中的不足，根據應急指揮中心及應急專業隊伍建設需要，配備相應器材和物資，提升作戰能力，滿足應急處置實戰需要。
（五）加大宣傳力度，確保演練工作安全有序開展。各村、各有關部門和單位要按照應急演練要求建立互動機制，采取多種形式向群眾宣傳開展應急演練相關知識，提高應急演練的安全意識，保證演練正常開展。
（六）各項應急演練結束后，要及時進行總結、找出差距、不斷完善。針對演練活動中暴露出的問題和不足，制定整改措施，真正達到落實預案、演練隊伍、磨合機制的目的。同時，對應急預案進行調整、修改、補充和完善。各村各單位要將演練方案及音像資料等報鎮應急辦。
應急演練工作計劃 7
一、 演練目的
為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。
二、 演練時間
20xx年6月15日
三、 演練領導小組
總指揮：單北平
副總指揮：王啟紅
各線疏散指揮人員：
線路 撤離班級 負責人
一號線 一、二年級 黃家念
二號線 三、四年級 張緒平
三號線 五、六年級 李建民
四、演練要求
1、在自然狀態下，當聽到警報聲(廣播口令)響起，馬上按《石埡子小學安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。
2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：A在一年級上課，則一年級帶隊教師就為A，A應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協助。
3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現象。
4、在集合及疏散的'過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學前進。
5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向學生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。
6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。
五、演練安排
1、分班演練：出教室
A、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練；
B、班主任老師在發出信號后，座在后門邊的學生能夠及時打開后門。兩組同學從前門走，兩組同學從后門走，及時出教室；
C、為了能夠及時、安全、有序地出教室，要讓學生做好以下三個動作：起立----后撤凳子----按順序出教室；
D、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。
先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。
2、分線路演練：全過程(一節課)。
3、全校合練：突發情況下的師生緊急疏散(一節課)
A、在分班演練的基礎上，組織全校合練 ；
B、根據預設路線引導各班、各年級緊急疏散；
C、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學生全部撤離后，再撤退至操場。
六、疏散路線：
1、一樓：校政廳前小操場
2、二樓：通向廁所的走道
3、三樓：大操場
4、遠程教室上課的：校政廳前小操場
七、其他人員安排及所負責的工作：
計時：
巡視：
攝像：
廣播：
隊列：
應急演練工作計劃 8
一、目的
為提高醫院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發生緊急情況時，全院職工能沉著、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦xx年度消防應急演練，通過演練，讓全院職工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期目的，同時又能最大限度地減少對醫院正常運轉的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、原則
1、以人為本，預有準備。
2、屬地為主，嚴密組織。
3、快速反應，科學應對。
三、時間、地點、內容
1、演練時間：20xx年xx月xx日下午14:30
2、地點：醫院
3、內容：演練按照醫院消防應急預案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，在院指揮小組的.指導下，演練科室人員應立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導病人從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。
四、領導小組
組長：
副組長：
成員：
五、演練程序
1、全體參加演練人員各就各位，現場總指揮宣布演練開始。
2、發生火災病區向院領導小組報告警告，應急預案啟動。
3、受災區域醫護人員應及時通知病人，并做好病人的轉移疏散工作，疏散時按疏散示意圖的標示就近疏散撤離至安全區域，病人應在醫防人員的帶領下，向安全地帶轉移。
4、參加演練的各組人員趕赴現場，按預案分工任務，立即展開疏散（疏散時重病人員必須有醫務人員陪同）、自救和滅火工作。
5、演練結束：由總指揮宣布演練結束。
六、注意事項
1、各病區醫務人員堅守崗位，穩定患者情緒，讓患者順“安全出口”有序逃離，遠離玻璃門窗、頭頂上的裝飾物，保護好頭部，遇濃煙通知病員蹲行或爬行逃離，防止發生患者跳樓摔傷、電擊、踩傷等意外事故。
2、在疏散過程中，應確保患者沿著墻壁側行走，因發生火災時樓梯處為通風口，容易造成炎熱蔓延。
3、醫療應急小組隨時注意病人動態，以便及時對傷病員進行緊急救治和心理疏導。
4、轉移至安全地帶后，各病區負責醫生和護士長應及時清點病員人數，并對本病區患者進行逐一檢查，并將結果上報至醫務科。
七、應急預案評估工作
通過應急演練進行評估，總結經驗，發現不足，及時完善醫院相關應急預案。
應急演練工作計劃 9
為了提高全鎮安全生產事故應急處置和搶險救援能力，預防和減少事故造成的損害，切實抓好全鎮應急演練工作，增強應對和處置突發事件能力，根據省、市、縣安委會要求，結合我鎮實際，經研究，特制定主簿鎮20xx年安全生產應急演練計劃。
一、指導思想和目的
為認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針和全國、省、市、縣有關安全生產應急管理有關精神，防止突發事故的發生和增強各級人員對突發事故的認識和在緊急情況下正常地發揮應急救援能力。圍繞用得上、救得下、處置好三個環節，結合演練基本情況，研究探索，消除發生事故的方法、步驟和措施，提高應急救援能力和協同能力。同時通過演練，針對存在的問題，進一步結合實際修改應急預案，使預案更具操作性，通過努力逐步建立健全我鎮上下緊密銜接的預案體系。
二、演練內容
結合今年“安全生產應急演練周”工作，全鎮組織開展一次安全生產應急救援綜合演練活動。另根據各個時期安全工作重點開展相應的演練活動，各村和企業要自定時間按照本次演練要求各自開展演練工作。
三、演練時間
20xx年6月
四、演練要求
（一）要切實加強演練工作的組織領導。應急演練工作實行領導負責制，主要領導負總責，分管領導具體負責，一級對一級負責，層層抓落實。
（二）要密切配合，協調作戰。應急演練中涉及到各級部門和單位要密切聯系，加強溝通，形成合力，使演練活動取得實效。
（三）要統一指揮，加強調度。各項演練活動應在統一指揮下實施，按照應急預案的要求，制定具體的工作措施，確保演練人員和群眾的安全。
（四）加強應急演練裝備建設。結合應急演練工作的開展，及時發現本部門應急工作程序和應急資源準備中的`不足，根據應急專業隊伍建設需要，配備相應器材和物資，提升作戰能力，滿足應急處置實戰需要。
（五）應急演練結束后，要及時進行總結、找出差距、不斷完善。針對演練活動暴露出的問題和不足，制定整改措施，真正達到落實預案、演練隊伍的目的。同時，對應急預案進行調整、修改、補充和完善。
（六）各村將20xx年安全生產應急演練計劃加蓋公章后于3月10日前報鎮安監站，演練時要邀請聯系鎮干及相關單位參加，并征求意見，完善預案。
應急演練工作計劃 10
一、指導思想
提高全鄉安全生產事故應急處置和搶險救援能力，預防和減少事故造成的`損害，切實抓好全鄉應急演練工作，增強應對和處置突發事件能力。
二、演練內容
1、20xx年6月安全生產應急演練周內，鄉政府組織開展一次規模較大的應急救援演練。這次演練以預防地質災害為科目，在地質災害突發地（村莊）組織群眾迅速拆離到安全地帶。
2、中心學校組織各中小學本學年開展四次應急救援演練，上學期兩次，下學期兩次。
3、鄉政府配合縣公安、交警大隊、交通局、縣公安消防大隊、縣安監局等縣直部門做好公共安全應急演練工作。
三、演練時間
1、鄉政府組織的應急救援演練時間計劃在6月30日前。
2、中心學校組織的應急救援演練時間上半年為6月20日前，下半年為11月20日前。
四、組織指揮
在演練工作中鄉成立應急救援演練指揮部，鄉長任指揮長，分管領導為副指揮長，相關人員及成員單位為成員。
五、制定應急救援預案及內容
1、鄉政府制定20xx年度安全生產應急救援演練預案。內容為在地質災害易發地村莊組織群眾疏散到安全地帶。
2、中心學校負責制定各中小學應急救援演練預案并報鄉政府備案。演練具體內容為消防救援、地震應急救援等。
應急演練工作計劃 11
為進一步推動xx煤礦生產安全事故應急演練工作，切實提高應急救援實戰能力、協同指揮作戰能力、應急保障能力和事故現場應對處置能力，根據區、州應急管理有關規定和要求，制定本計劃。
一、指導思想及目標
為貫徹落實國家、區、州安全生產工作會議精神和《xx年安全生產應急管理工作要點》，積極組織煤礦開展應急預案演練，通過演練進一步提高預案的實用性、針對性和可操作性，完善應急機制，宣傳應急知識，明確應急職責，不斷提高煤礦企業應對突發生產安全事故的應急管理能力和救援水平，最大程度預防和減少突發事故造成的損失，確保煤礦安全生產形勢穩定。
二、組織領導
xx煤炭工業管理局負責全州煤礦生產安全事故應急預案演練的指導、監督。各縣（市）煤炭局負責本行政區域內應急預案演練的組織、指導、監督。各煤礦企業負責本單位應急救援預案演練的組織實施。
三、演練內容與形式
按照國家安全生產監督管理總局下發的《生產安全事故應急演練指南》的要求，可根據實際情況分別組織開展綜合應急預案演練、專項應急預案演練、現場處置方案等三個層次的演練。
（一）xx煤炭工業管理局在今年應急預案演練周期間，組織一次綜合應急預案演練。
（二）各縣（市）要結合本縣（市）煤礦生產安全事故應急預案，年度內至少組織一次有救護隊參與的專項應急預案演練。
（三）各煤礦企業根據事故災難預防重點，以礦井為單位按照本單位生產安全事故應急預案規定的程序和要求制定應急預案演練計劃，年度內至少組織一次綜合性演練或專項應急預案演練；并對重大危險源、重點部位、重要生產工序，每半年至少組織一次現場應急處置方案的演練。
（四）xx州礦山救護隊除參加xx及各縣（市）組織的'煤礦應急演練外，還必須根據本隊服務礦井的災害特點，進行有重點、有針對性的專項應急演練。
四、演練時間
xx年5月至11月，其中6月15日至6月21日為應急預案演練周。州煤炭局計劃在6月19日開展一次煤礦綜合應急救援演練。
五、工作要求
（一）各縣（市）煤炭煤炭局、各煤礦企業要制定年度演練計劃、擬定演練方案、召開協調會、制作演練腳本、預演、正式演練與觀摩、演練總結評估、進一步修訂完善預案及處置方案，切實提高應對煤礦事故災害的能力和救援水平，達到應急演練活動的目的。各縣（市）應急預案演練工作開展情況將作為年終考核的重要依據。
（二）各縣市煤炭局、各煤礦企業要結合安全生產月和“應急演練周”活動，有針對性地組織開展形式多樣的應急演練。各縣（市）煤炭局在組織縣級層面演練前要及時將應急演練方案報送我局，我局將派人參加。各煤礦企業在組織演練前要及時將應急演練方案報送所在縣（市）煤炭管理部門，縣（市）煤炭局必須派人參加。
（三）各縣(市)煤炭局要認真填寫附表相關內容，并在3月30日前將制定的應急預案計劃和附表上報我局。
應急演練工作計劃 12
一、總則
根據相關法律法規的要求，為適應突發事故應急救援的需要，通過演練，進一步加強我公司應急指揮部各成員單位之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置潛力，營造安全穩定的氛圍，制定公司20xx年應急救援預案演練計劃。
二、應急演練目的
1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備狀況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置潛力。
4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職職責務，完善應急機制。
5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的潛力。
三、應急演練要求
1、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。
2、著眼實戰，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調潛力、應急隊伍的實戰潛力為著重點，重視對演練效果及組織工作的`評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。
3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練資料，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4、各單位要制定出應急演練方案交安全環保部審核，演練方案應包括演練單位、時間、地點、演練步驟等。
5、預案演練完成后應對此次演練資料進行評估，填寫應急預案評審記錄表和安全生產應急預案演練登記表后交安全環保部備案。
6、每年對應急預案本身進行一次評審。
應急演練工作計劃 13
一、總體構想
某日午后，學生正在午睡，學校公寓樓突然發生火災并逐步蔓延。公寓全體學生從公寓緊急疏散到教學大樓前，并組織人員對火源進行滅火。
通過本次演習對全校師生進行安全教育，學會緊急疏散方法，基本掌握應對突發事件的措施。同時，可以作為以后發生突發事件需緊急疏散的參照。
本次演習力求在安全的前提下，公寓學生、教官及班主任快速有序地實施緊急疏散預案，預計從警報響起（急促口哨）到所有師生安全疏散到指定位置的時間為12—15分鐘。
二、演習的時間與地點：
20xx年xx月xx日下午3：30左右，地點：公寓樓及教學大樓前空地。
三、演習內容：
1、學生公寓樓疏散。
四、前期準備工作：
1、消防知識及逃生常識學習。
2、師生消防知識培訓。
3、學校消防設施檢查。
五、演習程序
1、公寓樓學生到公寓樓進行準備，其他學生在教學樓走廊上集中觀摩；
2、鄧巨輝校長宣布演習開始；
六、演習步驟。
1、學生發現火源并報告；
2、火源蔓延擴大、學生呼救；
3、有關人員迅速到位，同時實施緊急疏散；
4、疏散的學生在新教學大樓前集合、清點人員；
5、請有關人員對演習情況進行點評；
6、演習結束。
七、演習指揮小組成員：
組 長：
組 員：
應急小組成員、教官各班班主任
人員職責：
1、組長：鄧巨輝校長到現場后，視災情具體情況決定是否拉響警報進行疏散，以及演習過程中對各種情況的處理和落實。
2、應急小組：
①應急急救組：施曉剛等負責對火源的撲救和滅火。
②應急疏散組：金巧蘭等負責各樓層學生的'疏散。
③應急機動小組：厲鳳光等隨時聽從組長調動。
④特別行動小組：韋連華及學生二名。
3、后勤保障組：單從周等后勤人員負責急救用品的準備和傷員的救護。
八、參加人員：20xx級全體新生、教官及班主任。
九、學生注意事項
①個別學生對火源進行滅火自救。
②各寢室長在接到疏散通知后，迅速指揮本寢室同學有序地把毛巾用水浸濕并排好隊伍等待負責各樓層教官的疏散命令。
③接到疏散命令后，迅速按秩序下樓，保持隊形，不得大聲喊叫，不得一哄而下，不得推搡拉擠。
④離開公寓后，迅速與同班同學一起在教師的指揮下，有序地慢跑到教學樓前集中。
⑤在疏散中用濕毛巾捂住嘴鼻，行走下樓時盡量蹲低身體，手觸摸墻壁，避開煙霧。
⑥一切行動聽從教官的指揮。
⑦被困學生的自救。
十、有關要求：
1、本次演習過程中時刻做到“安全、有序、快速”六個字，第一要確保安全，第二要做到井井有序，第三在安全和有序的基礎上力求快速疏散。
2、有關人員要第一時間趕到指揮位置，不得擅自離崗。
3、疏散中按接近火源的樓層、寢室先疏散，其他基本上按樓層高的先下的原則。
應急演練工作計劃 14
一、演練目的：
生產安全應急救援預案可操作性及存在問題等；宣傳教育；提高救援隊伍的實戰能力。
二、時間：
xx
三、地點：
xx
四、事件：
火險
五、消防器材：
干粉滅火器：MFZ/ABC4（6個）、消防锨（4把）、消防桶（4個）、消防沙箱（3）。
六、演練經過：
早上8：30，xx發現小機廠內一處雜物著火，頓時火勢逐漸變大，起煙，這名工人當即發出喊叫，并及時向調度室匯報。調度室緊急通知應急領導小組，人員隨機到達事故地點，立即按照應急預案的程序，積極組織自救：
1、穩定現場職工情緒，提醒大家不要慌亂，互相幫忙，撤離小機廠；
2、采取緊急救援措施，切斷發生火災區域電源，進行現場保護；迅速向現場內其他臨近車間發出報警信號，并拔打110報警電話，向消防部門求救；
3、其他車間人員獲得報警信號后，在應急領導小組的組織帶領下，立即參加援救；在消防車輛到來前，進行道路疏通、物資挪移等救援準備工作。
項目部應急指揮小組安排滅火行動小組按照火災預案開始滅火，接手現場工作。各應急專業組人員接受項目部應急領導小組的統一指揮，按照各自崗位職責采取措施，開展工作。
事故現場救護組開展保護事故現場、人員的疏散及清點工作。指引無關人員撤到安全區，經清點，確認無人員被困。滅火隊員兵分兩組，一組人員采用現場備用的消防器材進行滅火；另一組人員轉移小機廠的氧氣瓶、乙炔瓶、油漆等易燃易爆危險品。
消防車輛趕赴現場后，項目部應急領導小組、各應急專業組緊密配合消防部門投入滅火戰斗。通過二十分鐘的'緊張戰斗，火源終被撲滅。隨后，項目部領導小組作好事故現場職工的安撫工作，安排恢復工程項目的正常施工秩序，配合上級安全領導機構及政府安全監督管理部門作好事故調查及處理工作。
此次火災事故，因發現及時、指揮統一、措施得當；各應急小組成員職責明確、技能熟練；應急救援器材及設備數量充足、狀態良好，從而未造成人員受傷，未造成財產損失，將損失降到了最低限度。
七、演練總結
1、檢驗了項目部應對突發事故的處理能力。
2、演練存在的不足之處：
⑴人員疏散缺乏引導性，疏散出現局部混亂局面。
⑵滅火人員使用滅火器還不夠熟練，滅火時機掌握不準確。
3、問題與今后措施
⑴及時通知火災地點停動力電，驗查滅火器是否可正常使用，今后將根據現場實際情況及災害性質確定停電區域。
⑵通知順序單位和人員是否準確合理，如應首先通知機電隊及調度室，根據事故性質編制災害發生后調度通知順序。
⑶及時成立各應急小組，人員、物資及時到位。
⑷加強對調度員培訓，災害電話能及時進行應急處理。
⑸加強搶險救災知識教育培訓。
應急演練工作計劃 15
根據區教育局關于深入開展學校安全應急預案演練工作的要求，我校就做好應急演練有關工作計劃如下：
一、指導思想
加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
二、演練要求和工作分工
1、召開學校領導、班主任會議，周密布暑演練的各項工作和各個環節。
2、對參加演練的負責人員提出明確要求，明確分工，責任到人，負責到底。
3、學校分管校長具體負責，政教處配合落實。
4、全體人員提高安全意識，聽從學校統一指揮。
5、年級組長調度本年級各班撤離順序，安排任課教師定崗維護安全秩序，保證學生安全撤離。
6、政教處制訂演練方案，制訂評估標準，組建評委，拿出評估成績，納入班級量化評估考核。
7、班級做好演練前的安全常識教育，讓學生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項和應采取的'保護措施。
8、各班主任演練后做好活動記錄，上交政教處，搞好班級總結，保證安全教育。
三、具體演練方案
(一)學校防范火災事件的應急預案的演練計劃
1、演練時間：20xx年9月下旬
2、實施地點：本校內
3、參加人員：
組長：
副組長：
組員：
攝影：
4、演習內容：教學樓因電路漏電導致火災(或者其它突發事故如地震)時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治。
5、準備工作：
(1)召開有關部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確分工，細化演練計劃。
(2)明確演練的具體時間。
(3)與派出所聯系，請他們派人參加。
(二)傳染性疾病應急處理預案的演練計劃
1、演練時間：20xx年10月下旬，具體時間另行通知。
2、實施地點：本校內
3、參加人員：
組長：
副組長：
組員：
攝影：
4、演習內容：發生傳染病后，學校迅速啟動應急預案，及時配合有關部門，處理傳染疾病，防止事態的擴大。
5、準備工作：
(1)召開有關人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計劃實施細化。
(2)做好演練前的一些物質準備工作。
(3)明確演練的具體時間。
(4)與區教育局、區衛生監督所和區疾控中心取得聯系。
(三)學生食物中毒事故的預案演練計劃
1、演練時間：20xx年11月下旬，具體時間另行通知。
2、實施地點：本校內
3、參加人員：
組長：
副組長：
組員：
攝影：
4、演習內容：發生食物中毒后，學校迅速啟動應急預案，及時處理學生食物中毒事故，防止事態的擴大，保障師生的健康安全。
5、準備工作：
(1)召開有關人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計劃實施細化。
(2)做好演練前的一些物質準備工作。
(3)明確演練的具體時間。
(4)與區教育局、區衛生監督所和區疾控中心取得聯系。
應急演練工作計劃 16
一、指導思想：
落實上級安全教育的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創建安全和諧校園。為確保學校萬一發生破壞性地震時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教室，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校發生地震演練計劃。
二、防震應急領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、演練要求：
1、演練時間：20xx年9月
2、全體領導小組成員和師生務必要高度重視，根據布置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點。
3、地震災害發生或演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。
4、師生聽到警報信號后，立即停止上課，關閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關門。所有老師馬上到達指定崗位，組織學生迅速撤離教室。
5、演練過程必須注意安全，學生要聽從各樓層負責老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐后、慌亂奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。
6、疏散過程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。
7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的'學生后，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。
8、集合地點：操場。各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時每班排二列縱隊，學生全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。班主任和副班主任迅速清點人數，報告年級組長，組長統計完本年級各班人數及教師人數后，報告校長。
應急演練工作計劃 17
為了進一步提高乘坐電梯人員的安全防范意識，提高對突發事件的應對能力，掌握現場，特別是事故應急處理和逃生能力，防止事故發生，事故發生后將事故損害控制在最小限度現將活動情況總結如下:
一、取得的效果
1、全體職工安全意識提升，對電梯安全常識有了進一步的了解，掌握了基本乘電梯應急自救的方法。
2、對抗突發事件的應變能力提高，現場很多員工能夠有效地組織、迅速地對應事故警報，陸續避難、警惕。有利于今后應對突發事件。
3、訓練前組織電梯預案訓練，提高現場人員乘坐電梯安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技術。
4、在演練過程中，員工們守紀律觀念，一切行動聽指揮觀念經受考驗，團隊凝聚力升華。
5、安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到鍛煉。
二、存在不足
1、少數員工的安全意識還不夠強，對這項活動的積極性不高，責任感不強，訓練不認真。
2、救護組的演練，現場護操作過程熟練，但緊急操作速度不足。技術上需要進一步學習，加強應急處理能力
公司此次舉辦的電梯緊急預案訓練，按照事先周密計劃的訓練預案順利完成，達到了此次緊急訓練的目的。證明我們制定的'緊急預案可以通報和人員緊急救援手續。通過這次演練，我公司從上到下進一步明確了電梯緊急組織和程序，各部門明確了責任，各部門明確了任務，有效加強了電梯安全管理，加強了防范，及時控制和消除特殊設備事故造成的損失，提高了公司應對突發事件的能力，確保了電梯的安全運行。進一步提高了乘客的電梯安全防范意識和緊急逃生自助能力。以上不足必須在今后的工作、活動中克服，提高各方面的能力。
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