幼兒園教師月計劃

時間:2022-10-08 18:49:05 工作計劃 我要投稿

幼兒園教師月計劃

  日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始做一個計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的幼兒園教師月計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教師月計劃

幼兒園教師月計劃1

  一、本月工作重點:

  1、繼續加強一日活動常規管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。

  2、 歡慶六一節,舉行“家園同樂親子活動”,向家長開放半日活動。

  3、做好六一畫展工作,展示幼兒繪畫作品。

  4、組織幼兒進行一次安全演練。

  5、 做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染病等。

  6、 進行班級主題墻飾的布置。

  7、做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

  二、本月開展以下主題:

  主題活動: 《有趣的昆蟲》

  主題目標:

  引領幼兒結識各種昆蟲,了解昆蟲的有趣之處,讓幼兒用一顆真摯的童心,去關注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘,升華幼兒尊重動物、關愛動物的情感。

  主題活動: 《愉快的夏天》

  主題目標:

  引導幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環境的變化,激發幼兒探索夏天大自然奧秘的欲望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛生常識及自我保護的方法,使幼兒健康快樂地度過夏天。

  三、家長工作:

  1、和孩子一起查找有關昆蟲的圖片、圖書等資料,引導孩子獲得各種信息,并以孩子探討有關益蟲、害蟲的問題。

  2、帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲,并制作昆蟲標本,如:蜻蜓、蝴蝶等。

  3、 向孩子介紹夏天的一些自然現象。

  4、注意孩子的夏季飲食衛生。

  四、環境創設:

  1、在自然角飼養各種昆蟲,如螞蟻、蠶、蟋蟀等,讓幼兒觀察和照料。

  2、布置“昆蟲世界”,展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。

  3、 師幼共同布置“愉快的夏天”主題墻飾。

幼兒園教師月計劃2

  一、本月工作重點:

  1、做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

  2、 配合園部進行小班教學常規調研。

  43、進行班級主題墻飾布置。

  4、填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。

  5、 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《小朋友過節了》

  主題目標:

  知道“六一”是小朋友的節日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節的快樂,學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

  主題活動:《冷和熱》

  主題目標:

  1、親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特征。

  2、對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

  3、知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。

  主題活動:《我要升中班啦》

  主題目標:

  了解中班的小朋友的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發做中班哥哥、姐姐的愿望。

  三、家長工作:

  1、帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

  2、建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。

  3、培養孩子愛洗澡的好習慣。

  4、家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

  5、指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

  四、環境創設:

  1、師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節日的氣氛。

  2、布置主題墻飾:涼快招術。

  3、做好學期結束的.物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。

幼兒園教師月計劃3

  一、班級狀況分析

  這個班的工作人員,以熱心、耐心、細心的工作態度,不僅很快適應了幼兒園的學習生活,也很喜歡幼兒園!這個班有一個孩子,包括一個男孩和一個女孩。孩子聽得懂普通話,老師提出的常規要求在不斷提醒下基本可以完成;喜歡游戲活動,玩得很投入。這個班獨生子女占73%。大部分孩子被寵壞了,自理能力差,對老師提出的常規要求漠不關心。

  二、使命目標

  (1)身體發育:

  1、走路,跑步,跳躍,協調地在前面操練,愛參加集體活動,做模仿練習。

  2、練習用顏色、紙、筆、泥、積木等工具和材料做出簡單的作品。

  3、洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等。還有不要灑米。

  4、懂得遠離大人,不要和陌生人一起去。

  5、學習簡單的保護自己的方法。

  (2)認知發展:

  1、感知周圍事物的顏色、味道、聲音、硬度等差異。

  2、喜歡接觸大自然,關心愛護身邊的動植物,觀察明顯的特征。

  3、一一對應比較數量、長度、高度、大小,區分前后。

  4、理解語言,按照說明,理解簡單的故事。

  (3)社會發展:

  1、講禮貌用語,不打人,不搶玩具,學會裝玩具。

  2、愛幼兒園,習慣集體生活,愛老師,愛孩子,愛親人。

  3、我喜歡玩玩具。我會輪流,等著,被提醒的時候遵循簡單的規則。

  4、不糾纏大人,獨立玩耍,不發脾氣。

  三、各方面的具體內容要求

  (1)日常工作:

  1、班級保健管理:

  在課堂上做好日常保健,讓孩子在日常生活活動中得到細微的保養和照顧,接受科學的健康教育,獲得良好的身心發展。

  2、兒童安全管理和教育:

  根據兒童的年齡特點,進行適當的安全教育,增強他們的自我保護意識和能力。

  3、抓好幼兒生活常規和學習常規。

  (2)教學活動:

  合理利用分區、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。

  (3)環保教育:

  1、通過秋游活動進行環保教育。

  2、通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環保教育。

  (4)家長工作:

  日常性的家長工作:

  (1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  (2)運用家園聯系本,隨時與家長取得聯系,個別交換意見,互通情況信息。

  (3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗等。

  階段性的家長工作:

  (1)家訪:

  完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系。

  (2)家長會:

  向家長介紹幼兒園的有關制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環節的安排、衛生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

  (3)家長開放日:

  請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法,直接看到幼兒在園表現,了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

  家長參與活動:

  在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會,協助班級做好各項工作,協調家長間、家長與幼兒園的關系,成為幼兒園與家長聯系的橋梁。

幼兒園教師月計劃4

  一、 召開"六一"兒童節的慶祝活動

  小朋友在當天為家長表演精彩的節目,并為幼兒準備了小禮品,使幼兒度過一個愉快而難忘的節日

  二、 繼續開展主題活動"自我保護"

  主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養幼兒自我保護的能力。

  三、 為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動

  進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業冊以及照畢業照。并根據活動內容與幼兒一起動手布置墻面。

  四、 夏季的防暑降溫與衛生消毒工作

  隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發生,勤通風勤消毒桌子及室內環境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現象。

  五、教師進行戶外玩具的制作。

幼兒園教師月計劃5

  一、讓幼兒喜歡我們的幼兒園,能高高興興來園,能愉快地和家人道別。

  二、讓幼兒學會簡單的的禮貌用語,如:老師早、你早、你好、再見、謝謝等,遇到熟悉的人會問好。

  三、工程部年度工作總結能與其它小朋友和睦相處,不爭搶玩具,懂得愛護玩具和日用品,不摘花,不把玩具帶回家。愛護園內的公共設施。

  四、學習洗手、漱口的方法,懂得水的寶貴,會節約用水,在洗手的時候,不玩水,不把別人和自己的衣服弄濕。會識別自己的物品,會用自己的毛巾、杯子,學會獨立入廁,不隨地大小便。

  五、讓幼兒愿意用普通話交流,清楚地說出自己的名字。六、愿意和老師、同伴交談交往,體驗交往及共同生活的樂趣,愿意聽老師和同伴講話。

  七、愿意向家長介紹幼兒園、班級和同伴或是有趣的事。

  八、讓幼兒養成正確的坐姿和站姿。古詩詞大全

  九、學會聽上課的信號。

  十、學會在上課的時候認真聽講,不隨便發言,不隨便走動。

  十一、讓幼兒喜歡參與各項活動,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉。

  十二、讓幼兒懂得離園應向老師告別,不能擅自離開,更不能和陌生人走。

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