學校活動工作計劃

時間:2022-05-30 09:46:37 工作計劃 我要投稿

【實用】學校活動工作計劃三篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的學校活動工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】學校活動工作計劃三篇

學校活動工作計劃 篇1

  一、班級情況分析:

  本班有學生人,其中男生人,女生人,其中有人為外地民工子弟。大半學生有良好的學習習慣,課上能專心聽講,保質保量地完成各項作業,但也有為數不少的學生習慣差,紀律不好。還有待于有的放矢地進行說服教育工作,切實轉變后進生的思想,并落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個積極向上、班-正、學風好的班集體。

  二、班隊組織:

  中隊長:副中隊長:

  學習委員:紀律委員:

  文娛委員:衛生委員:

  勞動委員:

  三、工作目標:

  1、培養學生的集體觀念,力爭90%以上的學生愿意為班集體建設的目標達成而努力。

  2、健全組織機構,希望95%以上的班干部能夠以身作則,提高管理能力,取得大家的滿意。

  3、提高學生守紀自覺性,力爭80%以上的學生能在任何課堂中自覺守紀。20%學生守紀自覺性有所提高。

  4、努力在班級管理中形成一定的特色。

  四、組織措施:

  1、精心做好班級管理工作,平時多與學生接觸,及時了解學生的思想動態,有的放矢進行思想教育。

  2、充分發揮小助手的作用,養成自覺管理自己的良好班風。

  五、活動安排:

  周次

  內容

  主持人

  目的要求

  班級假期情況總結

  班主任

  表揚假期好學生,使學生學有榜樣。

  媽媽,我們愛您

  學生

  激發學生熱愛母親之情。

  大雁齊飛

  落實班級常規競賽制度要求、活動動員。

  我們愛老人

  學生

  激發學生熱愛老人之情

  我們愛祖國

  學生

  激發學生熱愛祖國之情。

  快樂的課間十分鐘

  學生

  讓學生養成良好的課間活動習慣。

  說說我們的隊干部

  班主任

  促進班干部隊伍建設。

  我們愛勞動

  學生

  使學生養成熱愛勞動、認真值日的好習慣。

  期中小結

  學生

  通過活動總結,宏揚班級正氣。

  五一放假

  我心中的科學家

  學生

  進一步激發學生熱愛科學之情。

  科技知識競賽

  學會

  了解一些科學知識。

  評選科技之星

  學生

  表彰愛科學、用科學積極分子。

  我們愛清潔

  學生

  使學生養成良好的衛生習慣。

  制定復習計劃

  班主任

  迎接期末大考。

  小小故事會

  學生

  熱愛學習、善于學習。

  小小書法家

  學生

  學生優秀作業展覽

  評選班級各項積極分子

  班主任

  樹立良好班風。

  學期總結

  班主任

  回顧本學期,總結成績,檢查失誤。明確下學期奮斗目標。

學校活動工作計劃 篇2

  為了推動我校電腦制作活動特色學校建設工作的新一輪大發展,立足于本校實際,充分利用本校資源優勢,促進我校電腦制作活動的開展,進一步提高學生運用信息技術的能力,使學生電腦制作的興趣得到可持續發展,現結合本校電腦制作活動的開展情況和我校的教育特色制定本計劃。

  一、指導思想

  繼續堅持以教育要面向現代化、面向世界、面向未來為指針,以全國基礎教育工作會議精神為指導,結合學校電腦制作活動特色學校建設實際情況,以豐富學生的學習生活,激發創新精神,培養實踐能力,全面推進素質教育為根本目標,推動我校電腦制作活動特色學校的建設工作全面發展。

  二、加強組織領導與管理工作

  組織領導和管理工作是我校電腦制作活動特色學校建設工作的基石。因此,加強組織領導與管理工作是本年度電腦制作活動特色學校建設工作的重要方面。

  1、繼續健全以校長為組長的電腦制作活動特色學校建設領導小組,細化領導小組成員職責,明確責任,做到各明其責,各盡所職。將電腦制作活動特色學校的建設工作納入議事日程,并提高其重要性,將本項工作作為我校推進素質教育工作的一個重要方面。并召開專題研究會議,探討推進我校電腦制作活動特色學校建設的方式、方法。

  2、領導小組在李校長的帶領下,召開專題會議,共同討論制定特色學校建設工作計劃。

  3、加大督促檢查的力度,做到每周一小查,每月一大查,并作好檢查的反饋及糾正。落實獎勵制度,凡在各級全國的電腦制作競賽中獲獎的學生及輔導教師都給予不同程度的獎勵(具體實施辦法見《管理制度》)。

  4、學校提供足夠的資金支持,滿足特色學校的建設、活動的開展、教師培訓及參加各類比賽等。作好專項資金保障機制,做到專款專用,并多方籌措資金,支持特色學校建設工作。

  三、做好電腦制作活動基礎設施的建設、充實和維護工作。

  本年度,我校將繼續加大對電腦制作活動基礎設施建設的投入,充實電腦制作活動需要的各種軟硬件設備,派專人對專用設備進行維護和保養,以確保電腦制作活動的順利開展。充實電腦制作活動的各種軟件資料,不斷更新。

  四、加強隊伍建設,確保工作暢行。

  在本年度的工作中,我校將在配備一名專職電腦制作活動輔導教師和一名兼職電腦制作活動輔導教師的基礎上,繼續擴大吸收其他學科教師參與輔導活動的范圍,爭取更多的教師能夠參與到電腦制作活動中來,擴大電腦制作活動的影響力。

  積極組織輔導教師參加各級組織的電腦制作方面的培訓活動,積極組織輔導教師學習外校先進經驗和業務知識,定期開展電腦制作活動專題研究會議,探索輔導電腦制作活動的新方法,新技巧。作好電腦制作活動的校本課程的教師培訓工作,關注電腦制作活動發展的新動向,提高教師電腦制作活動的輔導水平。

  五、落實課程開設,加大電腦制作活動的開展力度。

  1、繼續深化我校電腦制作活動校本課程的開設,做到班班開課,人人學習,對任課教師進行專門輔導,提升校本課程的開設質量和輔導水平。

  2、繼續開展電腦制作活動興趣小組的輔導工作,制定專門的輔導計劃,確定目標任務,做到先備課后福到,并每周活動一次,做好活動的記錄工作。

  3、在積極參加全國、省、市、縣各級組織的電腦制作活動的同時,組織開展本校的電腦制作比賽活動,本著培養興趣,提高能力的宗旨,做好比賽活動的評比和獎勵工作。

  4、定期進行電腦制作教學與輔導等各方面的教學研究活動,并在各學科中滲透電腦制作活動,深入探索電腦制作活動的規律、模式和方法。

學校活動工作計劃 篇3

  加強教學常規管理,注重學生良好學習習慣的培養,激發學生學習興趣和自主學習的愿望和能力。培養學生良好的作業習慣,作業書寫要規范整潔,作業的`設計要有層次性,有利于促進學生綜合能力的培養

  為全面實施素質教育,扎實推進新課程改革的不斷深入,努力提高教師專業化發展水平,根據上級主管部門的具體目標和工作要點,結合我校教育發展實際,特制定20xx-20xx學年度第一學期教研工作計劃。

  一、指導思想

  本學期學校教研工作計劃將緊緊把握“貫徹執行規范性辦學,努力提高教育教學質量”的工作中心,堅持“以研促教、教研興校”的工作方針,以遠程教育資源應用整合為突破口,以全面實施新課程改革為契機,以不斷促進師生發展為根本,進一步探索我校教學質量持續快速發展的教學教研新路子。

  二、工作任務及目標

  1、通過教研工作的深入開展,使教師積極轉變觀念,提高課堂教學和教研水平,切實促進教師專業化發展,形成濃厚的教研氛圍。

  2、大膽探索符合我校實際的課堂教學、教研活動有機結合的教學模式,優化課堂組織、轉變學習方式、開拓學生視野、提高教學質量。

  3、建立完善的教研制度,用制度保障教研活動的具體實施。

  4、通過教研,改革和完善教育教學評價體系,提高教學評價的科學性和有效性。

  三、主要工作及措施

  1、加強教師專業理論學習,提升教師的教育理論素養。

  教師專業化發展與成長離不開豐富的理論知識和深刻的實踐反思,加強理論學習,使大批教師實現教學理論和實踐水平的雙提高,是我校教研工作的出發點之一。因此,我們將把教師專業理論學習作為教研工作的主要內容,進一步完善學習制度,創新學習模式,加強學習管理。

  2、立足課堂全面推進素質教育。

  加強教學常規管理,注重學生良好學習習慣的培養,激發學生學習興趣和自主學習的愿望和能力。培養學生良好的作業習慣,作業書寫要規范整潔,作業的設計要有層次性,有利于促進學生綜合能力的培養。保證每節課的教學質量,加強課堂教學,注重“雙基”,切實減輕學生課業負擔,提高教育教學質量。

  3、開展以“聽、評、說”為主要方式的課堂教學研討活動。

  在促進課堂教學改革不斷向前發展的同時,發現和培養一批課堂教學能手。繼續鼓勵教師積極撰寫教育教學心得、案例和論文,并推薦參加市級的評獎活動或在公開刊物上發表。

  四、具體工作安排:

  九月份:

  1、作好開學報到注冊工作。

  2、討論制定學期教研計劃。

  3、開展教師結對子的培養工程。

  4、參加天長市小學語文教學研討會。

  十月份:

  1、開展教育專題研討活動。

  2、教學常規檢查。

  3、迎接天長市教研室開展的“送教下鄉”活動。

  4、組織教師學習新課標,觀摩示范課。

  十一月:

  1、開展校開課月活動。

  2、參加天長市小學數學教學研討會。

  3、期中質量檢測及分析。

  十二月:

  1、開展“關于留守兒童的學業調查研究”。

  2、宣傳校優秀教育教學論文征集。

  3、課堂教學研究交流座談會。

  4、各教研組教研階段性小結。

  元月份:

  1、進行學期教研工作總結,討論下學期教研工作重點。

  2、上交案例分析、教育敘事或教育論文1篇。

  3、收集資料,整理歸檔。

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