化工工作計劃

時間：2022-09-27 17:03:17 工作計劃我要投稿

化工工作計劃錦集七篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的化工工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

化工工作計劃錦集七篇

化工工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)以區(qū)學(xué)前教育信息工作要求為指導(dǎo)，根據(jù)本園實際情況，以“人人都是信息員”為抓手，建立幼兒園網(wǎng)站，加強信息管理，使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地為幼兒園管理和教育教學(xué)工作服務(wù)，為信息技術(shù)和教育教學(xué)的優(yōu)化和整合提供強有力的平臺，實現(xiàn)現(xiàn)代化管理模式。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、優(yōu)化園所門戶網(wǎng)建設(shè)，提高門戶網(wǎng)各欄目內(nèi)容的質(zhì)量和時效性。

　　2、加強園園通使用的過程性管理，提升園園通運用覆蓋率與利用率。

　　3、及時做好幼兒園各類信息的上傳上報工作，切實做好文明創(chuàng)建資料、創(chuàng)建信息每月網(wǎng)上更新不少于2-3次。

　　4、完善教學(xué)資源共享平臺，實現(xiàn)資源“共建共享”理念。

　　三、工作要求及措施

　　1、網(wǎng)站建設(shè)與管理

　　(1）優(yōu)化幼兒園門戶網(wǎng)建設(shè)，創(chuàng)建個性化的班級主頁，突顯我園信息公開化和家園互動化的良好作用。

　　(2）依據(jù)本園各類網(wǎng)站信息欄目責(zé)任人分配表，豐富網(wǎng)站的內(nèi)涵，健全信息交流和應(yīng)用平臺，并將各網(wǎng)站信息發(fā)表進行統(tǒng)計，納入考核內(nèi)容。

　　(3）根據(jù)“園園通”建設(shè)的工作要求，按時、按要求進行更新上傳，加強班級主頁、家校互動的建設(shè)，提升園園通運用覆蓋率與利用率。

　　2、課題研究與教育實踐

　　(1）園內(nèi)繼續(xù)開展“幼兒園云課堂資源建設(shè)下的園本研修模式的實踐研究”，探索信息化與課程的有效整合，推進幼兒園信息技術(shù)工作的開展，提高教師對信息技術(shù)的實踐運用能力。

　　(2）繼續(xù)做好七色光電視臺工作。本學(xué)期完成三次七色光電視臺特別節(jié)目的攝錄編工作，在家長開放日活動上播放。

　　(3）各班級通過微信群、QQ群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)平臺，開展多形式的教育工作交流，發(fā)揮即時性、便捷性。

　　3、信息上傳與上報

　　(1）根據(jù)要求，每月、每周及時完成各項板塊的內(nèi)容更新。

　　每周工作安排：每周五前更新于內(nèi)網(wǎng)“每周工作安排”。

　　每周菜譜：每周一前將“本周菜譜”上傳到指定文件夾。

　　校園快訊：“園所新聞特寫”每周1條以上。“班組活動傳真”每周教研組、班組師幼活動各1條以上。

　　公告欄：條線負(fù)責(zé)人需即時發(fā)布。

　　其他版塊：計劃總結(jié)每學(xué)期更新一次。

　　有動態(tài)進展的子欄目每周更新1次，活動信息需即時更新。

　　(2）“園園通”網(wǎng)內(nèi)容豐富、更新及時、互動性好。

　　教師每周登錄不少于3次、家長每周1次（鼓勵家長經(jīng)常瀏覽與互動）。

　　班級每月每位教師論壇發(fā)主帖2條以上�；靥�3次以上，做到及時，有質(zhì)量。

　　各欄目每月更新2次以上，“生日祝�！币晫嶋H情況更新。

　　4、教學(xué)資源共享平臺

　　(1）繼續(xù)加強區(qū)級課題“幼兒園教育教學(xué)資源庫的創(chuàng)建與共享的實踐研究”的實施，優(yōu)化幼兒園電子資源庫的建設(shè)。進一步梳理完善原有電子資源庫，使各類資料的電子文檔規(guī)范有序，內(nèi)容豐富，分類合理、查閱便利。

　　(2）豐富、更新幼兒園教師自制教學(xué)資源庫。梳理相應(yīng)的多媒體制作的課件，充實本園的多媒體資源庫。

　　(3）完善對本園科學(xué)特色教學(xué)活動的教案、課件、課例等的收集整理工作，完善教學(xué)資源共享平臺，實現(xiàn)資源“共建共享”理念。

　　5、教師隊伍建設(shè)與培訓(xùn)

　　(1）借助區(qū)信息中心培訓(xùn)平臺，積極委派教師參加各類培訓(xùn)班活動，提高教師信息技術(shù)水平。

　　(2）邀請專業(yè)人員、園網(wǎng)管員組織教師進行資源庫、fTP內(nèi)網(wǎng)以及“網(wǎng)站管理與維護”的知識講座。

　　(3）由信息員、網(wǎng)管員組織全體教師進行一次教育教學(xué)中信息技術(shù)運用的專題培訓(xùn)。

　　(4）繼續(xù)加強中心組、云課堂課題組人員培訓(xùn)，定期開展學(xué)習(xí)。

化工工作計劃篇2

　　一、輔導(dǎo)思想

　　為了讓全班學(xué)生學(xué)生學(xué)好知識，就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛心，發(fā)現(xiàn)閃光點，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)，運用恰當(dāng)而有效的方法。

　　二、學(xué)困生成員

　　三、學(xué)困生形成原因情況分析

　　1、學(xué)困生形成的家庭原因

　　父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長，家長監(jiān)管不利。

　　2、學(xué)困生形成的學(xué)校原因

　　教師思想教育不力以及片面追求成績。對后進生輔導(dǎo)不及時，缺少有效的方法，他們自己放松要求。

　　3、學(xué)困生形成的社會原因

　　人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革，思想意識使部分學(xué)生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響，偏離了健康成長的道路。

　　4、其它智力因素

　　不少聰明的學(xué)生怕吃苦，怕經(jīng)受挫折，經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣，甚至產(chǎn)生變態(tài)心理，總認(rèn)為老師、同學(xué)看不起自己，自己萬事不如人，于是破罐子破摔，自己不學(xué)，也不想叫別人學(xué)，最后走進雙差生行列。

　　四、輔導(dǎo)學(xué)困生措施

　　輔導(dǎo)學(xué)困生可從以下幾個方面著手。

　　1、培養(yǎng)學(xué)困生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。

　　2、要用科學(xué)的方法教育后進生。

　　3、對學(xué)困生多寬容，少責(zé)備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。

　　4、班主任不僅要注意培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)興趣。注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性，使后進生有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，于困難中求喜悅。

　　5、作為班主任必須想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)具有堅強的意志。

　　6、老師的輔導(dǎo)要及時。

　　7、家庭的配合是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。班主任可通過家長學(xué)校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。

　　8、在教育教學(xué)方法上進行大膽的嘗試和改革，具體做法是：

　�、俳處焸湔n要想到學(xué)困生，要備學(xué)困生的轉(zhuǎn)化情況，要明確學(xué)困生理解教材的難點是什么，學(xué)困生容易出現(xiàn)的錯誤是什么？教師備課保證教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)化后進生同時并進。

　　②教師上課要想到學(xué)困生，一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題，讓學(xué)困生也有回答的機會，而不是將他們放在角落里無人問津。二是操作時要想到后進生，要鼓勵學(xué)困生積極參與，貴在參與，不準(zhǔn)再將他們擱置起來，置之不理。三控制學(xué)困生課堂違紀(jì)的問題。

　�、鄄贾米鳂I(yè)時，要想到學(xué)困生，要讓學(xué)困生“吃小灶”，一是從數(shù)量上照顧，只求準(zhǔn)確度，不求數(shù)量多，他們的作業(yè)可減半，對特別學(xué)困生甚至可以用課堂筆記來替代作業(yè)的辦法；二是從難易程度上來照顧，學(xué)困生只需作基礎(chǔ)題，對難度大的題目可以不做。

　　④教師輔導(dǎo)要把學(xué)困生放在“優(yōu)先發(fā)展的地位”，教師要充分利用早晚自修時間，對學(xué)困生進行耐心輔導(dǎo)。

　�、菖淖鳂I(yè)時，要想到學(xué)困生，后進生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細改，不能簡單地打"√"或"×"了事，不但要在錯誤處打上記號，還要幫助后進生找出原因，加以改正。上評講課時，要想到學(xué)困生，對于學(xué)困生哪怕是只有點滴進步，也要給予充分的肯定。在此基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的力量，開展“一幫一、一對紅”的活動，幫助學(xué)困生盡快趕上來。

化工工作計劃篇3

　　20xx年11月份集團采購供應(yīng)部將采購權(quán)下放公司，其中材料采購未執(zhí)行完合同共計107項，未執(zhí)行計劃采購共計265項。在集團采購供應(yīng)部大力支持及公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，引用集團公司采購模式、采購流程對未執(zhí)行計劃相繼定標(biāo)采購。針對公司目前材料采購情況，20xx年材料采購作出如下計劃性工作：

　　一、為規(guī)范采購流程、制度等，參照集團公司采購供應(yīng)部完善各管理辦法、流程制度的修訂工作。

　　實施措施：完成期限(20xx年1月份)

　　1、首先完成物資采購管理辦法、物資采購計劃管理辦法及供應(yīng)商管理辦法等主要規(guī)章制度。

　　2、其次抓住公司推行流程管理的契機，細化采購管理流程,從而全面提高公司采購管理水平，完成與材料采購相關(guān)的規(guī)章制度及流程。

　　二、圍繞控制成本開展工作，針對日常消耗性材料，就近原則采取競標(biāo)方式，選擇2-3家供應(yīng)商，簽訂長期供貨協(xié)議，保障生產(chǎn)正常運行。

　　實施措施：完成期限(20xx年2月份)

　　1、跟生產(chǎn)相關(guān)人員溝通，確定常規(guī)消耗物資，統(tǒng)計成表，逐級審批。

　　2、首先供應(yīng)商報價，圍繞“控制成本、采購性價比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標(biāo)，選擇質(zhì)量優(yōu)質(zhì)、價格實惠、付款方式較寬裕的供應(yīng)商簽

　　訂長期供貨協(xié)議。長期的供應(yīng)商將給予我們最優(yōu)政策，又能更好的為公司營造良好的外部合作環(huán)境，使供應(yīng)商能真正全心全意的為生產(chǎn)服務(wù)，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長期的健康發(fā)展

　　三、為保障材料采購的及時性、準(zhǔn)確性，計劃每月組織生產(chǎn)技術(shù)人員及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展技術(shù)交流會。

　　實施措施：

　　1、對生產(chǎn)所需材料的規(guī)格型號和運行環(huán)境做出全面的了解。2、針對計劃材料，與計劃部門切實溝通，在滿足規(guī)格型號的前提下，盡量選擇符合生產(chǎn)運行所需且質(zhì)量優(yōu)質(zhì)的材料。

　　四、采購性價比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開展工作，針對公司物資計劃及生產(chǎn)情況，考察2-3家五金材料供應(yīng)商，提高工作效率，保障生產(chǎn)正常運行。

　　實施措施：

　　1、實地考察錦界供應(yīng)五金材料的供應(yīng)商，評估供應(yīng)商所供材料的質(zhì)量，質(zhì)優(yōu)價廉的購買材料，減少采購成本，提高采購效率，最大化的提高企業(yè)利潤。

　　2、避免單一貨源，尋求多家供應(yīng)，同時又要保證所選供應(yīng)商承擔(dān)的供應(yīng)份額充足，以獲取供應(yīng)商的優(yōu)惠政策，降低物資的價格和采購成本。這樣既能保證采購物資供應(yīng)的質(zhì)量，又能有力的控制采購支出。

　　五、提高部門工作員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任感

　　20xx年采供特別注重，除組織部門人員進行培訓(xùn)外，還注重在平時的每項具體工作和每個工作細節(jié)中不斷的提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時反復(fù)強調(diào)采購人員的責(zé)任感，進一步強化敬業(yè)精神，增強責(zé)任意識，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。強調(diào)每個人對自己采購的材料設(shè)備負(fù)責(zé)到底，保證了對材料、設(shè)備有效的追蹤。

　　六、積極開展主題活動月。

　　實施措施：

　　1、對生產(chǎn)所需的備件及時統(tǒng)計，做好統(tǒng)一計劃和統(tǒng)一采購，減少采購成本的支出。

　　2、加強對采購材料質(zhì)量的把關(guān)，了解采購材料的運行情況，確保材料供應(yīng)的優(yōu)越性。

　　七、進一步加強對供應(yīng)商的管理實施措施：

　　本著對每一位來訪的供應(yīng)商真誠負(fù)責(zé)的態(tài)度，制定《供應(yīng)商信息表》，對每一位來訪的供應(yīng)商進行分類登記，確保了每一個供應(yīng)商資料不會流失。同時也利于采供對供應(yīng)商信息的掌握，從而進一步擴大了市場信息空間。

化工工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　學(xué)校綠化工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)指示精神，以“愛護環(huán)境，綠化校園”活動為載體，結(jié)合我校實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境，為今后評估檢查奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。讓我們的學(xué)生養(yǎng)成保護環(huán)境，愛護環(huán)境。學(xué)校將繼續(xù)自己培育花木，豐富我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。三、主要措施：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計。為確保校園綠化工作高效、有序進行，我校成立由校長任組長的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”；同時，結(jié)合我校校園綠化的實際狀況，本著“實用、經(jīng)濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計，確保每一分投入都有實效，體現(xiàn)特色。

　　2、創(chuàng)造條件，擴大綠化規(guī)模。在原有綠化基礎(chǔ)上，盡量擴大綠化規(guī)模。采取自主培育苗木進行校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。

　　3、強化護管，做好平時管理工作。學(xué)校將安排專人進

　　行護管花木，并將聘請請一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時，加強保護，不準(zhǔn)任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施，違者要進行教育處理。

　　4、開展活動，加大教育宣傳力度。認(rèn)真組織開展“愛護環(huán)境，綠化校園”的宣傳教育活動。學(xué)校利用晨會、班會和板報，加強對學(xué)生的環(huán)境保護教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識。

　　耀華小學(xué)綠化、美化工作機構(gòu)

　　1領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：金順德副組長：趙偉

　　成員：李洛泉韓全海齊彥平薛寶華

　　2工作小組

　　組長：趙偉副組長：李洛泉

　　成員: 孫仕忠齊彥平

　　3維護、管理人員：

　　孫仕忠齊彥平薛寶華

　　孫仕忠薛寶華

　　校園綠化、美化工作計劃

化工工作計劃篇5

　　后進生通常是指那些智力發(fā)育正常，品德不良或?qū)W習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生。后進生人數(shù)雖少，而對班級的消極影響很大，如果不做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，班級正常教學(xué)秩序以及日常生活常規(guī)就會受到影響。

　　后進生是特殊的群體，大量的研究和教育實踐表明，后進生是可以教育好的對象。如何做好后進生的`轉(zhuǎn)化工作，是對教師工作能力的檢驗，也是職業(yè)責(zé)任感的高度體現(xiàn)。

　　轉(zhuǎn)化后進生，首先要了解后進生。后進生的形成原因十分復(fù)雜，從外因看，主要有家庭和社會的不良影響，有學(xué)校教育的失誤。從內(nèi)因看，中學(xué)生社會閱歷淺，知識經(jīng)驗少，是非能力差，意志薄弱等，都很容易成為后進生接受消極影響的內(nèi)部動因。

　　本著以“一切為了學(xué)生的發(fā)展為原則”，為了規(guī)范學(xué)生的言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造學(xué)生的高尚靈魂，設(shè)計以下轉(zhuǎn)化方案：

　　1、轉(zhuǎn)變思想，進行心理疏導(dǎo)。

　　欲變其人必先變其心，我們知道，內(nèi)因是根本，外因是條件。過去的轉(zhuǎn)差過多關(guān)注外在因素，忽視了內(nèi)因。后進生一般都有厭學(xué)情緒、畏難情緒、自卑情緒，轉(zhuǎn)化后進生就要使他們由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，由害怕困難到主動克服困難，由自卑變得自信、自尊。這一方面要通過講道理讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)思想，用一些人物刻苦學(xué)習(xí)的事跡激勵他們好好學(xué)習(xí)；另一方面就是給他們創(chuàng)造成功機會培養(yǎng)自信心。

　　2、建立學(xué)習(xí)小組，學(xué)生一幫一結(jié)對子。

　　榜樣的力量是無窮的，一個好的榜樣可以調(diào)動相當(dāng)一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，因此，根據(jù)他們的學(xué)習(xí)情況，每個班級的小組組長帶一個后進生，制定相應(yīng)的目標(biāo)，并進行相應(yīng)的獎勵。

　　3、“因材施教”教師帶動學(xué)生，開展“研究生活動”。

　　針對初一學(xué)生年齡小，自我約束能力差等特點，從開學(xué)起根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)情，爭取不讓一個學(xué)生掉隊的原則，高起點、嚴(yán)要求，對于部分調(diào)皮好動的學(xué)生則嚴(yán)格要求，對于性格偏內(nèi)向的學(xué)生以鼓勵為主，同時對有些科目基礎(chǔ)特別薄弱的同學(xué)則重點輔導(dǎo)和談話，和家長齊抓共管，這樣一來后進生的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，從而就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣。

　　4、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣禍患無窮。后進生往往上課不專心，作業(yè)不認(rèn)真，讀書不思考，解題不動腦。轉(zhuǎn)化后進生就要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣，特別是腳踏實地認(rèn)真做事的習(xí)慣。認(rèn)真是一切成功的法寶，所以對于后進生的轉(zhuǎn)化一定要從“規(guī)范”入手，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真思考。每天不斷強化，時間長了好習(xí)慣自然養(yǎng)成。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績自然就會提高。

　　5、尊重學(xué)生，進行賞識教育。

　　德國教育家第斯多惠說：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授本領(lǐng)，而更重要的是善于激勵、喚醒和鼓舞。當(dāng)一個學(xué)生反復(fù)遭受失敗的打擊，他就變成了差生；所以讓差生變好其實很簡單，就是反其道而行之，努力發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，讓學(xué)生感受到自己的重要、體驗到成功的喜悅，后進生就會慢慢變成優(yōu)生。

　　6、“家校”聯(lián)動。

　　實行家庭、學(xué)校和社會齊抓共管。我們知道，人總是生活在一定的社會環(huán)境中，也很容易受到社會環(huán)境的影響。由于泗陽是地處蘇北的小縣城，經(jīng)濟基礎(chǔ)相對落后，為了讓子女享受更好的教育，很多農(nóng)村人口流向了蘇南、上海等地打工，于是就產(chǎn)生了相當(dāng)一部分的“留守兒童”，他們一般有爺爺奶奶照顧或寄宿在親戚家。由于在校學(xué)習(xí)比較緊張，一到周末，孤獨的他們就想放松一下身心，再加上處于青春發(fā)育期的他們自控能力特別差，也容易受到他人的影響，于是這些同學(xué)就鉆進了網(wǎng)吧，逐漸成了所謂的“網(wǎng)癡”、后進生。要想從根本上解決這一問題，首先必須從思想上高度重視，做到防范于未然；班級充分利用思想品德課的德育功能、開展心理輔導(dǎo)講座、加強常規(guī)管理等。同時家庭、學(xué)校、社會必須齊抓共管。

化工工作計劃篇6

　　20xx年度的企業(yè)文化工作要緊緊圍繞“服務(wù)企業(yè)，團結(jié)員工，提升形象，凝聚精神”的宗旨，以“靚麗民森，活力民森，創(chuàng)新民森，和諧民森”為主線開展工作，通過努力，使集團公司的企業(yè)文化工作再上新臺階，達到“員工積極參與、活動富有成效、影響更為深遠”的效果，從而增強民森集團的影響力、吸引力和凝聚力，促進企業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康、和諧發(fā)展。具體計劃如下：

　　一、每月舉辦生日會，舉辦時間每月酌定。

　　二、“靚麗民森我先行”義工活動視情穿插進行，全年預(yù)計10期左右。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在活動方式及深度廣度上有所創(chuàng)新和發(fā)展�？膳c三角鎮(zhèn)婦聯(lián)、民政等部門，及中山市義工聯(lián)合會加強聯(lián)系，將義工活動“立足廠內(nèi)、外圍發(fā)展”，可參加地方扶老、助困等活動，擴大企業(yè)影響。

　　三、3月份組織編寫“員工手冊”，內(nèi)容包括集團公司發(fā)展歷程及現(xiàn)狀介紹、員工職業(yè)行為規(guī)范、員工社會行為規(guī)范、企業(yè)文化、企業(yè)愿景等，從而傳播企業(yè)先進文化思想及先進理念。

　　四、4月份，為迎“五一”國際勞動節(jié)，組織 “創(chuàng)新民森杯”“青年崗位能手” 評選活動，由黨支部、工聯(lián)會主辦。各單位民主評選業(yè)務(wù)熟練、素質(zhì)過硬、貢獻較大的先進員工，在5月份生日會上進行表彰和獎勵。5月份組織優(yōu)秀員工到紅色旅游基地“紅色游”，以體現(xiàn)對優(yōu)秀員工的尊重和關(guān)懷。

　　五、5月份在《民森報》開展“民森寶寶”風(fēng)采比賽，刊登民森寶寶照片、個人才藝、家庭資料等，凡民森員工子女1—10歲均可參賽，最后綜合員工投票評出“最佳民森寶寶”、“優(yōu)秀民森寶寶”，在“六一”兒童節(jié)給予獎勵。

　　六、6月份在民森報上組織開展“我推崇的民森價值觀”征文，集思廣益，從中提煉出能夠體現(xiàn)民森集團精神、思想、核心價值觀的巨型口號標(biāo)語牌，懸掛在集團公司醒目處，起到彰顯形象、凝聚人心、豐富企業(yè)文化的作用。

　　七、6月份以工聯(lián)會名義，組織建立“員工愛心基金會”，工聯(lián)會抽出部分資金作基金，員工個人交納適當(dāng)費用后自由加入。愛心基金主要用于員工大病、工傷、生活困難等情況下的救助。

　　八、7月1日，召開民森集團三角區(qū)黨員生活會。

　　九、7月份，在健身廣場辟出一角建設(shè)“廣場文化角”，滿足員工業(yè)余休閑、歌唱需要。員工晚上6：30—10：30可去“廣場文化角”學(xué)歌、唱歌，以合唱為主。員工自由來去，不受限制。教員、器樂主要由員工自發(fā)。開始時，請人進行培育�！皬V場文化角”既豐富員工業(yè)余文化生活，也為以后的“超級民聲” 歌唱大賽培養(yǎng)儲備歌唱人才。如果條件允許，可考慮建設(shè)演藝臺，一人臺上教舞蹈，眾人臺下學(xué)跳。

　　十、7月份，舉辦第三屆“超級民聲”歌唱大賽海選、預(yù)賽。員工自由報名參加。8月，舉辦第三屆“超級民聲”歌唱大賽總決賽。十六、舉辦第三屆“超級民聲”歌唱大賽的同時，員工藝術(shù)團在發(fā)現(xiàn)人才的基礎(chǔ)上擴大規(guī)模，考慮成立“員工舞蹈隊”、“員工電聲樂隊”。

　　十一、8月份，組織安全生產(chǎn)或交通安全主題演講比賽，分預(yù)賽、決賽，最后決出一二三等獎。十二、8月份，各單位組織龍舟隊并開始訓(xùn)練，為端午節(jié)賽龍舟做準(zhǔn)備。

　　十三、8月—9月，舉辦第二屆“活力民森杯”籃球聯(lián)賽。小欖區(qū)也組隊參加。

　　十四、9月25日，舉行迎國慶、賀中秋晚會。

　　十五、10月1日，舉辦“活力民森杯” 龍舟賽。

　　十六、12月底，舉辦比賽性質(zhì)的“民森集團迎新年文藝調(diào)演”。每個單位出1—2個節(jié)目參賽，最后評出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎，并給予獎勵。

　　十七、1月份，舉辦“飛翔民森杯”乒乓球或羽毛球比賽。

　　十八、2月份舉辦迎春游園及團拜活動。

　　故事和事例是企業(yè)文化傳播的重要載體，本案例集通過搜集、挖掘企業(yè)內(nèi)外部管理故事，以案例的形式鮮活地反映江蘇移動的企業(yè)文化。向全體員工進行有獎?wù)鞲濉?/p>

化工工作計劃篇7

　　1、安全現(xiàn)狀調(diào)研與評估對企業(yè)安全管理現(xiàn)狀進行現(xiàn)場調(diào)研評價與識別，查找與安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范之間的差距。（圖片與問題匯總）

　　2、建立企業(yè)安全管理網(wǎng)絡(luò)和領(lǐng)導(dǎo)小組，成立企業(yè)工作組及標(biāo)準(zhǔn)化知識普及與培訓(xùn)

　　建立企業(yè)安全管理網(wǎng)絡(luò)和領(lǐng)導(dǎo)小組成立企業(yè)工作組，組織培訓(xùn)，在全公司宣傳安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動，動員全體員工參與安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動，培訓(xùn)安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作的業(yè)務(wù)骨干。

　　3、編制“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案”

　　按標(biāo)準(zhǔn)要求，明確企業(yè)各部門職責(zé)及工作任務(wù)，確定工作人員，以及收集創(chuàng)建活動參考材料。按基礎(chǔ)管理、設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康安全成立工作組

　　4、建立完善企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化體系

　　編制手冊，依據(jù)實施方案，根據(jù)體系建設(shè)要求，實施文件對標(biāo)。

　　5、標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場集中整治及體系試運行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化自檢自查與整改對所制程序文件和相關(guān)記錄控制圖表，組織相關(guān)人員進行內(nèi)部評審。

　　6、評審編制

　　自評報告按《評分標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格進行自評，形成自評報告。

　　7、按要求組織網(wǎng)上申報

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