實驗年度工作計劃匯編9篇
時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的實驗年度工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實驗年度工作計劃 篇1
堅持加快發展,堅持優化質量,堅持深化改革,堅持提高素質,努力促進教育全面協調可持續發展,全面實現高水平小康社會教育目標,改進和加強本室的思想政治工作,不斷分析新情況,研究新問題,提出新對策、本著為學生服務的思想,大力配合學科老師開展實驗教學,培養學生熟練的實驗操作技能。本校這學期七年級有3個班級,八年級有3個班級,共計6個班級。實驗教學是整個教學活動的重要環節,是提高初中學生學科素質,培養學生動手操作能力和協作精神,落實素質教育必不可少的。因此,做好實驗教學工作就顯得至關重要。現將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下:
一、指導思想
通過實驗教學培養學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協作精神。讓學生通過現象觀察事物的本質,從而認識和揭示自然科學規律,培養學生嚴謹的治學態度和追求真理的意識,切實讓素質教育落實到實處。
二、重點工作
1、為新課程教學配備新的實驗儀器。
2、保證每個實驗按要求保質保量及時開出。
3、配合教務處做好各項工作。
三、具體工作
1、100%開出演示實驗、學生實驗,并按要求(保證數量和質量)在教師上課前布置好每個實驗,決不拖延時間影響教學。
2、上實驗課時,在實驗室巡視,幫助老師排除故障,解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠,進行維修和補齊,指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。
3、實驗完畢,及時檢查儀器的數量和質量,如有差錯按制度處理;及時補充試劑量,保證下個實驗的順利進行;做好有關的實驗運行記錄(學生實驗情況記載、損壞儀器登記等工作)。
4、完善各項管理制度,如《實驗室儀器使用管理制度》、《實驗室安全守則》、《儀器報損賠償制度》、《實驗室儀器借還制度》等,經常打掃衛生,做到儀器無塵、教室整潔。
5、期初、期末各進行一次帳物校對,做到兩者相符,并做好有關的報損記錄。平時經常查看實驗儀器和實驗用品,能修的及時修理,不足的及時購買。
6、把安全、保衛工作列入本室工作的重要議事日程,強化防范意識,認真落實安全責任制,確保不發生任何問題。
四、實驗教學的準備工作
1.儀器設備購置,落實上年儀器設備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置,堅持結合實際,適當超前,防止低水平重復和積壓浪費發生。
2.制定出本學期實驗教學進度計劃,并寫明實驗目錄,寫明實驗的日期、班級、節次、名稱,教學中按計劃安排實驗。
3.任課教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關事宜提前準備好,做到有備無患。
五、將德育工作滲透于教學中
1.讓學生在實驗過程中明確相互協助的重要性,培養學生在實驗過程中團結合作的精神。
2.要教育學生遵守實驗規則,愛護財務,節約用水、電、藥品,從而養成勤儉節約的美德。
3.要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作,細心觀察、發現問題、提出問題、解決問題,培養他們嚴謹的科學態度。
4.培養學生井然有序的工作習慣。實驗結束后,把儀器放回原處,整理好實驗臺。
六、做好實驗室工作文件建立管理工作
為實驗室的評估合格,做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
實驗年度工作計劃 篇2
一、強化安全意識,確保實驗室安全
確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材及其他設備,建立管理責任人自查,實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。
以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、系領導關心支持、學生配合,確保實驗室全年不出現各種安全事故。
二、完成實驗教學任務
實驗室工作人員積極配合指導教師,精心準備實驗,保證教學任務順利完成,教學效果良好。更新思想觀念,拓寬專業口徑,改革內容方法,加強素質教育,提高教育質量。按照學院“做大,做實,做強”的發展步驟,深化改革,扎實工作,為培養德、智、體、美等方面全面發展的基礎知識和基本技能扎實、具有創新精神實踐能力和創業理念的應用型高級專門人才服務。
三、實驗室日常工作的完成
加強對儀器設備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領用制度。實現計算機管理。
四、儀器設備購置
落實上年儀器設備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設備的完好率。
做好本年度儀器設備購置,充分考慮學院和學科發展趨勢,堅持結合實際,適當超前,防止低水平重復和積壓浪費發生。
五、實驗室隊伍建設
通過多渠道提高實驗室隊伍建設,加強業務水平和工作能力,改進工作態度,實現了較好的效果。
六、做好實驗室工作文件建立管理工作
為實驗室的評估合格,做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
實驗年度工作計劃 篇3
工作目標:
1、立足課堂、內練真功
2、強化活動、講究實效
3、瞄準比賽、力爭佳績
工作措施:
一、立足課堂、內練真功
以“課內打基礎,課外求發展”為理念,引領教研組的教學研究,揚研究、學術之氣,以匯報課、教科研一體化展示課、推門聽課等形式開展教學研究活動,練就過硬專業教育教學基本功。進一步履行好“教學與輔導”的兩大基本職責,規范校級體藝興趣組的設置、管理和考核,加強觀摩學習全國優秀錄象節目,提高教師的節目編創能力,為明年市文娛匯演比賽做好準備,從而進一步鞏固深化我校藝術教育成果。
二、以體育節為載體,全面提高學生素養
本學期在校長室領導下,全面組織落實好本次體育節各項預定活動,做到全學科滲透、全學期貫穿,注重學校大型活動和年級組活動結合,過程與結果兼顧,普及與提高并存,使每個學生在活動中得到鍛煉和展示,全面提升學生身體和心理素質。
三、各級各類展示和比賽活動早做安排
1、校級興趣組強化實效
在原有基礎上吸納好有潛質的新隊員,輔導老師結合各教研組情況制定好訓練計劃,定。開學第三周訓練正常展開。輔導老師是本興趣組的第一責任人和管理者,負責本組的學生管理、安全和輔導。
2、根據任務早做安排
體育、音樂、美術組在完成本次體育節中承擔的各項活動外,還要對今、明兩年的各級各類比賽早做打算和安排。
體育:10月份的全市中小學田徑運動會
12月份的冬季項目比賽
音樂;9月份的慶祝第25個教師節節目
9月份的z市紅歌演唱展演
明年四月的文娛匯演
美術:國慶、元旦繪畫比賽
四、強化衛生、視力檢查機制,保持校園環境
1、成立學生衛生檢查小隊,四、五、六年級各班推薦一名品學兼優的學生干部有學校衛生檢查組老師負責不定期檢查校園衛生,確保校園衛生環境整潔優美。
2、有醫務室、檔案室、圖書室、班主任人員組成的視力檢查組,在期末16、17周的時間一學期對學生進行兩次視力檢查,把各班學生近視率情況納入班主任考核。
3、分工到班,責任到人
開學根據班級分布,重新劃分各班衛生保潔區,各班主任要根據學校劃分的室內外保潔區,認真分工到班上每個學生,讓每位學生人人有保潔“責任區”,處處有保潔“責任人”,不留一處死角。學校將設立保潔區域、責任人公示牌。
4、醫務室做好各種常見病的防治工作,促進學生身心全面健康發展。
實驗年度工作計劃 篇4
一、實驗理念:
以新教育“過一種幸福完整的教育生活”“過一種有滋有味的教育生活”的理念為指導,并將這一理念融入學校各項教育教學工作中去。結合情境教育,加強新教育兒童課程的開發和推進,努力豐富學生的智力背景;將構筑理想課堂的核心落實在生態課堂和情境課堂,進一步改變課堂生態,提升課堂教學的有效性; 通過班級文化的營造,讀書活動的開展,良好習慣的養成,全人課程的確立,生命故事的敘述,從而達到師生共同成長的目的 。以精致的學校管理、高效的課堂教學、多樣的教育活動促進學生生命靈動、健康地成長,最大限度地彰顯學校的三大特色品牌——新教育、生態課堂、情境教育。
二、實驗板塊:
1、兒童課程實踐研究
⑴晨誦 :全校中低年級每周兩天晨誦20分鐘,要充分利用好校本教材《蝴蝶飛》、《浪花朵朵》、《向著明亮那方》、《仰望天空的顏色》,特別是中高年段,各班級晨誦內容要相對統一,提倡榜樣老師根據自身及班級實際,靈活確定晨誦時間及內容。
⑵低段讀寫繪 :一、二年級每班每周一節繪本課,完成1幅讀寫繪;中高年級每周一節閱讀指導課,學生完成1篇讀書筆記,一二年級隔月進行一次繪本教學與閱讀教學研討,隔月舉行一次“優秀讀寫繪作業本”評比展示活動。 優秀作品班級要展示、張貼,推薦發表于校刊、校報等刊物。
⑶全校大閱讀:繼續做好全校學生的漂流閱讀,多形式地開展閱讀推廣活動,鼓勵語文老師開展有特色的班級閱讀課程。
(4)書法特色課程 :做到“每日一練,每周一貼,每月一評,每年一集。” “每日一練”:每天午飯后(11:40—12:00),是全校學生的習字時間。 “每周一貼”:每周在學生完成基礎的《習字冊》練習之上,借助午間習字和寫字課時間臨寫一份硬筆書法“帖子”,“帖子”由學校青年書法家馮宗兵親自書寫、印發。 “每月一評”:每月各年級一至兩塊展板,展示學生臨帖、創作的成果。六個年級集中展評。 “每年一集”:平時注意收集、保存(也可拍成照片)優秀書法作品,每學年將學生優秀作品匯編成一冊。及時向各級報刊雜志投稿,積極參加縣市寫字教學展示。在一二年級專門開設硬筆書法課,由專業教師執教。學校成立“書法藝術社團”,正常開展書法培優訓練活動,從硬筆書法拓展到毛筆書法。
⑸小紅花藝術特色課程 :除正常的音樂、美術課外,每周開設兩節“小紅花”藝術課。利用中午時間,開展特色課程。做好藝術特色校本課程的研發和整理工作。
⑹“三禮”德育課程 :圍繞新教育“每月一事”,開展主題閱讀、主題班會、家長課堂等活動。結合“三禮”德育課程(新生開筆禮,十歲成長禮,畢業感恩禮)為學生生命的成長奠基。
(7)班級特色課程 :每班根據班級特色開展班本課程,學校可提供相關選題,課程做到有計劃、有實施,有評價,注意收集好過程性資料。
2、理想課堂實踐研究
以新教育、生態課堂、情境教育的共同交集——課堂改革為突破口,形成“主動探究、互動生成、合作分享” 的課堂執行架構,實現“真、簡、活、樂、思、美”的課堂價值追求,從而讓師生體驗到學科教學中的“有滋有味”。以“學科課堂”為中心,展開微型課題研究。本年度的微型課題要結題。
本學期凡省市縣骨干教師、學科帶頭人,都要參與到其中一項課題研究中去。各教研組都要根據學科情況和年級學生的特點,每月組織一次校級構建理想課堂的教學研究活動,不斷探索構建理想課堂的有效途徑,豐富實驗研究的內涵。
3、 締造完美教室研究
各班要有富有寓意的班級名稱、班級精神、班徽、班詩、班風、班級歌曲、班級愿景、班級約定、班級特色課程等。結合上述課程的開發,形成班級文化特色。鼓勵各班在“如東新教育在線”和學校網站建立班級博客,班級論壇。各班有班級家長QQ群(微信群) , 加強校際之間、班級之間、家校之間的分享、溝通、聯系。
4、 全校大閱讀研究
三、逐月工作安排
九月份
1、 制定新教育實驗計劃。
2、 各年級完善 “完美教室”班級文化建設。
3、 發放一至六年級晨誦讀本。
4、 落實本學期兒童班本課程實踐研究任務指標。
5、 二年級晨誦課觀摩。
6、 二年級讀寫繪課展示。
7、 漂流圖書到班,發放圖書漂流規則卡。
十月份
1、 召開新教育實驗教師會、安排布置本月工作任務。
2、 新教育實驗各年級情況交流,做好網絡關注工作。
3、 舉行一次 晨誦案例評比活動。
4、 召開藝術課程教師會議,落實藝術校本課程的編寫工作。
5、 舉行“曬曬我的書柜”活動。
十一月份
1 、 三或四年級的童書導讀課觀摩(結合語文組活動) ;
2、 學校新教育實驗期中總結,完美教室期中盤點;
3、 交流班本課程實施情況;
4 、一年級學生“畫繪本故事”比賽。
5 、組織共同體學校“完美教室”課程敘事交流。
十二 月份
1、 教師讀書筆記展評 ;
2、 二年級學生“繪本故事”演講比賽。
3、 班本特色課程敘事講述。
4、 優秀繪本作業展。
5、 優秀晨誦作業展。
6、 準備本學期新教育總結表彰活動。
一月份
1、 收集、整理實驗資料。總結、梳理本學期實驗工作。
2、 組織新教育總結表彰活動。
實驗年度工作計劃 篇5
一、指導思想:
為了更好、更全面地實施素質教育,提高我校實驗的管理水平和學生的實驗能力。根據我校教研室工作計劃,結合我校實驗教學的工作,特制定本工作計劃。
二、主要任務、目標:
1、加強硬件建設,積極向上級領導爭取實驗教學儀器,不斷加強學校實驗教學儀器的配備,爭取達到新配備標準。
2、健全管理制度,加強管理措施,加大獎懲力度,各項規章制度落到實處,有效促進實驗教師的工作積極性。
3、中心小學實驗教學實行網上實驗平臺管理,對中心小學實驗教師進行網上實驗平臺管理培訓,使每位實驗教師都能熟練正確操作。
4、通過各項實驗教學活動的開展,發展一批優秀的實驗教師,對他們進行再培訓,使之成為此項工作的帶頭人,優化實驗教師隊伍建設。
5、創新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點,不斷強加教師隊伍建設,提高我鎮實驗教學質量。
三、具體工作措施:
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務和目標:
3、實驗員必須擬定自然(科學)教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
4、在進行實驗教學前,必須準備好實驗所需要的儀器和材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性。
5、在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察、討論,得出相應的結論,完成實驗教學。
6、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。
7 、開學及時發放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,在實驗教學、教研方面,以全體《科學》任課教師為組,進行相應的《科學》教學與實驗教學研究,以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。
8、每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱。
9、儀器室的器材管理:
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
A、材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞、修理等相應記錄;
B 、作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
C、每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,儀器室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。
實驗年度工作計劃 篇6
為了加強小學科學實驗教學水平和實驗效果,更好、更全面地實施素質教育,推進義務教育均衡發展,切實提高教育技術裝備的效益,我校將扎實開展實驗教學工作,努力提高學生的動手實踐能力,采取多項有效措施,使我校教育技術裝備管理和實驗教學工作再上一個新臺階。
一、建立機構,明確職責,完善管理制度
(一)建立學校實驗教學工作領導小組。
組長:
成員:
(二)強化實驗教學日常管理
1.學校按要求制訂實驗技術員職責,實驗教師職責,學生實驗守則,職責分明,責任到人。
2.進一步健全和完善各項管理制度,嚴格執行儀器設備借用,領用,損失賠償制度。
3.實驗室在借用、領用、儀器、演示實驗,分組實驗時必須進行填寫登記,手續要完備。
4.建立完整的'管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳,物,卡,期末進行一次全面的清查盤點。
5.各種儀器、設備的存放要根據其性能和學科特點,科學分類擺放,并加強防護工作。
6.加強實驗室危險藥品的管理。危險藥品實行“雙人雙鎖”;實驗員要知道每種危險藥品的性質及用途;每次用到危險藥品的實驗時,要做好數量的記載等。
7.圖書室,閱覽室面向學生開放,開設閱覽課,配合圖書管理員向學生推薦一些科普讀物。
8.與計算機室管理員配合,利用網絡計算機對學生進行科學知識的教育,讓學生了解更多的先進科學知識,拓展學生的視野。
9.每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室、儀器室的用電設備器具的管理,以防意外事故發生。
二、加大投入,進一步完善實驗室基礎建設。
1.加大對學校教育技術裝備及實驗基礎建設,保障有可靠的安全設施和良好的通風條件。
2.加大實驗經費的投入,保證教學的正常開展。 3、加大對實驗教研經費的投入,讓教學有有聲有色。
三、規范實驗教學行為。
1.實驗教學要與實驗目錄、實驗預約單(實驗登記表)、實驗備課教案、實驗報告“四對口”。
(1)實驗目錄:開學初,由實驗管理員根據我校情況擬定本學期實驗目錄。
(2)科任教師的每次演示,分組實驗都要實行實驗預約制度,認真填寫實驗預約單(實驗登記表),并與目錄、備課一一對應。
(3)科任教師的每次演示,分組實驗都要備課,充分作好實驗準備。
(4)每次分組實驗學生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,有時間記載。
2.實驗教學過程要規范。
每一次演示,分組實驗教學目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預做實驗,實驗過程中,要引導學生開展雙邊活動,弄懂實驗原理,分析實驗數據,掌握實驗操作要領,鼓勵學生勇于實踐、積極探索。
3.各類實驗開出率要達標。
演示實驗,分組實驗開出率要到100%,演示實驗成功率達到95%以上,分組實驗成功率達到90%以上。
四、開展課外科技活動。
實驗年度工作計劃 篇7
一、指導思想
政教工作本著全面育人的思想,在全校師生中實行我為人人教育,把小學生日常行為規范貫徹到實際的學習生活中,養成良好的行為習慣和生活習慣,從小事做起,從我做起,為全校的教育教學工作提供良好的環境。
二、工作目標
1、在教師中大力提倡無私奉獻的精神,從師德入手,針對
社會所反饋的不良傾向對教師們進行思想教育工作,及時糾正不良言行,樹立為人師表的形象,真正地體現教師這個職業的特殊性,表現附小的風范。
2、繼續完善“示范生”的模范工作制度,為給師生起到帶
頭作用,本學期將擴大示范生的范圍,上一學期的優秀學生即三好學生、優秀干部、紀律和衛生標兵為這一學期乃至今后的全校“示范生”。在班級、學校起到應有的()模范作用,對于不稱職的要取消榮譽稱號。
3、針對學生的實際,從學校教育這個角度出發,有針對性
的宣傳和開展相應的活動,不良行為的警示力度加大。除月份工作安排外,在校內充分利用可利用的空間進行宣傳警示教育,引導學生樹立良好的學習、生活習慣。
三、月工作安排
三月份
1、開學典禮(公布本學期學校工作計劃,提出新學期要求;表彰上一學年的優秀學生;)
2、檢查寒假工作、匯總、總結;
3、班會:開學第一課——“怎樣才是一個好學生”
4、召開家長會(布置新學期學習計劃)
5、結合“雷鋒紀念日”開展文明禮儀月活動;本月中各班的宣傳委員要做好班中好人好事的記錄,在3月26日前將班中的好人好事記錄冊及活動紀實的照片等資料一齊上交,學校根據好人好事的數量、質量情況評選出“雷鋒班”
四月份
1、愛國衛生月(學校提出衛生月口號:人人動手勞動,治理校園環境,關注個人健康,美化身心環境)
2、“環保班級”評選;(衛生保持好、打掃好、分工好,讓學生從小養成愛勞動,愛清潔的好習慣)
五月份
1、“勞動最光榮”體驗活動(培養學生從小養成自己的事情自己做;參與對象是一、二、三年級學生,做穿衣服、疊衣服、整理書包等動手活動,評選出“勞動小模范”)
2、推廣“文明用語”(語言美,可以提高一個人的身份)
六月份
1、歡慶“第二屆校園文化藝術節”
2、健康教育講座(讓家長進校園,了解怎樣從正確的角度去教育學生,引導學生)
七月份
1、做好暑假的安全教育工作
2、畢業典禮
實驗年度工作計劃 篇8
上學期學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為實驗室的管理員個人來說,也在從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務,努力做到了使管理和教學緊密結合,但科學教師對教學儀器和實驗室的使用率不高,沒有很好提高學生諸多方面的素質。本學期我將督促各任課教師充分利用教學儀器及提高實驗室的使用,現將本學期實驗室工作計劃如下:
一、在領導重視下精心按排
1、本學期學校領導經過反復研究,決定讓有經驗的教師擔任科學實驗課。
2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作,納入學校的工作計劃,積極參與科學教研活動。
3、創建良好的實驗環境。
4、建立有效的科學實驗管理機制,為科學實驗室教學做好服務工作。
二、建全制度,用好設備
用好實驗室是實驗教學的前提,充分發揮科學儀器設備的作用,進一步完善管理制度,以保證科學實驗教學與科技活動開展。
1、用好科學實驗室,發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動環境,培養學生創新精神和實踐能力。演示實驗開出率達98%,分組實驗開出率達96%,有力地促進了實驗教學的順利開展。
2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。
3、實驗教學是一個系統過程,教學時既要重過程,也應該注重結果,為此,我們在學期末結合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行實驗能力考核,學生按要求完成一些基本的實驗。
三、加強管理,妥善保管
1、加強科學實驗室的檔案管理,指導學生正確使用實驗儀器設備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃,學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業務、器材說明、技術資料記錄本,工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。
2、加強科學實驗室衛生環境管理,規定每周星期三下午最后一節課清掃整理實驗室,其余每節課后都進行簡單清掃,保證室內清潔。
3、教師做好實驗室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學化,做到分類存放,貼有標簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
實驗年度工作計劃 篇9
一、基本情況
本校有科學老師4個,對實驗比較熟悉,對班級情況比較了解,經過半年的努力學習和實踐已具備相應的實驗教學水平。所有科學老師都很認真、負責,都能上好每一節科學課,做好每一個實驗。為了充分發揮實驗室的作用,為了適應新課程改革中實施的新課程標準,為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學,用科學的興趣,提高自然科學任課老師業務水平,本學年制定工作計劃如下:
二、指導思想
以先進的科學教育教學思想為指導,深化教育改革,深入推進素質教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設,夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,提高自然科學任課老師的師德水平和業務能力,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。進一步讓自然科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。
三、工作目標
為了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規范化和制度化,建立良好的教學秩序,提高教學質量,順利完成本學期各項實踐教學任務,結合本實驗室實際情況,本學期實驗室將從下幾個方面開展工作:
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上,努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規范;使用注重實效。
2、按照標準化實驗室的要求,著重添置配備能滿足現行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現行教材配套的儀器、器材要配齊配足,做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:
(1)定期檢查、核對、統計實驗室儀器設備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。
(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。
(3)實行易耗品入庫、領用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
(4)經常維護保養實驗儀器設備,保證儀器設備完好率,做好使用與維修記錄。
4、學科是推動社會生產力向前發展的基礎學科。因此,一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責,主要領導經常檢查,自然科學教師的配備要相當集中、相對穩定,另外要配備業務能力強、有責任心的老師當兼管員。
5、執行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。
6、配合組織教師開展活動,認真鉆研教材,研究教法,上好公開課,提高科學學科的教學質量,并撰寫論文。
四、工作要點及措施
1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。
2、認真學習省標準化實驗室的標準要求,逐項對照、認真改正,形成共識,加強對實驗室建設和管理的意識,進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,以此培養學生創新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的檢查維修工作,使設備能夠正常運轉,保證實驗課正常開出。
3、加強請示匯報,及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題,取得領導支持。
4、加強現有人員的業務學習,注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準,明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習,充分利用儀器設備,充分利用電教設備和電教材料(如光盤資料等),開足、開全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課,借鑒其他學校的先進經驗來彌補自身不足,取得科學教育教學工作的最佳效益。
5、教師撰寫學科論文,積極參與各項競賽。
6、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設施。
7、輔導學生開展第二課堂活動(寫小論文、小制作)。
8、做好期末工作小結,清點儀器、設備、藥品,制定采購計劃。
五、進度安排
9月份:衛生打掃,整理桌上儀器。張貼本期實驗目錄,班級實驗分組名單。
10月份:做好本學期的儀器借換登記;
11月份:作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作
12月份:開展“合理使用教學儀器”的培訓;
1月份:做好年度總結工作,迎接年度檢查。
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